高中的作文

時(shí)間：2022-08-22 08:51:27 高中作文我要投稿

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關(guān)于高中的作文集合九篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的高中的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高中的作文集合九篇

高中的作文篇1

　　無論何時(shí)我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)/無論將到來明天是怎么樣/不能改變我們描繪未來熱情/在夢(mèng)中我看見幸福影子/懷抱喜悅帶著笑容/前進(jìn)吧！

　　初三理科就是一個(gè)堅(jiān)不可摧碉堡，考試逐漸頻繁，我忙碌地復(fù)習(xí)應(yīng)考，最終還是重重摔倒。

　　于是第一次有了沮喪心情，有了沉重嘆息。

　　于是日子充斥著淡淡黯灰，只是偶爾趴在欄桿邊，看著預(yù)備年級(jí)學(xué)生歡樂笑聲，突然覺得那樣日子，已經(jīng)遠(yuǎn)了。

　　但終于有一天，下定了決心，一定要勇敢面對(duì)，跌倒了再爬起來，人生第一次挑戰(zhàn)，我豈能錯(cuò)過？

　　在這時(shí)，生活準(zhǔn)則是堅(jiān)強(qiáng)。

高中的作文篇2

　　成長的道路中，是誰一直牽著我的手，一步一步向前走呢？人生的道路上，又是誰與我們心心相惜呢？

　　我學(xué)英語已經(jīng)有四年了。在這漫長的四年里，媽媽負(fù)責(zé)我的接送，一個(gè)星期兩次。四年里他為我付出了多少？

　　記得有一次：學(xué)校作業(yè)特別多，一想到晚上還要讀英語班，就一個(gè)頭兩個(gè)大。便去跟媽媽商量能不能今天不去上課。媽媽想也不想就回絕了我。淚水立刻涌出了我的眼眶，我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間。心里不停地埋怨媽媽：你又不知道我上學(xué)有多辛苦，壓力有多大，還要讓我去讀補(bǔ)習(xí)班。以為我好像很輕松一樣，其實(shí)我過的也很艱辛……想起這些令人傷心的往事，一股酸楚涌上心頭，眼淚更是止不住的`留下來。

　　“咚咚”我的房門被敲起。我以為是媽媽來向我道歉了。打開房門，媽媽看見我一臉的狼狽樣，立刻開口教訓(xùn)我起來：“你到底要磨蹭到什么時(shí)候？不要拿作業(yè)多當(dāng)借口，就可以不去上英語班。我已經(jīng)問過你同學(xué)了，他說他作業(yè)老早就做完了。反正你無論怎樣你都要去上英語班�！甭犕赀@些話后，我氣憤極了，忍不住對(duì)媽媽大聲喊：“你什么都不懂還說我。你了解我上學(xué)的艱辛嗎？你什么都不懂！”媽媽狠狠在我身上扭了一下：“可以對(duì)媽媽這么說話嗎？”

　　我什么也不管，就把門關(guān)上了。我橫躺在床上，任淚水在我身上傾瀉。淚水流進(jìn)我的嘴里，咸咸的；流進(jìn)我的心里，苦苦的。半晌后，我調(diào)整好狀態(tài)去上英語班。在那里，我忍受著同學(xué)們和老師對(duì)我的嘲笑，那些諷刺的話語深深的扎進(jìn)了我心里。心里對(duì)媽媽漸漸產(chǎn)生出一種怨恨。

　　“滴滴”時(shí)針準(zhǔn)確的指向了10。這時(shí)媽媽端進(jìn)了一杯牛奶，用溫柔的語氣對(duì)我說：“早點(diǎn)休息吧！”我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上沒有一絲嚴(yán)肅，卻掛滿了許多擔(dān)心。她的一舉一動(dòng)撫平了我今天所受到的委屈。

　　現(xiàn)在我終于明白了。如果媽媽不是關(guān)心我為什么要打電話給我同學(xué)；如果不是在乎我，他的臉上為什么掛滿了心疼。在成長的路途上是媽媽一直牽著我的手面對(duì)一切困難，在人生的道路上是媽媽與我肩并肩。

　　媽媽，與“您”牽手真好！

高中的作文篇3

　　愛是有心改變你一生的幸福禮物，幻化苦與難乍然懺悔的稀有時(shí)刻�！癖�

　　初次和松接觸是在六年級(jí)，當(dāng)時(shí)老師把我們安排在一起坐同桌。雖然同學(xué)了五年，但也沒怎么說過話。在我的印象里她總是背著一個(gè)格子書包，她皮膚很白，什么衣服套在她都很好看，一雙漆黑如夜的眸子閃著靈動(dòng)的光，當(dāng)你注視她的時(shí)候瞬間會(huì)被她的眼睛抓住。老師是很喜歡她的，只是她整日獨(dú)來獨(dú)往，不與同學(xué)交流。

　　和她做同桌，終日里上課是坐著只是不怎么認(rèn)真聽課，一下課就跑到小賣部去，買回來的大多也是些沒用的。有一回她買東西買晚了快打上課鈴了才來，這時(shí)我正好坐在座位上當(dāng)時(shí)我是坐在外面她要回座位我必須得站起來讓她進(jìn)去。而她只是站在那里說了聲“讓”，我略感不快。以后組里記沒交作業(yè)的人的名字時(shí)，雖然我們抬頭不見低頭見，我仍是照記不誤。

　　我開始對(duì)松改觀是在和她相處了一段時(shí)間后，雖然她感覺讓人難以接近，但有時(shí)也會(huì)有一搭沒一搭和我說一些傻話；比如說有一次老師正在上面講題，她突然說“你說我昨天掉的那顆牙齒會(huì)不會(huì)想我？不知道我把它拔掉了它還痛不痛？”雖然說的是十分幼稚的話她的表情卻十分認(rèn)真。不知道怎的她從哪里聽說了我擅長繪畫，就請(qǐng)我?guī)退嬕环�，我拿著她給我的日漫《高達(dá)》的版圖驚訝道“你看過？”當(dāng)時(shí)我們這里是沒有賣這部動(dòng)漫的貼畫的，看這這部劇的人也是比較少的。

　　“看過啊，一二部都看過···”

　　······

　　我從來沒有想過我和松會(huì)因?yàn)閯?dòng)漫成為知音，從此我們冰釋前嫌共同追求我們的愛好。我永遠(yuǎn)記得那段時(shí)光，只是因?yàn)槟且荒甑臅r(shí)光無論時(shí)間、空間的分隔與否，我們一直羈絆到現(xiàn)在。

　　六年級(jí)的松變了很多，她變得開朗了許多，每回交作業(yè)也不跟我作對(duì)了，每一回都會(huì)交。記得元旦晚會(huì)我們還用日語和唱了一首我們最愛的日漫主題曲，當(dāng)時(shí)hi翻了全場，以至于以后班里的人都叫我們‘日貨’。

　　上初中時(shí)我們被分到了不同的班，以后的初中三年也都不在一個(gè)班。開始我很不習(xí)慣，在班里沒有認(rèn)識(shí)的人，學(xué)習(xí)氛圍又很緊張，碰到松時(shí)我便會(huì)找她“哭訴”，但她只能抱與同情也無可奈何。上初中后我和她似乎反過來了，她的個(gè)格魅力似乎此時(shí)才真正體現(xiàn)，她不再獨(dú)往，有了三五成群的朋友，而我卻在患得患失的人際關(guān)系里徘徊著。每每碰面時(shí)松也是匆匆與我說幾句話就走了，到了后來，碰見了什么也不說，只是相視一笑淡淡而去。

　　記得以前我問松她為什么不愛說話，知道我去她家玩才知道面對(duì)“空蕩蕩”房子我才知道————她是缺乏愛的孩子。她說，經(jīng)�；丶业氖撬母绺纾绺绾芴鬯�，甚至比她父母都要疼的多，可她的.哥哥馬上就要結(jié)婚了，以后會(huì)搬出去住。當(dāng)她說這段話的時(shí)候，哭了，還不止一次。我安慰她，我仍記得她對(duì)我說，我是她最好朋友，永遠(yuǎn)是。但我說“松，以后你一定會(huì)遇到更好的朋友的，什么東西都會(huì)變的�！钡屛覜]想到的是，松聽完了這句話卻用一種從未有過的眼神正視我，“即使這樣，我也會(huì)永遠(yuǎn)記得這一刻，你給我的安慰�！彪m然那件事過去了很久但我依然記當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。

　　時(shí)間終己不顧，而季節(jié)卻翻來覆去的流轉(zhuǎn)。

　　一次節(jié)假，我去外婆家玩，本來只是無意的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻不想轉(zhuǎn)到了松家附近�！芭�，我忘了，她家離這本就不遠(yuǎn)�！奔热坏酱�，我便敲響了她家的門，“咔”門開。當(dāng)她一臉驚愕的看著我時(shí)，我覺得一切都似乎久違了。出來時(shí)她還穿著睡衣，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，我問她是不是在睡午覺？打了個(gè)哈欠，她說是昨晚打了游戲，通宵···松啊，原來你已經(jīng)晝夜顛倒，你以前可從來是熬不到十一點(diǎn)的啊。

　　環(huán)顧她家，我驚奇的發(fā)現(xiàn)她家變得格外的整潔，以前來她家時(shí)無一不是亂糟糟的，也許是她父母常年不在家疏于打理的緣故。松似乎早就知道我想問什么了，她自己先說了出來，她哥哥要結(jié)婚了。雖然她早就跟我說過，但我沒想到來的這么快。松把我?guī)У剿业暮笤�，什么雜物也沒有了，就連雜草也被除盡了，“我爸總是不嫌麻煩，明明我哥都要搬出去了，他還把家里弄一遍，真是的�！薄胺凑腋缫部床灰姡R上就要滾咯，馬上。”說這段話時(shí)，松笑的沒心沒肺，卻怎么也掩蓋不住她眼底的凄涼。

　　后院里什么也沒有，很空，一陣風(fēng)吃過，很冷。我感覺“空蕩蕩”的，就像我第一次來松家感覺到的一樣，但雖然相似卻又不同。

　　后來松越長越漂亮了，但也越來越專行。在她身邊總免不了流言緋語，煙、酒、早戀···似乎一切不良的行徑都被她沾染上了，“松雪”是她的名字，可她似乎越走越遠(yuǎn)。之后雖然碰面，她身旁總是一片熱鬧，而她的眼神飄忽不定，她在所謂的快樂中并不快樂。我了解她。

　　我們依舊在各自行走著，方向卻背道而馳，而我與她相反，我愈發(fā)沉默，甚至這份沉默讓我成了別人眼中的“另類”。直到我因?yàn)橐淮闻c別人的爭吵，又讓同學(xué)因?yàn)槲覐奈幢憩F(xiàn)的“彪悍”覺得我是多么的“表里不一”。我與別人爭吵的原因很簡單，她觸碰了我固執(zhí)的領(lǐng)域：繪畫，并且她無理在先，我們一起在美術(shù)室畫壁畫，她非要讓我把畫了一半的畫擦掉，只是因?yàn)樗奈恢貌粔虍嬃�。最后我雖然在爭吵中勝了，但也惹怒了她，我的報(bào)復(fù)很快就來了。晚上，她帶著一群人圍住了我，上演了電視劇里的籌碼。

　　我至今仍覺得很無理，那件事，當(dāng)時(shí)我真的要崩潰的哭了。讓我沒想到的是，第二天松會(huì)來找我問我事情的原委，在學(xué)校這是她第一次找我，當(dāng)我抽泣的不能自己的時(shí)候，松就在那里陪著我，就像我以前陪著她一樣，陪著。當(dāng)時(shí)沒有任何人給安慰我，只有松。

　　初中一二年級(jí)的時(shí)候，每年冬天的雪是一年不如一年，溫室效應(yīng)。松曾為此傷感過，當(dāng)時(shí)我還笑過她，卻不想她傷感的原因是怕明年的冬天再也和我堆不成雪人了。我們依舊是這樣子，各自行走。

　　20xx年的六月是火一般的熱潮，中考來了，而過去后回響的便是歡笑與熱擁之后的淚。當(dāng)時(shí)在學(xué)校整層樓的學(xué)生都在往底下甩試卷，我正巧在走廊遇見了松，雖然她在我隔壁一個(gè)班但初三也沒碰到過幾回。我們相視，不約而同的笑了，站在一起看滿天用試卷疊成的飛機(jī)，而那上面的分?jǐn)?shù)似乎早已不重要了。我看著松，她穿著一襲白色的連衣裙，就像雪一樣，她的面容精致化著淡淡的妝，突然間，她問“你覺得，我變了嗎？”

　　我看著前方，笑了笑“一切都似乎變，但又沒變�！蔽一剡^頭，正視她�！澳阌X得我變了嗎？”“你還愛著漫畫嗎？”“愛啊”我說�！澳蔷蜎]變�！彼烧f。“為什么不問中考的事？”我問。她的眼睛不再飄忽，“因?yàn)槲蚁嘈拍愕哪芰Π��！蔽倚α诵τ滞蚯胺健拔液螄L不是�！�

　　“哎···”松欲言又止。“什么？”我問。

　　“突然覺得我們好久都沒說過話了�！彼烧f�！笆茄��！笔聦�(shí)上，三年來，我們也沒說過多少話，但，卻羈絆到現(xiàn)在。

　　“你待會(huì)下不下去？”松問我�！澳銕臀胰觽€(gè)東西�！闭f著她給了我個(gè)華麗的包裝袋，里面鼓鼓的，我打開一看里面全是各種各樣的化妝品。“你要把這些丟掉？”我瞪大了眼。“是呀，我已經(jīng)不需要了——在它們身上尋求體現(xiàn)自己的虛偽的安慰�！蹦且豢�，她又回來了。

　　回家后，她發(fā)給我了一句讓我流淚的話“路還很長，讓我們繼續(xù)做彼此難過時(shí)的最后安慰吧，當(dāng)我找不到路時(shí)，你就是我回家的感覺�！蔽一厮靶視�(huì)！”

　　初三時(shí)長江一帶建立了大量的綠化帶，初三的冬天格外的冷，雪，會(huì)下大的，松。我終于明白了，正如邱比所言，愛可以幻化苦與難，而在愛的荒蕪里還存在有喚醒你回家的溫情便是最后的安慰，它喚醒愛，而我們幸好有你。

高中的作文篇4

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”還記得春晚時(shí)王錚亮唱的這首《時(shí)間都去哪了》嗎？在萬千個(gè)日子里一直陪伴我們的是父母。父母為我們撐起一片藍(lán)天，在這片藍(lán)天下我們會(huì)感到無窮的溫暖�；厥走^去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在一天天長大，父母卻在一天天變老，而我最想的就是享受和父母在一起的日子…

　　滑冰—成長

　　一個(gè)寒冷冬天清晨，天空飄著小雪，媽媽依舊很早起來準(zhǔn)備早餐，我洗漱完畢正慢慢享受著美味。爸爸對(duì)我說：“快吃，今天帶你出去玩玩”，沒等我反應(yīng)過來他就穿上衣服下樓備車去了。我被爸爸拉到了人民廣場，廣場上空無一人，連鳥兒都還在家睡覺吧。我問爸爸能玩啥？他說：“今天我來教你滑冰�！蔽曳瘩g道：“今天這么冷，滑什么呀，回家吧！”爸爸沒吱聲，平日對(duì)我百依百順的爸爸今兒咋不依不饒。來到廣場中央，換好爸爸備好的滑冰鞋，心里卻一百個(gè)不情愿。起先爸爸扶著我耐心教我動(dòng)作要領(lǐng)，不知不覺中爸爸早已松開了手。我便開始晃晃悠悠，來回扭動(dòng)，不一會(huì)便“啪”一聲，痛摔到了地上，我哭了。爸爸拍了拍我身上的積雪，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“快起來，繼續(xù)滑！！”我斜睨了爸爸一眼，心想：平日那么疼我的老爸，今兒怎了？看著老爸嚴(yán)肅的表情，我知道只能服從了。哼，滑冰有什么了不起的，今天我一定學(xué)會(huì)，再叫你兇！說罷，便爬起來接著練習(xí)。我不知道摔了多少跤，疼痛和寒冷幾乎叫我暈。但倔強(qiáng)的我不喊疼也不叫冷。晌午到了，肚子咕嚕叫了，我也終于敢自己滑了，爸爸笑了。

　　后來我才知道，那天爸爸要故意鍛煉我的受挫力。因?yàn)槠饺绽镂业膵蓺庾尭改负軗?dān)心我今后會(huì)不會(huì)承受不了一點(diǎn)點(diǎn)挫折。我不禁笑了起來，當(dāng)時(shí)的我是多么幼稚，就因?yàn)檫@跟爸爸賭氣呢，殊不知我每摔一跤都疼在老爸的心上呢。我明白了爸爸的`良苦用心，我在爸爸的陪伴下我一天天成長、懂事。

　　暢游—珍惜

　　一周的繁忙又過去了，這個(gè)周末風(fēng)和日麗，“工作狂”媽媽終于卸下“擔(dān)子”，決定帶我去游玩。

　　我們坐旅游車來到蓬萊“海底世界”。領(lǐng)隊(duì)剛買了門票，我們便迫不及待地踏進(jìn)了神秘的“海洋宮殿”。老媽今天儼然一同齡玩伴，走路都是歡快中帶著蹦跳的，首先帶我觀看了精彩的海獅表演，看臺(tái)上的老媽和我一起歡呼，一起叫喊。“海底世界”里的珍奇海洋生物讓我大開眼界，媽媽和我一起欣賞并抓拍著那些奇妙動(dòng)物帶給我們的美好瞬間。陶醉于海洋世界的無奇不有，流連于海洋館的珍奇而忘返，我不知拍下多少從沒見過的海洋動(dòng)物，也不知道記下了多少海洋珍奇的名字，我只曉得和老媽的“海底探秘”可謂不虛此行。

　　走出海洋館，媽媽說再帶我去玩?zhèn)€刺激的。很快開路到海邊，哈哈，坐游艇！我抓起媽媽的手快步跑上游艇，媽媽一樣興奮著，和她的小玩伴去大海里暢游。一個(gè)浪頭撲來我們相擁大呼，游艇上的驢友也被我們感染著大呼大叫，那真?zhèn)€叫刺激。在游艇上感受大海的浩瀚與神奇就是個(gè)爽。每當(dāng)游艇放慢速度，我們就趕緊領(lǐng)略海邊風(fēng)景，那天正好有些霧霾籠罩，我就想象著“八仙境中游”的美妙。時(shí)間在這一天仿佛停止了，它在讓我好好品味與珍惜同媽媽在一起的美好時(shí)光。

　　生日—感恩

　　我最陶醉的事就是聽父母回憶我的成長過程。媽媽的日記里，記載著我在媽媽懷孕期間就“折騰”媽媽的種種，從我呱呱落地到咿呀學(xué)語，從上幼兒園到上小學(xué)，再到現(xiàn)在的種種。媽媽用文字、爸爸用照片記下了我的成長點(diǎn)滴，為我留下了最美好的人生記憶。

　　每個(gè)生日的清晨，媽媽總是早起為我做好長壽面，三口圍坐一起吃。爸爸也總是提前一天就給我預(yù)定好了我喜歡的蛋糕。記憶中每當(dāng)生日的傍晚，廚房的燈很早就亮了，爸爸媽媽在里面忙活著也從不讓我進(jìn)去幫忙，就說很快就好。今年，又是一頓充滿愛的生日晚宴！“OK”廚房里又傳來媽媽的喊飯聲，餐廳的燈關(guān)上了，媽媽把早已閉上眼睛等待驚喜的我?guī)У讲妥狼啊０职忠宦暋皩氊惐犙邸�，哈，一大個(gè)巧克力蛋糕，一桌豐盛的我最愛吃的菜，還有包裝精致的禮物全部呈現(xiàn)在我面前，這一桌美味與禮物包含爸爸媽媽濃濃的愛……

　　我幸福的沐浴著父母的愛健康成長，也祝福我的父母健康快樂！他們陪伴我成長的每一天，我要學(xué)會(huì)珍惜父母的愛，感恩父母對(duì)我做的一切。

高中的作文篇5

　　我的“教師生涯”

　　有人說過：“老師是一支紅燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了自己！”

　　不是有歌中這樣唱到：“小時(shí)侯，我以為你很美麗……長大后，我就成為了你！”曾經(jīng)多么向往當(dāng)一名老師，站在講臺(tái)上，威風(fēng)凜凜！

　　長大后，我就成了你——老師！

　　鄰居小妹妹的“老師”

　　小時(shí)侯，望著幼兒園的老師們成天帶領(lǐng)著小朋友們唱歌、做游戲，好不快活！突發(fā)奇想，自己要是能當(dāng)一回老師那該多妙�。�

　　于是，鄰居小妹妹們成了我的“學(xué)生”，雖然也是一起玩耍、游戲，可那感覺就是不同一般，畢竟自己是“老師”，可以把大家呼來喚去，讓你干嗎你就得干嗎，不然的話——“站黑板”！不過我還是有分寸的，講究公平！

　　年幼的我對(duì)此也感到了滿足！

　　弟弟、妹妹的“老師”

　　漸漸的，人長大了，心也變的大了起來！

　　對(duì)于只當(dāng)“幼兒園”的“老師”感到了不滿足，看這小學(xué)的老師成天站在講臺(tái)上，傳授知識(shí)給學(xué)生們，又羨慕的不得了，心里又想：要是我自己能當(dāng)一次傳授知識(shí)老師，那該多棒��！

　　于是弟弟、妹妹們成了我的“學(xué)生”，每個(gè)星期，總有那么幾天，我會(huì)站在餐桌前，把它當(dāng)做講桌，拿一本書、一支筆，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，給弟弟、妹妹們“講課”！因?yàn)槔蠋熆刹皇呛卯?dāng)?shù)�，所以在學(xué)校里我加倍努力，為的'也就是給弟弟、妹妹們上一堂好課！但是，我一定不會(huì)像老師那么兇！

　　我又一次得到了滿足！

　　老爸、老媽的“老師”

　　現(xiàn)在的我是貪心不知足！中學(xué)生活的豐富滿足不了我的貪心！我有開始做著自己如果是一名中學(xué)教師的“美夢(mèng)”！

　　然而這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)，卻給我?guī)砹艘淮胃玫臋C(jī)會(huì)——做老爸、老媽的“老師”，這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡量努力的！

　　信息社會(huì)，計(jì)算機(jī)是必不可少的，為了追逐時(shí)代的腳步，老爸的提議得到了全家的認(rèn)可——買電腦、學(xué)電腦！我自然擔(dān)當(dāng)起了老師的“重任”！

　　我采用的當(dāng)然是適合爸媽的教學(xué)方法嘍！

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　　真正的教師

　　也許不會(huì)再等太久，我就會(huì)捧上一本鮮紅的教師證，踏上我教師生涯真正的第一步，完成我童年時(shí)代最美的夢(mèng)！

高中的作文篇6

　　也許夕陽如血，天邊暮色。也許殘陽帶傷，不斥離殤。而明天就用來紀(jì)念一場偉大的死亡。生存或者生命已然而止，死亡早已不覺開始。我們不能毀滅的就讓物質(zhì)去毀滅。時(shí)間不能接受的的，就用靈魂去接受。我們的存在該是現(xiàn)在的怎樣，卻早已不是當(dāng)初的如何如何。

　　本來你我不是如此，而命運(yùn)就這樣降臨。在一切合乎發(fā)展軌道的路上，風(fēng)景和諧自然，你仍美麗如初。時(shí)間給了一切答案，我們?cè)诖鸢钢姓覍ぷ约�。而現(xiàn)在的今天，我把愛情還給你，你把靈魂還給我。做一個(gè)陌生人，天涯海角，浪子羈客。即使知道這一切到最后終究逃不過淚眼離開，帶血前行。飛蛾撲火的愛，注定走向那場華美的煙火，時(shí)光的花火不止，你又在那里看我。

　　生活有時(shí)候平靜的像一口枯井，但是有了你這樣的朋友，我的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，我想著你。默默的記起你，或許此生此世都不會(huì)忘記你。

　　也許明天，我會(huì)在一個(gè)時(shí)間默默地想你，想起你時(shí)，有一份美好，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，我會(huì)想起你，而我卻從沒有向你傾訴，我怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙你平靜的生活。我們很少聯(lián)絡(luò)，時(shí)間很長，而我們相聚的時(shí)光只有幾萬分之一，但是在我的心中保留了一份惦念，一份囑咐，就算你去到天涯海角，就算過了許多許多年，我仍然會(huì)像今天一樣深刻的記著，你雖不知，但于我而言，已經(jīng)足夠。

　　偶爾會(huì)因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起你，想起你的真摯，想起你的執(zhí)著，想起帶給我的無眠的美好時(shí)，心里的溫暖，執(zhí)著于與你的情，你的緣。因?yàn)橛心�，我�?huì)更加珍惜生命，熱愛生活，因?yàn)橹滥阆Ｍ疫^的很好，那些世俗的觀念，在心中，因?yàn)槟愕拇嬖诙兊?蒼白無力，只是在心底靜靜地固守著那份美好的回憶。

　　忘記就是忘記。你在這里，我在那里。你忘了我，而我忘了你。分別即是距離，魚在海底，鳥在天上，從此沒有交集。分別就是時(shí)間，你是彼岸花開。一千一萬年，再也不見。我們遺忘了悲傷，遺忘了疼痛，遺忘了彼此。只是淡淡的希望，盛夏的光照在你的身上，已然透徹明亮。

　　喧囂的夜，注定會(huì)讓黑暗毀滅。無情的我們，按時(shí)離開。我的心可能早已撕裂，不解的最后一滴眼淚，停在這個(gè)季節(jié)，落成琥珀。揮別這個(gè)憂傷的季節(jié)，揚(yáng)帆，起航。感慨你不在的日子，是怎樣的憂傷。不悔，不倦，不知停歇的奔波。這一路太多風(fēng)景，太多愁緒。沉入海底。

　　陌上，煙涼。荼靡了幾季時(shí)光。搖晃的流年，輕擺的時(shí)鐘，不知道歲月的流逝。我拽著歲月的衣角，在燈下游走，忽然轉(zhuǎn)身，看不清了自己，也看不清你。

　　一段空了心的歲月。一段不該有的感情。

　　也許有一天，我會(huì)在悲傷的時(shí)候安慰自己，往事就不要哭泣，也許有一天，我會(huì)像樹葉一樣，禁不起秋風(fēng)的一聲嘆息，也許有一天，在路口的我會(huì)知道，我下一步去哪里。也許有一天，我會(huì)雙手合十，祈禱真正屬于自己的愛情到來，祈禱我愛的人，愛我的人，一直安好。等到那一天我會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，不再懼怕寂寞與憂傷。我會(huì)在面朝愛情的方向，執(zhí)著不悔的等待。

　　一朵花開，從時(shí)間里來，我們開的寂寞的青春搖曳落紅成泥，幾乎忘了時(shí)間的遠(yuǎn)去，只是紅顏易老，而歲月不歇。百轉(zhuǎn)千回，隨日月流轉(zhuǎn)。

　　一片葉綠，恍惚間就蔓延成海，青春散場，在拐彎處就不見了蹤影，有一種頑強(qiáng)的力量，在生命的輪回中百轉(zhuǎn)，等待屬于它自己永恒的答案。

　　這座心的空城已被流年浸染，回不回頭都已無岸。再見，再也不見。只是，我們誰說了都不算。

高中的作文篇7

　　何日驀然回首時(shí)，你，已不在燈火闌珊處?

　　去過書店，回來總覺得不太舒服�？吹降模际鞘裁�?韓寒，郭敬明，饒雪漫，樂小米……他們筆下，青春頹廢、荒涼，蒼白而無力，充斥迷惘和憂傷，還有太多太多的書，文字矯揉造作，無病呻吟，趣味低級(jí)，審美扭曲。

　　沒有人規(guī)定青春該迷惘，該頹廢，該蒼白，沒有人規(guī)定青春在雨季，也沒有人規(guī)定青春……

　　青春，該如葵花，面對(duì)陽光努力向上，單純又美好，該如初春新野里的桃花，姿態(tài)灼灼。

　　最好，該如一句：“誰的青春有我狂”。不把快樂當(dāng)作憂傷的華蓋，更不為了憂傷而憂傷。把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天，恣意張揚(yáng)，充實(shí)地去度過。當(dāng)你歷經(jīng)滄桑，再度回首青春時(shí)，你也許會(huì)真的了無遺憾地說：“青春不荒涼，它的底色是明亮的�！�

　　總是難免迷惘了腳步，浮躁的心，不知今夕何夕，不辨春秋冬夏。

　　那么，把一切交付給你吧，跟隨你的腳步，經(jīng)歷自己的故事。

　　我讀著童話，我深信著愛，卻不期望美麗的結(jié)局。有多少王子能從童話中走出，牽起灰姑娘的手，執(zhí)子之手，共度一生。

　　言情小說之中，又有多少迎合的.虛假，做作的苦難?青春明亮的底色上，又被涂抹了多少虛偽。

　　何日驀然回首時(shí)，以心底流出的吟唱，你已不在燈火闌珊處。

　　她總被人稱為傻丫頭，她也許是我吧。我愛子曰詩云孔孟之道;我愛弄玉鳳來七弦音;我愛秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān);我愛眼波才動(dòng)被人猜。

　　笑我傻氣幼稚么?

　　目光輕撫過自己喜歡的書，目光柔軟得像自己喜歡的那個(gè)人，不覺莞爾一笑。愛了就是愛了，誰又有權(quán)利指責(zé)呢?誰可以告訴我，你懂風(fēng)雨如晦，雞鳴不已嗎?你懂山有木兮木有枝，心悅君兮君不知?你理解我對(duì)古詩詞的愛嗎?讀令人口齒留香的詩句，讓珠玉滾滾過唇邊。我說，我愛這樣素淡無奇的語句，像陷在寂靜里的竊竊私語。

　　有月亮的晚上，我總愛與你相偎。輕撫你嶙峋的骨，寬闊的背，如一列列山嶺的冷峻。這樣的你，總把我?guī)搿霸抡丈缴n�！钡囊饩�。

　　有月亮的晚上，我們相對(duì)而坐，如一對(duì)參悟天地的禪者。

　　空山花落，月影徘徊，你我，有著相看兩不厭的默契。

　　掬一捧月光在手，夜晚，竟如此明朗安靜。

　　啊，這是令我深深感動(dòng)的情景，只在記憶中。

　　何日驀然回首時(shí)，失落的古典文學(xué)，你已不在燈火闌珊處。

　　何日驀然回首時(shí)，文學(xué)已走遠(yuǎn)，只余我空愁。

高中的作文篇8

　　有句老話“知足常樂”，意思是人若懂得滿足就可以常快樂。真的是這樣嗎？人知足了就可以常樂了嗎？

　　我覺得知足只是一種不思進(jìn)取的想法，知足就是說自己沉浸在過去的榮耀之中，不求上進(jìn)。一個(gè)人應(yīng)不斷追求，不斷進(jìn)取，俗話說“好漢不提當(dāng)年勇”，過去的成功已是過去的，不代表現(xiàn)在如果因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成功，自己就認(rèn)為可以“知足常樂”了，這樣就放棄了追求進(jìn)取，而在原地踏步，不如不獲得成功。也許還不如失敗的好呢。因?yàn)榈玫搅耸〉慕逃?xùn)，這樣反而會(huì)激起人的斗志，獲得更大的成功。

　　被人譽(yù)為“發(fā)明大王”的科學(xué)家愛迪生，發(fā)明了電燈泡。收音機(jī)等之后，就“知足常樂”了，驕傲自滿了，并說出了“不要向我提出什么意見，因?yàn)樵俸玫囊庖娨脖炔簧衔业念^腦”。最后，因?yàn)樗墓虉?zhí)，不肯將直流電改為交流電，使這件事成為他人生中最大的敗筆。

　　而與愛迪生剛好相反的則是另一位偉大的科學(xué)家——居里夫人。居里夫人和他的丈夫從幾噸瀝青中提煉出了一克鐳，但她并沒有因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了鐳而知足常樂，而是馬不停蹄地繼續(xù)研究，之后，她又發(fā)現(xiàn)另外一種新的元素釙。她也因此成為了唯一一個(gè)兩次獲得偌貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的人。據(jù)說，有一次她的'一個(gè)鄰居帶著一個(gè)小女孩到居里夫人家玩，那個(gè)小孩臨走時(shí)竟然把居里夫人獲得偌貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯拿走，女鄰居急忙阻止小孩，可居里夫人卻說：“不要緊，那是過去的事了，對(duì)我來說只有不斷的發(fā)現(xiàn)才更有意義”。

　　看，居里夫人與愛迪生之間的差別有多大，一個(gè)“不知足”，一個(gè)“知足”，帶給人的卻是不同的處世方法。我認(rèn)為，知足是一種不思進(jìn)取的想法，而不知足才是一種積極向上的人生觀。不知足可以成為人不斷前進(jìn)的動(dòng)力，可以促使人們更加努力的向上發(fā)展。

　　所以，我認(rèn)為不知足才能常樂。