當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>高中作文> 冬天高中作文

冬天高中作文

時間:2022-02-07 17:31:29 高中作文 我要投稿

冬天高中作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的冬天高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

冬天高中作文15篇

冬天高中作文1

  在朦朧的早上,我不知不覺中出現(xiàn)在大山的懷抱中,清澈見底的小溪出現(xiàn)在我的眼中,我猶如離弦的箭一般地飛奔過去,想起小時候打水伏的高興勁,我蠢蠢欲動,“哎呀!冷死了,沒想到冬天的水會這么的冷。”我縮回了手,水珠兒在陽光地影中顯得分外好看。

  一個模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前,用手一摸,便不翼而飛了。我的眼睛模糊了:水嘩嘩地流下來,我不顧水的寒冷,任它到處流竄,水漸漸地淹沒了水糟,流向了那個不知所措的人,正在沉醉于水的洗禮的我正聽到一聲聲地叫喚聲,一個蒼老的聲音出現(xiàn)在我的耳旁:“你這個小家伙,你知不知道浪費(fèi)那么的水會對你有什么好處?但然沒什么好處,只會讓你在風(fēng)中顫抖著,以到感冒,他的情緒已不在高興了,而是一幅傷心的模樣,他關(guān)掉了水龍頭,并親切地說:“孩子,別凍著,凍壞了,你父母會擔(dān)心的。他傷心地說”你的浪費(fèi),有沒有后悔,你浪費(fèi)的水在一個缺水國家的我們來說,可以救活好幾個人,在那年的一個冬天,我和我的'孫子在一個缺水的地方走著,人跡罕至,我和我的孫子渴得受不了,可是我的孫子那一聲聲:爺爺,我好渴呀!刺動我的心,說完便暈過去了。我背著他在艱難的挪動著,我們走呀……終于讓我找到了一戶人家,當(dāng)我拿著一碗水時,我的孫子已經(jīng)渴死了,碗“啪”的一聲便碎了,我當(dāng)時瘋了一樣跑出去,我好后悔……好后悔呀!我已經(jīng)哭的不成模樣了。

  他斷斷續(xù)續(xù)地說:“孩子,你珍惜水吧!你珍惜一份水便可以挽救一條生命,那么那些缺水地區(qū)的人們就不會怕缺水了,就不會失去親人了!闭f完他走了,那傴僂的身體顯得那么高大,我驚住了;氐搅爽F(xiàn)實(shí)生活中的我已經(jīng)流下一串串淚珠,滴在清澈的溪里,響起一串有旋律的聲符。

  我停止笑泣,望著那給人溫暖的陽光,我笑了,“陽光總在風(fēng)雨后……”我在搖擺不定的樹間穿梭著,我的記憶也停留在那條小溪上,一個傴僂的身影又忙碌著……

冬天高中作文2

  家鄉(xiāng)的冬天是美麗的,家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的,家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄了下來,它告訴人們:涼爽的秋天已經(jīng)過去,現(xiàn)在主角改換為冬天了。

  大地好像在舉行盛大的宴會,禮花也飄下來助興,只不過飄下來的禮花是白色的`。我也高興極了,成為參加宴會的一員。我在家門口散步,腳踩到厚厚的雪花上,“咯吱”“咯吱”發(fā)出歡快的聲音,而我最喜歡聽這優(yōu)美的旋律了。

  我只注意了近處的耀眼光彩,而忽略了遠(yuǎn)處的動人景色。放眼望去,小村莊像穿上了一件白色的大棉襖。此時,人們也穿起了棉襖,準(zhǔn)備度過美麗而又寒冷的冬天。

  河水也停止了歌唱,也許唱了三個季節(jié),想小睡一會兒吧!樹枝有時也會被沉甸甸的積雪給壓折。而我第一次聽到樹枝被壓折的聲音,是在一個北風(fēng)呼嘯的夜晚。那時我正要去上廁所,突然“咔”地一聲響,我第一反應(yīng)就是:媽呀!鬼來了,快溜!我跑到屋里跟爺爺一說,爺爺說沒有鬼。接著我倆拿著手電筒去找,可是并沒有找到鬼。到了第二天等我弄清了事情的經(jīng)過,才長舒了一口氣,也不覺一笑。

  在冰天雪地的環(huán)境中,孩子們正在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得正開心呢。我也成了其中的一員,此時此刻,我們都仿佛覺得寒冷已飛到了九霄云外。

  不知不覺中,冬天慢慢流逝著,我懷著留戀之情向它揮手告別。

冬天高中作文3

  白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。

  大地一片空靈的白色。

  只有那溫暖的燈光與偶爾透出的一點(diǎn)異色,伴著輕快的笑聲提醒人們:這是人間,不是天堂。

  我是一只迷途地候鳥,被漫天的風(fēng)雪擋住了飛向溫暖的路,只能看著溫暖離我而去。而我,無助地?吭诒涞亩,等待那渺茫的希望——春天的到來。

  我所躲藏的屋檐之下,是貧苦的一家人,他們艱難但卻幸福地生活,雖然沒有華美的衣裳,沒有可口的食物,沒有溫暖的壁爐,但他們依舊快樂。

  然而,災(zāi)難與痛苦總是來得那么快,又走得那么慢——孩子生病了,那單薄的衣物無法阻止寒冷的侵略,這個孩子或許無法見到下一個春天了。

  “媽媽”,孩子已經(jīng)神志不清了,“春天什么時候到?”父母看著痛苦中的孩子,哽咽著說:“快了,快了,馬上就到了!睖I水卻止不住。

  我痛苦地看著這一幕,卻也無能為力。聽著孩子呼喊春天,我的.心越來越痛苦,而孩子的呼喚聲越來越小……

  我的腦中冒出一個瘋狂的計(jì)劃:為孩子營造一個春天!這個念頭一出現(xiàn)便愈發(fā)不可收拾,我再也不能聽著孩子的呻吟無動于衷。

  我冒著滿天的風(fēng)雪,沖向那富人家的溫室;冒著無盡的危險,躲開那只兇惡的狗和警惕的園;小心地摘下那嬌艷名貴的花朵,飛回小屋,放在窗臺上,再為孩子唱起春天的贊歌。

  孩子似乎聽見了這清脆的歌聲,聞到了濃濃的芬芳,笑了。孩子的父母驚異地看著我,流下了淚。

  我日復(fù)一日地盜取這些珍貴的芳香,只為那清脆的笑聲再度響起,但我,越來越累。

  “叭”的一聲,我的翅膀一陣劇痛,“是彈弓”,我拖著鮮血淋漓的翅膀飛回了木屋……

  孩子站在窗邊驚異地看著未化的白雪,正在疑惑——春天呢?那花香鳥語呢?

  我疲憊地飛回木屋,孩子驚喜地捧住我,我放下口中的花,昏睡去了。雙翼滲著鮮血,疼痛,已經(jīng)無法有反應(yīng)。而孩子,似乎哭了。

  有淚水滴在我身上,很溫暖,像和煦春天那樣的感覺。

冬天高中作文4

  秋去冬來,四季輪回,一場大雪就在這秋冬交際之時悄然落下,為冬季拉開了帷幕。這里沒有豪華的舞臺,大地就是她們天然的舞臺,冬季的演員北風(fēng)、白雪、冰凍、冷霜等就在這廣闊的舞臺上,快樂地舞動著身姿。

  首先來報冬的,就是這幾天的配角—北風(fēng)。早晨一出家門,一陣呼嘯而來的`北風(fēng)甚至可以把人刮走,人們也是全副武裝:帽子、圍巾、耳套、手套和羽絨服等衣物,把每一個人都包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我縮在雨傘下,“享受”著北風(fēng)的親熱,心里也禁不住默默地感嘆道:好冷的一天!

  時光流逝著,上午,來了,我們這幾天的主角——雪落下來了。這可是我們的最愛!打雪仗、堆雪人、搖雪……這個個雪時的游戲在我的腦海中閃過!盎丶矣械猛胬病边@是每一個同學(xué)心中的想法,我也一樣。

  到了下午,一個銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在了我們的面前。房頂白了,小花園中的花草樹林白了,校門口的校標(biāo)也變白了。馬路上的汽車頂著一床“白棉被”奔馳著。同學(xué)們歡呼著涌出教室,抓一把雪,你一個雪球,我一個雪球地玩了起來。張三李四,呼朋喚友。你一把雪,我一捧雪,不一會兒,欄桿上的雪就被我們玩得一干二凈。

  第二天早上,雪止了。昨晚那個個可愛的雪娃娃,一轉(zhuǎn)眼間,就沒剩幾個了。

  時間繼續(xù)流逝著,甚至在鄉(xiāng)間小路上,才能找到一些雪的蹤跡,可我們還是想方設(shè)法地找雪,讓我們與雪有關(guān)有游戲,繼續(xù)著,繼續(xù)著……

  我喜歡冬天,更喜歡這一場場給我們帶來歡樂的雪。我雖不希望有像內(nèi)蒙古一樣千里冰封、萬里雪飄的冬季,也不希望有像海南一樣溫暖如春的“冬季”。我就喜愛這家鄉(xiāng)的冬季,喜愛這家鄉(xiāng)的雪,喜愛這家鄉(xiāng)的一切。

冬天高中作文5

  春夏秋冬,四季不變的替換,迎來了春天,經(jīng)歷了夏天,送走了秋天,等來了冬天,夢幻的雪花見證了走過冬天的痕跡…

  雪花,漫天飛舞,仿佛在以最美的舞姿來吸引人們的注意,紛紛揚(yáng)揚(yáng),散落在孩童稚嫩的臉頰上,孩子們笑了。伸出手來,去迎接它,雪花落在孩子們的手上,卻化成一滴雨水。南方的雪總是那么溫柔,踩下去軟綿綿的。

  而北方的雪就有所不同了,它們是在向大地飛奔著,拼搏,旋轉(zhuǎn),它們像利刃一樣襲擊著大地的胸膛,掩蓋了罪惡。它們借著風(fēng),堅(jiān)毅地盤旋,誰也不讓誰。它們孤獨(dú),不及,自由,被它們那種視死如歸的精神所震撼,被它們面對死亡坦然無畏的態(tài)度而感動。雪花,永遠(yuǎn)是冬天里最珍貴的一抹色彩。

  冬天,就是所有景物都悄然逝去的季節(jié),但有一棵植物,是冬天里最絢麗看的一抹顏色。他仿佛在這寒冷的冬天里顯得不是那么協(xié)調(diào)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞!本兔枥L了這株植物。沒錯,這就是梅花。梅花選擇一年四季最為酷寒的冬天盛開,鮮亮的.紅色給這個冬天一抹生機(jī),它是冬天了一抹孤獨(dú)的色彩,它以最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài),譜寫了一篇精美而凄涼的篇章,他的純真使得越來越多的人來喜愛它。就算經(jīng)歷了風(fēng)雪的洗禮,他還是綻放的那樣楚楚動人。

  我很佩服梅花的這種性格,他孤獨(dú)卻不孤傲,堅(jiān)強(qiáng)卻不失勇敢。他把冬天的寒冷和暴風(fēng)雪當(dāng)作是他人生中的磨礪。從不畏懼,從不退縮,相反,他以梅花獨(dú)有的香氣來證明他的存在,他把冬天當(dāng)作最明亮的舞臺,在這個冬天,他是活得最精彩的植物,謝謝梅花,他讓我們見證了冬天是凄美的。

  冬天,是四季當(dāng)中最容易被忽視的季節(jié)。其實(shí)不然,冬天恰恰是四季中最純潔的季節(jié)。冬天很美,只是缺少了幾雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,真想讓時間永遠(yuǎn)停留在冬季……

冬天高中作文6

  那個冬天,有雪痕

  已經(jīng)記不起了那片紅土地上的白雪粒是什么時候降落的。那個冬天,很迷茫。

  忘了,那個炊煙裊裊的小屋。只能夢中出現(xiàn)吧,總是蓋有細(xì)細(xì)雪痕,屋檐上,瓦槽間。

  那時候的我,還沒有這般稀疏的胡渣;那時候的我,還沒有架起這該死的黑框眼鏡;那時候的我,還留有一頭飄逸的長發(fā)。

  然后,可以肆無忌憚地大呼小叫。田野上,山崗里,野地中。

  總喜歡雪中,那一抹抹恬淡的笑容,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.雪花簇?fù)碇∠∈枋璧娜擞,似月光中?/p>

  那時候,讀過“遙知不是雪,唯有暗香來”卻總是嘲笑那個文縐縐的詩人。

  那時候,是“自大”的。

  遠(yuǎn)方的涵義到底是什么?明天嗎?或許更長。集市上或是大山外?也許更遠(yuǎn)。

  也嘲笑過“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的柳詩人。那么冷,為何不回家烤火,雖然沒有空調(diào)暖氣電熱爐,柴火該有?

  但畢竟是那時候。

  現(xiàn)在,可體味了“蓑笠翁”的苦楚。

  單純得近乎愚蠢的想法終于被那遠(yuǎn)方的經(jīng)典解釋得一絲 不掛了。

  懂了,卻一切都遲了;散了,才悔恨當(dāng)初不應(yīng)該奔來“遠(yuǎn)方”。

  那時候,雪痕的冬天,回到那“聽雪廬”也總有熱騰騰般白菜蘿卜;現(xiàn)在,強(qiáng)忍著疲倦摸索到空調(diào)電腦熱水房,等待的卻總是冷水冰的豬腳魚肉。凍硬的。

  即便這樣,追逐遠(yuǎn)方的腳步依不停息,如夸父逐日一般。一邊呼喊著“生命不息,奮斗不止”,一邊頂著狂風(fēng),竭力向前;一邊高唱著“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”,一邊又懷揣著“面朝大海,春暖花開”。

  隱約中,“聽雪廬”又亮起了燈火。遠(yuǎn)處有人歸來,狗兒間或地叫著,震得松樹上的積雪撲簌簌地往下掉。

  雪花仍然紛紛揚(yáng)揚(yáng),還未填滿自遠(yuǎn)而來的腳印。

  這個冬天,也有雪痕,可惜,下的是冰雹。

冬天高中作文7

  冬,伴著怒吼的寒風(fēng)悄悄地來了……

  這時候的冬天是冷峻的,總板著一副面孔。寒風(fēng)“呼呼”地呼過城市,吹過鄉(xiāng)村,路邊的小草投降了,低下了枯黃的頭。田野里,只有殘留的黃瓜架和那孤零零下了崗的稻草人。

  小河里結(jié)起了厚厚的冰層,晶瑩剔透的冰層,就像一塊大水晶。大自然這位偉大的雕刻家,還在那晶瑩剔透的冰面上刻出了妖嬈多姿的冰花。這些爭奇斗艷,千姿百態(tài)的冰花,使人一見便生喜愛之情,有的像傲霜斗雪的梅花,有的如亭亭玉立的荷花,有的似“花中君子”蘭花,有的則像一幅“百鳥朝鳳圖”,中間便是那高貴的鳳凰。

  突然,成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它們在大風(fēng)中扭卷著,翻騰著,遲遲不肯落到地面上來。而那些剛剛落下來的雪花,卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……

  大人們,孩子們都出來踏雪了,他們無不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出了手機(jī)拍下了這美麗的景色,把它們保存下來,而孩子們呢,早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了!

  陽光的朦朧,雪花的.冰瑩,給人一種濕潤中夾著冷靜的撫慰。你瞧!他們一個個忙得不可開交,既要躲著別人擲過來的雪球,自己又要不停地團(tuán)著雪球。即使小手凍得通紅,衣服濕了一大片,頭發(fā)上滿是仙女灑下的玉片,他們也全然不顧,只顧得上去進(jìn)攻對方,“戰(zhàn)場”上還不時傳來孩子們爽朗的笑聲。

  冬天,一個潔白的世界;

  冬天,一個歡快的世界;

  冬天,一個美麗的世界。

冬天高中作文8

  春,戴著五光十色的花環(huán)歡快地走了;夏,連同驕陽下的汗水跑掉了;秋,載著滿車?yán)劾鄣拇T果開走了;而冬,卻在你我還沉醉在秋的喜悅中時,悄悄地來到我們身邊。

  當(dāng)我們運(yùn)動后,忍受著滿身的大汗,四處尋找冰棒和雪糕那熟悉的影子時,它們卻跑得無影無蹤了,聽到的只是小店老板不耐煩的回答:“現(xiàn)在都什么時侯了還有冰棒?工廠都不生產(chǎn)啦!”是啊,冬天帶走了許多美好的`東西,那清爽可口、香脆誘人的冰棒,那松軟香甜的雪糕,讓人一想起就會垂涎三尺?墒嵌靺s把它們都帶走了,我們感到十分失望。但是,冬天不是也回報給我們更多美好的東西嗎?冬天一到,又酸又甜的福橘,熱氣騰騰的火鍋就閃亮登場了,大家圍坐在一張桌子旁吃火鍋,不是一件幸福的事嗎?冬天,讓人喜,讓人憂。當(dāng)我們在戶外玩得正歡的時候,太陽在不知不覺中收斂了刺眼的光芒,在幾分鐘之內(nèi),天空中的云朵由白慢慢變成橘黃,由橘黃慢慢變成深紅,接著,太陽就“撲通”一聲跳下了山坡,只留下一片紅暈在天邊。

  天漸漸暗了下來,淡淡的新月也露了出來,我們即使相互離得只有兩三米遠(yuǎn),也看得不大清楚對方,我們便無可奈何地各自回家。我經(jīng)常埋怨冬夜為何這樣短暫,怎么不多給我們一些時間呢?在我們玩得開心時,黑夜就帶著涼意漸漸逼近了,比起冬夜來,春夜和夏夜就顯得慷慨多了,它們給予我們許多時間,到了六點(diǎn)也不肯離去,讓我們玩得興高采烈,玩得大汗淋漓。但是,冬夜卻教育我們,一定要珍惜時間,“光陰似箭,日月如梭”,時間來也匆匆,去也匆匆,一眨眼就溜走了,是不會等任何人的!吧賶巡慌,老大徒傷悲”,我們要珍惜我們的青春,努力讀書,長大才有美好的生活,否則將會一事無成。但我們呢,卻沒做到,浪費(fèi)了時間,讓時間白白走了一遭,我們羞愧極了。冬天,像父母,像導(dǎo)師。

冬天高中作文9

  “北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,我多么喜愛這冬天的美景!

  一天,我正在甜美的夢中熟睡,突然聽見媽媽說:“孩子,快起床,你看看誰來了!”我聽到媽媽的話,趕緊從床上爬下來,拉開窗簾向窗外一看,好大的雪!我興奮地和媽媽立刻穿上衣服,帶好帽子,手套,去外面觀賞美麗的雪景。

  冬姐姐穿上美麗而雪白的.禮服,把自己白裙子上的小雪花灑下來,小雪花飄飄灑灑仿佛一個個小天使在天空中跳舞,一會兒跳獨(dú)舞,一會兒跳雙人舞,一會兒還成群結(jié)隊(duì)地跳群舞呢!冬姑娘不一會兒就給大地鋪上了一層厚厚的積雪,多像雪白的地毯。‘(dāng)人們踩上去時,發(fā)出一陣咯吱咯吱的聲音,像在演奏一首冰雪交響曲似的。小雪花落在房屋上,房屋戴上了厚厚的棉帽;小雪花落到大樹上,大樹穿上了銀裝;小雪花落到小草身上,給小草蓋上了棉被……。有一個淘氣的小雪花落到了我的手上,呀!小雪花是六個角的,不一會,小雪花融化了,成了一粒晶瑩的水珠。

  真有趣呀!小雪花給冬天打扮的多漂亮!忽然,搗蛋大王——風(fēng)弟弟輕輕一吹,把小雪花剛剛鋪完的地毯給吹皺了,小雪花生氣了,于是使勁的往風(fēng)弟弟身上跳,風(fēng)弟弟不怕,反而把小雪花吹得東倒西歪的,呵呵,真是好玩極了!還有更好玩的呢,冰哥哥為了使自己更帥氣,把自己打扮的'滑滑的,誰踩上去都會摔一跤,它笑得嘴都歪了。聽,遠(yuǎn)處傳來了一陣陣歡聲笑語,這大自然中的冰雪世界成了孩子們的樂園……

  我愛這銀裝素裹,分外妖嬈的冬天。它讓人們感到神秘,純潔,有趣,歡樂……

冬天高中作文10

  冬天蘊(yùn)藏著春的生機(jī)、夏的熱烈、秋的收獲,蘊(yùn)藏著一年的不舍與留戀,更蘊(yùn)藏著明年日出時的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠,但它以白雪飄揚(yáng)、銀裝素裹吸引著人們。

  冬天是寒冷的。它冰凍了鄉(xiāng)間的小河,冰凍了田間的小路,冰凍了樹上鳥兒的.吟唱,同時也冰凍了人們的心。因此,許多人都不喜歡它,甚至厭惡它,但我的看法卻截然不同:冬天的嚴(yán)寒好比蔓延無際的坎坷險阻,需要有人去面對、去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話“奇寒苦凍,鍛煉才成”,不正說明了這一點(diǎn)嗎?

  冬天是純白的。它總是為這個世界帶來驚喜。當(dāng)人們睜開朦朧的睡眼時,眼前變成一個銀白的世界,人們不禁會感嘆“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!睅е@樣的驚喜,人們紛紛走出家門,融入銀色世界。于是,在潔白的雪地上留下了串串腳印,留下了伙伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個季節(jié)里游戲的主流。還有什么東西能替代純白的冬天所帶來的快樂呢?

  冬天是有生機(jī)的。人們會說,到了冬天,在花壇里、田野里,聞不到花的馨香,看不到樹的青翠,找不到任何生機(jī),然而我認(rèn)為“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵坊檫@個寒冷的季節(jié)增添了幾分獨(dú)特的色彩與生機(jī)。平原上,墻角里數(shù)以百計(jì)的梅花傲然挺立,迎風(fēng)傲雪地在冬天里盛開,朱紅點(diǎn)點(diǎn),充滿生機(jī)。

  冬天,這是一個多么美好的季節(jié)呀!就讓我們像贊美春夏秋一樣,來大聲贊美冬天吧!

冬天高中作文11

  其實(shí)你并不寒冷,很多時候你的冷是因?yàn)槟愕撵o。就像墻角的孤梅,沒有了綠葉的交流,連笑容也讓人覺得矜持。

  然而,你卻是徹底的思想者,總會用最哲學(xué)的方式讓幼稚的人們理解生活,明白生活中的春夏秋冬,靜看花開花落。因?yàn),你的色彩能夠沖淡人們心中的郁結(jié),你的溫度足以讓騷動的心冷靜。

  我喜歡你的內(nèi)涵,你不張揚(yáng)的個性讓我感受到如山一般的可靠。在你的懷抱中,我的思維猶如溪水,跳躍著穿梭在能夠想像到的角落。甚至,我在飄雪的.夜晚聽到了春芽沐雨時的吟唱。是的,因?yàn)槟愕膿嵛,我有足夠的時間和心態(tài)來做這些看似無聊的事情。

  當(dāng)世界的一切繁華落盡,只留下素描的色彩時;當(dāng)萬物拋棄了修飾,流露出最原始的線條時,人們厚實(shí)的棉衣中包裹著太多的憧憬和希冀。春雨的溫柔,夏收的熱烈,秋季的馨香。。。。。。這些最熱鬧的記憶被人們不自覺地帶進(jìn)了最冷清的冬天。于是,寒風(fēng)獵獵中響起了鞭炮的劈啪聲,紛紛大雪中掛起了紅色的春聯(lián)。冬天成了四季的開始也是四季的結(jié)束,這是冬的寬厚。

  冬天是個安靜的母親,卻孕育了一群不甘寂寞的人們。正是這平靜背景下的熱鬧點(diǎn)綴,讓冬天的生活變得靈動:平靜而不僵硬,熱鬧卻不曾過火,冰冷的雪花下孕育著來年的盎然。

  我喜歡在冬日的下午泡一杯熱茶,靜靜地等待日落,欣賞霞光下時而忙碌時而沉思的人們。

冬天高中作文12

  冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。

  如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié),我會毫不猶豫地答到:“冬天!

  不知為何,我總是對冬天懷著好奇,我也總是對冬天懷著特別的感情。對冬天的好奇,我也說不明白,只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質(zhì)小球,它一靠近,我就會被它牽引過去?僧(dāng)它路過后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球;蛟S因?yàn)槲沂嵌境錾陌,我?yīng)該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會莫名其妙地被觸動。

  在我看來,冬天是記憶來臨的高峰期,在冬天的日子里總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里,我重視特別留意每樣事物。在冬天,我的心總是特別沉,特別是天氣不好時,但偶爾也會有心情雀躍的`時候。在冬天,有時我連自己也會捉摸不透。冬天,總是會暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過,卻不去感受它,太浪費(fèi)了,這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什么好的消遣,都怪我總是沉思。不過,沉思中有時也有新的發(fā)現(xiàn)。

  是如此鐘愛冬天,但它對于我來說總是像夢一場。夢始時分是秋天,夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天,然后不知不覺地踏過冬天,踏進(jìn)了春天。我總是感到很快地度過了冬天,但盡力回想起來,卻沒什么特別快樂的事。

  冬天,就是這樣一個讓我摸不著頭腦的季節(jié),一個讓我對它有一份特別鐘愛的感情的季節(jié)。

冬天高中作文13

  冬天到了,一切顯得無力而恬靜.草樹不再蓬勃,百花早已枯萎,活躍了一年的動物也休眠了.

  每天早上,一輪冬陽低垂在東方,安詳?shù)赜盟菧嘏墓饷崦蛄愕拇蟮?畢竟,它旺盛了一整個夏天了.似乎它在蓄積能量,準(zhǔn)備待到春天,一下子釋放出沉睡了整個冬天的光輝,復(fù)蘇和喚醒大地萬物.

  一切的一切都暗淡下去,單調(diào)而枯燥,一抬頭看見那蒼茫而又深沉的天空就使人睡意朦朧.小河被冰封住了,屋檐下也多了一排排冰凌,當(dāng)陽光照在上面便折射出五彩耀眼的光線.肆虐的寒風(fēng)呼嘯著從我臉龐劃過,刺骨的寒意瞬間彌漫了我全身,不由打了個冷戰(zhàn).

  晚上,風(fēng)刮過電線時發(fā)出的聲音,如同尖嘯一般,讓我感覺明天一定還是個寒冷的一天.第二天一早,眼前的情景讓我非常的驚訝!

  陰沉的.天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落下來,優(yōu)雅輕盈的灑落在大地上,為大地?fù)Q上了冬天的服裝,那些雪就是冬之精靈,灑脫而又不張揚(yáng),為單調(diào)的冬天世界添上了白色浪漫的情趣.皚皚的白雪覆蓋在房頂上,為房頂鍍上了銀裝.太陽一出來照射在上面似乎又為上面的雪鑲上了高貴的金邊.

  冬是春的使者,它既凋謝了一切也預(yù)示著春天即將蘇醒,萬物即將重新旺盛.你看那傲然挺立在風(fēng)雪中的梅花開得正旺呢.有兩句詩說得好"墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開.遙知不是雪,為有暗香來".

  雖然,冬天冰封了一切,但它卻永遠(yuǎn)凍結(jié)不了人們那一顆炙熱的心.那積極向上的心態(tài)是克服一切嚴(yán)寒的法寶,別屈服在寒風(fēng)面前,要讓它向你低頭.你要相信:"冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?"

冬天高中作文14

  秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄落在大地上,樹木的新衣也漸漸消散。許多動物也開始儲存各自的食物,尋覓各自的住處,人們也穿上了厚而封密的衣服,天空也不如以往的持久明亮,一切都是冬天來臨的前兆。

  “千里冰封,萬里雪飄!倍,它是一個單調(diào)的季節(jié)。它沒有春天的萬物復(fù)蘇,絢麗繽紛;沒有夏天的碧海青天,陽光明媚;沒有秋天的花果飄香,橙黃橘綠。但它就是它,即使它沒有春夏秋的`五顏六色,也顯得格外獨(dú)特,那一片白茫茫景色很單調(diào)卻富有詩意。

  冬,也是一個富有表情的季節(jié)。也許在有些人看來,冬是一個凄涼孤獨(dú)的季節(jié),但這種孤獨(dú)和凄涼卻會激起人心中澎湃已久的細(xì)胞,激起人們積極向上的精神?,窗外的小草鋪上了一片白色毛毯,但白中卻夾雜著綠色的萌芽。那是冬天過后,小草準(zhǔn)備向春天進(jìn)發(fā)的表現(xiàn)。操場上,跑動的人們揮灑著運(yùn)動的汗水,那是人用運(yùn)動的激情在融化寒冷。路邊的梧桐樹,也披上了一層白色毛毯,給路邊增添了一處風(fēng)景。

  冬,也是一個歡樂的季節(jié)。大雪飄舞,我們在雪地里滾來滾去、打雪仗、堆雪人……當(dāng)沉浸在冬天的旋律,便會被活力和歡樂籠罩,會忘卻冬天的寒冷。

  冬天!你不顧別人說你是一個孤獨(dú)凄涼的季節(jié),不顧別人說你是一個災(zāi)害的季節(jié),你仍給我們快樂,給我們獨(dú)特的風(fēng)景。你像一顆包裝并不漂亮的糖果,仍讓我們嘗到甜美的味道;你像一棵地處偏僻的樹,仍給過路人乘涼;你像一片將要干涸的小河,仍給予人類水源。

  冬,你是一個默默奉獻(xiàn)的季節(jié)。

冬天高中作文15

  冬天白雪皚皚,到處一片荒涼冷清的跡象。路邊的花都謝了,小草也無精打采的耷拉著腦袋,身上莫名其妙的穿上了白大衣,仿佛冬天這個季節(jié)也不討它喜愛。但是,將近中午,太陽暖洋洋的'照在我的身上,照進(jìn)了我的心里。

  親情之花最燦爛

  今天晚上,寫完作業(yè),又到了洗澡的時間,雖然一臉的不情愿,但不得不進(jìn)那像冰屋一樣的浴室。我準(zhǔn)備進(jìn)去,沒想到被老爸?jǐn)r了下來,說:“今天誰也不能跟我搶,讓我先洗”。說完拿著毛巾毫不猶豫的走進(jìn)了浴室。他出來以后,媽媽問他:“你怎么還和孩子爭啊?”爸爸回答說:“你不知道,我先進(jìn)去洗,水的余溫可以讓屋子提升溫度,哪怕是一攝氏度也好!闭f完,不曉被我偷聽到了,眼淚不由自主的從眼眶里流了下來。

  這朵親情之花,給冬天增添了一絲生機(jī)。

  友情之花最純真

  昨天晚上,我忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)回家了·,在我不知所措中,媽媽提議我去同學(xué)家做,于是我便去了。我們在一起做完后,天已經(jīng)黑了,再加上還下著雪,我不敢獨(dú)自回家。同學(xué)拿起手電筒,準(zhǔn)備送我回家。在途中,她把手電筒光源照在我前面,嘴上還不停的說著“小心點(diǎn)兒,別滑倒”這樣的話,這時候,我感覺到一股暖流流進(jìn)了我心中。于是我便安全的被送回了家,我打心底里感激我的同學(xué)。

  這朵親情之花,給冬天增添了一絲生機(jī)。

  溫情之花最溫暖

  前天,表姐在我家住下了,打開冰箱,發(fā)現(xiàn)冰箱里只剩下一盒牛奶了。我想,明天怎么辦,一盒牛奶不夠分啊。于是我跑去問表姐,表姐說:“這個簡單,明天我們比賽,誰先起床誰就能得到它!蔽页錆M自信地說:“一言為定”。第二天早晨,鬧鈴還沒響,我便起床了,輕輕打開冰箱,牛奶已經(jīng)沒有了。轉(zhuǎn)眼一看,牛奶已被熱好放在了桌子上,打開門,發(fā)現(xiàn)表姐已經(jīng)走了。我抱著熱氣騰騰的牛奶,心里對表姐充滿了佩服。

  這朵溫情之花,給冬天增添了一絲生機(jī)。

  冬天,并不是單調(diào)的,有這么多花在我身邊,純潔而美麗。

【冬天高中作文】相關(guān)文章:

冬天高中作文01-31

高中冬天作文03-11

冬天高中作文9篇03-28

高中冬天作文15篇10-27

冬天高中作文(通用31篇)10-29

冬天高中作文(集合15篇)10-27

冬天高中作文集合15篇03-06

冬天的雪高中作文集錦5篇02-16

冬天的小學(xué)的作文01-25