【必備】高中優(yōu)秀作文集錦8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文 篇1
不知不覺(jué)中，春天悄然而至。它就像羞怯的少女，那么溫柔細(xì)膩地推開(kāi)四季的門(mén)窗。
和煦的春風(fēng)撥弄著孩子們愛(ài)玩的心弦。明媚的春日驅(qū)散著刺骨的寒冷，牽著你走出久寒的冬雪，讓你欣賞綠色的嫩芽在原野中奔騰。
享受著春天的第一縷陽(yáng)光，我脫下厚重的棉襖，漫步在鄉(xiāng)間的田埂上，嗅著花的芬芳，感受陽(yáng)光的溫暖。看見(jiàn)一位婦人扛著鋤頭，牽著一個(gè)小女孩去田間播種，播種春天的希望，讓他們生根發(fā)芽，等到秋天收獲豐收的喜悅。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)小女孩跟她媽媽說(shuō)她聞到了春天的味道。
春天的味道，春天到底有怎樣的味道呢?就像下雨前可以聞到雨和泥土混雜的味道，太陽(yáng)有自己獨(dú)特的味道一樣，我一直堅(jiān)信春天是有味道的，也許是一種蓬松而溫暖的味道，和小嬰兒身上的奶香味一般，是毛茸茸的，熱乎乎的，帶著甜味的，和著輕柔細(xì)膩的暖風(fēng);也許是一種點(diǎn)點(diǎn)鵝黃點(diǎn)綴著柔媚的柳條，串串生命的喜悅在枝頭萌動(dòng)。大地便被這勃勃生機(jī)催的活力四射，濕潤(rùn)的泥土夾雜著甜甜的花香，沁人心脾的味道。
當(dāng)然，春天的味道在不同的情況下呈現(xiàn)不同的'色彩。在春天剛來(lái)臨的那幾天，春風(fēng)還夾雜著一絲的寒意，周遭的氣息聞起來(lái)就像吃著冰糕一樣，一口咬下去滿是冰雪的味道，入口隨即就化為一股甘甜。幾天后，我發(fā)現(xiàn)野草“春風(fēng)吹又生”了，它從枯黃的衰草下面頑強(qiáng)的往外鉆，只為呼吸春天的味道�？諝庵泻湟蚕⒘�，只有暖暖的灰撲撲的塵土的味道。我依稀看見(jiàn)小草在“突”地一下沖出土層時(shí)所騰起的一股小小的煙塵，感受這個(gè)可愛(ài)的小生命初次面對(duì)這個(gè)美麗的世界的喜悅之情。又過(guò)了幾天，幾朵迫不及待的春花已早早開(kāi)放，空氣中開(kāi)始彌漫著馥郁的花香，以及那些不知名的紅花散發(fā)出誘人的味道，像一個(gè)個(gè)紅色舞女的裙，隨著一陣微風(fēng)拂過(guò)，在風(fēng)中搖曳起舞。
閉上眼，仿佛看到春姑娘就在身旁——她和太陽(yáng)女神一模一樣——她輕輕地附著在含苞待放的花骨朵的耳邊低語(yǔ)：“春天到了，請(qǐng)綻放吧!我美麗的天使。”
我站在清晨的陽(yáng)光下的新草地邊，望著剛探出頭的嫩草，呼吸著帶著水汽的清新空氣，仿佛在享受世間的極品佳肴，我感受到了春天所孕育的最重要的一樣?xùn)|西——新的生命。
我聞到了春天的味道。
高中優(yōu)秀作文 篇2
青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè)；青春是一條河，有平緩也有曲折；青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，又甜有澀；青春是一條充滿風(fēng)情的路，有平坦也一定有坎坷。
我的青春也是如此，既有快樂(lè)與歡笑，也有曲折與坎坷。
進(jìn)入初中，多出的四科死死地把我摁在如山的試卷里，摁得我甚至來(lái)不及歇一歇腳，喘一口氣，又得學(xué)另一科了，使得我產(chǎn)生了放棄的心理�？捎惺裁从媚�！學(xué)總之還是要上，試總之還是要考，有什么辦法呢？我只能強(qiáng)迫著自己，把卷子接著寫(xiě)下去。
當(dāng)別人在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我在研究地圖，恨不得把大張大張的地圖吃下去；當(dāng)別人在背單詞時(shí)，我在摘樹(shù)上的花，看它是怎么組成的；當(dāng)別人正和李白，杜甫等文人交談時(shí)，我正和秦始皇打天下呢……當(dāng)我的“四小科”小有成就而沾沾自喜時(shí)，月考來(lái)了，偏偏就是不考那四科，當(dāng)在考場(chǎng)別人如魚(yú)得水時(shí)，我卻這兒一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，那兒一個(gè)詞不會(huì)用，我意識(shí)到我被打敗了。
“為什么！為什么我比別人多努力了還是沒(méi)有別人分高！”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚，一邊摔著手邊的東西，媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴角，什么也沒(méi)說(shuō)。半夜，哭累了，鬧夠了，我含著一顆滾落嘴邊的咸眼淚倒在床上睡著了。第二天，是對(duì)別人而言美好而又快樂(lè)的周六，
對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么地招人厭惡，我正想撕碎張紙以發(fā)泄我的不滿，卻發(fā)現(xiàn)上面有字，是媽媽寫(xiě)的：
“青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座巍峨的'高山；憑著旺盛的精力，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。
青春不是用來(lái)后悔的，拼出你自己的青春吧！”
是�。∏啻菏怯脕�(lái)拼搏的，青春是用來(lái)不言放棄的，青春是用來(lái)追求的，青春怎么能夠被一次小小的失敗而打敗呢？這使我想起了家喻戶曉的喬布斯，他在自己不言敗的青春里，在無(wú)數(shù)次失敗中，創(chuàng)造了“被咬了一口的蘋(píng)果”，改變了歷史。他說(shuō)過(guò)一句話，詮釋了“青春”這個(gè)美好的詞：
“活著就是為了改變世界。”是��！我們雖然改變不了世界，但起碼可以改變自己，讓自己的青春燃燒地更加精彩！
世界上，還有什么字眼比“青春”二字更富有生機(jī)，更熱情澎湃呢？青春好比是一首歌，我們便是書(shū)的作者，讓我們用激情和夢(mèng)想譜寫(xiě)這華麗的樂(lè)章！
高中優(yōu)秀作文 篇3
永川，古叫昌州，因山清水秀、三江匯碧而得名“永川”，意為“川流不息”。
可當(dāng)我呱呱墜地希望能親眼見(jiàn)證這西南小城的美麗時(shí)，一切都晚了。永川留給我們這一代人的只剩下了污濁的空氣，刺鼻的水溝，還有那些關(guān)于過(guò)去的美好的記憶。我們，只能一面聽(tīng)著長(zhǎng)輩們反反復(fù)復(fù)，痛心疾首的嘮叨，一面在腦海里勾畫(huà)著一幅幅并不完整的畫(huà)卷。
老人們常常懷想以前的日子，雖然沒(méi)有電視，空調(diào)，但人們可以踩雙拖鞋到河邊乘涼，散步，父母也常�；叵霂资昵八麄�?cè)谟衿梁永锵丛桄覒虻臅r(shí)光�，F(xiàn)在的我們得到了很多父母不曾有過(guò)的東西，但那自然賦予的樂(lè)趣應(yīng)是無(wú)法替代的吧！
生活在永川的人定很少注意到那些美麗的名字。麻柳河，自有一番別樣的逸致；玉屏河，宛若碧綠盈澤的河水環(huán)城而流，綠玉一般的屏障，著實(shí)叫人難以忘懷；桂山，當(dāng)年必定是桂花滿山，芬芳滿園。而今，提起玉屏，麻柳，永川人能想起的也只是那一條條污濁不堪的臭水溝了。還記得紅旗小學(xué)的校歌是這樣唱的：桂山腳下，玉屏河畔……但愿我的小校友們能真的看到山清水秀的永川。
近幾年，我真切的感受到了永川的變化，欣慰的見(jiàn)證了城市面貌的好轉(zhuǎn)，樹(shù)多了，鳥(niǎo)多了，河道比以往干凈了，雖然還有許多值得提升的`地方，但作為一名小小的永川公民，我為永川的未來(lái)充滿自信，而我也將為永川的未來(lái)而努力。真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴
永川，憶爾往矣，楊柳依依，相信在不久后的未來(lái)，你依然可以川流不息！
高中優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)鑲嵌在桑干河南岸，恒山山脈腳下，大同盆地邊陲。四周溝壑順掛，緩坡倒傾，南高北低，像一把蒲葉斜立。地形坡溝交錯(cuò)、沙土覆蓋、植物微衰，降水稀少、無(wú)墑期短。不過(guò)那條河經(jīng)常讓我想起童年的快樂(lè)和不易忘卻的美麗。
她是海河的重要支流。途中由源子河、恢河、御河等支系匯集，向東流經(jīng)張家口境內(nèi)的陽(yáng)原、蔚縣、涿鹿進(jìn)入官?gòu)d水庫(kù)，最后經(jīng)華北平原注入海河。沿途因河水濕潤(rùn)，土地肥美。千百年來(lái)滋養(yǎng)沿河兩岸的古老民族的繁衍生息，構(gòu)建起獨(dú)特的民族風(fēng)情與文明氣息，養(yǎng)育了一代代純樸善良、不折不撓的優(yōu)秀兒女。
從記事起就跟著哥哥姐姐們到河邊玩。稍大一點(diǎn)就和伙伴們偷偷下河，這事不可告訴父母。稍微大一點(diǎn)就和伙伴們偷偷往河灣跑，哪里好玩，夏天有水鳥(niǎo)、魚(yú)鷹和野鴨在河床盤(pán)旋，戲耍追逐專逗孩子們玩，我們慢慢從它們的聲音里發(fā)現(xiàn)，在茂密的水草里有它們的孩子，就踏草涉水找它們的巢穴，經(jīng)常是我們瘋跑它們追逐，而往往是它們?cè)谄垓_我們的感覺(jué)，用聲東擊西的`戰(zhàn)術(shù)迷惑我們，我們很少能如愿以償。不過(guò)孩子們的興致是隨即而來(lái)，小鳥(niǎo)抓不到就到淺水處摸魚(yú)，而摸魚(yú)同樣得有技巧，看著魚(yú)在腳下游來(lái)游去，就是抓不到，一抓把水?dāng)嚋喐y抓了，常常又是掃興而歸。但孩子們天性好奇，總是閑不住，就到河岸老樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋，每當(dāng)伙伴爬到半樹(shù)，底下有人喊：“你看有條蛇！”其實(shí)都知道是考驗(yàn)?zāi)懥�，伙伴們根本就不信服。因�(yàn)樵谏蠘?shù)前就做好了準(zhǔn)備，他們身上都有防護(hù)武器。
這條銀帶彎彎曲曲橫躺在塞北高原的崇山峻嶺之中，綿延250多公里。流經(jīng)到我的家鄉(xiāng)已經(jīng)平穩(wěn)寬闊，沖擊成大片的灘地與鹽減地，土地肥沃，草木茂盛。河床南北有1000米，水靠南岸，在農(nóng)業(yè)學(xué)大寨期間還修了2級(jí)高灌，50百分之的灣地都可灌溉。從上個(gè)世紀(jì)的60年代就開(kāi)始移民，直到80年代末才搬清，在縣級(jí)公路兩旁建立新村。
村里祖祖輩輩都依托這條河休養(yǎng)生息。孩子們把這條河視為歡樂(lè)的天堂，有事沒(méi)事都愿意到河邊瀏覽，看看鳥(niǎo)兒飛翔，綠油油的水草，奔騰翻滾的波浪，氣勢(shì)雄渾的河床走廊，滿目蒼勁的秋色原野。一到冬季，孩子們就忘了寒冷，盼著早日封河與白雪皚皚的世界。我們自制的冰船就可以大顯身手了，幾乎是每個(gè)星期都在晶瑩光滑的冰面度過(guò)，忘記吃飯、忘記時(shí)間，有時(shí)被大人怒罵才悻悻而返。記得有一次，我們幾個(gè)在冰面上賽擦滑技巧，自己沒(méi)有棉鞋棉毛，北風(fēng)刺骨，不知不覺(jué)把耳朵凍僵了，有個(gè)伙伴發(fā)現(xiàn)后，我已失去了知覺(jué)。但興致不減，并不想馬上離開(kāi)。那種樂(lè)趣或許只有童年才有。
到了上個(gè)世紀(jì)的80年代末，這條河漸漸干枯，清澈的河水不見(jiàn)了，常年流淌著一股廢水滲透著河床，許多水鳥(niǎo)也不知去向，河床長(zhǎng)滿了防風(fēng)固沙的棘類植物。夏季望去，整個(gè)寬闊走廊是一條碧綠的翡翠，訴說(shuō)著曾經(jīng)有過(guò)的美麗，一到冬季茅草勒勒、荒蠻枯眼，一片蕭條。經(jīng)常站在制高點(diǎn)瞭望，那種失落、那種過(guò)往的激情會(huì)同時(shí)匯聚，暗暗問(wèn)自己，出現(xiàn)這種狀況是自然處罰還是人為懲罰？由此想到祖國(guó)大部分的水域河流都已出現(xiàn)危機(jī)，不由開(kāi)始擔(dān)憂。又聽(tīng)說(shuō)自然村開(kāi)始合并，組建新型農(nóng)村合作社，我同樣擔(dān)心沒(méi)有水的困惑。
隨著科學(xué)發(fā)展的突起，祖國(guó)建設(shè)的步伐加快，水源已經(jīng)是制約發(fā)展的一大難題。家鄉(xiāng)的河已經(jīng)枯竭，那條奔騰不息的河漸漸消失，童年記憶中的桑干河已經(jīng)把成一塊傷疤。我想，我問(wèn)，我憂，或許這種憂慮是整個(gè)社會(huì)的病源，面對(duì)如此的環(huán)境和家園，我如何可以高興？自知寫(xiě)有何益？只能在無(wú)奈在嘆息。
高中優(yōu)秀作文 篇5
康德曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上只有兩中東西能引起人心深深的震動(dòng)，心靈的呼喚。一個(gè)是我們頭頂燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！�
而今我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗。而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻須要我們?cè)俅魏魡�。比如誠(chéng)信。
早在兩千多年以前，就有一位睿智的老人-----孔子。用畢生的精力著書(shū)力說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家力業(yè)之本，是人類的發(fā)展之本……至今延綿數(shù)千年，其偉大的精神早已深入人心。誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起，代代相傳，燃便中華大地的每一個(gè)角落。并做為東方文明傳遍全世界。因而，我們今天談?wù)\信，決不是突發(fā)起想，而是有歷史淵源的。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也!”詩(shī)人說(shuō)：“三杯吐言諾，五岳倒為輕。”民間說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái)，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳�？梢�(jiàn)，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
著名是海爾集團(tuán)曾有一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失一大筆錢(qián)，卻由此贏得了信用，總裁自豪的說(shuō)：“我們之所以成功是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用。如果我們每人都把誠(chéng)信的種子種在心里，它就會(huì)開(kāi)出最美的花，結(jié)出最甜的果。”
大家還記的商鞅立木的故事嗎?還記的華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事嗎?還記得戴高樂(lè)為了一句：“沒(méi)有司令的命令絕不離開(kāi)�！倍プ鲆粋�(gè)哨兵站到第二天嗎?做人，就應(yīng)該象他們那樣，把誠(chéng)信寫(xiě)在臉上，把信裝在心里，我曾笑過(guò)華盛頓的苯，笑過(guò)戴高樂(lè)的傻，直到后來(lái)，一位老學(xué)者告訴我：“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話。如果你說(shuō)了，但是沒(méi)做到，那他們就是宣告你將失去美好東西的`判決書(shū)。
誠(chéng)信沒(méi)有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重;
誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià)。卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈高貴;
誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人的心情灰暗，蒼白，可以讓人的情緒高昂，愉快。
也許，我們只是路旁的一株小草，無(wú)法如鮮花般的迷人燦爛，也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目，但也不可丟棄誠(chéng)信這做人之本，立事之根。
讓我們都做誠(chéng) 信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓我們呼喚誠(chéng)信是生命中最旬麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒。漠漠古今，那一點(diǎn)浩然正氣，千里快哉風(fēng)!
聽(tīng)!有個(gè)聲音大聲的說(shuō)：“道德是人的準(zhǔn)則!“有個(gè)聲音真誠(chéng)的說(shuō)：“這世界需要新的道德�！睈�(ài)國(guó)守法，名理誠(chéng)信，這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流!讓我們共呼誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!
高中優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)人的一生中，會(huì)走過(guò)許許多多、形形色色的人，有些，是家人；有些，是同學(xué)；有些，是朋友；有些，是老師；有些，則是普通的路人。他們或多或少會(huì)在你的心中留下些記憶，有些記憶，轉(zhuǎn)身、便已忘卻；有些記憶，會(huì)隨著時(shí)間的流逝，慢慢的沉淀在心底，卻一直不會(huì)遺忘。
在八年前的一個(gè)夏天，我只有八歲，卻發(fā)生了那件讓我至今都不敢再去回想的事，使我直到現(xiàn)在還記憶猶新，一股淡淡的、莫名的恐懼，環(huán)繞在心頭。
從同學(xué)家走出來(lái)，因?yàn)橥祽校易呦蚋浇男^(qū)圍欄，打算著抄近道，慢慢走在羊腸小道上，路邊盡是些嫩綠的小草，望著身邊高高的圍欄，我不由一陣退縮：太高了吧。不！走都走了，還有什么擔(dān)心的？這不也是給自己的一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)么？想到這，我鼓足勇氣，繼續(xù)向前走去，打算找一個(gè)偏矮的地方爬過(guò)去。忽的，我的心中突然漾起一種十分奇特的感覺(jué)，那個(gè)走在我身后多時(shí)的大約二十多歲的女人，在我從同學(xué)家走出來(lái)便已一直跟在我的身后，只見(jiàn)她上身穿著一件臟兮兮的布衫，下半身則是一條洗的發(fā)白的牛仔褲，腳上一雙灰色的運(yùn)動(dòng)鞋，這一身破舊的衣裝，總會(huì)讓人注意，更何況，她的臉上也滿是汗水和泥，那頭雜亂的長(zhǎng)發(fā)，則是胡亂扎在腦后。見(jiàn)她這般的打扮，我又不好說(shuō)什么，她可能只是和我同路罷了吧！
直到我打算翻欄過(guò)去，那女人卻停了下來(lái)，自然，緊張的我并未發(fā)覺(jué)。那時(shí)，我是那樣的矮小瘦弱，翻了半天也沒(méi)有成功，我不由灰心喪氣，就在這時(shí)。
我的身后傳來(lái)一句話，“孩子，需要我?guī)兔幔俊蔽殷@慌地轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)是那一直跟在身后的女子，松了口氣，她的聲音很好聽(tīng)，是那種細(xì)細(xì)的、柔柔的聲音，我有禮貌地?fù)u搖頭：“謝謝阿姨，不用了。”轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著這堵高大的圍欄，我不由的泛起了難，“我看還是我?guī)湍惆桑阋粋�(gè)孩子也不好翻�！蔽疫B連擺手，“不用不用！”廢話，我怎么可能讓一個(gè)女人來(lái)抱我呢？“我?guī)湍�！”她的語(yǔ)氣強(qiáng)硬了起來(lái)，那副不容我置疑的語(yǔ)氣，使我心中不知為何產(chǎn)生了一種恐懼感�！皠e，不用！”“我說(shuō)過(guò)了我?guī)湍�，你給我過(guò)來(lái)！”那女子臉上的.溫柔不見(jiàn)了，取而代之的是一種別樣的猙獰，看到她眼中的急切，我的心猛然一驚，盯向他伸在半空中的那雙手，驚叫一聲：“�。∧�、你，你別過(guò)來(lái)！”可我走在那條少有人煙的小道上，又會(huì)有誰(shuí)聽(tīng)得到呢？看到她不停向前伸的手，我高聲喊了一句：“走��！”看到她面上的那抹猙獰和貪婪，我抬起腳踢向她，她受驚后退幾步，我又高聲罵道：“別動(dòng)！你別過(guò)來(lái)！你給我走開(kāi)�。 边@可讓幾乎不罵人的我感到一絲困窘，不知怎的，我竟在那一急之下，翻過(guò)了圍欄，看見(jiàn)那女人搖搖頭的樣子，我又撒腿就跑，見(jiàn)她一定不會(huì)追來(lái)了，我才吁了口氣，手上又猛地刺痛起來(lái)，垂眸看向手，看見(jiàn)的卻是大片的鮮紅，剛才跑得太急，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在剛才翻過(guò)圍墻的時(shí)候，我的皮膚就被刺破開(kāi)了，心跳依舊飛快，緊張還未褪去，再次看向流血不止的手心，我的嘴角卻掛上了一抹苦笑：以后可千萬(wàn)不能相信陌生人了！
雖然那次的傷在我的手上留下了兩道歲月難以抹去的印記，卻也讓我明白了這個(gè)似乎簡(jiǎn)單，卻又是那么深?yuàn)W的道理。
高中優(yōu)秀作文 篇7
我的母親是位中學(xué)副校長(zhǎng)，大家一定以為她是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，其實(shí)，她可溫柔了。
一條馬尾辮柔順地扎在腦后，淡淡的眉毛下，一雙眼睛清澈得像藏了一汪水，薄薄的嘴唇笑起來(lái)，就像一彎永不沉落的新月。這就是我的母親。
還記得一下年級(jí)期末考試時(shí)，我忘帶了數(shù)學(xué)考試必備的一套三角尺。頓時(shí)，我急得直冒冷汗，不知該怎么辦才好。當(dāng)我絕望地在校門(mén)口來(lái)回踱步時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的身影在校門(mén)外向我招手，那是母親。只見(jiàn)她一身單衣，在寒風(fēng)中微微發(fā)抖。她連忙走過(guò)來(lái)，把自己手握的三角尺放到我手上：“你怎么這么粗心呢？數(shù)學(xué)考試三角尺都忘帶�！蹦赣H緊緊拉我的手，一陣冰涼傳入手心：“好了，趕緊去備考吧！”我正欲轉(zhuǎn)身，母親又叫住了我。此時(shí)，她的笑容像一朵在寒風(fēng)中盛開(kāi)的梅花，美麗得讓人沉醉。正在我發(fā)愣之際，她大步走上前，大手撫上我的.臉，溫暖的氣息縈繞在我周?chē)�。她用甜蜜柔軟的口氣�?duì)我說(shuō)：“別緊張，好好考，媽媽相信你，你永遠(yuǎn)是最棒的！”不知是不是母親呼出的熱氣迷住了我的眼，我眼前竟一陣模糊�！皨寢�，謝謝你！”這時(shí)的她，用母親特有的溫暖，在我心底呼喚出一股強(qiáng)烈的決心：我一定要好好考，不辜負(fù)母親的一片苦心！
母親的話給我希望，母親的行動(dòng)給我信心，母親用最美麗的愛(ài)，為我撐出一片溫暖的天地。
這就是我的母親，一個(gè)溫柔的人！
高中優(yōu)秀作文 篇8
從此，我們的每一篇作文都可以堂堂正正地被稱為‘作品’了，往事隨風(fēng)作文。它們都將被慎重地收入我們自己的作品集，我們每寫(xiě)一篇作文，就會(huì)有一個(gè)集子誕生，這樣我們每一個(gè)同學(xué)的每一篇作文，自然就會(huì)與老師的序和后記一起成為大家平素閱讀研究的材料以及日后小師弟、小師妹們拜讀的范文。
你的每一篇作文完全可以用自己的方式和語(yǔ)言敘事抒情，表達(dá)對(duì)社會(huì)和人生的見(jiàn)解。
但我們希望這世界多一點(diǎn)陽(yáng)光，別總叫自己心情的天陰著。大家沉浸在昨日明媚的回憶中，消沉在今日的失落與感傷中，毫不憧憬明日——可能碧空如洗的明日。生年不滿百，常懷千歲憂。不過(guò)是因?yàn)槲覀儾恢�，我們要�?wèn)為什么，要追根溯源，卻不能好好地把握當(dāng)下。是佛家說(shuō)的，不過(guò)“貪、嗔、癡”三個(gè)字。
或者就去看看海，看看海就有一天一地的胸襟與懷抱。就算還不能立刻看到，也可以寄情于海，忘情于山水之間，這以后，再整裝出行吧。
歲月匆匆，忙忙碌碌。成敗尚難預(yù)料，想不努力也是不行。既如此，不如主動(dòng)。我們耕耘，我們收獲。一個(gè)人把時(shí)間都花在哪里，終究還是看得到。
所以，我希望大家的文字“亮”起來(lái)。
在我們的情感中，愛(ài)是唯一能使人失卻自我又尋回自我的東西。然而，那是一個(gè)永恒的謎語(yǔ)，我們根本無(wú)力對(duì)它進(jìn)行猜測(cè)和探尋，更不用說(shuō)定義。愛(ài)被賦予太多太多的內(nèi)容，假若用一句言簡(jiǎn)意賅的定義來(lái)包羅它的全部?jī)?nèi)涵，那一定是不切實(shí)際的奢想和幻想，高中生優(yōu)秀作文《往事隨風(fēng)作文》。
我們?yōu)閻?ài)做著一切，用最真誠(chéng)的心靈，包括親情、包括友情。
還有一些模糊了界限的情感，在這樣的歲月年輪里，年輕的心不宜丈量。有些話，我不說(shuō)大家也清楚我將說(shuō)些什么；有些話，我說(shuō)了也明白可能會(huì)白說(shuō)。但我仍要說(shuō)：美的風(fēng)景，在不適宜的時(shí)間張望，會(huì)褻瀆和辜負(fù)身后注視的目光、期待的眼睛；嬌艷的花朵，在不適宜的時(shí)間采摘，會(huì)消了它的顏色、散了它的芬芳。
最苛刻的要求就是每人每次批閱，一定要從同學(xué)的文章中找出一點(diǎn)自認(rèn)為最好的優(yōu)點(diǎn)來(lái)，難是難了些，但絕對(duì)有用，因這中間總能看到自己的影子，贊揚(yáng)別人卻在修正自己。第二，不必要求自己的批語(yǔ)面面俱到，十分準(zhǔn)確，只要用一顆真誠(chéng)的`心去讀，把那些最能打動(dòng)自己的地方如實(shí)地表述出來(lái)，予以毫不吝嗇的熱情贊揚(yáng)，也就成了。只要你能對(duì)同學(xué)的文章指明錯(cuò)字別字，指出一些表意不明的句子，理清文章的思路脈絡(luò)，提出自己的真實(shí)看法，就很好。
我承諾：以最大的寬容允許大家以自己的形式敘自己的所見(jiàn)所聞，發(fā)自己的所感所思，抒自己的喜怒哀樂(lè)，談自己的真知實(shí)悟，以最大的熱情引導(dǎo)和幫助大家觀察生活、發(fā)現(xiàn)生活、認(rèn)識(shí)生活、理解生活、表述生活、評(píng)價(jià)生活，以最廣泛的課外閱讀夯實(shí)大家的寫(xiě)作基礎(chǔ)，錘煉寫(xiě)作語(yǔ)言，為大家能終生正確、嫻熟、優(yōu)美地運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字而負(fù)責(zé)。
這就是我們的宣言。
我們希望我們的宣言就像叫不出名字的鳥(niǎo)一樣自由地飛翔！
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