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有關(guān)高中優(yōu)秀作文400字匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文400字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文400字 篇1
帶著希望來到這里,迷茫的腳步不停轉(zhuǎn)圈,似要把整個城市容納。
這座城容納了我,我聞聲而來,看見曙光升起,又落下,那片片的云層遮擋了日光,抬頭一片模糊,在這里,奮斗過,雖然不堪,焦躁的時光掩埋太多,我卻是看的見希望的,因?yàn)檫@里,有種朝氣,蓬勃升起,帶著你一起升華,傷心難過,你會看到那生活的期望,每個人都是如此的堅(jiān)強(qiáng),你沒資格不堅(jiān)強(qiáng)。
唯你獨(dú)好,風(fēng)沙侵襲著這座城市,擁擠的街道里到處是人群,節(jié)日是這做城最繁忙的時刻,它總是帶著美好,帶著幸福,這里的人話糙,卻帶著友好,真誠。
也許我只是匆忙路過,感染在這城里,每次的徘徊是命運(yùn)給我的決定,我希望能帶著這里的朝氣去迎接下一座城,如果說這座城是生機(jī),那么下一座城就是死氣沉沉。
不是因?yàn)榱?xí)慣那座城,而是因?yàn),那里的人帶著歡笑,這里的人帶著疲憊,帶著怨念,帶著一切的負(fù)能量。
沒有正能量的城如何生機(jī)勃勃,或許,從匆忙的人群著,跟著他們一樣帶著疲憊不堪的眼神去凝望這里,失去自我的能量。
一個人的`力量是多么的不堪一擊,我懷念那座城,那里的態(tài)度,那里的生機(jī),從未如此懷念,只有那里,我才能朝氣蓬勃的迎接一個個的打擊。
北京,唯你獨(dú)好。
高中優(yōu)秀作文400字 篇2
叮叮!险n鈴聲響了,耳邊準(zhǔn)時響起腳步聲。坐鎮(zhèn)講臺的班主任抬起頭,眼中略有怒氣。“小胖,你怎么又遲到,給我站十分鐘!斑@句如班主任口頭禪一樣的話不知道已經(jīng)說過多少遍了。在以前或許大家都會看一眼遲到者,但漸漸的次數(shù)多了也就沒什么動靜了。我在心中默默地為這位死黨默哀一分鐘,便埋頭苦讀了。
沒錯,我們高三啦,從開始的`興奮到現(xiàn)在的麻木淡然。都說高三難熬,這話以前不怎么相信,但自跨入高三的第一步到現(xiàn)在,一路艱辛的腳步印證了這句話。高三著實(shí)很難熬。叮!.下課鈴聲突然響起,我拿著課本自嘲一笑自己竟然在早讀課上思緒飄飛。同時有點(diǎn)自惱,白白浪費(fèi)一節(jié)早讀課。抬頭望向四周發(fā)現(xiàn)沒幾個人出去,從課桌里拿出一套試卷看了眼是數(shù)學(xué)我的弱項(xiàng)。這是每日重復(fù)做的事非常熟悉。隨著高考的臨近,試卷成了我們壓制心中焦慮的武器。但今天不知為何無法靜下心來,扔下筆抬眼望向窗外,今天天氣不錯在心中默默地想著。
既然無法靜下心倒不如出去看看,有了這個想法就再也忍不住了。起身走向教室外,刺目的陽光讓我無法睜開眼。伸手護(hù)著眼睛,許久才適應(yīng)。向左右望去,如我所想只有我一個閑人在曬太陽。向下看去,看著樓下的學(xué)弟們打鬧,想起了以前的我,嘴角不禁微微上揚(yáng)。
抬頭仰望天空,發(fā)現(xiàn)原來教室外湛藍(lán)的天空和溫暖的陽光是那么的美好,我面向太陽,閉上眼睛,焦躁的內(nèi)心慢慢的平靜下來。
叮!呍俅蝹鱽砟鞘煜さ拟徛,我抬腿跨進(jìn)了教室……
高中優(yōu)秀作文400字 篇3
站在18歲的尾巴上,祭奠我那兵荒馬亂的18年。
---題記
跪在床上,翻看一張張過去的照片,看著他們忠實(shí)地記錄著我成長的一點(diǎn)一滴,一個個各種各樣的故事?蓵r光匆匆流去,再美好的故事都發(fā)生在單純美好卻無法挽回的昨天。
一種莫名的悲哀涌上心頭,一次次地把拳頭握出聲音,還是握不住那似水流年。我的12年,我的.小學(xué)生涯,就像一顆投入湖中的石子,激起的一絲波瀾總歸平靜,記憶地寶盒等待著被打開的那天。
我行走在高樓大廈間,是只囚牢里的小獸,只能在試卷與作業(yè)本的狹隘的縫隙中茍延殘喘、奄奄一息。
望著窗外閃爍的霓虹;閃爍,閃爍,閃爍,就這樣閃爍下去,掩蓋著這座城市繁華背后更深的落寞與空虛。
但,新的太陽還會升起,小學(xué)生涯里那些愉快的不愉快的統(tǒng)統(tǒng)隨著被撕去的日歷而煙消云散,就像一尾游魚游出記憶的大海,游到了異次元的空間。
此時此刻的心,亂如麻;卻剪不斷理還亂。強(qiáng)大樂觀神經(jīng)質(zhì)的外表卻保護(hù)不了我無時無刻不在瑟縮的內(nèi)心。
文字的描述多么蒼白立體抽象的狂想曲只留下深淺不一的筆痕。
站在18歲的尾巴上,祭奠我那兵荒馬亂的18年。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。緬懷,只是緬懷我逝去的過去,緬懷我的20xx……
高中優(yōu)秀作文400字 篇4
一個寒風(fēng)凜冽的中午,媽媽下班回家,發(fā)現(xiàn)車筐里有一只小麻雀。它非?蓱z,身上的羽毛幾乎豎起來,像一個毛茸茸的球,在瑟瑟發(fā)抖。媽媽便輕輕地捧起它,小心翼翼地放進(jìn)背包里帶回了家。
媽媽回來把小麻雀的.事告訴了我和爸爸,全家人圍繞這個可愛又可憐的小鳥展開了一場激烈的討論,我鄭重其事地說:“我們不應(yīng)該把小鳥放在家里,大自然才是它的家!卑职值谝粋響應(yīng),可媽媽問:“天氣太冷,它太小,飛不動了,如果現(xiàn)在放出去,它會不會凍死餓死呢?”最后,我們一致決定,先把它養(yǎng)起來,等長得壯一些再放它“回家”。我用大紙箱給它做了個舒適的家,還在箱子的四周做了幾個小門和窗戶,給它準(zhǔn)備了大米、小米和水等它愛吃的食物。
這回我可有事做了。每天放學(xué)回來,第一件事就是看看它,給它喂食,和它戲耍。兩個星期過去了,在我的精心照顧下,小鳥一天天壯起來,它能從紙箱做的“家”里跑出來,在陽臺的花叢中飛上飛下了。爸爸要放飛它,我卻有點(diǎn)舍不得了,這時我才理解什么叫忍痛割愛。我捧起小鳥親了一下,打開陽臺窗戶,說了聲“再見”,讓它飛到遠(yuǎn)處的樹林中?粗黄鹨环w的樣子,聽著它“唧唧”地叫著,好像在說“我回家了,我回家了”我別提多高興了。
昨天,在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》上,我看到一條題目為“麻雀已列為保護(hù)動物”的新聞,特別激動,趕緊告訴了爸爸,他也很高興,對我說:“你可以寫一篇關(guān)于小鳥的作文了。”
高中優(yōu)秀作文400字 篇5
我是一只開心的魚,整天無憂無慮地在水寬闊的懷里嬉戲,我是一只離不開水的魚。我很明白,我會和水一起到老,我注定是一只離不開水的魚。
當(dāng)我無助落淚時,我會問水:“你知道我在流淚嗎?”
水說:“我知道,因?yàn)槟阍谖倚闹!?/p>
我和水總是互相幫助,互相依賴。我喜歡水的清澈,但有一天,他突然變得混濁不堪,在他懷里的,不再是新鮮的水草味,而是一股臭氣。我十分擔(dān)心水,水告訴我:“魚,你快離開我吧!我已經(jīng)被人類污染了,不久會更混濁的,你如果不離開我,你會死在我的懷里的,我不希望這樣!”我告訴水:“我絕對不離開你!”慢慢地,水越來越混濁,慢慢地干涸,他的`聲音也越來越虛弱,我的呼吸也越來越困難,但我始終不肯離開水,我是一只離不開水的魚。
終于,水先離開我了。我躺在他干涸的胸懷中等待著死亡的降臨,心中想著:人類?應(yīng)該是無情的生物吧!不然,為什么要污染水呢?污染后,又不救水,就這樣讓他干涸,就這樣奪走我最依賴的水。一起到老的夢碎了,但我們死在一起了!人類,我恨你們!你們會遭到報應(yīng)的……
滴答,最后一滴淚落地……
我是一只離不開水的魚……
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