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精選高中的作文600字集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的高中的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文600字 篇1
有人說：“一字一天使，一書一極樂�！边�有人說：“書是地獄，字如惡魔�！�
——題記
讀書如喝咖啡，有的人不放糖都覺得甜，有的人即使放再多的糖都嫌苦。
讀書分兩種：被動(dòng)和主動(dòng)。被動(dòng)的例子數(shù)不勝數(shù)：老范進(jìn)即使讀再多書也無濟(jì)于事，他把讀書當(dāng)作獲取名利的途徑，那么書也只會(huì)把他當(dāng)作一個(gè)奴隸，無可救藥的奴隸。主動(dòng)的例子也比比皆是：陶淵明寧可食無肉，不可居無書，因此，書把他當(dāng)朋友，推心置腹的朋友。
書中識(shí)如海，有爾盡斑斕。你如果對(duì)書一往情深，書便會(huì)牽著你的手，同你一起分享苦與樂。
地理學(xué)家說宇宙是空間與時(shí)間的結(jié)合，而我認(rèn)為書才是時(shí)間和空間的結(jié)合。不讀書，即使再長(zhǎng)的時(shí)間，也只不過是一場(chǎng)煎熬而已;不讀書，即使再大的地方，也只會(huì)讓人感到迷惘，心靈無處可歸。
讀書是一種享受，可以自由自在地聆聽別人的心聲。
當(dāng)你拿起《吶喊》時(shí)，便會(huì)聽到魯迅先生的號(hào)召“向前沖吧，中國(guó)人民。”
當(dāng)你翻開《女神》時(shí)，便會(huì)聽到郭沫若輕聲呼喚：“來吧，我的鴿子�！�
當(dāng)你閱讀《論語》時(shí)，便會(huì)聽到孔子那令人尊敬的聲音：“學(xué)習(xí)吧，年輕人。”
想想，那是一件多么美妙的'事情，幾乎和“苦”字搭不上邊。就算有苦楚，那也是當(dāng)你放下一本厚厚的名著時(shí)，想起午餐還沒有著落而已。
書可以恪守永遠(yuǎn)青蔥的活力，書可以流淌亙古不變的青春。
歲月消逝，日月更替，惟有讀書亙古不變。書，是你遠(yuǎn)游時(shí)解渴的清泉，是你煩惱時(shí)甜蜜的回憶，是你勝利時(shí)慶功的鮮花。
高中的作文600字 篇2
一聽說秋游要去景州樂園，我不覺大喜，腦中浮現(xiàn)出幾年前去景州樂園的畫面：
金色的葉子翻飛，像一只只蝴蝶與年幼的我游戲。我在海盜船上與秋風(fēng)共舞；在山坡上同秋蟲共吟；搖搖晃晃地站在繩索橋上，一個(gè)不小心，從上面摔到了保護(hù)網(wǎng)上，不想我竟然沒有哭，想來應(yīng)是隨處可見的金黃色給了我莫名的勇氣吧。而這一切亦被母親的相機(jī)記錄了下來，成為了一個(gè)我難以忘懷的.回憶。
“聽說現(xiàn)在的景州樂園沒什么人去了，但景色與幾年前相比應(yīng)差不了多少吧？”出發(fā)前，我心里念著，同時(shí)也為能重游童年的圣地也激動(dòng)。
進(jìn)了大門，便隨導(dǎo)游來到了蝴蝶館等景點(diǎn)參觀。心不在焉的我左顧右盼，想從中尋得一絲當(dāng)年秋天的氣息。然而，我的所見讓我失望了。秋天的景州樂園似乎少了點(diǎn)過去的神韻，我不禁將希望寄托在自由活動(dòng)上，看能不能找回那昔時(shí)秋天的痕跡。而來時(shí)前的激動(dòng)已在時(shí)間的流逝中被磨得遺失殆盡。
終于到了自由活動(dòng)的時(shí)間，我急急忙忙地奔上后山，開始我的尋找。然而，我所到之處，衰草連天，那黃棕色的草好象使山頭一瞬間老了十歲。海盜船消失了，甚至于連蟲鳥聲，也聽不見了。整個(gè)山頭可以說失去了生機(jī)，一片死寂籠罩了它。我想，它被秋天改造得失去了重綠的希望。
然而，我還未放棄心中的執(zhí)著，我還未到我的繩索橋！但我還是失望了，枯枝敗葉中，依稀見得到幾條破爛的繩索和腐爛的木板。強(qiáng)烈的視覺沖擊刺痛了我，一股現(xiàn)實(shí)感向我侵來。我不禁扭過頭去，一捧黃土，幾片黃葉，便是我那神圣的小橋最后的歸宿了。
我默默地走開，我還有什么話可說呢？看著眼前的敗葉，與回憶中的金黃形成了強(qiáng)烈的反差。一樣的地點(diǎn)，卻是截然不同的心情。秋風(fēng)輕輕地用落葉蓋住了我來時(shí)的腳印，一切如新，好像不曾有人來過。
高中的作文600字 篇3
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(zhǎng)久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺……
誰也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨(dú)，又給予你幸福，其實(shí)，這些感覺的存在，只為兩個(gè)字--朋友。
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長(zhǎng)久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺。
也許是因?yàn)榭炊嗔死硐氲臇|西，自己才會(huì)愈加不現(xiàn)實(shí)起來，以為友誼可以天長(zhǎng)地久，以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識(shí)很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因?yàn)樗麄兒湍銡g樂與共，有難同當(dāng)，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友，當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段走到另一個(gè)階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠(yuǎn)固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無論對(duì)誰都是不公平的，所以，請(qǐng)?jiān)试S彼此暫時(shí)的離開。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會(huì)在這聚散的輪回中降了溫，也許彼此間會(huì)更加善待對(duì)方，其實(shí)也無所謂，因?yàn)�，在心靈的深處，都曾為朋友的.你保留了一塊不可替代的空間。因?yàn)槟闶俏易钐貏e的存在。我還是會(huì)為你祝福，你依舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個(gè)角落，你突然記起了我，你會(huì)問一聲：你現(xiàn)在還好嗎？這也就夠了。
夕陽的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話--明天，太陽升起的時(shí)候，我會(huì)帶上你們的祝福，上路！
我們，還是朋友……
高中的作文600字 篇4
眨眼間，寒假過去了。我的假期生活雖然充實(shí)，但不算太美好。我只想說太快了、太快了、太快了……
“丁零零……”伴隨著四年紀(jì)上學(xué)期的最后一聲放學(xué)鈴聲響起，我快樂得“飛”回家，清空腦袋，什么都不想，痛痛快快、沒心沒肺地玩了一天。睡覺時(shí)，我期盼著明天的到來。
清早一睜眼，卻沒有想象中那么美好。剛起床，媽媽“不友好”地告訴我一件事，“從今天起，連續(xù)上九天課外課，一共有三門”。聽到這個(gè)消息我簡(jiǎn)直如晴天霹靂，心情瞬間跌到谷底，最后只好背起書包耷拉著腦袋去上課。上午兩門，下午一門，因?yàn)槊刻於加姓n，所以課后作業(yè)必須當(dāng)天完成，這讓我壓力山大。就這樣，每天拼死拼活的趕作業(yè)，麻木的不知道過去幾天了。一天，媽媽告訴我，堅(jiān)持最后這一天就勝利了，我激動(dòng)得一蹦三尺高。
終于結(jié)束了這打仗般的日子，也快過年了。年前，姑姑一家來了，要在我家呆幾天，這下我可有樂子了，那就是逗弄我那才兩歲的小表弟。不過也是我小瞧了我的小表弟，他簡(jiǎn)直就是個(gè)“清掃機(jī)”，破壞力八級(jí)，那幾天攪的我頭都大了，一天到晚都是乒乒乓乓的聲音。他能夠著的地方，都不敢放任何東西，否則會(huì)被拿去像扔手榴彈一樣扔掉，扔掉后他還自顧自地拍手大笑，你越不讓他摔他摔的越起勁。哎，他太小了，講道理聽不懂，沒法溝通。我靈機(jī)一動(dòng)，特意找了耐摔又不發(fā)出聲音的物體放在茶幾上，他摔著摔著就厭煩了，放棄了搞破壞，媽媽夸我遇事冷靜會(huì)想辦法，是個(gè)聰明的'孩子！
寒假過去了，媽媽說：“得收心，該學(xué)習(xí)的年紀(jì)就得學(xué)習(xí)，因?yàn)槿澜绲暮⒆佣家粯印�。不過，我已經(jīng)偷偷地向往美好又長(zhǎng)期的暑假生活啦，哈哈！
高中的作文600字 篇5
當(dāng)我極不情愿的坐在你身邊的位置，甚至都沒有仔細(xì)看你一眼的時(shí)候；當(dāng)我只坐下幾分鐘后就又回到我原來的座位，還是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)才坐回到你旁邊的時(shí)候；當(dāng)我因?yàn)槟愕某煽?jī)差就有點(diǎn)不想和你做朋友的時(shí)候；當(dāng)我著急的找不著橡皮卻還拒絕你好心遞過來的那塊橡皮的時(shí)候……
同桌，你是不是在心里偷偷的恨我了？
一直以來，我在班里都很少和你接觸，你像一顆平凡的小草一樣生長(zhǎng)在角落里，你從來不和我們一起打鬧，很少和我們一起玩耍，你只是靜靜的呆著。所以，我和你雖然一個(gè)班卻并不熟悉，老師把我們調(diào)成同桌的時(shí)候，我心里真是一千一萬個(gè)不愿意。我不和你講話，以此來抗議對(duì)你的不滿。
可是，你并沒有因?yàn)槲业睦涞柽h(yuǎn)我，而是盡可能的和我接近。
課堂上，你總是在我稍微分心的時(shí)候提醒我，雖然會(huì)遭到我狠狠的一瞪，但你還是會(huì)因?yàn)槲一剡^神來去專心聽講對(duì)我嘿嘿的一笑。
課堂下，你總是在我忙著玩耍的時(shí)候提醒我：“老師最后布置的那道題做完了吧，真的做完了吧？下堂課老師會(huì)檢查的�！彪m然會(huì)遭到我惡聲惡氣的一句“做完了�！钡氵�是會(huì)因?yàn)槲业幕卮鹚梢豢跉狻：孟窠K于放心了一樣。
同桌，你知道嗎，今天我肚子疼的時(shí)候，你著急的樣子真是讓我感動(dòng)，你跑去辦公室給我端來熱水，還關(guān)心的問我用不用給我媽媽打電話，看著你小小的眼睛里流露出的關(guān)心，我真是不知道說什么話了……
同桌，你會(huì)原諒我的.是不是？你不會(huì)因?yàn)槲覄傞_始對(duì)你的冷淡生氣的是不是？沒有和你好好相處是因?yàn)椴⒉粷M意老師把你調(diào)成了我的同桌，對(duì)你冷淡是因?yàn)樽约盒⌒〉淖运�，認(rèn)為成績(jī)不是很好的你一定不是個(gè)好孩子。
同桌，你會(huì)原諒我的是不是？因?yàn)椋乙呀?jīng)知道自己錯(cuò)了，我想和你做好朋友，做最好的同桌，你會(huì)原諒我的是吧？
真想輕輕的對(duì)你說一句：“你好，你真好，我的同桌�！�
高中的作文600字 篇6
青春猶如水墨青花，何懼剎那芳華。
——題記
聊聊浮生一場(chǎng)，也許即將殞身之人回望從前時(shí)才知原來青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。
白云蒼狗，有些人伴著無息的時(shí)光在生命的長(zhǎng)河里漸行漸遠(yuǎn)。正如有些人不再年輕，卻也有人正年輕著。
而此時(shí)的我們，便正值這最美好的年華。
我們?cè)阪倚χ虚L(zhǎng)大，在挫折中成長(zhǎng)，我們好像始終擁有心中不滅的光火，并以此無畏前行。也許，這一切一切的緣由，叫青春。
棱角分明的小石頭
正值青春中的我們?cè)苓^那么多那么多的比喻，什么早晨八九點(diǎn)鐘的太陽啦，什么被精心培育的花朵啦。但在我，卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。
小石頭有分明的棱角，正如我們，鋒利而敏感。
也因?yàn)槲覀兪切∈^，所以我們放肆的大笑，放肆的玩鬧，開心就分享，難過就傾訴，也沒有什么真正掩藏在心底里的秘密。
日光透過厚重的云層或是繁茂的樹葉照耀到小石頭身上，灑落了一地的碎金。
微風(fēng)輕拂，一縷縷花香沁入心脾，使人嗅之微醺。
可是身為小石頭的我們呢？我們時(shí)常憤慨，因?yàn)槟呛挽愕年柟庥袝r(shí)卻刺痛了我們的眼睛，那沁鼻的花香有時(shí)卻濃郁得使人窒息。
有時(shí)候，那尖利的棱角沒有用來保護(hù)自己，卻刺痛了別人。
在這個(gè)時(shí)期，我們時(shí)常沖動(dòng)，時(shí)常暴躁，也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛我們的人們。還有的孩子愛模仿電視劇里的男女主角，在不開心的時(shí)候一言不發(fā)的跑到操場(chǎng)上去淋那場(chǎng)從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的.孩子，請(qǐng)一定不要笑話他，因?yàn)樗辽僬抑艘粋�(gè)宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后，就該忙著燒水，喝藥等等事情，也就忘掉了那些不開心的事了。
這一切一切讓成年的大人們感到無奈，感到不可理喻的事情，我不知道該它叫什么，只能稱它為年少輕狂。
生命的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長(zhǎng)河里。在這多彩明麗的生活里，我們慢慢的了解到，這傷人的棱角是該磨去了。
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