憶高中作文

憶高中作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的憶高中作文，希望能夠幫助到大家。

憶高中作文1

　　風(fēng)掠走秋天的最后一片葉子，也帶走我的思戀，樹(shù)林里的沙沙聲是我在向故鄉(xiāng)呻呤。 在川西高原綿綿磅礴的身軀上，閃耀著一顆明珠，是漢源，我的故鄉(xiāng)��！夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。在你的懷抱里，不知流了多少淚，煞了多少情，落了多少憶。

　　夢(mèng)回故鄉(xiāng)，根深蒂固，故鄉(xiāng)情，蕩漾心思醉，波動(dòng)兒時(shí)夢(mèng)，兒時(shí)家是一棟兩層的土著結(jié)構(gòu)，房頂蓋的是一排排小青瓦，猶如一條條巨龍飛舞翱翔，顯示出西南地區(qū)的建筑風(fēng)格，屋頂高，屋檐低，便于雨水傾淋而下，像一串串珍珠散落，極其壯觀。

　　夜晚，仰望浩瀚星空，金黃的圓月在天空漫步。四邊星星與它伴奏，一絲絲金光射向大地，為什么月光是冰冷的？月球像是一顆死了的星球，讓人感到冷漠無(wú)情，卻又渲染出一份優(yōu)雅溫馨，一絲陶醉韻味。

　　嘩嘩嘩嘩............

　　這是什么？誰(shuí)能彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)、淳樸的音樂(lè)？

　　哦�。。�！原來(lái)是屋外的小溪彈奏著心中的離殤，憂慮的旋律在耳邊纏繞。難道是溪水在哭泣，在思戀，思戀久別了的主人？？主人的腳步淡了很久很久，直到我初次回到故鄉(xiāng)，輕輕的`從它身子上踩過(guò)去，溪水流淚了，哭笑了，溪水也有感情？是的溪水是有感情的。曾經(jīng)光著身子和它擁抱，親吻它的臉龐，撫摸它的身軀，如今，與它面對(duì)面，也只能黯然落淚，與它述說(shuō)思鄉(xiāng)之苦。

　　溪邊是兩棵大樹(shù)，它們是忠誠(chéng)的守護(hù)者，無(wú)論風(fēng)吹雨打，他任然屹立不倒，守護(hù)自己的領(lǐng)土，碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。演繹故鄉(xiāng)韻，回味舊時(shí)情，現(xiàn)在正是深秋季節(jié)，秋天的天使早就為它們穿上金黃色的衣服，如詩(shī)，如歌，如畫(huà)般動(dòng)人。

　　從家出發(fā)向東大約走七里路，是幸福的果園，每到初秋時(shí)期，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到果實(shí)的幽香，果園里各種花果張顯著自己的姿態(tài)。

　　長(zhǎng)著黃色臉蛋，鼓起胖胖身體的枇芭，得意洋洋的散發(fā)著自己誘人的香氣。

　　粉紅色皮膚的蜜桃，抹上一層漂亮的脂肪，不斷打扮自己，顯得萬(wàn)物唯它最美的妖艷樣。

　　穿上一層紅色艷麗衣服的大櫻桃，晶瑩剔透，啊纙多姿，掛上一弧燦爛的微笑，如少女的嘴唇一般，淳淳動(dòng)人。最樸實(shí)的還是那肥胖的鴨梨，挺著大肚子，穿著平凡的綠色素衣，一看就是老實(shí)人。我給這幸福的果園，取名叫快樂(lè)的海洋，大自然的兄弟姐妹們?cè)谶@里和睦相處，傳播快樂(lè)和希望。

　　站在山頭，寒風(fēng)落葉千嶂里，綠水青山如眉黛，左泉激石泠泠作響，右鳥(niǎo)呤鳴嚶嚶成韻，問(wèn)，此景，何尋？恰似天山與此共色！

　　可惜一切變成永久的回憶，被大水隔膜，也只能漂浮在水面上感嘆！

　　如今泥巴山風(fēng)雪迎遠(yuǎn)客，大渡河水波濤涌，金鐘山下環(huán)湖游，萬(wàn)畝梨花獻(xiàn)真情。最喜長(zhǎng)河萬(wàn)里流，奔流到海永不回！羅卜崗兒女共嬋娟。

　　游人曰：漢源美。山美，水美，漢源兒女更美！

憶高中作文2

　　漂泊者戀家，離家者憶鄉(xiāng)，離鄉(xiāng)者說(shuō)最憶是故鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)是一片沉靜的土，它承載著你奔跑在田野的童年，你第一次放飛風(fēng)箏的天真無(wú)邪，你做游戲時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。不怕青春辜負(fù)年少，夢(mèng)里聽(tīng)你一聲長(zhǎng)嘯，忍不住想跟著音，跟著回到故鄉(xiāng)。

　　銀杏落了，落下的是一抹霞，點(diǎn)綴初冬的色彩的單調(diào)。你在異鄉(xiāng)未歸，像沒(méi)有方向的鳥(niǎo)兒，迷惘著，懵懂著。

　　故土的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)屬于我們的快樂(lè)，而如今已是物是人非，屬于他人。每一縷風(fēng)吹過(guò)那是熟悉的桂花香，河岸邊殘存著昔年嬉水時(shí)的清涼。憶當(dāng)年無(wú)心插柳柳成蔭，童年掉落在路旁的那一顆枇杷種子，如今茂盛結(jié)果。放眼望去，一片金黃搖曳，風(fēng)吹稻花香，金色的海浪迭起，風(fēng)兒傳唱著故鄉(xiāng)的記憶。最憶故鄉(xiāng)，憶到傷心處，抬頭望天空，飄過(guò)的云，你是從前的那朵嗎？

　　一個(gè)個(gè)童年的成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)生命的降臨，故鄉(xiāng)就在這生生長(zhǎng)長(zhǎng)中留存。花落盡仍待蝶來(lái)覓，人離鄉(xiāng)舊戀鄉(xiāng)歸依。那些離離合合，就在故鄉(xiāng)的青石板上深深地烙印。往昔的童謠仍被傳唱，只是童謠仍在，人非昔之人，情亦非昔之情�？v使離開(kāi)故鄉(xiāng)，天涯遍踏，也不如塵歸故土。疼滿纏繞著樹(shù)兒，一圈一圈繞痛了我的心。青青的.蔓紋細(xì)語(yǔ)道：“我依舊是我，你依舊是那個(gè)童年的你嗎？”頓時(shí)淚滿眼眶，滾燙的淚珠夾雜著雨，淋濕了臉頰。

　　一抹淚痕，兩行眷戀，我與故鄉(xiāng)苦戀。戀你的質(zhì)樸平淡，戀你的山清水秀，戀你溪澗旁的溫柔和狂風(fēng)暴雨中的吶喊。夢(mèng)回幾度離鄉(xiāng)愁，恰似一汪淚水向心流。還記得那石縫里的翠綠的生命，僅有寸土之地，也要為自然奉獻(xiàn)自己的色彩。雖有幾分憔悴，但是綠得逼真，綠得可愛(ài)。我蹲坐在旁，打量你的堅(jiān)毅，思索你的意義。故人故土故鄉(xiāng)，故香故物故情，千絲萬(wàn)縷連成一線，在記憶中永不忘滅。我期盼著重回，渴望著再與故鄉(xiāng)苦戀。

　　小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一汪淺淺的溪流。長(zhǎng)大了，鄉(xiāng)愁好似鄭愁予的鄉(xiāng)愁……遠(yuǎn)離著依附，永遠(yuǎn)分離，卻又終生相依。故鄉(xiāng)不僅僅是一個(gè)出生地，在那里我摔倒過(guò)，失敗過(guò)，也爬起來(lái)過(guò)，成功過(guò)。有人說(shuō)往事不堪回首，我只愿再回首時(shí)，愛(ài)故鄉(xiāng)之情如初見(jiàn)。當(dāng)我老去，甚至死去，我也一定要回到故鄉(xiāng)，感受那土地的溫?zé)�，盡情貪婪的享受他的擁抱。愿生命靜好，不再有風(fēng)和雨的打磨。風(fēng)雨洗禮未來(lái)的我的眼睛，留下故鄉(xiāng)的美好，依存于他，熱愛(ài)于他。

　　風(fēng)的呼喚，情的熾熱，故鄉(xiāng)啊，最憶是故鄉(xiāng)……

憶高中作文3

　　每個(gè)人，都會(huì)有選擇記憶。這么多年了……掐指一算，已經(jīng)有十年了吧，傳說(shuō)人平均每七年更換一次記憶�？晌沂冀K沒(méi)有忘了你�？偢杏X(jué)一切好夢(mèng)幻。那么撲朔迷離。但我也開(kāi)始擔(dān)心了……你的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)模糊了記憶。我真的害怕，哪一個(gè)選擇記憶的輪回把你忘記，連這僅有的回憶也被殘忍的剝奪去。

　　傷心的時(shí)候總能想起你，不是因?yàn)槟愕拇嬖谥皇Ｏ聦?duì)我的安慰，而是，有些事，不想說(shuō)出來(lái)讓家人擔(dān)心，我這樣說(shuō)不是不關(guān)心你，只是……感覺(jué)告訴你不會(huì)有人多口雜，禍從口出。

　　又快清明節(jié)了，想你了。

　　每想起你，又趕緊促使自己忘記，因?yàn)槊看蜗肫鹉�，就想起爺爺，奶奶。白發(fā)送走黑發(fā)凄涼的場(chǎng)景，你一走了之，之剩我們空傷悲。

　　到現(xiàn)在，對(duì)你的離開(kāi)還釋?xiě)巡涣�，常認(rèn)為那是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)醒來(lái)可以嚇出一身冷汗的噩夢(mèng)。可我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。醒來(lái)的也好，沒(méi)醒來(lái)的也好。只要是夢(mèng)，可，現(xiàn)實(shí)是終究逃離不了的現(xiàn)實(shí)，躲進(jìn)自己心中最底層的小窩，宅起內(nèi)心……

　　想起你，心還是生生地痛。

　　看不到的希望應(yīng)該就是絕望吧�？晌覀兘^望還參雜了渺茫……

　　很多人問(wèn)過(guò)我：“人為什么活著？”

　　我敷衍地回答：“人活著就是為了闡述一個(gè)活著的過(guò)程�！蔽乙恢睘槲业倪@句話驕傲，這句話搪塞了很多人，但，卻始終搪塞不了我自己。

　　突然想起了許嵩的《清明雨上》

　　我在人間彷徨，

　　尋不到你的`天堂，

　　東瓶西鏡放恨不能遺忘，

　　又是清明雨上，

　　折菊寄到你身旁。

　　把你最?lèi)?ài)的歌兒來(lái)輕輕唱。你最?lèi)?ài)的歌是什么呢？

　　《梁�！匪銌�？

　　把你最?lèi)?ài)的歌兒來(lái)輕輕唱，可我從未做到……

　　清明，伴著紛紛的小雨，如期而至，我也欲斷魂。壓抑在心中的情緒又徒增了一絲遺重，越來(lái)越愛(ài)聽(tīng)傷感的曲子了，涼的發(fā)怵，卻依然愛(ài)不釋手，到底有多糾結(jié)……

　　每年的清明都沒(méi)有今年傷懷，徒增的傷感溢在心頭，抹不去，只是在陰霾里更加沉痛，更加難忍。

　　清明已逝，正如逝去的人，不著痕跡卻留下帶不走的回憶。

　　我原來(lái)很怕這種心情，很怕死寂，現(xiàn)在我可以很勇敢地面對(duì)了，面對(duì)這一切，沒(méi)什么可怕的，因?yàn)槟鞘悄悻F(xiàn)在的家，你是就算折翼也是潔白無(wú)暇的天使，有你在，我怕什么呢？你會(huì)保護(hù)我，我知道。

　　再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。

　　說(shuō)不出口的話，當(dāng)初也沒(méi)說(shuō)，可為什么就真的再也不見(jiàn)了……

　　所有的所有，銘心……

　　說(shuō)，可為什么就真的再也不見(jiàn)了……

　　所有的所有，銘心……

憶高中作文4

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕�，我獨(dú)自來(lái)到您的墓前，我久久的佇立。癡癡地凝視墳?zāi)股系囊唤z一縷，漸漸地，面前隆起的那堆土，被淚珠與雨滴模糊了，小姨安詳、慈愛(ài)、嚴(yán)厲的面容以及煙云般逝去的一切，一件件、一樁樁地滑過(guò)心空。次弟消失在遠(yuǎn)方的雨幕中，雨絲靜靜地飄落。一如我哭泣的心淚，小姨��！您聽(tīng)見(jiàn)我顫動(dòng)的呼喚了嗎？雖然我們倆近在咫尺，卻聽(tīng)不見(jiàn)您的聲音，也看不到您的面容，這對(duì)我又是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，如果世界上真有生死相通該多好！多少回我在夢(mèng)中苦苦尋覓，企盼奇跡出現(xiàn)，可收獲的卻只是沉重的嘆息，我無(wú)言地摩挲著鉛色的墓碑，給諳熟親切的名字拂去歲月的積塵，我站起身，想把自己扎成一朵白荷，系在吐綠的.墳頭，您喜歡荷花，您說(shuō)那是因?yàn)樗�具有：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，當(dāng)時(shí)我不解。

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，園丁的汗水，在綠葉上閃光，教師的汗水在心靈中結(jié)果。園丁的夢(mèng)鏡，常常是稚甜的笑臉，瑯瑯書(shū)聲……而您何不是其中之一呢？“藝術(shù)永恒，時(shí)光飛逝�！�

　　那已是幾年前的事了，那時(shí)我在外婆家住，您總是腳踏實(shí)地，認(rèn)真工作，您每天不辭辛苦的教育學(xué)生，批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案……您從不在弱者前逞強(qiáng)，在強(qiáng)者前也不甘示弱，更不服輸，所以您在您的事業(yè)道路上做出了一番成就�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，小姨您是蠟燭，過(guò)早地熬干了自己年輕的膏脂，您留下了一張張學(xué)校頒給您的獎(jiǎng)證以及證書(shū)，留下了，您對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)外婆的愛(ài)，對(duì)學(xué)生的愛(ài)，去了，去了，永遠(yuǎn)地去了。夜空中的流星，劃出一道閃亮的光。這不就是您在人世間的26個(gè)春秋留下的美麗的精彩的軌跡嗎……

　　小姨，您喜歡微笑，不管出了什么事，您總是微笑著面對(duì)一切，微笑著面對(duì)生活。我曾問(wèn)過(guò)您為什么每天都微笑著，您說(shuō)微笑能讓外婆安心，微笑能讓生活更美麗，微笑更能讓彼此之間 的關(guān)系更密切。

　　那天，忽然接電話說(shuō)小姨得了白血病，需要化療，可是化療會(huì)非常痛苦，但您依然微笑著……幾次化療后，仍然不見(jiàn)有好轉(zhuǎn)，終于小姨堅(jiān)持不住了，您倒了，當(dāng)時(shí)我嚇呆了，我看著您，雖然我依然能看見(jiàn)小姨臉上的微笑，但我卻從微笑中感覺(jué)出死神在向您逼近，我的心不禁一陣慘痛，我緊閉著雙眼才沒(méi)讓淚水涌出來(lái)，小姨又一次地戰(zhàn)勝了死神，當(dāng)您被推出手術(shù)室時(shí)，我哭了。因?yàn)槲冶恍∫踢@堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)不倔的精神所感動(dòng)了，但病魔并沒(méi)有離開(kāi)您，一直抓住小姨不放手，讓小姨疼不欲生。又一次的飛來(lái)橫禍，魔鬼又一次地降臨在小姨的向豐，但這次您……

　　現(xiàn)在，我終于懂得了您為什么會(huì)喜歡荷花了，您不正像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”嗎？我為您自豪，我為您驕傲，您是我生命中學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

憶高中作文5

　　我在愈來(lái)愈寒冷的冬季里，想起了過(guò)去，想起了曾經(jīng)同桌的你。

　　秋

　　秋，你知道么？不經(jīng)意間，聽(tīng)到話語(yǔ)里時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)不雅的字眼的，笑起來(lái)會(huì)很夸張的女生時(shí)，我總會(huì)想起你。我記得你剛來(lái)到我身邊時(shí)，瞇起了眼，左嘴角微向上揚(yáng)，一副慵懶的樣子。第一次在這個(gè)滿是乖乖女的學(xué)校里見(jiàn)到如此不同的你，我的好奇心，一下子被你吸引了過(guò)去。跟你在一起的日子是很快樂(lè)的，沒(méi)有小女生間的糾葛，沒(méi)有凡事小心翼翼的拘謹(jǐn)。會(huì)和你一起旁若無(wú)人地大笑大喊，絲毫不顧形象；會(huì)屁顛屁顛地跟在你后面，嚼著口香糖，然后努力學(xué)你吹泡泡，只是你的泡泡在口里“咚”地響，而我的泡泡卻在空氣里脆弱地破了，沒(méi)有清脆的聲響，反倒粘了滿腮的口香糖。這時(shí)候你就會(huì)一手指著我，一手抱著肚子前俯后仰地笑著，笑夠了便停下，遞一張紙給不知所措的我。

　　可我終學(xué)不成你的豪爽，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟你吵架了。

　　后來(lái)，年段做了調(diào)整，你調(diào)到了別班。雖然和好了，卻再也沒(méi)能像以前那樣瘋玩了。

　　再后來(lái)，畢業(yè)了。

　　而現(xiàn)在再見(jiàn)你時(shí)，看著你被劉海蓋了一半的原本就不大的眼睛，涂了睫毛膏的硬硬的眼睫毛，耳朵上掛著的銀色大耳環(huán)，腿上穿著的黑色絲襪，已陌生得連呼吸都局促不安了。

　　只是無(wú)法忘記，那一段因你而張揚(yáng)的年少。

　　儂

　　儂，之所以選擇寫(xiě)你，是因?yàn)�，我的`那一句還沒(méi)有說(shuō)出口的“對(duì)不起”。

　　記得我曾被你氣得在班主任的宿舍里哭了一整個(gè)下午。也忘了是什么事，只知道當(dāng)時(shí)和你同桌的日子，都被浸泡在我的淚水里，有些沉重。但偶爾天放晴，也有被曬干的時(shí)候。那時(shí)喜歡和你玩剪刀石頭布，因?yàn)閹缀醵际俏亿A。不知是你太笨還是你的故意，我的每次都先出石頭的一成不變的模式，一直輕易地贏著你。而你，只有按照我說(shuō)的話，抱著掃帚當(dāng)吉他，或是嚎叫著跑操場(chǎng)。也許玩得太頻繁了，以至于你甚至在我哭的時(shí)候慌忙地對(duì)我說(shuō)：“石頭剪刀布，贏了不許哭”。還有那一次，你的大拇指被木屑扎到，痛得臉色都青了，但你卻硬撐著，沒(méi)有流一滴淚。我當(dāng)時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻只會(huì)紅著眼睛在你旁邊干著急。你倒是還鎮(zhèn)定地安慰我說(shuō)，沒(méi)事的，不疼。直到后來(lái)同學(xué)幫你剔了出來(lái)，我才放下心。從那以后我們便很少吵架，關(guān)系日益和諧。

　　后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起了你的家庭情況，沒(méi)有別人的寬裕，沒(méi)有別人的和睦。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我就愣住了，你平日的快樂(lè)，你平日的調(diào)皮，你平日燦爛的笑魘，你平日清澈的眼眸，它們掩蓋下的，是一顆受過(guò)傷害的卻堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　儂，原諒我曾經(jīng)的小孩子氣。

　　儂，對(duì)不起。

　　想起過(guò)去和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我的淚水打濕了泛黃的頁(yè)腳卷起的日記本。

　　被回憶里同桌的你們點(diǎn)燃的焰火，溫暖了整個(gè)冬季。

憶高中作文6

　　童年不知不覺(jué)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但童年的記憶卻依然在腦海里揮之不去，看到那些咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，不禁想起自己上幼兒園的那段日子。

　　記得媽媽第一次把我送進(jìn)幼兒園的時(shí)候，別的孩子都在嚎啕大哭，嚷嚷著“我要媽媽?zhuān)�我要媽媽”，媽媽把我送進(jìn)教室，她怕我哭，在外面偷偷看著我，誰(shuí)知，我居然意料之外地沒(méi)有哭，而且在一旁媽媽感到無(wú)比驚訝與自豪，然后她就放心的回家了。并且，還有一個(gè)女孩子，她也和我一樣，都在呆呆地看著別人哭。

　　校長(zhǎng)告訴每個(gè)小孩子的家長(zhǎng)，孩子們很快就會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活的'，他們會(huì)喜歡這里的，然后家長(zhǎng)們也放心的離開(kāi)了。其他人還在教室里哇哇大哭，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，是一位漂亮的女老師，神奇的是，大家看到老師居然都不哭了。老師向我們做了自我介紹，然后我們班還有一個(gè)口號(hào)，在開(kāi)始我們快樂(lè)的幼兒園生活前，我們都會(huì)喊一下自己的口號(hào)。

　　“過(guò)去我們?cè)诩依锒际前职謰寢尩墓院⒆雍脤殞�，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，就要到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，大家愿不愿意跟老師一起努力學(xué)習(xí)呢？”

　　“愿意！”

　　接下來(lái)就是我們每個(gè)人做自我介紹，有些人的自我介紹就非常不同尋常了：我最佩服的人是我老爸，我最不喜歡穿裙子，最討厭嬌滴滴愛(ài)臭美愛(ài)哭鼻子的小姑娘，我最喜歡做的事就是惡作劇。聽(tīng)完每個(gè)人都的自我介紹之后，接下來(lái)就是上課了，我們上課除了學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)之外，老師還會(huì)帶我們一起做游戲，我覺(jué)得上課時(shí)間過(guò)得非�？�，不知不覺(jué)就下課了。

　　到了中午吃飯的時(shí)候，我覺(jué)得幼兒園的飯菜很好吃，美味可口。不過(guò)有些人就不這么認(rèn)為了。他們挑三揀四，曾經(jīng)是爸爸媽媽手里的“小公主”，“小王子”，有的人不吃蛋黃，有的人不吃青菜，真是眾口難調(diào)。不過(guò)也有不挑的人，那些不吃青菜的孩子把自己碗里的都給了別人，老師也是拿我們無(wú)可奈何。

　　一天過(guò)去了，媽媽來(lái)幼兒園接我，路上的時(shí)候，媽媽問(wèn)我今天在幼兒園里午飯吃的什么。我告訴她：“幼兒園里沒(méi)有烤肉串，冰淇淋，酸奶，火腿腸，因?yàn)閶寢尵褪怯眠@些哄我上幼兒園的�！眿寢屢詾槲乙�責(zé)怪她騙了我，但是我話鋒一轉(zhuǎn)，幼兒園里有漂亮的老師，還有一群小伙伴一起玩，我覺(jué)得很開(kāi)心。媽媽聽(tīng)了也很高興，說(shuō)回家給我做好吃的。

　　此外，我們幼兒園經(jīng)常還會(huì)舉行一些活動(dòng)，特別是在六一兒童節(jié)的時(shí)候也會(huì)舉辦比賽，我還參加了跳舞比賽呢。爸爸媽媽都在臺(tái)下觀看我的表演，為我加油助威。我覺(jué)得相比小學(xué)來(lái)講，幼兒園的生活過(guò)得最為美好。

　　如果可以回到過(guò)去，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子該有多好，如果人能夠永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大該有多好，多么懷念小時(shí)候的日子�。�

憶高中作文7

　　又是一年的盛夏，六月，收獲的季節(jié)，同樣也是一個(gè)分離的季節(jié)，我們懷著各自的理想和希望，朝著各自的方向走去。

　　隨著時(shí)光的慢慢流逝，我們成長(zhǎng)，回味著成長(zhǎng)的傷痛，學(xué)會(huì)在生活中獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。

　　在生命的漫漫長(zhǎng)河中，每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的方向。向生命的方向遠(yuǎn)航，披荊斬棘，越過(guò)茫茫的黑夜，縱然歷盡千辛萬(wàn)苦，也不輕易言敗。身上承載了太多期許的目光，怎敢輕易放棄？在追隨夢(mèng)想的道路上，少不了汗水和淚水，但，那又怎樣？

　　漫漫求學(xué)路上，支撐我們的是我們自己的理想，同樣也少不了父母的鼓勵(lì)和支持。試問(wèn)多年后的自己，你認(rèn)為自己在走過(guò)的人生中最美麗，最值得回憶的時(shí)光是什么�；蛟S，有人會(huì)說(shuō)是自己經(jīng)歷的一段感情，有人會(huì)說(shuō)是自己在達(dá)到人生又一高度時(shí)的輝煌，但我認(rèn)為應(yīng)是自己求學(xué)時(shí)那段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。每個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷不同，看到的風(fēng)景不同

　　現(xiàn)在的我，正值十七八歲的雨季，那個(gè)最美，人生中最富有朝氣的年齡�；仨�自己走過(guò)的路，才發(fā)現(xiàn)自己一路走來(lái)，那一個(gè)一個(gè)成長(zhǎng)的'足跡是多么珍貴。每個(gè)足跡里都飽含最美的回憶，那是人生中最珍貴的財(cái)富。

　　回眸過(guò)去，那一張稚氣的臉至今還稚氣未脫。時(shí)間不曾駐足，成長(zhǎng)的腳步也不曾停留，那一段段美好的回憶離我漸行漸遠(yuǎn)。

　　不必感傷過(guò)去，也不必憂愁未來(lái)，過(guò)好當(dāng)下，讓現(xiàn)在青春里的每一天都成為將來(lái)最美，最珍貴的回憶。

憶高中作文8

　　如果世上有后悔藥，你會(huì)去買(mǎi)嗎？如果承諾有實(shí)現(xiàn)，會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

　　如果沒(méi)有懦弱，還會(huì)是這樣嗎？放手一搏，只為一句關(guān)心的話語(yǔ)，你何曾也目睹過(guò)一切，只不過(guò)因?yàn)橐粫r(shí)的厭惡和嘮叨，但是，請(qǐng)你記住，她永遠(yuǎn)是最?lèi)?ài)你的人，任何言語(yǔ)都是對(duì)你小心翼翼的愛(ài)。霓虹燈一閃一閃，撐起黑寂的天空，倏然間，天空滴落豆大般的雨珠。剛結(jié)束長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的結(jié)賬，面對(duì)突如其來(lái)的天氣，她不禁有些緊張起來(lái)了，她看了又看左手腕上只用一根粗繩束住的表，距離八點(diǎn)鐘還有不到二十分鐘，不，今天兒子要回來(lái)吃飯，得抓緊了，緊抓著白色袋子的手不禁又緊了一分。突然，她不顧一切的沖進(jìn)雨夜里，盡量用身體遮掩白色袋子中若隱若現(xiàn)的排骨，跑了好一會(huì)兒，喘息的呼氣越來(lái)越重�！皠x剎”，喂，現(xiàn)在是人行紅燈，小心點(diǎn)，真是的。接著司機(jī)開(kāi)著車(chē)疾速的從她的身前飛過(guò)，卻不經(jīng)意濺了她一身污水，她愣愣的看著遠(yuǎn)去的車(chē)子，好一會(huì)兒，抬起左手腕細(xì)細(xì)的擦拭著沾滿污水的手表，不顧頭上雨滴的猛追捶打，細(xì)細(xì)的擦了一回又一回不知重復(fù)了幾次，她只知道這是兒子送她的唯一禮物。小心的把手表躲藏在衣袖里，然后義無(wú)反顧的向前奔跑著回家的路。來(lái)到門(mén)外，快速的掏出鑰匙打開(kāi)房門(mén)，黑漆漆的'一片就像個(gè)無(wú)底洞。丈夫車(chē)禍死去，只剩下一個(gè)與自己十分疏遠(yuǎn)正在當(dāng)律師的兒子，但卻很忙，以至于一個(gè)月都不能相見(jiàn)一面。來(lái)不及換鞋，拖著濕漉的衣服穿梭在廚房里，一塊又一塊清洗手中的排骨，反復(fù)的按摩排骨以保持肉質(zhì)鮮嫩，接著，一粒又一粒的挑選湯料食材反復(fù)的清洗放入鍋中一并熬煮。徘徊在廚房和客廳里，是不是撫摸手中奪得手表，緊盯著大門(mén)，仔細(xì)的傾聽(tīng)每一絲聲音……

　　十點(diǎn)了，她失落的坐臥在沙發(fā)上，窗外的月關(guān)灑落滿地，躲滿淚水的眼眶，偷偷張開(kāi)了窗戶瞬間淚水不自覺(jué)的往下滑落。好一會(huì)，門(mén)外開(kāi)始有了絲絲動(dòng)靜，她連忙抹去眼淚，端出微波爐中的熱湯。兒子打開(kāi)門(mén)直徑穿過(guò)客廳匆匆放下手中的皮革包走到桌前面無(wú)表情的喝下湯�！昂嚷�點(diǎn)，沒(méi)人和你搶?zhuān)�里面還有排骨我給你端出來(lái)，啊”她看著他說(shuō)道。‘不用了，我在外面吃過(guò)了’轉(zhuǎn)身拿起皮革包，尋找紙巾。她看著他連忙遞過(guò)紙巾�！爸x謝”轉(zhuǎn)身離去，路過(guò)她時(shí)看了一眼說(shuō)道，湯好咸，你趕快換身衣服吧感冒了別找我。接著頭也不回的邁進(jìn)房間，直到刺耳的關(guān)門(mén)聲敲落心頭。她抬起左手腕撫摸著手表無(wú)聲的笑了。她說(shuō)如果自己有后悔藥，她會(huì)毫不猶豫的扔掉；她說(shuō)如果承諾實(shí)現(xiàn)了，她不會(huì)再犯錯(cuò)；她說(shuō)如果沒(méi)有懦弱，何來(lái)如此；她說(shuō)如果一切重來(lái)，她還是不變，盡管365天獨(dú)自一人默默等待。因?yàn)樯聿挥杉海�因�(yàn)樗�是他的母親，他是她的兒子，她的寶貝。

憶高中作文9

　　碧藍(lán)的天空下，閃爍著繁星幾點(diǎn)，那些記不清抑或失卻了的記憶，又輕輕地在耳際響起；那些陌生抑或熟悉的畫(huà)面，又冷熱不均的鋪展在眼前。童年隔著無(wú)法穿越的時(shí)間隧道，在無(wú)法丈量的空谷中調(diào)皮。

　　在繁華而喧囂的盛夏后，秋天悄悄的來(lái)了，它的到來(lái)是那么的輕盈，只覺(jué)一絲涼意從身邊經(jīng)過(guò)�？梢钥匆�(jiàn)孩子們可愛(ài)的連衣裙，草涼鞋已換上了休閑的長(zhǎng)衣，長(zhǎng)褲，踏在落滿樹(shù)葉的.石子路上嬉戲。秋的味道，秋的色彩，秋的聲音環(huán)繞在我們周?chē)�，顯得格外不經(jīng)意。

　　秋天也許不是最舒適的季節(jié)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得回憶的季節(jié)……看著樹(shù)梢上將要零落的未發(fā)黃的葉子和已經(jīng)落下了的黃葉；盆景里還留有頑強(qiáng)開(kāi)著的花朵和已落在泥土上的花瓣；站在陽(yáng)臺(tái)上，感受著任憑吹來(lái)的微風(fēng)，伸出手還可觸到淅瀝的小雨……這些自然規(guī)律所帶來(lái)的自然現(xiàn)象在展示給人們看“秋”來(lái)了，帶著淳淳的童話般的色彩。

　　我愛(ài)秋的自然，輕盈，悄無(wú)聲息。沒(méi)有帶來(lái)明顯的換季的變化，便使我在夢(mèng)中已走進(jìn)了秋天的童話世界里�；叵肫鹱哌^(guò)多少個(gè)春夏秋冬，秋季并不亞于其他三個(gè)季節(jié)，因?yàn)椤扒铩币灿凶约旱莫?dú)到特點(diǎn)，也有讓人們喜愛(ài)它的理由。

憶高中作文10

　　陽(yáng)春三月景，繽紛四月花。這座古老的城市經(jīng)歷了上下五千年歲月的洗禮，浸潤(rùn)了泱泱大國(guó)亙絕千古的文學(xué)仙露，一草一木，一山一水，皆顯露著勃勃生機(jī)和不一樣的悠遠(yuǎn)意味……

　　檐間昨夜蓄積的雨水叭嗒叭嗒地滴在青石板的縫隙間，不知又潤(rùn)澤了幾株花草。當(dāng)?shù)氐睦险邚拈芟峦崎T(mén)邁過(guò)石坎，手攥一本泛黃的書(shū)，推一推松垮的金絲眼鏡，撣了撣灰色的長(zhǎng)袍馬褂，便邀我同行去看這古城的韻味。

　　耳邊不絕的是孔夫子的“韻”，心中所懷的則是對(duì)綿延數(shù)千年孔孟學(xué)說(shuō)的敬。自秦統(tǒng)一六國(guó)儒學(xué)大一統(tǒng)地位確立，董仲舒等人將此代代相傳且代代精致，以致千百年后的今天論及孔孟之學(xué)眾人仍是由自肺腑的信服，何故？也許，這便是思想之偉大處。像那檐間滴下的水，孔夫子的“仁”是那最初的一滴，水沿瓦片滴落沾濕了一小方土地，并不意味著這滴水的消亡。它所滴灌的土壤下的種子會(huì)用新的開(kāi)始來(lái)延續(xù)它的生命…正如仲尼身后千秋萬(wàn)代的炎黃子民，他們是一代代嶄新的生命，是儒家思想孕澤被地絢爛的`花。

　　手下冰涼的觸感是孔夫子泥塑的像，不再鮮活亦沒(méi)有溫度。目之所及是圣人曾用于講學(xué)的石墩不再新亮卻被磨得锃亮。輕輕地一聲嘆，是老者發(fā)出的。他顫巍巍地坐下不停地摩挲身旁的泥塑，口口念著帶地方音的《論語(yǔ)》，像是早已入了仙境…。。

　　天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)起了小雨，不徐不疾一絲絲如線飄落，又如網(wǎng)罩住了這古城。手中的書(shū)頁(yè)漸漸打濕，細(xì)水的文字也因浸染變得粗大醒目，心中不覺(jué)得升騰起難以言說(shuō)的感觸…

　　是訝異，是驚喜，還是頓悟？我不明白。原來(lái)，文字也不是萬(wàn)能，真正的偉大也許并非華麗的記載。儒學(xué)思想論及平庸，為人、侍主、治國(guó)，由小到大分支無(wú)數(shù)，它是原始洪荒天邊乍現(xiàn)的一束光，它耀眼奪目，是希望亦是救贖�？伤�的偉大絕不在于那一瞬即逝的光，它的深邃它的包容它的“己所不欲，勿施于人”才是它的寶，是它留給世人的寶，是它一家之說(shuō)立千年而不絕的寶。

　　四書(shū)五經(jīng)，楚辭離騷，那文化長(zhǎng)江中的瑰寶自是有其絕妙的魅力，但望之后世予國(guó)輝煌的書(shū)冊(cè)方可稱(chēng)之為偉大的思想，方可贊一句中國(guó)的驕傲！

　　書(shū)頁(yè)靈動(dòng)，清風(fēng)吹散雨絲卻吹不動(dòng)著厚重的歷史積淀。一粒種子孕育一枝花方可延續(xù)，思想之偉大處在于那枝新生的花而不僅是種子前的絢爛。

　　聽(tīng)，孔夫子的韻如今仍傳誦于華夏蒼穹……

憶高中作文11

　　又是一個(gè)金色的秋天，又是一個(gè)9月3日，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利已匆匆走過(guò)了六十個(gè)年頭。為了紀(jì)念這個(gè)勝利的日子，我們懷著虔誠(chéng)之心參觀了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年圖片展。那一件件歷史的遺跡，那一張張侵略的罪證，又將那六十年前的經(jīng)歷如昨天一樣清晰地呈現(xiàn)在我們眼前。

　　銹跡斑斑的武器，充滿彈痕的鋼盔，每一件炮火中煉出的文物都揭示著反抗的艱難和戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈；令人發(fā)指的照片，催人淚下的敘述，每一段劫難后遺留的記憶都控訴著侵略的殘酷和難以掩飾的罪惡；振奮精神的舊日捷報(bào)，大快人心的最終勝利，每一個(gè)歡慶的場(chǎng)面都呼喊炎黃子孫的不屈和中華民族的頑強(qiáng)……。試問(wèn)，回想這悲喜交加的“昨天”，哪一個(gè)熱血的中國(guó)人能不為自己的祖國(guó)自豪、驕傲？！

　　隨著時(shí)間的推移，歷史漸漸變成了文字，文字漸漸變成了概念，概念漸漸地模糊了。歷史，就是這樣被人們遺忘的。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史！那是一段悲慘的歷史，凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受的人類(lèi)歷史上罕見(jiàn)的苦難；那是一段光榮的歷史，凝結(jié)著一個(gè)經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力都遠(yuǎn)遜于對(duì)手的弱國(guó)打敗帝國(guó)主義強(qiáng)國(guó)的歷史奇跡和民族榮耀！抗戰(zhàn)的歷史給后人留下了一種民族精神，這種精神給予我們自尊、自信和面向未來(lái)的勇氣，無(wú)論如何，我們都不能忘記日本侵華和中國(guó)抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史，不能忘記那屈辱和榮譽(yù)交織的“昨天”。

　　勿忘“昨天”，勿忘那曾經(jīng)的傷痛；勿忘“昨天”，牢記那可貴的.覺(jué)醒；勿忘“昨天”，把握那難得的堅(jiān)毅；勿忘“昨天”，繼承那令人敬仰的中國(guó)魂。但勿忘“昨天”，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進(jìn)的方向，勿忘“昨天”，是為了讓我們正視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌重現(xiàn)……

　　短短的一天一晃而過(guò)，但這一天卻讓我收獲了許多，思索了許多，也成長(zhǎng)了許多�；蛟S平日的我們并不會(huì)將那段難忘的歷史特意拿出來(lái)宣揚(yáng)一番，但只要我們將那個(gè)六十年前的日子熔入到自己的腦海，它便能像警鐘一樣時(shí)時(shí)鞭策我們保持警醒、踏實(shí)前進(jìn)，讓我們的后代在將來(lái)的某個(gè)日子里驕傲的向全世界宣布：“我們是炎黃子孫，我們有著無(wú)數(shù)個(gè)榮耀的‘昨天’，我們還要?jiǎng)?chuàng)造更輝煌的未來(lái)！”

　　教師點(diǎn)評(píng)：讀著戌雯的文字，仿佛回到了那個(gè)硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛親歷了那場(chǎng)世間最為殘忍的屠殺，仿佛看到了那一個(gè)個(gè)不屈的中國(guó)魂！“昨天”不能遺忘！歷史不能遺忘！國(guó)恥不能遺忘！正如小作者所說(shuō)“勿忘‘昨天’，不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進(jìn)的方向，勿忘‘昨天’，是為了讓我們正視今天，是為了讓我們挑戰(zhàn)明天，是為了讓我們將勝利的輝煌重現(xiàn)……”謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給剛剛過(guò)去的“9、18”國(guó)恥日，愿我們每個(gè)中國(guó)人都可以成為一個(gè)合格的炎黃子孫！

憶高中作文12

　　十年前，我們相遇，你是草原上那一朵不起眼的野花；十年后，我們?cè)俅五忮�，你該變了我�?duì)你的看法，你是草原上一抹亮麗的色彩，即使花瓣凋零但花香猶在。

　　——題記

　　在長(zhǎng)途跋涉后終于到達(dá)了目的地。十年，整整十年再次來(lái)到這個(gè)地方，心里有些感慨，在飛速發(fā)展的中國(guó)十年很多東西早已改變，而這里卻依然與我記憶中的草原一樣，沒(méi)有什么變化。在這個(gè)綠色的世界里綠草叢生，拂過(guò)的一陣風(fēng)讓人不禁感嘆生命靜好，什么都不用想，什么都不用做，宛如進(jìn)入了一個(gè)世外桃源，耳邊只有清風(fēng)。在這綠色中間鑲嵌著的溪流，水面上泛起的絲絲漣漪仿佛是這自由的襯托。眼前又浮現(xiàn)出了十年前的那個(gè)小女孩，依然模糊的記得

　　那時(shí)的我剛下汽車(chē)，坐在寬闊的草地上休息欣賞著迷人的山水，一群羊像白云一般飄在這片土地上。一個(gè)小姑娘拿著羊鞭偏著腦袋，大眼睛忽閃忽閃的看著我的網(wǎng)兜，孱弱的身子穿著小紅褂，烏黑的發(fā)辮，眼睛像一潭春水，挎著一只盛滿蘑菇的籃子，居然跟著我走了很長(zhǎng)的路。她垂下睫毛不自在的用腳踢著底下的小草。終于還是說(shuō)出自己的心聲——用蘑菇交換握手旁的幾本書(shū)。卻忘了是怎么的與她交換了，卻對(duì)她那雙清澈的眼睛印象深刻，她接過(guò)書(shū)就往我網(wǎng)兜里倒蘑菇，我不要，她急了，把蘑菇倒在地上轉(zhuǎn)身跑了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，還是會(huì)有些不舍，畢竟是自己攢錢(qián)第一次買(mǎi)的書(shū)，只是那時(shí)那個(gè)女孩的眼睛太真切了。要是還能遇見(jiàn)就好了！也許吧！

　　傍晚休息好了后，我再次來(lái)到了草原上，心情舒暢了很多，草原上的落日與家鄉(xiāng)的不同卻也很美，沒(méi)有山和樹(shù)木的遮蔽，竟會(huì)覺(jué)得有“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的`感覺(jué)。遠(yuǎn)處的羊群正緩緩的移動(dòng)，我向羊群走去，目光落在了羊群旁的女孩的身上，她正目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū)，連我已經(jīng)站在她的身后都不知道，我很佩服她這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

　　“你的學(xué)習(xí)一定很不錯(cuò)吧�！彼�轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)合上書(shū)，她用那清澈的眸子注視著我，又看了看我的手腕上的那條手鏈，驚訝的看著我。我無(wú)意的看到了書(shū)的封面，是那樣似曾相熟。

　　“你還記得我嗎？”我很疑惑，我并不認(rèn)識(shí)這里的人，可當(dāng)對(duì)上那雙眼睛是，我十分震驚，“你是十年前的那個(gè)小女孩？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳愕氖宙溩屛艺J(rèn)出了你。十年前你就戴著它，我記得。”

　　那天我們聊了很多，學(xué)習(xí)還有生活，也知道了她要交換書(shū)的原因父母讓她退學(xué)回家?guī)兔φ疹櫟艿苊妹�，于是他在家人和學(xué)業(yè)之間做出了艱難的抉擇——家人。但她要復(fù)學(xué)就需要的書(shū)籍，高興的是復(fù)學(xué)后，憑借看的書(shū)成績(jī)很好……

　　暮色深了之后，我們?cè)俅畏謩e，我注視著她趕著羊群向家的方向走去，我仍舊會(huì)記住她堅(jiān)定的眼神看向遠(yuǎn)方的那刻。

　　“我們還會(huì)再相見(jiàn)的，但希望不是十年，十年太長(zhǎng)太遙遠(yuǎn)了！”

憶高中作文13

　　老街上不知何時(shí)擺了個(gè)賣(mài)綠豆糕的鋪?zhàn)�。一日放學(xué)，我走在街子上�！百u(mài)綠豆糕嘞——”，突然一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的吆喝聲引得我駐足觀望，便下意識(shí)地走上前去。思緒就這樣順著鋪?zhàn)由暇G豆糕散發(fā)的甜香回到了那年。

　　童年的記憶如擦花了的玻璃，早已變得模糊不清，但我卻唯獨(dú)清晰地記得曾經(jīng)那綠豆糕帶給我的歡樂(lè)。

　　有段時(shí)間我和姐姐瘋狂迷上了學(xué)校旁的商店里賣(mài)的綠豆糕，三塊五一盒，一盒里有十塊，每塊外面包著銀色的錫紙。那時(shí)的我剛上小學(xué)，而姐姐已是中學(xué)生了，母親每月都會(huì)給姐姐五元的零花錢(qián)。因?yàn)槟赣H只身一人拉扯我們兩個(gè)孩子，家庭狀況自然很是拮據(jù)，所以原本普普通通的綠豆糕在我們眼里便是難能可貴的人間美味。

　　每次姐姐領(lǐng)了零花錢(qián)后，都會(huì)第一時(shí)間牽著我跑到商店里買(mǎi)上一包綠豆糕。而姐姐自小就很疼愛(ài)我，每次都會(huì)多讓我吃幾塊。

　　可惜不久之后，學(xué)校拆遷了，那家商店就此關(guān)了門(mén)，我和姐姐跑遍了整個(gè)鎮(zhèn)子的商店，也未曾再見(jiàn)過(guò)綠豆糕的蹤影。再然后啊，家里的經(jīng)濟(jì)條件變得愈來(lái)愈好，我們漸漸忘記了那時(shí)的綠豆糕帶給我們的小幸福，取之而代的是各式各樣的糖果、巧克力、薯片……

　　曾記得望著包裝袋時(shí)的垂涎三尺；記得剝開(kāi)銀色錫紙時(shí)的小心翼翼；記得綠豆糕填進(jìn)嘴時(shí)的滿臉幸福：也記得綠豆糕在嘴里彌漫開(kāi)的縷縷淡香，是那樣的清幽，那樣的令人沉醉……

　　“小姑娘，買(mǎi)點(diǎn)兒綠豆糕嗎？”

　　眼前的畫(huà)面被這個(gè)聲音切割成了兩半，而后化作了一縷青煙，飄散消失在天地間。我回過(guò)了神，掃了一眼鋪?zhàn)由险�齊擺放的綠豆糕，漫不經(jīng)心地開(kāi)口道：“要三盒的�！�

　　大爺樂(lè)呵呵地把綠豆糕遞給我，用夾雜著方言的口音對(duì)我說(shuō)：“我們家的這份綠豆糕啊，可香了，吃過(guò)的客人都贊不絕口……”

　　我提著綠豆糕走在回家的路上，打開(kāi)牛皮袋，驚喜地發(fā)現(xiàn)每塊綠豆糕的包裝都是銀色的'錫紙，按耐不住那雀躍之情，我連忙剝開(kāi)包裝紙把綠豆糕填進(jìn)嘴里。

　　然后，這份綠豆糕沒(méi)有記憶中的那縷清新的淡香，反而又甜又膩。隨著綠豆糕在嘴里的融化，我心底泛起的那抹漣漪也漸漸平復(fù)了。

　　“賣(mài)綠豆糕嘞——”大爺?shù)倪汉嚷曔�在繼續(xù)，只是那聲音由近到遠(yuǎn)、由大到小，漸漸地模糊，最終消失。

　　我有些恍然。

　　或許，綠豆糕還是綠豆糕，只是心境變得不同了，味道也隨之變得不同。我再也找不到記憶中的綠豆糕的味道，就如我，再也找不回我逝去的童年時(shí)光。

憶高中作文14

　　那小小的校園，實(shí)在是沒(méi)有什么值得我留戀的，而我卻始終不能將它忘卻，它總是在我的腦海中閃現(xiàn)，勾起我那星點(diǎn)般的回憶。

　　我清晰的記得，我初次來(lái)到這所學(xué)校，天正下著雨，并不是那種滂沱大雨，只是淅淅瀝瀝的飄灑著牛毛般的雨絲，讓人有一種涼絲絲的，很爽的感覺(jué)。所以，我總是很難忘卻的。

　　學(xué)校的年頭不少了。望著那千瘡百孔的院墻，破舊不堪的校舍，還有那樹(shù)上少得可憐的樹(shù)葉，光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣�；蛟S，這更能證明它的年代久遠(yuǎn)吧？我隨老師來(lái)到教室，那是一間幾乎四面透風(fēng)的教室，玻璃殘缺不全，門(mén)搖晃個(gè)不停，仿佛一拽就會(huì)掉下來(lái)似的。桌子、椅子也滿身傷痕的佇立在那兒，見(jiàn)了我這個(gè)陌生人，有些局促不安了，發(fā)出微微的吱呀聲。喔，起風(fēng)了！

　　同學(xué)們眼中陌生的目光，到讓哦覺(jué)得局促不安了。我低著頭，搬弄著衣服的下擺，站立在老師身旁，心撲通撲通地跳個(gè)不停。到是同學(xué)們熱情的掌聲讓我忘了羞澀，骯了陌生。抬起頭看見(jiàn)的是同學(xué)們滿是真誠(chéng)的眼睛，就是這份真誠(chéng)，讓我覺(jué)得距離在瞬間縮短了，了幾份親近。

　　于是，隨著時(shí)間的推移，我和同學(xué)們逐漸熟悉了，我真正成了他們中的一員，我和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起在足球場(chǎng)上狂奔，一起在操場(chǎng)的`跑道上留下堅(jiān)實(shí)的足跡，到處有我們歡快的笑聲。

　　“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處�！眱赡甑臅r(shí)間說(shuō)漫長(zhǎng)也短暫，終究還是要分別的，一向以為自己已是真正的男子漢了，怎會(huì)如次輕易流淚，淚水卻還是忍不住的往下流。真正到了動(dòng)情的時(shí)候，傷心的時(shí)候，再堅(jiān)強(qiáng)的男兒也會(huì)流淚。這并不說(shuō)明男兒懦弱，而是他們有著深深的情。

　　學(xué)校依舊靜靜地佇立在那兒，我們只是它送走的畢業(yè)生中的一批。離開(kāi)它的那一天，下著雨，依舊是那種迷蒙的細(xì)雨，給人一種凄清的感覺(jué)，那好象是老天爺?shù)臏I水，我的淚水也不禁順著臉頰滑落，混著雨水一起流入嘴中，分不清哪是雨水，哪是淚水，只覺(jué)得酸酸的、咸咸的、澀澀的。

　　我在心里不止千萬(wàn)次的呼喊著：“別了，我可愛(ài)的學(xué)校�！鄙宪�(chē)的一剎那，回頭再看一眼熟悉的校園，心里猛地顫抖，好象有什么東西在涌動(dòng)，說(shuō)不出的感覺(jué)，只覺(jué)得失落，好象少了點(diǎn)什么。

　　小小的校園，依舊是千瘡百空，破舊不堪，卻是一個(gè)帶給我快樂(lè)，我一生一世都不會(huì)忘記的地方，它已深深的埋在我的心底，成為我生命中最美的彩虹。

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