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關(guān)于描寫(xiě)人物的高中作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)人物的高中作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)人物的高中作文 篇1
你是一顆大樹(shù),春天倚著你幻想,夏天倚著你繁茂,秋天倚著你成熟,冬天倚著你沉思,我是在你的照耀下成長(zhǎng)的。您那高大寬廣的樹(shù)冠,使四野永不荒涼,使我成長(zhǎng)了一顆永不言敗的精神。是高貴的您鑄就了我的成長(zhǎng),我是永不忘懷的相信知道您的世人也不會(huì)您那像弓一般的身影。
世界上只有一位最好在女性,她便是慈祥的。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是的呼喚聲。
如果是雷雨,那我便是雨后的彩虹。如果是天上的月亮,我就是捧月的繁星。是我生存的根,我便是理想的果。
我從未為您寫(xiě)過(guò)一篇詞章,也沒(méi)有為您編唱過(guò)一首贊歌,但您是給我第二次生命并撫育我成長(zhǎng)的。我深深的愛(ài)著您!
煤油燈下您額上的皺紋,記載著您一身的坎坷,您那古銅色的臉龐標(biāo)示著您那無(wú)盡的慈祥。在我的心中您的一生就是一首澎湃、動(dòng)人的詩(shī)篇。
您不知道,又最清醒。您不知道的,是不需要知道的東西;您清醒的,是必須了解的一切。歲月的流逝使皮膚逐日布滿(mǎn)道道皺紋,而充滿(mǎn)熱情的我和知道您的人們,卻能每日將爬上心靈的無(wú)數(shù)皺紋一一抹掉
您是經(jīng)霜的楓樹(shù),越老越紅、歷盡悲傷,更顯襟懷坦蕩。您應(yīng)是生命的樹(shù)常青。
我的世界不是上帝創(chuàng)造的而是創(chuàng)造的,在這思念的.時(shí)刻,我更加依戀您的慈祥、您的溫暖、您的微笑,您給予我的愛(ài)
樹(shù)木的繁茂,歸功于土地的養(yǎng)育,孫兒的成長(zhǎng)歸功于的辛勞在您的博大、溫暖的胸懷里,真正地使我感受到了您給予我愛(ài)的奉獻(xiàn)。
您用親情養(yǎng)育了我的魂魄和軀體,您的皺紋是我思維的源泉,您的眼里長(zhǎng)系著我生命的希翼。
您更是中華大地里涌出的一滴龍眼溫泉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴疑成我理想的珠串,叮叮當(dāng)當(dāng)為我奏響進(jìn)取的心音。
仰慕您一一如弓一般的身影、如蓮一般的出淤泥而不染……
在我無(wú)知?dú)q月流逝的拼搏中,您卻悄悄而然地離世人而去。您可知道,我的心頓時(shí)凍結(jié)了精神隨而崩潰了,您是我心中唯一的精神支柱啊
雖然這么多年過(guò)去了我還是時(shí)常想起。我知道您不僅是我的更應(yīng)該屬于世界上所有青年的。
描寫(xiě)人物的高中作文 篇2
我有一個(gè)哥哥,不過(guò)是十歲時(shí)才有的。他不是我的親哥哥,我的媽媽是他的后媽?赡苁菦](méi)有血緣關(guān)系的緣故吧,我的哥哥很不聽(tīng)媽媽的話(huà),經(jīng)常惹她生氣,媽媽為他操碎了心,我經(jīng)常想,要是沒(méi)有這個(gè)哥哥就好了。
終于有一天,媽媽病倒了,是可惡的肝炎。媽媽每月都要吃上千元的中藥,從此,我的家庭背上了沉重的包袱,生活一天不如一天,我和哥哥已經(jīng)不再有了零用錢(qián)。
一個(gè)秋天的`夜晚,媽媽的病突然加重。那天爸爸上夜班,家里只有我各哥哥。哥哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),背起媽媽往醫(yī)院跑。外面正下著大雨,望著風(fēng)雨中哥哥飄搖的身影,我的眼淚禁不住流了下來(lái)。到了醫(yī)院,哥大聲地喊:“醫(yī)生!醫(yī)生……”那焦急的聲音都變了腔調(diào)。雨水夾著汗水淋透了他的頭發(fā),沾的滿(mǎn)臉都是。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一陣搶救,媽媽緩過(guò)來(lái)了,我們又抱著一大袋藥回家了。
到了初二下學(xué)期,哥哥已經(jīng)16歲了。一天晚上,吃過(guò)晚飯,哥哥突然說(shuō):“我不念書(shū)了!蔽覀兌汲粤艘惑@。爸爸問(wèn):“為什么不念?”哥說(shuō):“我想到旁邊的工地上掙錢(qián)!卑殖聊,他知道憑他一個(gè)人已經(jīng)養(yǎng)不活這個(gè)家了。爸默許了哥哥。從此,在我家旁邊的工地上,每天都可以看到一個(gè)皮膚黝黑的年輕人,拉著三輪車(chē),車(chē)上裝的是沉重的磚頭,從卸貨的地方拉到工地的各個(gè)角落。一天又一天,一年又一年,我只知道哥哥的飯量越來(lái)越大,身體越來(lái)越壯實(shí),而蓋的大樓也越來(lái)越高了。
一天和哥哥閑談。我問(wèn)他將來(lái)有錢(qián)了干什么,他說(shuō):“等掙到了錢(qián),我準(zhǔn)備再念書(shū)。”我到初三的時(shí)候,功課越來(lái)越緊了,經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜,我似乎感到力不從心了,當(dāng)我剛有歇一歇的想法時(shí),我就想起哥哥的話(huà)和他那憧憬的眼神,于是我又振作精神,繼續(xù)學(xué)起來(lái)。因?yàn)槲抑,我的學(xué)習(xí)不僅僅是為了我!
描寫(xiě)人物的高中作文 篇3
我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪,今年8歲,屬牛的。長(zhǎng)得很漂亮,就是太調(diào)皮了。我弟弟很喜歡我,一有空就跑到我家里和我玩。
有一次,我正在家里吃葡萄,他一下子把門(mén)撞開(kāi)沖了進(jìn)來(lái),一看到葡萄就用手去抓,讓我一下子把他打開(kāi)了。我讓他去洗手,他就氣得在地上打滾,裝哭。我低下頭問(wèn)他:“小狗是誰(shuí)?”他想了想說(shuō):“反正不是我。”我又說(shuō):“現(xiàn)在在我家里有只小狗,你說(shuō)他是誰(shuí)?”我以為這下他就沒(méi)法說(shuō)了?伤f(shuō):“小狗是丑丑!保ㄎ壹掖_實(shí)有只小狗叫丑丑)把我都捉弄笑了。最后經(jīng)過(guò)一番談判,確定以他給我倒一袋垃圾的代價(jià)換取了一些葡萄。后來(lái),聽(tīng)我爸爸說(shuō),叫他倒的那袋垃圾出現(xiàn)在了我家屋后,而不是垃圾堆。
還有一次,我與他打撲克,他才學(xué)會(huì)不太會(huì)玩,插牌的速度很慢,所以我與他玩的時(shí)候常常耍賴(lài):趁他不注意的時(shí)候,我就把手里的小牌和下面的大牌換了。所以他每次都是輸。最后他氣得不玩了。我以為他是因?yàn)槊看屋數(shù)脑虿挪煌媪耍伤麉s說(shuō):“你耍賴(lài)的次數(shù)太多了,我每次都能看到,耍賴(lài)的技術(shù)也不過(guò)關(guān)。”結(jié)果當(dāng)他站起來(lái)要走的'時(shí)候,屁股底下卻出現(xiàn)了一堆牌。
這就是我的弟弟,一個(gè)又饞又懶又很聰明、很機(jī)靈的小孩。
描寫(xiě)人物的高中作文 篇4
清明的雨,細(xì)細(xì)的斷斷續(xù)續(xù)的下;清明的天,陰沉的蒙蒙朧朧的一片。祭奠的親朋已經(jīng)離去,留下我一個(gè)人在爸爸的墳前……
爸爸啊,您為何棄我而去?
十多年前,您從事房地產(chǎn)生意,由于有大學(xué)文化,而且肯吃苦,經(jīng)過(guò)5年的艱辛滾打,就有了xxx多萬(wàn)元的積蓄,組建了一家建筑公司,成了當(dāng)?shù)睾蘸沼忻拇罄习!?dāng)國(guó)人還向萬(wàn)元戶(hù)進(jìn)軍的時(shí)候,我們?cè)缫堰^(guò)上了小康生活,一家五口生活得其樂(lè)融融。
可誰(shuí)想到,20xx年春節(jié),幾個(gè)親戚到我們家探親,閑著無(wú)事,便想起玩麻將,三缺一,親戚游說(shuō)是家庭娛樂(lè),幾元一局,為了不掃大家的興致,僅懂得一點(diǎn)麻將的您加入了小賭行列……第一次,您只輸了幾十元,卻難得“娛樂(lè)”……1999年開(kāi)始,公司上了軌道,生意不用親力親為,您也變得清閑了,于是清閑成了您經(jīng)常小賭的借口……
爸爸啊,您可曾知道,這給我和媽媽帶來(lái)多少傷痛?
以前,您總和媽媽在家門(mén)口等我放學(xué)回家;后來(lái),只有媽媽媽孤單的身影。以前,您每天吃過(guò)晚飯總幫我溫習(xí)功課;后來(lái),您一吃完飯就不見(jiàn)蹤影了……有一天晚上,我正在專(zhuān)心致志地做作業(yè),保險(xiǎn)絲突然燒斷了,全屋一片漆黑,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,別怕,我去找你爸爸回來(lái)!钡,深夜12點(diǎn)了,您和媽媽都沒(méi)有回來(lái)……面對(duì)漆黑的空屋,我心里既害怕又急躁,想起昔日家庭的溫馨和幸福,我的鼻子酸了……
從此,您的賭癮越來(lái)越大,經(jīng)常夜不歸家,我看見(jiàn)媽媽經(jīng)常以淚洗臉……好幾次,我和媽媽跪著求您,希望您改掉惡習(xí),但您說(shuō)打麻將是社會(huì)普遍現(xiàn)象,輸贏很小,是小娛樂(lè),還能夠輕松一下自己的頭腦,沒(méi)有大礙的,以后少點(diǎn)打就是了。可事后,您很快忘記了少點(diǎn)打的承諾,又經(jīng)!凹影嗉狱c(diǎn)”了;我和媽媽的苦苦勸導(dǎo)您,結(jié)果只帶來(lái)摔盤(pán)摔碟的結(jié)局。
爸爸啊,我相信您的在天之靈如果有知,會(huì)為后來(lái)的事態(tài)后悔莫及的。
20xx年,房地產(chǎn)衰落,更由于您極少時(shí)間打理生意,公司資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難,這本是您回頭醒悟、離開(kāi)賭場(chǎng)的良機(jī),但是您反而拋出一個(gè)歪理:小賭不但可以怡情,還可以消磨不開(kāi)心的時(shí)光。從此以后,憂(yōu)郁寡歡的您更加沉溺于小賭娛樂(lè)……那時(shí),很多人覺(jué)得您是大老板,只是暫時(shí)有困難,不擔(dān)心收不回賭錢(qián),從此您欠賭債成了司空見(jiàn)慣的事。
可誰(shuí)想到20xx年春,您的公司門(mén)庭冷落,員工紛紛辭職,公司在無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)之下只好“關(guān)門(mén)大吉”。為了償還生意上幾筆巨大的'應(yīng)付款,伴隨一家五口渡過(guò)6年時(shí)光的別墅,最后也被法院拍賣(mài)了——我們回到了處在“窮鄉(xiāng)僻壤”的老家。
爸爸啊,我做夢(mèng)也沒(méi)想到,這時(shí)候您居然撒手人寰,離我們而去!
屋漏偏逢連夜雨,看到我們家境變故,很多平時(shí)以兄弟相稱(chēng)的賭徒開(kāi)始向您索債,這個(gè)幾百元,那個(gè)幾十元,一直認(rèn)為輸贏不多的您,此時(shí)已經(jīng)一貧如洗,用什么去還呢?家徒四壁,您只好四處奔走籌款,但在親戚朋友熟人的眼中,您已經(jīng)是一個(gè)“十惡不赦的賭棍”,誰(shuí)又愿意把錢(qián)借給您呢……借錢(qián)無(wú)門(mén),但每天都有人上門(mén)討債,您躲到哪里,賭徒就追到哪里……20xx年冬,您終于選擇了一個(gè)極端的方法結(jié)束了自己的生命……
爸爸您可曾知道,盡管事情已經(jīng)過(guò)去兩年,我悲痛欲絕的心情也有了一定的修復(fù),但陰影卻一直無(wú)法抹去,也許,這個(gè)陰影會(huì)伴隨我一生,甚至影響幾代人……
爸爸啊爸爸,我對(duì)您又愛(ài)又恨,又恨又愛(ài),怎樣才能紀(jì)念您呢?
是的,很多人認(rèn)為您不值得紀(jì)念,但我知道您最?lèi)?ài)我,一直把我視為掌上明珠,無(wú)論如何痛苦,您為何舍得棄我而去,在我心中至今仍是一個(gè)謎;在您的一生中,只有這件事傷我最深,對(duì)我的人生產(chǎn)生刻骨銘心的影響。
紀(jì)念爸爸,是因?yàn)槲胰匀辉谕矗?/p>
不是紀(jì)念爸爸,是因?yàn)槲蚁胍源藛拘殉撩缘娜藗儯?/p>
清明節(jié),我站在爸爸的墳前,清明的雨,細(xì)細(xì)的斷斷續(xù)續(xù)的下;清明的天,陰沉的蒙蒙朧朧的一片……
描寫(xiě)人物的高中作文 篇5
她愛(ài)畫(huà)馬,為人也不錯(cuò),我們常稱(chēng)她為“徐悲鴻”。她是我的好朋友。
有一次,我向她請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題,她說(shuō)了句“我看看”便一把接過(guò)我手中記錄著題目的紙,仔細(xì)地看起來(lái)。我當(dāng)時(shí)不知道為什么,竟說(shuō)了一句:“你不會(huì)是要抄答案吧?”她臉上的微笑頓時(shí)沒(méi)了蹤影,有的只是滿(mǎn)臉的憤怒,對(duì)我吼了一句:“你才抄答案呢!”把手中的紙扔給我,氣憤地走了。我呆住了,心想:完了,我怎么能說(shuō)出這種話(huà)呢!他可是最討厭別人懷疑她的,唉,只能去道歉了。
我剛向她走去,忽然又停下來(lái)了,猶豫不決,萬(wàn)一她不理我怎么辦,萬(wàn)一她反而來(lái)說(shuō)我讓我難堪怎么辦……唉,說(shuō)吧,怕她不理我;不說(shuō)吧,肯定會(huì)失去這個(gè)好朋友……可悲呀!不管了,拼了,反正不說(shuō),會(huì)失去這個(gè)好朋友,去說(shuō),說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)。
我慢慢走向她,低著頭,用像蚊子一樣微弱的`聲音對(duì)她說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起。我不是故意的!”結(jié)果她滿(mǎn)臉疑惑地說(shuō):“哈?你在說(shuō)什么?……哦,沒(méi)關(guān)系的,我們還是好朋友嗎?”我抬起頭,看著她——一頭烏黑亮麗的卷發(fā),一雙大大的眼睛上有著一副暗紅色的眼鏡,臉上掛著淡淡的微笑,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,我如釋重負(fù)。
這件事使我們的友誼更真摯了,我也懂得了要寬容他人。
描寫(xiě)人物的高中作文 篇6
在茫茫的太行山腳下,有一個(gè)叫花果園的小山村,人們世世代代以大山為伴,過(guò)著清苦的生活。
伴著夏季的消逝,人們又迎來(lái)了金風(fēng)送爽的秋天,然而,眼前到了收獲的季節(jié),一場(chǎng)冰雹的隆臨毀掉了一切,也毀掉了人們顆顆充滿(mǎn)希望的心,多少個(gè)日夜的忙碌,換來(lái)的只是一場(chǎng)空空的歡喜。
冰雹過(guò)后,一個(gè)名字叫心宇的農(nóng)民冒雨走向田間,他用發(fā)顫的雙手捧起了被冰雹打碎了的玉米,一行行熱淚不禁潸然而下。
心宇是本村日子過(guò)得最貧苦的農(nóng)民,他有一個(gè)女兒名叫雨梅,因?yàn)榧依锔F而上不起學(xué),每當(dāng)父親看著別人家的孩子背著書(shū)包上學(xué)的身影,父親的心里有多少說(shuō)不出的辛酸!
為了圓女兒的上學(xué)夢(mèng),父親每天起早貪黑的干活,變得更加忙碌了。
“今年村里長(zhǎng)的最好的莊稼就是心宇家的”,每當(dāng)人們來(lái)到田間時(shí),總會(huì)這樣談?wù)。?tīng)著人們的夸獎(jiǎng),心宇的心里充滿(mǎn)了喜悅。
看著一排排茁壯成長(zhǎng)的玉米,心宇似乎看到了希望,他似乎看到了女兒背著書(shū)包上學(xué)的身影。想著想著,他的嘴角露出了一絲微笑,可是,蒼天無(wú)情的捉弄了他。
殘酷的現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有磨掉一個(gè)男子漢的凌云壯志,反而使他變得堅(jiān)強(qiáng)。
望著高高的太行山,他若有所思,回到家后,他把自己的房子和全部財(cái)產(chǎn)抵押了出去,然后向銀行貸款20xx元之后,他又用這些錢(qián)買(mǎi)來(lái)了許多果樹(shù)。那時(shí)候,妻子和許多村民都不理解他,每當(dāng)他走過(guò)一片人群時(shí),很多人都在談?wù)撍腥苏f(shuō):“辛辛苦苦種的玉米被冰雹打碎了,心里承受不信,人也氣糊涂了……”關(guān)于他的`風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)在村子里不知傳了多少。
可是他并不在意這些,只是一心一意的走自己的路,一去不回頭,清晨天還未亮,他便一個(gè)拿著鐵鍬悄悄的走出了家門(mén),當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候他又拖著疲憊的身軀跨進(jìn)了家門(mén)。
一天又一天,他總是一個(gè)人默默的忙碌著。
轉(zhuǎn)眼之間又是秋天,此時(shí)光禿禿的太行山已換上了一層濃綠的外衣,以嶄新的面孔展現(xiàn)在了人們的面前。
望著樹(shù)上累累的碩果,他欣慰的笑了,他終于成功了,他終于在坎坷的人生路上開(kāi)辟了一片屬于自己的天空。此刻的他深深的明白了只有大膽的嘗試,才可能?chē)L到成功的碩果。
他成功了,可他并沒(méi)有忘記身邊曾經(jīng)和他同甘共苦的人們。
在以后的日子里,他又和人們一起上山開(kāi)墾荒地,一起種果樹(shù),果樹(shù)成活的時(shí)候,他又和人們一起擔(dān)水澆樹(shù),他把自己的經(jīng)驗(yàn)告訴人們,耐心的為人們作示范指導(dǎo)。
春夏秋冬,時(shí)光荏苒,他用自己的腳板走了一家又一家。
“功夫不負(fù)有心人”,三年之后,花果園村的人們靠種果樹(shù)徹底擺脫了貧困,而就在人們過(guò)上幸福生活的時(shí)候,心宇默默的閉上了眼睛。然而人們卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這們?cè)?jīng)給予他們幸福生活的領(lǐng)路人——心宇。
描寫(xiě)人物的高中作文 篇7
我要寫(xiě)的是我的高中時(shí)期的一位班主任,他姓楊。他是高中時(shí)期我遇到的第三位班主任,然而,提到班主任老師,我卻總是第一個(gè)想起他,不只是因?yàn)樗惆槲覍⒔鼉赡陼r(shí)間最長(zhǎng),更因?yàn)樗囊恍┧枷肷钌畹挠绊懥宋摇?/p>
。ㄒ)初分班拿起自己的學(xué)習(xí)用具,搬著小箱子走進(jìn)了七班。雖有幾個(gè)能叫出名字的同學(xué)也在那里,然而,更多的卻是陌生?墒俏倚睦飬s是隱隱高興的。因?yàn)槊糠职,都是一個(gè)新的開(kāi)始。那時(shí)的我總是壓抑的,分班可以說(shuō)是小小的釋放壓抑的機(jī)會(huì)吧。你可能不大理解我的這種想法,因?yàn)槟菚r(shí)我早已厭倦了之前的班級(jí),那里對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有一絲留戀的地方,沉悶的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓本就沉悶的我愈加像沉入海底,我迫切期望迎來(lái)一塊新的土地。我們隨意找位置坐了下來(lái),我正發(fā)愁因?yàn)閬?lái)的較晚位置雖然屬于中間但已偏后,擔(dān)心前面?zhèn)子高的同學(xué)擋住視野。班里一片喧囂的時(shí)侯,他走了進(jìn)來(lái)。先是指導(dǎo)后來(lái)的同學(xué)找位置坐下,又囑咐不要磕碰到。我坐在下面偷偷打量他。年紀(jì)大概四十二三歲的樣子,很是瘦削。中等個(gè)子,更顯得他短小精悍。頭他把發(fā)梳的一絲不亂,面容很是鎮(zhèn)定。許是我個(gè)人對(duì)老師崇拜與敬畏的原因吧,覺(jué)得他深不可測(cè),充滿(mǎn)了智慧。他明亮的眼睛里閃爍的光芒,足以證明他的思維該多么靈活。然而,我依然覺(jué)得那是一個(gè)慈祥的人。人都到齊后,他拿出花名冊(cè),一一點(diǎn)名。并且讓點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)作簡(jiǎn)短的自我介紹或者是對(duì)今后班級(jí)生活里的一點(diǎn)想法。我早已忘記當(dāng)時(shí)自己說(shuō)了點(diǎn)什么,然而我卻知道相比之前,我那時(shí)的緊張已經(jīng)縮減了不少。過(guò)后,我們便到教室外面排隊(duì),按身高排座。再次走進(jìn)班里,他站在講臺(tái)上向我們說(shuō)了一些他的教學(xué)觀(guān)點(diǎn),我很高興,因?yàn)樗岬搅藙谝萁Y(jié)合,快樂(lè)學(xué)習(xí)。這是我在這里聽(tīng)到的一個(gè)全新的詞匯。我一直都在實(shí)驗(yàn)班,學(xué)習(xí)壓力是比較大的,同學(xué)們總是比著勁的學(xué),下課都不怎么出去。我知道自己是不適合這種模式的,所以,盡管很努力,腦子里充滿(mǎn)壓力,可是成績(jī)最好時(shí)不過(guò)三百來(lái)名。而在這里,在他獨(dú)特的教學(xué)觀(guān)r念下,我的成績(jī)穩(wěn)定到了二百來(lái)名,并且曾經(jīng)沖到過(guò)一百多名。在這里,我沒(méi)有之前那樣膽戰(zhàn)心驚,過(guò)多的壓力一點(diǎn)點(diǎn)散去,我當(dāng)真在這里體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
。ǘ)快樂(lè)學(xué)習(xí)他不只是我們班主任,還擔(dān)任物理課教學(xué)工作。第一節(jié)物理課,我是發(fā)懵的。因?yàn)椋暗奈锢砝蠋熤皇窃诤诎迳习鍟?shū),在前面講解,偶爾提問(wèn)。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)班學(xué)生水平普遍較好,所以老師們講課速度是很快的。這也是讓我覺(jué)得費(fèi)力的地方。然而,他并不這樣講課。他只是板書(shū)了一道大題,進(jìn)行講解。其中穿插了很多物理知識(shí),包括上單元的知識(shí)點(diǎn)。很是細(xì)致,我從未覺(jué)得一道物理題竟能如此博大精深,并為能清楚探知而有一點(diǎn)興奮。然后,他說(shuō)希望同學(xué)們能針對(duì)這題將自己的做題思路談一談。先后叫了幾個(gè)同學(xué),我是其中之一。盡管當(dāng)時(shí)并不是融會(huì)貫通,但是我精確的記憶了答題步驟,以及每一步驟間的關(guān)聯(lián)。所以回的很是清晰。后來(lái)他經(jīng)常讓我復(fù)述答題要點(diǎn),我也基本能答完整。于是,我在物理課上居然開(kāi)始破天荒的接受表?yè)P(yáng)了。楊老師好像很喜歡自己講上一兩次,然后由學(xué)生復(fù)述講解。他曾說(shuō)過(guò),有的難題老師講來(lái)講去你可能都沒(méi)思路,可是如果由學(xué)生講出來(lái),你可能就會(huì)一下子明白。所以他盡可能的讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中。因?yàn)槲覀兞私饬怂慕虒W(xué)方式,所以基本都會(huì)豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。物理課就是是師生配合最好的場(chǎng)合了。他喜歡提前來(lái)教室。打開(kāi)筆記本,然后播一些時(shí)下流行的歌曲,或者打開(kāi)多媒體,讓我們觀(guān)看一些精美的mv。后來(lái),如果有晚自習(xí)的話(huà),他會(huì)把精心找尋到的一些好電影播給我們看。他說(shuō)希望一方面緩解我們因?yàn)檫^(guò)度學(xué)習(xí)而疲憊的大腦,另一方面也希望這些影片里的一些內(nèi)容能夠?qū)ξ覀冇兴绊。這些影片開(kāi)拓了我們的視野,讓我對(duì)未來(lái)有了更多的幻想。他經(jīng)常給我們講一些大學(xué)校園里的美好生活,并把他的一些故事用十分輕松幽默的`話(huà)語(yǔ)說(shuō)出來(lái),我們很想笑,卻也盡力憋著。
。ㄈ)認(rèn)真負(fù)責(zé)雖然很幽默,然而他卻是及其認(rèn)真負(fù)責(zé)的。首先,在衛(wèi)生方面表現(xiàn)的有些苛責(zé)。他要求每個(gè)學(xué)生腳下的地板都應(yīng)是干凈的。如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)位置那有些臟亂就會(huì)立刻指出來(lái)。我們班的值日生任務(wù)是比較艱巨的,因?yàn)橛枚詹及训夭烈槐楹螅得用廢棄的干的窗簾布再抹一遍。為的是防止再印上腳印。講桌上也必須沒(méi)有粉筆灰塵,擦完黑板后還得用布抹一邊講桌。他也會(huì)親自動(dòng)手打掃衛(wèi)生,拿著墩布把容易踩臟的講臺(tái)附近門(mén)口附近擦干凈。有時(shí)我真想拿過(guò)他手里的墩布幫忙擦,然而那時(shí)我是那樣的內(nèi)向,甚至沒(méi)有主動(dòng)和他說(shuō)過(guò)話(huà)。我看他利落的收拾著,好像這里不是教室,而是他的家。因著這樣的嚴(yán)格要求和以身作則,我們班的衛(wèi)生總是排名第一第二。晚自習(xí)結(jié)束就十點(diǎn)半了。然而他卻總是等到同學(xué)們差不多都走完了才會(huì)離開(kāi)教室,有我速度慢了,班里只剩下兩三個(gè)人了,他依然在講臺(tái)上凝視后方。這是我遇到的唯一一個(gè)等到學(xué)生們都走完后才會(huì)離開(kāi)教室的老師。他確實(shí)很關(guān)心我們。每次大清整,他都會(huì)在教室,不只是為了監(jiān)督,更是害怕我們一時(shí)注意不到磕碰到。班,經(jīng)常聽(tīng)到他的提醒聲。搬桌子時(shí),他怕我的手被桌子擠到,急忙呼喊。其實(shí)未必會(huì)真的擠到,然而我卻真的因?yàn)樗奶嵝讯睦锍錆M(mǎn)了感動(dòng)。這就是我最尊敬的老師。