高中優(yōu)秀作文600字

時(shí)間：2022-02-20 11:49:13 高中作文我要投稿

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【必備】高中優(yōu)秀作文600字匯總十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】高中優(yōu)秀作文600字匯總十篇

高中優(yōu)秀作文600字篇1

　　春回大地，萬(wàn)象更新，一年一度的“植樹(shù)節(jié)”到來(lái)了，我謹(jǐn)代表××市向參加和支持我市綠化事業(yè)的同志們、朋友們表示衷心的感謝！向造林綠化線的干部表示親切的慰問(wèn)！

　　一年，經(jīng)受了50年一遇的干旱天氣的考驗(yàn)，委、市的下，在全市的支持和下，以“綠化美化家園·共享白云藍(lán)天”為主題，了一系列國(guó)土綠化和義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，了。

　　200x年，全市要“科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)林業(yè)生態(tài)市”為主題，對(duì)國(guó)土綠化的認(rèn)識(shí)，生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展，以創(chuàng)建省林業(yè)生態(tài)縣和創(chuàng)建全國(guó)綠化模范城市活動(dòng)為載體，林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)，森林生態(tài)質(zhì)量，努力青山綠水藍(lán)天和山川秀美的宏偉，為我市建設(shè)小康社會(huì)生態(tài)保障。

　　在新的一年里，要加大宣傳，宣傳黨和關(guān)于國(guó)土綠化和義務(wù)植樹(shù)的.方針政策、法律法規(guī)；宣傳國(guó)土綠化和生態(tài)建設(shè)的成就；宣傳人與自然發(fā)展，全民綠化意識(shí)，使全民、全社會(huì)自覺(jué)、支持、我市的綠化和生態(tài)建設(shè)。

　　要?jiǎng)?chuàng)新、和發(fā)展全民義務(wù)植樹(shù)的，適齡公民的盡責(zé)率。新下，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)，要在原基礎(chǔ)上，在廣度上拓展，在深度上，在內(nèi)涵上，到位、措施到位、資金到位，早部署、早規(guī)劃、早行動(dòng)。

　　要綠化，綠化責(zé)任制。各要在搞好自身綠化的，參加地方義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，每個(gè)適齡公民的法定義務(wù)。要城鄉(xiāng)綠化建設(shè)和綠色通道建設(shè)，讓森林進(jìn)城，園林下鄉(xiāng)，讓綠色通道真正建成綠化線、風(fēng)景線和致富線。

　　同志們、朋友們，讓行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)民族植樹(shù)造林的優(yōu)良傳統(tǒng)，人人動(dòng)手，春季植樹(shù)造林的大好時(shí)機(jī)，掀起全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)和國(guó)土綠化建設(shè)新高潮，創(chuàng)建更美好的家園。

高中優(yōu)秀作文600字篇2

　　兒時(shí)記憶最深的是游樂(lè)園里旋轉(zhuǎn)木馬→上世紀(jì)最讓人懷念的童話(huà)。一圈一圈不停繞，兩顆心，在一個(gè)同心圓上追逐。心早已飛上云霄，顫抖的雙手，還有慌張的心跳。

　　每一圈都換一陣歡笑，旋轉(zhuǎn)木馬不知疲倦的奔跑。飄忽的眼神總希望別人可以看到。紫色的野葡萄，懷念小時(shí)候甜甜的最初味道。編的不好的狗尾巴草和柳枝小帽，那時(shí)我們都會(huì)傻傻的笑。喇叭花爬滿(mǎn)籬笆，我們光著小腳丫在雨中奔跑，紅色蜻蜓早已躲掉，雨后彩虹還有我們天真燦爛的微笑。

　　夏天午后的風(fēng)，陽(yáng)光狠狠的望著地面稀疏的人們，步伐并沒(méi)有多少改變，一路微笑，宛如童話(huà)里的'王子公主。幸福是彩色的陽(yáng)光和白色的T恤。蹲在樹(shù)下看著忙碌的螞蟻，還天真的噓聲不讓跟來(lái)的伙伴嚇到它們……那些可愛(ài)的模樣，如今再次遇到，在這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的某個(gè)角落，那些天真純真的歡笑，讓我嗅到自己童年的味道�？梢源舐暤恼f(shuō)笑，可以追逐嬉鬧。

　　人們陸續(xù)回家了，燈光也連著亮起，鳥(niǎo)兒依然在裝有彩燈的樹(shù)椏中穿行嬉鬧，童話(huà)里的城堡，還有藍(lán)色的熒光棒。星星在月亮旁嬉鬧撒嬌閃爍著微笑。假山上的小瀑布，清澈見(jiàn)底的水潭，漂浮著彩色的水紋。依稀可見(jiàn)的許愿扔下的硬幣，還有小孩們放在水中的斗篷船兒，在彩色的水波上安靜的飄蕩。調(diào)皮的孩子總是借著彩燈，做著鬼臉。那一張張“恐怖”的童真面孔。

　　旋轉(zhuǎn)木馬上的彩燈照著可愛(ài)模樣，一路燈光美麗耀眼，孩子們的歡笑，燈光一圈圈不停轉(zhuǎn)換，星星窩在月亮旁撒嬌。晚風(fēng)吹干了額頭的汗水，彩色的風(fēng)車(chē)不停轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)在耳邊縈繞。花兒還不肯回家睡覺(jué)，月亮慈祥著看著下面的一切，微笑。

　　旋轉(zhuǎn)木馬，不停旋轉(zhuǎn)，上世紀(jì)的童話(huà)，還在縈繞。緩緩飄起的音樂(lè)，蟲(chóng)兒不舍的鉆回家睡覺(jué)，你的微笑，還有童話(huà)故事里的城堡，雨后彩虹的味道。

高中優(yōu)秀作文600字篇3

　　鄉(xiāng)間有諺語(yǔ)：“絲瓜藤，肉豆須，分不清�！奔纫逊植磺�，又何必拘泥于此，顧自生長(zhǎng)，成熟之際便可分清是瓜是豆。只要能結(jié)果，一時(shí)糾纏，有何需畏?

　　三毛曾言：“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)�！贝鲜斓俾渲畷r(shí)，你所想要的都會(huì)來(lái)找你，但前提是你要在囹圄中保持本心，在錯(cuò)綜的藤蔓中活出自我，無(wú)論是瓜抑或是豆，三毛自小就有一顆不羈的心，與其他傳統(tǒng)女生不同，她更向往漂泊。盡管家庭的羈絆與傳統(tǒng)思想的束縛已然成為她成長(zhǎng)中的藤蔓，她也活成了自己想要的模樣。她在撒哈拉里踽踽獨(dú)行的身影，讓我明白：成長(zhǎng)不必畏懼糾纏。永遠(yuǎn)

　　倘若你在藤蔓中迷失，可能就會(huì)流于消亡。生活已然多艱，再加上家庭，交際，學(xué)習(xí)過(guò)程中五行多出的絲瓜藤與肉豆須，成長(zhǎng)密不透風(fēng)的束縛感不言而喻。我們不可否認(rèn)也不法抗拒，在現(xiàn)如今教育體制下，絲瓜與肉豆已然活成了一個(gè)模樣，交錯(cuò)糾纏，分不清。毋庸置疑，在復(fù)雜的糾纏中迷失，或者是扯斷莖葉，都只有一種結(jié)果，那便是滅亡。

　　不扯斷莖葉，是不是就意味著永遠(yuǎn)困在束縛中呢?不是的，我們不扯斷莖葉，是源于理性的判斷，在特定時(shí)期，特定體制下，保持本心，在錯(cuò)綜復(fù)雜的須藤腫“夾縫求生”，穩(wěn)步前行。況時(shí)機(jī)一到，自然瓜熟蒂落，何須過(guò)慮。

　　豐子愷在《無(wú)驚不擾過(guò)一生》中說(shuō)過(guò)：“不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好�！比松谑溃⒍ㄒ鎸�(duì)許多紛擾，與其糾結(jié)于過(guò)往，倒不如活好當(dāng)下，努力生長(zhǎng)，至于結(jié)什么果，未來(lái)自會(huì)給你答復(fù)。

　　“絲瓜藤肉豆須”的.道理不僅適用于個(gè)人成長(zhǎng)，對(duì)于社會(huì)的轉(zhuǎn)型也有一定的適用性。國(guó)人的三觀凝聚在血肉中，在千年文化中凝聚，雖遭遇過(guò)不平等的待遇，就如近期奧運(yùn)會(huì)上令人憤慨的偏袒，骨子里的精神還是有的，謙遜也堅(jiān)毅，無(wú)謂外界糾纏，保持運(yùn)動(dòng)的本心，最終讓國(guó)人站穩(wěn)腳跟的，或許不是金牌，而是閃耀的人性光輝。

　　只要能結(jié)果，結(jié)好果，糾纏再多，又何須畏?

高中優(yōu)秀作文600字篇4

　　流水不返，是一路向前的告誡；綠水青山，是環(huán)保今天的呼喚；走好腳下，是當(dāng)代行人的需要�？v觀古今，時(shí)代發(fā)展的腳步永無(wú)停止，而作為肩負(fù)當(dāng)代責(zé)任的我們，更應(yīng)更新自我，與時(shí)代同行。

　　更新自我，活在當(dāng)下。無(wú)論何時(shí)，一個(gè)人要施展鴻浩之志，必于當(dāng)時(shí)的時(shí)代相同步。李白、杜甫等詩(shī)歌界的領(lǐng)袖，他們之所以在詩(shī)歌上一展壯志，正是因?yàn)檎驹谑⑻频奈枧_(tái)上，他們與時(shí)代共茉。而魯迅、李大釗等，他們有的以筆為刀

　　高呼救國(guó)救民之口號(hào)。正是于當(dāng)時(shí)國(guó)家陷于危難之際，時(shí)代沉淪、黑暗，他們更新自我觀點(diǎn)，為時(shí)代吶喊。而今，雖是和平年代，當(dāng)科技日新月異，時(shí)代飛速發(fā)展，正是需要一個(gè)個(gè)善于更新的自我，活在當(dāng)下，抓住當(dāng)今時(shí)代的騰飛之翼。

　　適應(yīng)時(shí)代，勇于創(chuàng)新。無(wú)論是改革開(kāi)放的首創(chuàng)，還是綠水青山的呼喚，亦或是現(xiàn)如今走好我們的'路的提出，都是時(shí)代音，是對(duì)時(shí)代召喚的踐行，而回看改革開(kāi)放”首次提出之時(shí)，多少人曾在反對(duì)，不敢嘗試；“綠水青山”之時(shí)，又有多少人在擔(dān)憂(yōu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)因此而遲緩。但這一切歸是發(fā)展起來(lái)了，而且越走越是陽(yáng)關(guān)大道，在許多先輩們創(chuàng)新思維的引領(lǐng)下，敢于嘗試、勇于嘗試，不怕千山萬(wàn)阻而走出了一條條平坦之路。創(chuàng)新是適應(yīng)時(shí)代的思維，而勇于創(chuàng)新更是付諸于實(shí)踐的行動(dòng)。

　　時(shí)代在行，我們同行。時(shí)代的前行，不是一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。歷史長(zhǎng)河中，我國(guó)航天技術(shù)從無(wú)到有逐步成長(zhǎng)壯大，是一群科學(xué)先驅(qū)，不畏孤獨(dú)，共同推動(dòng)的結(jié)果而我國(guó)從當(dāng)初的落后走到如今的繁榮，不是一個(gè)人的努力，而是每一代人共同努力的結(jié)果。而今，我們的時(shí)代還在不斷前行中，它需要我們一起努力，共同肩負(fù)前行的責(zé)任，一同前行！

　　時(shí)代的腳步是永不停止的，而走好我們這一代人的長(zhǎng)征路，需要我們活在當(dāng)下創(chuàng)新，與眾不同行！時(shí)代在新，我們?cè)谛校?/p>

高中優(yōu)秀作文600字篇5

　　構(gòu)思

　　一直在描繪，可就是不夠完美，屬于我的女孩，充滿(mǎn)期待。在這流星的時(shí)代，花的季節(jié)，我好想找到一份像炊煙一樣的愛(ài)：隨風(fēng)飄流，追逐角隅，依依相融。即使形被吹亂，味也消散，我們依然存在。

　　尋覓

　　一直在等待，等待我的夢(mèng)中女孩。徘徊在沾滿(mǎn)朝露的西河河畔，構(gòu)思在夕陽(yáng)下的紅豆路央，踟躇于榆蔭柳下的一絲清涼，為的就是能尋著一個(gè)清純女孩：眼如明湖，心若靈水，有春日般溫暖的笑容，也有秋風(fēng)下淡淡的憂(yōu)傷。心入自然，形入自然，我愛(ài)自然。

　　戀愛(ài)

　　我喜歡雪后的陽(yáng)光，也喜歡吹散落葉的陣風(fēng)；喜歡溫柔，不喜歡張揚(yáng)；愛(ài)幻想，想一些傻傻可愛(ài)的故事，然后獨(dú)自微笑。

　　現(xiàn)在不同以前了。手牽手，有你在，我不在孤單，笑和哭都有你陪伴。碰你一下，故意讓你說(shuō)聲討厭，無(wú)盡纏綿。和你一起去看花開(kāi)的瞬間，坐在草坪中央，望著藍(lán)天，望著太陽(yáng)慢慢進(jìn)入地平線。癡迷地向你許諾，今生今世，永不分開(kāi)，卻不知這是童話(huà)故事里的蜜語(yǔ)，現(xiàn)實(shí)世界的謊言。

　　離別

　　曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要有你在，山再高，水再深，我都能走過(guò)�？墒乾F(xiàn)在沒(méi)了你，天空的顏色都變了。年少時(shí)的.心里，經(jīng)不起太大的挫折，縱然我們彼此都是過(guò)客。離別時(shí)沒(méi)有古亭，沒(méi)有楊柳堤岸，只有呼嘯的風(fēng)，高唱著離別。沉淪，頹廢，沒(méi)了以前的感覺(jué)，這或許是另一種美。

　　追憶

　　雨一直下，獨(dú)撐把油紙傘站在其中，回想那些逝去的日子，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著，過(guò)去的每一天，每一刻，就像茉莉花一樣帶著殘香慢慢飄落，輕輕地，靜靜地。雨滴敲在傘上的聲音有點(diǎn)清脆，有點(diǎn)舍不得。腳下的那潭水，有風(fēng)過(guò)，就不在平靜。受傷的內(nèi)心，落不去的漣漪，吹不干的淚水，永遠(yuǎn)在回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　追憶，乘瓣茉莉碎片，慢慢落入我們年輕時(shí)的故事里，像炊煙一樣，有種溫暖的感覺(jué)。

高中優(yōu)秀作文600字篇6

　　大自然就猶如一位神奇的魔法師，轉(zhuǎn)瞬即逝之間，變幻出了一片片光彩奪目的景象；大自然又如同卓越的雕刻家，就世界雕刻得變化莫測(cè)。大自然的風(fēng)霜雨雪都充滿(mǎn)了無(wú)窮的趣味。

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)

　　拿一條小板凳，靜靜地坐在門(mén)口，欣賞著雨的世界。雨像一位優(yōu)雅的女子，猶抱琵琶半遮面地輕輕吟唱，雨又如同絲絲的薄紗，如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如畫(huà)，悄然擋住了我的視線。使我有種飄飄然騰云歸去的感覺(jué)。

　　情不自禁，我走向了雨的環(huán)抱中。伸出雙手，任憑雨點(diǎn)徐徐飄落于我的手掌之中，冰冰的，涼涼的。一會(huì)兒功夫，調(diào)皮的雨絲又從我的手指縫隙之中溜了出去，還留下斑斑雨痕。時(shí)不時(shí)，雨絲又飄落到了我的臉頰上，使人心曠神怡，流連忘返。

　　經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮，整個(gè)世界煥然一新：花更嬌艷了，樹(shù)更蒼翠有勁了；連那小草上也掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的珍珠，熠熠生輝。雨中的世界，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，又好似一幅淡雅清透的山水畫(huà)。我停下腳步，不忍將這美好和諧的景色破壞掉。

　　陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光暉

　　從一片白紙黑字間抬起頭，我輕啜了一口奶茶，又冰又涼，才發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)得很久了。

　　隨手拿過(guò)一本書(shū)，像陽(yáng)臺(tái)走去——忽地，一縷陽(yáng)光照到了我的`身上。��！這久違的陽(yáng)光��！它如同一位溫柔的女子般觸碰我身上的每一寸肌膚，愜意，舒適。

　　翻開(kāi)書(shū)本，陽(yáng)光這時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮俊俏的小孩，蹦跳于書(shū)上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)是那撩人醉的陽(yáng)光，書(shū)扉上仿佛流動(dòng)著太陽(yáng)的氣息，一種溫暖的感覺(jué)。

　　遠(yuǎn)處，那幾座小山似乎還在打著瞌睡。小山啊!你是否也正沐浴在這和煦的晨陽(yáng)中而無(wú)法自拔？山上還長(zhǎng)著幾棵常青樹(shù)，在朝陽(yáng)的映照下，風(fēng)光旖旎

　　我們正如這早晨七，八點(diǎn)中的太陽(yáng)

　　大自然時(shí)刻都充滿(mǎn)著神奇與韻味，帶給人無(wú)限美好的希冀。

高中優(yōu)秀作文600字篇7

　　詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。

　　詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

　　詩(shī)意地生活，或許應(yīng)如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。

　　然而，在生活急劇變化的現(xiàn)代社會(huì)里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？

　　答案是否定的。不能隱居，誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園？不可率性，難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，難道就不能傾吐自己心中的愁思？

　　清晨起來(lái)，品一杯清茗，手捧一本《歸去來(lái)兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎？

　　在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的'球場(chǎng)里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過(guò)臉頰，打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解，問(wèn)一場(chǎng)球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說(shuō)，這正是在詩(shī)意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞，一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧！不錯(cuò)哦

　　心里有了不順心的事情，可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧！在自己的博客上寫(xiě)上自己的煩心瑣事，就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般�；ú莶荒苎哉Z(yǔ)，但是這些“花草”卻能替你排憂(yōu)解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？

　　其實(shí)，要詩(shī)意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話(huà)說(shuō)得好，在物質(zhì)豐富的時(shí)候，千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩(shī)意地生活。

高中優(yōu)秀作文600字篇8

　　今天只要走近我們學(xué)校的操場(chǎng)上就能聽(tīng)到各種聲音，混雜在一起，真是非常的熱鬧�。�

　　為什么呢？因?yàn)槲覀兾迥昙?jí)的學(xué)生正在進(jìn)行我們?nèi)松械谝淮诬娪?xùn)。操場(chǎng)上，教官們正在嚴(yán)厲的教導(dǎo)這每一位同學(xué)，態(tài)度很是認(rèn)真，他的每一個(gè)動(dòng)作都是非常的標(biāo)準(zhǔn)。剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，我們都覺(jué)的挺好玩的，可是時(shí)間一久，我們的身體就撐不住了，于是直接攤到在地，教官看到了，連忙厲聲呵斥我們趕緊起來(lái)站好，要不然就罰我們站更久，于是我們嚇得趕忙一咕嚕爬起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練。

　　現(xiàn)在的天氣還是比較熱的`，而我們卻在烈日下不斷的進(jìn)行著高強(qiáng)度的訓(xùn)練，時(shí)間一長(zhǎng)，很多同學(xué)都受不了了，甚至有同學(xué)直接中暑昏倒了。我們平時(shí)的鍛煉實(shí)在是太少了，以至于稍微一點(diǎn)強(qiáng)度的訓(xùn)練就受不了，這是非常不好的。

　　不斷地訓(xùn)練讓我還沒(méi)到中午吃飯時(shí)間就已經(jīng)餓的不行了，不過(guò)教官說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有到休息時(shí)間，不能去吃飯，只好帶著饑餓繼續(xù)訓(xùn)練。好不容易終于熬到的中午吃飯的時(shí)間了，我們感激集合排隊(duì)去食堂。來(lái)到食堂里，一陣陣香噴噴的飯菜味道差點(diǎn)讓我的口水留了一地。但是吃飯也是要講究紀(jì)律的，吃飯必須排隊(duì)一個(gè)個(gè)的來(lái)，打好飯的要等教官的命令，吃完飯也要等待教官的指令才能離開(kāi)。千辛萬(wàn)苦終于打到了飯，吃著碗里不是很好吃的飯菜，我們狼吞虎咽的，就像吃飽，其它的什么也想不起來(lái)。吃飯的速度真的是非常的快，一眨眼就吃完了，看來(lái)我們真的是餓極了。

　　下午繼續(xù)訓(xùn)練，到了夜晚的休息時(shí)間，我們趕緊往宿舍跑，準(zhǔn)備衣服去排隊(duì)洗澡，這里可不是在家里，想洗多久就洗多久，在這邊洗澡必須速戰(zhàn)速?zèng)Q，不能耽擱別人的時(shí)間。

　　終于弄完了一切，美美的躺在自己的床上，我們都沒(méi)什么睡意，于是開(kāi)始聊一聊白天的體會(huì)，每個(gè)人都有著說(shuō)不盡的心里話(huà)，一直聊到很晚才睡。

　　此次軍訓(xùn)我們真是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，不過(guò)也體會(huì)到了平時(shí)所沒(méi)有體會(huì)的極致的歡樂(lè)，在這樣既痛苦又歡樂(lè)的幾天時(shí)間里，我們都學(xué)會(huì)了很多，也鍛煉了自己的身體，每個(gè)人都是帶著收獲離開(kāi)的。

高中優(yōu)秀作文600字篇9

　　幸福包含家人的愛(ài)，家人的愛(ài)，令我回味無(wú)窮。

　　記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐，原本打算和同學(xué)出去旅游，可見(jiàn)我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來(lái)“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日，我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中，我果然取得了好成績(jī)。

　　幸福包含老師的話(huà)，老師的話(huà)，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)�？墒怯幸淮我硶�(shū)，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒(méi)注意。第二天檢查作業(yè)時(shí)，老師看著我的作業(yè)，不由得皺起眉頭。之后，我便被“請(qǐng)”到了辦公室。

　　等我得知原因后，心里怦怦直跳：老師會(huì)怎樣責(zé)備我？令我意想不到的是，老師并沒(méi)有厲聲厲色地責(zé)備我，而是溫和地問(wèn)我“怎么沒(méi)簽名？”雖然老師的語(yǔ)氣很溫和，但我說(shuō)話(huà)還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒(méi)簽……”我便把事情的'來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師仿佛讀懂了我的心思說(shuō)“我相信你，回去吧�！蔽衣掏痰幕氐浇淌遥睦飬s被老師的話(huà)暖和著。

　　幸福，幸福就是在幫助別人的同時(shí)收到表?yè)P(yáng)和關(guān)心。一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)拎著幾袋東西的老奶奶，她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠，來(lái)往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家后，老奶奶十分感謝我，說(shuō)“好孩子，謝謝你��！”我笑了，老奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉也露出了難得一見(jiàn)的笑容。

　　幸福把我包圍，我被幸福包圍！

高中優(yōu)秀作文600字篇10

　　（序：我們的`語(yǔ)文老師要去參加高考閱卷，竟然讓我們寫(xiě)保證書(shū)。格式如：在老師不再期間，我保證一不游泳、二不違紀(jì)、三不打架……我無(wú)語(yǔ)，于是憤筆揮毫……）

　　茲高考在即，聞知老師將遠(yuǎn)赴千里之外進(jìn)行高考閱卷，可謂“千里走單騎”。不禁讓我想起古代中央大臣監(jiān)考科舉選舉，可謂“任重而道遠(yuǎn)”！吾度尊師定懸心于鄙班，恐生亂耳。深諳吾師用心之苦，情系之深。為摒師之后顧，保前路一帆風(fēng)順，定心于拔擢國(guó)之棟梁，愚晚生誓下：

　　其一，比人拙鈍，尚不能水。每逢夏至，如籠蒸火炙，若吳牛喘月，便“火冒三丈”。但“無(wú)奈水何”，只得“在水一方”，敬而遠(yuǎn)水。雖然，吾誓言：水往低處流，深深海底行；我往高處走，高高山頂立。位距懸殊，定當(dāng)動(dòng)如參商。忽念及古之仁人賢士，如屈子、太白、王國(guó)維者爾，莫不“落花流水”，忖之必?zé)o一良師戒勸，吾等大幸！

　　其二，不當(dāng)言時(shí)當(dāng)不言，定緘默惜言若一字千金也。吾生也有涯，而學(xué)也無(wú)涯，當(dāng)你開(kāi)口的時(shí)候，學(xué)到的不多。難怪巨擘魯迅曾言：當(dāng)我沉默著的時(shí)候，我覺(jué)得充實(shí)；我將開(kāi)口，同時(shí)感到空虛。誠(chéng)然，我既已遠(yuǎn)水而近時(shí)，時(shí)者總不至于逝之而如水吧。

　　清人王國(guó)維說(shuō)人生有三境，我養(yǎng)違紀(jì)亦有三境：既打擾別人又打擾自己，此一境也；打擾自己不打擾別人，此二境也；既不打擾自己又不打擾別人，此至境也。君子小人常在一念思量，而世無(wú)不受誘惑之人，僅意志堅(jiān)者。吾當(dāng)效之，雖不能至，心向往之。

　　至于打架斗毆諸等劣習(xí)，吾早于總角之年絕之。況余向以和待人、以文會(huì)友，定乎不會(huì)“武斷”。

　　千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。望尊師承孫陽(yáng)之術(shù)，謹(jǐn)慎閱卷。顯棟梁之才，馳千里之馬。使九州大地萬(wàn)馬奔騰，好風(fēng)憑借力，使馬踏飛燕，直入青云，化天馬行空之盛。

　　乙丑年孟夏月學(xué)生彭某拜上。

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