保護(hù)環(huán)境高中作文集合4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境高中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1
前幾天，南京郊外大肆焚燒秸桿，導(dǎo)致南京被籠罩在黃塵中;第二天，北京便傳來(lái)了沙塵暴來(lái)臨的消息。我聽見這一切，不禁心想:昔日的綠色哪里去了?我們必須要找回綠色。
找回綠色，找回的不僅是青山綠水，更是漸趨麻木而不復(fù)存在的詩(shī)興;面對(duì)青山綠水這一片綠色，王羲之寫下了《蘭亭序》，柳宗元寫下了《始得西山宴游記》，歐陽(yáng)修寫下了《醉翁亭記》，“醉翁之意不酒， 在乎山水之間也”，劉禹錫寫下了《陋室銘》，“苔痕上階綠，草色入簾青”，另如《與朱元思書中》的“素湍綠潭，泉水潄石，冷冷作響”，以及“曲終人不見，江上數(shù)峰青，依約是湘靈”……諸如此類，數(shù)不勝數(shù)，由此可見，綠色可以激發(fā)詩(shī)興。
找回綠色，找回的不僅是青山綠水，更是生活的情趣。如今都市林立，灰色的金屬建筑，以及泛著亮光的小硬幣，乃至一張紅光滿面的紙制物，都讓人迷失了自我。找回了綠色，人類最單純、最原始的想法便可以得到實(shí)現(xiàn)，試想:在青山上的一座小亭子里，伴著朦朧的細(xì)雨，拂面的微風(fēng)，下一局棋，那是多么的愜意。傍晚，還可以在山上觀落日，品著一杯香茗，那又是多么的快意。由此可見，綠色會(huì)讓人充滿了生活的'情趣。
找回綠色，找回的不僅是青山綠水，更是找回造福子孫的福田妙果。當(dāng)我們作古后，我們的子孫卻可以享用我們集體給他們的遺產(chǎn)—綠色，即使有一天他們生活出現(xiàn)了拮據(jù)，也可以讓他們靠適度的開發(fā)青山綠水，或發(fā)展生態(tài)旅游，讓他們過(guò)了美滿的生活。雖不光澤披世，但卻也能為造福人類帶來(lái)些許貢獻(xiàn)，也不失為一件樂事。由此可見，綠色是“福田妙果”。
找回綠色，找回的不僅是青山綠水，更是人類的未來(lái)。現(xiàn)在的綠色已少之又少，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁，人類如果再不行動(dòng)起來(lái)找回綠色，那么再發(fā)達(dá)的科技，再多的財(cái)富，都抵擋不住自然的暴怒。
那么，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)，為了自己，為了下一代，更為了整個(gè)人類未來(lái)而行動(dòng)，讓我們一起找回綠色，找回重現(xiàn)昔日的綠意蔥蘢，使子孫后代們長(zhǎng)住久安。綠色，我們必定會(huì)找回你!
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2
在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，由于人們對(duì)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的負(fù)面影響預(yù)料不夠，預(yù)防不利，導(dǎo)致了全球性的三大危機(jī)：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。如果我們不注意環(huán)境保護(hù)，就會(huì)嚴(yán)重破壞地球母親：使地球上的生態(tài)系統(tǒng)受到破壞和影響，如沙漠化、森林毀滅；給人類造成危害，如人類生存環(huán)境的質(zhì)量下降、身體健康和生產(chǎn)活動(dòng)受到不利影響。
人類只有一個(gè)地球，她是我們美麗家園，當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，為了地球母親和人類的生存，我們必須保護(hù)環(huán)境。
“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲！
怎樣拯救我們的地球、保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境呢？
首先我們要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！所謂生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以可持續(xù)發(fā)展為根據(jù)，以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明理念。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)成員的共同認(rèn)知。從而自覺傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。就要從我做起、從身邊事做起、現(xiàn)在做起：我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的.生態(tài)系統(tǒng)，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護(hù)生物多樣性，維護(hù)和強(qiáng)化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。在日常生活中倡導(dǎo)低炭生活的理念，節(jié)能減排，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，未來(lái)的地球家園，一定會(huì)成為生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的人居環(huán)境。
怎樣低炭生活呢？
其實(shí)低碳是一種生活態(tài)度，低碳生活是指生活作息時(shí)耗用的能量要盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量。例如平時(shí)我們出行時(shí)少開私家車多坐公交車，能減少碳排量；不用一次性木筷，少用紙巾，重拾手帕，每張紙都雙面打印能減少森林的損耗；臟衣服用手洗，能節(jié)省水電；隨手關(guān)燈，少用空調(diào)，節(jié)電及減少氟利昂的使用；植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少；綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以；不亂丟棄廢電池，使用節(jié)能燈泡等。生活中還有很多我們可以做到低碳減排的小細(xì)節(jié)。
讓我們一起攜手為環(huán)境保護(hù)生態(tài)文明做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3
3月，本該是春風(fēng)融融，暖陽(yáng)如煦的季節(jié)，可是最近的天氣卻很怪。一日之內(nèi)，氣溫忽地升高又忽地驟降，仿佛在考驗(yàn)人體的應(yīng)變機(jī)能，剛剛還在揮汗如雨，轉(zhuǎn)眼間又凍得瑟瑟發(fā)抖。3月9日，就在這樣一個(gè)神經(jīng)質(zhì)的日子里，我和心心被一陣平地而起的旋風(fēng)刮得無(wú)處可逃。后來(lái)看新聞?wù)f，當(dāng)日陣風(fēng)峰值達(dá)11級(jí)，據(jù)說(shuō)有機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)都被刮跑的，MyGod,看來(lái)我和心心真是太幸運(yùn)了，居然還能停留原地。
都說(shuō)天氣越來(lái)越反復(fù)無(wú)常，各種歷史極值頻繁出現(xiàn)，根源在于地球環(huán)境的惡化，照此下去，人類吃的苦頭會(huì)越來(lái)越大。我對(duì)此說(shuō)嚴(yán)重贊同，這日的親身經(jīng)歷，促使我和心心于當(dāng)晚展開了一次保護(hù)環(huán)境的話題。啟動(dòng)這個(gè)話題的，是那本托尼·波林文的《還是一團(tuán)糟》。
農(nóng)歷十五的晚上，舅舅斐迪南要到外甥小狐貍家玩。得信后，措手不及的小狐貍從懶洋洋的狀態(tài)中驚醒，因?yàn)�，收到信時(shí)，已經(jīng)是農(nóng)歷十五的早上，而家里還是一團(tuán)糟（真有趣，這應(yīng)該是一只外國(guó)的狐貍，不知道為什么會(huì)看中國(guó)的農(nóng)歷？）。小狐貍慌不迭地開始大掃除，果皮、包裝袋、食物殘?jiān)闫咚榘说母鞣N小雜碎，堆得像小山一樣高。狐貍將這堆垃圾掃出了家門，隨手將它們掃進(jìn)了一個(gè)洞里。接下來(lái)，這堆垃圾開始了旅行，獾的家、兔子的家、山雞的家、鼴鼠的家，兜了一圈后，最后又回到了狐貍家。
故事很簡(jiǎn)單，但也很有看頭。一堆垃圾的旅行，折射出了大家的環(huán)境意識(shí)和公共意識(shí)。次第出現(xiàn)的動(dòng)物帶來(lái)序列式的美感，帶給孩子穩(wěn)定的情緒和邏輯性思考。我發(fā)現(xiàn)很多書中都有類似的安排，也許是有意，也許是無(wú)意，我認(rèn)為《地上（下）100層的房子》就很有代表性。我和心心也很喜歡在其中找到游戲的快樂，下一個(gè)出場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)？一共出現(xiàn)了多少種動(dòng)物？某某動(dòng)物排在第幾位出現(xiàn)，等等。對(duì)孩子的觀察、記憶、分析等能力似乎有一些鍛煉，當(dāng)然，這些都是閱讀收獲的副產(chǎn)品了。
好了，言歸正傳，就在我們翻看圖書的同時(shí)，一場(chǎng)關(guān)于環(huán)保的話題也展開了。
媽媽：狐貍的家里亂不亂？
心心：亂！到處都是垃圾
媽媽：這樣好不好？
心心：不好，真難看，還臭！（這也能聞見？）
媽媽：對(duì)呀！狐貍平時(shí)不養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，等到客人來(lái)的時(shí)候就慌了，心心要不要向狐貍學(xué)習(xí)呢？
心心：當(dāng)然不要啦！我都自己收拾我房間的東西呢！
媽媽：是哦，心心做得很好，要是不用媽媽提醒就更好了！那么，像狐貍和其他動(dòng)物們那樣把收拾出來(lái)的垃圾亂丟對(duì)不對(duì)呢？
心心：不對(duì)，這樣是破壞環(huán)境，要把垃圾扔到垃圾桶里。
媽媽：嗯，心心說(shuō)得真好，亂丟垃圾就是破壞環(huán)境。那么，心心知道破壞環(huán)境會(huì)造成什么后果嗎？
心心：空氣會(huì)變差，水會(huì)被污染，會(huì)有霧（看來(lái)最近的霧霾天氣對(duì)心心的印象很深），地球上的人和動(dòng)物都會(huì)死的。
媽媽：是啊，破壞環(huán)境的后果確實(shí)很嚴(yán)重。我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物都是生活在地球上的，地球是所有人類和動(dòng)物共同的家，但是由于我們?nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境，我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，保護(hù)地球的臭氧層被破壞，我們一天也離不開的淡水資源越來(lái)越少，森林被砍伐造成沙漠化，很多種生物都滅絕了，還有越來(lái)越多的'災(zāi)害性天氣，比如今天我們遇到的沙塵暴，是不是很難受？
心心：是啊，我都出不來(lái)氣了，眼睛也睜不開。
媽媽：所以啊，我們生活在地球上的每個(gè)人都要愛護(hù)環(huán)境，才能讓我們的家園越來(lái)越好，越來(lái)越美。那么，心心能告訴媽媽，你還知道哪些保護(hù)環(huán)境的方法嗎？
心心：不踩草地，不開車，多走路，多種樹，洗手抹香皂的時(shí)候關(guān)閉水龍頭，還有……圖圖和牛爺爺一起回收廢飲料瓶也是環(huán)保。
媽媽：嗯，心心說(shuō)得真好，那為什么要多種樹呢？
心心：因?yàn)闃淇梢晕諒U氣，排出氧氣，讓地球上的空氣更好。
媽媽：說(shuō)得對(duì)，那么心心知道植樹節(jié)嗎？
心心：我知道，我知道！去年植樹節(jié)我還在南廣場(chǎng)種樹了呢！
媽媽：是啊，再過(guò)兩天就是3月12日植樹節(jié)了，植樹節(jié)前后，氣候轉(zhuǎn)暖，春意濃濃，雨水較多，比較適合剛剛栽下的樹苗成活生長(zhǎng)。
心心：哦，那我們今年植樹節(jié)還去植樹，好嗎？
媽媽：當(dāng)然可以，我們選個(gè)天氣好的周末，約上你的好朋友一起去植樹，怎么樣？
心心：太好了！我想叫上楊大寬和周繁祥，他倆是我最好的朋友（咦？前兩天還說(shuō)最好的朋友是周森呢，變得好快呀）！
討論效果不錯(cuò)，接下來(lái)，就讓我們一起期待那個(gè)風(fēng)和日麗的日子，抱上小樹苗，拿上小鏟子，約上好朋友，一起去植樹吧！我們的行動(dòng)口號(hào)是：保護(hù)環(huán)境，從我做起！你有興趣嗎？一起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4
環(huán)境的保護(hù)，是當(dāng)今社會(huì)眼下極為迫切解決的難題。發(fā)生在我們身上關(guān)于這一問題的小事，數(shù)不勝數(shù)。正面教材和反面例子都有，不巧，我是后者。
去年夏天，我和閨蜜頂著毒辣太陽(yáng)的“愛撫”出門覓食。才走了一會(huì)兒，汗水就沁濕了后背，我有些后悔：為什么不好好呆在家享受空調(diào)?出來(lái)這是作的什么死?我一邊苦著臉抱怨一邊走著，閨蜜用指尖捻起衣角扯了扯，也皺著眉頭說(shuō)衣服黏在身上真難受。覺得仿佛走了十萬(wàn)八千里，我們看見一家店，也不管它是不是我們的目標(biāo)，看見里面開著空調(diào)，“哧溜”一下就鉆了進(jìn)去。
我和閨蜜似乎得了救一樣，開始享受“劫后余生”的美妙。像大款似的，我們點(diǎn)了一桌子的垃圾食品，開始胡吃海塞，毫不在意自己的形象。老板也是我們的熟人，表示對(duì)此見怪不怪。與食物的鏖戰(zhàn)到了尾聲，我慢斯條理地對(duì)閨蜜說(shuō)：“這天兒怎么好像一年比一年熱?你有這種感覺沒?”閨蜜還在戀戰(zhàn)：“嗯嗯嗯……”我看她這副敷衍的模樣，給了她一個(gè)腦瓜蹦兒，佯裝惱怒：“好好聽我說(shuō)話!”她一臉幽怨地抬起頭來(lái)，我又說(shuō)：“要是這么熱的天，把冰山烤融了，冰都變成水，淹死我們咋辦?”她白了我一眼，哼哧了一聲：“杞人憂天!”話鋒一轉(zhuǎn)，她又道：“就算要融化，那不也得好久嘛，你擔(dān)心啥?”我撇了撇嘴，心想：這一年比一年熱的話，那可不就快了嗎。
吃飽后，我們又在店里呆了會(huì),對(duì)這里的.空調(diào)戀戀不舍�？粗饷鎺缀鯚o(wú)人的街道，我在心里把這可惡的太陽(yáng)罵了千百遍。一人手拿一杯奶茶出了門，我們邊喝邊走。說(shuō)是走，那速度快趕上小跑了，手里的奶茶也跟著頻度一晃一晃的。走了會(huì)兒，奶茶也喝完了，便把杯子扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶早已堆滿，四周都是滿滿的一袋一袋的垃圾，像個(gè)小型的垃圾山，在太陽(yáng)的照射下散發(fā)出陣陣令人作嘔的惡臭。我都不想靠近，就直接嫌棄地將杯子扔在旁邊，為垃圾山“添磚加瓦”。似乎這種不好的事做的人多了，也就“約定俗成”了。瞥見不遠(yuǎn)處綠化帶上立的標(biāo)語(yǔ)，覺得真是諷刺。
保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起。我不想我們的后代，生活在一個(gè)只在書里見過(guò)大自然的社會(huì)，那，是不幸的。
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