關(guān)于保護(hù)環(huán)境高中作文集合四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境高中作文5篇,歡迎大家分享。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1
環(huán)境的保護(hù),是當(dāng)今社會(huì)眼下極為迫切解決的難題。發(fā)生在我們身上關(guān)于這一問(wèn)題的小事,數(shù)不勝數(shù)。正面教材和反面例子都有,不巧,我是后者。
去年夏天,我和閨蜜頂著毒辣太陽(yáng)的“愛(ài)撫”出門(mén)覓食。才走了一會(huì)兒,汗水就沁濕了后背,我有些后悔:為什么不好好呆在家享受空調(diào)?出來(lái)這是作的什么死?我一邊苦著臉抱怨一邊走著,閨蜜用指尖捻起衣角扯了扯,也皺著眉頭說(shuō)衣服黏在身上真難受。覺(jué)得仿佛走了十萬(wàn)八千里,我們看見(jiàn)一家店,也不管它是不是我們的目標(biāo),看見(jiàn)里面開(kāi)著空調(diào),“哧溜”一下就鉆了進(jìn)去。
我和閨蜜似乎得了救一樣,開(kāi)始享受“劫后余生”的美妙。像大款似的,我們點(diǎn)了一桌子的垃圾食品,開(kāi)始胡吃海塞,毫不在意自己的形象。老板也是我們的熟人,表示對(duì)此見(jiàn)怪不怪。與食物的鏖戰(zhàn)到了尾聲,我慢斯條理地對(duì)閨蜜說(shuō):“這天兒怎么好像一年比一年熱?你有這種感覺(jué)沒(méi)?”閨蜜還在戀戰(zhàn):“嗯嗯嗯……”我看她這副敷衍的模樣,給了她一個(gè)腦瓜蹦兒,佯裝惱怒:“好好聽(tīng)我說(shuō)話!”她一臉幽怨地抬起頭來(lái),我又說(shuō):“要是這么熱的天,把冰山烤融了,冰都變成水,淹死我們咋辦?”她白了我一眼,哼哧了一聲:“杞人憂天!”話鋒一轉(zhuǎn),她又道:“就算要融化,那不也得好久嘛,你擔(dān)心啥?”我撇了撇嘴,心想:這一年比一年熱的話,那可不就快了嗎。
吃飽后,我們又在店里呆了會(huì),對(duì)這里的空調(diào)戀戀不舍?粗饷鎺缀鯚o(wú)人的街道,我在心里把這可惡的太陽(yáng)罵了千百遍。一人手拿一杯奶茶出了門(mén),我們邊喝邊走。說(shuō)是走,那速度快趕上小跑了,手里的'奶茶也跟著頻度一晃一晃的。走了會(huì)兒,奶茶也喝完了,便把杯子扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶早已堆滿,四周都是滿滿的一袋一袋的垃圾,像個(gè)小型的垃圾山,在太陽(yáng)的照射下散發(fā)出陣陣令人作嘔的惡臭。我都不想靠近,就直接嫌棄地將杯子扔在旁邊,為垃圾山“添磚加瓦”。似乎這種不好的事做的人多了,也就“約定俗成”了。瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處綠化帶上立的標(biāo)語(yǔ),覺(jué)得真是諷刺。
保護(hù)環(huán)境,從小事做起,從身邊做起。我不想我們的后代,生活在一個(gè)只在書(shū)里見(jiàn)過(guò)大自然的社會(huì),那,是不幸的。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2
保護(hù)環(huán)境不就是一時(shí)的事,需要我們每一天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),就必須能拯救我們生存的家園——地球。
節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。
電就是我們每一位小學(xué)生每一天都會(huì)接觸到的,也就是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開(kāi)的,但就是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤就是有限的。此時(shí)按此刻的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電,就就是節(jié)約煤,也更就是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊昃褪且蛎禾咳紵龢?gòu)成的,它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚(yú)蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國(guó)僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬(wàn)元。
節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的超多二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的`熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高,會(huì)引起干旱或洪水,還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化,海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在這天的我們,就是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的,他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈,拒絕用空調(diào),放下用汽車(chē),選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力,他們已到達(dá)了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間,我們又快要進(jìn)入美麗的六月了,這就是植樹(shù)造林,綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī),為了創(chuàng)造良好的綠色家園,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,我推薦同學(xué)們:
熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)珍惜動(dòng)物,開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。
用心宣傳環(huán)保,把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬(wàn)戶。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3
地球母親就像是生命的搖籃,人類(lèi)就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她,我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境是我們賴(lài)以生活的基礎(chǔ),但是此刻,我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然,大家都明白保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。
在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處能夠看到,老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn),而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的,一棵棵青翠的`樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了,而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去,卻還是無(wú)動(dòng)于衷,這是多么令人發(fā)指的事呀!
我們身為地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候,我們會(huì)面臨災(zāi)難,地球也會(huì)傷痕累累,而受到傷害;所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo(hù)壞境,就是保護(hù)將來(lái)的人類(lèi)。
保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4
一天,我在課外書(shū)上看到了一副漫畫(huà),光禿禿的小山坡上有著許多樹(shù)樁,一個(gè)人坐在樹(shù)樁上,抽著煙,樹(shù)樁旁邊有一把斧子.一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛過(guò)來(lái),它在尋找著自己的家園.最后它終于找到了,在這個(gè)年輕人的頭上安了個(gè)窩.看完了這副漫畫(huà),我陷入了沉思......
小鳥(niǎo)的家在哪里呢?為什么它找不到自己的家呢?小鳥(niǎo)是有靈性的,它清晰地記得以前它家就在這里,這里是它們幸福的天堂綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,小鳥(niǎo)在這兒養(yǎng)家育女是多么快樂(lè)啊!可如今呢?綠樹(shù)變成了樹(shù)樁,小鳥(niǎo)的家沒(méi)了.是誰(shuí),讓這些小生命無(wú)家可歸?是誰(shuí),毀壞了這些小生命的樂(lè)園?是這些愚昧無(wú)知的村民呀.他們?yōu)榱俗约旱睦娑鴣y伐樹(shù)木,他們是扼殺小鳥(niǎo)幸福的罪魁禍?zhǔn)?人類(lèi)啊,快點(diǎn)醒悟吧.如果世界上沒(méi)有綠樹(shù)和鮮花,沒(méi)有這活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)相陪伴著,我的生活將會(huì)是多少的孤獨(dú),多少的單調(diào)啊!
是啊,這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是,又有誰(shuí)知道?地球只有一個(gè),它是我們的美麗家園,我們要保護(hù)它,珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì),我國(guó)森林面積在世界排名第五,人均排名119位.但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識(shí)是比強(qiáng)的.公園,小區(qū),公路等地方都種滿了綠樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的裴翠,油光閃閃,美麗極了.走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn),都是綠樹(shù)成蔭,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中.
我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹(shù),一朵花,那么地球媽媽會(huì)多么美麗,多么迷人呀!到那時(shí),世界每個(gè)角落,都會(huì)有小鳥(niǎo)在歌唱蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜晾造蜂蜜,人類(lèi)啊,讓我們一起動(dòng)手,一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的,植樹(shù)造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹(shù)造林可以吸收噪音; 是的,植樹(shù)造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的家園,讓他們自由自在的成長(zhǎng),繁衍后代......人類(lèi),這一切都靠你們了,讓我們一起努力吧!
人類(lèi),地球的保衛(wèi)專(zhuān)家,你們要知道:如果世界上只有人類(lèi)這一種動(dòng)物,那么我們是孤獨(dú)的,讓我們攜起手來(lái)共同拯救地球,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以 生存的環(huán)境吧! 是啊,這些亂砍濫伐的`現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是,又有誰(shuí)知道?地球只有一個(gè),它是我們的美麗家園,我們要保護(hù)它,珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì),我國(guó)森林面積在世界排名第五,人均排名119位.但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識(shí)是比強(qiáng)的.公園,小區(qū),公路等地方都種滿了綠樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的裴翠,油光閃閃,美麗極了.走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn),都是綠樹(shù)成蔭,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中.
我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹(shù),一朵花,那么地球媽媽會(huì)多么美麗,多么迷人呀!到那時(shí),世界每個(gè)角落,都會(huì)有小鳥(niǎo)在歌唱蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜晾造蜂蜜,人類(lèi)啊,讓我們一起動(dòng)手,一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的,植樹(shù)造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹(shù)造林可以吸收噪音; 是的,植樹(shù)造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的家園,讓他們自由自在的成長(zhǎng),繁衍后代......人類(lèi),這一切都靠你們了,讓我們一起努力吧!
人類(lèi),地球的保衛(wèi)專(zhuān)家,你們要知道:如果世界上只有人類(lèi)這一種動(dòng)物,那么我們是孤獨(dú)的,讓我們攜起手來(lái)共同拯救地球,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以 生存的環(huán)境吧!
【保護(hù)環(huán)境高中作文】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境的高中作文11-08
保護(hù)環(huán)境高中作文11-02
保護(hù)環(huán)境高中作文01-27
高中保護(hù)環(huán)境作文01-25
保護(hù)環(huán)境高中作文8篇01-29