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保護(hù)環(huán)境高中作文

時間:2022-02-21 01:56:51 高中作文 我要投稿

【精品】保護(hù)環(huán)境高中作文集錦五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境高中作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】保護(hù)環(huán)境高中作文集錦五篇

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1

  近年來,各類媒體越來越關(guān)注這樣一個氣候?qū)W名詞:厄爾尼諾。眾多氣候現(xiàn)象與災(zāi)難都被歸結(jié)到厄爾尼諾的肆虐上,例如印尼的森林大火、巴西的暴雨、 北美的洪水及暴雪、非洲的干旱等等。它幾乎成了災(zāi)難的代名詞!

  科學(xué)地說,厄爾尼諾是熱帶大氣和海洋相互作用的產(chǎn)物,原來是指赤道海面的一種異常增溫,現(xiàn)在其定義為在全球范圍內(nèi),海氣相互作用下造成的氣候異常。這也是人類自己造成的后果.另外,有資料顯示:

  ●全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長,世界人口已達(dá)60億,到21世紀(jì)中葉將達(dá)30億。全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化,每年流失土壤給240億噸。

  ● 全世界每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬噸,重金屬幾百萬噸,還有數(shù)不清的生活垃圾。

  ● 水中病菌和污染物每年造成約2500萬人死亡。

  ● 全球每年向大氣中排放的二氧化碳約230億噸,比20世界初增加了25%,與此同時空氣中的顆粒物,二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。

  ● 全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失,平均每天有140種生物消亡……

  所有這一切向我們發(fā)出了警示:人類破壞環(huán)境的同時,也在毀滅自己。就以水資源來說,分為地表水和地下水,似乎取之不盡,用之不竭。其實(shí)就目前人類的使用情況來看,只有淡水才是主要的水資源,而且只有淡水的一小部分能被人們使用。淡水里一種可以再生的資源,其再生性取決于地球的水循環(huán)。

  隨著工業(yè)的發(fā)展,人口的增加,大量水體被污染,地下水的污染主要來自地表或土壤水的下滲,農(nóng)用氮肥及垃圾的油本分污染。氮肥中的硝酸鹽一旦進(jìn)入地下,便轉(zhuǎn)變?yōu)閬喯跛猁},它在人體中轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)。由于城市和工業(yè)的過度需要,淡水不斷地抽出作為生活和工業(yè)用水,然后作為地表污水重新排放。導(dǎo)致潛水面不斷下降;而地表水污染主要表現(xiàn)為排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無減,使水道和湖泊中磷酸鹽含量日益增多,這種過度營養(yǎng)導(dǎo)致藻類迅猛繁殖。消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。由于工業(yè)上不妥善處理汞化合物和其它重金屬,也造成嚴(yán)重的水污染。汞通過食物鏈的進(jìn)程逐漸集中,最后對吃魚的鳥或人類造成嚴(yán)重的神經(jīng)損壞。

  另一方面,大量頻繁的灌溉可以增強(qiáng)滲透作用,使?jié)撍嬉恢鄙降乇。而在干旱地區(qū),被水滲透的土地由于異常的蒸發(fā)作用,引起地下水中鹽類的沉淀,遲早會變成不能耕作的.鹽堿地。80年代后期全球淡水實(shí)際利用的數(shù)量大約為每年3000億立方米,占可利用總量的1/3。但是隨著人口的增長及人均收入的增加,人們對水資源的消耗量也以幾何級數(shù)增長。

  難道這種種現(xiàn)象,還不能引起我們的重視?我們應(yīng)該記得不要在享受一種快樂之時而讓另一種幸福被扼殺埃且看看加拿大渥太華發(fā)展服務(wù)局的城市設(shè)計(jì)與規(guī)劃師邁爾斯.馬洪說:“按規(guī)劃建設(shè)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的一個原則是:保護(hù)自然環(huán)境和文化環(huán)境,應(yīng)有長遠(yuǎn)的目標(biāo),不能只追求短期效益,要將政府政策、專家觀點(diǎn)和居民意見有機(jī)地結(jié)合起來,才能做好!

  這就有了綠色產(chǎn)品的蓬勃興起,給環(huán)境日益惡化的地球帶來了一線生機(jī)。比如無氟冰箱已逐步走進(jìn)人們的生活。瑞典研制了一種風(fēng)力冰箱,其壓縮機(jī)由裝在室外的風(fēng)車帶動。法國生產(chǎn)了一種用日光輻射作能源的冰箱,以甲醇和活性炭作制冷劑。我國科技人員正在研制一種以氨、水、氫作介質(zhì),在熱力推動下使介質(zhì)不斷循環(huán)而制冷的吸收式冰箱,液化氣、煤氣、沼氣、煤油等都可以作其熱力能源。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2

  有一次國王做了一個可怕的夢。第二天一位巫師來到了王宮,他就對國王說:“您做的夢完全是烏鴉在作怪!眹趼犘帕宋讕煹脑,立刻命令城里的錫兵去捕捉烏鴉。

  就這樣,烏鴉死的死,傷的傷。時光流逝,轉(zhuǎn)眼間過了一年。烏鴉幾乎不剩幾只了。一天,有一只幼小的烏鴉被錫兵打傷了,它艱難地飛啊飛,直到第二天,它才飛到?jīng)]頭腦的家里。它一邊傷心地哭泣,一邊跟沒頭腦講述它們的悲慘遭遇。沒頭腦聽了氣憤極了,說:“真是豈有此理,國王肯定是受了巫師的蠱惑,我一定要去面見國王,為你們討回公道!”沒頭腦為小烏鴉包扎好傷口就馬上動身去王宮。經(jīng)過兩天時間終于到王宮了,在錫兵的帶領(lǐng)下他見到了國王,國王不但沒聽他的勸告,還把他哄出了王宮。

  過了幾年,全國上下到處都是害蟲,人們的莊稼都遭到了害蟲的破壞,甚至連王宮里也到處都是。國王這才知道生態(tài)環(huán)境的'重要,他沒想到他下令捕捉的烏鴉其實(shí)是捉害蟲的能手。

  第二天,沒頭腦又去找國王,國王一見到他,馬上迎了上去,說:“當(dāng)初我真應(yīng)該聽你的,我已經(jīng)放了捕捉的所有烏鴉!睕]頭腦說:“是啊,我們不能破壞生態(tài)環(huán)境,否則會受到大自然的懲罰!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境真重要啊!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3

  同學(xué)們,我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園,茂密的森林,寬闊的草原,無際的海洋,各種各樣的生物,構(gòu)成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的,春天去春游,夏天去游泳,秋天能享受到豐收的果實(shí),冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰,這一切都是因?yàn)榈厍蛴兄仨毜难鯕,有著適宜的氣候?茖W(xué)家們說,地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。

  但是,長期以來地球遭到了人們的破壞,戰(zhàn)爭的摧毀,人類活動造成的污染,給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林被砍伐了,小鳥失去了歡樂的家園,森林變成了沙漠;小河被污染了,魚蝦的生命受到了威脅;野生動物被殺死了,人類失去了友好的伙伴,各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊 h(huán)境的污染和破壞,使我們的家園不在安寧,不在美麗.

  現(xiàn)在,這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,我們要保護(hù)環(huán)境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應(yīng),并得到聯(lián)合國的大力支持,將4月22日定為"地球日",每年的.這一天,世界各國都開展形式多樣的紀(jì)念活動,宣傳和呼吁保護(hù)人類共同的家園—地球.

  地球養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該怎樣對待地球呢?我們億萬個家庭,共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物,不受國界的限制,它們可以自由地從一個國家或地區(qū)進(jìn)入另一個國家或地區(qū)。所以,環(huán)境保護(hù),要從每一個家庭,每一件事做起,保護(hù)好自己家庭的環(huán)境,也就是為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

  我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民,21世紀(jì)的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,永續(xù)利用。為了讓21世紀(jì)的地球,天藍(lán)地綠水常清,讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護(hù)身邊的環(huán)境做起,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹?/p>

  那“第二個星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的.水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  讓人類行動起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇5

  有一句話相信大家都知道:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),珍愛生命,保護(hù)環(huán)境!庇浀糜幸粋廣告畫面是這樣的:一個由于過度采伐、工業(yè)、生活污染嚴(yán)重而被破壞殆盡的地球,痛苦地流下了兩滴淚?吹竭@則廣告使我感觸很深,是人類使地球流淚了嗎?

  工業(yè)的發(fā)展給經(jīng)濟(jì)帶來快速的發(fā)展,給人們帶來了富裕的生活?萍嫉陌l(fā)展推動了社會的前進(jìn)和人類進(jìn)步。使人們的交流更加便捷,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步。而互聯(lián)網(wǎng)能使人們盡早的了解國家大事,時事新聞,在家飽覽群書。還有交通工具的發(fā)展,能使在遠(yuǎn)方的親人到異地去看望親人。醫(yī)學(xué)的發(fā)展更使人們脫離了疾病的困擾,F(xiàn)代的進(jìn)步促進(jìn)人們的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式。改善了人們的物質(zhì)生活條件和精神生活條件,提高人們生活質(zhì)量。加快社會生活的節(jié)奏,把我們帶入信息時代。現(xiàn)代化的交通、通訊等手段,使地球變小,人們交往方便、快捷。

  然而,任何事情總是具有兩面性。隨著工業(yè)時代的來臨,人類科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高,人成了強(qiáng)者,而“溫和的自然”卻成了容易受傷的對象。于是,“溫和的自然”變?yōu)椤皟磹旱淖匀弧。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。南極臭氧空洞,是因?yàn)檫^去氟利昂用量過多,排放到空氣中造成的',會有大量紫外線照射地球,皮膚癌等發(fā)率升高;美國的原始森林遭破壞,有很多樹木都是被人為砍伐的,造成很多動物流離失所,甚至有些物種滅亡。城市空氣污濁,人們的發(fā)病率上升。水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題,也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高,由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。

  “保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己”,這是許多人都認(rèn)識到的問題,而真正實(shí)現(xiàn)它卻要依靠教育的力量,應(yīng)該從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,積極植樹造林,愛護(hù)花草,為凈化自然環(huán)境做貢獻(xiàn)。有些還需要政府和相關(guān)部門一同來管理和維護(hù),才能徹底對我們的環(huán)境進(jìn)行改觀和完善。只需要我們用一點(diǎn)心,用一點(diǎn)力,就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點(diǎn)努力,為人類的生存增添更多的發(fā)展和活力。

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