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【實(shí)用】高中的作文400字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的高中的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文400字 篇1
所以，我朦朧地睡著，一有動(dòng)靜便睜大眼睛，心提著一直放不下，醒醒睡睡，就這樣折騰了一夜。"看著父親，女兒簡(jiǎn)直想不通：有歹徒進(jìn)來的話，他能怎樣六十歲的老者，一天就喝幾口粥，手上插著針，涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸。真遇見壞人，他恐怕呼吸都困難�？伤�記得，要保護(hù)他的女兒。女兒噗噗的落了淚。她忽然懂得：這就是父親。我在聽了這個(gè)故事，更加崇敬父親和母親，哪怕自己做不到，心里也想著自己的.孩子，父母，永遠(yuǎn)是仁慈的對(duì)你笑，開心的對(duì)你說，哪怕是打，罵我們，也會(huì)受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠(yuǎn)過你身上的痛！他們都信奉著一句話：人生誠可貴，孩子價(jià)更高！
父母的愛像陽光，讓人感到溫暖；父母的愛像清風(fēng)，吹去心頭的憂愁；父母的愛像清泉，滋潤(rùn)著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！
有一句話說得好“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
高中的作文400字 篇2
成長(zhǎng)如一條河流，承載著童年的時(shí)光悄然逝去；成長(zhǎng)似一片白云，飄逸著童年的無知悠然飛去；成長(zhǎng)像是一首歌，唱出了長(zhǎng)大以后令人無可奈何，回想起來卻又忍俊不禁的煩惱......
時(shí)光如流水一般消逝，我懷著一顆對(duì)未來美好生活的憧憬之心走進(jìn)了初中的文學(xué)殿堂，走進(jìn)了這個(gè)我一直以來充滿好奇的'學(xué)校�？墒牵袑W(xué)生活似乎并沒有我想象的那么美好。成長(zhǎng)的煩惱，是走進(jìn)這另人失望的中學(xué)。
當(dāng)我決定，尋找初中生活中的樂趣時(shí)，一次突如其來的月考令我月頭轉(zhuǎn)向。成長(zhǎng)的煩惱，是月考卷上刺眼的分?jǐn)?shù)。
好容易穩(wěn)定情緒，下定決心努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)中的應(yīng)用題又搞得我眼花繚亂。成長(zhǎng)的煩惱，是數(shù)學(xué)之中令人窘迫的應(yīng)用題。
成長(zhǎng)的煩惱，是希望中的的失望，是自信中的失落，苦中帶甜，甜中帶苦�！吧街厮畯�(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我堅(jiān)信，上帝在關(guān)閉你一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗。生活如畫，成長(zhǎng)如詩，愿你在成長(zhǎng)的煩惱之中，能夠“柳暗花明又一村”。
高中的作文400字 篇3
理想是什么？
理想是每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。只要有了理想，就有了人生的目標(biāo)。理想，是一個(gè)人一生追求的愿望，是作為活著的希望。
假如成功實(shí)現(xiàn)了理想，就如魚得水，你的人生就有了價(jià)值。
理想，有的輕松容易，有的難以實(shí)現(xiàn)，但假如持之以恒的`堅(jiān)守理想，相信最后還是會(huì)成功的。
我的理想是當(dāng)一名作家，之因此想成為作家，是由于我熱愛寫作，并且擅長(zhǎng)從生活中去尋找寫作的靈感。
我多半寫的以小說為主，由于小說比較有代入感。我認(rèn)為，代入感，人物性格等都十分重要。
首先代入感，假如一本小說沒有了代入感，那么讀者讀起來就會(huì)枯燥無味。假如代入感很強(qiáng)烈，讀者就會(huì)走入書中的世界，會(huì)隨同主角歡笑，悲傷落淚，緊張憂慮等等。
其次人物性格，人物性格千萬不可以寫偏，可以寫人物的性格會(huì)有變化，但假如太偏，就不符合實(shí)際，很容易受到讀者的疑惑甚至差評(píng)。
還有描寫，描寫很重要，環(huán)境描寫可以有代入感，比如一個(gè)恐怖的場(chǎng)景，加上些生動(dòng)的環(huán)境描寫，會(huì)使讀者感覺毛骨悚然，不禁會(huì)有一絲恐懼感。
理想，是奮斗的目標(biāo)，無論前方有多少狂風(fēng)暴雨，都要堅(jiān)持自己的理想，不能放棄。實(shí)現(xiàn)理想，你就會(huì)有了成就感，理想就是你持續(xù)人生的目標(biāo)。
高中的作文400字 篇4
有時(shí)候，看到小朋友們玩的那么開心就會(huì)有點(diǎn)羨慕，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了。而長(zhǎng)大的同時(shí)，也會(huì)有許多的煩惱伴隨著我。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的`，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:"你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛�，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
真的不想長(zhǎng)大，不想有煩惱。但是轉(zhuǎn)念一想，如果我要是一直抱著這樣的心態(tài)，那我就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大了。所以我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)去克服一些困難，消除煩惱。
高中的作文400字 篇5
感恩對(duì)手落葉從空中慢慢飄落劃出一條條美麗的弧線，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;潔白的云朵在天空飄蕩，組成一幅幅感人的畫面，那是對(duì)哺育它的天空的感恩。因?yàn)楦卸鬟@個(gè)世界才變得更多彩，因?yàn)楦卸魅瞬艜?huì)有真摯的感情。
我們不僅要對(duì)父母感恩，對(duì)幫助你的人感恩，還要感恩你對(duì)手。每個(gè)人都有與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。這種缺點(diǎn)自身是很難克服的，那么是誰幫助我們克服了它，又是誰幫助我們走向成功的彼岸呢?是我們的對(duì)手，無時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。只有對(duì)手才能激發(fā)我的斗志，只有對(duì)手才能鞭笞我們勇敢前行，只有對(duì)手才能讓我們變的更強(qiáng)大。曾經(jīng)有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無際的大草原。原本大家都認(rèn)為西岸的鹿會(huì)比東岸的鹿強(qiáng)，因?yàn)樗鼈儧]有狼的危險(xiǎn)，但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的.鹿比原來更多了，而且健壯非常;而西岸的鹿卻數(shù)量銳減，直至消失殆盡。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以得出一個(gè)結(jié)論，在某種程度上，對(duì)手不但不會(huì)給我們帶來威脅相反還賦予了我們繼續(xù)生活的動(dòng)力。因此我們感恩對(duì)手，感恩對(duì)手賦予我們更加頑強(qiáng)的生命力。
因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)變得睿智;因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才會(huì)更加努力拼搏;因?yàn)橛袑?duì)手，我們才會(huì)走向成功。是對(duì)手，磨礪了我們的意志;是對(duì)手，為我們的生活增色添彩。對(duì)對(duì)手心懷感恩，感謝他們讓我們加快成長(zhǎng)。
高中的作文400字 篇6
人類在自然母親的教化下，懂得了一種合人倫而又美麗的道理——雙贏。
取尺之長(zhǎng)，彰顯了寸的靈巧；取寸之短，又褒揚(yáng)了尺的長(zhǎng)度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。
孔子的“己所不欲，勿施于人”是一種精神意義上的雙贏，它抹去了勉強(qiáng)別人所帶來的壓力，也減少了被別人勉強(qiáng)所帶來的痛苦；“姜太公釣魚”是一種行動(dòng)上的雙贏，他避免了垂釣人枯坐求魚時(shí)的'心焦，也減少了池中魚兒嬉鬧時(shí)的忐忑。兩不傷害，求的是一份靜默，是一份期許與等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯樂。
鄭和是一個(gè)航海家，率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)。他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去是一個(gè)古老的東方國度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有禮贊與膜拜。他是東方的“禮”，是東方的智慧。當(dāng)哥倫布帶著他遠(yuǎn)洋的發(fā)現(xiàn)，成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時(shí)，他只不過是一個(gè)殖民者的先驅(qū)，為了東方的黃金，為了東方的絲綢而來。所到之處，帶給土著居民以災(zāi)難，帶走了車載斗量的財(cái)富，留下了殖民地上泣血的控訴。所以鄭和的航海史是金色的，處處煥發(fā)著“雙贏”所帶來的人倫光輝；所以哥倫布的航海史是血色的，處處浸染著貪婪所帶來的罪惡。
雙贏，是一種人倫的智慧之美，它源于尚“禮”的人。歷代追求的和諧，一如佛語有云，“禍往者福來”。這是一種善心的付出，又是種智慧的回報(bào)。
雙贏是一種由自然而來而又薈萃于社會(huì)人倫的智者之思，智慧之美。
高中的作文400字 篇7
掃墓是為了祭祀祖先和懷念祖先而有的一種儀式。
在一個(gè)晴空萬里的早晨，我們一大群人拿著各式各樣的祭祀品便踏上了這“掃墓之旅”我們掃墓是步行上山的，我們一路上一邊談笑風(fēng)生一邊看著大自然的美麗風(fēng)光。一路上我看見漂亮的花就采但看見更漂亮的就把手里的丟掉去采更漂亮的。
在掃墓的時(shí)候我們分工合作，我小孩就到墳?zāi)购竺鏋⒓堝X的亮條。而比較有文化的就每人拿一支毛筆沾上紅油把墓碑上的字再寫一次這樣會(huì)讓墓碑看起來新一些。還有一個(gè)就是燒紙錢，堂哥堂姐每年都會(huì)斗嘴像演小品一樣，像今年堂哥就拿紙錢說：“祖先們現(xiàn)在的生活一定超好，你們看隨隨便便就有一百億，而我們賺一輩子都賺不到！”堂姐摻和道：“此一百億非一百億，說不定他們下面的一百億還沒有我們?nèi)碎g的'一塊錢呢！”聽到他們的玩笑話，大家疲憊的身心都得到了一點(diǎn)兒放松。
別人先拿著東西先回家了，我則跟著堂哥去幾處比較漂亮的地方拍照，其中有一個(gè)超大的u型山坡都長(zhǎng)滿了小草，像一個(gè)大草坪，一片綠油油的。還有就是一條小溪，那里的水清澈見底，但不能喝我們拿來洗手洗臉。還有一個(gè)超大的水庫像一個(gè)湖泊，但它是藍(lán)色的跟天空一樣漂亮！在回去的途中我想：等我老了死了也要葬在這樣美麗的地方。
我覺得掃墓并不是看祭祀品多豐盛，多豪華。而是看子孫們懷念祖先的心有多強(qiáng)烈，多誠心！
高中的作文400字 篇8
我出生在一個(gè)名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)里。我的故鄉(xiāng)雖然沒有城市的繁華；沒有郊區(qū)景色那么宜人；沒有海邊那么舒適……但是有的更是一種樸素，簡(jiǎn)單的美！我的故鄉(xiāng)或許沒有歷史文人筆下的故鄉(xiāng)那么秀麗，那么夢(mèng)幻。但這里的人們都是日出而作 日落而息，過著平凡而又充實(shí)的生活。故鄉(xiāng)有很多海，我小時(shí)候經(jīng)常去。即使海邊沒有豐富的休閑設(shè)施。但是一樣阻擋不了我對(duì)海的向往。故鄉(xiāng)的海永遠(yuǎn)是那么朝氣蓬勃。每次我到來時(shí)他總是用他澎湃的'海浪，清爽的海風(fēng)，蔚藍(lán)的海水迎接我的光臨。海——對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的小孩來說有著怎樣的想望呢？當(dāng)你看去時(shí)你會(huì)相信海的另一邊也許也有一個(gè)農(nóng)村的小孩孤獨(dú)的癡望。故鄉(xiāng)的海如一位矯健的老人雖然速度慢，但仍不放棄一次次的陪著孩子們玩耍！在故鄉(xiāng)有很多村民都有飼養(yǎng)家畜。有飼養(yǎng)鴨，我總是看到鴨像軍人一般排著整齊的隊(duì)伍過馬路。那些鴨特聰明，你的水才剛潑下去，他馬上就過來搶食了。有飼養(yǎng)雞，雞總是特別怕人但是我總喜歡去嚇?biāo)麄�。記得有一次，一只雞因?yàn)楸晃易罚苤苤汀皻垙U”了，可是那個(gè)小雞叫一個(gè)可愛。小小的腦袋，玲瓏的身軀，讓人好像一不小心就會(huì)踩死它。故鄉(xiāng)，我對(duì)它并不那么喜愛，但是這里有我最愛的家人，那兒有我小時(shí)候玩耍的影子；那兒有我哭泣的痕跡；那兒有我和小伙伴爽朗的笑聲，這里有著我太多太多的回憶。我的故鄉(xiāng)現(xiàn)在或許只是一個(gè)默默無聞的小鎮(zhèn)，我相信有一天也會(huì)變得繁榮起來！
高中的作文400字 篇9
早晨,從一條條車水馬龍的街上,走來了許多薌城實(shí)小的學(xué)生。同學(xué)們?nèi)齼蓛?像趕集似地走進(jìn)校園，漸漸地，人越來越多。
七點(diǎn)四十分，一陣瑯瑯的讀書聲，傳到了操場(chǎng)上。一會(huì)兒，學(xué)校的廣播傳來了熟悉的聲音：“做早操了！”大家排著整齊的'隊(duì)伍來到操場(chǎng)。隨著清脆的口令，同學(xué)們優(yōu)美的動(dòng)作像一只只婆娑起舞的蝴蝶，美麗極了，旁邊各式各樣青翠欲滴的樹木朝我們點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說：
“你們做得真棒！”
“叮叮�！保徛曧懥�，早操結(jié)束了，大家回到教室。上課了，同學(xué)們端端正正地坐在教室里，聚精會(huì)神地聽課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)，大家一起讀課文，這聲音脆生生的，很好聽，連陽光也聽了入迷，偷偷地從窗口鉆入教室。我們窗外的公園此刻也靜悄悄地，不管是動(dòng)物、植物，還是晨練的人們，仿佛都被我們上課的情景吸引了。
下課了，大家在塑膠跑道上賽跑、追逐，在操場(chǎng)上做游戲，有的則在檢查作業(yè)，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具??
如此美麗的校園，如此可愛的校園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
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