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再見高中作文（精選27篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的再見高中作文，歡迎大家分享。
再見高中作文 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，在這離別之際，我是時(shí)候說(shuō)再見了，這里我務(wù)必要感謝我的老師，是他給予我信心。鼓勵(lì)。理想。成功……
在這情緒為垂頭喪氣，天氣而風(fēng)雨交加的一刻，即將會(huì)面臨那離別時(shí)的殘忍。分離，這是必然的，但是緣分會(huì)讓我們重逢。
尊敬的老師，你的笑是美的'，你的笑給了我成功�？鞓�。信心。你的這種無(wú)私的品質(zhì)，把我們培養(yǎng)成這樣如此堅(jiān)硬的男子漢，這樣如此深的師生情我如何報(bào)答完？
朋友！朋友！知己！知己！我的快樂無(wú)處不在，是因?yàn)榕笥褵o(wú)處不在，你讓我感受到了寬容，找到了靈感，學(xué)會(huì)了珍惜。堅(jiān)持。
是你的寬宏感動(dòng)我們，啟蒙我們大量寬容；是你的愛心幫助我們，啟發(fā)我們做一個(gè)善良的人；是你的珍惜時(shí)間，啟迪我時(shí)間的重要，讓我的即將失去的“無(wú)價(jià)”拯救起生。從一個(gè)無(wú)知的我，你用心把我培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)才干，道德的人。你，就是我最尊敬的班主任吶！
當(dāng)我們?cè)诿鲀舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，在彩色廣場(chǎng)閑逛的時(shí)候，在廣闊無(wú)垠的操場(chǎng)上嬉戲的時(shí)候，在舒適的宿舍里酣睡的時(shí)候，在博知深淵的圖書館里細(xì)心閱讀的時(shí)候……我衷心的希望母校明天會(huì)更好！
這是最后一次學(xué)習(xí)，最后一次閑逛，最后一次嬉戲，最后一次閱讀，也更是最后一次被老師呵護(hù)，與同學(xué)們歡笑一堂……唯獨(dú)我是第一次說(shuō)：母校，別了。
再見高中作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一晃高中三年的時(shí)光在你們的陪伴下，馬上就要結(jié)束了，我是那么的舍不得你們。忘不了曾經(jīng)一起逃課，一起抽煙，一起罵老師，罵學(xué)校時(shí)的開心。
現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就剩二十多天了，真難以想象如果離開了你們我會(huì)怎樣的孤獨(dú)，寂寞。每天的同學(xué)錄像雪花一樣落在我的手中的時(shí)候我的心是那樣的沉重，在畢業(yè)贈(zèng)言上的話都是我的真心話，雖然有很多同學(xué)我沒有過(guò)深的交情的，但是我還是真心的祝福你們，我希望他們能有一個(gè)美好的未來(lái)，光明的前途和幸福的.生活。再見了，我的朋友，再見了，我的高中時(shí)光。
人生就像一條小徑，回憶就像秋天飄落的葉子，當(dāng)小徑上鋪滿落葉就是人生的價(jià)值和意義，我很高興也很榮幸的能和你們成為朋友，是你們讓我的高中沒有了郁悶，沒有了枯燥，沒有了煩惱。是你們讓我的人生充滿了回憶的快樂。我謝謝你們陪伴我度過(guò)了一段快樂的時(shí)光。
我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂的高中三年，忘不了那些令人感動(dòng)的記憶。我是那么的希望時(shí)間能放緩它的腳步，讓我能把那些平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴梳理工整。我會(huì)把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的背包里，在冬天給我溫暖，在炎熱的夏日給我清涼。謝謝。
再見高中作文 篇3
離別是每個(gè)人內(nèi)心起伏的觸發(fā)點(diǎn)，每當(dāng)離別的時(shí)候，眼淚就不知覺的落下。但在每年的畢業(yè)季，總會(huì)有那么一次，告別與自己朝夕相處三年的老師與同學(xué)。每個(gè)人都充滿著壓抑的心情，不舍，以后是否會(huì)見，還是不再見。
我知道我有機(jī)會(huì)，對(duì)你說(shuō)一聲再見。我的眼淚就忍不住掉下去，我會(huì)牢牢記住你的臉，我會(huì)珍惜你給的思念。這些都是再見上的歌詞，但一句句刺透我的心。畢業(yè)晚上，我們一起唱著這首歌然后抬頭看著班主任。我的腦海里，突然浮現(xiàn)著一幅幅畫面。那個(gè)嚴(yán)肅又慈祥的面孔。是她在我們上課的時(shí)候，悄悄的爬在窗口，看著我們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)；也是她，在那冬天那么冷的季節(jié)，拿個(gè)椅子坐在男女生公寓樓，看著我們班每個(gè)人的出宿舍的時(shí)間點(diǎn)；也是她，每次誰(shuí)的哪個(gè)成績(jī)下浮的厲害，她會(huì)慢慢的給你講解。每次她拿著那張?jiān)嚲頃?huì)一道道的`給我們分析，還拿著小紙條，讓我們抽條回答問(wèn)題。雖然內(nèi)心充滿著忐忑，但這個(gè)時(shí)候我對(duì)她的感情只有一種，我愛你李華老師。你辛苦了。我環(huán)顧四周看著我相處了這么久的同學(xué)，臉上和我一樣，滿臉的淚水，搞得一場(chǎng)畢業(yè)晚會(huì)像一場(chǎng)送別會(huì)。不過(guò)這本來(lái)就是一場(chǎng)送別會(huì)。就這樣一晚上，大家哭著，叫著，唱著，跳著。
一切回憶是那么心酸，讓我潸然淚下，也許我們以后真的沒有機(jī)會(huì)，再聚一回。也許有的人會(huì)一輩子不再相見。再見！各位！
再見高中作文 篇4
習(xí)慣了一個(gè)人世界，孤獨(dú)，卻少了塵世的喧囂。在沒有紛爭(zhēng)的世界里，總覺的會(huì)多那么一些自由和快慰。
于是，白天便會(huì)蒙頭大睡，從黎明時(shí)天的微光，到熟悉了一天的明媚落下窗幕。然后，在午夜的鐘聲敲響塵封已久的.食欲后，降臨了屬于我自己的世界。沖一杯咖啡，讓空氣中彌漫一股香醇的味道，靜靜地品位苦澀中的芬芳。不喜歡有燈的感覺，一直走來(lái)的歲月，黑暗已成為我形影不離的伙伴。窗外面的世界，只有幾處微弱的螢火，“是否不相識(shí)的遠(yuǎn)方有人和我一樣？”不過(guò)應(yīng)該沒人會(huì)吧，或許那只是深夜苦讀的學(xué)子，在用青春稀釋時(shí)光。
在久違的寧?kù)o中，我沒有蒙古狼會(huì)發(fā)光的眼睛，只是茫然的看著這看不清的世界，可是努力也看不出什么。這個(gè)城市已經(jīng)不屬于我，它只是哄著它懷中的孩子入睡。而我，就好像是被遺棄了，因?yàn)槲液孟駚G了什么。0于是，我靜靜的坐著，等待生命賜給我的懲罰。所以在深夜里，便多了一個(gè)傻等的人。不過(guò)，等的卻是時(shí)光的摧殘。我以為這樣，可以讓我與旁人不一樣，不去追隨追求者的人流，只一個(gè)人活著，只一個(gè)人快樂。
我一直期待夜的微涼中能傳來(lái)一陣動(dòng)聽的歌聲，為寥落的星空減少一絲寂寞。于是，我就這樣一直傻傻的期待著，這樣一直笨笨的坐著，為自己活著，為自己快樂。
后來(lái)的一天，那時(shí)一個(gè)黎明，我聽到了孩子踏著歌去上學(xué)，聽到百靈哼著輕歌歡送寂寞。原來(lái)，我一直等的，就在我身旁，而我卻次次錯(cuò)過(guò)。不為什么，只是寂寞。
再見高中作文 篇5
想要用一朵花開的季節(jié)眷念，向著鐵路所延伸的方向，說(shuō)一聲再見，我的遠(yuǎn)方。
喜歡在有陽(yáng)光的時(shí)候坐在草地上，看陽(yáng)光刺穿樹葉散落在地的圈圈，可以用三棱的鏡子使它們斑斕。而現(xiàn)在坐在7月的陽(yáng)光底下時(shí)，感覺是逃離了考前的重復(fù)生活。背上一個(gè)大大的背包，向著鐵軌的方向行走，這是中學(xué)時(shí)代想要叛逃的想法，當(dāng)然，純粹的只有想象，在虛幻的生活或者是故事里進(jìn)行的遠(yuǎn)方旅行。
以前常是趴在書桌前想象著一個(gè)人去遠(yuǎn)方旅行的樣子。就像小說(shuō)中的主人公那樣，通常都是背著一個(gè)大大的旅行包，或者是一把吉他，自己一個(gè)人開始上路，離開囚禁自己很久的城市．但是回歸現(xiàn)實(shí)，離開虛幻，我們卻真實(shí)的被困在網(wǎng)的'里面，而在網(wǎng)外面的世界里只有仰望。
想象中遠(yuǎn)方的樣子，像愛爾蘭的天空，普羅旺斯的熏衣草，法蘭西的古鎮(zhèn)，西藏的山巒。我對(duì)我的朋友們說(shuō)，以后的以后，我們會(huì)一起去遠(yuǎn)方，一起朝圣理想中的圣地．但是現(xiàn)在，我們必須沿著各自的軌跡，繼續(xù)自己的行程．
向往著遠(yuǎn)方的時(shí)候，只有仰風(fēng)，我們安靜的待在網(wǎng)里，仰望著那個(gè)洞口，對(duì)著一方小小的天空不斷在祈禱。
遠(yuǎn)方的風(fēng)，遠(yuǎn)方的季節(jié)，遠(yuǎn)方的路�，F(xiàn)在我站在年華的面前對(duì)著我的遠(yuǎn)方說(shuō)了一聲：再見。但是我相信，以后的以后，會(huì)有一天，我們要用一朵花開的時(shí)間離開，行走，路過(guò)，到一個(gè)叫作遙遠(yuǎn)的地方。在風(fēng)遠(yuǎn)去的季節(jié)，遠(yuǎn)行……
再見高中作文 篇6
人們從無(wú)知的學(xué)前班，再到稚嫩的小學(xué)，最后朝著追求理想的高中奮力前行。高中是人們躍進(jìn)大學(xué)的前奏，是人生質(zhì)的飛越。高中結(jié)交的好友們，開心時(shí)一起唱歌，傷心時(shí)互相安慰。純潔的高中生活只剩下短暫的幾十天了。我不想離開這綠意蔥蔥的草坪，我不想離開舒適恬靜的宿舍，我不想離開朝夕相伴的同學(xué)，更不想離開充滿朗朗讀書聲的校園。
高中生活是富有趣味的。我們?nèi)雽W(xué)成績(jī)不太理想，但從未放棄對(duì)未來(lái)的追求。老師們也沒有降低對(duì)我們的要求。高一舉辦的課前十分鐘演講不僅豐富了我們課堂內(nèi)容，還調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的課堂參與活動(dòng)的積極性。我記得自己第一次演講的.主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德”，非常成功。班主任的認(rèn)可，同學(xué)們的鼓勵(lì)一直激勵(lì)著我。高二舉辦的詩(shī)歌朗誦會(huì)，高三的辯論會(huì)以及“飛花令”活動(dòng)，有趣而激烈的環(huán)節(jié)讓人回味無(wú)窮，這些活動(dòng)既強(qiáng)化了同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備，又提升了同學(xué)們的應(yīng)變能力。我把相關(guān)視頻保存下來(lái)當(dāng)作高中生活的留念。
我非常感謝學(xué)校，是學(xué)校創(chuàng)建的平臺(tái)給了我們施展魅力展現(xiàn)青春的機(jī)會(huì)。我非常感謝班主任和語(yǔ)文老師，是他們的辛苦付出讓我們學(xué)到了很多知識(shí)明白了很多道理。我還要感謝同學(xué)們，是他們學(xué)習(xí)生活上的幫扶，讓我們一路相伴共同成長(zhǎng)。
親愛的母校，高考在即，我們即將離去，其實(shí)我們不想走！
再見，高中！
再見高中作文 篇7
六月的雨，很執(zhí)著，下的讓人心煩意亂。我們都知道，能這樣在一起的日子正逐漸減少；也都明白，成長(zhǎng)的附屬品是遺忘。害怕一轉(zhuǎn)身，記憶就會(huì)被時(shí)間慢慢磨去棱角，熟悉的面孔會(huì)慢慢變得模糊。偶爾，抽屜里會(huì)出現(xiàn)一兩顆幸運(yùn)星，寫著祝福卻沒有署名的卡片�？粗鼈�，溫柔的情緒突然讓我眼角微微濕潤(rùn)。
時(shí)間正在無(wú)情地摧殘著離別的心情，謝謝你們給我最美好的中學(xué)生活。曾經(jīng)的我們夜晚不睡覺鋪著地毯斗地主，結(jié)果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的美好；曾經(jīng)的我們星期日帶著大把鈔票來(lái)?yè)]霍，結(jié)果這個(gè)星期饑餓潺潺、畫餅充饑，還好有兄弟同甘共苦；曾經(jīng)的我們微笑過(guò)著瀟灑校園生活，卻用眼淚清洗著每次考試成績(jī)。曾經(jīng)的我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，而臨近離別的日子，卻怎么都變得這么懦弱？我們都不想放開這段瘋狂的回憶，但時(shí)間是拉開距離最強(qiáng)悍的力量。
人生有很多偶然，這些偶然構(gòu)成了你生活的方向。我們都偶然考了相近的分?jǐn)?shù)，偶然分到了一個(gè)班，偶然一起過(guò)了三年。還記得初一那年嗎？那些陌生的面孔、客氣的話語(yǔ)，那年你們不好意思的對(duì)我說(shuō)；“你好！同學(xué)，可以借我一支筆嗎？我的.筆忘帶了�！边^(guò)了三年，還是同一個(gè)人卻用不同的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)；“喂，筆丟過(guò)來(lái)�！睍r(shí)間可以帶給我們無(wú)比親近的距離，也可以漸漸模糊了彼此的身影�；荆颐篮玫幕緟s夾雜著淡淡的憂傷。
最后一個(gè)夏天我們即將離別，最后只能帶著祝福的情緒看著這群可愛的同學(xué)們離開，再見，我的中學(xué)生活，再見，同學(xué)們！
再見高中作文 篇8
那時(shí)，還不懂得珍惜時(shí)間，依舊是整日的瘋玩。現(xiàn)在，卻有了些許惆悵，為我們已經(jīng)遠(yuǎn)去的暑假，亦為了已經(jīng)開始的新學(xué)期。
雖然已經(jīng)上了幾天課，但是暑假的經(jīng)歷卻依舊如昨天一樣歷歷在目。我們依舊沉浸在暑假的散漫之中，同時(shí)也在想：如果暑假還沒開始多好，如果再放幾天假多好，如果……可是，世上沒有那么多的如果，我們要像李白一樣灑脫，看開點(diǎn)：棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。
我們要告別昨天，接受現(xiàn)實(shí)。既然昨天已經(jīng)過(guò)去，那就成為了歷史，而我們要努力在今天，并且期待更好的明天。
從現(xiàn)在起，我們要放下暑假，努力奮斗，拼搏。既然已經(jīng)進(jìn)入了新學(xué)期，那就要有新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，為更好的成績(jī)而堅(jiān)持，為更好的未來(lái)去奮斗。以更加認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。
要告訴自己：不要去想著下一次放假是什么時(shí)候，應(yīng)該想著怎樣才可以找到更好的`學(xué)習(xí)方法。
曾經(jīng)看過(guò)一篇短文：人生一共有三天，昨天、今天和明天。要告別昨天，努力在今天，才能在明天做得更出色。經(jīng)營(yíng)好這三天，你的人生一定是成功的。
所以，即使對(duì)暑假有再多的不舍，再多的懷念，也得和它告別。同學(xué)們，讓我們一起對(duì)暑假說(shuō)：“暑假，再見”。請(qǐng)收起你們的懶惰，收起你們的散漫，更收起你們的玩世不恭，為了我們的明天，為了我們的未來(lái)，一起努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏！
更不要忘了，我們現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生了，這個(gè)時(shí)候更不能松懈，要時(shí)刻牢記：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！钡墓庞�(xùn)。要明白：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如果你仍然深陷在暑假的溫柔里無(wú)法自拔，那么你將被我們淘汰，最后被社會(huì)淘汰！
再見高中作文 篇9
離別沒說(shuō)再見，你是否心酸？
今天是好我和她分開兩個(gè)月的時(shí)間，上一次見面我們都在高考的教室里。如今我們?cè)缫迅鞅紪|西，談不上物是人非吧，畢竟兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng)也不短。剛剛好，可以認(rèn)識(shí)一個(gè)人。
你轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校的那個(gè)學(xué)期里面，給我第一感覺呢，你特別老實(shí)，不愛講話，你的座位是班上唯一一個(gè)特別干凈的�？墒悄阍谒麄冄劾锩�，是孤僻的，不合群的。青春期的男孩子總是那么的調(diào)皮，他們總是逗你，你不搭理他們，可是他們也不會(huì)放過(guò)你。我們認(rèn)識(shí)了，就是這件事開始的。
他們故意把你的課桌弄的亂七八糟，總是在上課的時(shí)候戳你的背脊，我心里面想啊，難不成他們是羨慕你永遠(yuǎn)都是挺著身子？他們總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼��？墒遣皇堑�，他們是故意的，沒有理由，就只是想捉弄你，看你出糗。在班上樂于助人的我，看不下去了。大抵我跟他們認(rèn)識(shí)，就很客氣的跟他們說(shuō)，為什么要捉弄你？果然他們的回答，就是沒有理由。后來(lái)，我用我將近半個(gè)月的零花錢換得了你之后的感激。
我們兩個(gè)慢慢熟悉了，我也得知了你的不少情況。你出生在農(nóng)村，家里爸爸媽媽都在外打工，從小是爺爺奶奶把你帶大，家里面還有兩個(gè)弟弟，也都在上高中。你作為大姐，學(xué)習(xí)成績(jī)從小就好，每次放假，你也總會(huì)幫爸爸媽媽做事。對(duì)比你而言，我可謂是活的太輕松了，跟你玩之后，我學(xué)到了很多，你的懂事，讓我慢慢的`靠近我的父母，我才能明白，其實(shí)他們賺錢也很不容易，他們只是不說(shuō)。把一切最好的都留給我，讓我活得自在。現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，我也快成年了。也該擔(dān)起自己的那份責(zé)任，努力讀書吧！希望你在那邊一切都好。也聽說(shuō)了，這一次高考你發(fā)揮的很不錯(cuò)。但是沒有選擇外省，而是在省內(nèi)就讀一所還不錯(cuò)的大學(xué)。在這恭喜你了！我呢？還好吧。日子照常過(guò)，只是要比以前想的更多了。
沒有在一個(gè)教室考試，離開考場(chǎng)時(shí)，也沒能聚在一起。你很匆匆忙忙，我卻從容不迫。并不是我覺得自己考得很好，可能是個(gè)習(xí)慣吧，越是緊張的時(shí)刻，我的內(nèi)心就越是平靜。還好，結(jié)果都如我們所愿。
沒能和你道一聲再見，那肯定是緣分吧。為什么呢？老人說(shuō)啊，遇見一個(gè)人是緣分，不遇見也是。要是以后的我們，見面了，也能侃侃而談年少的時(shí)光，不后悔遇見彼此，也感謝彼此帶來(lái)的美好回憶。
再見高中作文 篇10
陽(yáng)光透過(guò)云層刺在臉上，抬頭讓自己努力向烈日望去，轉(zhuǎn)過(guò)身竟是一陣陣的酸楚。
記憶中的學(xué)校很美，很像童話中的城堡，有綠地，也有鮮花。塑膠跑道的樣子好熟悉，還記得以前自己總愛在這里和伙伴們一起踢足球、打籃球。傷心時(shí)也總愛在這里發(fā)泄，常常奔跑著，當(dāng)風(fēng)吹開眼前的發(fā)絲，心中奔跑時(shí)飛的感覺一下涌上來(lái)，那時(shí)的自己心里很快樂，無(wú)憂無(wú)慮，只想做只幸福的小鳥，在藍(lán)天里自由的飛翔。還記得小時(shí)候同學(xué)們老是愛在操場(chǎng)上踢毽子，而現(xiàn)在早已沒了他們的身影，只剩下一片片痛苦的回憶。
六年的我，收獲許多，同時(shí)也失去了一些，望著天空，眼淚常常模糊了視線，腦海中，小時(shí)候總愛放風(fēng)箏，自己還傻傻的以為，自己有一天也會(huì)和它一樣，自由自在，有時(shí)候自己會(huì)拿著筆在上面歪歪斜斜的寫上自己的夢(mèng)想，然后把它放飛起來(lái)，那時(shí)候的自己好天真，以為這樣上帝會(huì)看見，會(huì)聽見我的心聲，總以為自己的夢(mèng)想有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是等了好久好久，常在祈禱，常在期盼，終于有一天，所有的`夢(mèng)想都破碎，不再放風(fēng)箏了，不再做游戲了，只會(huì)常常望著天空發(fā)呆，比劃著，自己也不知道是什么，只不過(guò)畫著畫著，心里會(huì)很疼，感覺自己的心在流淚。
最近天氣有點(diǎn)冷，自己感冒了，可是總愛硬撐著，好想就一直這樣下去，讓這些痛苦掩埋掉心中的悲傷。六年啊，在一起六年了，為何要分開啊，還有好多夢(mèng)，沒做完；還有好多歌，沒唱完；還有好多話，沒講完。
曾經(jīng)說(shuō)好的誓言，怎么都忘了，也許都化為泡影，消失了吧，說(shuō)什么做永遠(yuǎn)的朋友，說(shuō)什么拉鉤鉤一百年不許變，結(jié)果該忘得全都忘了。
班上現(xiàn)在很流行寫同學(xué)錄，時(shí)不時(shí)收到幾張，寫上祝福，簽上大名，一切都搞定了，但是心中那些想說(shuō)的話卻沒說(shuō)出來(lái)，好像被封著了，打不開了，只能永遠(yuǎn)埋在心里，等它一點(diǎn)一點(diǎn)被遺忘。
童年，再見！等來(lái)年櫻花灑落大地時(shí)，我還會(huì)繼續(xù)翻著這本相冊(cè)，童年的相冊(cè)，是最美的相冊(cè)，或許不會(huì)和你再相遇，但在那里的天空還有我一個(gè)愿望，我會(huì)一直珍藏著，因?yàn)槟鞘莾簳r(shí)最初的夢(mèng)。
再見高中作文 篇11
童年就像一幅金色的畫，畫里描繪了童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年就像五彩斑斕的天空，天空中倒映著歡樂，猶豫，還有數(shù)不勝數(shù)的感受。童年就像蔚藍(lán)的大海，而我們就像一條條歡快的魚兒，在蔚藍(lán)的大海里自由自在的翱游。童年還像金燦燦的沙灘，童年的生活是多么的無(wú)憂無(wú)慮，所以我不想和童年說(shuō)再見······
每當(dāng)耳畔傳來(lái)一陣陣微風(fēng)吹拂世界萬(wàn)物的聲音的時(shí)候，我的心中就會(huì)有一種莫名的親切感油然而生，這時(shí)我的記憶就會(huì)被情不自禁的拉回到海邊。
那是一個(gè)寂靜的夜晚，我光著小腳丫踩在柔軟而又細(xì)膩的沙子上，感受著柔和的海風(fēng)吹拂著世界萬(wàn)物，那一刻仿佛世界萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)似的，白花花的海浪洶涌地翻滾著，跳躍著，站在高處俯視著，海面翻滾起來(lái)的層層浪花就好似那老爺爺白花花的胡須，海面泛起的弧紋仿佛是那老奶奶皺巴巴的臉，我的小腳丫沉浸在涼爽而又溫和的海水中，靜靜的感受著柔和的海風(fēng)吹拂過(guò)海面時(shí)候的涼爽，輕輕合上雙眼，感受著溫和的海風(fēng)吹撫著我的臉頰，感受著涼爽的海水滋潤(rùn)著我的皮膚，吸吮著大自然的新鮮空氣，感受著大自然的美麗，細(xì)膩的沙子在我的小腳丫下仿佛變成了一張舒適而又溫暖的毛毯，這時(shí)一陣溫和的海風(fēng)輕撫過(guò)海面，海面泛起的層層浪花仿佛是用棉花糖制作成的棉被，白花花的浪花在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的華爾茲，輕盈的舞姿在大海的襯托下顯得是那么完美無(wú)瑕，這里的一切都顯得那么的美好，歡暢，我天真爛漫的笑聲充滿了整個(gè)沙灘，在沙灘邊上回蕩······整個(gè)沙灘都被歡樂的氣氛所渲染，但是大海的海水卻傳來(lái)動(dòng)人心魄的.氣味，令人不禁回首往事！
歡樂的時(shí)光總是短暫的，隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)一步一步邁入小學(xué)高段的臺(tái)階。
仰望舊事，我淡然一笑，現(xiàn)在的我；面對(duì)如今的變故，我無(wú)比懷念童年時(shí)候的歡樂······
童年的生活是多么的無(wú)憂無(wú)慮；童年的學(xué)習(xí)輕松而又容易；童年的知識(shí)要點(diǎn)屈指可數(shù)；童年的家人年輕而又健壯······
然而，時(shí)間卻悄悄地進(jìn)入了2018年的軌道，卻仍然不停步。我逐漸成長(zhǎng)，然而這時(shí)的時(shí)間仿佛在跟我賽跑似的，因?yàn)槲译x童年越來(lái)越遠(yuǎn)。
我無(wú)比懷念童年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的生活，可以把學(xué)習(xí)的煩惱拋到九霄云外，只剩下天真與歡樂。
因?yàn)橥甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都被我深刻的印在腦海之中，所以我不想和童年說(shuō)再見！
再見高中作文 篇12
記得高中時(shí)代看過(guò)這樣的一句話，被窩是青春的墳?zāi)�。意思就是說(shuō)年輕的我們應(yīng)該多讀書多運(yùn)動(dòng)多學(xué)習(xí)，而不是應(yīng)該在被窩里浪費(fèi)青春浪費(fèi)時(shí)光。
可是曾幾何時(shí)自己卻真的喜歡上了溫暖的被窩，尤其是外面陰陰冷冷的時(shí)候總覺得沒有什么地方是比被窩更加的具有誘惑力了。
于是在送的家里的小朋友去學(xué)校之后，回來(lái)這一次鉆在被窩里睡了一個(gè)回籠覺。以至于十點(diǎn)多去廁所的時(shí)候，鄰居問(wèn)自己是否剛剛起床的時(shí)候還有點(diǎn)不好意思。
本來(lái)想著下午應(yīng)該去店里一趟，這樣子的話就是可以讓自己離開溫暖的被窩。但是身邊的人說(shuō)外面太冷了還是在家里呆著吧，于是自己再一次躺在了溫暖的被窩里。
可是太溫暖的地方也總?cè)菀鬃屪约鹤兊酶拥淖杂缮⒙饋?lái)，想要做的事情通通沒有去做，需要去做的事情也沒有去做。家里的鍋碗瓢盆還沒有收拾，自己卻一直躺在溫暖的被窩里。
時(shí)間就這樣一分一秒的流逝，再過(guò)一會(huì)兒又得去學(xué)校了。是時(shí)候水和溫暖的被窩說(shuō)再見了，如果今天一直這樣躺下去的話，那么今天又會(huì)是一無(wú)所獲的一天。
人生的意義大概就在于相遇和告別。和一些事物也是如此，被窩是我們每個(gè)人的'溫柔鄉(xiāng)，但也容易讓我們放松警惕過(guò)得太過(guò)安逸，在現(xiàn)實(shí)的生活中這樣的總歸是不好的。
因此自己應(yīng)該堅(jiān)定地起床，堅(jiān)決的和被窩說(shuō)再見。做自己該做的事情，讓自己的人生精彩在被窩以外的地方綻放。
再見高中作文 篇13
漸漸地，短暫的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，回憶起往事，總會(huì)有一絲微笑。一時(shí)間太多美好的回憶浮現(xiàn)在我的腦里：舞臺(tái)上曾經(jīng)留下我們精彩的表演；寬敞的操場(chǎng)上留下我們玩耍的足跡；美麗的教室里曾經(jīng)有我們響亮的聲音……許多說(shuō)不清的事情，讓我難以忘懷，成為我人生的寶藏，深深地刻在我快樂的童年。
忘不了那節(jié)生動(dòng)的班隊(duì)課上，班主任黎老師刻骨銘心的話語(yǔ)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，那親切的話語(yǔ)我還記得：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，有信用。遇到困難千萬(wàn)不要放棄，想方設(shè)法地把它克服，這才會(huì)成功�！边@段親切的話語(yǔ)，已成為我學(xué)習(xí)生活的座右銘。
忘不了那個(gè)充滿陽(yáng)光的下午，我們班與二班舉行了一場(chǎng)精彩的拔河比賽。同學(xué)們?yōu)榱巳〉脛倮�，個(gè)個(gè)都使出自己最大的力量，努力拼搏，最后取得了勝利。瞧，那一張張可愛的笑臉；聽，那活潑動(dòng)聽的笑聲，至今難以忘懷。
忘不了與同學(xué)一起學(xué)口風(fēng)琴的日子。遇到困難，同學(xué)之間總是互相幫助，互相指導(dǎo)，一起面對(duì)難題，使我們學(xué)口風(fēng)琴的'進(jìn)度逐漸上升。到現(xiàn)在，我們已學(xué)會(huì)了很多曲子，還給舞臺(tái)下的觀眾留下了精彩的表演。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我是不會(huì)忘記的。
忘不了那個(gè)文靜的男孩施理同學(xué)。雖然他只和我們度過(guò)了五年半的小學(xué)生活，但我們是不會(huì)忘記他的。他在上學(xué)期轉(zhuǎn)走了，如果他不走，就沒有高中讀。所以，他就這樣默默地向我們告別了。我想告訴施理：施理，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友，希望你沒忘記我們這班好朋友吧！
忘不了，忘不了！班主任刻骨銘心的話語(yǔ)；同學(xué)們可愛的笑臉和活潑動(dòng)聽的笑聲；學(xué)口風(fēng)琴的歲月；那個(gè)文靜的同學(xué)施理，這一切都忘不了�。�
忽然，我覺得母校變得多么光亮，仿佛在對(duì)我說(shuō)：你走后，一定要常回家看看。
再見，母校！
再見高中作文 篇14
沒有想到時(shí)間過(guò)得這樣快，我還沉浸在考試失敗的悲傷中，卻迎來(lái)了畢業(yè)贈(zèng)言。三年,轉(zhuǎn)瞬即逝。三年前，我便頂起了男一這個(gè)稱號(hào),在這三年中我也曾在除了語(yǔ)文之外的各個(gè)學(xué)科中取得優(yōu)異的成績(jī)。但是在語(yǔ)文學(xué)科上，我一直是默默無(wú)聞。
不記得潘老師找我談過(guò)多少次話,贈(zèng)我多少本《旬陽(yáng)文藝》,只記得每本《旬陽(yáng)文藝》前都有不同的鼓勵(lì)話語(yǔ)，但我將它們記在心中的，付出在行動(dòng)上的，少之又少。我總認(rèn)為自己對(duì)語(yǔ)文沒有什么天賦,每次考的分?jǐn)?shù)都是那么一點(diǎn)。但是時(shí)間不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)認(rèn)真努力的人,只要我在這一個(gè)多月狠下心，我相信我定能在中考考場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jī)。潘老師一直是我身邊最好的榜樣，當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)想想潘老師，每天朝五晚十一,在校為我們的學(xué)習(xí)而操勞，回家后照顧丈夫，生活很累,但是她依舊面對(duì)生活。
嚴(yán)厲是她的代名詞,自從開學(xué)以來(lái),她就為我們的學(xué)習(xí)、生活處處操心。與她談話，是班上每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情。她也曾將我說(shuō)得淚流滿面，但是我對(duì)她卻從不記恨,因?yàn)樗芪�，是愛我。她就是我們的班生任趙老師。
三年來(lái)，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，我們一路走來(lái)。記得當(dāng)初徐老師走時(shí)，我們淚流滿面，泣不成聲。當(dāng)時(shí)我就在想:幾個(gè)月的`感情就是如此，何況三年之情！當(dāng)三年之后，我們分別之時(shí),那又是怎樣的場(chǎng)面?我不敢想也不想去想,只是希望那一天可能遲一點(diǎn)。
趙老師、潘老師就像媽媽一樣陪伴我們成長(zhǎng)，鞭策我們進(jìn)步。能在初中遇見你們兩位負(fù)責(zé)又耐心的老師是我最大的榮幸。
陳煒、周景航、周賢杰、王日寶，記得當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)時(shí)我們身高差不多便站在一起，所以從那時(shí)起我們便開始經(jīng)常在一起玩。雖然你們的學(xué)習(xí)不是多么優(yōu)秀,但是你們都有我沒有的優(yōu)點(diǎn)。籃球王子四百米之王短跑健將這些稱號(hào)是你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上用汗水換來(lái)的，也希望你們能在以后的道路中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種不怕苦、不怕累的體育精神。
李子豪、王欽欽、趙潤(rùn)雅、劉朝軒、陳思娜、陳媛、靳紫馨,初中最后一年,身邊坐著你們，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍影響著我，那種共同學(xué)習(xí)的感覺真的很好，希望你們都能在中考中超常發(fā)揮。
如果有緣，高中再見。
再見高中作文 篇15
我左邊的后面是以前的你，你右邊的前面是現(xiàn)在的我�，F(xiàn)在我在對(duì)的時(shí)間遇見了你，但我們錯(cuò)了。
不知道什么時(shí)候開始的。我喜歡煙頭撞墻釋放的瞬間煙火——。當(dāng)我想你的時(shí)候，我總能看到你在美麗的煙花中笑。也許我已經(jīng)把對(duì)你的愛交給了美麗的煙花，但我自己從來(lái)不知道。
不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)偽裝的。把心藏到底，前所未有的空虛。茫然地望著這條路，星光比以往更遠(yuǎn)。我不能忍受這種折磨。天太黑了，我無(wú)法呼吸。
不知道什么時(shí)候開始，可以不再關(guān)心自己的未來(lái)，永遠(yuǎn)不驕傲。天真的以為和你在一起的世界就是天堂�；仡^看現(xiàn)實(shí)，我的兇狠是如此脆弱，我無(wú)法忍受。我發(fā)誓夢(mèng)想不會(huì)破碎，心不會(huì)死去。夢(mèng)終究是破碎的，破碎得那么狼狽，破碎得那么凄涼。數(shù)著過(guò)往的痕跡，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，昨天已無(wú)法分辨。貝多芬連我的悲傷都彈不出來(lái)。
不知道從什么時(shí)候開始，也學(xué)會(huì)了安慰自己。沒有你的.世界是我自己的，我還要繼續(xù)活下去。所以我知道如何堅(jiān)強(qiáng)，如何讓自己快樂。突然發(fā)現(xiàn)，還不如做自己。我再也不想為任何人改變什么了。
也許你曾經(jīng)遇到的，應(yīng)該是現(xiàn)在的我。然而，現(xiàn)在我遇到了從前的你。在對(duì)的時(shí)間遇見錯(cuò)的人是很殘忍的
看著外面刺骨的寒風(fēng)，悲傷瞬間僵在臉上。有一滴眼淚我忘了掉。
今年冬天沒有下雪，所以我決定告別過(guò)去。
再見高中作文 篇16
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個(gè)天真活潑的小孩子變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大孩子了，時(shí)光像一本相冊(cè)保留住了六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
剛剛來(lái)到這個(gè)小學(xué)的我們是那么的陌生，從一句話都不說(shuō)的“路人”轉(zhuǎn)變成無(wú)話不說(shuō)的朋友，又從無(wú)話不說(shuō)的朋友變成了各奔東西的學(xué)徒，一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學(xué)字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對(duì)我們的嚴(yán)厲變成了惜別之情，往日的訓(xùn)斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅(jiān)強(qiáng)的老師往日又何嘗這樣過(guò)？再見了，老師。
六年來(lái)，我交了許多要好的朋友，他們總能給我?guī)?lái)歡樂、鼓勵(lì)，一次一次的歡聲笑語(yǔ)都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學(xué)們?cè)僖膊灰娏僳櫽�，�?fù)習(xí)的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們的起早貪黑終將獲得回報(bào)……再見了，同學(xué)們。
看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學(xué)們用過(guò)的東西，吃剩的零食，無(wú)用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的.一塵不染，早已沒有了同學(xué)們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來(lái)了，沒有了這關(guān)于同學(xué)的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學(xué)就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經(jīng)到了別的地方學(xué)習(xí)，深造，也許他們已經(jīng)考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠(yuǎn)征的號(hào)角已經(jīng)吹響，過(guò)去的事也終究會(huì)過(guò)去，要說(shuō)值得留戀的東西很多、很多——下課時(shí)的瘋狂玩耍，上課時(shí)的認(rèn)真模樣，被難題困擾的無(wú)助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長(zhǎng)的認(rèn)可。祝福你們，同學(xué)們，再見了，同學(xué)們。再見了，母校。
即將步入初中的我們?cè)缫衙靼资吕�，往事終將過(guò)去，時(shí)間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會(huì)有不散的宴席？該見面的時(shí)候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動(dòng)力，努力的考上好高中、好大學(xué)，我堅(jiān)信，那個(gè)時(shí)候我們還會(huì)見面的！
再見高中作文 篇17
伴著課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風(fēng)景線，滑過(guò)每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節(jié)節(jié)課堂，一次次活動(dòng)，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語(yǔ)里，與我相伴了五年的老師、同學(xué)、母校，我是多么難忘那五年的美好時(shí)光啊，還有那永遠(yuǎn)也數(shù)不盡的歡笑。
再見了，老師！是您用默默無(wú)聞的愛和心血塑造了我們，教導(dǎo)了我們，像甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們的心田。賈老師、徐老師、鄭老師……倘若沒有她們，我該少學(xué)多少知識(shí)呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們?cè)谖业纳惺遣豢扇鄙俚模麄兡鞘煜さ拿婵讜?huì)永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。敬愛的老師，當(dāng)了您五年的學(xué)生，我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)樹苗的。
再見了，同學(xué)！五年來(lái)，我們吵過(guò)架，生過(guò)氣，但我們?nèi)匀皇且粚?duì)對(duì)好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助；在遇到困難時(shí)，我們風(fēng)雨同舟；在我難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的'友情，播種著我們的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)也忘不了五年來(lái)，我們最摯誠(chéng)的真情，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個(gè)家！我成長(zhǎng)的足跡印在校園中的每個(gè)角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學(xué)樓；忘不了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴(yán)地升旗臺(tái)；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會(huì)在五年來(lái)——漫長(zhǎng)而又短暫的歡樂歲月里生根發(fā)芽，成為一份抹不掉的思念。
多少快樂，多少純真，多少夢(mèng)想！伴隨著我度過(guò)了幸福難忘的時(shí)光！我知道，我要走的路還很長(zhǎng)，充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但我會(huì)時(shí)時(shí)記著老師的教誨，朋友的鼓勵(lì)，在母校的生活將會(huì)成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠(yuǎn)期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！
再見了，母校！
再見高中作文 篇18
開頭：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。今天，我再次來(lái)到這里，一切熟悉的事物都映入眼簾。
分述：1：我的母校生機(jī)盎然。剛進(jìn)學(xué)校大門，就能望見廣闊的操場(chǎng)，那是我們?cè)?jīng)揮灑汗水的地方;接著一股撲鼻而來(lái)的清香吸引住了我，向遠(yuǎn)處望去，有俞樹，櫻樹，桃樹……各種花草樹木給校園帶來(lái)一份生機(jī);一條英語(yǔ)長(zhǎng)廊更現(xiàn)校園特色;還有美麗別致的噴泉池，干凈得可以倒影出岸上的卵石，花草……
2：我的母校書香滿園。走進(jìn)教學(xué)大樓，那窗明幾凈的教室中常常傳出瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們時(shí)而捧書朗讀;時(shí)而默默沉思;時(shí)而議論紛紛;時(shí)而奮筆急書;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線。
3：我的母�？鞓凤w揚(yáng)。在校園的五年時(shí)光里，有喜有憂，我們一同參加了許多集體活動(dòng)：有昆山丹桂園的快樂三日營(yíng);有校園里溫情洋溢的愛心義賣;有具有校園特色的英語(yǔ)節(jié);有大展同學(xué)才華的美術(shù)節(jié)……在這許許多多的集體活動(dòng)中，愛心義賣的活動(dòng)場(chǎng)面尤其讓我印象深刻。義賣地點(diǎn)位于學(xué)校的操場(chǎng)和跑道。義賣活動(dòng)開始前，老師和志愿者提著大包小包來(lái)到操場(chǎng)。有的擺攤位，有的擺貨品，有的拿出統(tǒng)計(jì)表，有的搬出捐款箱。義賣開始了，原本寂靜的操場(chǎng)一下子沸騰了起來(lái)，人山人海，熱鬧非凡。有的同學(xué)看看這里，挑挑那里;有的像一條小魚穿梭在操場(chǎng)上，機(jī)靈極了;有的.同學(xué)結(jié)伴而行，對(duì)對(duì)方心儀的物品發(fā)表意見。“獻(xiàn)出你的愛心吧!”我作為一名志愿者忙得透不過(guò)氣來(lái)，操場(chǎng)上的吆喝聲不斷，有的志愿者一邊手中拿著玩具熊揮舞，一邊叫賣;有的則在操場(chǎng)上來(lái)回穿梭，招攬客人;有的變換出更便宜的價(jià)錢喜迎顧客。我所負(fù)責(zé)的圖書一本一本的買完，募捐箱里的錢越來(lái)越多，我高興極了。
4;我的母校真情洋溢。老師像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;是與我朝夕相處的同學(xué)讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。
總結(jié)：我留戀母校；留戀老師；留戀與我朝夕相處的同學(xué)。
再見高中作文 篇19
與眾不同，我們?cè)诟咭唤Y(jié)束的時(shí)候才開始軍訓(xùn)。期盼了一年，然而，短暫的七天一閃而逝，我們面臨著一場(chǎng)離別。
我們擁有天藍(lán)色的憂郁，總是看見離別，看見痛。
軍訓(xùn)，七天，少了距離，多了親密，可是誰(shuí)都不能緊緊的抓住誰(shuí)。
我們?nèi)讨慈讨鴾I，我們?yōu)樽约阂矠榻坦佟獮t灑哥，堅(jiān)持著努力著，雖然遺憾沒有得到先進(jìn)排，但是我們努力了！
你站在隊(duì)列旁，瞇著眼，揚(yáng)起一個(gè)嘴角，側(cè)過(guò)臉，咬著唇輕輕的笑，卻不愿在離別的照片上咧一咧嘴，是否怕一松開咬緊的牙關(guān)淚水就迷離了眼？什么原因讓你不愿為我們感傷一次？因?yàn)檐娙瞬宦錅I？還是因?yàn)槲覀兌贾皇窍嘟贿^(guò)的'直線？曾經(jīng)交匯，卻永遠(yuǎn)別離，可是我們希望有一次淚水迷離，有一次你給的美麗憂傷。
我一直想一直想。
我們是不是只能看見憂傷，只能看見彼岸花。
仰頭看天空，陽(yáng)光明媚。
第一個(gè)傍晚時(shí)分，剛吃了飯，你帶我們回宿舍大樓，一路上我們歡笑打趣，以為你也很開心�？墒牵瑒偡畔碌首�，你就不動(dòng)聲色的喊女生出列，讓我們?nèi)颗肯�。然后，你在那里大聲斥罵我們——原來(lái)一切都是因?yàn)樾�。我們雙手撐地，突起的沙礫硌疼了我們的手，沙礫一點(diǎn)點(diǎn)嵌進(jìn)掌心，支撐著的雙手也漸漸發(fā)軟，汗水大滴大滴的順著臉頰滾落。我咬著牙，淚水一直往肚里吞。當(dāng)我們都坐在地上時(shí)，聽著女生的嗚咽聲，我終于咬著牙哭起來(lái)。我們大鬧了一場(chǎng)。你太不近人情，自己笑卻不讓別人笑——我們唧唧喳喳地抱怨著。你離開了一會(huì)兒又回來(lái)了，嘹亮的嗓子變得嘶啞。后來(lái)，其他教官學(xué)你嘶啞地喊口令時(shí)，我們都為你抱不平，但更多的還是不安與歉疚。那天，你和我們談了心。你講到人生，挫折，還有青春和你的妹妹。我背著光，淚水放肆的流，我看到淚水折射出的七色光彩和彩虹一樣美麗。一次淚水的洗禮，我似乎長(zhǎng)大了很多，我像蟬蛻變以后變的更堅(jiān)強(qiáng)。我們愈加懂事了，你在太陽(yáng)下小聲說(shuō)：“我覺得你們長(zhǎng)大了！”我們笑，欣慰快樂，你沒有再懲罰我們，這樣的笑很好！
我們走了，又將有另一群可愛的孩子在你的身邊，你將為他們操心勞累，直到忘了我們這群身體弱、令人頭痛的孩子。
記得那一天，天空中劃過(guò)的飛機(jī)嗎？它留下的痕跡那么快就消失了。你對(duì)我們的記憶是不是也一樣？即使你會(huì)忘了我們，可是你在我們年輕的生命里曾留過(guò)痕跡，我們想念你，始終如一。
離別的時(shí)候，你躲進(jìn)了食堂，我們不依不饒的在車上大聲喊著：瀟灑哥瀟灑哥瀟灑哥�？墒悄銢]有出來(lái)。你說(shuō)要我們笑著離開，你不要偷著哭泣，你也要笑，永遠(yuǎn)笑！
瀟灑哥，微笑，再見！
再見高中作文 篇20
如果有一天，你不再記得，我也不再記得，時(shí)光一定會(huì)替我們記得。
記得風(fēng)吹起花般破碎的流年，而你的笑容搖搖晃晃。成為我生命中最美好的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，再見女孩兒！我知道若沒有離別，成長(zhǎng)終究無(wú)所附麗。
周五，終于放假了，全班集體沸騰，我也是別樣的激動(dòng)，也不知道初中老班頭上的頭發(fā)是不是又少了幾根，不知道以前的老師是否改變。帶著滿肚子的疑惑，我與昔日的同學(xué)再次走進(jìn)初中學(xué)校。距離上一次中考之后的別離，同樣干凈的道路，同樣底枝的`大樹，同樣明亮的天空。只是身邊沒有了那個(gè)女孩……
“再見”每次路上碰見她，總是笑嘻嘻，一個(gè)綠色發(fā)卡，一個(gè)粉紅色大書包。書包本是一樣，只是她的個(gè)子實(shí)在太小，所以她后面的書包顯得格外大。干凈小小的額頭不像其他女孩一樣有劉海遮住，那么干凈真是，她便是毛毛，總是笑，有些淘氣卻格外認(rèn)真。她總有許多朋友，因?yàn)樗郧闪恕６夷�？朋友一大堆，卻很難找?guī)讉�(gè)真心待我的。在一起，也只不過(guò)是在討論誰(shuí)最有天分。我們彼此清楚，若無(wú)成績(jī)，一切皆是白搭。但我和她卻不一樣。我的一切，毛毛皆知，她的一切，我也皆知，我的外號(hào)，也被她叫了出來(lái)--大毛毛�！昂秒y聽”我會(huì)打趣說(shuō)道�！皼]有呀！大毛毛，小毛毛，多搭呀！嘻嘻……”她有一口潔白的牙齒，她從不遮掩，笑起來(lái)像得到糖果的小孩兒。我很懶，總是將手靠在她的小小身體上，聽著她唧唧喳喳，像一只歡快的小鳥。我們的點(diǎn)滴，浮現(xiàn)在我眼前，一句像是在昨天。然而我那時(shí)卻不知，鳥兒終屬于天空。
“再見”，我心里暗暗的說(shuō)道。我與同學(xué)中見到昔日的老師，去了昔日的教室。牽著女伴的手，到處找老師、教室，既興奮又激動(dòng)。老師依舊，教師依舊，只是少了昔日那個(gè)毛毛。這個(gè)時(shí)候，她大概在那所學(xué)校，雙眼直勾勾地聽著老師聽課吧！或者與新同學(xué)做著我們?cè)?jīng)的游戲，或者……我不知道……
看到遠(yuǎn)方兩個(gè)女生背著粉色書包，牽著手，一片歡笑曾已何時(shí)，我們也走過(guò)這條路，用了整整三年時(shí)間。同樣一片歡笑，同樣一陣陣打鬧，只不過(guò)兩個(gè)女孩現(xiàn)已長(zhǎng)大，有新同學(xué)、朋友。早已忘記曾經(jīng)的那一處真實(shí)。
再見，女孩兒。我很健忘，老是忘記到書本，你總是拖著我，到處借書，我總說(shuō)：“算了吧！”你去額很倔強(qiáng)，像個(gè)石頭。
再見，女孩兒。我很健忘、很安靜。你告訴我后面的男生欺負(fù)你，我走過(guò)去，用傘狠狠地打了一下那個(gè)男生的背，然后拉著你就跑，你卻笑我膽小。
再見，女孩兒。我很健忘。有一次又一次放學(xué)，我依舊再找明天要交的英語(yǔ)試卷，你陪著我找到很晚很晚，我卻說(shuō)者鬼故事來(lái)嚇你。
再見，女孩兒。我很健忘。老是丟東西，終于到最后，我連你都丟了，只是留下那一陣莫名的歡笑與爭(zhēng)吵。
再見，女孩兒。再見，毛毛，我終會(huì)對(duì)過(guò)去的三個(gè)春秋說(shuō)再見。
再見高中作文 篇21
雖然已是初春時(shí)節(jié)，但是在這遙遠(yuǎn)的湘西，冬天沒有一絲要離開的意思。依舊涼颼颼地吹著風(fēng)讓我們縮這頭在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們飛快的在校園里穿梭著，指企圖逃離這寒冷的風(fēng)。這里沒有理想大學(xué)中那樣有很大的校園，古色古香的建筑，落滿爬山虎的石階長(zhǎng)廊。似乎一切都是那么平淡、安然。而我要在這份平淡、安然的氛圍中走過(guò)我的大學(xué)生涯，更要用這份平淡與安然來(lái)為我的未來(lái)奠定一塊有力的基石。驀然間才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是大三的學(xué)生了，最后一年也是最要拼搏的一年，這次回家才發(fā)現(xiàn)，高中時(shí)代真的已經(jīng)永遠(yuǎn)離我而去。
曾經(jīng)一度，帶著一腔熱血在書山題海中努力拼搏的我們，目的只有一個(gè)——-迎戰(zhàn)高考。那是一段有歡笑，也有眼淚，有痛苦，也有喜悅的日子，他留給我們的不僅僅是努力拼搏中的血與淚，也有兄弟姐妹間的彼此關(guān)心，相互理解。記得嗎？我們?cè)诨@球場(chǎng)上拼命奔跑，你爭(zhēng)我搶的情形，那是體現(xiàn)兄弟間情誼最好的見證。記得嗎？我們大家翹課去徹夜K歌的`情景，在那里我們勁情釋放自己，將自己的激情與活力展現(xiàn)的淋漓盡致，只有在那一刻，我們才真正屬于自己。記得嗎？校運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家齊心協(xié)力共爭(zhēng)榮譽(yù)的情景，那是我們團(tuán)隊(duì)精神的最好體現(xiàn)，因?yàn)槲覀兪且患胰�。記得嗎？記得嗎？記得嗎？…………記得，記得，記得。好多好多的記得。而現(xiàn)在的我們都已走散，為了理想而各奔東西，留下的只有那物是人非的校園，留下的只有曲終人散的寂寞。
迎著清晨微弱的陽(yáng)光，帶著一絲淺淺寒意，走在落滿梧桐葉子的校道上，寂寞就在一回頭看到了。漸行漸遠(yuǎn)的高中生活。曾經(jīng)那么熟悉的場(chǎng)景如今也早已模糊，只剩那一排排梧桐樹依舊在風(fēng)中佇立。只是那風(fēng)中久久不肯掉落的梧桐葉在枝頭顫動(dòng)，他會(huì)孤單嗎？不得而知。曾經(jīng)說(shuō)著永不分離的人如今也各奔前程，只剩遠(yuǎn)處那見證我們?cè)?jīng)的摩天輪依舊在旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)。再見，我那已漸漸遠(yuǎn)去的高中生活。再見了，那些可愛的人。再見了，那些可愛的日子。
漸行漸遠(yuǎn)的背影，只剩我孤單的思念······
再見高中作文 篇22
分別之際，無(wú)言以對(duì)，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地?fù)]揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛的母校－－果林小學(xué)，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開慈祥的老師，怎么舍得離開童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課，我們都聚集在寬闊的操場(chǎng)上，大家你看看我，我看看你，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)需要訴說(shuō)。老師時(shí)而和我們低頭私語(yǔ)，時(shí)而抬手撫摸我們，我的眼睛迷糊了。
那年六一，陽(yáng)光燦爛，空氣清鮮，我穿著節(jié)日的盛裝，激動(dòng)的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場(chǎng)上，全校舉行了慶�；顒�(dòng)，在一片“咚咚”的隊(duì)鼓聲中，我們激情飛揚(yáng)、高歌漫舞，“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久回蕩，鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一團(tuán)火焰，映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁，花壇里的花可真多�。∮邪椎�、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑，又好像在說(shuō)：“再見了，辛勤的小園丁�！蓖@花，我不禁想起了我的語(yǔ)文老師，我清楚地記得就在這花壇旁，重病的班主任把我叫出來(lái)，再三叮囑我說(shuō)：“明天是你值日吧！這幾天我沒精神，頭有點(diǎn)脹痛，明天你照應(yīng)一下，我準(zhǔn)備去看病�！蓖蠋熌窍烖S的臉，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，您放心去看病吧！”
可是，第二天老師又邁著沉重的步伐來(lái)到學(xué)校，我迎上去疑惑地問(wèn)：“老師，您不是去看病了嗎？”“我……我沒去，耽誤你們的課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話，一股暖流涌遍全身：老師啊，您對(duì)工作是多么負(fù)責(zé)，滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
母校啊，假如你是知識(shí)的海洋，老師就是海上的'燈塔，有了你們，我們的天空才更明朗，我們的夢(mèng)幻才更美麗。
“再見了，老師！再見了，母校！”我在心里默默地呼喊。以后的日子里，我會(huì)常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著我每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風(fēng)，捧進(jìn)您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結(jié)出豐碩的果實(shí)，送您最大最甜的一顆。
再見高中作文 篇23
六月的雨，很執(zhí)著，下的讓人心煩意亂。我們都知道，能這樣在一起的日子正逐漸減少；也都明白，成長(zhǎng)的附屬品是遺忘。害怕一轉(zhuǎn)身，記憶就會(huì)被時(shí)間慢慢磨去棱角，熟悉的面孔會(huì)慢慢變得模糊。偶爾，抽屜里會(huì)出現(xiàn)一兩顆幸運(yùn)星，寫著祝福卻沒有署名的卡片。看著它們，溫柔的情緒突然讓我眼角微微濕潤(rùn)。
時(shí)間正在無(wú)情地摧殘著離別的心情，謝謝你們給我最美好的中學(xué)生活。曾經(jīng)的我們夜晚不睡覺鋪著地毯斗地主，結(jié)果被宿舍阿姨罰站到凌晨才知道被窩里的美好；曾經(jīng)的我們星期日帶著大把鈔票來(lái)?yè)]霍，結(jié)果這個(gè)星期饑餓潺潺、畫餅充饑，還好有兄弟同甘共苦；曾經(jīng)的我們微笑過(guò)著瀟灑校園生活，卻用眼淚清洗著每次考試成績(jī)。曾經(jīng)的我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，而臨近離別的日子，卻怎么都變得這么懦弱？我們都不想放開這段瘋狂的回憶，但時(shí)間是拉開距離最強(qiáng)悍的力量。
人生有很多偶然，這些偶然構(gòu)成了你生活的方向。我們都偶然考了相近的分?jǐn)?shù)，偶然分到了一個(gè)班，偶然一起過(guò)了三年。還記得初一那年嗎？那些陌生的面孔、客氣的話語(yǔ)，那年你們不好意思的對(duì)我說(shuō)；“你好！同學(xué)，可以借我一支筆嗎？我的筆忘帶了�！边^(guò)了三年，還是同一個(gè)人卻用不同的'話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)；“喂，筆丟過(guò)來(lái)�！睍r(shí)間可以帶給我們無(wú)比親近的距離，也可以漸漸模糊了彼此的身影。花季，我美好的花季卻夾雜著淡淡的憂傷。
最后一個(gè)夏天我們即將離別，最后只能帶著祝福的情緒看著這群可愛的同學(xué)們離開，再見，我的中學(xué)生活，再見，同學(xué)們！
再見高中作文 篇24
教室里頭頂?shù)娘L(fēng)扇還在呼呼作響，此時(shí)此刻的教室49臺(tái)電腦還在疲憊的工作著。黑板的上端張貼著這一年來(lái)優(yōu)秀的班集體-2011
j級(jí)高一十五班這一年來(lái)獲得的榮譽(yù)。每個(gè)人的手中都不約而同的握緊了鋼筆,一刻也不停地在那題海中寫寫畫畫。我美好的·高一生活就·在這樣一個(gè)如此繁忙如此充實(shí)的學(xué)習(xí)氛圍中走向了完結(jié),永遠(yuǎn)的變成了回憶。我已經(jīng)是一名高二的學(xué)生了。永遠(yuǎn)沒有辦法·再走到那個(gè)屬于開始的大道。
徐志摩曾說(shuō)''輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩.可是在面對(duì)我高一的生活時(shí)，我卻沒有辦法像他一樣瀟灑的專屬，畢竟，我的太多太多都給了我的高一生活。
有人曾說(shuō)''一個(gè)沒有過(guò)去的人.便沒有了未來(lái)，即使有未來(lái)，我想夜市不完美的吧。還記得剛·進(jìn)校的時(shí)候我也向現(xiàn)在一樣寫著初中的回憶錄，轉(zhuǎn)瞬間，我卻不得不想我的高一生活道別，重新投入新的生活。
新奇而又充滿緊張感的高中曾經(jīng)給我濃重的失落感。高一，剛開始的課程。門門都不容易。每一堂課的'作業(yè)都需要認(rèn)真的完成。初中的輝煌在這一新的環(huán)境下變成了過(guò)去式。每天按部就班的上課，卻沒有了好的結(jié)果，接二連三的更是將唯一自信磨得干干凈凈。高一的生活像是一抹烏云,主調(diào)試黑色的，年輕而又充滿斗志的心開始懷疑自己，充實(shí)的生活讓我感到身心愉快，物理化學(xué)像是黑洞一樣。怎樣都都沒有辦法將他填滿，文科也一樣馬虎不得。
高壓力的學(xué)習(xí)生活和越來(lái)越真實(shí)的成績(jī)讓我·敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中的挫折與困難如影隨行。大考失名，小考失利。終于開始懂得即使努力也不一定成功，但要想成功一定要努力。
z只是有些美中不足·的是，自己·自己·并沒有為高一一的生活寫下完美的句號(hào)。如果時(shí)間可以再來(lái)一次，我不敢說(shuō)我能做到多完美，但我一定會(huì)竭盡所有努力。
時(shí)光就在筆與紙的摩擦?xí)r悄然流逝，我的高一生活像一場(chǎng)電影般在我的腦海中閃過(guò)。我不后悔我的高一生活過(guò)的很忙碌.，但我遺憾我的高一生活過(guò)的不完美。
再見高中作文 篇25
青春年華，不過(guò)幾許……
不管我們?cè)?jīng)怎樣編織劇情，會(huì)心投入，都好象敵不過(guò)遺忘似的，到最后，那些驚心動(dòng)魄的故事，都變成遠(yuǎn)去的風(fēng)景，留給我們的，唯有學(xué)生卡片上漸漸褪色的名字……
想不到的是，一年又過(guò)去了，還記得嗎?那些曾經(jīng)的故事——
曾經(jīng)的我因?yàn)樽x進(jìn)了愛高而不是職高開心得要死，進(jìn)來(lái)之后卻開始擔(dān)憂。一輪輪的考試將班里的人按成績(jī)明顯地分成三六九等，我深刻地體會(huì)到了什么是政治書上說(shuō)的：現(xiàn)在我階級(jí)制度已經(jīng)消滅但階級(jí)現(xiàn)象依然存在。記得曾經(jīng)一次考試過(guò)后，我和夢(mèng)露在最后一聲鈴響如同出獄的宣告，火速?zèng)_往食堂，暴飲暴食，直到后來(lái)吃嗎叮呤才得以消化。我們終于理解了那些對(duì)食物有瘋狂渴求的人。因?yàn)樗麄兊貌坏阶约赫嬲胍臇|西，得不到對(duì)生活的信任、對(duì)未來(lái)的期望，相比之下，食物，是最唾手可得的。
曾記得，和同學(xué)們手牽手一起逛操場(chǎng)，走過(guò)一圈又一圈，那里是我們的`秘密花園，那些沉默的樹、延伸的路、在黃昏里保持高傲姿態(tài)的籃球架，能清晰地復(fù)述我們的往事。它們是所有風(fēng)景中最幸運(yùn)的，因?yàn)楹芏鄤倓偯劝l(fā)的戀情，都是在這里開始了“長(zhǎng)征”。就算以后我們都忘記了它們還是會(huì)記得。因?yàn)槟切┰?jīng)屬于我們的最初的故事，已隨著時(shí)光長(zhǎng)進(jìn)了樹的年輪。
曾經(jīng)我有一個(gè)習(xí)慣，就是去看學(xué)校的布告欄。布告上的內(nèi)容對(duì)一些人來(lái)說(shuō)或許是打擊，或許是喜訊，每個(gè)人的表情都是不同的。我喜歡上了欣賞別人的表情。有的時(shí)候回想起來(lái)，覺得我們挺傻的，一個(gè)通報(bào)可以讓我們?nèi)绱巳プh論。一幫人擠在櫥窗前唧唧喳喳像小麻雀似的。現(xiàn)在終于知道為什么話多的人要被稱之為老太婆而不是老頭子了，因?yàn)榕鷩谝黄鹬v起來(lái)就會(huì)沒完沒了。
我們五十幾個(gè)人，組成了一個(gè)集體，留下了許許多多大家共有的回憶。或許以后分開了，我們耳畔還是會(huì)響起男生們“開火車”的隆隆聲，女生們那些甜美的笑聲。我的腦海中還是會(huì)浮現(xiàn)出開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們的一臉激情，籃球比賽時(shí)那一個(gè)個(gè)身影。我還是會(huì)記得曾經(jīng)有一個(gè)女孩站在講臺(tái)上一拍桌子扯著嗓子喊：你們還想不想贏過(guò)十二班?想贏就給我大聲地唱!然后校園里就有了一出響亮的大合唱。我還會(huì)記得有位老師曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：有些話，說(shuō)多了是故事，講多了是眼淚……
突然想起樸樹的《那些花兒》，那是擋也擋不住的懷舊情緒，也算是我對(duì)高一生活的依次回望吧。
有些故事還沒有講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏
不管我是長(zhǎng)大了還是老了，也不管我是快樂還是悲傷，我的高一畢竟過(guò)去了。
再見，我的高一。
再見高中作文 篇26
童年時(shí)代，最富有樂趣的莫過(guò)于追捕夏夜熠熠閃爍的螢火蟲。那應(yīng)該是20世紀(jì)末的記憶吧！
那時(shí)，每到夏夜，田間、草壟里就會(huì)出現(xiàn)那一閃一閃的小精靈，似乎是天上的星掉落凡間仍不熄的生命之光，于是出現(xiàn)了兩個(gè)星空，一個(gè)在天上，一個(gè)在田間。
小孩子最是好奇，那盛滿星星的田野勾起他們的好奇心，于是一個(gè)沖刺奔向田野。蟲兒受到驚嚇，從地上飛起來(lái)，還亮著它的小燈，先只是一小撮，又有一大群尾隨，于是田野間到處都是飛舞的星星，點(diǎn)綴了黑夜。站在其間，就像步入仙境，無(wú)與倫比的魅力在此間釋放。這可愛的精靈并不離開，在或高或低的空中乘著習(xí)習(xí)夏風(fēng)玩耍，連大人都忍不住駐足觀看。
小孩子歡叫著去抓，然而小小的手掌只能偶爾抓到一兩只，大些的孩子就收獲頗豐，用透明的瓶子裝著，還大方地送給抓不到的孩子一些。孩子們就歡天喜地地觀察著在瓶子里閃閃的蟲，小心地捧回屋里，拿到燈光下看，蟲兒卻不亮了，在人造的強(qiáng)光下露出了丑陋的`蟲身，厭惡之情便產(chǎn)生了，把蟲子倒出來(lái)，用腳踩死，看黃綠色的汁液濺在地上，還很好奇地蹲著觀察。我是不忍殺死它們的，即使被它們丑陋的外表嚇得哇哇大叫，也會(huì)偷偷把它們放生，看它們從瓶里爬出來(lái)，飛向夜空，重新亮起小燈，恢復(fù)了它的美麗。螢火蟲這東西，只可遠(yuǎn)觀，而不可近賞。
當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響，世界的進(jìn)程加快了腳步，我也住進(jìn)了新家，離老家不遠(yuǎn)，夏日也能聽到聲聲蛙鳴，只是那像星星般閃爍的蟲兒淡出了我的記憶。即便有時(shí)環(huán)顧田野，也只看到七八點(diǎn)螢光，這是不能構(gòu)成我童年回憶的，是天上的星星不愿再掉落在這充滿農(nóng)藥毒素的田間了嗎？
看到宮崎駿《再見了，螢火蟲》中夏夜閃著螢光的蟲兒漫天飛舞，片中的哥哥領(lǐng)著妹妹去抓它們，那美麗的場(chǎng)景再一次呈現(xiàn)在我眼前，我猛然感到震撼，潸然淚下。
“哥哥，螢火蟲為什么這么快就死了？”妹妹在埋葬螢火蟲的遺骸時(shí)問(wèn)。
“因?yàn)槲灮鹣x的生命很短暫，很脆弱�！�
“我好難過(guò)，我不想讓螢火蟲死�！�
螢火蟲已淡出人們的視野，當(dāng)一只孤單的螢火蟲從我家窗外田野飛過(guò)時(shí)，弟弟興奮地指著說(shuō)：“姐姐快看，是螢火蟲�！蔽覇�(wèn)：“你怎么知道？”弟弟得意地說(shuō)：“書上說(shuō)的。”我嘆了口氣，這樣普通而平凡的生物竟是從書中認(rèn)識(shí)的。那些整天忙碌生計(jì)、花天酒地的人們，有誰(shuí)會(huì)注意到螢火蟲的消失，又有誰(shuí)會(huì)因再見到它們而激動(dòng)興奮，會(huì)珍惜伴著他們走過(guò)童年的蟲兒。
“天上的星星流淚，地上的花兒枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)？”
再見了，螢火蟲。愿你們能在充滿毒素的世界覓得一方純凈的圣土，繁衍不息。
再見高中作文 篇27
前幾天看湖南衛(wèi)視所播放的《快樂大本營(yíng)》，它給我們講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：
故事的主人公叫做張帥，是一位11歲的小男孩，在四川地震發(fā)生的時(shí)候，他本身已成功逃脫了危險(xiǎn)的處境，但卻又返回到廢墟前，用他那雙稚嫩的小手，慢慢地扒出了兩名老師以及四位他的同學(xué)，作為一名成年人，做到這些應(yīng)該都很困難吧，而這位僅有11歲的小男孩卻做到了，而且做的相當(dāng)“完美”。當(dāng)事后解放軍問(wèn)他，是什么力量讓你解救這么多人呢？他說(shuō)：“我從廢墟中爬出來(lái)的時(shí)候，我聽見了他們的哭聲，求救聲，我不忍心丟下他們不管�！倍嗝纯蓯鄣男∧泻。s因?yàn)榘橇颂嗟拇u而失去了右手的兩根手指。當(dāng)他在地上休息時(shí)，周圍都是對(duì)他的贊揚(yáng)和崇拜的歡呼聲，而他臉上卻沒有一絲笑容，而是蹲在地上痛哭起來(lái)，當(dāng)士兵走過(guò)去問(wèn)他流淚的原因，他緩緩地抬起頭，用他那只臟臟的而又潔白的小手抹了一下那雙帶滿童稚的眼睛說(shuō)：“因?yàn)閺U墟下還埋了好多好多我的伙伴，有的甚至永遠(yuǎn)都見不到他們了，我。我。我好想他們”。并且，他沒有因?yàn)檫@次救人的事跡而驕傲自大，他和普通的小孩子一樣，回到已被震塌的家中，翻出了兩張他最愛的明星的照片。一張是趙薇，另一張則是何炅。而他最大的夢(mèng)想就是見一見他的這兩名偶像，哪怕只有一眼也就滿足了。
小小的他并沒有因?yàn)槭筛种付艞壸约簩?lái)的生活，相反，他逐漸學(xué)會(huì)了用左手寫字，用左手吃飯，用左手去認(rèn)真的做好每一件事情。
視頻播放完了，在場(chǎng)的人無(wú)一不流淚，每一滴似乎都滴在了身體中最柔軟的`部位。一位11歲的小男孩都可以讓我們?nèi)绱烁袆?dòng)，也可以讓我們?yōu)樗绱俗院�，更可以成為我們心中的榜樣，而那些因�(yàn)殄X這個(gè)低俗的名詞，裝扮成乞丐，裝扮成無(wú)家可歸的人，利用我們的善良，利用我們對(duì)你們的同情心而敲詐勒索我們的錢財(cái)來(lái)滿足你們那種骯臟不堪的欲望。你們不覺得臉紅和恥辱嗎？你們?cè)谶@個(gè)11歲的小男孩面前難道不覺得自卑嗎？你們的臉面何存？你們的良心何在？準(zhǔn)確的說(shuō)，你們根本不配做人，更不配做中國(guó)人！我從心里面鄙視你們！對(duì)我而言，一個(gè)人的學(xué)習(xí)好壞沒有關(guān)系，相貌俊丑沒有關(guān)系，家庭貧富沒有關(guān)系。但最重要的是有一顆善良真摯的心來(lái)對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人，并不是處處想著怎么利用他人，不要做對(duì)他人有傷害的事情，更不要拿別人對(duì)我們的好當(dāng)作空氣或者是一種玩具！
愛只因?yàn)樵谛闹�，要�?duì)的起那顆柔軟的心，讓全世界人的心底開滿善良的花海吧。
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