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【精品】高中的回憶作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的高中的回憶作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
高中的回憶作文 篇1
不知道該從何時(shí)開(kāi)始敘述,然后到何時(shí)終結(jié)。鉛筆太久地被我控制著做數(shù)學(xué)或物理的習(xí)題,似乎已經(jīng)忘記了該如何舞蹈。
如果文字是華美的舞蹈,我們是孤獨(dú)而企盼舞臺(tái)與燈光的舞臺(tái)。那么,什么是舞步?什么是伴奏?
我又開(kāi)始絮絮不止,在這個(gè)冬日的夜晚,離圣誕節(jié)還有16天,離我的生日還有26天,過(guò)了今年,過(guò)了20xx的元旦,我的生日很湊巧的'在這一次是小寒這個(gè)節(jié)氣。過(guò)了它們,我就17歲了。
1990到20xx,17年意味著什么?誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)清。我并不想刻意為這寫下些什么。我當(dāng)我提起筆,它們很自然的在空白的紙上留下足跡。這段舞蹈,有關(guān)歲月。
我們唯一無(wú)法抗衡的也許只有時(shí)間。我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)超越光速讓我們回到前一秒,前一分鐘,前一年,前一世紀(jì)。我們也無(wú)法讓記憶復(fù)制下時(shí)間所有的產(chǎn)物。我們的腦細(xì)胞太過(guò)脆弱,然后太過(guò)易亡。
而也許,更加脆弱的是我們。
神經(jīng)調(diào)節(jié)讓悲傷來(lái)得彌漫。卻無(wú)法讓它迅速消退;悲傷的激素在血液里緩緩穿行卻作用長(zhǎng)久。
筆的速度似乎超過(guò)了我的思維。當(dāng)我的思想停止時(shí),筆仍在繼續(xù),而我只能停下來(lái)回頭看自己寫了些什么,借以填補(bǔ)我暫時(shí)空缺的思想。
情感與記憶,似乎都與日子有關(guān)。隨手翻開(kāi)日歷總愛(ài)不自主地查看某個(gè)人的生日又在哪天?哪天又是個(gè)有特殊意義的日子。
除此之外,回憶又有多少載體?他人送的禮物,某句刻骨銘心的話語(yǔ),以及地點(diǎn)環(huán)境。因?yàn)榭吹交蚴锹?tīng)到某些東西,所以想起某些事,某些人。然后輕輕感嘆原來(lái)都有那些事,之前我都不記得了。
很多人,很多事我們都認(rèn)為很重要,也都認(rèn)為自己會(huì)一直記得。是的,你一直記得,那天你和她在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈,那天你和他談?wù)撈饜?ài)情?墒悄銋s不記得她因什么而微笑,你因什么而痛哭流涕了。
是乎痛苦殘留得時(shí)間很長(zhǎng),而快樂(lè)像沙漠烈日里的一滴水,未滴入塵土,已蒸發(fā)得干凈。
所以記憶里痛苦的事占了大半,而快樂(lè)的事,你要仔細(xì)想,仔細(xì)想才能看清?墒悄闶种袥](méi)有發(fā)酵粉,無(wú)法讓它們膨大。
當(dāng)你好不容易快樂(lè)的時(shí)候,不留神讓悲傷激素跑了出來(lái),于是你又夾在悲傷于與快樂(lè)之間。
你在夾縫中回望回憶與揣測(cè)未來(lái),然后兀自快樂(lè)或盡自悲傷。
回憶的天空下了一場(chǎng)血雨,我們無(wú)處遁形,被砸得鮮紅,面目全非,然后雨過(guò)天晴。
高中的回憶作文 篇2
早上用涼水洗臉時(shí)才忽然意識(shí)到,大把的日子一如水龍頭里噴出的水,由我指隙匆匆溜走,甚至沒(méi)來(lái)得及放下潦草落幕的初中歲月。
沒(méi)有絲毫喘息時(shí)刻的高一生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了大半年,體驗(yàn)了這里綠樹成蔭的炎熱夏日,枯葉遍地的涼爽秋日,銀裝素裹的寒冷冬日后,我在這個(gè)即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的春日的日子里帶著對(duì)假日還意猶未盡的心情重返校園。或許是因?yàn)榇禾斓臍庀⑦未掙脫冰雪的桎梏,校園里顯得沒(méi)有絲毫生機(jī),這樣的景象引起了我無(wú)盡而悠長(zhǎng)的回憶。
腦海中一直盤旋著一個(gè)畫面:車站,我與一位初中的同學(xué)不期而遇,本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅,卻在四目相對(duì)那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒(méi),我積淀在心中許久的話語(yǔ)潰不成軍,轉(zhuǎn)變成了幾句簡(jiǎn)單的寒暄語(yǔ),事后很是懊悔,不過(guò)想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺(jué)到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠(yuǎn)。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契,而是巨大而恢宏的陌生感,而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。
有些人,有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過(guò)客;而有些人,有些事卻會(huì)讓你刻骨銘心。
沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月,我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷,體無(wú)完膚。直到最后要畢業(yè)時(shí),才幡然醒悟,大約是因?yàn)橛刑嗟倪z憾,太多的想念,那段未來(lái)得及完善的友誼,才顯得更加彌足珍貴吧!
曾經(jīng)得到了沒(méi)能珍惜,如今只能在遺憾的籮筐里打點(diǎn)藏著幸福的回憶。我無(wú)法企求時(shí)間停下它從未停下的腳步,我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。
如今,我是何等的珍惜這段友誼,偶爾的一遍電話,一聲熟悉的來(lái)自遠(yuǎn)方的`問(wèn)候,或是一個(gè)簡(jiǎn)短的信息我都會(huì)感到溫暖,眼前回蕩的全是你的好,多想和你一起分享剩下的青春歲月,可是人生畢竟不是捆綁銷售,不會(huì)因?yàn)槿诵乃颍妥龀鼋z毫的讓步,所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底,然后獨(dú)自品味那些美好卻已逝的歲月。
夜幕緩緩降臨,今夜如此沉寂,翻開(kāi)回憶。全是我們無(wú)邪的歡樂(lè)與憂傷,那些逝去的回憶碎片,終將被歲月收集,沉淀成于我來(lái)說(shuō)最珍貴的回憶。
高中的回憶作文 篇3
在我的抽屜里,保存著一只白色的皮夾,里面有一張我 幼年的照片。母親在世時(shí),這只皮夾和照片從不離身,現(xiàn)在她 去了,在照片上,我題上了她留給我的一句話:“要老老實(shí) 實(shí)地做人!笨吹竭@些,我總是回憶起生活在母親身邊的一 段值得回憶的時(shí)光。
我小時(shí)候,母親身體一直不好,經(jīng)常把工作拿回家來(lái) 做。這樣,我就有更多的時(shí)間在她身邊。我下學(xué)回家第一件事就是跑到母親床前求她給我講故事。她放下手里的亊,把 我攬到身邊,開(kāi)始講許多有趣的故事:從蘋果掉到地上講到 牛頓的“萬(wàn)有引力” ;從愛(ài)迪生孵小雞講到他的一千多種發(fā) 明;從布魯諾的地動(dòng)學(xué)說(shuō)講到他活活被燒死……在我的面前 展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。使我這個(gè)當(dāng)時(shí)還不懂事的.孩子 對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,同時(shí)對(duì)“為科學(xué)而獻(xiàn)身"也有了 一點(diǎn)印象。 也就是在那個(gè)時(shí)侯,每天晚上,母親總是輕輕拍打著我 的脊背,哼著好聽(tīng)的曲子,把我送入甜蜜的夢(mèng)境。
從這有節(jié)奏的拍打和美妙的旋律中,我感受到最可貴的母愛(ài),后來(lái)漸 漸長(zhǎng)大,聽(tīng)到不少名曲都感到“似曾相識(shí)”,原來(lái)都是母親唱給我聽(tīng)過(guò)的。 一次我的腳不小心被砸,腳趾巳經(jīng)發(fā)青,母親輕輕地?fù)?摸著我的傷處,我痛得直叫。見(jiàn)此情景,她立刻送我上了醫(yī) 院,醫(yī)生說(shuō)趾甲被砸斷,要幵刀取出根部。母親臉色變白, 忙問(wèn):“孩子受得了嗎? ”醫(yī)生安慰母親說(shuō):打上麻藥,不 會(huì)很痛。手術(shù)開(kāi)始,我的腳滿是鮮血。一直注視著我的腳的 母親立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,掏出手絹偷偷地擦眼淚,出院門時(shí),她 眼角上還有淚痕。
在車上,她在我耳邊小聲說(shuō):“孩子,下 次可不要大意呀!蔽疑钌詈蠡谖业牟恍⌒,給母親帶來(lái)這 樣大的痛苦。 母親愛(ài)我,卻并不放松對(duì)我的要求,手術(shù)后醫(yī)生說(shuō)可以 上學(xué),只是停一周體育課。第二天,腳果然不疼了。母親走 過(guò)來(lái)說(shuō):“快吃早點(diǎn),吃完就去上學(xué)!碑(dāng)時(shí)我存點(diǎn)嬌 氣,又貪玩,想休息兩天,可又不好意思說(shuō),只好一言不 發(fā)。母親看出了我的心思,親切地說(shuō):"能去還是去吧,老 師同學(xué)都惦著你呢!去吧。”最后兩個(gè)字聲音不重,可語(yǔ)氣 卻堅(jiān)決。我覺(jué)得又委屈,又慚愧,眼淚不覺(jué)流了下來(lái),母親 擦了我的眼淚,扶我上自行車,輕輕說(shuō):“小心。 ”當(dāng)我騎出 老遠(yuǎn)偶一回頭,見(jiàn)她還呆呆地立在門口望著我時(shí),我的跟淚又 涌了出來(lái)。我想:“媽媽多么好!”現(xiàn)在想,這個(gè)“好”的 含義,已經(jīng)不只是愛(ài)我,而且也有了教我如何做人的內(nèi)容了。 不久,母親終于永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
在最后的時(shí)刻,母親留給我一句話:“要老老實(shí)實(shí)地做人”。這短短的一句話, 包含了母親對(duì)我的愛(ài)和全部的希望,它是我生活的座右銘。 每當(dāng)我捧起皮夾回憶起這件往事,我總想起這句話,我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)要求,報(bào)答母親給予我的真誠(chéng)的愛(ài)。
高中的回憶作文 篇4
倘若有一陣風(fēng)輕輕飄灑在道邊林間,忽而沙沙,泛黃的葉子便搭上便車,輕盈地追隨著風(fēng)的腳步滑翔。無(wú)數(shù)的葉上如濃墨焦涸后的筆意隱顯出那份分明的脈絡(luò),孤獨(dú)卻又美麗,依著各自的軌跡舞蹈。
有的同伴匆匆一面隨即消失,有些伴侶相依相纏一生一世,最后也分離著溶進(jìn)土里。90后的孩子,向來(lái)被視為冷漠自私的一代,有人說(shuō)他們便是這一片片枯葉,縱情享受,留下的只有浮華的殘骸。
王朔說(shuō):“90后這幫孫子只知道港臺(tái)……我們五、六、七一出動(dòng)便把他們打得落花流水。”我說(shuō),不是的,這種偏見(jiàn)僅僅是歷史因素造成的',計(jì)劃生育的國(guó)策、拜金利己主義的滋生,何嘗又是我們的錯(cuò)?
幼時(shí)的玩伴涵常常和我四處瘋玩,廠房后山的荒地是我們的快樂(lè)園。有時(shí)我們像偵察敵情的偵察兵,小心翼翼地四處尋覓著玩耍的寶藏。有時(shí)我們是占山為王的……,揮舞著折下的樹枝,去驚嚇停駐的飛鳥。有時(shí)剝開(kāi)樹皮觀察螞蟻搬食物,伸手去攔截龐大的兵蟻,卻被咬得哇哇大叫。踩在厚厚的一層落葉上,滿鼻都是樹木的清香,“嚓嚓”的聲音越踩越響,鳥雀“撲楞撲楞”地飛遠(yuǎn)了,我們開(kāi)心得放聲大笑。
秋天的時(shí)候,荒山上的植株,用力地?fù)u撞,便看見(jiàn)落葉依著自己的軌跡自由舞蹈。
我和涵便開(kāi)始無(wú)聊的打賭:落下的葉子是單數(shù)還是雙數(shù)?于是各自直直地盯著飄飛的落葉大聲地報(bào)數(shù)!安粚(duì),旁邊的那片沒(méi)算!”“哪一片?”“早落到地上了,你耍賴皮!”常常以我們相互的爭(zhēng)執(zhí)收?qǐng)。我們各自揉著嚷得嘶啞的喉嚨怒視著?duì)方向家跑去,恐嚇對(duì)方要和他絕交。翌日,我們又興沖沖地帶著賠禮的糖果相互賠罪,絲毫不提昨日的不快。
涵的父母在她很小的時(shí)候就離婚了,她和母親住在一起。她的體質(zhì)很差,經(jīng)常被“押送”到小區(qū)里的診所打一個(gè)星期的點(diǎn)滴,手背上的針孔常常被我嘲笑成麻子。診所阿姨拔下她手背上的針頭后,還沒(méi)來(lái)得及塞上棉簽,她便追打我,一邊申明:“女子報(bào)仇,十秒都晚!敝钡诫p雙累得氣喘吁吁方才住手,又開(kāi)始樂(lè)此不疲地?cái)?shù)著落葉。
涵上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候搬家了,那天,她坐在舅舅的自行車后面,拼命地向我招手,她的母親忙著招呼幾個(gè)小工將家具拖上板車?yán)戮。涵是個(gè)女孩子。那天我第一次看到這個(gè)野丫頭穿著裙子。那金黃的裙子,隨風(fēng)飄起了裙擺,而涵就像一片金黃的落葉,依著自己的軌跡飄舞,卻分外孤獨(dú)。
春來(lái)冬去,花謝花開(kāi),亦只有一次最盛。含蕊待放時(shí)最是誘人遐思,待得怒放枝頭后,零落凋謝時(shí),才驚覺(jué)一切不過(guò)如此,不外如是也。
風(fēng)掠過(guò),葉兒落。我在心中暗暗地?cái)?shù)著:“一、二、三……”
高中的回憶作文 篇5
我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中,只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已。它雖然面積小,但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。如果要問(wèn)原因,估計(jì)就是兩個(gè)字——自覺(jué)。
我的高中生活年年都不一樣,從活躍于各種活動(dòng)到掙扎于成績(jī)下降的不悅,最后回歸平靜結(jié)束高考,每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的快樂(lè)與失落,但現(xiàn)在想來(lái)感覺(jué)都過(guò)去了,大概就是長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)路,命有玄機(jī)吧。
我們那個(gè)年級(jí)相比現(xiàn)在的那些學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō),真的是非常放松的了,就拿理綜合卷來(lái)說(shuō)吧,年級(jí)統(tǒng)一合卷是高三上11月的事情了,和那些學(xué)霸學(xué)校比起來(lái)真的太晚太晚了。不過(guò)這樣的放松換來(lái)的是高考平行班一本率的新高,還真是有些不可思議的。我在那種輕松的氛圍里面收獲的快樂(lè)真的挺多的,周末了可以去市中心逛街吃飯看電影,辦晚會(huì)的時(shí)候也可以去主持指揮做導(dǎo)演,晚上寫作業(yè)寫煩了可以去操場(chǎng)吹吹風(fēng)看星星,早上起早些可以不用排隊(duì)就吃上一碗噴香的桂林米粉……
其實(shí)說(shuō)實(shí)話,上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧!高中以前我的自信與榮光總是收不住的,高中的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說(shuō)我的'自信被消滅了,而且說(shuō)那些虛假的自信消失了,我對(duì)自己擁有的更加篤定了。所以呢,高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了,但是那些改變是會(huì)伴隨終身的。
我的高中離我家有兩個(gè)小時(shí)的車程,爸媽依舊堅(jiān)持一個(gè)月見(jiàn)一次,老爸車上那些過(guò)橋過(guò)路的收費(fèi)票里滿滿的都是家人的支持與愛(ài)呢!高中也遇見(jiàn)了很多優(yōu)秀的老師,他們對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響,借著這次回憶就讓我對(duì)于他們說(shuō)一聲謝謝吧!還有很多優(yōu)秀的同學(xué),友善的朋友,現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢(mèng)想,不如就道一聲珍重,兒童節(jié)快樂(lè)!
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