高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-05-18 22:32:53 高中作文我要投稿

【精選】高中優(yōu)秀作文集合7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】高中優(yōu)秀作文集合7篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　還記得認(rèn)識(shí)你時(shí)，你因?yàn)橥盗巳思覗|西不小心撞到了我，當(dāng)時(shí)我的手都擦破了皮，而你卻因?yàn)楹ε拢B拉都不拉我，從那時(shí)起，我注意到了你。

　　也許是巧合，也許是緣分，在我上班的路上，你居然在哪里乞討，我突然間明白了，原來(lái)你是乞丐，我走過(guò)去給了你十元錢，你抬起頭看了我，說(shuō)了聲謝謝，于是又低下了頭，我坐在你身邊，給你說(shuō)那天你撞著我的事，你很驚訝，用那雙大而黑的眼睛望著我，臉上露出了微笑‘對(duì)不起，我不是故意的’你連忙道歉，在交談中，我們成了朋友。

　　晚上做夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)你了。

　　第二天，我居然會(huì)跑到我們聊天的地方，只為了找到你，然后和你談心，說(shuō)說(shuō)一天的傷心開(kāi)心，我等了很久很久，你來(lái)了，當(dāng)時(shí)你很震驚，也許你不會(huì)想到我會(huì)在這里等你，嘻嘻，傻瓜，你帶我去爬山，當(dāng)時(shí)我腳崴傷了，你很著急，于是背著我爬完了山，從那一刻起，我就喜歡上你，可是我不知道你是否喜歡我。爬到山上，你把我放在草坪上，于是擦著汗，我不知道怎么的，居然會(huì)用衣袖給你擦汗，我白色的衣袖變成黑色了，你責(zé)怪道‘我這么臟，你怎么可是拿衣袖幫我擦’于是你把我的手拉了過(guò)去，看了又看，嘆息道‘誒，真不知道要洗多久才洗好’我笑了‘沒(méi)事，要不了多久’這時(shí)才看見(jiàn)你緊縮的眉毛。你和我坐在草坪上，你告訴我，你是單身家庭的孩子，媽媽病了，家里面什么都沒(méi)有，所以你只好出來(lái)乞討，當(dāng)時(shí)我的眼淚流了下來(lái)，只是因?yàn)�，我想起了幾年前，爸爸走了，于是媽媽嫁了，情不自禁的，眼淚劃過(guò)臉頰，你輕輕幫我擦去眼淚，于是告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，我知道，堅(jiān)強(qiáng)，嗯。

　　記得那天，下雨了，我站在店門(mén)口，真不知道怎么辦，這時(shí)，你來(lái)了，你跑到我身邊，我看見(jiàn)，雨水順著你的臉頰劃了下來(lái)，只見(jiàn)你把衣服脫下，幫我遮雨，而你，卻在雨中慢慢走著，就好像沒(méi)有下雨似的，我的淚水再次流了下來(lái)，自從爸爸走了后，就沒(méi)有人這么對(duì)我，于是我把衣服遮在你頭頂，告訴你，我們一起。你笑了，笑得那么美，那么甜。我不知道你為什么對(duì)我這么好，于是我問(wèn)你，你當(dāng)時(shí)只是說(shuō)了一句，因?yàn)槟闶俏颐妹茫谑悄懵冻隽诵θ�。很美很甜，�?tīng)到你說(shuō)我是妹妹，我也就滿足了，只要能和你在一起，什么我都愿意。

　　愛(ài)在我心里萌發(fā)，對(duì)你的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)，也是你對(duì)我的好，對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那天，我突然吻了你的臉頰，告訴你，我喜歡你，我害怕，怕你拒絕，但你沒(méi)有，你只是說(shuō)‘你不嫌棄我是乞丐嗎？我給不了你想要的幸福，“村長(zhǎng)這隨筆腫么？能不能寫(xiě)你呀，村長(zhǎng)！”只見(jiàn)我組的組長(zhǎng)一臉無(wú)奈的用書(shū)擋住臉，把耳朵用手捂住，我搭理我們，但我們似乎未就止罷休，嘻嘻。

　　“哎呀，村長(zhǎng)，不說(shuō)話就是同意了，不說(shuō)話就是默認(rèn)了，”我與同桌一臉奸詐的望著一臉無(wú)奈地村長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)，村長(zhǎng)也許被纏煩了吧，說(shuō)道：“寫(xiě)可以，但是不能出現(xiàn)我的名字。”“當(dāng)然，當(dāng)然，”我也同桌很痛快地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我們可憐的村長(zhǎng)最后無(wú)奈地看了我們一眼，然后，開(kāi)始構(gòu)思他那被我們打擾了毫無(wú)思緒的作文了。

　　“村長(zhǎng)，這題咋做，我一點(diǎn)思緒也沒(méi)有，你給講講唄！”我極力討好著我們敬愛(ài)的村長(zhǎng)，可他似乎沉浸在另一題中還木回過(guò)神來(lái)。嘿嘿，就讓我勉為其難的幫他回回神吧。于是，我迅速抽出村長(zhǎng)手中的書(shū)，把自己的書(shū)塞進(jìn)他手中。

　　“敬愛(ài)的村長(zhǎng)呀，幫幫你可憐的村民吧，這題真的一點(diǎn)思路也木有，你就提供一點(diǎn)線索唄！”我兩眼放光的望向組長(zhǎng)，組長(zhǎng)見(jiàn)我沒(méi)有還他書(shū)的跡象，只得無(wú)奈的給我講起了題，“聽(tīng)懂了嗎？”“那個(gè)什么，剛才走神了，你在講一遍唄�！笨蓱z沒(méi)人愛(ài)的村長(zhǎng)無(wú)奈地又講了一遍“這次聽(tīng)懂了，謝謝村長(zhǎng)，我走咯，對(duì)了，你的書(shū)，拜拜！”我高興地回到了座位上去。

　　嘻嘻，這就是我們村的村長(zhǎng)，不錯(cuò)吧！

　　給不了你平淡的生活’‘我不介意’我回了你，你抱著我，天空突然下了雨，我靜靜靠著你的.肩，感受那種被愛(ài)的感覺(jué)，你抱著我在雨中淋了僅僅一個(gè)小時(shí)的雨，后來(lái)，你把我送回了家，要到家了，你撫摸著我的臉對(duì)我說(shuō)‘你一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要開(kāi)心哦’‘嗯嗯’我答應(yīng)你了，于是你支支吾吾的說(shuō)了一句‘我愛(ài)你’于是你跑了，我心里像吃了蜜一樣甜甜的，這是我第一次被男生愛(ài)。

　　當(dāng)我欣喜的來(lái)的我們的老地方時(shí)，沒(méi)有等到你，等到的只是一張紙條；

　　親；

　　這是我第一次叫你，對(duì)不起，我不能讓你愛(ài)我，因?yàn)槲沂瞧蜇�，我希望你過(guò)得好，而不是和我這樣受苦，你一定要開(kāi)心，一定要幸福，當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)走了，對(duì)不起，我愛(ài)你。

　　我看著看著哭了，為什么幸福是短暫的，于是我學(xué)會(huì)了自殘，學(xué)會(huì)了用酒麻醉自己，學(xué)會(huì)了抽煙，我變成了壞女孩，成天抽煙喝酒，麻醉自己了就可以不去想你了。

　　那天喝醉后，我搖搖晃晃的走著，走到哪里我也不知道，這時(shí)，一個(gè)熟悉得不能熟悉得背影出現(xiàn)在我面前，我模糊的看見(jiàn)，是你，沒(méi)錯(cuò)，就是你，當(dāng)時(shí)我撲到你懷里，眼淚流了下來(lái)，‘為什么要離開(kāi)我，知不知道我想你’我大哭著說(shuō)，你沒(méi)有說(shuō)話，只是抱著我讓我哭，我醒了，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是夢(mèng)。我哭了。

　　我多希望你不是乞丐。那么就可以陪著我，這輩子你不準(zhǔn)我愛(ài)你，但下輩子我一定愛(ài)你。如果下輩子遇到了你，我一定不會(huì)讓你離開(kāi)我

高中優(yōu)秀作文篇2

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的顛簸，我終于到達(dá)了目的地——墓園。這里還是數(shù)年如一日的簡(jiǎn)單：青磚灰瓦，黑漆的大門(mén)，門(mén)口也僅有兩棵松樹(shù)。唯一不同的是今年比往年似乎又冷清了些。和墓園一樣簡(jiǎn)單的是我此行的目的——為姥爺上墳。

　　姥爺去世已經(jīng)二十多年了，平輩的孩子們只有年長(zhǎng)我七歲的姐姐見(jiàn)過(guò)姥爺，而那時(shí)她還不記事。所以對(duì)于老爺，我們基本上沒(méi)有一點(diǎn)印象。每當(dāng)我站在冰冷的石碑前看著那張灰色的照片，看著那張微笑的臉，心情卻如死水般泛不起波瀾。沒(méi)有懷念終相見(jiàn)的釋?xiě)眩矝](méi)有再遇憶往事的難過(guò)，就只是看著，任何波瀾。沒(méi)有喜悅也沒(méi)有哀愁……

　　同行的母親和姨媽將買來(lái)的花束擺上，用抹布輕輕擦去平臺(tái)上的灰塵。而我和姐姐能做的也只有一張一張的向火盆里扔著紙錢，然后看著它們隨著裊裊青煙升騰或飄落。

　　火苗越燃越高，熏得我的臉通紅，眼眶也熏得有些濕潤(rùn)。思緒飄回過(guò)去的時(shí)光，記得我第一次來(lái)給姥爺上墳時(shí)，小小的'人兒因?yàn)閷?duì)老人的不熟悉而又不被允許靠近火盆，只能呆呆的站在一旁，看著母親和她的兄弟姐妹坐在平臺(tái)上對(duì)著照片里的人說(shuō)話，一聲一聲的喚著爸爸，叫到眼里噙滿淚花。那時(shí)候我覺(jué)得墓園是那么的大，來(lái)來(lái)往往的人們仿佛要淹沒(méi)我一般，更有。此起彼伏鞭炮聲不絕于耳，似訴說(shuō)著生者無(wú)盡的哀思，似告慰逝者安心離去。

　　而如今這碑前卻只有母親，姨媽和我。事業(yè)，家庭，路途遙遠(yuǎn)等等阻礙了其他人回來(lái)的腳步。母親也只是重復(fù)著每年都要做的事情，臉上卻顯得平靜而安然。從什么時(shí)候開(kāi)始，表達(dá)哀思最直接的方式——淚水，竟要在煙熏下完成？難道是我們的本能退化了嗎？還是我們進(jìn)化的太快，已然遺忘了如何去懷念？

　　我站起身來(lái)，仰起腦袋，用手扇著風(fēng)想給臉上降降溫。今年的清明沒(méi)有雨，可天卻陰的嚇人，滿天都是沉重壓抑的灰色，連同那圍墻，仿佛要把園里的人都裹在里面，好像來(lái)到這里就是一種束縛。我回頭望望四周，大半個(gè)上午過(guò)去了，偌大的園子里卻只有零星的幾個(gè)人，幾百個(gè)石碑上，插著鮮花和掛著吊子裝飾的連一半都不到。暖春四月，煙熏火燎，沒(méi)有一絲風(fēng)，可我卻覺(jué)得莫名的冷，不是身體的顫抖，而是那種從心里散發(fā)出來(lái)的寒意，就像在月夜里走進(jìn)多年無(wú)人居住的老宅，耳邊只有呼呼的北風(fēng)。

　　等到火星熄滅的時(shí)候，我們起身離開(kāi)墓園。

　　走出大門(mén)，我再次回頭環(huán)顧這里，仍舊只有零星的人們。也不知道是換了一批人，還是剛才的那些人還未走，一切都幽靜的可怕。走出墓園，放眼望去，田里的油菜花開(kāi)得正盛，一片連著一片，熙熙攘攘，多得要從視線里溢出來(lái)。穿紅衣的孩子在花間追趕著小狗，嬉笑聲灑滿田野，與身后的墓園顯得那么的不一樣。一堵圍墻，墻里墻外兩個(gè)世界，墻外歡天喜地，墻內(nèi)少人問(wèn)津。

　　我坐在回程的車上，墓園在后視鏡里漸漸變小直至消失不見(jiàn)。這個(gè)一年只被記起一次的地方，現(xiàn)在正在被更多的人遺忘。

　　我想，這也許是我經(jīng)歷的過(guò)的最“清”的清明節(jié)了，又或許以后還有更甚者。那么，是我們遺忘了自己，還是生活遺忘了溫情，抑或是社會(huì)遺忘了傳承？這些我都不知道。我所知道的是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”“風(fēng)拂黃花吹人冷，淚斷愁腸念離人”的場(chǎng)景以后恐怕永遠(yuǎn)只會(huì)存在于想象中了。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　人總是念舊的，那些逝去的記憶已風(fēng)光不再，但那些深深烙進(jìn)腦海中的卻似海水一般，潮漲潮落，是你可以不在意卻又不得不重視的意味。也正是這些記憶，為你的生命留白。

　　回家的路，難走

　　尋訪老屋的遺址，循著記憶中熟悉的路線前行。前方轉(zhuǎn)過(guò)彎便是冷冷作響的小溪，那蜿蜒于竹林之間的小溪，跳著歡快的舞蹈，伴著春夏秋冬不同的旋律，流淌在這片靜謐的土地之上，就如流淌在我的血脈之中��！思索著這些，我加快了腳步。

　　咦？那條溪流呢？那條我魂?duì)繅?mèng)縈，無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中囈語(yǔ)追尋的清流呢？我不知道，展現(xiàn)在我面前只有一條塵土飛揚(yáng)的公路。伴隨著飛馳而過(guò)的車輛，激起陣陣塵埃，路旁的青松翠竹也似乎因此生機(jī)不再，蜷曲著葉子，如同受傷的鳥(niǎo)兒在秋風(fēng)蕭瑟中發(fā)抖。

　　我的心驀地涼了，望著車流不息的繁華大道，我竟不知去向何方。

　　記憶的土，不見(jiàn)

　　終于再次站在了老屋的舊址之上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)林錯(cuò)落的景致已不可再追尋�？蔀槭裁�,親愛(ài)的老屋,你甘愿成了人家濃煙密布工廠的后園,卻不曾想到為我這個(gè)在你身上嬉戲長(zhǎng)大,在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次低語(yǔ)的孩子留下一磚一瓦?

　　我已不想再追尋答案,老屋的一切,已伴隨著這座面目可憎的工廠的落成而灰飛煙滅,給我留下的只是那一絲冀望。能讓我在遠(yuǎn)方的另一塊熱土上緬懷，卻因我不經(jīng)意的尋訪，闖入了自己心中那不愿憶起的傷痛。

　　給人最大傷害的，只有自己。

　　父親的話，勿忘

　　“許家的男子漢沒(méi)有笨的�！碑�(dāng)我再次站在這片故土上時(shí)，不禁再次追憶起童年的往事，這是懵懂之時(shí)父親常對(duì)我說(shuō)的一句話。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有理解父親的意思，只是仰頭天真的頭顱：“媽媽，那爸爸為什么沒(méi)有考上高中，難道是他不聰明嗎？”“不是，只是那時(shí)你爸爸家里窘迫，只好在十三歲時(shí)就出去打工了。你爸爸意思并不只是說(shuō)許家人是比一般人聰明，只是告訴你許家人沒(méi)有一個(gè)會(huì)跌倒在路上不再站起，你要記住了�！蹦赣H如花的笑靨伴隨著這些話語(yǔ)鐫刻在我的腦海之中。

　　時(shí)至今日，回憶起走過(guò)路上的一次次挫敗，我卻從未放棄，回憶起父親的話，血脈之中就仿佛有了無(wú)窮的力量，可以輕而易舉地跨過(guò)任何阻路的高山。

　　憶起那時(shí)父親的話語(yǔ)，卻猛然發(fā)現(xiàn)，父親的笑容之中隱藏著無(wú)奈的憂傷，此刻發(fā)現(xiàn)，只是因?yàn)槟菓n傷已更加地明顯。

　　靜謐的夜，思索

　　父親，老屋，兩個(gè)不相連的'名詞此刻卻緊緊地關(guān)聯(lián)在一起，向我訴說(shuō)著不為人知的鄉(xiāng)村往事。我豁然，父親一直放不下的不是因?yàn)榻逃�，而是那�?mèng)中的老屋�。�

　　流著相同的血，思念著相同的故土。

　　我隱在暗處，懷念著故土氣息，睥睨著這座城市的繁榮與發(fā)展。不知何日，才會(huì)真正融入這座現(xiàn)代化的城市。

　　或許只有在生命的盡頭才能看到草長(zhǎng)鶯飛，漫山楓葉的場(chǎng)景吧。假如我能穿越時(shí)空旅行，那么我的首戰(zhàn)便是桃源。

　　父親應(yīng)該也有過(guò)這種感受吧，我靜靜地思索著。

　　淡淡的青春，釋?xiě)?/p>

　　父親、我、老屋，冥冥間有一條線將我們緊密相連，那不是血脈的融于水，也不是失落的惆悵，而是一股來(lái)自精神的力量，帶著我旁觀這個(gè)世界。

　　屬于我的雨季是否來(lái)臨？屬于我的世界是否存在？我是否真的在這個(gè)世界留下痕跡……

　　詢問(wèn)父親，笑意更濃：“你不是正在經(jīng)歷嗎？”

　　于是，我豁然。

　　沒(méi)有一片大海不接納你，只要有希望，就沒(méi)有心靈到不了的地方。

　　沒(méi)有一片天空不溺愛(ài)你，只要有夢(mèng)想，就沒(méi)有羽翼觸不到的云彩。

　　沒(méi)有哪塊土地會(huì)拒絕你，只要真誠(chéng)對(duì)待，就沒(méi)有腳步踏不到的泥土。

　　因思故土，故于閑暇游之，而不見(jiàn)昔日之山水，思念之舊林。感慨之余，憶父輩往事，似虛似實(shí)，不可捉摸。幼時(shí)趣事，若鏡中黃花，水中殘?jiān)拢巡豢蓪ぁ?/p>

高中優(yōu)秀作文篇4

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入瞳孔，當(dāng)?shù)谝荒ňG映入眼簾，當(dāng)?shù)谝黄淙~隨風(fēng)落下，當(dāng)?shù)谝黄┗湓诿冀迺r(shí)，我的心中總會(huì)涌起一種莫名的感動(dòng)。這是來(lái)自生命的感動(dòng)。這是心中永遠(yuǎn)的桃花源——只為人間真情。

　　天空陰沉沉，突如其來(lái)的雨使我不知所措，只得靜靜的站在屋檐下，寒風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，牽起我的衣襟，寒意頓上心頭，被風(fēng)一吹便麻了。我的腦中突然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：心中的桃花源何在？我們心中的桃花源到底是個(gè)怎樣的概念？

　　我漫無(wú)目的看著這條街，路人行色匆匆，五顏六色的傘一時(shí)間匯成一條河，一條不知流向何方的河。忽然我的目光定格在了兩個(gè)大人的身上，我暫定他們是一對(duì)母子，不，他們一定是母子，因?yàn)槲覐哪凶拥难壑凶x到了溫暖，從老人的笑中讀到了幸福，那是一種別樣的感覺(jué)，我似乎對(duì)桃花源有了模糊的印象。白發(fā)蒼蒼的老母親坐在輪椅上，推車的是一個(gè)中年男子，男子穿著襯衫，打著傘，他不時(shí)俯下身，在母親耳邊說(shuō)著什么，我無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，但卻能清楚的看見(jiàn)老人的嘴角輕輕劃動(dòng)，劃開(kāi)了一條弧，似流星劃空一般燦爛，仿佛盛滿了甜蜜與幸福。他們緩緩前行，路人的目光也被其吸引，不少人還停下來(lái)匆忙的腳步，駐足而望。

　　老人膝上的毯子悄然而落，男子趕忙彎腰拾起，動(dòng)作是那么麻利，重新將毯子蓋在母親的身上，并細(xì)心的將褶皺一一撫平。他并沒(méi)有起身，而是用手指著一幢正在修建的住宅，他們說(shuō)著笑著，也許是在討論他們心中的桃花源，老母不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，高興的笑著，男子則深深的.望著老人，在這清冷的雨天唯一的一絲溫暖從中泛起……

　　那一刻，冷風(fēng)依然吹打著我，莫名的感動(dòng)，溫暖如春……男子遠(yuǎn)去的身影如此高大，我無(wú)意間看到他背后的水跡，襯衫緊緊地貼在他的后背，風(fēng)吹過(guò)，襯衫隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛是一顆鮮紅的心輕輕的跳動(dòng)著……

　　我明白了，心中的桃花源不是渴望而不可及，而是垂手可得，不必輕倚窗邊嘆生活中無(wú)桃花源，因?yàn)樗驮谏磉叀?/p>

　　人間的真情，生活的感動(dòng)，生命的恬靜，我想這便是心中的桃花源吧！

高中優(yōu)秀作文篇5

　　軍訓(xùn)前奏

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了軍訓(xùn)！我感到有一種莫名的興奮涌上心頭。但是軍訓(xùn)到底是怎樣的呢？是好玩還是辛苦？誰(shuí)也不知道，聽(tīng)上一屆的師姐們說(shuō)軍訓(xùn)很辛苦的。雖然心中有點(diǎn)恐懼，但更多的還是期待。我想軍訓(xùn)最好天氣涼爽點(diǎn)，不要出太猛的太陽(yáng)，要不然的話，我們站在烈日下訓(xùn)練，不熱死才怪呢！最好的是下一場(chǎng)大雨，這樣我們就可以多點(diǎn)休息啦！軍訓(xùn)的前一個(gè)晚上，我就開(kāi)始想象我們教官是不是一位和藹可親的人，他會(huì)不會(huì)給我們很多休息的時(shí)間呢？讓疲憊的我們靜下心來(lái)，放松放松呢？他會(huì)不會(huì)帶著我們外出游玩，讓我們快樂(lè)的郊游呢？他會(huì)不會(huì)像“大哥哥”一樣的呵護(hù)我們呢？他會(huì)不會(huì)像老師一樣有時(shí)候任我們玩弄呢？我開(kāi)始幻想著，滿腦子疑問(wèn)的我，想到明天就要軍訓(xùn)了，晚上竟然睡不著覺(jué)。但我還是堅(jiān)定的相信，在這次軍訓(xùn)里，一定會(huì)有苦累與歡樂(lè)，一定可以給我留下一段刻骨銘心的回憶。

　　第二天早上，同學(xué)們興致勃勃的帶著行李來(lái)到學(xué)校，我也不例外。在教室里，同學(xué)們?nèi)荚谧h論著軍訓(xùn)的事情，議論著軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)像“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”那樣辛苦。同學(xué)們?nèi)枷Ｍ禳c(diǎn)到訓(xùn)練基地，看看軍訓(xùn)到底是怎樣的。好不容易熬到八點(diǎn)半，隨著教官的一聲“出發(fā)”，我們找到“1”號(hào)車，迫不及待地鉆了進(jìn)去。一路上，大巴在公路上飛快的行駛著，盡管一路上風(fēng)景優(yōu)美，可我卻無(wú)心欣賞窗外優(yōu)美的景色，因?yàn)槲业男脑缫扬w到了目的地——大鵬灣訓(xùn)練基地。

　　艱苦的訓(xùn)練

　　剛下車，教官就大聲吼道：“全部都給我停下，會(huì)不會(huì)走路呀？全部都給我走好了，要不然的話我們就兔子跳過(guò)去�！钡谝患�，就是讓我們換上軍裝，我們?nèi)矶即┲簧黹蠙焐能娧b，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻、容光煥發(fā)、神采飛揚(yáng)的“精武小軍人”。接著來(lái)到宿舍，迎接我們的第一場(chǎng)考驗(yàn)就是疊被子。我們這些過(guò)慣“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”、“小公主”們，可傻眼了。你瞧，教官先示范給我們看，教官疊得可認(rèn)真呀，手很靈巧的疊著，哇，好整齊呀！而我呢？我左疊疊右疊疊，疊來(lái)疊去，被子就是不聽(tīng)我的使喚。我心急如焚，后來(lái)我冷靜下來(lái)心里不斷的告訴自己：“不要急，慢慢來(lái)，一定可以疊好的。”。唉，因?yàn)榈谝淮委B這種形式的被子，當(dāng)然疊不好啦！硬著頭皮把被子給疊好了。唉，第一天的訓(xùn)練可真讓我們吃不消呀，在教官嚴(yán)厲的指導(dǎo)下，我們首先進(jìn)行了立正、稍息、跨立等訓(xùn)練。這些動(dòng)作太簡(jiǎn)單了，在體育課上我們做了千遍萬(wàn)遍——真是小菜一碟。可教官卻不滿意，讓我們反復(fù)做了好多好多次，有的“戰(zhàn)友”快吃不消了，眼淚不斷的在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們多么盼望教官能讓我們休息一會(huì)兒，可教官就像跟我們有仇似的，繼續(xù)讓我們進(jìn)行跨立、蹲下、四面轉(zhuǎn)法，敬禮、等訓(xùn)練。我們累得氣喘吁吁，大汗淋漓。腰酸背痛，手酸腿麻，眼睛昏黑一片，過(guò)了一會(huì)兒，兩眼冒“金星”，苦不堪言。我們這些溫室里的花朵哪天吃過(guò)這般苦，受過(guò)這種罪。本以為是來(lái)這里是好好的享受一翻的，沒(méi)想到是來(lái)這里“受罪”的。教官在訓(xùn)練的過(guò)程中，苦累是不要說(shuō)的了，更另人“氣憤”的`是要求特別多，要求特別嚴(yán)格，一個(gè)動(dòng)作，總有許多要求。那些要求直在我的腦海里打轉(zhuǎn)，像放電影一樣。就說(shuō)訓(xùn)練齊步走吧：我們聽(tīng)了教官堆如小山的要求，開(kāi)始練習(xí)了。教官在一旁不停地囑咐：“抬起手臂，臂擺直，慢一點(diǎn)，不要搶，昂首挺胸，要顧排面……”我們走了一遍又一遍，可總是走不齊，不是有人走快了，就走慢了，排面不整齊，亂七八糟的。就因?yàn)槿绱�，教官讓我們定在那里，手臂抬高，腿繃直，頭也不能動(dòng)。就那樣定了幾分鐘，我的手就開(kāi)始顫抖，手臂一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。等到停下時(shí)，我的全身都酸溜溜的，這樣又走了幾遍，才終于走齊了，教官才恩準(zhǔn)我們休息。

　　晚上，不知道哪個(gè)“恨心”的總教官，總之不是我們的教官啦！罰我們?nèi)５耐瑢W(xué)兔子跳，來(lái)回跳了四五遍，這可把我們的“小皇帝”，“小公主”“小皇帝”們給累壞了。好想家呀！同學(xué)們有氣無(wú)力的向自己身旁的“戰(zhàn)友”傾訴�；氐剿奚�，我不斷的在咒罵我們的教官和那個(gè)總教官，心里罵他們“無(wú)情無(wú)意”，是一個(gè)“大壞蛋”，比“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”的教官還更加的“可惡”……，總之教官給我的印象是超級(jí)恐怖的啦，不是我想象中的好。唉，但愿明天的訓(xùn)練不要這么辛苦……教官，您就發(fā)發(fā)慈悲吧！

　　第二天，哇，大家快點(diǎn)起床呀！吹哨了�？欤�，快呀，要不然的話就慘了，一大早起來(lái)，就要人家在訓(xùn)練場(chǎng)站軍姿站了幾個(gè)小時(shí)，5555555……好辛苦呀。唉，下午教官又讓我們不停地練習(xí)，可我們哪有這么大的能耐，站了一上午，還要練習(xí)，哪能不腰酸腿痛。雖然沒(méi)有太陽(yáng)，但因?yàn)樘量嗔�，原本嬌嫩的臉上，現(xiàn)在已經(jīng)干涸，透著慘白。都這樣了，教官還找我作批評(píng)的靶子，我的眼中噙滿了淚水，我怕別人的嘲笑，努力讓眼淚爭(zhēng)點(diǎn)氣，可是也不知怎么的，我的鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子不斷涌出。教官走到我面前帶一絲微笑說(shuō)：“難道我就真的這么恐怖嗎？別緊張，放松點(diǎn)，我只是糾正你的錯(cuò)誤而已�！蔽液鋈挥X(jué)得教官并沒(méi)有我想象中的那樣恐怖，他也有溫柔的一面。

高中優(yōu)秀作文篇6

　　只有有理想的人才能有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能一心去奮斗，去拼搏。不達(dá)理想，就不放棄。俗話說(shuō)得好：“沒(méi)有理想就是一條咸魚(yú)”。

　　我的理想是當(dāng)一位小小發(fā)明家，發(fā)明出各種能造福人類的東西。

　　我想發(fā)明一套房子，這套房子裝有指紋放大縮小系統(tǒng)，也裝有高科技防盜門(mén)，只要是壞人它就會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)，這套房子可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生排放氣體，而且防火防水。人人都想買一個(gè)。

　　為了解決別的國(guó)家發(fā)射的核武器。我想發(fā)明一種特制軍服——變色龍軍服。它是采用最新的納米技術(shù)生成。能隨著溫度的變化而變化顏色，遇到生化武器，這件軍服就會(huì)發(fā)出警報(bào)，與外界隔離，我想這件發(fā)明一定會(huì)火的`。

　　發(fā)明就是為了造福人類，而不是毀滅和災(zāi)難。

　　我想發(fā)明一件隱身衣，隱身衣也是采用納米技術(shù)生成的。雜亂的顏色，亂出它的美。這件隱身衣還有一個(gè)好處，那就是可以穿墻，不過(guò)它有個(gè)缺點(diǎn)，就是它是一次性的每次持續(xù)24小時(shí)。

　　我懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，向著理想進(jìn)發(fā)。

高中優(yōu)秀作文篇7

　　世上有多少個(gè)人，就有多少種生活。蕓蕓眾生，千姿百態(tài)。每個(gè)人都在耕耘自己的生活，攀登不同的山峰，抓住不同的高度。志向有多高，生命就有多高。

　　乞丐是很適應(yīng)卑微地活著的。他們只需最低的物質(zhì)供求就可以活下來(lái)，而精神，他們是無(wú)從談起的。于是，隨處都可以見(jiàn)到他們襤褸的衣衫，空洞的眼神以及游魂一樣的腳步。但他們也只是能夠活下來(lái)呵!他們手里持的.只是行走于這個(gè)世界的最低通行證�？墒钦l(shuí)能斷定他們不幸福呢?我們可能覺(jué)得他們卑微，可他們或許覺(jué)得自己是最幸福的人——用付出一絲勞動(dòng)就可以活著，活著就是好的。我們不能苛求他們像我們一樣去為生計(jì)奔波，他們?cè)揪椭幌胱銎蜇�，這就夠了。

　　乞丐追求的高度就是做個(gè)好乞丐。

　　不說(shuō)別人，就說(shuō)我——千百萬(wàn)中最普通的一個(gè)女孩。處于十六七歲的年齡，追求美麗、追求時(shí)尚，有時(shí)幻想能站在那個(gè)最廣闊的舞臺(tái)上，展示最青春、最靚麗的自己;有時(shí)卻想安安靜靜坐在那兒想事情，思索一些對(duì)我而言仍深?yuàn)W的問(wèn)題。我只是想最輕松、最快樂(lè)地感受生活的美好，去努力完善自己。

　　我追求的高度就是做個(gè)快樂(lè)的女孩。

　　讀過(guò)《再別康橋》就不會(huì)不知道徐志摩。他心思細(xì)密又極追求愛(ài)與完美。他的詩(shī)靈動(dòng)、純美，深深迷醉千萬(wàn)人。我羨慕他，我相信許多人都很羨慕他，他的文采，他的名聲足以讓他可以傲然于世，贏得最美妙的感受。他該是幸福的，因?yàn)樗钣谫澝乐校晒χ�。的確，他做詩(shī)人是極成功的�？赡阒浪钕脒^(guò)哪種生活嗎?那是一種最質(zhì)樸自然的生活——一個(gè)人徜徉于山中，可以搖曳一頭的蓬草，縱容滿腮的苔蘚;愛(ài)穿什么就穿什么;扮一個(gè)牧童，扮一個(gè)漁翁，裝一個(gè)農(nóng)夫，裝一個(gè)走江湖的游醫(yī)，裝一個(gè)獵戶。可以在青草地里坐臥、打滾、狂舞、信口歌唱，在大自然的懷抱里，體味靈魂的愉快，因?yàn)榇藭r(shí)他的胸襟會(huì)跟著漫長(zhǎng)的山徑開(kāi)拓，他的心會(huì)看著澄藍(lán)的天空靜定，他的思想會(huì)和著山壑間的水聲，有一澄到底的清澈……

　　詩(shī)人追求的高度便是最本真的自然。

　　不同的時(shí)間段，都會(huì)有不同的追求高度。這正如對(duì)飲料的態(tài)度，兒子喜歡汽水，父親愛(ài)喝咖啡，爺爺要喝白開(kāi)水;少年追求熱烈，壯年追求豐富，而老年卻追求恬淡。

　　無(wú)論卑微也好，高貴也罷，生活的高度總會(huì)有差異，不要去和別人比高，適合自己的就是最妙的高度。

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