高中有感作文

【精品】高中有感作文集合9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的高中有感作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中有感作文 篇1

　　青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但也充滿著艱苦的磨練。

　　——高爾基

　　《童年》想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，大部分人也都閱讀過(guò)，但這本眾所周知的名著卻給我留下深刻的人生思考。

　　首先，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在人生的道路上不如意的事十有八九，它們不知何時(shí)會(huì)降臨，也不知究竟會(huì)給我們帶來(lái)多大的傷害，但我完全知道，在它們來(lái)臨時(shí)，我們必須堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。只有用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢來(lái)武裝自己，才不會(huì)被晴天霹靂所打擊，才有足夠的精力去思考如何對(duì)待這突如其來(lái)的災(zāi)難。這就如同在地震來(lái)臨時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人逃生的希望更大，因?yàn)榇蠹矣赂�，勇敢就能使頭腦清醒，也就可以找出最好的自救辦法。所以，堅(jiān)強(qiáng)勇敢是每個(gè)人應(yīng)該具有的品質(zhì)，有了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，我們能在黑暗中發(fā)出那微弱的一束光，沿著光走，就能看見(jiàn)藍(lán)天。

　　其次，它還告訴我生活中總會(huì)存在希望。希望是每個(gè)人都喜愛(ài)的一個(gè)詞，它預(yù)示著美好、光明與成功，它是幸福的女神，是機(jī)會(huì)的象征。而在這個(gè)世界上最可怕的事是什么？不是沒(méi)有金錢，不是沒(méi)有權(quán)力，而是沒(méi)有希望。正如我上面所提出的，希望代表機(jī)會(huì)，沒(méi)有了希望也就沒(méi)有了機(jī)會(huì)。這也就意味著花枯了不會(huì)再開(kāi)，人青春過(guò)了不會(huì)再重來(lái)，走進(jìn)黑暗就不會(huì)再重見(jiàn)光明……因此，請(qǐng)讓你的心靈永遠(yuǎn)相信希望，相信希望就在前方。人活在希望中渾身都是勁。這樣，你的心就會(huì)一直發(fā)光熱，一直充滿活力，一直鮮紅滋潤(rùn)。記住：希望只會(huì)眷念相信它的人！最后，《童年》不僅讓我體會(huì)到故事主人公阿廖沙童年的黑暗與痛苦，更使我體會(huì)到人間的光明與溫暖。樂(lè)觀淳樸的茨岡人，正直無(wú)私的`老工人葛利高里以及善良公正的外祖母。大家都是溫暖與光明的使者，令阿廖沙在黑暗中綻放出束光，也給我?guī)��?lái)了積極的能量，鞭策我?jiàn)^進(jìn)，讓我看到了人性的光芒！

　　“小茨岡”的去世令我感到震驚，激起了我對(duì)十九世紀(jì)俄國(guó)草根階級(jí)人民的同情，對(duì)十九世紀(jì)俄國(guó)兒童悲慘命運(yùn)的憐憫。

　　但是，現(xiàn)在二十一世紀(jì)了，在我們身邊仍有一些不幸的兒童默默地忍受著痛苦。記得有一次，我和家人到沙灘吃飯，忽然，悠揚(yáng)的琴聲從遠(yuǎn)方飄來(lái)，越來(lái)越近。一看，映入眼簾的是一位衣衫襤褸的、身上背著吉他的小女孩，和她同行的是一位目露兇光的老頭。大家一邊走，小女孩一邊彈，老頭就向兩旁正在吃飯的人遞上餅干盒，意思是求人施舍點(diǎn)錢。餅干盒里已有許多零錢，看來(lái)小女孩也彈了很久了�？赡苁抢哿�，小女孩一味地彈錯(cuò)音不斷重彈，那老頭一個(gè)巴掌扇到她的臉上，她小聲的啜泣起來(lái)還是繼續(xù)彈。來(lái)到我面前我投了一張十元的鈔票，輕聲問(wèn)小女孩：“太累了嗎？”小女孩怯生生地瞥了老頭一眼立刻說(shuō)：“不累！不累！”美妙的琴聲依然在我耳邊縈繞，而此刻，我只想關(guān)閉我的耳朵。

　　還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子，有暴力傾向家庭的兒童……大家統(tǒng)統(tǒng)都需要關(guān)懷和幫助。同樣是兒童，為何有不平等的待遇呢？請(qǐng)大家給予大家更多的關(guān)愛(ài)吧！

高中有感作文 篇2

　　感恩，其實(shí)有很多種：感恩父母，感恩生活，感恩祖國(guó)，每一種感恩，其實(shí)都是一種享受，可以享受到美德的熏陶，強(qiáng)化我們的思想，陶冶我們的情操，但我覺(jué)得感恩生活更帶有一種韻味，就是從一件件微小的事件中受到啟發(fā)，抒發(fā)自己來(lái)自內(nèi)心的感想，我捧起《感恩生活》這本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味……

　　我用手翻動(dòng)著一頁(yè)頁(yè)紙張，品味著一個(gè)個(gè)令人感慨的故事，突然，一個(gè)標(biāo)題《讓我長(zhǎng)大的一句話》映入我的眼簾，看了題目后，我很好奇，開(kāi)始閱讀這篇文章，文章大意是：17歲的作者，已高中畢業(yè)，但由于高考落榜，內(nèi)心受了很大的打擊，就成天和一群小青年廝混在一起，家里人很是擔(dān)心，一天作者和那群小青年糾纏著一個(gè)雞販子，雞販子不理睬他們，只想收雞，作者和小青年們很憤怒，要以2元一只雞的價(jià)格把雞賣給雞販子來(lái)作弄他，母親知道了，不肯賣，說(shuō)至少要6元一只，可父親說(shuō)不能反悔，答應(yīng)人家的事一定要做到，雞販子一見(jiàn)這情形，急忙拿出72元錢（以每只雞6元）塞給父親，父親堅(jiān)決不收多余的錢，只收24元，并告訴作者，一言既出，駟馬難追，說(shuō)話要算數(shù)，這些話震撼了作者，最終改變了他的'整個(gè)人生。

　　讀了上文，我思緒萬(wàn)千，是的，作者父親的話的確震撼人心，他這么做是為了讓孩子知道，要對(duì)自己說(shuō)出的話、做出的事負(fù)責(zé)，不能言而無(wú)信，做人要講誠(chéng)信，作者的父親寧愿舍去生活來(lái)源，也要教育孩子，要對(duì)的起“誠(chéng)信”二字，父親的良苦用心，不僅最終改變了作者本人，也使我們對(duì)“誠(chéng)信”有了新的認(rèn)識(shí)，給我們上了一節(jié)生動(dòng)的思想品德課，正如前人所說(shuō)，誠(chéng)信是一個(gè)人的財(cái)富，如果我們連誠(chéng)信都做不到，將來(lái)還怎么去創(chuàng)造真正的財(cái)富？怎么去做人？即使你身邊再有錢，再有地位，缺少了誠(chéng)信，你依然一貧如洗，因?yàn)槟銉H僅滿足了物質(zhì)的追求，而沒(méi)有滿足精神、道德的追求，它們的可貴程度可以超越前者，擁有了它們，你才是真正的富翁，缺少了它們，人生的意義也就變得乏味，由此可見(jiàn)，“誠(chéng)信”是多么重要，我不由得想起發(fā)生在身邊的一件事，菲菲是我的同學(xué)，他出生在富貴家庭，同學(xué)們很羨慕她，可她總瞧不起別人，人家開(kāi)始還把它當(dāng)作朋友和她交往，一次菲菲帶了個(gè)水晶筆筒，莎莎很喜歡，菲菲不以為然的答應(yīng)送她一個(gè)，可到了第二天，滿心歡喜的莎莎問(wèn)起這件事時(shí)，菲菲卻以媽媽不答應(yīng)為由拒絕了她，莎莎很不開(kāi)心，后來(lái)，因?yàn)榉品埔恢毖远鵁o(wú)信，大家也就慢慢疏遠(yuǎn)了她，最后她身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有了，這個(gè)示例就是最好的證明。

　　想到這里，我又再一次翻到封面，望著“感恩人生”四個(gè)大字，它們閃耀著亮麗的光澤，我再一次地體會(huì)這個(gè)標(biāo)題，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最寶貴的，就是它教會(huì)了我怎樣做人，指引了我一條正確的精神道路，給了我一個(gè)美好的人生！

高中有感作文 篇3

　　時(shí)光流逝，歲月悠悠，一轉(zhuǎn)眼，三天軍訓(xùn)的生活就過(guò)去了。在這三天里，我們有苦有笑，有酸甜也有苦辣。

　　今天，我們舉行了隆重的閉幕式儀式，表演的是我們學(xué)校這三天來(lái)的軍訓(xùn)的成果。我們既高興有悲傷。高興的是，我們期待的這一天終于到來(lái)了，因?yàn)槲覀兙鸵�表演了，這樣，也就可以看看我們的成果如何？悲傷的是，一但我們?nèi)�體表演完，我們的教官就要離開(kāi)我們了，不過(guò)上天好想看出了我們的心思，雨一直下個(gè)不停，我向上天也不愿意我們和教練分開(kāi)的，所以就故意下雨，好讓我們有足夠的時(shí)間跟教官在一起。我們上午也沒(méi)有訓(xùn)練，因?yàn)樘鞖庠�因，我們就跟教官在班里玩，教官還跟我們講他在部隊(duì)里的事情，還教我們唱歌，可有趣了，一到下課，我們就圍著教官，甭提有多開(kāi)心了。教官也在黑板上給我們寫了下午比賽的順序。讓我們把他背會(huì)，要不然等到教官喊向左轉(zhuǎn)的時(shí)候我們向右轉(zhuǎn)，不然可就該出丑了，免得被人笑話。

　　到了下午，緊張的比賽終于到來(lái)了。大約在五點(diǎn)左右就到我們表演了。我們上場(chǎng)，就好比要上戰(zhàn)場(chǎng)打一場(chǎng)大仗，我們表演了一會(huì)兒，奇怪的是，我們?cè)谶�沒(méi)有比賽之前心里特別緊張，可是在比賽的時(shí)候我們卻一點(diǎn)兒也不緊張，我們的表演也不差，我們認(rèn)認(rèn)真真得做好每一個(gè)動(dòng)作，在做每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候我們都很小心，生怕做反了。幸運(yùn)的是，我們的表演非常好，贏得了大家的鼓掌，那是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)在一起的'人才是最美麗的。我們最后還為我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得了一張獎(jiǎng)狀。我們都很高興，可是在高興的同時(shí)，又流露出我們的傷心。

　　我感謝上天可以讓我們?cè)谲娪?xùn)的最后一天里還可以跟我們的教官在一起，教官，我們不會(huì)忘記您的，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，您永遠(yuǎn)都是我們最喜歡、最敬愛(ài)的好教官！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到困難，我們決不放棄，一定會(huì)堅(jiān)持到底！遇到不會(huì)的題，我們會(huì)努力思考。做完題以后，我們會(huì)仔細(xì)檢查，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生、做一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！

高中有感作文 篇4

　　我曾在茫�；脑�遇見(jiàn)你，你天藍(lán)色的眼睛照進(jìn)了我的心里。我曾在惡魔圍繞下遇見(jiàn)你，你為護(hù)我周全舍棄了你自己。我曾在湍湍急流中遇見(jiàn)你，你在黑色的湖水下救回我微弱的氣息。最后，我在靈魂的回歸處遇見(jiàn)你。你帶我擺渡出魔鬼的世界，我?guī)�你回我的一生�?/p>

　　讀完《擺渡人》，像是做了一場(chǎng)大夢(mèng)。夢(mèng)里真正看到了靈魂出入的透明結(jié)界，真的看到了黑色詭異的湖水。像是陪迪倫和崔斯坦一起站在暮色下，看他們對(duì)彼此的表白和親吻。我與他們從未謀面，卻像是一起度過(guò)了幾個(gè)年頭一樣熟悉。屬于他們的冒險(xiǎn)，卻緊緊地把我的心攥在手里。在書(shū)的最后幾頁(yè)，因?yàn)閾?dān)心他們是否能夠重逢，忍不住反復(fù)深深地呼吸。

　　我忍不住開(kāi)始幻想和期待，在我生命的盡頭，是否有人等待擺渡我的'靈魂。我是否會(huì)感受到這種珍貴，并為此不顧一切。生命是一場(chǎng)旅行。我很少去想它的終點(diǎn)是什么，因?yàn)椴桓矣|碰。我害怕我墜入無(wú)邊的黑暗，或是萬(wàn)丈的深淵，吶喊變成寂寞的回響，與我愛(ài)的那個(gè)有著溫暖的風(fēng)，和熱鬧聲音的世界永遠(yuǎn)抽離。我不知道死后是否能與想念的人相見(jiàn)，但我相信命定的緣分。生而為人，必有所尋。與其說(shuō)迪倫是死過(guò)才遇見(jiàn)了崔斯坦，為了崔斯坦而回到人間，不如說(shuō)這是一場(chǎng)設(shè)定的遇見(jiàn)。迪倫本來(lái)的生活蒼白而貧瘠，并不溫和的母親，模糊遙遠(yuǎn)的父親，反而生命結(jié)束后遇見(jiàn)的崔斯坦，才是她最親密的人。

　　崔斯坦為她的生命注入期待、幸福、嶄新的一切，她帶崔斯坦走出荒原，結(jié)束周而復(fù)始的使命。他們共同重獲新生，用愛(ài)情喚醒了沉睡的靈魂，使遙遠(yuǎn)而單調(diào)的未來(lái)，變得充滿意義。所以我寧愿相信，生命是一場(chǎng)靈魂之間的相遇。彼此都有缺口和迷惘，因?yàn)橛鲆?jiàn)了契合的拼圖，才完整了自己。

　　不管是親人，愛(ài)人，朋友甚至寵物，他們都是為了我們而來(lái)，是一場(chǎng)預(yù)謀的邂逅。你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)的出現(xiàn)悄悄地改變了什么，為你圓滿了哪一段軌跡；而你又為他帶去了什么，改變了他本來(lái)的日子。

　　生的美好，就在于這種遇見(jiàn)吧。也許我對(duì)生活偶爾厭倦，在日復(fù)一日的生活中時(shí)有抱怨。但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我和迪倫一起穿越的那片荒原，記得那場(chǎng)美得讓人落淚的遇見(jiàn)。

　　我會(huì)相信這世上我所遇見(jiàn)的，都等候我多時(shí)。看似不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，漫不經(jīng)心的一個(gè)下雨天，卻是準(zhǔn)備已久的重逢。包括遇見(jiàn)迪倫和崔斯坦的我，遇見(jiàn)我寫下的這些字的你。

　　生而為人，必有所尋。

高中有感作文 篇5

　　以往的軍訓(xùn)都是在和教官們嘻嘻哈哈、打鬧中度過(guò)的，所以高中的這次軍訓(xùn)的一開(kāi)始我是抱著玩和嬉戲的心態(tài)去的，然而那披著狼皮的羊——魔鬼訓(xùn)練營(yíng)正獰笑著悄然地打開(kāi)了它的大門，等待我的是——一段難以忘記的經(jīng)歷…… 當(dāng)我進(jìn)入軍訓(xùn)時(shí)住的宿舍，捏著鼻子，皺著眉頭帶著抗拒地穿上那套明顯沒(méi)有洗過(guò)的、一直散發(fā)著臭味的軍服時(shí)，在臺(tái)下聽(tīng)著教官訓(xùn)話、接受懲罰時(shí)，我才意識(shí)到軍訓(xùn)真的開(kāi)始啦了…… 剛開(kāi)始時(shí)，天公不作美，來(lái)的時(shí)候還風(fēng)高氣爽的，轉(zhuǎn)眼間就變成烈日當(dāng)空，我們都不禁苦笑著埋怨起老天。埋怨歸埋怨，高中部的我們畢竟也經(jīng)歷過(guò)了，所以還是站著軍姿聳立在草地上�？沙跻坏男『⒓埧赡軟](méi)有受過(guò)軍訓(xùn)，所以漸漸開(kāi)始亂了、吵鬧起來(lái)。上面那教官開(kāi)始大喊“安靜”可初一的童鞋根本不當(dāng)一回事，依然我行我素，繼續(xù)講話。憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，我知道這回初一的死定了。果然上面那大叔語(yǔ)氣越來(lái)越不耐煩，怒喊：“都給我蹲下，伸直你們的手！”“草，我們都要！”我不禁滿頭黑線，咒罵道，“神坑�。�！”我旁邊的伙伴苦笑著小聲的說(shuō)道：“忍忍吧！是這樣的了�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭，委屈的伸直了雙手。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那毒辣的太陽(yáng)也越來(lái)越猛，而我頭上的汗水也一滴一滴的滴落下來(lái)，有的滑過(guò)我的鼻梁，有的從我的.臉頰旁滑下，更有甚者竟然進(jìn)入我的眼睛，那滋味，慘啊~更可怕的是我的手隨著時(shí)間的流逝開(kāi)始變的麻痹、酸痛。我那時(shí)終于開(kāi)始覺(jué)得這軍訓(xùn)和平時(shí)的不同了，這不是來(lái)玩的，是接受訓(xùn)練的。聽(tīng)著那大叔在上面滔滔不絕，以致水花四濺是，說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我真有種沖上去跟他拼命的沖動(dòng)。那大叔從口袋中掏出手機(jī)，看了看，仿佛思考了一下，應(yīng)該考慮到有的同學(xué)還是第一次，不能太過(guò)分了，再加上吃飯時(shí)間也到了，他終于下了放手的命令，我們立馬放下雙手，可初一的孩紙或許尚未吃過(guò)這樣的苦，且不懂看教官的臉色，立刻松懈了下來(lái)，又講起話來(lái)，上面那位應(yīng)該又不爽了，又大喊“舉起雙手”，“***！”我咬牙切齒的罵道。但又不得不舉起雙手，挺直地站在草地。痛苦啊。 但從那時(shí)起，我深刻的意識(shí)到每個(gè)人都代表著整個(gè)集體，無(wú)論是誰(shuí)犯錯(cuò)了，整個(gè)集體都必須為此付出代價(jià)。也從后面的訓(xùn)練中我慢慢的體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義，也明白了在那里就要遵守那里的紀(jì)律，決不能因?yàn)樽约憾�連累大家。 永遠(yuǎn)記住那句話“你可以不高尚，但絕不可以缺德！”

高中有感作文 篇6

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，是啊，又是一年清明，又是一個(gè)緬懷先烈的日子。

　　嚴(yán)肅，安靜，充斥在這長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍里，沒(méi)有一個(gè)人講話，也沒(méi)有一個(gè)人嬉戲，大家都不約而同地沉默著。 “嗒嗒 ”“嗒嗒”只有這沉重的腳步聲，在耳邊縈繞。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就看到了那高高矗立的烈士碑，巍峨，雄偉。它好像一個(gè)頂天立地的巨人，守護(hù)著這片寧?kù)o的土地。碑上只刻著“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)墨黑大字，顯得更加莊嚴(yán)。進(jìn)了墓園，只見(jiàn)那一排排挺拔的青松，在一次又一次的嚴(yán)寒酷暑中，那一棵棵樹(shù)木依舊屹立在石碑邊，高大而又筆直，這不正是當(dāng)年烈士們不屈服，為人民努力奮斗，為了革命事業(yè)寧愿犧牲的精神嗎？ 下了臺(tái)階，我們迅速的站好了隊(duì)。在低緩的“國(guó)際歌”音樂(lè)聲中，老師講述了烈士的悲壯故事。我的腦海里似乎顯現(xiàn)出了這壯烈的場(chǎng)景：“轟轟”隨著幾聲炮響，戰(zhàn)爭(zhēng)又拉開(kāi)了帷幕�？窗�！ 我們的'勇士們?cè)诔錆M硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奔波，在槍林彈雨中奮斗。在生命關(guān)頭，永遠(yuǎn)堅(jiān)定著這么一個(gè)信念：為了人民自由幸福！勇敢地沖過(guò)去！“王強(qiáng)軍、夏銘章……"一個(gè)個(gè)烈士的名字在老師的口中報(bào)出，大家似乎更加沉默，在心里默哀著他們。我想，現(xiàn)在，我們能做的只有努力學(xué)習(xí)，使受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗，才不愧于先烈的犧牲。此時(shí)，沉痛的音樂(lè)再次響起，我們懷揣著敬意來(lái)到紀(jì)念碑前鄭重的把手中的小白花獻(xiàn)給那些為了新中國(guó)而努力的烈士們……遍地油菜花，此刻也變得格外耀眼奪目。

　　“紅花無(wú)情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨�！备锩�先烈他們是神圣的，他們是中國(guó)人民的光明，是中國(guó)人民的希望，沒(méi)有烈士們的奮斗哪來(lái)今日美好的家園。他們“生的偉大，死的光榮”，是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

　　革命烈士永垂不朽！

高中有感作文 篇7

　　在家陪女兒讀了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》深有感觸：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。可是一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的'命運(yùn)了。然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：我救你。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但是，在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　這本書(shū)的語(yǔ)言很美，小豬和蜘蛛的故事更是美得叫人醉心。書(shū)中描寫的友情與愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我難忘。夏洛耗盡畢生精力幫助好朋友威爾伯，威爾伯也知恩圖報(bào)把夏洛后代帶大。夏洛不討謝謝，救出了生死中徘徊的威爾伯，并讓他成名，威爾伯為了懷念夏洛，幫它盡心盡力帶孩子。但愿看了此書(shū)的我的孩子也能真正讀懂這本書(shū)，漸漸懂得珍惜朋友，懂得去關(guān)愛(ài)朋友，懂得去奉獻(xiàn)，對(duì)待朋友能夠待以真心。在心里埋下愛(ài)與友誼的種子，讓這張用愛(ài)與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界！

　　書(shū)中讓我深有感觸的是故事另一個(gè)主人公弗恩，文中有這樣一句話：弗恩愛(ài)威爾伯勝過(guò)一切。她愛(ài)撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來(lái)，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它。從中可以看出弗恩是一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無(wú)微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂(lè)，也從此有了更多朋友。

　　弗恩有一顆懂得小動(dòng)物的心，特別喜歡坐在豬圈前，看著那些小動(dòng)物，去傾聽(tīng)它們講話。這讓我明白：孩子眼里的世界和我們成人的眼里世界是不一樣的，甚至是千差萬(wàn)別的。很多時(shí)候我們認(rèn)為孩子是錯(cuò)的，不可理喻，就跟書(shū)中弗恩的母親一樣，甚至認(rèn)為孩子心理有毛病�？墒聦�(shí)上卻是我們不懂孩子，不知道孩子的心里在想什么。通過(guò)讀本書(shū)，使我更加理解孩子，也看到愛(ài)的力量的偉大。

高中有感作文 篇8

　　所有問(wèn)題都在女人身上，是因?yàn)楹榛闹�力都在女人體內(nèi)，女人具有毀滅和創(chuàng)造的力量。

　　當(dāng)然，要實(shí)事求是。只是有時(shí)我們以為的是，并非真的是。我們必須擁有一雙看清真相的眼睛。不是只看到事物表面，而是更看到內(nèi)在的真相。

　　我遇到過(guò)這樣的例子：一個(gè)妻子總抱怨自己的老公，賺錢能力差，不思進(jìn)取，整天游手好閑，打麻將，喝酒。話是沒(méi)有錯(cuò)的，她的老公確實(shí)現(xiàn)在的表現(xiàn)就是這樣的。而真相是：這個(gè)妻子因?yàn)樾�時(shí)候被教育一定要強(qiáng)，一定要比男人還強(qiáng)，這樣你才會(huì)安全，才有掌控權(quán)。而妻子為什么要強(qiáng)呢？因?yàn)樗�有一個(gè)傷是關(guān)于重男輕女的，她覺(jué)得只有女人變強(qiáng)了才不會(huì)被傷害，她不想再體驗(yàn)受傷的感覺(jué)。所以她就有意識(shí)地選擇了一個(gè)從小就不自信的'老公，總是依賴媽媽的老公。她給老公錢花，讓老公聽(tīng)話，讓自己體驗(yàn)一份安全。而這樣的情況并不能持續(xù)太久。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，老公一方面心理上也想要成長(zhǎng)，而另一方面行為上自己又不愿意去承擔(dān)自己的責(zé)任。老婆，因?yàn)橐獜?qiáng)，在外面打拼賣力，很辛苦，回頭看看那些不是很強(qiáng)的女性也過(guò)著幸福的日子，心有不平。自己這么累，為了什么呢？委屈，抱怨就來(lái)了�？茨切┤跞醯呐�人，她們家的老公都承擔(dān)起了家庭的責(zé)任。而自己內(nèi)心實(shí)際上也是一個(gè)弱女子，卻硬要變成一個(gè)和男人一樣強(qiáng)的女人。這其中的辛苦，只有自己知道。抱怨和委屈以及對(duì)自己的憤怒都會(huì)轉(zhuǎn)嫁給自己的老公，好像都是老公的錯(cuò)。事實(shí)呢？真相呢？就是集體無(wú)意識(shí)的重男輕女會(huì)成為很多個(gè)體，尤其是對(duì)女性的傷。而女性天生就是比較敏感，缺乏安全感，更容易體驗(yàn)到那個(gè)傷。

　　一個(gè)家庭單位，出了問(wèn)題，一定是一個(gè)女人出了問(wèn)題，這是一個(gè)源頭。當(dāng)一個(gè)帶著傷的女人，去成立一個(gè)家庭時(shí)，災(zāi)難其實(shí)已經(jīng)降臨這個(gè)家了。這也是真相。

　　如果只是說(shuō)女人出了問(wèn)題，可能會(huì)很多人質(zhì)疑。男人們難道沒(méi)有問(wèn)題嗎？在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)以及咨詢中：沒(méi)有一例婚姻問(wèn)題的根源是因?yàn)槟腥耍�這是一個(gè)很神奇的事情。但是作為解決問(wèn)題的我們，一定要找到那個(gè)根源。問(wèn)題的根源，就是女人。

　　早在，石器時(shí)代，甚至更早，男人們外出打獵，而女人們?cè)诩艺疹櫤⒆雍屠先�，�?chuàng)造一個(gè)可以安放男人的家。男人的心，往往是向外的，具有拓展意識(shí)的。而女人的心，往往是向內(nèi)的，具有保護(hù)意識(shí)的。當(dāng)女人不在自己的位置時(shí)，那個(gè)男人已經(jīng)瘋掉了。因?yàn)橐恢毕蛲�，不知道為什么，只�?huì)變得瘋狂，最后毀滅。

　　當(dāng)一個(gè)男人找不到家時(shí)，這個(gè)男人就會(huì)開(kāi)始?xì)�滅、�?zhàn)爭(zhēng)，而這都是源于一個(gè)女人不懂得愛(ài)自己的男人。如果你看到一個(gè)人的要，一定要給予“不給”，因?yàn)槊總�(gè)人都有足夠的能力讓自己過(guò)上更好的生活。有時(shí)，不給看上去很絕情，但是底下是深深地愛(ài)。要時(shí)刻保持覺(jué)知，清醒的意識(shí)。

　　女人們，釋放你們體內(nèi)的洪荒之力，爆發(fā)你們的力量，讓它來(lái)創(chuàng)造而不是毀滅。

高中有感作文 篇9

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，早在遠(yuǎn)朝的時(shí)候就有，中秋節(jié)吃月餅賞月是人們的傳統(tǒng)，它流行于中國(guó)的一些少數(shù)民族以及朝鮮，日本等幾個(gè)周邊國(guó)家。

　　一年一度的中秋節(jié)又到了，今年的中秋節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是凄涼的，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞫紱](méi)有回家，中秋的夜晚，一個(gè)人獨(dú)自呆在家里，吃著那本該美味的學(xué)餅心里無(wú)盡的難過(guò)就在中秋節(jié)的前一天父母打開(kāi)電話使我那高興的心情一落千丈，他們說(shuō)工作太忙了沒(méi)有時(shí)間每次聽(tīng)到這句話我心里是多么痛，他們已經(jīng)好幾個(gè)中秋沒(méi)回來(lái)了可是每次都是這句話以前我總是認(rèn)為他們不想回家，現(xiàn)在想來(lái)是多么的可惡父母為了我中秋都不回家我還埋怨他們看著天空中明亮的'月亮，我想對(duì)多父母說(shuō)：“”爸媽，我想你們，“

　　我在以前，父母在家的時(shí)候從沒(méi)感到中秋節(jié)有什么意義，可是有種“今夜月明人盡望，家”，這個(gè)中秋又是一個(gè)難過(guò)的中秋的感覺(jué)可如今卻有。