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高中春天的作文

時(shí)間:2022-05-30 05:32:08 高中作文 我要投稿
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關(guān)于高中春天的作文集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的高中春天的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于高中春天的作文集錦八篇

高中春天的作文 篇1

  冬爺爺悄悄的走了,春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間,同時(shí)也走向了我們的校園。

  一進(jìn)入校門(mén),首先映入眼簾的就是教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻壁上布滿了爬山虎枝條上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一個(gè)個(gè)小火炬一樣掛在墻壁上。在教學(xué)樓門(mén)口種著兩顆海棠樹(shù)。枝條上有許多粉紅色的花蕾,一串串的,像一個(gè)個(gè)彩色的燈泡,吸引了很多同學(xué)住足觀看。

  繞過(guò)教學(xué)樓,再往前走,有一棵高大挺拔的大白楊,他的樹(shù)干要兩個(gè)了朋友才能合抱過(guò)來(lái),樹(shù)皮是凹凸的,想蛤蟆的皮一樣。抬頭仰望,只見(jiàn)樹(shù)上掛了數(shù)不清的”毛毛蟲(chóng)“一陣春風(fēng)吹來(lái),有些‘毛毛蟲(chóng)’被吹落在地上,我跑過(guò)去一看,原來(lái)不是毛毛蟲(chóng);科學(xué)老師給我們講過(guò)楊樹(shù)的花是特別的——這就是楊樹(shù)的花。

  再往教室看,里面擺放著整齊的桌椅。老師在臺(tái)上講課,我們認(rèn)真的.聽(tīng)講。

  校園里的東邊是一個(gè)寬闊平坦的操場(chǎng),是用橡膠鋪成的,被我們打掃十分干凈。操場(chǎng)的四周有一些競(jìng)相開(kāi)放的各種各樣的喇叭花。不遠(yuǎn)的地方有一塊草地,上面生長(zhǎng)著許多野花,像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材,我們每天課間都在這里鍛煉身體。

  我愛(ài)春天的校園。

高中春天的作文 篇2

  秋風(fēng)輕輕掠過(guò)樹(shù)枝,不小心碰落了一樹(shù)的葉,它們纏繞著樹(shù)干,一圈又一圈,翩然而下,那樣不舍,就像孩子離開(kāi)了媽媽般眷戀……——題記

  周五放學(xué)回家后,坐在車(chē)窗旁,看著匆匆而過(guò)的風(fēng)景,望著秋涼葉落枯黃,嘆著人間世事無(wú)常。

  拖著因跑步而疼痛不堪的雙腿回到家,把書(shū)包拋到床上,想要借腿痛為由推脫掉所有家務(wù)?伞(dāng)我看見(jiàn)躺在床上的媽媽時(shí),卻呆住了,眼睛又紅又腫,分明有哭過(guò)的痕跡,烏黑的長(zhǎng)發(fā)在此時(shí)變得凌亂不堪。我瞥見(jiàn)床頭柜上那一堆散亂的藥,霎時(shí)明白了全部……媽媽的頭疼又復(fù)發(fā)了。

  時(shí)光倒回,回顧從小到大,倔強(qiáng)而要強(qiáng)的我從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)“媽媽我愛(ài)你”之類(lèi)的話。那份埋于心底的情任何人都無(wú)法窺見(jiàn)。我明白她一直都渴求從我身上找到一絲對(duì)她的愛(ài)?,我卻一次又一次的讓她從云端跌到低谷。每次看到媽媽失落的眼神,我的心也如遭穿刺之痛。

  這次,依舊。沒(méi)有關(guān)心問(wèn)候的話語(yǔ),可在轉(zhuǎn)身關(guān)上房門(mén)的那一刻,瞬間成長(zhǎng),瞬間堅(jiān)強(qiáng)。爸爸一直不在家,我告訴自己,要用自己并不寬闊的肩膀托起一般的家,要用自己不算寬大的手照顧媽媽。在家從來(lái)不做家務(wù)的.我決定為媽媽做飯?煽粗婏堝,如同在看一片不著邊際的海,頭皮一陣發(fā)麻。我有點(diǎn)怯懦了,可望見(jiàn)無(wú)助的媽媽?zhuān)覜Q心咬牙一試。盡管慌慌亂亂不知所措,盡管差點(diǎn)被電電到,盡管被水蒸氣燙傷,可看媽媽心滿意足的吃著,我亦舒心一笑。

  第二天媽媽的病情似乎更重了,絕望而不知所措的我決定給爸爸打電話,可他卻因要賺錢(qián)而推辭。假裝鎮(zhèn)定的我再也忍不住,扔了電話,淚水決堤,無(wú)法抑制。自己對(duì)媽媽的那份愛(ài),想隱藏,此時(shí)卻欲蓋彌彰。讓我再也無(wú)法掩飾,再也無(wú)法偽裝。那次,我知道媽媽也流淚了,也許,是因?yàn)樗K于看到了我藏于心底深處的那份本該屬于她的愛(ài)。

  那一刻,我才真正懂得:父母能陪我們走過(guò)的路不多了,鴉有反哺情,羊有跪乳恩,鳥(niǎo)獸尚且如此,人何以堪!

  媽媽?zhuān)掠晏炀蛽Q我為你遮風(fēng)擋雨;酷暑時(shí),就換我為你搖扇納涼;生病時(shí)換我為你端水送藥……媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徟畠哼@愛(ài)來(lái)得太遲,請(qǐng)?jiān)徟畠阂恢睂?duì)您的冷若冰霜。

  女兒決定這次自私一點(diǎn),拋卻三季變換,為您而留下春天,讓您那久經(jīng)冰霜的心,得以消融、歸化;讓您在女兒的世界了尋到春天的溫暖;,尋到女兒對(duì)您的愛(ài)。

  媽媽?zhuān)?qǐng)記得:女兒的花遠(yuǎn)為您而開(kāi),女兒的春天已為您駐足,漫漫長(zhǎng)夜,您不必再苦苦追尋。

  夏去秋來(lái),秋凋冬至,于我,不過(guò)過(guò)過(guò)眼云煙。因?yàn),女兒的世界里,只有為媽媽而留的春天,只有為媽媽而留的、不離不棄的愛(ài)……作文

高中春天的作文 篇3

  車(chē)窗外,翠綠映過(guò)眼球,絢麗繽紛的色彩時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,總有一種撲朔迷離之感,心塞滿孤單。我,迷惘而又不知所措。

  春已如期而至,我還沒(méi)想好以怎樣的姿態(tài)去迎接它,所以我怕,我擔(dān)心這美好的春天里連我的一個(gè)夢(mèng)想也容納不下。

  臨近考場(chǎng),而今天我們還只能觀望,隨處而坐,看那滿園關(guān)不住的春意,爭(zhēng)奇斗艷的百花競(jìng)相開(kāi)放,毫不謙虛,毫不遜色。它們腳下的枯草也已生出嫩芽,甚是翠綠了。它們的夢(mèng),只是竭盡全力去鋪滿春天的綠衣,而被這所感染的我—我的夢(mèng)想在哪兒?春天里的夢(mèng),似乎就在眼前啊。似是而非的夢(mèng)……

  這一天終于來(lái)了,再次踏上”夢(mèng)”的征程。還是習(xí)慣與左邊的車(chē)窗,這樣看到的沿途風(fēng)景會(huì)很多。一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景,變幻莫測(cè),聽(tīng)他們的吵嚷,我似乎也沒(méi)那么緊張,仿佛今天只是一次旅行。但是終點(diǎn)那兒的挑戰(zhàn),我始終不能忘記,那是我在春天里最重要的夢(mèng)。

  “一場(chǎng)戰(zhàn)斗”悄然結(jié)束,大家的臉上露出了久違的笑容,以及若隱若現(xiàn)的皓齒。心中的石頭早已被拋出,顧著聆聽(tīng)窗外的`歌聲”把握生命里的每一分鐘……”接下來(lái)的挑戰(zhàn)還沒(méi)有結(jié)束,我明白了,夢(mèng)的書(shū)寫(xiě),需要一點(diǎn)一滴的積累。我又瞄了一眼樓下的綠意,若有所思,合起手中的書(shū)本,再次走入考場(chǎng)。

  時(shí)間已匆匆流走,我們沿途返回。沿途的風(fēng)景再美,也要有好的心情才可以?諝庠偾逍,氣息再平靜,也奈何不了急躁不安的心;氐浇淌遥呐d奮襲上心頭,別人看我是”范進(jìn)中舉”,傻了。

  其實(shí)悄悄地把這件事放下了,然而在幾天前的跑道上,心中的那把火再次點(diǎn)燃。跑道上的她們都在我前面,我不服氣,頓時(shí)想到的是那場(chǎng)春天里的夢(mèng)。帶著這個(gè)夢(mèng),我沖到了終點(diǎn),對(duì)于自己要堅(jiān)持的夢(mèng),要一并一戰(zhàn)到底。

  我走著走著,聽(tīng)見(jiàn)腳下沙沙的落葉聲,想必是往年的落葉吧。茫茫落葉之中,我發(fā)現(xiàn)了那一片,葉底泛青,另一半葉片泛黃,我想它很有寓意。

  春天里的夢(mèng),一定是很有希望的,就如這片葉子。

高中春天的作文 篇4

  春,一年四季之首,我們經(jīng)歷了一個(gè)輪回,又迎接來(lái)了我們最喜歡的一個(gè)季節(jié),春天。

  春姑娘悄悄來(lái)了……看!樹(shù)木穿上了新衣裳,楊樹(shù)伸出了嫩綠的小舌頭,柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠頭發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng)著。

  小溪的衣立刻融化了,溪水跳下了山澗,越過(guò)了山崗,流向了大海。

  那邊的草兒,可在冬天睡了個(gè)好覺(jué)!草兒們伸個(gè)懶腰,一個(gè)個(gè)探出了翠綠的小腦袋。你看它們一簇簇,一片片,探吸著芬芳的新鮮空氣。

  雖然身小,可生命力卻那么頑強(qiáng),這使我想起那首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。

  野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。迎春花開(kāi)滿了整個(gè)山野,等著春姑娘來(lái)?yè)崦鼈。桃園里一股桃花的清香。

  一夜春風(fēng)使梨花也展開(kāi)了笑臉,一幅“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美景,成群的蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地咧開(kāi)了小嘴,露出了尖細(xì)的牙齒,笑著……

  百鳥(niǎo)聽(tīng)了爭(zhēng)著亮開(kāi)圓潤(rùn)的`歌喉。

  你看那,農(nóng)民開(kāi)始播種,他們?cè)谂瓮N子快快發(fā)芽,快快成熟。春姑娘為了不辜負(fù)農(nóng)民們的希望

  大聲地喚醒了春雨姐姐,沙沙的小雨滋潤(rùn)了田地,好一派生機(jī)勃勃。

  這就是美麗的春天,一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),生機(jī)勃勃、獨(dú)一無(wú)二的春天。

高中春天的作文 篇5

  晨光曦微,薄薄的霧彌漫著整個(gè)校園,輕輕地?fù)崦@里的一草一木,一花一人。獨(dú)自漫步在校園的羊腸小道上,在昏黃的路燈下,一切,都顯得那么寧?kù)o。靜得讓人空虛,靜得讓人深思。

  路燈下,我看見(jiàn)了自己的影子,我細(xì)細(xì)端詳,卻發(fā)現(xiàn),這影子是多么的熟悉,而又透現(xiàn)絲許陌生。于是我努力地尋找,尋找影子的不同,可我終卻不能。

  突然,我注視到路邊的一朵花,細(xì)小卻顯堅(jiān)挺,花瓣上結(jié)著水珠,是那么的'晶瑩剔透呀!而后,那水珠順著花瓣輕輕地滑下了。頓時(shí),我悟了。

  閉起雙眼,細(xì)細(xì)地追憶,我想,是那影子變得高大了呀。在成長(zhǎng)的路上,多少次失敗,多少次成功,又流過(guò)多少的血與汗、淚與水呀。自始至終,興幸還有自己的影子為伴,分享我的喜悅,分擔(dān)我的憂愁,不斷鼓勵(lì)著我,支撐著我。而那朵花的水珠,分明是它的淚呀!是它長(zhǎng)大成花的喜悅、是它艱難成長(zhǎng)的苦楚凝結(jié)而成的淚。而我,不也就像那朵花嗎?

  那年春天,我為自己播下了希望的種子,希望自己長(zhǎng)大后一定要出人頭地,有一番作為。那是青春賦予我的希翼!我想,我要用盡我的青春去灌溉希望的種子,讓它發(fā)芽開(kāi)花,散發(fā)迷人的芬芳。但是,成長(zhǎng)過(guò)程中不是處處都有陽(yáng)光,也不是處處都有和風(fēng)細(xì)雨。追夢(mèng)路上,時(shí)有狂風(fēng),時(shí)有暴雨,險(xiǎn)象環(huán)生。

  進(jìn)入了高三,每天都生活在壓抑的氛圍中,是難得的一時(shí)無(wú)拘無(wú)束。路,就在腳下,踏踏實(shí)實(shí)。于是,我對(duì)著天空吶喊,而后又向前奔跑,我要把所有的煩惱甩在身后,奮勇朝著初升的紅日沖。其實(shí),高三的歲月里,我們何嘗不是在路上奔跑呢?

  無(wú)情歲月增中減,有味青春苦中甜。在緊迫的高三歲月中,與書(shū)山為友,與題海為伴,用青春的激情拼搏奮斗。多少年后,暮然回首,或會(huì)輕嘆——感謝那年春天播下的芬芳。

高中春天的作文 篇6

  她們相遇在柳依鐘愛(ài)的秋季,當(dāng)夏略帶眷戀的離去,落葉紛飛在校園深處時(shí),新學(xué)期也翩然而至。泛黃的世界帶了一絲唯美,那年秋季,柳依遇到了藍(lán)若慧,一個(gè)似秋般恬淡的女孩。單純的友情點(diǎn)綴著依純白的花季。

  一樣的風(fēng)華正茂,不一樣的性格。柳依是一個(gè)似春般活力四射的女生,但卻偏偏愛(ài)上了凄涼的秋。她喜歡秋的詩(shī)意,總覺(jué)得只有秋才能讓人那么動(dòng)情,勾起內(nèi)心最柔軟的角落。那年,她遇到慧,只覺(jué)得她似秋般唯美,卻不知道慧鐘情于春的生機(jī)盎然。兩個(gè)截然相反的女孩許下永恒的友誼。依總是在想,是否真的有前世今生。否則怎會(huì)總覺(jué)似曾相識(shí)?然后依毫無(wú)顧忌的大笑著對(duì)慧說(shuō):“原來(lái)我的智商僅限于幼兒園畢業(yè)!”落葉飛舞在秋風(fēng)的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋風(fēng)偶爾卷起慧的發(fā)絲使慧更顯柔美。依看呆在慧的笑容里,總覺(jué)得慧和秋本來(lái)就是一體的,那么詩(shī)意動(dòng)人。只是她不曾知道慧因?yàn)樗Γ墼谝郎砩峡吹搅舜阂獍蝗弧?/p>

  那個(gè)學(xué)期隨另一個(gè)秋季的來(lái)臨而逝去,沒(méi)人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友誼也沒(méi)有人像她們一樣默契。畢業(yè)那天,性格直爽的依告訴慧,因?yàn)榛巯袼姁?ài)的秋天,所以第一次見(jiàn)面就想和她做朋友。然后,她問(wèn)慧有什么特別的原因?慧想告訴她,因?yàn)橐老袼鶒?ài)的春天,但是放學(xué)的'鈴聲卻在這時(shí)響起,便讓這個(gè)原因擱淺在了回憶里……

  歲月不曾停下過(guò),褪去當(dāng)初的稚嫩,褪不去年少輕狂。有一年落葉紛飛的季節(jié),只是依和慧的畫(huà)面卻少了依生機(jī)盎然的笑容。歲月沉淀下的不止是快樂(lè),還有眾人期盼下的壓力。雨季的凄涼彌漫在青春路上,就似這無(wú)力的秋,只是她無(wú)力去欣賞秋的詩(shī)意,她覺(jué)得自己也融入到秋里。不堪重負(fù)下凋零的葉飛舞著,是否只是她對(duì)自己的同情?依在慧的面前毫無(wú)顧忌地選擇了懦弱,一如多年的默契慧看到了春天一點(diǎn)一點(diǎn)在依身上逝去,葉落了,花敗了……

  依聽(tīng)到逸出淡淡的關(guān)心:“依,你還好嗎?”依莫名萬(wàn)分只是笑著回答:“我身體健康,說(shuō)不定還能長(zhǎng)命百歲,怎能說(shuō)不好呢?會(huì)遭天譴的!”慧聽(tīng)出了笑聲的苦澀,話鋒一轉(zhuǎn)提及初遇那一年,問(wèn)依是否記得欠她的一個(gè)答案,慧的眼睛注視著遠(yuǎn)方,料定依的莫名后繼續(xù)靜靜地說(shuō):“你問(wèn)我當(dāng)初交你這個(gè)朋友有什么特別的原因?”依的記憶被拉回到畢業(yè)那天,想起了那個(gè)還沒(méi)有說(shuō)出口的答案。依迷惘的望向慧,不懂慧這樣說(shuō)的原因!捌鋵(shí)當(dāng)初我想說(shuō)的是,因?yàn)槟阆翊禾,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力!”慧繼續(xù)動(dòng)容地說(shuō):“你我許下一生的友誼,你是春天,未到秋日怎能輕易凋零?不管經(jīng)歷了什么,你還是你,我心目中的春天。不管怎樣,不曾消失的生機(jī)與活力才是你的標(biāo)志不是么?”依的眼中蓄滿了淚水,原來(lái)她們的理由何其相似!然后依笑了,像春日的陽(yáng)光一樣明媚,因?yàn)榛圩阋哉樟了氖澜,讓那里繁花似錦。“因?yàn)槟,我?huì)更愛(ài)秋天,但是我的世界從此為你留住春天!”依抱著慧輕松地說(shuō),落葉依舊飛舞在秋風(fēng)的柔情里,她們流著淚一起笑,依舊是原來(lái)的彼此,一個(gè)活力四射一個(gè)唯美恬淡……

高中春天的作文 篇7

  去年那個(gè)冬季,天天呆在火爐旁,手居然還是長(zhǎng)了凍瘡,耳朵也凍傷了。就盼著春天能早點(diǎn)到,好感受一下她的陽(yáng)光明媚和春暖花開(kāi)。

  前些天睡在床上就聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,很清脆,應(yīng)該是春天來(lái)了。但白天在這比城市要冷清得多,比鄉(xiāng)間又要喧鬧一些的小街上,看到的還是一派冬天的景象:老人們依舊縮手縮腳,小孩呢則被大人們包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一眼望去找不到半點(diǎn)有生機(jī)的東西。從這里看到的天空都是灰蒙蒙的,再加上這里的'房子將屋頂刷成了淺黑,更加覺(jué)得頭頂一片黑暗,與我遙遙無(wú)期的前途似乎有很多相像。

  兩天前的晚上這里停電,我哭得厲害,大半夜沒(méi)睡,幸好沒(méi)一個(gè)人打電話,本想跟媽媽說(shuō)會(huì)兒話,但她沒(méi)手機(jī)聯(lián)系不到。她一直堅(jiān)持不用手機(jī),其實(shí)是為了我們。還記得她有一次乘車(chē)時(shí),一對(duì)老年夫婦想要她告訴他們手機(jī)怎么用,我媽當(dāng)時(shí)的尷尬就沒(méi)辦法學(xué)了。但她還是把它把笑話一樣對(duì)親戚們說(shuō):“我當(dāng)時(shí)只是不好說(shuō)連你們都用手機(jī)了,我連手機(jī)都還沒(méi)呢!眿寢尩倪@話讓親戚們都笑了,我卻聽(tīng)得流淚了,對(duì)自己的決定也有些動(dòng)搖。真想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話,結(jié)果還是沒(méi)給任何人打電話,我怕把自己的脆弱暴露出他們。

  昨天,兒時(shí)的好友發(fā)來(lái)短信問(wèn)我高考準(zhǔn)備得如何,我說(shuō)和以前讀書(shū)沒(méi)什么區(qū)別,不同的是現(xiàn)在我叫管我的人為老板。她說(shuō):“只要我們經(jīng)歷這些后仍能在陽(yáng)光下微笑,我們都是堅(jiān)強(qiáng)的,蛻變需要勇氣和毅力!弊詈笏說(shuō):“嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去,春天來(lái)了!”我知道春天來(lái)了,慢慢地我也看到了希望。

  今天一天沒(méi)電,都覺(jué)得輕松得不自在,而我則落得清閑可以看書(shū),只不過(guò)心還沒(méi)有完全在其中。后來(lái)叔叔把門(mén)前的一個(gè)宣傳條幅取下來(lái),頓時(shí)感覺(jué)屋內(nèi)一亮,并且從這里還隱隱可以望到對(duì)面屋后大山上的一點(diǎn)淺綠,心情也變得舒暢起來(lái)。晚飯后,我?guī)险x慧小妹妹去她學(xué)校放風(fēng)箏,我們無(wú)拘無(wú)束地奔跑著,風(fēng)箏也越飛越高。我抬起頭,看到的天空是藍(lán)藍(lán)的,飄散的朵朵云彩是白的,天邊還泛著微微的紅光。這時(shí)有一種晶瑩的液體淌過(guò)我的臉,但也覺(jué)得很幸福。

  我鄭重地再次翻開(kāi)書(shū)本,“東風(fēng)不來(lái),三月的柳絮不飛”,過(guò)客嗒嗒的馬蹄聲將我們帶到春天漫步……

高中春天的作文 篇8

  家鄉(xiāng)的春天真美呀!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天!

  家鄉(xiāng)的春天最美!春天來(lái)了,百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅。桃花迎春怒放。吊鐘花吊起一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。迎春花綻開(kāi)了一張張粉紅色的笑臉。小草從大地媽媽的懷抱里蹦出來(lái),露出一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋來(lái)。蜜蜂在花叢中采蜜,一群來(lái)了另一群又飛走了。蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。在花朵上翩翩起舞。家鄉(xiāng)的池塘也很美。池塘邊的柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子。池塘的水很清,清的可以看見(jiàn)河底的沙石。池塘的水很綠,綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。站在池塘邊,可以看見(jiàn)水底的魚(yú)在自由自在的`玩耍,嘻戲。有穿著紅衣裳的錦鯉;有穿著黑衣裳的獅王;還有各種各樣的我不知名的魚(yú)。池塘的正前面還有兩棵年齡近100年的榕樹(shù)。榕樹(shù)可真大呀!大的我們五個(gè)小朋友手拉著手都抱不過(guò)來(lái)。榕樹(shù)可真高呀,大概有5層樓那么高。榕樹(shù)的葉子很茂密,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀的我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。榕樹(shù)上有許多鳥(niǎo)窩。一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在有一部分樹(shù)枝垂到水面上,就像老爺爺?shù)暮氁婚艠?shù)上生活多么開(kāi)心。你看!百靈鳥(niǎo)的歌聲多么婉轉(zhuǎn);小麻雀在樹(shù)上玩耍;啄木鳥(niǎo)給榕樹(shù)治病。榕樹(shù)的果子落下來(lái),像遍地珍珠,灑滿一地。榕樹(shù)的根須直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。就像老爺爺?shù)暮氁粯印?/p>

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)那五彩的春天!