【熱門】高中的作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的高中的作文10篇，希望對大家有所幫助。
高中的作文 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著你我走到黎明。
每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長，它也開始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是我們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說過：“有志者，立長志；無志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處�。
教師是一個奉獻的職業(yè)，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔词鼓瑹o聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。
我對教師這一個職業(yè)的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫䞍�，頭繩就順著頭發(fā)掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說。
李老師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿了感謝，也對老師這一個職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。
為了實現(xiàn)我的理想，我要在今后的.日子里努力學(xué)習(xí)，多讀書豐富自己的知識，培養(yǎng)自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現(xiàn)！
高中的作文 篇2
理想是什么？是一串珍珠，一顆綴著一顆，理想是羅盤，給船只指引方向，理想是石。敲出星星之火，我的理想是當一名在戰(zhàn)場上浴血搏殺、保家衛(wèi)國的軍人。
我的理想之所以是當一名軍人，是因為我認為軍人是一個崇高的職業(yè)，他們?yōu)榱巳嗣駷榱藝也幌Х艞壸约旱男悦奚∥�，成全大我，在我們都進入夢鄉(xiāng)的時候，他們還在自己的工作崗位上工作，不辭勞苦，他們的心中只有：“國家、人民和家庭，有時他們會為了他人的幸福去放棄能與自己的家人重逢的機會，正如《燈光》中的郝副營長一樣，為了更多人能用上電燈，郝副營長點燃了書，照亮了突擊部隊前進的道路，結(jié)果自己卻被機槍打中了。
當你打開瀏覽器的時候，第一眼看到的就是某某明星去世的新聞，可是誰又會想到那些在戰(zhàn)場上為了人民而死的'戰(zhàn)士們呢？
我既然要當一名在戰(zhàn)場上浴血搏殺的戰(zhàn)士，那么從現(xiàn)在就要做好準備，首先我要努力的學(xué)習(xí)，鍛煉，讓自己變得強大，能去保護更多的人，長大后考進理想的大學(xué)、更加努力的學(xué)習(xí)，深入的了解有關(guān)軍事的知識。
“少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄與地球則國雄于地球�！毕蛑业膲粝肫鹌鸷�！
高中的作文 篇3
一束陽光從指縫間滑過，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽光在我手中翻轉(zhuǎn)著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這就應(yīng)是第八百九十九顆吧!
大概是三四年前遇見葉子的吧。那一次在鄉(xiāng)下的外婆家度假，就遇見了這個純凈得如同陽光一般的.小女孩，她沖我嘴角微微向上揚起，忽然覺得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無幾，而那時那個文靜乖巧懂事且愛學(xué)習(xí)的我不見了。那年我學(xué)會了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽光;學(xué)會了放棄扎著一個馬尾辮裝成熟，而是永久束著兩個羊角做坦率的自己;學(xué)會了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個明凈的葉子總是對我說，她喜歡每一天早早起來，沐浴著清晨神圣的第一縷陽光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說，陽光再明媚，但是是表面的亮堂，黑夜卻終究會來臨，我向往每晚在窗前數(shù)著星星漸漸入眠。那晚，樹林上空晶瑩的星星聽著我們的低聲絮語，偷偷的笑了。
高中的作文 篇4
踽踽獨行，昏暗的路燈拉長了我寂寞的身影，來來往往，熟悉的一切，似乎卻顯得陌生。不知多少個朦朧的夜晚迷迷糊糊走過那百米長的沙路，也許并不是什么沙路，但卻是我走過最長最久的一斷路，一段回憶的路，一段夢想的路，一段陪伴我8年的路。僅僅百米，卻讓我懂得回憶，懂得珍惜。生活在這偏僻的小城里，每天總是做著重復(fù)單調(diào)的事，柏油馬路的'盡頭是一條清幽的沙路。路雖短，但卻總給我?guī)頍o限的回憶和遐想，不是別有風味？這條回憶之路使我不至于被這小城濃密的氣息所迷惑，使我能全身放松下來，用心去想想每天所做的事。夜晚每當做在這小路上的時候，漆黑的天空難免會點綴著斑斑點點，有是一輪明月掛在天空中，路邊的水面上倒映出那明月的影子，也別有滋味。每天準時還有某航班飛機從這里飛過，那巨大的渦流的聲音被距離所沖淡又慢慢遠去，似乎載著我所有的回憶慢慢遠去。
高中的作文 篇5
爸爸的辦公室，一進門就擺放著一個長方形的生態(tài)魚缸，這個大魚缸里飼養(yǎng)著許多魚兒，形態(tài)各異，大小不同，可愛極了！
魚缸從中央被一張鐵絲網(wǎng)隔開，一邊住著食肉動物，一邊住著飼料喂養(yǎng)的動物。
魚缸左邊住著四條美麗的紅鯉和兩只“清道夫”。紅鯉姑娘們優(yōu)雅，溫順，鼓著一雙晶瑩剔透的大眼睛，身上金燦燦的鱗片在燈光的映照下，顯得更加光彩奪目，輕薄的魚尾恰似柔軟的紅紗，在水中輕輕地搖曳著。這群紅鯉性格十分文靜，我抓起一把魚食，喂給他們吃，它們紛紛浮上水面，小口的吞下魚食，吃飽了，便搖動著美麗的魚尾在水中散著步。它們時而停下來望望綠油油的水草，時而游進微型涼亭中小憩片刻，時而倚在圓潤的石頭邊歇息，十分惹人喜愛。“清道夫”長著一張強有力的吸盤大嘴，背上有著一簇簇黑白相間的.斑紋，顯得毫不起眼�？墒�，你可不要小看它哦！它老實忠厚，是魚缸中稱職的清潔工，它們會用那張大嘴，吸走魚缸中的灰塵和魚兒的糞便，保持魚缸的清潔衛(wèi)生。魚缸中每天都會產(chǎn)生各種不同的垃圾，等著去打掃，因此它們必須每天辛勤的勞動著，一會兒吸在大石頭上，一會兒吸在魚缸底部，忙里忙外，忙上忙下，忙左忙右，總之，就一個字——忙！
鐵絲網(wǎng)左邊的魚兒們生活的和睦溫馨，可另一邊的水生動物們可就不同了。在右邊的魚缸中，你可以看見一只羅漢魚，兇神惡煞，瞪著一雙紅色的大眼睛，從頭部到腹部，都是一片恐怖的血紅色，羅漢魚，顧名思義，它的頭上長著一個大包，像羅漢一樣，可它的性情可不像羅漢那般和藹。它靠吃小魚為生，性情殘暴，兇猛異常，魚缸中所有的魚都畏懼它三分。魚缸中還有幾只小烏龜，看起來慢條斯理，可吃起肉來毫不留情！聽爸爸講它們曾經(jīng)將幾只藍鯊團團圍住，活活掏空了可憐的魚的肚子。爸爸沒有辦法，只好將它們和羅漢魚放在一起。兩種兇殘的水生動物放在一起，像龜殼碰石頭——硬碰硬。它們經(jīng)常在魚缸中打斗，它們的居所好似一個殺氣騰騰的戰(zhàn)場，水中時時地泛起陣陣濁浪�？�！羅漢魚又向一只烏龜發(fā)起了攻擊——它張開大嘴想咬住烏龜?shù)暮笸�，烏龜趕忙將后腿縮進殼中，并轉(zhuǎn)過身來反咬一口，羅漢魚機敏的一閃腰，讓它咬了個空，反過身來又繼續(xù)打斗……我拿起一把碎肉，撒進水中，它們爭先恐后地搶食碎肉，有的各咬住碎肉的兩頭強行撕扯，有的得到了一塊肉，還沒來得及高興，就被別人盯上了，被追的滿世界亂跑……它們吃食時對誰都毫不留情，一旦有人侵犯，便會毫不客氣地送你一個大牙痕，疼的你打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
這個魚缸中的魚兒們各有各的特點，各有各的習(xí)性，我十分喜歡它們，你呢？
高中的作文 篇6
當我勇敢地走下去，請你忘記我抹去的淚
你說，那個孩子在家的時候，喜歡坐在窗前，有時一個小時，有時兩個小時。
你說，不是因為窗臺是寬寬的，也不是因為天空大大的。
你說，這都是那個孩子的事。
那個孩子是我，你是那個大娘，在你快老的時候，在我還小的時候，我們有過共同的歲月。
現(xiàn)在不同的是，你死了，我還活著。我常常想起你。
我得說，我真的喜歡那寬寬的窗臺上，把臉貼在玻璃上，我喜歡看人走來走去。
那時候的呢很強悍，總是在我打碎了花盆的時候，在我屁股上拍拍留下兩個手掌印，我總是用眼角的余光怒視你滿面紅光的面孔，用小針在布娃娃很深地扎下去，我討厭這個將近年老色衰的女人。
那時候的呢很頑固哦，當我背著你用手縫制出來的背包上學(xué)時，我總能聽到背后有人又議論你的杰作了，我哭鬧著用剪刀在背包上劃出了一條很長很長的口，我得意地將它扔在你地腳下然后跑回自己的房間，那晚，我看見你房間燈亮了一宿，第二天，我看見你手里的背包，還有你浮腫的眼睛，我氣憤地奪下包向?qū)W校拋去，我總是鄙視你的頑固不化，我討厭這個讓我在學(xué)校抬不起頭的女人。
那時候的你很小孩子氣，總是在我躲在房間折紙飛機的時候探頭探腦地走進來奪走我的紙飛機，將它們從窗戶飛出，可是沒有一只是你飛得遠的。你總是傻呵呵的笑，你說你想擁有一架屬于自己的紙飛機，載著你的夢想飛出這個村子，去看看外面是不是也有和這里一樣的街道，一樣的房屋。那天我用我的數(shù)學(xué)本折了很多很多紙飛機，你放飛了很多很多紙飛機。
二月，楊花開的特別燦爛，你用長滿老繭的手牽著我，你說揚花正漂亮，空氣里彌漫著散逸的清香，我看見你眼中悲傷的淚水。
你說，孩子，跟著爸媽回家好好聽話，幫大娘看著外面的村莊。
你說，孩子，記住要勇敢……
我聽見你哽咽的聲音和緊緊握住你顫抖的手，頭皮開始發(fā)麻，原來一直期待的離開就真的要這么走了，我停下腳步，抱住了你瘦小的.身軀，手部自覺地抹掉了你臉上的淚水。
“我舍不得你，大娘，我想念你家的窗臺，想念你在我屁股上留下的巴掌；想念你做的背包，還有我們的紙飛機，還有這個村莊，這里的楊花……”
當我再走進這房子時，我才知道那是見你的最后一面。他們說，你很安靜地死在自家的床上。
老死的。
我吸了吸鼻子，快步走了出去。
又是二月，楊花肆掠地開放在我的眼球；我看見你長滿老繭的手牽著我；你笑的真燦爛。
你說，孩子，記住要勇敢……
高中的作文 篇7
春天，一切都在朦朧中蘇醒。
縹緲的薄霧為早春的清晨撩上了一層神秘的面紗，一切都顯得那么詩情畫意，頃刻間，薄霧又被朝陽驅(qū)散，天地間頓時無比燦爛，照亮無數(shù)的新生命。
春天，一個充滿生機的季節(jié)。
“幾處暖鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！蓖拼岸�，樓下的幾棵大樹已爭相抽枝，那樹葉，被細雨撫著，嫩綠的，可愛的；“野火燒不盡，春風吹又生”，頑強的小草從地里鉆出來了，窺探著這個世界；“似曾相識燕歸來”，聽，小燕子的叫聲像鈴當一般喚醒了沉睡了一冬天的大地，響徹了上空�！按得娌缓畻盍L”，春天的空氣微微濕潤，醞釀著青草味兒，各種花兒的氣息。“春風又綠江南岸”，好一個“綠”字，洋溢著一種生機，一種希望。
春天，一個充滿詩意的季節(jié)。
細雨綿綿，手捧一壺香茶。閉上眼，細細傾聽那來自大自然的聲音。你還會浮躁嗎？讓細雨將心頭的煩悶一點一點地沖走，把一冬天的懶散與煩悶置于身后，一切都悠悠然地靜下來，只留下對春天的`想念，清心與陶醉。淅淅瀝瀝的雨滴在心田輕輕地蕩開來，一圈圈的漣漪……讓茶香驅(qū)散你的思緒，讓茶溫沿著手心蔓延全身，只留一份詩韻，一份理智……春天，無數(shù)文人墨客都愛的季節(jié)，無數(shù)人贊美它，為它留下千古名句一個充滿詩意的季節(jié)。
春天，一副賞心悅目的畫卷。
春風吹，吹綠了山，吹綠了水，吹醒了萬物。花兒在此時終于盡情地綻放，向世人炫耀著它們的美麗，有如火般奔放，有如小雨般靜謐，有如煙花般絢爛，爭奇斗艷；湖邊的柳樹，輕輕柔柔地撫著水面，如一位婀娜多姿的妙齡少女在梳妝打扮；鳥兒高興起來，呼朋引伴，賣弄著清脆的喉嚨，歌唱著春天；田里大片大片的油菜花，引來了蜜蜂與蝴蝶，它們在這里歡舞……
春天的韻味，需要你細細地品味……
高中的作文 篇8
勞累了一天的我，回到了溫馨的家，倒在了舒服的小床上，沉沉睡去……這是怎么一回事?噢，原來是去參加小記者“走進春天”主題活動。
這次活動十分有趣，從坐車到欣賞，從欣賞到播種……就讓我們從起點站新廣場出發(fā)，一起走進春天吧!
汽車一路顛簸，駛向農(nóng)村，路邊的景色格外美麗：一大片一大片的油菜花，比金子還黃，比太陽還燦爛，在風中搖曳著，讓我很想沖進去玩捉迷藏，跑出來時身上一定沾滿了金黃色的.花瓣;一排排高達挺秀的綠樹，一叢叢隨風搖曳的野草，一朵朵含苞欲放的小花，最可愛的則是大家一張張笑逐顏開的臉。
美麗的景色瞬間即逝，嘀——車停了，我與小伙伴們下了車，一股清新的空氣迎面撲來，這是純正的大自然的氣味啊!我們談笑風生，步入農(nóng)村，也步入了春天。
我們慢慢地走著，欣賞著農(nóng)村風光。四周全是農(nóng)民種的菜，蠶豆、卷心菜、蒜、蘿卜……我對這些都充滿了好奇心，甚至想去拔蘿卜、采豆子!
走著走著，一位叔叔來指引我們繼續(xù)向前了，突然，一位阿姨和一位大叔步入了我們的眼簾，他們在搭大棚，把白塑料布搭在一塊地上，用泥土覆蓋住大棚底部。棚里種植著辣椒、南瓜之類的農(nóng)作物。之后，我們又參觀了葡萄種植區(qū)，挺立的葡萄藤格外引人注目，有人說：“簡直和QQ農(nóng)場一模一樣!”
終于，走到了幾塊肥沃的土地前，我按耐不住自己的興奮，我們要種菜了!
我和小劉一組，拿起鏟子，開始挖地，農(nóng)民伯伯把一些玉米種子、番茄秧分發(fā)給我們。將土地挖了十厘米左右時，便可以了。我把一些玉米種子均勻地撒在地里，之后填上泥土。大功告成!我們又拿出番茄秧苗，開始種，可是它的“腰”總是立不起來，不管了!我們拍拍手，站起來，誰知一個男孩沖過來將秧苗踩斷了，我們大驚失色，手忙腳亂地拾起來，已無濟于事，只好再次種上……
夕陽西下，要回家了，我們個個都累得精疲力盡，不過好開心啊。我們依依不舍地離開了被春天照耀著的農(nóng)村，踏上了回家的旅程。
彩霞滿天，朵朵都象征著春天的美好，也象征著我們美好的心情……
高中的作文 篇9
當今社會，“小皇子”“小公主”真是數(shù)不勝數(shù)，家長們更是將愛與溺愛混淆，使得許多孩子不求上進，衣來伸手，飯來張口，根本沒有自立自強的意識。而愛與溺愛又有哪些區(qū)別呢?
愛是賞罰分明的，是理智的，我的母親對我便是這樣的.，拿學(xué)習(xí)來說吧，如果我認真學(xué)習(xí)，取得好成績的話，媽媽會獎勵我，但若是貪玩考差了，媽媽不但會批評我，還會為我調(diào)整作息時間，補習(xí)功課，當然，媽媽不會讓我一直學(xué)而不放松，她會給我一些時間做做運動，有時還會讓我和她一起做做家務(wù)，打掃打掃房間。
溺愛是不理智的，許多大人對孩子有求必應(yīng)，孩子想要什么就給什么，雖然同樣是愛，但這種不理智的愛會造成孩子以自我為中心，不為父母或其他長輩著想，變得自私自利。之前看過一個故事：一個孩子，在很小時就由爺爺奶奶撫養(yǎng)，奶奶對他很疼愛，什么好吃的好喝的都緊著寶貝孫子用，孫子也很懂事，知道把這些好東西讓給奶奶先吃，奶奶見孫子這么懂事，很高興，卻對孫子說：“你吃吧，補身體�！本枚弥瑢O子習(xí)慣了這種生活，什么好東西問也不問，自己喜歡就要，從來沒為大人著想過，而奶奶發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象后，孫子也很大了，這種習(xí)慣也很難更改了。
愛與溺愛，只相差一個字，實際上的意義卻大不相同，最后的結(jié)果也不同，我們要做個自立自強、懂得愛他人的人，理智的被愛，而不是被溺愛。
高中的作文 篇10
圖瓦盧的子民，我親愛的孩子，在我彌留之際，請不要傷心哭泣——要知道，能成為地球上第一個因溫室效應(yīng)而淹沒的國家，也是我的一種榮幸。
尤娜，親愛的孩子，聽說你這幾天都怏怏不樂，那天還伏在媽媽的肩頭上哭了。孩子，你知道我聽到這消息有多傷心嗎？你那如花兒般的笑臉是我見過的最美的太陽；每當黃昏來臨時，你到我的臂彎來撿貝殼，拾海螺，這就是我最開心的日子。孩子，其實你應(yīng)該高興才對。我記得你曾經(jīng)說過你想親眼看看雪是什么樣子，特殊的位置使我一直無法滿足你的愿望。不過現(xiàn)在好了，等你移民到了別的國家，興許就能看到下雪了，聽說那很美。
還有希里婭，我親愛的孩子，你也應(yīng)該高興。由于我的貧窮，在你新婚不久丈夫就到美國去打工了；為了節(jié)省機票錢，他二年才能回來一次。獨自一人帶著五個孩子，你的辛酸我都看在眼里。等你移民到了美國，就能一家團聚了。
聽你們說，美國就是害我病入膏盲的罪魁禍首；不過，我已不想追究，畢竟人家為世界經(jīng)濟作出了巨大的.貢獻。發(fā)展經(jīng)濟嘛，總是要付出代價的；況且人家又不像我這樣地勢低洼，自然是可以放心大膽地去排放溫室氣體了。我不怪他們，我只能說，這一切都是瀉水置地，命運所驅(qū)罷了。
據(jù)說前些天你們聲稱要全世界60億人都為我道歉，我親愛的孩子，請千萬不要這么做。現(xiàn)在你們要舉國移民，遷往哪兒已成了一個大問題，這個時候可千萬不要惹他們不高興。為了經(jīng)濟的發(fā)展，犧牲一個小小的圖瓦盧又算得了什么呢？再說了，現(xiàn)在全世界遭受經(jīng)濟危機的打擊，連我們都受到了影響，更何況那些大國呢？就讓他們安心地恢復(fù)經(jīng)濟，先把環(huán)境放一邊吧！說不定他們會為你們建造一個新的圖瓦盧呢？就像迪拜的世界島一樣。
這些天我的病又加重了，身體周遭感覺受侵蝕得厲害，我自知已時日無多。圖瓦盧的子民，我親愛的孩子，很抱歉我是一個無能的家長，除了那些棕櫚樹下的美好回憶什么也沒留給你們，但請不要傷心，只要你們還記得——曾經(jīng)有一個國家有幸成為了第一個因溫室效應(yīng)而消失的國家，她叫圖瓦盧。
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