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感恩高中作文600字

時(shí)間:2022-01-10 06:59:34 高中作文 我要投稿
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關(guān)于感恩高中作文600字匯總十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的感恩高中作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩高中作文600字匯總十篇

感恩高中作文600字 篇1

  老師,我不知道你姓什么

  老師,我不知道你姓什么

  老師,我不知道你姓什么,但我知道無(wú)論雪峰高原、無(wú)論高山大川,只要有渴求知識(shí)的眼睛,就會(huì)有您的身影在閃光;老師,我不知道你姓什么,但我知道無(wú)論晴天麗日、無(wú)論暴風(fēng)驟雨,只要有迷途的心靈,就會(huì)有您的聲音在回響

  老師,我不知道你姓什么。我只知道你的手移動(dòng)在一只稚嫩的手掌中。美國(guó)的阿拉巴馬州的陽(yáng)光,我們的海倫才沐浴了十九個(gè)月,就被無(wú)情的病魔奪去了視力和聽(tīng)力,上帝在拋棄她的'時(shí)候,是您為她打開(kāi)了一扇窗,是您帶她走進(jìn)了那個(gè)心靈的后花園,是您挽著一只懵懂的小手伸向那滾滾而下的井水,并在那一刻在另一只手寫(xiě)下了“WATER”,那一刻海倫懂了,海倫似乎明白了什么,剛才左手上那個(gè)奇妙的字符,正是從右手流過(guò)的涼涼的東西!人們把海倫譽(yù)為盲人、聾啞人的天使,但我要說(shuō),老師,您才是海倫的的天使。

  人們被英雄所打動(dòng),被執(zhí)著所打動(dòng),被親情所打動(dòng),被友情所打動(dòng),而我,卻為您的平凡所打動(dòng)!

  老師,我不知道你姓什么,但我知道您挺著瘦弱的身軀,挑戰(zhàn)了歪歪扭扭的桌椅,撫平了一顆顆稚嫩心靈上的傷痕;為了一個(gè)不能少的承諾,夜色與泥濘中交替的雙腳是您;挑燈野戰(zhàn)為我們批作業(yè)的微駝身影是你。

  有人把你比作太陽(yáng),我說(shuō)不對(duì),那太張揚(yáng),不符合您謙和的個(gè)性;有人說(shuō)您是春蠶,我說(shuō)不對(duì),那太孱弱了,不符合您堅(jiān)韌的個(gè)性。

  我說(shuō):“您是一條路,承載著千萬(wàn)學(xué)子的命運(yùn),跨過(guò)崇山峻嶺,跨過(guò)大江大河,每一步都深深鎸刻在學(xué)子的心理??

  愛(ài),所以期待著??

感恩高中作文600字 篇2

  有一首歌這樣唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!”

  是啊,我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心,去感謝他人,去感謝社會(huì)的美好,但我們最應(yīng)該感謝的是我們的父母啊,沒(méi)有父母,就沒(méi)有今天的`我們,沒(méi)有父母,我們就不可能感受得到世界的美好。

  母親懷胎十月把我們生下,在我們小時(shí)候?yàn)槲覀儾溉,喂飯,洗澡等等。時(shí)刻教育我們,擔(dān)心我們。十月懷胎,這是一個(gè)多么艱辛的過(guò)程啊,吃也不能隨便吃,玩也不能隨便玩,時(shí)刻受到抑制和束縛。這是為了我們能夠平安誕下啊。在幾歲的時(shí)候,我們不懂事,調(diào)皮,搗蛋,做錯(cuò)了事,父母會(huì)耐心教導(dǎo)我們,到了青春期,我們有了自己的主見(jiàn),認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了,常常和父母發(fā)脾氣,任性,不理解父母的苦心嫌他們煩,羅嗦,你們可曾知道,這就是父母愛(ài)的體現(xiàn)!父母將我們拉扯大,為我們辛苦操勞,時(shí)刻牽掛著我們。俗話說(shuō):“母苦兒未見(jiàn),兒勞母不安”由此可見(jiàn),父母的愛(ài)多么偉大啊!

  有人認(rèn)為父母對(duì)我們好,這是他們的職責(zé),應(yīng)該的,這對(duì)嗎?錯(cuò)的,大錯(cuò)特錯(cuò),他們對(duì)我們好,正是因?yàn)樾闹杏袗?ài),做錯(cuò)了事,父母會(huì)包容你,原諒你,也是因?yàn)樗麄儛?ài)你啊。50年,父母會(huì)平均陪伴我們50年,這是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間。∵@意味著他們要牽掛著,愛(ài)護(hù)著,關(guān)心著,操勞著我們50年。

  同學(xué)們!這樣一個(gè)偉大的愛(ài),難道我們不應(yīng)該感恩嗎?感恩他人就得從感恩父母開(kāi)始,每天多關(guān)心他們,照顧他們,為他們做上一鍋可口的飯菜,聽(tīng)他們的話,努力學(xué)習(xí),我相信,他們一定會(huì)感到很欣慰的!

感恩高中作文600字 篇3

  感恩,故而言之,所有對(duì)你有恩惠的人都值得去感謝,但不論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感謝我這樣一個(gè)外人,本身就不是一個(gè)明智的選擇。

  要論感恩,第一當(dāng)之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門(mén)關(guān)之痛,好不容易把你帶到了人間,就憑這一點(diǎn),母親對(duì)你的恩澤已是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養(yǎng)大,看著母親頭上為你熬出的一根根銀絲,仔細(xì)觀察那一道道因你擠出的皺紋,觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭,同桌,你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面?

  緊隨母親之后則應(yīng)該是父親,父親同樣也賦予你生命,只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多,但他仍應(yīng)該處在你要感謝的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國(guó)現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外,女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的`影響,大部分家庭中的孩子和母親接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親,所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)狀其實(shí)是這樣的,母親主內(nèi),維系孩子的精神世 界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內(nèi),一個(gè)孩子只有精神世界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上長(zhǎng)久地生存下去。所以,當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí),其實(shí)也是無(wú)可厚非的,都說(shuō)父愛(ài)如山,父親便是一座大山,他沉默無(wú)語(yǔ),不似母親那般溫潤(rùn),但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。

  正因父愛(ài)、母愛(ài),一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視,還有更甚者對(duì)父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中,卻無(wú)法感知,還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛(ài),別人不給,還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話:“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方!蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景,只是你“膩”吧,你身邊也并非沒(méi)有愛(ài),也只是你“膩”了而已。

感恩高中作文600字 篇4

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的`心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

感恩高中作文600字 篇5

  親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們活在世間,只要我們的良知尚未泯滅,我們就離不開(kāi)親情。

  親情,是一種奇妙無(wú)比的力量,是一個(gè)充滿溫馨的話題,是一壇甜美醇香的陳年老酒,是一幅精美雋永的傳世名畫(huà),是一方細(xì)膩柔滑的名貴絲綢。其實(shí),親情不用比擬,無(wú)需修飾,只要用心去感受。我們每一個(gè)人都被親情所圍裹,這是上天慷慨的恩賜。

  可以說(shuō),我們每一個(gè)人都沐浴在博大無(wú)比的親情中,都在為親情唱著一曲曲動(dòng)人心弦的歌,都對(duì)親情有著無(wú)法言說(shuō)的眷戀,都對(duì)天空般廣遠(yuǎn)、大海般深邃的親情有著深深的渴望。古往今來(lái),親情曾被多少人謳歌,曾被多少人感念,只因?yàn)椋H情是人們心靈的港灣。

  當(dāng)我們的父母覺(jué)得需要對(duì)我們給予指引的時(shí)候,他們總是會(huì)說(shuō):“孩子,我們吃的`鹽比你們吃的飯還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”可我們卻總是那么年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡,自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧和經(jīng)驗(yàn)在他們心底的積淀。他們總愿意對(duì)我們傾其所有,而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這些已經(jīng)不合時(shí)宜。我們更像初生牛犢,亂闖亂撞,直到遍體鱗傷,走投無(wú)路,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)想起他們的話,才知道自己多么需要親情的呵護(hù)。

  我們懷著感激的心接受這一切,知道聽(tīng)他們一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)。我們懷著虔誠(chéng)的新感受這一切,知道親情無(wú)私,且毫無(wú)保留。

  時(shí)間的流逝,會(huì)使很多東西漸漸淡化至于遺忘?稍谖覀兊挠洃浝铮幸活w星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。人的一生中注定會(huì)丟棄很多很多,但親情卻無(wú)法割舍。即使有一天,親人離去,我們獨(dú)行于茫茫人海,我們的靈魂深處,還會(huì)有一件珍貴的愛(ài)的禮物,那便是親情。

  但我們不止要懂得享有與接受,還要懂得給予和回饋。俗話說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得淡漠,為了不讓自己留下無(wú)盡的遺憾和悔恨,請(qǐng)給自己的雙親一份愛(ài)吧,哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

感恩高中作文600字 篇6

  綠油油的是水草,親情是包容他們的大地,哺育它茁壯成長(zhǎng);花兒感謝綠葉,襯托它的美麗;大樹(shù)感謝暴風(fēng)雨,使它更加強(qiáng)壯。所以,大自然在互相的感謝中更加美麗。

  生活亦是如此,它如一杯濃茶,包裹著愛(ài)的香氣。

  父親想春雨,潤(rùn)物無(wú)聲,深情無(wú)言。曾多少次,夜深人靜時(shí),我伏案苦讀,疲憊之時(shí),一杯熱茶早已悄然而至。抬頭望去,只留下父親高大的背影……我仿佛又看到了那位偉大的“買(mǎi)橘子的父親!睙o(wú)言的溫馨沖淡了所有的疲憊。曾多少次,離家坐車(chē)去上學(xué)時(shí),驀然回首,母親依然站在門(mén)口注目送行。望著風(fēng)中的母親,眼前便浮現(xiàn)出母親那充滿關(guān)愛(ài)的眼睛。我揮揮手,在心里堅(jiān)定的說(shuō):“媽媽?zhuān)厝グ桑畠簳?huì)努力的!”滿腔的感動(dòng)早已奪眶而出。父母的愛(ài)如天空一般,而我就如小草,抬頭一望便沒(méi)有了憂愁;父母的愛(ài)是避風(fēng)的港灣,在我疲倦是,給我起航的力量。暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,我這棵獨(dú)苗也能獨(dú)擋一面。

  父親想丁香,淡淡悠長(zhǎng),只有當(dāng)歲月走過(guò),才漸漸品出那淡淡的父親中蘊(yùn)涵著深深的韻味;母愛(ài)如一滴甘露,親吻干涸的泥土,她用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃。我感謝父母,感謝他們給我的`無(wú)私的愛(ài)。這就是子女永遠(yuǎn)停泊棲息的港灣,而我們苦苦追尋的要感恩佛,就是父母,你想過(guò)了嗎?

  讓我們從現(xiàn)在起,學(xué)會(huì)感恩,有一顆感恩的心。感恩是一種語(yǔ)言,抒寫(xiě)在暗夜之后的日出,是一顆星星,要經(jīng)歷的很甜蜜的夢(mèng)。如月亮一樣皎潔,一樣純真,一樣讓人感動(dòng)。

  讓我們共同銘記:感恩——陽(yáng)光——父母及萬(wàn)物——微笑。

感恩高中作文600字 篇7

  人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩朋友。他們對(duì)我們所做出的,是小事,也是大事,我們應(yīng)該向他們表示由衷的謝意。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我在體育課上練習(xí)抱球跑,不小心摔倒了。當(dāng)時(shí)樣子很笨拙,同學(xué)們都笑話我,我恨不得找個(gè)縫鉆下去,頭深深地埋在衣服里。只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有笑話我,她是我的第一個(gè)知心朋友桑雨晨。她熱心地扶我起來(lái),把我扶到隊(duì)的`后面,對(duì)我說(shuō):“馬悅妍,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)事,謝謝你!鄙S瓿恳(jiàn)我那么沮喪,便鼓勵(lì)我說(shuō):“馬悅妍,別傷心,再試一次不就行了嗎?走自己的路,不用在意別人怎么說(shuō),只要你自己認(rèn)為好就行了。”我望著她那微笑的臉,點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我重新試了一次,竟然成功了。我高興地跑向桑雨晨,對(duì)她深情地說(shuō)了一句:“謝謝你!”桑雨晨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你能振作起來(lái)就好!蔽衣(tīng)后,心里很是感動(dòng)。是她,讓我從困難中抬起頭來(lái);是她,讓我從黑暗中變得陽(yáng)光起來(lái)。我決心一定也要像她對(duì)待我一樣對(duì)待她。

  不久,桑雨晨的生日到了。我做了一張賀卡給她,還用彩泥做了一朵玫瑰花作為她的生日禮物。那張賀卡是黃色和紅色重疊在一起的,表面有一個(gè)大大的藍(lán)色蝴蝶結(jié)。打開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)著:祝你生日快樂(lè)!中間還有一個(gè)心形的按鈕。沿著按鈕打開(kāi),里面有一朵粉白相間的玫瑰花,花葉上寫(xiě)了這樣一句話:送你一只花,祝你美美噠。在玫瑰花旁邊,我還折了一些星星做裝飾。星空下,我畫(huà)了兩個(gè)小女孩在玩耍、學(xué)習(xí)。最后我又在右下角寫(xiě)了一句:愿我們友誼長(zhǎng)存,謝謝你!當(dāng)我把賀卡送給她時(shí),桑雨晨開(kāi)心地笑了,我也笑了。

  從這件事上,我學(xué)會(huì)了感恩,并且懂得了感恩是人人心里的一;ǚN,只有學(xué)會(huì)它,勤于用它,花種才能開(kāi)出最美麗的花。

感恩高中作文600字 篇8

  倘若不是感恩,絳珠仙子就不會(huì)用盡一生的眼淚去報(bào)答神瑛侍者的仙露,又哪來(lái)悲金悼玉的紅樓一夢(mèng)?而感恩,便是瀟湘妃子的`漣漣之淚,高中生感恩節(jié)作文600字:感恩是泓泉水。

  倘若不是感恩,就不會(huì)有伯牙鼓琴,子期探音,又哪來(lái)高山流水,流出千古知音?而感恩,便是那流瀉而下的叮咚之響。

  倘若不是感恩,就不會(huì)有田世國(guó)捐腎救母的決心,又哪來(lái)感動(dòng)中國(guó)的至孝之舉?而感恩,便是那寸草借得雨水,報(bào)答了三春之暉。

  眼淚也罷,流水也罷,春雨也罷,落在我眼里,涌進(jìn)我心里,便成了一泓泉水,流淌不止,涌動(dòng)不息。寒冷時(shí)它溫暖,燥熱時(shí)它又清涼。

  我感恩父母,讓我擁有生命,為我付出,又把我的生命一歲一歲的點(diǎn)數(shù);

  我感恩師長(zhǎng)給我教誨,指引我從稚嫩縱向成熟;

  我感恩朋友與我為伴,撒下一路歡笑,淹沒(méi)所有孤獨(dú),高中優(yōu)秀作文《高中生感恩節(jié)作文600字:感恩是泓泉水》。

  多少個(gè)清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),總能看到父母在廚房中忙碌的身影,卻從來(lái)聽(tīng)不到聲音;

  多少回,我遭受挫折,路遇荊棘,卻總有老師在鼓勵(lì)“別恢心,我相信你!”

  又有多少次,我曾悲傷,曾失意,得到的都是朋友的慰籍,知心的話語(yǔ)。

  因?yàn)楦卸,我可以向奉獻(xiàn)致敬,向不幸膜拜,向萬(wàn)千氣象低吟,歌頌;

  因?yàn)楦卸,時(shí)間帶走的,我不去挽留,生命贈(zèng)與的,我也欣然接受;

  因?yàn)楦卸,我才參透,失去不是痛苦,缺陷不是不公,渺小不是卑微,一切其?shí)并不丑陋!

  感恩,真的是一泓泉水,它圣潔,純凈;它美麗,永恒。

  愿感恩在每個(gè)人心里流淌,流出山清水秀,流出明凈蒼穹,流出繁花似錦,郁郁蔥蔥。

感恩高中作文600字 篇9

  今天是我的生辰,亦是十八年前母親分娩的難日,臍帶雖斷,血脈卻一世相連。我不敢擅用華麗的詞藻去歌頌?zāi)赣H,因?yàn)樗皇鞘澜缟纤心赣H里面最平凡的一位,但我卻懷一顆感恩的心,去銘感母親平凡中的偉大。

  母親曾笑著對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得我剛剛挽了挽發(fā)髻,就從一個(gè)少女變成了一個(gè)少女的母親!蹦赣H其實(shí)長(zhǎng)得很美,可母親的青春是伴著我的成長(zhǎng)老去的,是“死海泥”和“羊胎素”怎么也擋不住的。但我認(rèn)為,當(dāng)她為我付出了青春以后,她才真正成為我的母親,美麗的母親。

  母親愛(ài)養(yǎng)花,老屋翻修時(shí),父親特意在西墻一隅留了一塊空地,用雕花的磚砌成花園,從此四季滿院馨香。我問(wèn)母親養(yǎng)花難嗎,母親笑著說(shuō):“養(yǎng)花并不難,只需用心照料,幾個(gè)月便能開(kāi)花。難的是怎么把你們姐妹倆拉扯大,卻是要我和你父親付出一輩子心血的。看著你們能像花兒一樣健康美麗的成長(zhǎng),又覺(jué)得一切都又值得!蹦赣H笑著轉(zhuǎn)身侍弄花去了,所以沒(méi)有看到我眼角噙滿的淚。

  其實(shí),我一直羞于啟齒的是對(duì)母親說(shuō)一個(gè)“愛(ài)”字,母親也從不把愛(ài)家人的話掛在嘴邊,因?yàn)槟切⿶?ài)全都融進(jìn)了一日三餐的生活瑣事里,雖不提及,彼此心照不宣。

  其實(shí)想來(lái),花開(kāi)一時(shí),回報(bào)給母親一季馨香,但母親傾心付出給兒女的愛(ài),卻會(huì)令兒女們感恩一世。無(wú)論兒女在何處,心中不會(huì)忘記有一片忍不住要下跪的地方,那里滿是對(duì)母親的記憶。

  今天,我去集市買(mǎi)了一盆水仙花,花蕊初吐,淡香撲鼻。母親手捧水仙時(shí),欣喜地如孩童一般,當(dāng)她看到我藏于盆底的.紙條上寫(xiě)著“我愛(ài)您”三個(gè)字時(shí),母親嚶嚶地哭了。淚水劃過(guò)母親已不再年輕的臉龐滴落在水仙葉上,折射的陽(yáng)光溫曖了我一顆做女兒的心。

  我僅代表全天下兒女那顆最真誠(chéng)的感恩的心,來(lái)表達(dá)對(duì)天下所有平凡而又偉大母親的敬愛(ài)。斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)一時(shí),感恩一世。

感恩高中作文600字 篇10

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的`眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。

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