實(shí)用的高中的作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高中的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
我不知道還有沒(méi)有退路。 他們的江湖，并不是我的天涯。我無(wú)緣無(wú)故地被卷入其中，從此改變了我的命運(yùn)軌跡。 我叫許穎，出生在漢江口，我父母很早就去世了，只有我哥哥和我相依為命。我很愛(ài)我的哥哥，小時(shí)候不懂……
我不知道還有沒(méi)有退路。
他們的江湖，并不是我的天涯。我無(wú)緣無(wú)故地被卷入其中，從此改變了我的命運(yùn)軌跡。
我叫許穎，出生在漢江口，我父母很早就去世了，只有我哥哥和我相依為命。我很愛(ài)我的哥哥，小時(shí)候不懂事我說(shuō)的最多的一句話就是，長(zhǎng)大了我要嫁給我的哥哥。
我躺下他的懷里撒嬌，他只是笑著抱著我，輕輕摸我的頭發(fā)。
我的哥哥叫許諾，大我五歲。
后來(lái)長(zhǎng)到十五歲，我開(kāi)始知道男女有別。很多事不讓哥哥知道，自己的小心思，也偷偷藏下心里。
哥哥似乎也察覺(jué)到了我的疏遠(yuǎn)，也開(kāi)始和我保持距離。
我去城里上重點(diǎn)高中，那一次回家見(jiàn)面，我們的話都不多，彼此沉默，我感到前所未有的難過(guò)。
哥哥很聰明，他明明可以考上好大學(xué)的，可是因?yàn)槲�，他選擇了輟學(xué)，賺錢(qián)供我上學(xué)。
第二次回家，在家里，在我和我哥的家里，我看到了別的女孩。一個(gè)面容素靜，臉色蒼白的`女孩。我不說(shuō)話，看著她，覺(jué)得世界有點(diǎn)欺騙我。那個(gè)女孩站起來(lái)對(duì)我笑，她說(shuō)，你就是穎兒吧？我叫珊珊，你哥的女朋友。
我沒(méi)有說(shuō)話�？粗莻�(gè)女孩的目光充滿了怨氣。她也感覺(jué)到了我的惡意，坐下不再說(shuō)話。
只有我和我哥的時(shí)候，我沖他大吼，為什么？為什么帶她來(lái)我們家？
哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身不看我，哪有為什么，以后，她就是你嫂子。
高中的作文 篇2
在無(wú)拘無(wú)束的笑聲里我們度過(guò)了絢麗多彩的童年，伴隨著讀書(shū)聲，我們又走到了 青春時(shí)代， 閑暇之余，不免會(huì)細(xì)細(xì)品味曾經(jīng)走過(guò)的路，我們從生活中獲得了什么?是媽媽甜蜜的吻，爸 爸手中的冰淇淋，還是考卷上那鮮紅的100分……。生活究竟教會(huì)了我們什么?
“生活的理想就是為了理想的生活”，記得一位哲人說(shuō)過(guò)這樣一句話。在我心頭，生活教會(huì) 了我要有理想，有熱情。生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提示著，理想是生活中必不可少的一盞明燈。
生活中各種各樣的困難在等著我們，但是我們不能因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不足或失敗而熄滅了理想 之燈。生活教會(huì)了我怎樣去尋找理想，那就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在自己的腦海里形成一種追求的'意 識(shí)。
生活著就是要感受所有的喜怒哀樂(lè)。在你得意洋洋時(shí)，想想心中的理想，想想你現(xiàn)在與它的 差距，就會(huì)明白，現(xiàn)在擁有的一切只是微不足道的，你應(yīng)該為更高一層的理想努力。當(dāng)你垂 頭喪氣的時(shí)候，當(dāng)你不知所措的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)可奈何的時(shí)候，想想心中的理想，生活中的這 些煩雜瑣事就會(huì)變得渺小起來(lái)，理想之花應(yīng)綻放在生活的每一個(gè)角落里。
生活著是快樂(lè)的，但生活著必須有理想，在生活的每一個(gè)片斷里，無(wú)論遇到什么情況，我總 是堅(jiān)定地告訴自己，生活著的人是有理想的，有熱情的，這樣的生活才會(huì)變成一種快樂(lè)。
是的，正是生活中遇到的所有事情教會(huì)我生活要有理想，有熱情，只有這樣才不會(huì)被所有的 煩事、瑣事所擾亂，活得毫無(wú)目的。法國(guó)有位作家說(shuō)過(guò)：“人生是由無(wú)數(shù)個(gè)煩惱的念珠組成 的，但樂(lè)觀的人是笑著把它數(shù)完的�！敝詷�(lè)觀是因?yàn)橛欣硐脒@盞燈的指引，才能把生活 中的一切事物安排得井井有條。
在生活中，如果沒(méi)有了理想，沒(méi)有了熱情，那么就沒(méi)有了追求。人最可怕的不是得到了什么 ，而是缺乏追求。生活中許多事等著我們?nèi)プ�，我們必須有理想，這樣我們才能精神煥發(fā)地 迎接一切。
生活教會(huì)了我人活著要有理想，有熱情。也教會(huì)了我怎樣樹(shù)立理想，為實(shí)現(xiàn)而奮斗。
是的，生活著是美好的，有理想的生活是快樂(lè)的。當(dāng)多年以后，我們都不同于現(xiàn)在，但不變 的是理想，理想之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。
今夜星光燦爛，此處燈火輝煌，當(dāng)一切都洗盡鉛華，沉于冷清的時(shí)候，照耀我們的是理想， 理想不滅，溫暖我的是熱情，熱情永在。
高中的作文 篇3
走在院子里，一個(gè)人牽著一條大狼狗，大狼狗著急往前走，幾乎是拖著主人在走，我想起了幾年不見(jiàn)的那個(gè)院子里的大狼狗，也許那條大狼狗現(xiàn)在正蹲在院子里打盹。
那是一個(gè)冬天，我?guī)缀趺刻熳咴S多的路到一個(gè)偏遠(yuǎn)的院子去打奶，那兒有一戶(hù)養(yǎng)牛的人家，有十幾頭奶牛，院子里有一條幾乎全是黑色的大狼狗，它的主要職責(zé)就是保護(hù)牛的安全。
我每次快走到院子的門(mén)前，那條狗就大聲地叫起來(lái)，我都是立刻停下等主人帶我進(jìn)去，每一次看見(jiàn)主人帶我進(jìn)去，它就十份安靜，在遠(yuǎn)處悠閑地轉(zhuǎn)著。這條狗很幸福，我經(jīng)常見(jiàn)到主人給它牛奶喝。
有一次，我剛走到門(mén)口，狗就不停地叫著，等了半天，主人才出來(lái)接我，她的圍裙里還兜著許多熱乎乎的雞蛋，她對(duì)我說(shuō)她是去收雞蛋去了，所以讓我等了半天，如果不及時(shí)收，就讓狗吃了，我一聽(tīng)不由得笑了。原來(lái)狗也吃雞蛋，整天這么兇猛忠實(shí)的狼狗竟然也這樣的調(diào)皮，每天和主人搶著吃雞蛋。女主人緊接著又對(duì)我說(shuō)，那一天她不在家，有事走得太急，忘了將雞圈起來(lái)，結(jié)果回來(lái)時(shí)，一只大公雞被這條大狼狗吃了。狗在我們遠(yuǎn)處悠閑地走著，低著頭視乎有些不好意思，它一定聽(tīng)見(jiàn)樂(lè)主人再說(shuō)它的不是。
有一次接連下了幾天的雪，我在茫茫的雪中去打奶，路上積了厚厚的雪，好容易才冒著雪走到那個(gè)打牛奶的院子，滿身都是雪，快到門(mén)口時(shí)，我都不敢拍身上的雪，我輕輕地走著，心想狗這次肯定不會(huì)又一下子撲到門(mén)前來(lái)了，這次我不會(huì)又嚇一跳�？筛Ｒ粯�，它又將頭伸到門(mén)前的縫隙處，對(duì)著我大聲地叫起來(lái)，我只好退后，對(duì)這院子喊著：“打奶”，我一喊，狗更狠勁地喊了，沒(méi)完沒(méi)了。我正納悶，看見(jiàn)門(mén)上掛了一把鎖，原來(lái)主人出去了。跑了這么遠(yuǎn)的路，我只好決定在門(mén)外等一等主人了。
雪仍在繼續(xù)不緊不慢地下著，有幾個(gè)小學(xué)生放學(xué)了，他們離門(mén)還很遠(yuǎn)的時(shí)候，那條狗就大聲地叫著，幾個(gè)膽小的女生跑著回家去了，兩個(gè)調(diào)皮的男孩故意在門(mén)前走來(lái)走去，在逗狗玩，因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)門(mén)上掛著鎖。它們一會(huì)兒跑近一會(huì)兒又跑遠(yuǎn)，這只可憐的狗將頭伸到門(mén)前叫著，剛安靜下來(lái)，那兩個(gè)男孩又來(lái)了，狗又跑到門(mén)口。我對(duì)他們說(shuō)快回家吧，他們點(diǎn)點(diǎn)頭，可仍然舍不得離開(kāi)，他們似乎覺(jué)得這是一場(chǎng)最有趣的游戲！
一會(huì)兒他們又舉起雪團(tuán)扔到院中，狗仍在氣呼呼的叫著，最后那兩個(gè)男孩終于走了，狗也終于安靜下來(lái)了。我靜靜地呆在一個(gè)地方，我怕我一動(dòng)那只可憐的狗又叫起來(lái)。剛過(guò)了一會(huì)兒，這條路上的人漸漸多了，外出的.人都漸漸地往回趕了，只要有人一靠近門(mén)，那條狗就不厭其煩的大聲叫著，這條狗真的是太辛苦了，院子里的牛卻安安靜靜，聽(tīng)不道一聲響動(dòng)，也許他們正在溫暖的牛棚里睡著了。那天我沒(méi)有打到奶，因?yàn)榇粼诖笱┲心敲撮L(zhǎng)時(shí)間，我徹底凍壞了，只好回家。我離那個(gè)院子越來(lái)越遠(yuǎn)，那只狗的叫聲也漸漸地越來(lái)越小了，可我覺(jué)得在這靜靜的飄雪的風(fēng)中仍然有它的聲音，那聲音像風(fēng)一樣一直在我耳邊響著。
又過(guò)了好幾天，太陽(yáng)掛在遠(yuǎn)處的天空上，我知道有太陽(yáng)卻感覺(jué)不到它的溫暖，又走在打大奶去的路上，路上的雪基本上消干凈了，路邊到處都是消完雪后土上留的細(xì)碎的花，像窗上的冰棱花一樣可愛(ài)，只是那晶瑩的冰棱花已隨著風(fēng)兒走了，這兒到處都留冰棱花的痕跡，這條土路再告訴人們往日的它曾經(jīng)多么的美麗。
遠(yuǎn)處我就看見(jiàn)那位打牛奶的女主人正在門(mén)口忙著，我急忙打招呼，我真得很害怕那只大狼狗對(duì)著我吼。隨著主人一進(jìn)入院子，我就看見(jiàn)那只大狼狗蹲在陽(yáng)光下打著盹，一下一下地打著盹，我不由得笑了，主人對(duì)我說(shuō)，它一個(gè)晚上都不睡覺(jué)，要看著牛，所以太累了。我看著那條狗，往日兇猛的它打起盹來(lái)原來(lái)也是這樣的可愛(ài)。
現(xiàn)在太陽(yáng)正掛在高高的天空上，我仿佛看見(jiàn)那條黑色的大狼狗，正在院中的陽(yáng)光下打著盹，那樣的可愛(ài)，那樣的溫柔。
高中的作文 篇4
他們，沒(méi)有華麗的衣服，只有粗布汗衫。他們沒(méi)有美味佳肴，只有粗茶淡飯。他們沒(méi)有帶花園的歐式別墅，只有在工地旁邊隨便搭起一個(gè)小棚，里面只有幾床散發(fā)著汗味的被褥，一些破爛的衣衫和干活用的工具——這，就是他們的“家”。他們就是有由十個(gè)農(nóng)民組成的泥水工裝修隊(duì)。
在外老家的.市區(qū)上有一個(gè)富商要裝修一棟五層的套房。照富商的財(cái)力，他完全可以請(qǐng)正規(guī)的裝修隊(duì)，為自己已經(jīng)完成主體工程建設(shè)的樓房鋪貼上瓷磚，但是，他卻請(qǐng)了由十個(gè)農(nóng)民組成的泥水工裝修隊(duì)。
當(dāng)頭的烈日下，泥水工們開(kāi)工了。雖然天氣熱的人直冒汗，但他們個(gè)個(gè)都干得很起勁。在他們黑黝黝的皮膚上，有很多傷痕，那是他們辛勤勞動(dòng)留下的紀(jì)念。泥水工們的肩膀上都搭著一條看不出顏色的破毛巾，累了就擦擦汗，接著干。工地里不時(shí)響起他們的陣陣歡笑聲……
泥水工沒(méi)有一日三餐，他們只有午飯和晚飯。每次送飯的，都是他們中某位工友的孩子——今天是你的孩子，明天就輪到他的孩子……飯菜雖然不豐盛，只有米飯和自家腌制的咸菜，但是他們吃得很香。飯菜雖然簡(jiǎn)單，但他們都謙讓著吃，從不你爭(zhēng)我搶。偶爾富商給他們送來(lái)飯菜，但他們都是笑著謝絕。傍晚，收了工吃過(guò)晚飯，他們就借著路邊的燈光，在工地旁席地而坐，談天說(shuō)地，然后挨個(gè)睡去……
不久，房子裝修完畢，可漂亮了。在付錢(qián)時(shí)，富商很想多付一些工錢(qián)給泥水工們，他們卻婉言謝絕了。其中一位看上去年紀(jì)最大的泥水工，用粗糙的手把富商多付的錢(qián)遞給富商，笑了笑，說(shuō)：“俺們雖然窮，可這多付的錢(qián)說(shuō)啥俺們都不可以收�。≈挥心冒硞冇煤顾畵Q來(lái)的錢(qián)，心里才踏實(shí)……”于是，其他的泥水工也都笑了笑，表示贊同年長(zhǎng)泥水工的話。后來(lái)，泥水工們悄悄地走了。
泥水工們雖然窮，但他們身上具備一種千金難買(mǎi)的東西——樸實(shí)的靈魂。這樸實(shí)的靈魂勝過(guò)世上一切財(cái)富，勝過(guò)任何奇珍異寶！
我贊美你們——高尚，樸實(shí)的泥水工。
高中的作文 篇5
雖然我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始住校，早已沒(méi)有想家的感覺(jué)，但是因?yàn)榧仔虷1N1流感的原因，使我深刻地感受到了想家的滋味！
以前我都是每周回家一次，可這次我已經(jīng)在學(xué)校連續(xù)待了整整三周，實(shí)在忍不住了，在學(xué)校仿佛度日如年，一日三秋，想家的感覺(jué)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而與日俱增。
我常常站在寢室的窗前，遙望著綿延的'涪江從家鄉(xiāng)方向——江油流來(lái)，不禁有讓我想起了家，想起了一家人在江邊漫步的情景。于是我下定決心，要向譚老師請(qǐng)求回家，我問(wèn)了譚老師后，譚老師含蓄地說(shuō)，可能不行。我并沒(méi)有灰心，當(dāng)天我又壯著膽子問(wèn)了一次，他明確地說(shuō)：“學(xué)校為了預(yù)防流感，不能放你們出校，不然······”總之是不能回家，我有點(diǎn)失望，但又一想：說(shuō)不定家長(zhǎng)給他打電話也許行，于是讓爸爸給他打了一個(gè)電話，才了解到原來(lái)全校都不準(zhǔn)出校，我終于絕望了，看來(lái)這次真的要在學(xué)校待一個(gè)月了！爸爸媽媽為了安慰我，說(shuō)第二天要來(lái)學(xué)�？赐�，我聽(tīng)了后喜出望外，仿佛近期想家的煩惱都煙消云散了。
第二天晴空萬(wàn)里，秋高氣爽。當(dāng)天是周末，上午我們?cè)诳措娪�，因�(yàn)槲姨d奮了，再好看的電影也吸引不了我，于是我提前退場(chǎng)，早早的來(lái)到校門(mén)口等爸爸媽媽?zhuān)霸趺催�沒(méi)來(lái)？”我自言自語(yǔ)說(shuō)道，在校門(mén)口東張西望，正在這時(shí)他們終于來(lái)了，我高興極了，趕忙跑過(guò)去迎接。他們給我?guī)?lái)了很多衣服，還有一些水果，我看的眼花繚亂。爸爸媽媽當(dāng)然不能進(jìn)校，只能在門(mén)口說(shuō)說(shuō)話，他們對(duì)我的生活情況問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。我也迫不及待地給他們介紹了近期的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校里發(fā)生的事。他們對(duì)我在學(xué)校的情況“事無(wú)巨細(xì)”，“刨根問(wèn)底”，仿佛想了解我在學(xué)校的每一分鐘，不知不覺(jué)午飯時(shí)間到了，于是我們依依不舍的分別了�？粗麄兊谋秤奥В姨嶂林氐目诖�，漫步向食堂走去，邊走邊想，要能再聊幾分鐘該多好��！
這次的想家使我刻骨銘心，平時(shí)習(xí)以為常的“家”，通過(guò)這件事變得更加的具體、清晰，想家真好！
高中的作文 篇6
母愛(ài)是一棵大樹(shù)，撒下一片陰涼;母愛(ài)是一弘清泉，滋潤(rùn)一方土地;母愛(ài)是一顆星星，點(diǎn)綴一角天空;母愛(ài)更是一盞明燈，照亮了我的心扉。
伴著初冬的第一場(chǎng)雪，我降臨到了人間。從此，我便在父母愛(ài)的雨露下茁壯成長(zhǎng)：媽媽教會(huì)了我說(shuō)的第一句話，爸爸教會(huì)了我認(rèn)的第一個(gè)字，在父母的耐心引導(dǎo)下，我慢慢接觸著這個(gè)美麗的世界。這個(gè)時(shí)候，媽媽從不讓我碰危險(xiǎn)的東西，什么電源開(kāi)關(guān)了，刀具了，就連易碎的玻璃杯、瓷碗她也很少讓我碰。父母經(jīng)常帶領(lǐng)我到公園和大山里感受大自然，感受這個(gè)世界的美好，我在父母的溺愛(ài)中度過(guò)了快樂(lè)的童年。我的心是熾熱的，感覺(jué)這個(gè)世界的一切事物都是美好的。
六歲的時(shí)候，我就進(jìn)入了小學(xué)。一下子進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，使我感到膽怯，面對(duì)那么多陌生的人，我在大眾面前，從不敢發(fā)言，媽媽對(duì)此很是苦惱。此后，媽媽把更多的時(shí)間投在了我身上。吃完飯后，媽媽教我怎樣收拾桌子，怎樣刷碗;到超市里，媽媽教我怎樣買(mǎi)東西;此外，媽媽還經(jīng)常邀請(qǐng)朋友家的小朋友到家中作客，假期帶我到人多的.地方去游玩。慢慢地，我學(xué)會(huì)了交朋友，學(xué)會(huì)了敞開(kāi)心扉去接納別人。更有一次，學(xué)校里組織演講比賽，媽媽毅然給我報(bào)了名。這可嚇壞了我，猶如走到了絕境的小昆蟲(chóng)，四處躲藏。這時(shí)，媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，并聯(lián)合班主任來(lái)做我的工作。在她們殷切的期望中，我忐忑不安地答應(yīng)了。此后，爸爸每天都抽出一個(gè)小時(shí)陪我練習(xí)，給我講解如何克服心理障礙，指導(dǎo)我演講時(shí)的動(dòng)作、表情，以及如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。即使這樣，真到了演講的時(shí)候，面對(duì)那么多人，我還是禁不住兩腿打顫，手心出汗。看到前面的選手一個(gè)比一個(gè)表現(xiàn)得出色，我心理更沒(méi)底了。這時(shí)媽媽悄悄地在我耳邊說(shuō)：深呼吸，別怕，你比他們都棒!懸著一顆緊張的心，我上了臺(tái)。在臺(tái)下黑壓壓的觀眾中，我一下子看見(jiàn)了媽媽親切的目光。沒(méi)來(lái)由地，我一下子放松了，做了一個(gè)深呼吸后，開(kāi)始了我的演講。結(jié)果出乎意料地好，我的演講獲得了一陣陣?yán)坐Q般地掌聲，評(píng)委和老師的眼中，充滿了贊許的神情。我感到了一種前所未有的快樂(lè)，我終于突破了我自己，變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。自那時(shí)起，我變得開(kāi)朗、樂(lè)觀，能親事物，能很快地接受，有了較強(qiáng)的自理能力。一直到我上外地上學(xué)，住校時(shí)，我都能夠自強(qiáng)自立，獨(dú)立處理自己的事情。這一切，都是母親給予我的，是母親這盞明燈，一直在我心里不停地閃爍。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了中學(xué)，桌上的臺(tái)燈常常開(kāi)到深夜，此時(shí)，母親總會(huì)端來(lái)一杯熱乎乎的牛奶，在旁邊陪伴著我。這杯牛奶更讓我有了向上的動(dòng)力與激情，因?yàn)檫@里面飽含了母親對(duì)我深深地愛(ài)，我心里的那盞明燈也陪伴著我直到深夜。
母愛(ài)深深，也許母親不會(huì)伴我一生，但母親的愛(ài)卻永遠(yuǎn)藏在心底，永遠(yuǎn)不停地閃爍著光芒，照亮著我的心扉。
中國(guó)，這個(gè)名字早就像一面鮮艷的旗幟一樣，飄揚(yáng)在全世界人民的心中。今日的中國(guó)，非彼日的中國(guó)，它的飛鴻騰達(dá)，它的今非昔比是全世界人們所見(jiàn)證過(guò)的，中中國(guó)就像一個(gè)新名詞從全世界人的口中發(fā)出中國(guó)!China!
高中的作文 篇7
秋葉飄落，隨物而又隨心，不知不覺(jué)，秋日已經(jīng)來(lái)臨。頓時(shí)，世界的色彩變了，從繁盛的綠色轉(zhuǎn)為成熟的紅色和黃色。仰望天空，要不是那幾朵飄動(dòng)的白云，真可將它想象成一幅山水田園畫(huà)，必然出自大家之手。踏在熟悉的路上，靜靜地品味著大自然的味道。
奶奶打電話來(lái)告訴我們家里的麥子熟了，讓我們回家來(lái)看看。麥子成熟，一年只有一次，我當(dāng)然不愿錯(cuò)過(guò)這機(jī)會(huì)，即便學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，但我還是說(shuō)通了父母，終于同意和他們一起回家一趟了。
路上的心情自然是不言而喻的，多久不回老家了，家里如今又是怎樣一番景象呢？
還在想著，不一會(huì)兒就要到家了，老家門(mén)前的那一條路上，兩旁都是一片片金黃的麥子。我打開(kāi)車(chē)窗，風(fēng)迎面吹來(lái)，我深深地吸了口氣，那味道，多么的熟悉，麥香陣陣，真是讓人享受。
一下車(chē)，我迫不及待地找到了奶奶，和她打了招呼，然后就急急忙忙地往田的那邊奔去了。
走在鄉(xiāng)間的小路上，望著四周的景象，多么的自然美好，與喧囂的`城市放佛隔了千里，這里是放松的心情，親近自然的另一個(gè)世界。周?chē)謱庫(kù)o，如同美麗的童話世界，只有我一個(gè)在其中漫步，似乎打擾到了這不可思議的寧?kù)o，若不是遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣打麥聲和樸素爽朗的笑聲，我真有些感覺(jué)不到我的存在。
秋風(fēng)飄過(guò)，風(fēng)中夾雜著些許麥子的香味，空氣中似乎也彌漫著這種味道，雖不濃，但卻沁人心脾。我說(shuō)不出這種味道的好，只是聞到了就感到舒心，這是家鄉(xiāng)的味道，是成熟的味道，這種味道讓農(nóng)忙的人們更有動(dòng)力，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，則把我?guī)У搅送甑幕貞浿腥ァ?/p>
穿過(guò)那一片楓林，又是一片開(kāi)闊的田地，有的已經(jīng)被收割，有的仍成片地立在那兒，風(fēng)吹麥浪真是別有風(fēng)味。我一下子扎在麥地中，平躺著，顧不上衣服的干凈與否，父母看了，也不制止，或許是好久沒(méi)看到我這般輕松開(kāi)心了。我隨手拿起一根麥子放在鼻子邊上，閉上眼睛聞，小時(shí)候的場(chǎng)景一幕幕地又出現(xiàn)在我的腦海，與爺爺奶奶在田中嬉戲，在田中奔跑。如今，長(zhǎng)大的我已不能這樣了，爺爺奶奶老了，我也很少回來(lái)。想到這兒，仰望著天空，做了個(gè)麥哨吹了起來(lái)，聲音清脆也有些不舍，隨著麥子的味道飄向遠(yuǎn)方。
明年，我仍會(huì)回來(lái)�？纯礌敔斈棠�，看看老家，品味這熟悉的麥子味道，只因這里有我的童年和永遠(yuǎn)不變的思鄉(xiāng)情！
高中的作文 篇8
今天的數(shù)學(xué)課讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)。
今天講的是：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。秦老師問(wèn)了一個(gè)這樣的問(wèn)題：像1/2、1/3和2/5這三個(gè)分?jǐn)?shù)為什么不能直接相加減?班里一片寂靜�？磥�(lái)，這是一個(gè)很有思考性的問(wèn)題。沉默了片刻，只有寥寥無(wú)幾的同學(xué)舉起了手，看起來(lái)還不太自信。其實(shí)，我在心里已經(jīng)有答案了，但是我怕這個(gè)答案不正確，所以沒(méi)有舉手。我要等一個(gè)同學(xué)說(shuō)了以后好讓心里有一個(gè)底再說(shuō)。秦老師首先叫了龔玉坤，龔玉坤慢騰騰地站了起來(lái)，小聲說(shuō)到：“因?yàn)樗鼈冞�沒(méi)有通分�！鼻乩蠋熛蛩麛[了擺手，算是讓龔玉坤坐下了。秦老師既沒(méi)有說(shuō)對(duì)，也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，只是用手托著下巴，用一副似笑非笑的表情看著我們，這讓我心里更沒(méi)有底了。老師又叫了李家琪，李家琪說(shuō)：“因?yàn)樗麄兊姆帜覆煌�。”秦老師“哦”了一聲，說(shuō)：“說(shuō)對(duì)了一半，但是還不完整。”
這時(shí)候，我的.心里很矛盾：一個(gè)小人跳上我的左肩頭對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)答案還不能確定到底是對(duì)還是錯(cuò)，萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話你的，千萬(wàn)別說(shuō)!”而另一個(gè)小人跳上了我的右肩頭，對(duì)我說(shuō)：“雖然現(xiàn)在你的答案還不能確定到底是對(duì)還是錯(cuò)，但是你站起來(lái)回答問(wèn)題就是對(duì)你的一次鍛煉啊，就算說(shuō)錯(cuò)了，也不一定會(huì)有人嘲笑你啊，因?yàn)檫�有那么多人不會(huì)呢，站起來(lái)挑戰(zhàn)自己吧!”我翻來(lái)覆去的想了老一會(huì)兒才決定說(shuō)出我這個(gè)答案。而現(xiàn)在，秦老師早已等的不耐煩了，她不停的問(wèn)我們：“真的沒(méi)有人知道啦?那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題沒(méi)有人知道嗎?”最后，我舉起了那只沉重的手，秦老師馬上點(diǎn)了我的名字。我站起來(lái)回答說(shuō)：“因?yàn)樗麄兊姆謹(jǐn)?shù)單位不同�！鼻乩蠋煵](méi)有馬上判斷對(duì)與錯(cuò)，而是只是象征性的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)：“哦，分?jǐn)?shù)單位不同……”這讓我的心馬上像被刀割了似的，似乎秦老師已經(jīng)給我下了判定：是錯(cuò)的。
秦老師走上黑板，給我們寫(xiě)下了這樣一段算式：1/2+1/3+2/5=15/30+10/30+4/30=29/30。又在原來(lái)的三個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的下面畫(huà)了一條橫線，寫(xiě)上了四個(gè)大字：分?jǐn)?shù)單位。頓時(shí)，全班同學(xué)都明白了是什么意思。秦老師還沒(méi)開(kāi)口，也不知道是誰(shuí)起的頭，大家一邊朝我這里看，一邊響起了最熱烈的掌聲。
這節(jié)課，我懂得了一個(gè)重要的人生道理：必須學(xué)會(huì)鍛煉自己、磨練自己，挑戰(zhàn)自己，讓自己有一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，大膽踴躍的去發(fā)言、表達(dá)。最重要的是要相信自己，不要怕錯(cuò)，錯(cuò)沒(méi)有什么，大不了只是一時(shí)半會(huì)兒的臉紅罷了，而這一次錯(cuò)，卻為下一次的發(fā)言做了準(zhǔn)備。把握機(jī)會(huì)，相信自己。
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