【熱門】高中優(yōu)秀作文匯編八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中優(yōu)秀作文 篇1
上天造就萬物,他賦予山以高峻,賦予泉以清靈,賦予蒼穹以渺遠(yuǎn)無際,賦予大地以廣闊無垠,賦予玫瑰以美貌馨香,賦予莧以四季清新。萬物本姿態(tài)各異,當(dāng)玫瑰與莧均以卑微的眼光凝視著自己,以艷羨而崇敬的眼光仰視著對(duì)方之時(shí),他們可曾意識(shí)到自己的存在本身即是造物的杰作之一?
生命本有不同的姿態(tài),有志存高遠(yuǎn)者,亦有平白夯實(shí)者;有淡泊世事者,亦有積極進(jìn)取者;有成功卓越者,亦有平凡無奇者……此乃道法自然。本無所謂對(duì)錯(cuò),又怎能僅僅以一種標(biāo)準(zhǔn)來衡量世人的生命價(jià)值呢?玫瑰的生命不會(huì)因地的轉(zhuǎn)瞬即逝而顯得蒼白,只會(huì)因此而彌顯珍貴;莧的生命不會(huì)因地平凡的外表而失去色彩,卻會(huì)因地的四季清新而更加可愛。生命價(jià)值的判斷標(biāo)準(zhǔn),原本即是復(fù)雜而多樣的,若以儒家之入世來諷刺道家之出世,以朱熹之恪守倫理來貶斥“竹林七賢”的出塵飄逸,這除了可笑之外,又有何意義?
猶記《紅樓夢(mèng)》中的一句:“空對(duì)著,山中高士晶瑩雪;終不忘,世外仙姝寂寞林!”所謂“空對(duì)”、“不忘”,自是曹公情跡,然倘若以客觀的眼光來看待,那么“山中高士”與“世外仙姝”的`生命價(jià)值亦是無從等量齊觀的。寶釵有如高士般的穩(wěn)重自持,黛玉有如仙姝般的清逸脫俗。皆是高潔的志趣與性情,若拋去個(gè)人情感因素,這兩者之間又有何高下之分?玫瑰與莧之間,亦是如此,本為兩種截然不同的生命姿態(tài),“高貴”、“卑微”已無從說起,又何須強(qiáng)求達(dá)到形式上的一致呢?美貌馨香卻早逝,較之于平凡卻四季清新。原本就是個(gè)“仁者見仁,智者見智”的問題,又何來孰來孰非呢?
羅素曾說:“參差多態(tài)乃是幸福本源。”放之于生命,亦是如此,玫瑰的生命價(jià)值與幸福,在她那盛極一時(shí)的生命中獲得。莧的生命價(jià)值與幸福,在她那平靜卻清新的生命中獲得,兩者的差異本身即構(gòu)成生命錯(cuò)落有致的美感。若蠻橫地將其統(tǒng)一成一種模式,失去了豐富多樣性的生命,除了單調(diào)無味,大概亦所剩無幾了吧?
上天為世間萬物選擇了各種不同的生命形勢(shì)與姿態(tài),然而,無論身處何種境地,只要原原本本地做好了自己,我們都可以擁有優(yōu)雅的微笑和豐盈的生命。
高中優(yōu)秀作文 篇2
無邊的絲雨像美人的眼淚,纏綿又凄美,溫溫柔柔地下著,似乎用沒有停息的意思,小于淅瀝中,簇簇梨花苞兒允吸夠了清冽的甘霖,綻開了顏色勝雪的花兒,潔白地塵不染,似乎本是不屬于這個(gè)塵世,冰清玉潔地讓人不忍去褻瀆。
撐把青傘,踏上長滿青苔的石板路上,浸了水的青苔變得生機(jī)勃勃,映入眼簾的皆是熱鬧的綠色。雨水落在水洼中,溫柔地漾開圈圈漣漪,沉靜地沒有絲聲音。雨還 是泠泠地下,點(diǎn)點(diǎn)濺濕鞋子,浸到襪中,明明是濕冷的感覺,卻并不惹人厭,腳上的濕意,就像美人柔若無骨的玉手纏住腳踝般,是微涼而柔軟的觸感。忽覺傘微微沉了。抬眼,原來是如雪的梨瓣被雨打得簌簌落下,綿軟的倚在青色的傘上,沾著些許水珠。美得柔弱又精致,好像是有人可以繡上去的什么漂亮花紋。
我繼續(xù)向前走,推開早已掉漆的斑駁大門,戲劇還 未開始,大廳里早已坐滿了人,大多是老人,互相攀談寒暄,每道皺紋都含著笑意,還 有有小孩子,舉著紅艷艷的糖葫蘆互相追逐嬉戲。
好熱鬧的景象。我身上的最后絲寒意也被消融,抖掉傘上的'梨花,走進(jìn)大廳中,我禁不住彎了彎唇角,真暖和啊。
耳邊忽然響起嬌媚的唱腔,我轉(zhuǎn)頭,是戲開場(chǎng)了。臺(tái)上戲子的紅妝濃濃的,卻沒有半分俗氣,像是副大氣的中國畫,華貴又精致。
畫?是了,這里到處都是畫,這里有位美人,用她的巧手點(diǎn)點(diǎn)勾勒,現(xiàn)貨的,形態(tài)各異的人,煙柳、梨花和青石板在無邊細(xì)雨中點(diǎn)點(diǎn)朦朧暈染開,最后,他用墨色潑出遠(yuǎn)山,座座連綿起伏,俏皮可愛。
美人的名字,叫做檀,是我的家鄉(xiāng)。她是位不慎落入凡塵的美人,用她美麗的顏色和仁慈的心生養(yǎng)哺育著這里的人。
經(jīng)歷了這么多春秋,她早已不是當(dāng)年的模樣。時(shí)間是仁慈的,她的孩子也是善良的,從而磨礪出了最美麗的她。
家鄉(xiāng)從前并不是這樣。沒有這樣的輕松恬淡幸福。
母親說,從前人們扛著鋤頭,睜著惺忪的睡眼,沾著露水卷著褲腿出門耕作,勞作天后,踏著晚霞身疲倦地回到家中,每天只想著怎樣讓自己的作物有更高的收成,能賣最高的價(jià)錢,可勞累年秋收之后,賣掉糧食的錢只夠家人勉強(qiáng)維持溫飽,更別說什么電視零食之類的其他物質(zhì)享受。
那時(shí)候家鄉(xiāng)這位出塵的美人,實(shí)在是個(gè)很窮的美人。
人們開始意識(shí)到這點(diǎn)是時(shí)候,我已經(jīng)出生了。我目睹了家鄉(xiāng)從貧窮到小康的變化,點(diǎn)點(diǎn),人們用他們瘦小卻又強(qiáng)壯的手臂,默默地壘砌改造著他們的母親,這個(gè)美麗的女子,他們深愛的家鄉(xiāng)。
我看見,家家商店?duì)幭嚅_業(yè),火紅的鞭炮在瓦藍(lán)天空上咧著嘴笑著爆裂開,紅色紙片滿天都是,好像在欲慶著美好的未來;我看見,波光粼粼的小溪上再也沒有了奇形怪狀的石塊,取而代之的是座座精致的石橋,鳥兒在橋上好奇地歪著腦袋,看著水中自己的倒影;我看見,粗糙的馬路被修了次又次,變得整潔又干凈,路兩旁整整齊齊地?cái)[放著垃圾桶,再也沒有人 隨意丟垃圾;我看見......
美人終于變成了真正的美人。她謫仙般,恬靜地立在塵世的黎明之中,淺笑地看著煥然新的自己,她微微昂著頭,沐浴著來自遠(yuǎn)方的曙光。她依然出塵,依然美麗。
筑夢(mèng),筑夢(mèng)。
真是個(gè)好詞。夢(mèng)想,得靠自己的雙手鑄造。家鄉(xiāng)的未來,甚至是國家的未來,也要靠雙手鑄造。點(diǎn)點(diǎn)地堆砌,慢慢地,才會(huì)變得高,最后他會(huì)成為巨人,傲然的屹立在世界之巔。
美人含著笑,美得出塵,攤開雙手呵護(hù)著她的孩子,恬淡,幸福,安逸。她是被遺落在塵世的美人。她很美。
相信,她以后,會(huì)變得更美。
高中優(yōu)秀作文 篇3
從南到北,從東到西,無數(shù)條經(jīng)線和無數(shù)條緯線相互交錯(cuò),形成無數(shù)個(gè)充滿愛的格子,而那愛,如同地表到地心一般,無限延長。
那年,哆啦A夢(mèng)從遙遠(yuǎn)的未來來到這里,記得,他愛著大雄。而他,也越過無限經(jīng)緯的距離,來到那個(gè)屬于他的愛格子里,那時(shí),那永遠(yuǎn),他愛著生命中不可缺少的那個(gè)人,像經(jīng)緯線那般,無限延長。
“只要有了哆啦A夢(mèng),夢(mèng)想就無限延長!倍瓮菬o數(shù)的夢(mèng)境,模糊的背影閃現(xiàn)眼前,那是他的母親,由于經(jīng)濟(jì)的困擾,獨(dú)自一人的她不得不外出打工維生,也正是因此,少年的他盼望那常年未見的母親。
冬日里,那個(gè)她回來了,比原來老了,更加的讓人愛了!窗外的天空那般晴朗,陽光照射著廣袤的大地,但不時(shí)飄來一絲烏云,讓人有些擔(dān)憂了!她進(jìn)了屋,他也出來了,看著母親,他如初春的新芽,久違的笑容浮現(xiàn)在臉上,時(shí)間的年輪一天天地轉(zhuǎn)動(dòng)著,母親也一天天地老了,臉上的波浪被海風(fēng)吹得一層層泛起,又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。
在充滿愛的日子里,他不知從哪里聽到了“生命線”這個(gè)陌生而倍感興奮的詞語,他如一陣清風(fēng),吹進(jìn)了屋里,瞪著大大的眼睛,透出一縷好奇的光芒,問媽媽:“媽媽!媽媽!生命線是什么呀?”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道:“生命線就是手中的一條線,是可以看出一個(gè)人的生命長短的!
他笑了,笑得那樣燦爛!匆匆忙忙地拿來一支筆,輕輕的,慢慢的,在那滿是老繭的手上畫著,寫著,一條生命線在手上無限延長,或許那是世界上最長的生命線吧!那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn):“媽媽!我要你永遠(yuǎn)活著,你的'生命線是世界上最長的,你一定會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,是嗎?”他的眼睛模糊了,那或許早已經(jīng)不是第一次了吧,但這已經(jīng)夠了!屋子似乎暖了起來,那是被愛溫?zé)岬摹6呃睞夢(mèng)載著竹蜻蜓,將愛灑向了人間,那格子已滿滿是愛了。
窗外的陽光照進(jìn)屋里,一切的一切都亮了起來,樹木似乎又重新披上了綠意。
“且行且珍惜”似乎不難懂得,愛我們愛的人,珍惜愛我們的人,謝謝你們?cè)谖业纳衼磉^!就像經(jīng)緯的距離那樣,無限延長!
哆啦A夢(mèng)永遠(yuǎn)愛著大雄,經(jīng)緯線永遠(yuǎn)那樣長,格子里的愛永遠(yuǎn)那么滿!
就像他們,穿越經(jīng)緯的距離,來到這里去愛你!
高中優(yōu)秀作文 篇4
望著窗外那粗桿大樹,不由得陷入沉思.漸漸覺得我的童年慢慢地被時(shí)間侵蝕著,余下的殘輝,讓我回想起舊往緊鎖的日子,更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起,分成三部分.根 莖葉.
我踏入童年的第一步時(shí),總想自己快點(diǎn)長高,長大.那時(shí)我什么都不懂,只想做個(gè)大人,去工作,去上班,賺錢回來給爸媽,也許是他們太疼我的緣故吧.上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我不太習(xí)慣學(xué)校生活.也不太喜歡班上的同學(xué).和老師.更不喜歡那高過我一倍的班門,我覺得他們都在嘰笑我,笑我的樣子,笑我的身高,笑我……總的來說,學(xué)校像個(gè)監(jiān)獄,課室像個(gè)長滿青苔的牢房,還有那舉起手也摸不到的班門,像黑色的欄桿.我害怕那的一切,所以這件事就發(fā)生了. 一個(gè)早晨,我迫不得已地來到”監(jiān)獄”.好不容易才等到上課,大家都坐在自己的位上.老天好象總是要和我作對(duì)一樣,這節(jié)可為什么那么長,我盼著下課.下課,下課,可相反,等了很長時(shí)間,我終于耐不住了,張開嗓子喊了一聲:媽媽.,我要離開這兒”聲音帶點(diǎn)抽噎.頓時(shí)上百支眼瞪著我,這個(gè)場(chǎng)景我還記憶猶新.我聞到一種潮濕的氣味,空氣攏罩著哭聲,我聽到老師的腳步聲,慢慢靠近,越來越近,我覺得頭上癢癢的,好像有千百只蟲爬了上去. 腳步聲停了,老師在我身旁停了下來.有個(gè)人笑了笑,但聲音很快又消失了.我覺得笑聲擋住了老師的眼光,我望了望那個(gè)同學(xué)一眼. “你不是很想做大人,很想賺錢給爸媽嗎?” “你不學(xué)習(xí),怎么賺錢”我還是一動(dòng)不動(dòng),我沉默了一下,他的話也挺有道理,哭聲消失了,我用粗大的手指擦了擦眼淚.點(diǎn)了點(diǎn)頭.老師嘴角邊頓時(shí)浮起真摯的笑容.全班也笑起來了,我也笑了.是那天使我懂得了師愛,也讓我更有信心向童年邁了一大步,讓根更扎實(shí)地插進(jìn)濕潤的泥土里. 到了三年級(jí),我成熟了很多,明白了許多沒法做到的東西,也更愛上學(xué)了.現(xiàn)在,學(xué)校已不再是黑暗的監(jiān)獄,課室一不再是牢房了,還有那扇和我差不多高的班門,我對(duì)它有種特殊的感覺,那是我的家,在哪,我交了個(gè)學(xué)友,工課上一有問題,他就像老師一樣,耐心地幫助我.不過,他非常喜歡玩惡作劇,而且玩得很過火.
這里有個(gè)就有個(gè)關(guān)于他的故事 “炎熱的夏天真讓人夠嗆” “我也贊同,這是實(shí)話”他和我走在放學(xué)的路上,面對(duì)著這可惡的天氣,我們就像烤爐里的'食物. “我可忍不住了”他咬緊牙,氣憤地說,同時(shí)把一個(gè)空汽水罐踢出五米遠(yuǎn). 只聽 “咣當(dāng)”兩聲,他已經(jīng)來到一家冷飲店,拿起一瓶汽水,就走了.當(dāng)時(shí)我聽不見他和冷飲老板在說什么,隨后老板叫我過去. 老板伸出貪婪而肥大的手掌,好像提醒我些什么,我知道他在暗示我,讓我給他錢.我看看四周,那個(gè)同學(xué)的身影都沒有,一種不祥的感覺侵進(jìn)大腦,好像一個(gè)翻天巨浪向我撲來. “請(qǐng)給六塊錢”老板非常溫和地說道.我不敢說話,害怕他下一句又是瘋罵. 我越來越覺得輕飄飄了,老板那不變的臉色,使我更害怕了 “咦,為什么我的口袋有錢呢? “啊,對(duì)了,這個(gè)小子又耍我,難怪剛才有這種感覺。 我把錢掏出來,遞給那肥胖的老板。 我真想把他痛揍一噸。
當(dāng)然,我現(xiàn)在是又渴,又累。在回家的路段,就像走萬里長征一樣,筋疲力倦。嗨,這有什么呢,還是怪自己蠢吧。 就這樣,我剛觸摸到朋友,我知道這是個(gè)不簡單的名詞,以后我跟它還要更親密的接觸.樹莖部分就告一段落了 光陰就是那么快,我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,我特別喜歡望飛鳥,看著它們的歸去,那扇班門,我比他還高了,這就是無趣的原因吧. 再看看那長滿青苔的墻壁,那矮小班門,那和藹的同學(xué).想想那陳舊的往事,我覺得一切都變了.變了。 這就是友誼的珍貴吧 那天夜晚,學(xué)校顯得格外寧靜,偶爾有一兩聲小鳥的啼囀,在我們宿舍,所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。 “呀”我喊了一聲,便從夢(mèng)中驚醒過來,頓時(shí)肚子好像被人狠踢了一樣,疼痛難忍. 另一個(gè)同學(xué)也醒了,大概是我的緣故吧.我吃力地爬下床,準(zhǔn)備去醫(yī)務(wù)室.這時(shí)一只手伸過來扶著我. “哇”我叫了出來, “噓,別出聲” 我看了一下他,不過他真地把我嚇慘,我揉了揉麻痹的雙手,他牽著我,就到醫(yī)務(wù)室去了. 在醫(yī)務(wù)室,他幫我詢問病情,幫我拿藥.回去的路上,他扶著我,一直到宿舍. 我睡在床上,想了很多東西,我終于真正的知道了友誼,明白了這個(gè)名詞的含義.我忍不住那咸咸的淚珠,讓它滾了下腮邊. 我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了,望著飛鳥的歸去,心有所思.天下無不散之宴席,最終也要各分天涯.童年也到此一別了,樹葉枯萎了,這枯樹的故事是多么的精彩,多么輝煌.那又怎么樣,都已經(jīng)枯死了.最終便無人可知,消失在茫茫煙雨中.
鄰居的音樂打斷了我的思路,我被驚醒了, “匆匆的當(dāng)天,太快已消逝,童年時(shí)就如此飄過,匆匆的當(dāng)天,太快已消逝,童年時(shí)就如此飄過……
高中優(yōu)秀作文 篇5
永記自我,創(chuàng)造自己的輝煌
溪流自知力量的渺小,不飾為江海,而終匯成一泓清泉;雄鷹知道自己一雙強(qiáng)勁的羽翼不茍同于鳩雀,而搏擊長空。只有不忘記自己的真實(shí),我們才能不盲目學(xué)習(xí)他人,并能提升自我,有自己的極致。
伏爾泰曾說:“永記自我,提升自我,你才能成為一個(gè)明智的人!敝挥杏涀×俗约,我們才能時(shí)刻檢索自我,了解自我?鬃右蝗斩。n愈自察自鑒,莊子同樣徹底地剖析自我。在歐洲,拿破侖正是了解了他的自身,克服了細(xì)節(jié)的失誤,才得以名著一時(shí);列寧沒有忘記自己是農(nóng)民的兒子,才徹底地知道,自己的血液中有不屈的反抗斗志,有為社會(huì)主義奮斗的目標(biāo)和追求;魏青剛記住了自己,知道了自己的不畏生死、舍己救人的特質(zhì)。在心中永記自我,為自己定位,才真正而徹底地了解自我。
永記自我,才能杜絕盲從他人。
永記自我,了解自我,為我們的`前行指明航向;了解自我,是我們專注于自我事業(yè)的保證。徐本禹,記住了自己的本色,不盲從他人在城市中擁擠尋工作,積極而堅(jiān)毅地投身人民教育事業(yè)。牛玉儒,永記自我,不追從功名利祿,不追逐損公肥私,而用一生的追求對(duì)待人民。認(rèn)識(shí)自我,永記自我,就猶如大海有了燈塔,猶如前行有了號(hào)角。它指引、鼓勵(lì)我們保持自己的本色,不盲從他人,走出自己的人生之路。
永記自我,才能最終提升自我。記住自己的能力、條件、理想,我們?cè)谌松非笾刑嵘晕,?shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。是一捧土,我們就肥沃大地;是一滴水,我們就匯入江河;是一片云,我們就降雨于大地;是一拱橋,就橫渡前行之人。只有永記自我,在平凡與奮斗中才能實(shí)現(xiàn)自我。聾啞人是《千手觀音》的締造者;霍金是現(xiàn)代物理的集大成者,沒有忘記自我,他們?yōu)樽约捍蛳铝艘环教斓,他們?shí)現(xiàn)了自我,超越了自我。
自己是棒的,永記自我,一切從我們本身?xiàng)l件出發(fā),不盲從他人,我們就能提升自我,創(chuàng)造自己的輝煌。
花深深,柳陰陰,我有我的特色,我有我的極致,我永記自我,不盲從,開拓自己的明天。
高中優(yōu)秀作文 篇6
又是1個(gè)無聊的晚自習(xí)。我漫無目的向窗外望去。1切都是那么地靜謐,只見天空黑壓壓的1片,像是1席綿延無邊的黑絲絨。只有高高的大鐘散發(fā)出幽幽的綠光,猶如1顆跌落在黑絨上的夜明珠。
正在納悶月亮是不是早早地鉆進(jìn)被窩力時(shí),夜色中發(fā)生了奇妙的1幕:黑黑密密的幕布仿佛被人拉開了1角,現(xiàn)出了赤紅發(fā)亮的'1點(diǎn),接著輕輕、柔柔的地散開,從星光1點(diǎn)漸漸地變成彎彎的1牙,最后成為了1輪紅月!
我被這奇特的景象深深地吸引住了。紅色的月亮,像黃昏的太陽。她揮起畫筆,將周圍氳成1片紅。它是那么的新奇,那么地溫柔,像少女罩著輕紗的面容,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。
看著看著,它的光輝淡下去了,緩緩地熄滅,又像渴睡人的眼。過了1會(huì)兒,它便消失得無影無蹤了,只有周圍若即若離的色彩證明它似乎存在過。
高中優(yōu)秀作文 篇7
沒有人會(huì)知道在下一秒將迎來什么,所以,請(qǐng)?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧?/p>
——題記
下一秒,會(huì)是怎樣?也許是悲歡離合,也許是覓及摯友,也許是夢(mèng)想的破碎,也許是希望的重拾,也許是歡笑,也許是眼淚,當(dāng)然,也有可能虛度而過。
在失敗的那一秒,你需要扮演的是一位慈祥的母親,你所需要的工具是柔和的目光,語重心長的教導(dǎo),以及一碗心靈雞湯。你要學(xué)會(huì)一個(gè)人去扮演兩個(gè)角色,一個(gè)是失落的孩子,一個(gè)是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊,讓這個(gè)孩子尋找到陽光,擦干眼角泛起的淚花,在母親的'等待中選擇微笑。接著,母親要告訴孩子,眼淚代表脆弱,不可以如此輕易地留下眼淚,不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看到絢麗的彩虹,雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長空的勇氣,要學(xué)會(huì)自己去找到突破口,讓困難迎刃而解,最后,這個(gè)母親可以離開,默默看著孩子一步一個(gè)腳印,走向最美麗的海灘。在飾演角色的過程中,你懂得了開導(dǎo)他人,也學(xué)會(huì)了面對(duì)坎坷。
在成功的那一秒,你需要扮演一位老者,你所需要的工具是一本書一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神,以及一塊石頭。這時(shí),你依然要變成兩個(gè)角色,一個(gè)是歡呼雀躍的成功的人,一個(gè)是老人。告訴成功之人:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!弊屗谔摌s心面前果斷的轉(zhuǎn)身,選擇繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地向更高的一層而奮發(fā)努力,讓他知道,必須擁有十年磨一劍的毅力,才可再創(chuàng)奇跡。接著,給予他一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神,讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘,還有每一滴辛酸的淚,用這來澆滅他心中傲然的盛火,回首凝望自己的風(fēng)雨,在歲月的長河中鐫刻下一道痕。最后,老者將注視著這個(gè)一時(shí)成功之人一生的成功。這一秒,你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。
而假使,下一秒你虛度了,并沒有去扮演應(yīng)該扮演的角色,那么,下一秒的下一秒,你是否依舊沉浸在呆滯的目光,空洞的眼神,麻木的神情里?沒有各種角色的人生,將黯淡,甚至渾濁。所以,請(qǐng)?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧<词箾]有去扮演,那也必將微笑著,而不是愁眉苦臉,微笑,讓你成為了一個(gè)樂觀的角色,不是嗎?
人生的角色,就是這些細(xì)微的小角色匯成的,每一秒,你都在扮演什么呢?
這篇文章,作者主要寫了人生的幾個(gè)角色,告訴人們應(yīng)該扮演好人生的角色,不能虛度人生。文章內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)也較為完整,語言優(yōu)美,銜接也較為自然,是篇不錯(cuò)的文章。
高中優(yōu)秀作文 篇8
翻開語文書,《愛之鏈》躍入眼簾。讀完喬依感人的故事,我眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)年輕的面龐,他就像這篇課文里的喬依,在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我,而且不求回報(bào)。
夏日的傍晚,喜歡運(yùn)動(dòng)的我騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)著圈。夕陽西下,晚霞映紅了天空,也映紅了我的心情。花草樹木就像有一種魔力,也變得紅通通的了,像羞紅了臉的少女一樣。我一邊愉快地哼著小曲兒,一邊悠閑地踩著腳踏,好不自在。
可畢竟天氣炎熱,轉(zhuǎn)了幾圈后,我已大汗淋漓,便決定打道回府?煽斓郊议T口時(shí),忽然聽見“叮當(dāng)”一聲脆響。我想可能是自行車上的一個(gè)零件松了之后掉下來了。于是,便下車找了一圈,結(jié)果并沒有找到什么。反正已經(jīng)快到家了,管它呢!于是我扛著自行車艱難地上了臺(tái)階。剛走了一格,卻發(fā)現(xiàn)輪胎松動(dòng)了,稍一震動(dòng)就可能會(huì)掉下來。怎么辦?必須找到零件,不然車也許就要報(bào)廢了。我只好蹲在地上繼續(xù)尋找。夏天室外的柏油路面曬得滾燙,一股股帶著濃重瀝青味的灼熱空氣朝我裹挾而來。只一會(huì)兒工夫,我就眼冒金星,呼吸困難了?傻粝碌牧慵也坏皆趺崔k?我只好硬著頭皮繼續(xù)展開地毯式搜索。大約十分鐘后,我終于在路旁的一叢杜鵑花下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的身影——自行車上掉下的零件。我如釋重負(fù),可是還沒來得及高興,一個(gè)新的難題又來了。怎么把這個(gè)零件裝上去呢?我拿著它胡亂搗鼓了一陣,就是不知道該往哪兒裝,反倒把一雙手弄得烏黑。此時(shí)的我如熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。汗水從我的臉頰、脖子不住地往下流,衣衫也早已濕了一大半。
正在我手足無措的時(shí)候,一個(gè)年輕的身影走到了我的面前。他,大約三十來歲,高挑的個(gè)子,一雙大眼睛,也許是因?yàn)闆]睡好的緣故,看上去有點(diǎn)腫,但卻仍舊清澈閃亮。挺挺的'鼻梁上架著一副銀色邊框的眼鏡。他走到我面前,面帶笑容地問我:“小朋友,這么晚了,你怎么還不回家呀?”我一邊抹著滿臉的汗水,一邊喘著氣回答道:“我自行車上的一個(gè)零件掉了,怎么也裝不上去!笔迨迓犃,接過我手中的零件說:“我學(xué)過這個(gè),讓我來幫你裝吧!”說著,他嫻熟地把零件裝到了自行車上,又用他那一雙大而有力的手使勁地?cái)Q了幾下,然后把自行車推給了我,說:“可以騎了!”我感激地接過來,從口袋里抽出一張面巾紙想給他擦擦滿手的油污?伤沒等我說一句謝謝,就匆匆走了。想必他一定還有很多的事兒要忙吧。
我定定地站著,看著他漸漸消失在暮色中的高大身影,感動(dòng)如潮水般將我淹沒。這位叔叔不就像是《愛之鏈》里的喬依么?助人為樂,而不求回報(bào)。他已在我的心田播下了愛的種子,而我要用心澆灌,讓它生根、發(fā)芽、抽枝長葉,變得枝繁葉茂。
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