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高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-07-20 09:38:42 高中作文 我要投稿

【熱門】高中優(yōu)秀作文集合10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的高中優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】高中優(yōu)秀作文集合10篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  操場(chǎng)圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,大家在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國(guó)旗,你可曾記得,大家在你的俯視下手不釋卷;你可曾記得,大家在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在大家的腦海中,成為一段美好的回憶。

  一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會(huì)成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個(gè)心底的愛,就會(huì)變?yōu)橐恢О,指點(diǎn)你命運(yùn)的征程。而這個(gè)人,就是老師。

  曾記否,大家的老師曾在講臺(tái)上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)上課;午飯時(shí)間,她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題,當(dāng)同學(xué)豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”。

  雖然“朋友”這個(gè)詞對(duì)大家會(huì)有些生澀,但友誼卻無(wú)疑是大家最大的收獲。大家的友誼是最純潔的,因?yàn)榇蠹业男娜缢О阃该鳠o(wú)瑕。

  曾記否,當(dāng)一道道難題臣服于大家的筆下而成為大家的手下敗將,大家會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái),卻引來(lái)周圍同學(xué)詫異的目光;當(dāng)同學(xué)無(wú)意摔傷,大家抬的抬,扶的扶,將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來(lái)到教室,大家便幫他拿本、盛飯;有時(shí),大家也曾因一點(diǎn)小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,大家一起游戲的.身影又活躍在操場(chǎng)上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。

  而大家親愛的母校,也給大家?guī)?lái)了太多的榮譽(yù)和輝煌。

  曾記否,舞蹈隊(duì)姿態(tài)翩躚,合唱隊(duì)歌聲悠揚(yáng);曲棍球隊(duì)敏捷矯健,田徑隊(duì)英姿颯爽……無(wú)數(shù)個(gè)嚴(yán)寒酷暑,無(wú)數(shù)個(gè)日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎(jiǎng)杯與獎(jiǎng)狀也正是他們努力的見證和回報(bào)。

  而大家,又該給母校留下些什么?

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。讓大家在未來(lái)摸到知識(shí),摸到美德,摸到歡樂(lè),再摸到一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

高中優(yōu)秀作文 篇2

  今天一早,我心情很高興,因?yàn)槲覀兘裉煲ヅ郎,這是我盼望已久的日子,本來(lái)要去遠(yuǎn)的地方玩,但是我生病了,所以只在近處玩玩,我們還叫上了我的姐姐和姨夫、姨,接上了姐姐她們,向秦嶺出發(fā)了。

  姐姐送給我了一個(gè)玩具手機(jī),在車上我們說(shuō)的可高興了,在中間的加油站里,爸爸給我們買了一瓶果汁,我和姐姐分著喝完了,我們走了兩個(gè)半小時(shí),還沒(méi)走到,去秦嶺的三條路都堵車了,條條道路通羅馬,但是條條道路通不了秦嶺,我們只好去吃飯,吃完飯后,我們準(zhǔn)備去咸陽(yáng)渭濱公園玩。

  我發(fā)現(xiàn)咸陽(yáng)的車比西安的少多了,咸陽(yáng)的人也比西安的人少,到了咸陽(yáng)渭濱公園,到處充滿節(jié)日的氣氛,公園的人們有的放風(fēng)箏、有的人騎逍遙車,父母領(lǐng)著孩子在玩耍,老人們?cè)谏⒉,天空藍(lán)藍(lán)的,云彩白白的像一朵朵棉花,我們先去劃了船,船是我和姐姐輪著開的,我開的.時(shí)候,老轉(zhuǎn)彎,船打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),坐完船了以后,我們又做了逍遙車,逍遙車就是三人自行車,我和爸爸騎,媽媽坐在中間,媽媽說(shuō)我蹬得太滑稽了,因?yàn)檐囎吡,我還得站起來(lái)登,大家都笑我,還給我照了相。最后爸爸說(shuō)去做摩天輪,我同意了,上了摩天輪我很高興,看著下面的景色,人變的越來(lái)越小,整個(gè)城市都能看到,太高了我還有點(diǎn)緊張了,還好一圈結(jié)束了,下來(lái)的時(shí)候門從外面打不開,眼看著只能坐第二圈,我有點(diǎn)不高興心情十分緊張,爸爸安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,可是第二圈回來(lái)的時(shí)候,門還是打不開,這下我急了,我嚎啕大哭,爸爸給媽媽都打電話了,媽媽去找了老板,這一圈下來(lái)的時(shí)候,媽媽他們都在下面呢,老板來(lái)了才把門打開了,媽媽姐姐都安慰我,我的心情也好了一些,我們還玩了碰碰船,和打槍游戲,我只打中了五搶,姐姐打中了很多槍,看來(lái)我還是沒(méi)有掌握技巧,我們回家了。今天我玩的還是很高興的。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  今天我們興高彩烈的來(lái)到了開發(fā)區(qū)的一片荒地上來(lái)野炊,同學(xué)們一到這里就直奔野炊地。

  到了這里以后,我將鍋、碗、瓢、盆交給小組長(zhǎng)后,便去欣賞了一番鄉(xiāng)村風(fēng)景:蘆葦飄飄,從地里散發(fā)出一股泥土的香味,各種農(nóng)作物也展現(xiàn)在眼前!暗巍币宦暽陧懀盐覐泥l(xiāng)村風(fēng)景里給拉了出來(lái),原來(lái),是要壘灶燒飯了:同學(xué)都跑去搬磚頭,我一個(gè)人留下來(lái)看東西和挖坑,一開始我挖了一個(gè)坑,但是,非常小,連鍋都放不下,只好請(qǐng)劉老師來(lái)幫忙?油诤煤螅^也到了,便開始?jí)驹睿覀円婚_始?jí)玖艘粋(gè)正方形的灶,將鍋放上去一試,有點(diǎn)不合鍋底,我們又拆下來(lái)重壘。這一次,我們先將一些磚頭塞到坑的邊上,然后大概的測(cè)了一下鍋底的大小。接著,根據(jù)鍋底的大小壘了一個(gè)合適的灶!疤昧恕蔽覀?yōu)檫@次的成功而歡呼。

  接下來(lái)該升火了,我負(fù)責(zé)澆酒精,憑我的經(jīng)驗(yàn),酒精要澆的適量,而且不能在燃燒時(shí)加,火升好后,我把干草小心翼翼地塞進(jìn)灶里,望著炊煙裊裊,感覺(jué)別有一番鄉(xiāng)村風(fēng)情。藍(lán)色的火苗歡快地添著鍋底,同學(xué)們倒了點(diǎn)水,開始燒飯了,炒菜的同學(xué)一看見火變小了,就趴在灶旁吹,弄得滿臉的黑灰,熏得眼淚直淌,熱得汗流浹背,為了使同學(xué)吃上熟飯,他還是堅(jiān)持把飯燒完,接下來(lái)我去烤肉,費(fèi)了好大功夫才將肉烤好,本以為同學(xué)們會(huì)說(shuō)難吃,但沒(méi)想到同學(xué)們吃了后,都連聲說(shuō)好吃后,我就壯著膽拿給劉老師吃,劉老師夸了一句“一級(jí)棒”。現(xiàn)在該我償償同學(xué)們做的.菜了,吃了以后,覺(jué)得同學(xué)們做的菜也很好吃,色香味具全。

  吃完飯,看著同學(xué)們的臉上都有好多的炭灰,不過(guò),這一張張花臉上都揚(yáng)溢著快樂(lè)的微笑。

高中優(yōu)秀作文 篇4

  被樹拋棄的葉子,才擁有被風(fēng)冷落的資格。

  一片殘破的樹葉能為樹做什么呢?是化為飄零的殘美,還是被碾碎拋棄在無(wú)人發(fā)現(xiàn)的角落里,獨(dú)自撫慰著那已殘缺不全的傷口,和那支離破碎的身體。

  回想看看,也就是這么一片可悲的葉子,為樹擋去那么多雨雪風(fēng)霜,受到傷害的卻永遠(yuǎn)不會(huì)是這棵冷酷的樹。葉子的飄落是樹的放棄,還是風(fēng)的追逐?這一切都無(wú)所謂了。葉子從樹那里所得的除了那一點(diǎn)點(diǎn)可憐到不值得一提的養(yǎng)分外,還能得到什么呢?而葉子卻付出了太多太多,為樹抵擋了所有的“冷嘲熱諷”(雨雪風(fēng)霜和烈日酷暑),到最后還是被樹所放逐的下場(chǎng),無(wú)奈它只能孤影神傷,也許還有更多的葉子甘愿做這一切,但這片葉子卻恰巧是樹沒(méi)能顧到的,沒(méi)有比這更好的安慰了。

  又有誰(shuí)會(huì)想到那片在陰暗角落里滋生孤單的葉子的碎片就是我這個(gè)不會(huì)被注意到的小角落呢?永遠(yuǎn)卷縮在自己的世界里。也許我為別人做的再多換來(lái)的只是不理解的責(zé)備,也許我總是那不被理解的一派,不被重視,當(dāng)我拼命地想證實(shí)自己時(shí),卻被別人說(shuō)作為虛偽。

  最后的心里防線完全崩潰,就算是隔離分子,那又能怎么樣?這個(gè)世界本來(lái)就不屬于我,而我又能奢求些什么呢?我是誰(shuí)的誰(shuí),潛意識(shí)告訴我,一個(gè)人也能活著,只是有些單調(diào)與乏味而已,但我還是我,我不想帶著虛偽的面具去討好所謂的某些“中心”人物。帶著面具做人好累,拖著一顆疲憊的心還能走多久,而我又能支持多久,這永遠(yuǎn)是一個(gè)無(wú)法探索的未知符號(hào)。

  窗外的雨下得再大也大不過(guò)我世界中的淚水,獨(dú)自呆呆的望著手心中被淚水灼傷的痕跡,但早已麻木的心感覺(jué)不到任何的痛楚,傷口已經(jīng)不再意味著什么了。

  在傷過(guò)痛過(guò)之后才會(huì)懷念之前的幸福,懷念起騎單車穿過(guò)大街小巷找自己身影的日子,懷念起與好友在一起開心的沒(méi)心沒(méi)肺的日子;懷念起將自己的幸福編進(jìn)故事結(jié)尾的.日子;懷念起在屋頂吹著微風(fēng)仰望星空的日子。它們還會(huì)出現(xiàn)在我現(xiàn)在的生活中嗎?

  現(xiàn)在的我好似被生活的鎖鏈?zhǔn)`住了自由,而身處一片黑暗之中,雙腳拖著沉重到無(wú)法喘息的鎖鏈,在黑暗當(dāng)中無(wú)休止的游蕩下去,想找尋光明,讓光明洗滌我的靈魂;卻又怕觸碰到光明,怕自己的卑微連微光也會(huì)對(duì)我不屑一顧,就這樣永無(wú)止境的在自己的世界里徘徊著,沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有希望。

  流星劃過(guò)人間的軌跡,詮釋了瞬間的美麗,我看見流星劃過(guò)后帶著幸福的火花,長(zhǎng)長(zhǎng)的,很漂亮。暢想著未來(lái)的夢(mèng)想,突然又看到了希望,只是火花迸進(jìn)的剎那留下了永恒的美麗。

  在人生的岔口,我不在躊躇不前,有了目標(biāo),有了方向,前方有任何坎坷,我也會(huì)坦然面對(duì)的。人生有時(shí)就是一個(gè)過(guò)程,難忘的不是怎樣開始和怎樣結(jié)束,更使人難忘的是期間那酸楚的甜美的痛苦的欣慰的回憶,滿滿的全是幸福。

  而受傷也會(huì)是一種經(jīng)歷,就像咖啡沒(méi)有牛奶與糖的相伴會(huì)略顯苦澀,所以受到的傷害,從另一個(gè)角度來(lái)看,也會(huì)是享受。如果我可以早點(diǎn)接受這個(gè)觀點(diǎn),那么之前的無(wú)法磨滅的的痛苦回憶也就不復(fù)存在了。

  天空灰的像哭過(guò)似的,在那是我依舊會(huì)選擇沉默,不同的是,我知道不久之后我便能看到陽(yáng)光穿透烏云的華麗,那幾米陽(yáng)光的夢(mèng)幻將定格在每一個(gè)雨后的天空。

  回憶痛苦并接納痛苦也是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn),成長(zhǎng)被勇氣演繹的淋漓盡致,所以,我可以很負(fù)的說(shuō),我從來(lái)沒(méi)憎恨過(guò)我的生活。哪怕它是不完美的。

高中優(yōu)秀作文 篇5

  花開花又落,青春時(shí)節(jié)隨風(fēng)流過(guò)。冰冷冷的世界活著冰冷冷的人,人還在心卻不在。寒月高照,何處有花開?人情冷暖,我已不是那天真的女孩。飽經(jīng)世俗風(fēng)霜的洗禮,染上了像風(fēng)一樣縹緲的因子,像雨一樣隨遇而安的思想,世界不會(huì)因我的變化而變化,在青春飄落的時(shí)節(jié)。

  在世間游蕩的是什么?是心還是是夢(mèng)?當(dāng)深藏心底的那一絲秘密被無(wú)情的鑰匙強(qiáng)行打開?稍诖蜷_的這么一瞬間一條傷痕狠狠的畫過(guò)心臟。無(wú)形的傷記載著永恒的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子,被傷的死去活來(lái)的卻無(wú)法反抗,只能在心中默念魯迅的一句話:不再沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!呵,沉默也成了青春中的一種時(shí)尚。只不過(guò)青春的沉默爆發(fā)來(lái)得少。

  “我是一只小小鳥,想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫照。被關(guān)在籠子中的鳥兒怎么能盡情的放開翅膀飛翔,看著頭等的無(wú)限的藍(lán)天,遠(yuǎn)處飛過(guò)的一只只同伴,渴望自由的心油然而生?僧(dāng)飛出牢籠時(shí),為何又去而復(fù)還呢?這值得思索。

  我不知道為何不能有自主的權(quán)利,難道三點(diǎn)一線永遠(yuǎn)都是青春無(wú)法消失的事實(shí),沒(méi)有思想只能向機(jī)器一樣的學(xué)習(xí),像牛一樣的埋頭苦干。所以,有人忍無(wú)可忍了,這時(shí)青春有了性格“叛逆”。

  青春飛過(guò)青山,飛過(guò)小溪,飄落在那夢(mèng)幻而又真實(shí)的'國(guó)度。沒(méi)有悲傷,沒(méi)有失落,也沒(méi)有哀愁。幸福的時(shí)光隨風(fēng)飄揚(yáng),快樂(lè)的心在徜徉。原來(lái)青春也可以這樣美妙!在這夢(mèng)幻的國(guó)度,做著不符合實(shí)際的夢(mèng)?蓧(mèng)畢竟是夢(mèng),即使在美也會(huì)醒來(lái)。醒來(lái)時(shí)留下的只是那無(wú)法實(shí)現(xiàn)的幻想。夢(mèng),終究是夢(mèng),如果當(dāng)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),世界可能會(huì)是另一番韻味。

  心隨風(fēng)飄揚(yáng),飄過(guò)成長(zhǎng),飄過(guò)煩惱,美好的心情隨風(fēng)蕩漾,雨一樣灑下希望。隨風(fēng)而起,隨風(fēng)而落。青春就是緣,在緣起緣落的日子里,飄蕩的心飛起在青春時(shí)節(jié)……

高中優(yōu)秀作文 篇6

  雪,無(wú)論是薄與厚,都只是記憶中的事情了。要是在清晨,雪花兒薄薄地飄上幾片,分明是看見了飄雪的,卻在剛剛落地的瞬間就化了,讓你切身感受一下瞬間即無(wú)的感覺(jué)。要是雪花兒偷偷在晚上紛紛揚(yáng)揚(yáng),早晨便可以看見雪埯三尺的情境了,山村,曠野,一色兒的白。當(dāng)太陽(yáng)露臉的時(shí)候,目光所及之處格外耀眼,于是就知道:雪,原來(lái)可以銀到極致!

  對(duì)于雪,南方人只能在電視上或其它影視作品中欣賞它。北方,卻是雪的故園,所以北方人對(duì)雪總是情有獨(dú)衷。 我是北方的女子,雖然在南方多年,但根植于記憶深處的雪,記憶卻一直不曾褪色。愛雪,不只愛它的干凈純潔,還愛它的包容與廣袤。

  冬雪,一望無(wú)垠,那純素的美,是帶著禪意的。雪是冬的精靈, 那晶瑩的天使,紛紛揚(yáng)揚(yáng),肆意而又熱烈,當(dāng)狂野到鋪天蓋地,世界便只剩下了簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單到世界只剩下了黑與白。當(dāng)自然以無(wú)垠的白做底色,其間再點(diǎn)綴些細(xì)微的黑,竟有一種清絕的美!那種況味,教人品出的是冬韻。更或者,那種簡(jiǎn)單的勾勒,像極了藝術(shù)作品中的留白,給人無(wú)限的想像。怪不得有人說(shuō)冬雪下面是春天。你看多妙!是的,冬雪下面是春天,還可以是新綠,還可以是暗涌等等,這無(wú)盡的想像只能隨不同人的思維無(wú)限延伸,拓展 ......

  我一直說(shuō),雪是天作的精靈,它的美,就是極為優(yōu)秀的臨摹畫家也要遜色幾分。所以說(shuō),雪的美,是美到骨子里的。于是真的就很驚嘆于自然的創(chuàng)造——太神奇!若是遇上一連幾天大雪,再聽那晚上北風(fēng)呼嘯凌厲,當(dāng)?shù)诙焯旆徘绲臅r(shí)候,你就可以看到鬼斧神工的雪雕了,這時(shí)你會(huì)明白:雪,原來(lái)可以是最好的載體,而風(fēng)剛好就像一把刀,“削”出各種形狀的藝術(shù)作品,有巖層,有古塔等等,人是自嘆弗如的。而我是有幸見識(shí)過(guò),所以從內(nèi)心里是真的嘆服于這自然神奇地創(chuàng)造。初冬的雪,飄飄灑灑一個(gè)晚上,第二天你準(zhǔn)能看到那一枝雪,美得醉人!我們叫它“銀條兒”。銀條兒是不敢輕易去驚擾的,否則就瞬間散落,再也找不到精美有致的原形。有時(shí)候,寂靜的雪夜,假若你聽到了一丁點(diǎn)簌簌聲,你就會(huì)明白那準(zhǔn)是調(diào)皮的麻雀蹬了雪枝。

  雪,對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是樂(lè)趣。每當(dāng)下了雪,兒童們便歡呼雀躍,雪景雪場(chǎng)就是兒童的樂(lè)園。踩上去,吱吱地響,像極了某一樂(lè)符,澀澀地,卻也動(dòng)人。不想踩雪了,便玩起了堆雪人,就連平時(shí)不舍得戴的曖帽兒此時(shí)都舍得給雪人戴上,裝扮成老人,小女孩,甚至是一棵樹。兒童想像力的豐富,就體現(xiàn)在眼前這些各式各樣的.雪人身上了。雪地,又是兒童最好的自然畫紙,拿個(gè)枝丫開始畫,畫個(gè)小雞,畫個(gè)老鼠,倒是可以隨心所欲。畫得有些無(wú)聊了,便支起竹筐逮麻雀。在掃開的空地上投些包谷粒,小米粒,那麻雀便呼啦成一群,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地啾啾著,只等小孩兒身影走遠(yuǎn)了,有幾只膽子大的雀兒身影一掠,瞬間就到了竹筐下面啄食吃。躲在一邊的孩子便輕輕一拉支筐的細(xì)繩,這幾只麻雀便成功捕獲。記只記得,冬天逮麻雀是那時(shí)農(nóng)村孩子無(wú)盡的樂(lè)趣,要強(qiáng)的孩子們往往要比出個(gè)高低勝負(fù)——要知逮麻雀也可以算是個(gè)技術(shù)活兒。

  雪,對(duì)于農(nóng)人來(lái)說(shuō)是希望。下雪了,老伯叼一桿旱煙,慢慢吞吞地說(shuō):下吧,下吧。冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。于是看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,臉上盛滿了喜悅。只是有一點(diǎn),他們大多希望在農(nóng)歷年前看到大雪,因?yàn)槁犝f(shuō)那雪對(duì)苗兒是益處多多;相反,春后的雪,多少帶點(diǎn)兒苦,自然對(duì)苗兒有害無(wú)益。農(nóng)人也有自己豐富的經(jīng)驗(yàn),這正是我們學(xué)習(xí)的源泉。

  有時(shí),期待一個(gè)晚上,于第二天去看雪。看到的是雪的孤絕與清寂。此情此景,唯一的想法就是趕忙用相機(jī)定格這瞬間的美。如今,翻開它年的舊照片,那雪,依然是記憶深處的曖。

高中優(yōu)秀作文 篇7

  有一種心情叫做微笑只是一個(gè)表情,

  有一段經(jīng)歷想要忘掉偏偏印象深刻,

  說(shuō)著不在乎,卻騙不了你。

  一句,真的嗎?濕了眼角。你能夠感覺(jué)到一種力量,那是親情,在遠(yuǎn)處也能同心。

  早上七點(diǎn),晨霧遮擋視線,冷風(fēng)吹如刀割,洗漱完畢便從家中出發(fā),開始了一次橫跨兩縣的探親之舉。

  來(lái)往路上,人滿車滿,到修水車站七點(diǎn)半,八點(diǎn)發(fā)車往武寧,一路所見,了無(wú)相識(shí)。對(duì)陌生地方,總有更進(jìn)一步的探索欲,今天匆匆而過(guò),從車窗看并不真實(shí)和清晰的風(fēng)景,不禁泛滿了隆冬的蕭索和逆旅的落寞,而即將見到親人所帶來(lái)的欣慰,便成了梁實(shí)秋先生那般苦衷作樂(lè)。

  目的地是贛鄂界上菁站,達(dá)到已經(jīng)十一點(diǎn)過(guò)半,途徑了三都、武寧、澧溪,一路坐車,胃病顯得更加累贅。

  當(dāng)我來(lái)到三都,聽到那熟悉的鄉(xiāng)音,便想起了高中的同學(xué),和正在上班的她。那位同學(xué)已經(jīng)兩年未聯(lián)系,最后一次見面還是我升學(xué)宴上,那時(shí)性情,隨今天入耳的談資,一塊兒鉆入腦海,叫我疏遠(yuǎn)帶著親密。她呢,只能淺言,不能深說(shuō),一個(gè)美字不談也罷。

  武寧的大名再早父親入山砍樹,就如雷貫耳,本以為是個(gè)山縣,沒(méi)想到熱鬧繁華和修水相比不分上下,車過(guò)處川流不息,眼望去高樓林立。今天并沒(méi)有進(jìn)深山老林,鍋粗的大樹,不然蟲草靈芝等生長(zhǎng)的鐘靈毓秀之寶山白水,一定會(huì)叫我領(lǐng)略番閑云野鶴才能企及的.別院佳所。城里藍(lán)色公交站排上有房地產(chǎn)廣告云觀山攬海,詩(shī)意人生,路過(guò)不知名的河畔有碧水藍(lán)天,拱橋曲折起伏,猶如一抹彩虹,通往洞天彼岸。實(shí)在欲往城南望城北,可惜只能眼過(guò)之。

  武寧過(guò)后便是澧溪。開始都不認(rèn)識(shí)這個(gè)字,后面瀏覽器搜索幾次才記住,今天來(lái)到這個(gè)小鎮(zhèn)上,倒足見民風(fēng)淳樸。我去買票,車費(fèi)十一元一人,正準(zhǔn)備掏錢,一女的說(shuō)這一班剛好發(fā)車,我便去了。上車后一小瞇眼老爺爺收費(fèi),給了四十,兩個(gè)人找我八元。我數(shù)學(xué)好,以為錯(cuò)了地方,便問(wèn)老爺爺。車上不少人都很友善的微笑,他找了十元給我,說(shuō)了句歉意。我不是為了十元錢斤斤計(jì)較,怕的是車子不是同一個(gè)地方。異鄉(xiāng)之客,只要稍有異同,就生怕路走錯(cuò)了。

  便是這樣小心翼翼,到澧溪后打車成功抵達(dá)贛鄂界上菁站,見到了妹妹。三姊妹相聚異地他鄉(xiāng),感慨在心中化作一片溫暖。將帶去的泡面、橘子、下飯菜等放下,寒暄過(guò)后考慮一路坐車勞頓,便決定從上菁通過(guò)導(dǎo)航走到澧溪吃午飯。哥哥有個(gè)手機(jī),放在口袋也會(huì)帶他走路。姐姐,為什么高速上的車要收費(fèi)?......小妹妹的問(wèn)題不著邊際,一路不休不止,叫我們嬉笑連連,四十分鐘就到了澧溪。

  澧溪是個(gè)鎮(zhèn),不及大橋鎮(zhèn)車水馬龍,也比水源鄉(xiāng)熙攘。這里飯店無(wú)等次,主人卻分級(jí)別。開始進(jìn)去一個(gè)餐館,雖是年末,卻空了大半桌子,我問(wèn)菜單,老板答:鄉(xiāng)下人沒(méi)有菜單這回事。語(yǔ)氣不耐煩,生意怎興隆。果斷出來(lái)之后,換了一個(gè)店,進(jìn)去老板就湊上來(lái)一個(gè)菜單,我看里面滿滿的都是人,有點(diǎn)猶豫,老板說(shuō):放心,廚房很快的,美味可口家常菜,馬上有吃。我點(diǎn)了紅燒草魚48,辣椒肥腸和青菜沒(méi)看價(jià),一掃而空過(guò)后,買單69元。我愣了下,也不哼聲,買了單走人。

  臨別,還見妹妹笑著,一副不用擔(dān)心的樣子,很是欣慰。坐在武寧回修水的車上,決定寫下這篇文章,紅光灑落的夕陽(yáng)里,須知親人安好,便能消除一切疲憊。

高中優(yōu)秀作文 篇8

  《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時(shí)落在一個(gè)小島,魯濱孫沒(méi)有傻傻的等待,而是靠雙手在小島上生存下來(lái),最后順利回國(guó)了。

  原以為生存就是活著,就是存在,后來(lái)對(duì)“生存”有了新的理解。

  人生命運(yùn),處事醒事。有的人將人生比作演戲?演的是喜。窟是悲劇?自然是仁者見仁,智者見智。有的人將人生當(dāng)作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來(lái)欣賞;有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫染成的彩虹來(lái)觀賞;有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道;有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動(dòng)而有趣;有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確,人生中有理想有幻滅,有成功有失敗,有真善美有假丑惡,有歡樂(lè)、幸福,有痛苦、悲傷,有難有易,有榮有辱,有矛盾有斗爭(zhēng)。

  心里有時(shí)還真沉重,只能將它悶在心里,壓抑、苦惱、惆悵;有時(shí)有不停的問(wèn)自己:怎樣面對(duì)現(xiàn)實(shí),達(dá)觀的學(xué)會(huì)生存,我的堅(jiān)強(qiáng)那里去了?

  在我們生存的'空間中時(shí)常會(huì)聽到一些“牢騷”,我有時(shí)也偶爾為之,當(dāng)人生愿望得不到滿足時(shí),偶爾發(fā)些牢騷,將它作為精神傷的宣泄,竊以為也沒(méi)什么大礙。但是,牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情,反而會(huì)使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會(huì)以為你是一個(gè)只會(huì)考慮個(gè)人得失的、斤斤計(jì)較的人。人們會(huì)對(duì)你的那種無(wú)休止的喋喋不休而敬而遠(yuǎn)之。因此,少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn),更應(yīng)該把這種失敗總結(jié)為一種教訓(xùn),并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力去奮斗。這樣,你才能在這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)生存下去。

高中優(yōu)秀作文 篇9

  那天,父親從老家打來(lái)電話,說(shuō)明天收蘋果,讓我回家?guī)兔。在我們這兒農(nóng)村,農(nóng)民有種果樹的習(xí)慣,收成好了,一年可以賣幾千元,多的可以賣上萬(wàn)元,對(duì)于普通農(nóng)家,這可是一筆不小的收入,收蘋果當(dāng)然也就成了一件大事。這時(shí)候,也往往是家中最缺勞力的時(shí)候。所以第二天一大早,我收拾停當(dāng),準(zhǔn)備騎摩托車回家。

  秋風(fēng)吹來(lái)了秋天,清晨更是秋意濃濃,柏油路上因?yàn)檐囕v稀少而顯得冷冷清清。一路走來(lái),涼風(fēng)習(xí)習(xí),身上的風(fēng)衣使我覺(jué)得暖和非常。我仿佛藏在某種東西的后面,風(fēng)吹不著,雨淋不著。從縣城至橋底鎮(zhèn)的柏油路相當(dāng)好,騎車仿佛是一種享受。此刻,天空湛藍(lán),云朵雪白。那一刻我覺(jué)得有一種詩(shī)意,一種安定和充實(shí)。

  原本以為回家尚早,沒(méi)想到等我到家時(shí),地里的露水尚未褪盡,我家的蘋果早已收了一大截。母親為此叨叨不停,嫌我懶,一大早只知道睡覺(jué)。我無(wú)話可說(shuō),只有拼命干活。

  秋天,秋姑娘在蘋果樹上悠閑蕩著秋千,蕩著蕩著就蕩落了一片片葉子。葉子像飛翔的翅膀,在秋天里飄落,紅彤彤的蘋果便露出了一張張笑臉。別看蘋果吃在嘴里香甜,但收蘋果卻不是一個(gè)輕松的活兒。前面七八個(gè)人在樹上摘,我與另外一個(gè)人負(fù)責(zé)運(yùn)輸,眼看摘蘋果的地方與裝蘋果的地方越來(lái)越遠(yuǎn),汗水也不停地從臉頰流淌下來(lái)。

  我平日里在機(jī)關(guān)工作,體力活干得少,家里的莊稼一直是父母經(jīng)管著。日子一天天斑駁脫落,他們頭上的白發(fā)一天天多起來(lái),我的內(nèi)心總有一種愧疚感。父母一生育有我和妹妹兩人,如今我們都已成家立業(yè),并先后參加工作,可他們?nèi)允情e不下來(lái)。我多次讓父母來(lái)縣城和我一塊住,享享清福。但父母總說(shuō)在縣城沒(méi)熟人,住不慣。況且你那點(diǎn)工資,自己用起來(lái)都不夠,哪能養(yǎng)活起我們。說(shuō)得我心里仿佛打翻了五味瓶,不知是啥滋味。

  裝蘋果的大多是本村的婦女。我們這里所說(shuō)的裝蘋果不是裝車,而是將蘋果裝進(jìn)專用的塑料袋子里面,又叫裝袋子。這幾日農(nóng)活不忙,她們出來(lái)裝蘋果掙錢。其實(shí)也掙得不多,一個(gè)人一天三十塊錢。但這些農(nóng)村婦女干的.很認(rèn)真,也很仔細(xì)。每袋裝多少層,每層裝多少個(gè)基本差不了多少。裝的時(shí)候故意把顏色紅的部分向外,一袋一袋堆起來(lái),在金色的陽(yáng)光下好像一首首秋天的贊美詩(shī)。裝袋子的婦女年齡大多與我的父母相仿,看著她們裝起袋子來(lái)一絲不茍的神態(tài),就好像我們爬格子時(shí)反復(fù)推敲句子一樣。如果不是親眼看到,你不會(huì)想到這些平日里懶散的農(nóng)村婦女此時(shí)卻多了份對(duì)生活的精雕細(xì)琢。她們有時(shí)也很會(huì)說(shuō)笑,提起農(nóng)業(yè)社時(shí)她們說(shuō)現(xiàn)在的日子比蜜還甜,聽說(shuō)我在縣政府工作便說(shuō)我將來(lái)一定能當(dāng)縣長(zhǎng)。

  一畝多地的蘋果在一陣接一陣的笑聲中很快就收完了。我的雙腿已開始隱隱作痛,但心里卻非常愉快。我說(shuō)不清是看著父母的笑臉高興,還是那群婦女的說(shuō)笑令我開心。反正內(nèi)心有一股暖流穿過(guò),或許我被一種樂(lè)觀的精神感動(dòng)了,這種感動(dòng)在我的心里微微蕩漾,暗香悠長(zhǎng)。他們就像天空的云朵,簡(jiǎn)單的只有黑和白,但她們純凈自然。這時(shí)候那些裝袋子的婦女也已各自回家了。我和父母把裝好的蘋果一袋一袋放好,下午便有專車來(lái)拉,我家的蘋果便要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)云游四方了。

  我約摸估算了一下父母今年種的蘋果,有四千多斤,大概能賣三千多元。妻子說(shuō)還不及咱倆一個(gè)月的工資。但這對(duì)父母來(lái)說(shuō)已很不容易。他們都已到了人生的深秋,本該坐享其成,安閑度日。但他們?nèi)蚤e不住,象秋日里的老藤一樣,彌且益堅(jiān),用一種難能可貴的精神繼續(xù)創(chuàng)造著財(cái)富,想方設(shè)法減輕兒女的負(fù)擔(dān)。他們不愿過(guò)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,一年四季和許多年輕人一樣起早貪黑,自食其力,辛苦地勞作著,直到他們干不動(dòng)活為止。有時(shí)我想,是一種什么樣的力量支撐著我的父母及哪些裝袋子的婦女,是對(duì)生活的堅(jiān)定信念么?是勤勞不息的生活習(xí)慣嗎?現(xiàn)在的一些年輕人,動(dòng)不動(dòng)就抱怨生活不公,游手好閑而又意志消沉,他們應(yīng)該自慚形穢。

  下午,懷著一份感動(dòng)我又踏上了回縣城的路。公路兩邊的田地里不時(shí)有人影晃動(dòng),那是農(nóng)民在地里收獲勞動(dòng)果實(shí)。走著走著夜幕已經(jīng)降臨,摩托車也越騎越慢?斓娇h城了,一輛拉著玉米稈的車子向前緩緩而行,拉車的是一對(duì)老年夫婦。望著他們漸去的背影,遠(yuǎn)方,已燈火闌珊。

高中優(yōu)秀作文 篇10

  昨夜,她又在夢(mèng)中同我相遇。她說(shuō):“你咳嗽咳得厲害,怎么不看醫(yī)生呢?”

  我答話:“看了,又是藥膠囊,又是糖漿,不太管用!彼终f(shuō):“你要按規(guī)定堅(jiān)持服藥才好。“是的”,我回答。

  猛然醒來(lái),才知她又托夢(mèng)關(guān)心我的身體。聯(lián)想到她臨終關(guān)照我的話“不要難過(guò),不要想我,要保重好身體”,我再次不禁淚如雨下。

  人們可能說(shuō):“這是迷信。人死燒成了灰。灰飛煙滅,那還有什么呀?”人死了,軀殼也不存在了,但是否還有靈魂?是否人不在,而魂卻不散。這是迷信嗎?有些例子、包括我兒時(shí)親睹的景象在內(nèi),能作為有靈魂的證據(jù)嗎?唯物論者斷然說(shuō)“靈魂是唯心論,事實(shí)上是不存在的!睍呵也煌釉u(píng)論,且用佛家謁語(yǔ)來(lái)說(shuō),實(shí)即是空,空即是實(shí)。世上的`一切均是空的。不是有這么一段佳話嗎:

  老方丈圓寂前測(cè)試二弟子,看誰(shuí)的悟信高。

  大第子說(shuō):“身是菩提樹,心是明鏡臺(tái),天天勤拂拭,不染一塵埃!

  小第子說(shuō):“身非菩提樹,心亦非鏡臺(tái),原本無(wú)一物,何處染塵埃?”

  老方丈指著小第子笑曰:“你的悟信高,師弟勝師兄。”說(shuō)罷就駕鶴西去。

  唯物論是憑科學(xué)講實(shí)話,而唯心論卻是憑心理講虛話。即令有些難解之謎包括我兒時(shí)所見,均不能做有靈魂的鐵證。

  完全相信唯物論,即不存在靈魂,會(huì)讓人特別傷心,對(duì)親人的緬懷益發(fā)激起更痛苦的傷感,因?yàn)檫B細(xì)微的精神寄托都化為烏有了。

  那么,就做個(gè)唯心論者罷,認(rèn)為外面的一切均是心理的反映,認(rèn)為有什么就會(huì)有什么,其實(shí)一切均是虛無(wú)飄渺的。這也就是說(shuō),靈魂是人心理的臆造,其實(shí)是空蕩蕩,一無(wú)所有。這又使自己回到唯物的境地而痛苦倍增。

  干脆,還是既脫離唯物,又回避唯心,隨意罷了。想無(wú)靈魂即沒(méi)有靈魂,想有靈魂即有靈魂,不管孰是孰非,只要自己能想得開,豁達(dá)些,過(guò)好每一天,使身體強(qiáng)壯些,病少生些,開心多一些為要。只有這樣,逝去的親人不管其有靈還是無(wú)靈,都是其生前的愿望。他們即使無(wú)靈,也作為有靈,讓其靈得以安息,過(guò)好天國(guó)的每一天。

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