【精品】高中的作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高中的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
憧憬，是對(duì)未來(lái)的希翼；憧憬，是對(duì)未來(lái)的期待。憧憬，也因付出，而變得切實(shí)。
是哪位絕世佳人悠揚(yáng)的琴聲，回蕩著這華麗的王宮，你明亮如水的眸子，傾國(guó)傾城的美貌使你獲得了吳王的寵愛(ài)，你在宮中享盡榮華富貴；但你心中卻只有一個(gè)憧憬，就是對(duì)國(guó)家的憧憬，你懷著對(duì)故鄉(xiāng)的思念和亡國(guó)的仇恨來(lái)到吳國(guó)，你肩負(fù)著越王的使命和國(guó)家的憧憬來(lái)到吳國(guó)。
西施啊，你緊鎖的雙眉中是對(duì)故鄉(xiāng)的思念嗎？你只身來(lái)到吳國(guó)，你堅(jiān)定的信念，對(duì)國(guó)家的憧憬，使你的名字流遍千古，成為世人流傳的佳話。
翻閱史冊(cè)，又一絕世佳人的名字浮現(xiàn)在我的眼前……
昭君柔美的身段，笑面如廄的美貌，是后宮三千佳麗無(wú)與倫比的。匈奴和親，后宮三千佳麗戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而早已習(xí)慣了這華美的囚籠的你接過(guò)了宣詔太監(jiān)手中的.圣旨，踏上了前往匈奴的道路，明月凄清，你孤寂悲涼的心卻仍然滿懷著對(duì)國(guó)家的憧憬。為了國(guó)家，你毅然踏上了和親的道路，心中淡淡的愁緒卻散之不去。你知道，這一去便不復(fù)返，但為了國(guó)家，為了心中的憧憬，你忘掉了故鄉(xiāng)，忘掉了曾經(jīng)擁有的榮華富貴。
昭君啊，人們敬佩你，敬佩你對(duì)國(guó)家的執(zhí)著，而不是你如花的美貌。你的名字躍然的立在史冊(cè)中，你是后人為之敬仰的驕傲，你是千萬(wàn)百姓的恩人。
滾滾汨江，是你嗎？屈原，國(guó)家衰亡，你也舍棄了生命，你凄苦的心仍記掛著國(guó)家，你心中滿是對(duì)國(guó)家的憧憬，不然，又有何能使你縱身跳下汨江呢？
屈原啊，你為國(guó)家的付出，你對(duì)國(guó)家的憧憬，是人早已銘記于心，你是英雄，是世人眼中的英雄。
憧憬，因付出，而變得更有價(jià)值；憧憬，為生命翻開(kāi)了最光輝的一頁(yè)。
高中的作文 篇2
雖然我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始住校，早已沒(méi)有想家的感覺(jué)，但是因?yàn)榧仔虷1N1流感的原因，使我深刻地感受到了想家的滋味！
以前我都是每周回家一次，可這次我已經(jīng)在學(xué)校連續(xù)待了整整三周，實(shí)在忍不住了，在學(xué)校仿佛度日如年，一日三秋，想家的感覺(jué)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而與日俱增。
我常常站在寢室的'窗前，遙望著綿延的涪江從家鄉(xiāng)方向——江油流來(lái)，不禁有讓我想起了家，想起了一家人在江邊漫步的情景。于是我下定決心，要向譚老師請(qǐng)求回家，我問(wèn)了譚老師后，譚老師含蓄地說(shuō)，可能不行。我并沒(méi)有灰心，當(dāng)天我又壯著膽子問(wèn)了一次，他明確地說(shuō)：“學(xué)校為了預(yù)防流感，不能放你們出校，不然······”總之是不能回家，我有點(diǎn)失望，但又一想：說(shuō)不定家長(zhǎng)給他打電話也許行，于是讓爸爸給他打了一個(gè)電話，才了解到原來(lái)全校都不準(zhǔn)出校，我終于絕望了，看來(lái)這次真的要在學(xué)校待一個(gè)月了！爸爸媽媽為了安慰我，說(shuō)第二天要來(lái)學(xué)�？赐�，我聽(tīng)了后喜出望外，仿佛近期想家的煩惱都煙消云散了。
第二天晴空萬(wàn)里，秋高氣爽。當(dāng)天是周末，上午我們?cè)诳措娪�，因�(yàn)槲姨d奮了，再好看的電影也吸引不了我，于是我提前退場(chǎng)，早早的來(lái)到校門(mén)口等爸爸媽媽，“怎么還沒(méi)來(lái)？”我自言自語(yǔ)說(shuō)道，在校門(mén)口東張西望，正在這時(shí)他們終于來(lái)了，我高興極了，趕忙跑過(guò)去迎接。他們給我?guī)?lái)了很多衣服，還有一些水果，我看的眼花繚亂。爸爸媽媽當(dāng)然不能進(jìn)校，只能在門(mén)口說(shuō)說(shuō)話，他們對(duì)我的生活情況問(wèn)寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。我也迫不及待地給他們介紹了近期的學(xué)習(xí)情況和學(xué)校里發(fā)生的事。他們對(duì)我在學(xué)校的情況“事無(wú)巨細(xì)”，“刨根問(wèn)底”，仿佛想了解我在學(xué)校的每一分鐘，不知不覺(jué)午飯時(shí)間到了，于是我們依依不舍的分別了�？粗麄兊谋秤奥�，我提著沉重的口袋，漫步向食堂走去，邊走邊想，要能再聊幾分鐘該多好啊！
這次的想家使我刻骨銘心，平時(shí)習(xí)以為常的“家”，通過(guò)這件事變得更加的具體、清晰，想家真好！
高中的作文 篇3
時(shí)代不斷地發(fā)展，語(yǔ)言定會(huì)一同進(jìn)步。最新修訂版的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》因記錄了隨時(shí)代發(fā)展出的新潮熱詞而備受關(guān)注、
有人為修訂結(jié)果點(diǎn)贊，也有人認(rèn)為這樣做惡紫奪朱，使詞典失去了原本應(yīng)有的意義和作用。而我認(rèn)為這次修訂是值得我們贊賞的。
在飛速發(fā)展的信息時(shí)代，若不常年混跡于各大熱點(diǎn)媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇，難免時(shí)有與時(shí)代脫節(jié)之感。對(duì)“熱詞”來(lái)說(shuō)，盡管已經(jīng)被廣泛使用，卻難免有不知其大意之人；又或有不少只知其引申義，卻不知其淵源之人。而隨著“熱詞”熱度的退減，它們很可能會(huì)被遺忘。而用詞典將其記錄下來(lái)，未來(lái)也就有據(jù)可查，對(duì)未來(lái)的后人來(lái)說(shuō)，可能還是有力的史據(jù)。因此，將部分熱詞記入詞典，是對(duì)中華文化的`一種保護(hù)，更是對(duì)中華文化隨時(shí)代發(fā)展的記錄，是值得提倡的。
況且，詞典收錄熱詞并非僅此一次。我仍清楚地記得舊版詞典中，曾有粉紅色紙的附錄，收錄著當(dāng)時(shí)人們所認(rèn)識(shí)的“新潮詞”——如指代希臘字母“α”的“阿爾法”；還有不少詞語(yǔ)有著特別明確的釋義和出處，而現(xiàn)在這些詞語(yǔ)中的大部分經(jīng)整合已經(jīng)歸入了常用詞匯中。因此我們?nèi)缃袼?jiàn)的奇詞在多年后，也許也將變得平常。況且此次修訂中所添加的詞匯也比較合理，并不單以流行度為標(biāo)準(zhǔn)，仍把握了應(yīng)用的準(zhǔn)則；而像“神馬”“有木有”這類因發(fā)音問(wèn)題產(chǎn)生的熱詞，確實(shí)不應(yīng)加入詞典。
一種語(yǔ)言的詞典，應(yīng)被視為一種語(yǔ)言的官方教科書(shū)，是應(yīng)當(dāng)被恭敬、嚴(yán)肅地對(duì)待的；但同時(shí)因?yàn)橛芯薮蟮挠绊懥εc覆蓋面，因此更需要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)補(bǔ)充，反復(fù)修訂。況且，比起內(nèi)帶插畫(huà)例句的牛津詞典，我們漢語(yǔ)詞典的解釋能力稍遜一籌。因此我想，不僅是加入“熱詞”，我們可能還要向詞典中加入更多新奇的東西，讓我們的詞典不再是死氣沉沉的古板老先生，而像是更富有活力的年輕人，這才更有利于我們?cè)陲w速發(fā)展的時(shí)代中，發(fā)張出更富活力的文化，增強(qiáng)文化軟實(shí)力，是中華民族屹立于世界民族之林。
中國(guó)有著五千年的深遠(yuǎn)的文化血脈，要想使它延續(xù)，我們不能總希望從中“挖掘”出什么，而應(yīng)去“發(fā)掘”。并記錄下“發(fā)掘”的成果。詞典修訂，正是文化進(jìn)步的體現(xiàn)，我們理應(yīng)支持，理應(yīng)為之奮斗。
高中的作文 篇4
音樂(lè)這種東西會(huì)使你時(shí)而感到高興，時(shí)而感到寧?kù)o，時(shí)而感到熱血，時(shí)而感到感動(dòng)……我對(duì)音樂(lè)的第一次相遇是從那件事開(kāi)始。那是一個(gè)寧?kù)o的晚上，我一個(gè)人待在家里。我感到十分無(wú)聊，便去玩一會(huì)兒電腦。此時(shí)我看到“酷我音樂(lè)”的軟件，我用鼠標(biāo)打開(kāi)了它，在其頁(yè)面上隨便找了一首歌。我到現(xiàn)在還記得那是darin的《surrender》，整首歌以鋼琴為主的演奏，給人一種寧?kù)o又帶有一些哀求，講的是一個(gè)男人苦苦請(qǐng)求一位愛(ài)著另一位男人但他并不在意她的女人來(lái)在意他，愛(ài)他。當(dāng)時(shí)我一個(gè)星期都在聽(tīng)這首歌，喜歡它給人帶來(lái)的寧?kù)o和歌手的那真摯的感情，直到現(xiàn)在我還會(huì)時(shí)不時(shí)地哼起那首歌。
從那之后，我便對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣，幾乎在雙休日的所有休息時(shí)間，我都用來(lái)聽(tīng)歌。最近我又喜歡聽(tīng)一首歌，那就是鹿晗的《勛章》。
這首歌是在音樂(lè)課上我們的老師親自點(diǎn)播的一首歌。我覺(jué)得這首歌鼓勵(lì)那些追逐夢(mèng)想的人們，勇敢地面對(duì)夢(mèng)想道路上的'艱難險(xiǎn)阻，并且努力戰(zhàn)勝它們。從歌中的“而我所受過(guò)的傷，都是我的勛章”更是對(duì)努力追逐夢(mèng)想的人的贊美。整首歌給人帶來(lái)溫暖又有勵(lì)志，先是一段小提琴演奏，似乎在描繪一種場(chǎng)景；后是用一些管弦樂(lè)器的演奏，讓人感到慷慨激昂，內(nèi)心十分激動(dòng)，渾身充滿了力量。這是一首典型的勵(lì)志之歌，我用了幾天的時(shí)間反復(fù)聽(tīng)它，到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)哼起這首歌來(lái)鼓勵(lì)自己。
最后我想說(shuō)的一首歌，它只是一部鋼琴演奏曲，它是日本作曲家久石讓的《summer》，它是電影《菊次郎的夏天》的主題曲，雖然作曲家是日本人，但音樂(lè)是不分國(guó)界的�！秙ummer》這首曲子，給人帶來(lái)一種溫暖、治愈的感覺(jué)，讓你找回那最真實(shí)的自己。這是一部治愈之歌，讓我到現(xiàn)在都在腦海中回蕩那部曲子的旋律。
我非常喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗軌蛟谖易钚枰臅r(shí)候陪著我，你喜歡音樂(lè)嗎？
高中的作文 篇5
在凡世的喧囂與吵鬧中逐漸迷失了心性。在微風(fēng)拂過(guò)的午后，品一杯清茶，享受著陽(yáng)光的撫摸，靜下心來(lái)，尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的凈土。
靜下心來(lái)，聆聽(tīng)?zhēng)自S天籟
聽(tīng)，那清脆的鳥(niǎo)鳴；聽(tīng)，那奔騰的河水；聽(tīng)，那枝葉的擺動(dòng)……那是恬靜悠然的`自然樂(lè)章，是凈化心靈的自然之音，是喧鬧都市生活中自然天籟。
聽(tīng)，那烏江的悲鳴；聽(tīng)，那斜陽(yáng)里的斷鴻聲；聽(tīng)，那窗前燭光里的私語(yǔ)……那是雄壯凄美的歷史交響，是升華心靈的文學(xué)之曲，是喧囂現(xiàn)代生活中的歷史天籟。
讓我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)，聽(tīng)?zhēng)浊旎[之音。凈化心靈，感悟美好生活。
靜下心來(lái)，欣賞幾方美景
看，那似錦的繁花；看，那清澈的河水；看，那嫩綠的枝丫……那是美好靜謐的自然美景，是陶醉心靈的自然美景，是喧雜市井中的自然美景。。
看，那東流的春水；看，那青榮俊茂的三峽；看，那浩浩湯湯的洞庭湖……那是清幽美麗的文學(xué)世界，那是文人墨客筆下的雄偉壯觀，是忙碌喧囂現(xiàn)代生活中的歷史美景。
讓我們靜下心來(lái)，欣賞，看那幾處美景，凈化心靈，感悟美好生活。
靜下心來(lái)，感悟那滴水人生
那是歷經(jīng)磨難后的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)；那是世事變遷的飽經(jīng)風(fēng)霜；那是追逐理想的不屈不撓……我們是主角，演繹著自己的滴水人生，我們也是觀眾，欣賞著別人的辛酸悲喜。
那是梧桐細(xì)雨的點(diǎn)點(diǎn)清愁；那是剪不斷理還亂的亡國(guó)之恨；那是衣帶漸寬的不悔執(zhí)著。我們是過(guò)客，感受著古人的人生悲喜；我們是路人，見(jiàn)證著歷史的興衰傳奇。
讓我們靜下心來(lái)，感悟，感悟那滴水人生。感悟心靈，感悟幸福美好的生活。
穿越凡世的喧囂，穿越歷史的煙云，讓我們靜下心來(lái)，聆聽(tīng)天籟，欣賞風(fēng)景，感悟人生。凈化心靈，感悟人生之美好，生命之可貴。尋找那片恬靜的天空，尋找那片心靈的凈土。
高中的作文 篇6
那盞孔明燈是我的夢(mèng)想，是一種寄托，總有一天她會(huì)到一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度，而我總有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
沙、沙、沙我提起筆在孔明燈上喜悅而又激動(dòng)的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，此時(shí)此刻，這支筆似乎成了我的知己，任內(nèi)心在紙上盡情的傾訴。來(lái)到漆黑的教室外，我們拿著孔明燈不一會(huì)兒就點(diǎn)火了，那團(tuán)小火在如紗的.紙里搖來(lái)?yè)u去，搖擺不定我似乎有些害怕3、2、1放。我小心翼翼的松開(kāi)了手，只見(jiàn)那孔明燈搖搖晃晃的飛向了夜空，起初還能看見(jiàn)他那滿載心愿的摸樣，漸漸地越飛越遠(yuǎn)，到了最后，只剩下一點(diǎn)紅色的光點(diǎn)了，雖然渺小卻依然能照亮天空的一角。
我想：她是飛到了我的心里，那盞燈在我心里燃燒，不要放棄，不為別的只因我的努力，即使前路黑暗我也不會(huì)停止追夢(mèng)的步伐，不會(huì)放棄到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，因?yàn)樵谖倚闹杏幸槐K燈在照亮著永不衰敗永不放棄。
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