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為夢(mèng)想奮斗的高中作文

時(shí)間:2024-07-31 04:22:32 高中作文 我要投稿
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關(guān)于為夢(mèng)想奮斗的高中作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于為夢(mèng)想奮斗的高中作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于為夢(mèng)想奮斗的高中作文

關(guān)于為夢(mèng)想奮斗的高中作文1

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”是!我怎么沒想到。∶總(gè)人都有自己的夢(mèng)想!每個(gè)人都有自己最好的才能!

  而我同學(xué)的這句話讓我覺醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書,但我不是讀書的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書不一定出人才”,應(yīng)為她說的有理,讀書是每個(gè)人自己的事,但不是讀書的.料你讓他“死讀書”“讀書死”也是沒有用的,應(yīng)該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練,這樣才有希望。我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂家、書法家他們的成績(jī)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有自信,有自信就會(huì)有成功。

  當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當(dāng)一名作家。在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落!边有我那位同學(xué)和我說過的那句話,她也說過,她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……

關(guān)于為夢(mèng)想奮斗的高中作文2

  我心中有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大了要當(dāng)一名歌手。我聽著那英、張惠妹、汪峰、庾澄慶、萱萱等歌手唱的歌,我心里熱血沸騰,決心要當(dāng)一名歌手!然而,這個(gè)夢(mèng)想我很快的踏出了第一步——四年級(jí)時(shí),裘老師讓我去參加小組唱!

  整個(gè)小組唱中,我唱的最差——不是忘詞就是漏詞,裘老師也常訓(xùn)斥我,我的心里,感到十分難受!

  經(jīng)過我一次又一次的努力,我唱的,比以前好多了。

  比賽開始了,當(dāng)主持人念到:”請(qǐng)欣賞第12個(gè)節(jié)目,小組唱{鳳凰山麓·唐家灣}表演者:盧曉琳等!皶r(shí),我心里充滿了激動(dòng)!

  臺(tái)上的燈亮了起來,音樂響了起來,我放聲歌唱,投入其中,不停贊美著唐家灣……

  我頓時(shí)感受到了音樂是多么偉大!唱歌是多么開心!

  于是我又有了更”猖狂“的想法了:我要自己獨(dú)唱!

  當(dāng)我收看了”中國(guó)好聲音“時(shí),我又有了新的希望!等我長(zhǎng)大后,我一定要參加中國(guó)好聲音!我每天精心按照自己的聲音選擇適合的歌,我的聲音是傷感的,略帶沙啞,我選擇了:會(huì)呼吸的痛、我是不是你最疼愛的人、我真的受傷了、殘酷月光等情歌。

  選好合適的歌的.時(shí)候,我按照選好的歌每天不停的練習(xí),我心中希望:當(dāng)我站在中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上時(shí),有導(dǎo)師能為我轉(zhuǎn)身!哪怕是一個(gè)!

  唐淑檜,加油!為夢(mèng)想而奮斗吧!唐淑檜,要相信你自己!你只要努力了,就一定會(huì)成功!加油!沖!

關(guān)于為夢(mèng)想奮斗的高中作文3

  在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,筑夢(mèng)青年團(tuán)十個(gè)人一起出發(fā)..在火車那真的是歷盡艱險(xiǎn)哦!

  時(shí)間既慢又快,走進(jìn)曹莊小學(xué),看見一群群可愛的'孩子,仿佛又回到了童年時(shí)代。純真善良的孩子,曾經(jīng)我也是其中的一員,現(xiàn)在卻要成為他們的老師,在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長(zhǎng)!我們的老師也是可愛的,跟那么天真無邪的孩子在一起,心靈永遠(yuǎn)是清澈透明的,永遠(yuǎn)那么年輕!

  我們支教團(tuán),帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛,帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè),無私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人,我們便在不知不覺中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!

  我熱愛籃球,我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動(dòng),但是他們并沒有體育課,讓人感覺好難受啊,我覺得又必須承擔(dān)起, 不是么?

  為理想而奮斗,為支撐起他們的理想而努力。

關(guān)于為夢(mèng)想奮斗的高中作文4

  筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡。過去的往事與現(xiàn)今的動(dòng)態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非?释麑⑺涗洠员阋院竽芟肫鹪(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的理想當(dāng)一名作家。

  我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當(dāng)我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書,我就很仰慕他們,因?yàn)樗麄兘o予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當(dāng)我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。

  作家需要的不僅是文學(xué)才華,更需要的是美好的心靈。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無比的文章。我渴望當(dāng)作家,因?yàn)槲蚁矚g看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來無窮的歡樂吧。

  我有位能跟我暢所欲談的`朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑;蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的。

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