高中寫(xiě)事作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的高中寫(xiě)事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中寫(xiě)事作文1
幸福,多少人都在憧憬,都在向往,都認(rèn)為遙不可及,殊不知,回頭一看,幸福就在身邊。
上高中后,我是第一次住校,長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)家還真的不習(xí)慣,總是抑制不住想家的心情,到月底后,放了月假,回到家,又吃到那熟悉的菜,又聽(tīng)到那縈繞在我心間的嘮叨聲,還有那充滿(mǎn)快樂(lè)的斗嘴,都讓我感到快樂(lè),感到幸福,呆在家里,待在爸爸媽媽身邊,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到來(lái)自他們的關(guān)愛(ài),也許正是因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)對(duì)上高中的'我來(lái)說(shuō)是很少的,讓我學(xué)會(huì)了珍惜,讓我從中體會(huì)到了幸福,有爸爸媽媽在的地方,就有濃濃的幸福。
剛開(kāi)始,班里的同學(xué)一個(gè)也不認(rèn)識(shí),總以為自己融入這個(gè)班級(jí)需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,但現(xiàn)在,這個(gè)班馬上又要面臨分離,從彼此間的不熟悉到慢慢變成朋友,這是一個(gè)奇妙的過(guò)程,F(xiàn)在,班里充滿(mǎn)里濃濃的分離的傷感,這個(gè)班也許凝結(jié)了我們五十多個(gè)人這一年來(lái)的歡聲笑語(yǔ),也許其中有過(guò)矛盾,有過(guò)沖突,可是我還是由衷的愛(ài)這個(gè)班級(jí),這一年教會(huì)了我太多太多,在班級(jí)里,就是幸福。
高中的生活真的很累。曾經(jīng)和朋友感嘆,上高中后我覺(jué)得人生最幸福的一件事就是睡覺(jué)。如果能給我一天睡覺(jué)的時(shí)間,我會(huì)覺(jué)得人生是如此的美好與幸福?墒钱(dāng)我懷著夢(mèng)想,懷著信念坐在教室里靜靜的思考,聽(tīng)課,做題的時(shí)候,當(dāng)我覺(jué)得過(guò)了充足的一天,當(dāng)我把每一科的作業(yè)都完成的時(shí)候,我會(huì)感覺(jué)我朝夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步,我會(huì)覺(jué)得前方的路又清晰了一些,我會(huì)更加快樂(lè),這就是痛并快樂(lè)著。我愿意,我高興,我堅(jiān)持,我幸福。當(dāng)我做出一道難題時(shí),當(dāng)我完成幾篇閱讀理解和完型填空時(shí),我會(huì)覺(jué)得天空是那么燦爛,會(huì)覺(jué)得心里是那么充實(shí),即使每天早上會(huì)困得半死,可我還是由衷地愿意早起半小時(shí)去早背書(shū),比別人先學(xué),比別人多學(xué),是超越別人的唯一途徑。我覺(jué)得學(xué)習(xí)真的很幸福。
幸福并不奢侈,只要你善于發(fā)現(xiàn),善于珍惜,善于觀察,每天都是春暖花開(kāi),每天給自己一個(gè)微笑,一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力,哪怕再累也要無(wú)怨無(wú)悔,把挫折當(dāng)一次次的冒險(xiǎn),帶著興趣和刺激,去勇往直前的挑戰(zhàn)。那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是無(wú)比的美好,無(wú)比的絢爛。
高中寫(xiě)事作文2
第一次讀《老人與!,便覺(jué)得體內(nèi)有一股沖動(dòng),有一種被長(zhǎng)期束縛之后獲得自由的快感。老漁夫桑提亞哥的硬漢子形象在我的心中留下了不可磨滅的印象。?
他出海連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),后來(lái)斗智斗勇,終于捕到了一條大馬林魚(yú),返航途中又一路與鯊魚(yú)搏斗,結(jié)果,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了,最后只剩下一副魚(yú)骨架——“足有18英尺長(zhǎng)”!独先伺c!凡皇且话阋饬x上的情節(jié)小說(shuō),更像是一部寓言小說(shuō)。作者借助老人桑提亞哥的故事,表現(xiàn)的是在生與死的搏斗中的硬漢精神。作者用富于象征的筆法將他的“硬漢子”送到大自然中,讓他在海上與大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)群進(jìn)行驚心動(dòng)魄的搏斗,以表現(xiàn)主人公“在重壓下的優(yōu)美風(fēng)度”。?
“打不垮”是硬漢桑提亞哥的表現(xiàn),也是小說(shuō)的主題之一。譬如說(shuō),他與大馬林魚(yú)相持一天半的時(shí)間,左手一直抽筋,像蜷曲的'鷹爪,右手被繩子勒得出了血。他把手浸在海水里說(shuō):“不壞,痛苦對(duì)一個(gè)男子漢來(lái)說(shuō)不算什么!痹谂c大馬林魚(yú)搏斗到最后關(guān)頭,他頭暈?zāi)垦,仍自言自語(yǔ):“斗不過(guò)你嗎?你是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的嗎?”海明威把世界看成一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),任何英雄的行為都是可以實(shí)現(xiàn)的。正如作品所說(shuō),人可以被消滅,但就是不能被打敗。真正的硬漢是敢于向命運(yùn)、向自然、向失敗挑戰(zhàn)的人。他可能在拼搏中一次次地失敗,但他的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的,這就是人的尊嚴(yán)所在。人也只有在這種英勇的拼搏中超越自我,才能證明自身的價(jià)值。?
讀完小說(shuō),讓我們回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。常聽(tīng)人說(shuō):現(xiàn)在的學(xué)生很累。不錯(cuò),升學(xué)壓力,社會(huì)壓力,甚至還有家庭壓力,被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。因此,有人逃避了,退縮了,他們不是硬漢;有人在失敗后痛哭流涕,甚至自尋短見(jiàn),他們也不是硬漢;有些人僥幸成功了,便沾沾自喜,目空一切,他們更不是硬漢。真正的硬漢子是跌倒了爬起來(lái),爬起來(lái)后更想跳起來(lái)的人。?
在小說(shuō)的結(jié)尾,作者故意安排了一個(gè)情節(jié):老漁夫的孤獨(dú)與失敗被一個(gè)孩子所理解,老人留給孩子的是“打不敗”的精神。這個(gè)結(jié)尾似乎有點(diǎn)兒凄涼,但小說(shuō)帶給我的那股沖動(dòng)是抹不去的。做一個(gè)硬漢,我對(duì)自己說(shuō)。
高中寫(xiě)事作文3
你有如一股清風(fēng),輕輕蕩入我的心田,占據(jù)著我的心。你是永遠(yuǎn)站在我身后的,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的夢(mèng)想之路是你在為我護(hù)航。你是我永恒不變的避風(fēng)港,是我在太陽(yáng)下的綠蔭,是我在雨天中的雨傘,是我密不可分的朋友。
你,時(shí)刻陪伴在我的身旁,讓我從未感到過(guò)孤單。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),你便是我手中的筆,一筆一劃,描繪著知識(shí)的海洋;在我看書(shū)時(shí),你便是我手中的書(shū)本,帶領(lǐng)著我在那片蔚藍(lán)色的區(qū)域內(nèi)翱翔;在上課時(shí),你便是黑板上的字符,一股腦兒鉆進(jìn)我的腦海,引領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐。
你,既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時(shí),你又讓我依靠讓我傾訴,又無(wú)聲息地溜進(jìn)我的心房,給我注入新的力量,帶來(lái)新的希望。在我上課走神時(shí),是你用你那溫柔無(wú)形的雙手,輕輕叩擊著我的心門(mén),提醒著我集中精力。
你,是我永恒的友情。你從未背叛過(guò)我,縱使我再壞,再差勁,再糟糕,你也不曾嫌棄我,拋棄我,放棄我。你還是我最忠實(shí)的擁護(hù)者。在人生的道路上因?yàn)橛心愕膿碜o(hù)和支持,讓我多了一份勇敢,多了一份自信。
你,就是我傳說(shuō)中的守護(hù)天使。每天細(xì)細(xì)地打理著我的日常生活,是你的成員們,給予了我生命、快樂(lè)、美好。令我無(wú)憂無(wú)慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來(lái)的時(shí)候,你關(guān)切地問(wèn)我摔疼了沒(méi)有?,輕輕地?fù)崦业膫。在我遭遇打擊時(shí),是你陪我走出低谷,走出傲慢,走出鴻溝!
你,親情,是世界上最美好的情感。如果說(shuō)友情是食物,愛(ài)情是水,那么親情便是太陽(yáng)、是空氣、是每個(gè)人必不可少的溫暖!
父母是你的'核心,母親是你的主心骨,打理著我的衣食問(wèn)題。每當(dāng)我們享受著出生的喜悅時(shí),母親卻是痛苦的承擔(dān)者。是她為我們解決前方的圍欄,讓我們有跨越困苦的勇氣,是她為我們撐起一片天!父親、母親和我們便是一個(gè)家。當(dāng)我們溫室中汲取知識(shí)的甘露時(shí),父母卻在那炎炎烈日下?lián)]灑著汗水。
我不會(huì)讓你逃離,即使我們都倦了、累了,可我卻還是想擁有你,因?yàn)橛心愕牡胤讲艜?huì)有我。我想無(wú)握住你的手,一起跨越;我想握住你的手,一起奔向成功;我想握住你的手,一起走向幸福的彼岸。因?yàn)橛心愕牡胤,是天堂?/p>
高中寫(xiě)事作文4
風(fēng)很大,很暖。
我和同學(xué)吃著冷飲,瞥見(jiàn)路邊站著一群人,滿(mǎn)身污垢,看樣子剛干完活下班。學(xué)校附近有很多工地,我們看到那些黝黑的散發(fā)著汗餿味的農(nóng)民工是通常會(huì)冷臉走開(kāi),甚至?xí)谧旖菐弦稽c(diǎn)鄙夷的神色。
“小姑娘!蹦侨喝酥械囊粋(gè)四五十歲的男子叫住我,沙啞的嗓音中夾雜著濃濃鄉(xiāng)音,“你知道菜場(chǎng)怎么走么?”
我和同學(xué)愕然得對(duì)視一眼,顯然想不起來(lái)哪有菜場(chǎng)。那男子卻是誤會(huì)了我們,急急說(shuō)道:“我們就在這附近做工,昨天聽(tīng)工友說(shuō)這兒個(gè)有個(gè)菜場(chǎng)便宜幾毛錢(qián),今天過(guò)來(lái)看看!彼p手握在一起微微摩挲,臉上是申辯的表情卻露著近乎討好的笑容。頭低低的,毛糙稀疏的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂擺動(dòng)。干燥蛻皮的嘴唇嚅著,卑微的姿態(tài)忽的讓人心頭一顫。
“可能在小區(qū)里吧!蓖瑢W(xué)指著方向。男子連忙點(diǎn)頭道謝,寬厚地對(duì)我們笑了笑,領(lǐng)著一群人向小區(qū)走去。他身后一個(gè)被抱著的小男孩趴在母親肩上,一直盯著我的冰激凌,目光久久不肯移開(kāi)。
“小區(qū)有菜場(chǎng)嗎?”
“猜的!蓖瑢W(xué)無(wú)謂地聳聳肩,走開(kāi)了。
我不由地回頭望去。滿(mǎn)街的`私家車(chē),歡欣的學(xué)子淪為背景,他們成了我眼中一朵灰色的云。外面的世界充斥著繁華的漩渦,空氣中彌漫著驕傲的奢侈。那都與他們無(wú)關(guān)。他們的天地是生存,漠視和自卑。那個(gè)男子在身為他后輩的我面前習(xí)慣性地露著卑怯,那個(gè)孩子的眼眸中滿(mǎn)是濃郁的渴望卻也只能是渴望。他們走在那里緊密地圍成小團(tuán)體,我們無(wú)法融入,這是他們對(duì)這個(gè)世界單薄,也是的抵抗。
他們漂泊如塵埃,他們伶仃如浮萍。
因?yàn)闆](méi)有錢(qián)不能接受教育,因?yàn)闆](méi)有教育找不到工作才沒(méi)有錢(qián)。惡性循環(huán)。黑色的鐵環(huán)捆綁著他們,冷漠和刁難攻擊著他們的血肉。他們的汗水是宣泄,他們的血液是吶喊。他們張開(kāi)嘴沒(méi)有發(fā)出聲音,卻依然是撕心裂肺,精疲力竭。
人們都說(shuō),窮途末路是最壞的結(jié)果,可仔細(xì)想想,這個(gè)社會(huì)哪有路給他們走?哪怕窮途,哪怕末路!
我懂了他們,我也終會(huì)忘了他們。我所期待的是有朝一日,社會(huì)能夠懂他們。從簡(jiǎn)單的歧視,到寬廣的胸懷。還有很多的路要走。
所幸,我已走過(guò)。不幸,更多人還未啟步。
他們的背影,不是絕望,不是悲痛,不是憤怒,也不是怨恨——而是一種帶著悲傷的期待。
那天的風(fēng),忽然碎了。
高中寫(xiě)事作文5
每一個(gè)人曾經(jīng)都有自己最難忘的事,而在這個(gè)短暫的寒假中我經(jīng)歷了一次難忘的事情。
早上,一起床,就發(fā)現(xiàn)父母不在家,坐在沙發(fā)上等,過(guò)了許久,肚子開(kāi)始發(fā)出咕嚕咕嚕的`聲音。終于忍不住饑餓,最后決定自己煮一次早餐。我仔細(xì)回憶了老媽煮粉干的方法,可怎么回憶也記不起來(lái)。只好試試看。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)電磁爐的開(kāi)關(guān),電磁爐沒(méi)有什么反應(yīng)。我仔細(xì)檢查了一下。噢!原來(lái)開(kāi)關(guān)沒(méi)有開(kāi)。我把開(kāi)關(guān)打開(kāi),把水放進(jìn)去,把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘,好不容易等水燒開(kāi)。粉干又沒(méi)放下,找到粉干把它放到鍋里,用鍋蓋蓋上,"終于可以休息一會(huì)了。我躺在沙發(fā)上?粗娨曊f(shuō)?戳嗽S久后,哎呀!我才意識(shí)到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房,把開(kāi)關(guān)給關(guān)了。把鍋蓋打開(kāi)—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經(jīng)變成了一鍋糊!沒(méi)辦法,只好倒掉,第二次開(kāi)始嘗試。方法和第一次一樣,不過(guò)這次我把時(shí)間牢牢記住了,等粉干煮好后,馬上把鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗,還不錯(cuò),就是味道有點(diǎn)淡。勉強(qiáng)能過(guò)去吧。就在這時(shí)‘老媽出門(mén)回來(lái)了,我趕緊拉老媽過(guò)來(lái)說(shuō):媽你看我第一次煮的早餐。老媽大吃一驚問(wèn):這是你煮的嗎?我的女兒什么時(shí)候?qū)W會(huì)煮粉干?啊呀媽你就別說(shuō)了,趕快嘗一嘗吧!我迫不及待地說(shuō),老媽嘗了嘗說(shuō):還是不錯(cuò),就是味道有點(diǎn)淡,不過(guò)相冊(cè)希望你煮的更好!
雖然第一次做得不是那么好,但我卻很快樂(lè),這使我明白了:人經(jīng)歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩,愿你珍惜每一件難忘的事。
高中寫(xiě)事作文6
以黨的名義去愛(ài),愛(ài)你所有,愛(ài)上了就是一輩子,哪怕是一個(gè)意象也好。
——題記
又下雨了,也不曉得奶奶怎么樣了。
打開(kāi)窗戶(hù),院子里依舊是奶奶打著傘細(xì)腳伶仃的樣子。
多年前,爺爺奶奶在院子里種下了一株桂花。桂花,是爺爺最喜歡的花,大清早的,睡眼朦朧的他就哼著小曲兒去院子里看花。
打那年,爺爺去世了。照料桂花的事奶奶一手包攬了下來(lái)。澆水,松土,施肥……奶奶絲毫不敢怠慢。都記不得好多個(gè)日夜里奶奶挑著水去澆花了,老人家原本就矮小的身材被兩只大水桶壓得儼然蜷縮成了一團(tuán)。甚至好多個(gè)這樣的雨夜,奶奶都會(huì)一如既往的冒著雨去看花。在傘的遮擋下,坐在二樓窗臺(tái)的我渾然只看得見(jiàn)她那雙不曉得打了多少個(gè)補(bǔ)丁了的雨鞋。奶奶永遠(yuǎn)是這么站著,望著,還堅(jiān)持拒絕爸爸兄弟幾個(gè)的陪同,也不曉得她在一味的堅(jiān)守著什么。
去年7月,桂花開(kāi)得特別茂盛,小小的花苞漲得一個(gè)個(gè)船艙一般。桂花永遠(yuǎn)是那么白、白得那么圣潔、白得那么徹底。滿(mǎn)樹(shù)的桂花可樂(lè)壞了奶奶。每每有人來(lái)家里做客,奶奶都不忘親手摘下桂花,為客人泡上一杯桂花茶,這邊是最高的禮待。喝下桂花茶,客人總是點(diǎn)點(diǎn)頭,不自己的抿抿嘴,這時(shí)候要數(shù)奶奶笑得最快樂(lè)了。
奶奶總是因物喜因物悲,桂花的任一狀態(tài)都能最直接的左右到她的.情緒。
今年,眼看著馬上就是桂花開(kāi)花的季節(jié)了,奶奶卻在一次澆花中摔斷了右腿。躺在病床上的奶奶卻執(zhí)意要去看花,爸爸他們拗不過(guò)奶奶的倔脾氣只好推著奶奶去院子里看花。到了桂花前,只見(jiàn)桂花樹(shù)半耷拉著。奶奶用了近三分鐘仗著輪椅支起了身子,盡力去夠著了枝頭,輕輕撫摸,撫摸著光禿禿的樹(shù)枝如同剝雞蛋般的小心翼翼。若久后,奶奶咿咿呀呀說(shuō)話了“老頭子啊,你消瘦了啊”,語(yǔ)音未落,在場(chǎng)的人都哭了。
終于明白奶奶為什么那么看重那株桂花了,原來(lái),幾年來(lái),奶奶一直把對(duì)爺爺?shù)乃寄钆c愛(ài)寄托在了那一株桂花上。
奶奶愛(ài)爺爺,愛(ài)爺爺?shù)膼?ài)好,愛(ài)爺爺一直不能放下的習(xí)慣。至今,奶奶的房間一直保持著當(dāng)年?duì)敔斶在時(shí)的陳設(shè),到今天,奶奶默默的給爺爺過(guò)了7個(gè)生日。每年的生日很簡(jiǎn)單,一杯桂花茶,一扎桂花糕,僅此而已,傾盡所有。
爺爺奶奶相戀在一碗一筷歸個(gè)人,一木一草歸集體的共產(chǎn)時(shí)代。他們是老黨員,他們比年輕人更懂愛(ài),更懂如何去愛(ài)。在黨的光輝下他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單相愛(ài)了72年,并且還將繼續(xù)!
高中寫(xiě)事作文7
我們的一生是不可替代的,沒(méi)有人可以替代誰(shuí),而我們把一生裁剪,裁成了一段段的時(shí)間;蚴瞧椒,或是痛苦,亦或是幸福。
我愿我的時(shí)間在平凡中度過(guò),在平凡的生活中,生活的節(jié)奏似乎沒(méi)有多少變化,我們或是重復(fù)著單調(diào)的華爾茲圓舞曲步子,或是像個(gè)瘋狂的搖滾樂(lè)手一樣因不滿(mǎn)于生活的單線條而怒吼不止。幾經(jīng)消沉,幾次憤懣,幾度迷惘,終有一天,我們會(huì)在平凡中參破人生的意義是由踏實(shí)的腳步一字一字寫(xiě)成,而到了那時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)原本平凡的一生亦能創(chuàng)造奇跡。原來(lái)把平凡的事情做好就是不平凡,原來(lái)那些看似平凡的每一步都是我們成功的基石。
我愿我的時(shí)間在痛苦中度過(guò),原本我以為能伴隨一個(gè)人在漫長(zhǎng)痛苦中成長(zhǎng)為英雄的,應(yīng)是堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)。殊不知,僅有堅(jiān)強(qiáng),痛苦只會(huì)把你磨成硬漢。而若有一顆經(jīng)時(shí)間磨礪的.心,你將成為英雄。印第安人說(shuō)“時(shí)間是用來(lái)流浪的,生命是用來(lái)遺忘的”。我們要在痛苦的時(shí)間里做著最快樂(lè)的事,我們痛苦是因?yàn)榭偢杏X(jué)時(shí)間緊缺,而之所以快樂(lè)是因?yàn)榭吹四サZ,懂得了知足,知道了所謂的時(shí)間是一去不回頭,沒(méi)必要去埋怨。相反在所謂痛苦中成長(zhǎng),這才能顯現(xiàn)出人生的價(jià)值,它讓我們成長(zhǎng),讓我們義無(wú)反顧。
我愿我的時(shí)間在幸福中度過(guò),人們總是在忙碌以失于幸福。殊不知,幸福一直就在我們身邊,現(xiàn)實(shí)的殘酷,社會(huì)的動(dòng)亂,假藥的出現(xiàn),老人碰瓷等事件讓我們錯(cuò)過(guò)世間美景,也忘卻了人間溫情。其實(shí)只要我們仔細(xì)尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間溫暖更多。去感知父母一杯熱牛奶愛(ài)意的重量,去聽(tīng)著蟲(chóng)兒夜晚的歌唱,去看那向陽(yáng)生長(zhǎng)的麥子,幸福就在身邊,這些微不足道的東西,時(shí)間會(huì)賜予我們感知幸福的能力。
時(shí)間你報(bào)我任何,我報(bào)之以歌。
高中寫(xiě)事作文8
外婆住在一個(gè)離我家有點(diǎn)遠(yuǎn)的村莊里,她是我還不怎么會(huì)說(shuō)話、還不怎么懂事的時(shí)候就開(kāi)始喜歡親近的人了.她從不嚴(yán)肅、常掛笑容的臉,總是那么平易近人;她老鬢班花、溫聲細(xì)語(yǔ)的樣子讓人第一眼看到都會(huì)感覺(jué)到溫暖…… 聽(tīng)媽說(shuō),我生下來(lái)才三天就一直跟著外婆過(guò),直到三歲.從我記事起,外婆一直都是我撒嬌時(shí)的對(duì)象,可她好像總是很容易就可以滿(mǎn)足我.于是,我慢慢對(duì)她有一種依賴(lài)感,總會(huì)調(diào)皮的`會(huì)想方設(shè)法的來(lái)博取她更多的愛(ài)!
我三歲那年,爸媽來(lái)接我回家了,我想哭,外婆卻摸著我的頭(這是我最喜歡外婆哄我的動(dòng)作)叫我不要哭.她告訴我那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎還很陌生的爸媽會(huì)對(duì)我很好的,她們那里才是我的家.而且她也很忙的,要照顧外公(外公臥病多年了)。于是,我很聽(tīng)話、很乖。因?yàn)槲抑劳馄攀遣粫?huì)騙我的。就這樣我離開(kāi)了外婆…… 回家以后,我就一直生活在這個(gè)有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好?墒俏矣浀,爸媽好像一直都很忙,她們沒(méi)有時(shí)間帶我去看外婆,我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊記得,過(guò)節(jié)的時(shí)候我就會(huì)去一趟外婆的小村莊。那時(shí)候外婆就會(huì)忙著給我弄吃的,好像準(zhǔn)備了好多好吃的給我。而我卻只顧著吃,忘記了她在背后望著我的眼神…… 到以后,我出來(lái)了到城里來(lái)讀高中了。更少有時(shí)間去看外婆,偶爾會(huì)打個(gè)電話問(wèn)候她老人家。到了放月假的時(shí)候才會(huì)有一兩天時(shí)間去看她,但在她眼里我們好像永遠(yuǎn)都是那種不會(huì)做錯(cuò)事的乖孩子,她永遠(yuǎn)都是面帶笑容,看不出一絲生氣的樣子。只是發(fā)覺(jué)她喜歡握我們的手,習(xí)慣緊緊的握著…… 現(xiàn)在才知道,我們小孩子的心總會(huì)被別的事物所分擔(dān),從而會(huì)忽略對(duì)親人的關(guān)愛(ài),而他們不會(huì),在他們心底會(huì)永遠(yuǎn)留一份關(guān)心和愛(ài)在我們身上,不管我們身在何處……
今天是她老人家的生日,我不能回去跟她老人家一起過(guò),只能在這里這里祝她老人家生日快樂(lè),家和萬(wàn)事興! 同時(shí),也說(shuō)一聲抱歉!
高中寫(xiě)事作文9
歲月如流水,時(shí)間飛一般的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)12歲了,回想起過(guò)去的11個(gè)春秋,我突然發(fā)現(xiàn),原來(lái),過(guò)去的11年我一直是牽著爸爸媽媽的手走過(guò)的`````
十一年前的那個(gè)秋季,我從生命的起點(diǎn)出發(fā),走過(guò)了蹣跚學(xué)步的幼年,走過(guò)了愛(ài)幻想的童年,又走進(jìn)了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在成長(zhǎng)的道路上,我走過(guò)了多少溝,跨過(guò)了多少河。卻發(fā)現(xiàn),我左手握著的是媽媽修長(zhǎng)柔軟的手,右手握著的是爸爸布滿(mǎn)皺紋的手掌。過(guò)去的十一年里,我是握著爸爸媽媽的手才勇敢的走到了今天,放開(kāi)他們的手,我--還能勇敢的往下走嗎!
我8歲那一年剛上小學(xué)3年級(jí),那個(gè)夏季的一個(gè)夜晚,我發(fā)了高燒,爸媽聽(tīng)見(jiàn)了我痛苦的呻吟,冒著大雨送我到了醫(yī)院。當(dāng)護(hù)士阿姨手拿著尖尖的注射器走進(jìn)我時(shí),我的心中感到了從未有過(guò)的'恐懼,拼命地掙扎著,試圖擺脫爸媽的手。我號(hào)啕大哭起來(lái),媽媽用手擦干了我臉龐上是眼淚,向我伸出手,我低下頭看了看媽媽的手,又看了看了我稚嫩的小手,兩只手掌的紋路竟如此的相似。我毫不猶豫地把手放在了媽媽的手上,只要我抓住媽媽的手,就會(huì)感覺(jué)被保護(hù)著,當(dāng)尖銳的針頭扎進(jìn)我的血管時(shí),我不由的顫了顫身子,爸爸緊緊的握住了我的手。那一刻,我真的感到了滿(mǎn)足。
從此以后,我也用盡全力抓住爸爸媽媽的手。一刻也不曾放開(kāi),就這樣走在生命的幽徑上,在爸爸媽媽的陪伴下,我沿途采摘著多姿的花兒,又走過(guò)了兩個(gè)春秋。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我正在滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。初學(xué)滑冰的我,不懂滑冰--一個(gè)不小心,腳一滑,我摔倒在地上。我站起來(lái),抖了抖身上的塵土,繼續(xù)滑,又一次摔倒在地上。面對(duì)一次又一次的摔倒,一次又一次的失敗,一次又一次的打擊--我氣餒了,我絕望了。為什么?為什么別人滑的那么好,為什么,我不會(huì)!這時(shí),我突然想起了爸爸那雙布滿(mǎn)皺紋的手,媽媽那雙修長(zhǎng)柔軟的手。一個(gè)念頭在腦海中閃過(guò);‘原來(lái),失去了爸爸媽媽的手,我竟什么也做不好!’想到這里,我不禁笑出了聲?墒,真的是這樣嗎?!我一次又一次的問(wèn)自己,不,不是這樣的,我站了起來(lái),每一次的摔倒我都總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我再一次的站起來(lái)的時(shí)候,我要大聲的喊:“我終于學(xué)會(huì)滑冰了,會(huì)了~~~!”
那一次,我終于明白,原來(lái)放開(kāi)爸爸媽媽的手,我也能勇敢的走下去!
過(guò)去的日子是爸爸媽媽用手為我撐出了一片藍(lán)天,牽著我的手陪伴我走過(guò)了十一個(gè)春秋,可12歲的我,應(yīng)該放開(kāi)爸爸媽媽的手,靠自己的力量接著走下去,一直走下去,走到海闊天空!
高中寫(xiě)事作文10
江風(fēng)吹皺了碧波漁水,卻斂不去清晰如昨日的記憶。似乎在我的記憶之中最為深刻的印象便是父母陪伴的聲音,正是因?yàn)橛兄改傅呐惆椴拍茏屛覛v經(jīng)挫折終究有所成長(zhǎng),或許這對(duì)我今后的發(fā)展來(lái)說(shuō)是一件非常幸福的事情。
燈光下,我揉著累的干澀的雙眼,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。目光穿過(guò)客廳,看到了歪倒在沙發(fā)上的她,半披著毛毯,低垂著頭,我忽然意識(shí)到,年歲在她身上已留下了不可磨滅的痕跡。"累成這樣還不睡!蔽疫呄脒厗拘殉了膵寢!拔遗履銓(xiě)作業(yè)覺(jué)得孤單才沒(méi)去睡!眿寢尯孟駮(huì)讀心術(shù)似的告訴了我答案。聽(tīng)到這句話時(shí)的感覺(jué)就像一只奔跑在茫茫雪原上的鹿,一抬頭發(fā)現(xiàn)了北極光一樣驚喜,感動(dòng)。這是我最幸福的時(shí)刻。
因?yàn)橛辛怂麄z,我收獲了世界上所有幸福。最幸福的是舌尖!翱靵(lái),妞妞,你最?lèi)?ài)的糖醋里脊做好了!眿寢屢贿吔兄,一邊像我一樣欣喜期盼地等待爸爸故作低調(diào)的端上他完美的作品。剛從外面要冰凍一切的寒風(fēng)中掙脫的我腳下穿著媽媽親手勾的拖鞋,舌尖碰到了爸爸用愛(ài)制作的.酸甜美味,心中溢滿(mǎn)了感動(dòng)和愛(ài)。不經(jīng)意間我看到了爸爸手背上的紅瘀。爸爸卻滿(mǎn)不在乎,“出去買(mǎi)里脊肉的時(shí)候滑倒碰了一下!蔽也琶腿幌氲桨职执笱┨鞛槲页鋈ベI(mǎi)我愛(ài)吃的,我不停地眨巴眼睛,努力把眼淚憋回去。
最幸福的是手掌。以前,家住的離學(xué)校遠(yuǎn),冬天都是媽媽接送我上學(xué)。那天下大雪,天地間冷的凍直了樹(shù)。我在校門(mén)口哆嗦著等媽媽來(lái)接我回家。媽媽套著大雨衣來(lái)了,我跳上車(chē),縮在媽媽的雨衣里,手伸進(jìn)媽媽的衣服口袋。媽媽卻堅(jiān)定地把我的手塞進(jìn)她的衣服里。我冰冷的手觸碰到媽媽溫?zé)岬暮蟊常瑡寢寘s毫不抗拒。就這樣,在大雨衣的掩護(hù)下,我貪婪地吸取著媽媽的溫暖和無(wú)私的愛(ài)。直到以后同學(xué)們惡作劇把冰冷的手伸進(jìn)我的脖子里,我才豁然間體會(huì)到那時(shí)媽媽后背的感受。
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓他們變老了。我愿用我的一切換他們的歲月長(zhǎng)流。感謝爸媽做的一切,雙手撐起我們溫暖的家,總是竭盡全力地把最好的給我。我是這個(gè)世界上最幸福的人,因?yàn)樗麄z。
高中寫(xiě)事作文11
晨霧喚醒了熟睡的夢(mèng),東方有一片輝煌的顏色,像是一襲艷麗的袍子,在熠熠地閃著光。叫人分不清楚到底是早晨還是黃昏。思緒仍停留在昨晚的夢(mèng)境——夜深人闌,月亮灑下幾方皎潔的光,明晃晃白森森的在我影子里晃著。我一個(gè)人沿著小路踽踽而行,路旁的老樹(shù)靜靜地立著,投下一副怪異的畫(huà)。夜里有些冷意,我裹緊了衣服,加緊了腳步。
當(dāng)我看見(jiàn)前方有些亮光的時(shí)候,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)到了一片田地。大片大片的麥子在地里綠著,閃著綠油油的色彩,像深不可測(cè)的潭水。我必須要從這里走過(guò)去。不遠(yuǎn)處有一棵歪脖子老樹(shù),扭曲的枝椏像老人逐漸佝僂的身子,亂糟糟的枝杈像極了那種亂蓬蓬的胡子。月亮的影子在樹(shù)枝里投出來(lái),讓人有些害怕。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,想要快些走。突然,身后傳來(lái)一聲凄涼刺骨的叫聲,在這空曠的天穹下消逝。我的心不由一緊,慢慢向后看去。視線所及,仍然是一片廣闊的田地,我稍稍放心。正當(dāng)松下一口氣的時(shí)候,一只烏鴉在歪脖老樹(shù)的樹(shù)枝上飛起來(lái),嗷嗷怪叫著朝著西南方的紫藍(lán)色天空飛去了。烏黑的`身子在天宇里寫(xiě)下一個(gè)輪廓。我咽了一口唾沫,嘴唇干的不行。我趕緊往前走,像是在逃著什么,但是卻沒(méi)有什么讓我真真切切覺(jué)得害怕的東西。我索性在地里跑起來(lái),腳印深深淺淺地留在麥地里。我不知道跑了多久,終于看見(jiàn)有些亮光在前面了。我欣喜起來(lái),也放松了腳步。
一轉(zhuǎn)頭,一座新墳赫然在眼前出現(xiàn)。我的兩腿不禁又飛速地跑起來(lái),直到我看不見(jiàn)那個(gè)墳頭上的藍(lán)旌以后才稍稍停下。而這時(shí)我也正好到了大路上。我踏上大路,向村子里走去。這時(shí)的村子一個(gè)人也沒(méi)有,只有夜霧在氤氳著讓人看不清楚。我朝著家里走去,忽然一陣頭暈?zāi)垦,眼前又出現(xiàn)那棵歪脖子老樹(shù)來(lái),奇怪的樹(shù)枝慢慢活動(dòng)開(kāi)來(lái),像極了一個(gè)老人。在霧里看的不很清晰,他在朝著我走過(guò)來(lái),忠于我看清楚了他的胡子,亂糟糟的貼在臉上。我按照老人們說(shuō)的方法趕緊往地上唾唾沫,屏住呼吸。我好像看見(jiàn)那棵樹(shù),不,是那個(gè)人從我身邊走了過(guò)去,喉嚨里呼嚕呼嚕地響著。
我終于到家了,穿過(guò)院子來(lái)到自己房間里。在墻上摸到燈的開(kāi)關(guān),燈亮了,我嚇傻了。在我寫(xiě)字臺(tái)上赫然立著一幅畫(huà)。里面是一株歪脖子老樹(shù)。真的是夢(mèng)?
高中寫(xiě)事作文12
從一出生,我就開(kāi)始跑啊跑啊……
我跑過(guò)了春天,搖身一變,啊,我變成綠色的了,我?guī)е禾斓暮魡,帶著綠色的希望,喚醒小草,喚醒小樹(shù),喚醒正在熟睡的人群,喚醒原本屬于春天的景象,屬于春天的顏色。姹紫嫣紅的花朵在爭(zhēng)其斗艷,青嫩的小草在那泥土里躍躍欲試。我拂過(guò)了那背著書(shū)包充滿(mǎn)朝氣的小孩臉龐。我喚醒了一切萬(wàn)物生靈,也喚醒了自己。
我跑過(guò)了夏天,我又換了膚色了,此時(shí)的我是火紅色的,我?guī)е鵁崆,滿(mǎn)懷激情地趕到夏天,同時(shí)也帶來(lái)了人們渴望的一絲涼爽,十七八歲確實(shí)是一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡,是一個(gè)火拼的年齡,他們正在努力地詮釋著自己的價(jià)值。正在為夏天增添一份激情,為不辜負(fù)這個(gè)火熱的季節(jié)而盡力,我在此駐足許久,因?yàn)槟鞘俏业南蛲,我又跑啊,跑啊…?/p>
我跑過(guò)了秋天,此時(shí)的我是金黃色的,我?guī)Ыo了農(nóng)民豐收的喜悅,他們挑著籮筐正向他們勞動(dòng)的果實(shí),金黃色的稻田進(jìn)軍。他們等我,等這片金黃色看似許久了,個(gè)個(gè)都懷著激動(dòng)的心情,哪怕是豐收也非常勞累。此時(shí)的我卻有無(wú)限感傷,感傷歲月的無(wú)情,感傷人情的冷暖,感傷世態(tài)的炎涼?晌疫是跑啊跑啊……
我跑過(guò)了冬天,潔白是我全身的顏色.我的頭發(fā),我的胡子,我的銀裝素裹,冬天,那是一個(gè)多么可愛(ài)的.季節(jié)!整個(gè)世界都是白的,而在這片潔白的世界也夾雜著綠色,我遇到了松樹(shù),它給予我希望,我碰到梅花,它教我堅(jiān)強(qiáng),雖我已滄桑,但我還是跑啊跑啊……
我是一陣風(fēng),從出生到消失,我總是跑啊跑啊……我忠于綠色的春天,火紅的夏天,金黃的秋天,潔白的盡頭;我忠于可愛(ài)的人生,讓我們都化作一陣風(fēng),意念春光,盡享人生。
高中寫(xiě)事作文13
每個(gè)人都有自己的“第一次”:第一次做飯、第一次走夜路、第一次養(yǎng)小動(dòng)物、第一次……當(dāng)然,我也有我的第一次。
記得那還是二三年級(jí)的時(shí)候。每一次我都考了90分以上?墒悄谴螠y(cè)試是我在學(xué)習(xí)生涯中的第一次考砸,破了我的超低分記錄——我考了70來(lái)分,那對(duì)一個(gè)平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,真有如晴天打了一個(gè)霹靂,震地我暈頭轉(zhuǎn)向。
當(dāng)我拖著沉重的、灌了鉛似的腳步邁進(jìn)家門(mén)。拿出試卷給老爸看,然后我坐在凳子上等著老爸的“教育”。
誰(shuí)都不知,老爸忽然一反常態(tài),擺出棋盤(pán),和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“好久沒(méi)下棋了,今天我們來(lái)殺一盤(pán)吧!
我納悶極了,老爸居然閉口不提考試的事,他葫蘆里賣(mài)的是什么藥?我似丈二和尚——摸不著頭腦,只好順?biāo)浦鄣刈谄灞P(pán)下。
廝殺開(kāi)始了。我毫不客氣,首當(dāng)其沖給老爸來(lái)了個(gè)當(dāng)頭炮,老爸立即上馬,我捅兵,他飛象。我想飛到老爸的前沿陣地,可是老爸想方設(shè)法阻攔。我也不甘落后,悄悄地設(shè)了一個(gè)陷阱,卻不幸被老爸火眼晶晶識(shí)破,于是,他便在我的如意算盤(pán)中放了一塊“絆腳石”。經(jīng)過(guò)幾次激戰(zhàn),我們雙方各不相讓。忽然,老爸好像有一步錯(cuò)棋,我趕緊抓住,心里松了一口氣,看來(lái)勝利的.曙光就在前頭了!在我正得意的時(shí)候,老爸一喊:“將軍!”這下我可傻了。老爸的馬和炮何時(shí)夜襲我的帥府?炮口陰森森的,好像在說(shuō):“投降吧!”完了,中了老爸的“調(diào)虎離山之計(jì)”,我懊悔地直拍腦瓜。
這時(shí),老爸發(fā)話了:“其實(shí)一盤(pán)棋輸了,用不著懊惱,只要找出弱點(diǎn),還能重下一盤(pán)!崩习诸D了頓,又說(shuō):“考試也和下棋一樣,考試時(shí)要大膽細(xì)心,認(rèn)真走好每一步;即使考不好也不用灰心,因?yàn)橹灰页鰧W(xué)習(xí)上的漏洞和缺點(diǎn),以便于進(jìn)步,下次還有機(jī)會(huì)。如果因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好就灰心喪氣,下次就沒(méi)機(jī)會(huì)了,當(dāng)然,考好了也不能驕傲,要不然漏洞會(huì)越來(lái)越多,補(bǔ)也補(bǔ)不完!
聽(tīng)了老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一番話,我恍然大悟:原來(lái)老爸是借助棋盤(pán)上的教訓(xùn)給我上了生動(dòng)的一課。
這就是我的第一次——第一次考砸。我一定會(huì)牢記老爸的話:勝不驕,虛心學(xué)習(xí)勤向上;敗不餒,迎頭往前要趕上!
高中寫(xiě)事作文14
有一種愛(ài)叫“無(wú)情”的愛(ài),飽含真情;有一種態(tài)度叫“毫不在乎”,充滿(mǎn)關(guān)心;有一種性格叫“嚴(yán)肅”,內(nèi)心溫暖。
父親一向非常嚴(yán)肅,從沒(méi)對(duì)我笑過(guò),但從他的嚴(yán)肅里依然有愛(ài)的溫暖。
每次回家,弱小的我手里拿著沉甸甸的行李,非常吃力的前進(jìn)著。無(wú)助的我眼里閃動(dòng)著淚花,只能在心里默默的對(duì)自己說(shuō)加油啊,非?炀偷搅。從樓上搬到樓下,再?gòu)臉窍掳岬綄W(xué)校門(mén)口,就這一段非常短的路,我走走停停,在我看來(lái)像是“度日如年”的感覺(jué),痛到骨髓里去了。強(qiáng)烈的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),吹痛了我的臉頰,甚至吹痛了我的心田。
在朦朧的淚眼中,我的耳邊仿佛有又一次聽(tīng)到了父親對(duì)我說(shuō)的'話:學(xué)會(huì)自己承擔(dān)一些,這樣你就不會(huì)做事時(shí)總依賴(lài)別人了。此時(shí),我堅(jiān)定了信念,會(huì)辦到的。
那一次,在中考結(jié)束后,我下了車(chē)去學(xué)校,在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個(gè)特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋,頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的頭發(fā)亂蓬蓬的,像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛,四處張望,不停地來(lái)回走動(dòng),臉上流下的汗水來(lái)不及擦干,我非常明確,那就是父親。于是我踏過(guò)擁擠的人群,沖上前去,來(lái)到他的身邊,高興地說(shuō):“吧,您來(lái)了!备赣H沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕地說(shuō)去取東西吧。
就這樣,我感動(dòng)得哭了,我一路狂跑,淚水隨風(fēng)吹打在周?chē)臉?shù)葉上,我去取我沉甸甸的行李,但是已經(jīng)感覺(jué)不到它的沉重了。微風(fēng)吹好了我的頭發(fā),吹暖了我的臉頰,甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚,避免被父親看到。
隨著我們踏上那回家的路,我看見(jiàn)了父親那蒼老的白發(fā),蒼老的布滿(mǎn)整個(gè)的臉早已失去了活力。我知道父親已經(jīng)變老了,他已經(jīng)沒(méi)有力氣來(lái)罵我了。我看見(jiàn)他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著,不可以彎曲,我的心就像被針扎了一般。透過(guò)倒車(chē)鏡,我看見(jiàn)父親的眼神里充滿(mǎn)了關(guān)心與責(zé)備。
愛(ài)隱藏在內(nèi)心,不善表達(dá)。而在我認(rèn)為的“無(wú)情”,其實(shí)飽含父親深深的愛(ài),因?yàn)閻?ài)藏在深處。
高中寫(xiě)事作文15
當(dāng)我到教室時(shí),上課鈴已響過(guò)N+1遍。我無(wú)所謂地聳聳肩,漫漫地蹭回自己的座位,伸手拿出剛買(mǎi)的一杯酒,仰著脖子一飲而盡。坐在這個(gè)不該屬于我的教室的角落里,獨(dú)自一人品味著醇酒,任其在肚中散發(fā)烈性,大腦和心卻十分清醒。
此時(shí),某位靠門(mén)的同學(xué)扭過(guò)頭說(shuō):“某某,班主任叫!闭媸且圆粺。他說(shuō)完便扭過(guò)頭去繼續(xù)讀書(shū),似乎惜字如金,不愿多說(shuō)一句話。
“哦,她也會(huì)找我?多久了,我在角落中無(wú)人問(wèn)津,每天看著書(shū)山紙海,上課沉睡,下課活躍,多么有規(guī)律!她既然叫我不妨去玩一次!贝竽X迅速運(yùn)轉(zhuǎn)著,腳步已一移三搖地晃向辦公室。
辦公室中班主任正柳眉倒豎,迎接我的到來(lái)。
“知道我為什么叫你來(lái)嗎?”
“這……也許……大概……”
沉默、死寂、無(wú)言的對(duì)白。
幾秒鐘過(guò)后,暴風(fēng)雨終于來(lái)臨:“這什么這?每次考試都?jí)|底,這次還有二三十分的,丟人!你說(shuō)說(shuō),上個(gè)月干什么去了?”
“沒(méi)干什么,該做的都做了,不該做的也做了!
“你……你,還像個(gè)學(xué)生嗎?”
“不像嗎?我寧愿不是!
終于激怒了,火山開(kāi)始爆發(fā):“沒(méi)救了,難怪你高一的班主任不管你。有你這樣的學(xué)生真是恥辱、悲哀!
“那你也可以不管!鳖^開(kāi)始發(fā)熱,說(shuō)完這句話我就摔門(mén)出去了。接著,一聲清脆的玉手和桌子合擊的聲音從身后傳來(lái)。
走出辦公室,昂起頭,感覺(jué)眼角有些濕潤(rùn)。這是怎么回事?為什么會(huì)流淚?恐怕我自己也說(shuō)不清楚。
“過(guò)來(lái)”耳邊響起一句陰悶的'聲音。這才發(fā)覺(jué)一個(gè)被拉長(zhǎng)了許多的身影顯現(xiàn)在路旁。真大意,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)年級(jí)組長(zhǎng)就在邊上。只好再次俯首,洗耳恭聽(tīng)“天籟之音”了。
“我還沒(méi)打過(guò)你吧?”他盯著我直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)。
“還沒(méi)有!蔽业皖^清聲哼到。
“你覺(jué)得我會(huì)打你嗎?”年級(jí)組長(zhǎng)的眼光開(kāi)始變得鋒利,上下打量著我。
聽(tīng)完后,我猛然抬頭,直視著那張嚴(yán)峻的臉,迎向鋒利的目光絲毫沒(méi)了畏懼,說(shuō)出:“不知道!
“我希望不要那樣,你好自為之,去吧!
“是嗎?我真的錯(cuò)了嗎?我錯(cuò)在哪里?”心里暗暗問(wèn)到。
接著又昂起發(fā)熱的頭,迎著刺眼的陽(yáng)光,邁著醉步,意欲蕩回那間被大樹(shù)陰影籠罩的教室,但一路上卻悲吟《釵頭鳳》——
憶昨日,風(fēng)光好。
人人夸贊意氣茂。
倚才情,始孤傲。
藐視蒼生,惟吾獨(dú)高。
笑!笑!笑!
而今日,才情了。
孤傲漸消人飄渺。
無(wú)人賞,獨(dú)自悵。
怕人尋問(wèn),咽淚苦笑。
嘲!嘲!嘲!
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