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生命高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生命高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命高中作文1
是什么，使人們?cè)趶U墟下也不放棄生的希望？是什么，讓?xiě)?zhàn)士用身軀在洪水中搭起生命的橋梁？那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋�(gè)信念不停地吶喊：敬畏生命，珍愛(ài)生命！
生命是杰作，是奇跡。有了生命，才有多姿多彩的大自然；有了生命，才演繹一出出的悲歡離合；有了生命，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏的無(wú)限精彩。它有無(wú)限的張力。人類(lèi)，更是擁有著別的生物無(wú)法比擬的智慧。云卷云舒，花開(kāi)花落，大自然的美在懂得欣賞的人心中流淌，與生俱來(lái)的極強(qiáng)創(chuàng)造力讓人永無(wú)止境地探索。它，是那么的頑強(qiáng)堅(jiān)毅。
生命又是那么脆弱，它像風(fēng)中蠟燭，隨時(shí)可能熄滅，失卻光芒和溫度。如書(shū)，只能讀一次。傻瓜才走馬觀花地翻閱。今年6月，湖北某高一的男生因小事便從九樓跳下，報(bào)復(fù)老師對(duì)他的“輕視”。9月，江西高三一男生因老師沒(méi)收手機(jī)而不滿(mǎn)，殘忍殺害老師……一條條寶貴的.生命就這么輕易地逝去，讓人痛心。生命不是草芥，它是一份責(zé)任，我們有責(zé)任呵護(hù)自己的生命，有責(zé)任去珍愛(ài)我們身邊每一個(gè)人的生命。
珍愛(ài)生命，要有健康的心態(tài)。只有這樣，才不會(huì)喪失希望隨便輕生。要有好心態(tài)，第一，要從小事找快樂(lè)，別人的一句問(wèn)候關(guān)心，樹(shù)上的一抹新綠等都可以成為你幸福的源泉，給你的心靈保鮮。第二，要苦中作樂(lè)，塞翁失馬焉知非福？最成功的人總是經(jīng)歷最多的失敗。第三，要有不畏艱難的意志，在挑戰(zhàn)困難中享受拼搏的快樂(lè)，正如小溪在跨越障礙、勇往直前的奔流中體驗(yàn)快樂(lè)，大海在怒吼中、在與礁石的撞擊中創(chuàng)造快樂(lè)。
珍愛(ài)生命，還需創(chuàng)造價(jià)值饋贈(zèng)生命。朝花夕落，青春易老，像《匆匆》里寫(xiě)的：我們是不是該留下些什么？我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以擴(kuò)展它的寬度。我們可以為別人、社會(huì)、國(guó)家做出貢獻(xiàn)，哪怕是螢蟲(chóng)火光，至少，我們發(fā)光發(fā)熱了，活得有意義！
讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，敬畏生命，珍愛(ài)生命，創(chuàng)造生命的價(jià)值吧！讓世界知道，未來(lái)是誰(shuí)的舞臺(tái)。
生命高中作文2
茫�；囊�，一望無(wú)際。當(dāng)猿人走出森林，踏上征程時(shí)，他的心中是否茫然無(wú)措？前路漫漫，且不說(shuō)有猛虎磨牙吮血，且不說(shuō)有巨蛇貪婪的眼神，單是那寒風(fēng)冰雨足以讓他痛苦不堪。然而，一道閃電，劃破長(zhǎng)空，帶來(lái)了生的希望。對(duì)，就是它，火！
火就是希望。人類(lèi)有了火，便擁有了生存與發(fā)展的基本力量。用火驅(qū)趕猛獸，用火抵御嚴(yán)寒，人類(lèi)得以生存；用火開(kāi)辟土地，營(yíng)建家園，用火煮熟食物，告別難以下咽的生肉，人類(lèi)有了火得以發(fā)展壯大。不然，怎會(huì)有莎士比亞在《哈姆雷特》中高喊：“人，宇宙之靈長(zhǎng)，萬(wàn)物之精華！”怎會(huì)有如此文明繁榮的地球？火，是人類(lèi)的.希望。
希望就是火。人生有了希望，便如同有了火的溫暖，火的活力，火的氣息。沒(méi)有希望的人生就如一潭沒(méi)有活力的冰水，冷冷冰冰，沒(méi)有朝氣，終日消沉，因?yàn)樗鼪](méi)有火的存在。
是什么讓司馬遷忍辱負(fù)重，歷盡千辛萬(wàn)苦，走遍千山萬(wàn)水，尋訪古跡，搜集資料，還要忍受世俗的冷嘲熱諷，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》？是希望，是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的希望。
是什么讓一個(gè)礦井工人深埋地下卻竭盡全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來(lái)，將人的本能挖掘出來(lái)，歷經(jīng)數(shù)十天折磨，依然意志堅(jiān)定，不放棄，不退縮。
是什么讓鐘南山面對(duì)“非典”肆虐的攻擊依然沉著？是什么讓白衣天使們勇往直前，直面“非典”？是希望，是堅(jiān)信必勝的希望，才會(huì)在激流中，在荊棘叢中不斷前行。
希望的魅力在于即使遭遇逆境，也能激起你內(nèi)在的潛能。
希望的偉大在于即使身遭不幸，也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。
希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前，也能激勵(lì)你不斷向前。
希望就像烈火，點(diǎn)燃你的生命，讓生命在燃燒中得以體現(xiàn)，在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價(jià)值。
那么，請(qǐng)點(diǎn)起你的生命之火，讓燃燒的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒！
生命高中作文3
宇宙被分割成一個(gè)個(gè)對(duì)立的二元：明與暗，厚與薄，熱與冷，在與非在。
生命也被劃分為：重與輕。
“當(dāng)負(fù)擔(dān)完全缺失，人就會(huì)變得比空氣還輕，就會(huì)飄起來(lái)，遠(yuǎn)離大地和地上的生命人也就只是一個(gè)半真的存在，其運(yùn)動(dòng)也會(huì)變得自由而沒(méi)有意義�！�
“負(fù)擔(dān)越重，我們的生命越貼近大地他就越真實(shí)存在。”
在輕與重面前，該如何選擇？
一個(gè)人有思想生命才會(huì)有重量。當(dāng)他開(kāi)始觀察生活，審視自我，努力思索的時(shí)候，他才會(huì)理解自己存在的價(jià)值，才會(huì)尋找那未知的答案。生命如果失去了思想那只不過(guò)是行尸走肉，沒(méi)有思想的人如同那麻木的布偶人有生活擺布。即使他的靈魂在云端自由游走，但他始終不會(huì)懂得生命的含義。
一個(gè)人有淚水生命才會(huì)有重量。淚水是內(nèi)心情感的產(chǎn)物，喜悅、感動(dòng)、絕望、憂(yōu)傷，全匯成那清澈的小河，在心間緩緩流淌。淚水是你思想與身體交流產(chǎn)生的.，它連接了靈魂與肉體，表達(dá)的是你最原始最真實(shí)的感受�；蚺c淚水來(lái)自作者苦難，但當(dāng)你學(xué)會(huì)微笑的時(shí)候，那苦澀會(huì)使你生命品嘗到另一種滋味。
一個(gè)人有歡樂(lè)生命才會(huì)有重量。當(dāng)一個(gè)人有了喜悅這種心情，世界在他面前會(huì)豁然開(kāi)朗，一切呈現(xiàn)出的是美麗與希望。嘴角或許只是微微上揚(yáng)，內(nèi)心的歡喜卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的。也許是頭頂?shù)娘w鳥(niǎo)，也許是冒出的新芽，當(dāng)你快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，你對(duì)生命的態(tài)度會(huì)截然不同。
一個(gè)人有期待生命才會(huì)有重量。著期待或許是一個(gè)偉大的理想，或許是心頭小小的愿望，但有了期待的生命是不一樣的。沒(méi)有期待，仿佛整個(gè)世界離你遠(yuǎn)去，有層屏障將你和別人的快樂(lè)悲傷隔開(kāi)。即使是期待一朵花開(kāi)，你也會(huì)真切地感受到自己的存在。
生命的重量包括了很多，愛(ài)的重量，責(zé)任的重量，陽(yáng)光的重量，都跟我們的生命帶來(lái)了不同的感受。輕，并不是代表輕盈自由，而是空虛麻木；重，并不是代便壓迫殘酷，而是代表充實(shí)有意義。
有時(shí)候，是我們不能承受的，是生命之輕。
生命高中作文4
綠葉雖然會(huì)枯黃墜落，但我們不會(huì)忘記它在夏日里奉獻(xiàn)的蔭涼；流星雖然會(huì)稍縱即逝，但我們不會(huì)忘記它在星空里劃出的彩虹。
曾經(jīng)，我也感覺(jué)過(guò)甘霖潤(rùn)士的甜美滋味；曾經(jīng)，我也看見(jiàn)過(guò)夏季花開(kāi)的絢麗多姿。不管時(shí)間過(guò)去多久，生活的回憶，總會(huì)像璀琛亮麗的星星，點(diǎn)綴我的`內(nèi)心世界。不過(guò)在這長(zhǎng)河里，有一種光芒最為耀眼，它們來(lái)自那遙遠(yuǎn)的歷史星空。
當(dāng)年，李白不受朝廷重用，卻寫(xiě)出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴“的名句，使之成為了歷史的“憤怒”，成為了讓人難以忘懷的精彩；那時(shí)，陶淵明看不慣官場(chǎng)的貪婪腐 敗，一句“不為五斗米折腰“的豪邁言語(yǔ)，使之成為官場(chǎng)的至高追求；那時(shí)，居里夫人身患絕癥，卻依然努力工作“哪個(gè)人的成功不是用血和汗鑄成”的堅(jiān)韌，使之成為鉆研路上執(zhí)著追求的典范；那時(shí)，駝鈴叮叮，昭君卻 堅(jiān)持“千載琵琶迎親歸，分明怨恨入大漠“的壯舉，使之成為漢朝盛世中和睦相處的佳談。
我們不會(huì)忘記那一個(gè)畫(huà)面：彩旗飛舞，高朋滿(mǎn)座，詩(shī)友如云，王勃向眾人勾畫(huà)出了“落霞與孤鶯齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的優(yōu)美瞬間。我們也不會(huì)忘記那一個(gè)畫(huà)面：清風(fēng)徐來(lái)，水波不興，與客相聚于舟中的東坡，留下了“浩浩乎 如馮虛御風(fēng)，飄飄乎如遺世獨(dú)立”的那種悠然自得的瞬間。他們以人生為紙，以人性為筆，僅僅是一瞬間，便繪出了一幅屬于自己，也屬于歷史的藍(lán)圖，我們不會(huì)忘記那一個(gè)畫(huà)面：地動(dòng)山搖墻塌磚落，譚千秋老師卻用自己的身軀果 敢地護(hù)住了自己的學(xué)子。他們的生命，無(wú)不在那一刻變得高大無(wú)比。
生命不會(huì)永遠(yuǎn)光芒四射，也不會(huì)永遠(yuǎn)黯淡無(wú)光。因此，我們不必奢求做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也許一點(diǎn)小小的努力便能讓你走向成功；我們不必追求駭世驚人的理想，也許一次小小的善舉，便能讓你走近他人，讓你感受到生命的重量。
生命高中作文5
我是一條長(zhǎng)河，漂流于起點(diǎn)與終點(diǎn)之間。
巍峨的雪山上，孕育著我的生命，千年冰封的秋雪匯成了我生命的長(zhǎng)河。
夾著滾滾黃沙，帶著對(duì)前途的憧憬，我從雪山走來(lái)，沿途的風(fēng)景，或燦爛或蕭索，都令我興奮不已。
偎著夾岸的桃花，嗅著春的芳香，我感嘆：世界是多么美好�。】粗焐闲煨祜h移的朵朵白云，感受著落英對(duì)我的輕輕撫摸，我想：這樣的人間天堂，應(yīng)該是了幸福的歸宿了�？墒俏覜](méi)有止步，我的一生難道就在這花與白云的悠閑中度過(guò)嗎？我搖了搖頭，對(duì)自己說(shuō)：前方，我的路在前方！
于是，我繼續(xù)漂流，天氣并不總是晴朗，陽(yáng)光并不總是明媚，暴風(fēng)雨時(shí)常伸出雙手來(lái)，他想阻斷我前進(jìn)的腳步�？墒牵覜Q不會(huì)被他打倒，暴風(fēng)雨只會(huì)充實(shí)我那瘦弱的身軀，磨練我那脆弱的心靈。讓我的身軀更加有力，讓我的心靈更加堅(jiān)定。我微笑著說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
我驚訝于自己的蛻變，從一個(gè)溫柔脆弱，需要時(shí)時(shí)得到別人撫慰的少年成熟為一個(gè)不畏磨難，堅(jiān)韌挺拔的勇士，是沿途的風(fēng)景，是生命的過(guò)程讓我成長(zhǎng)，讓我蛻變。慶幸自己放棄了迷花奇石的誘惑，而選擇了一條充溢著幸福與磨難，快樂(lè)與痛苦的旅途。
一路走來(lái)，我體會(huì)了放棄的痛苦，品嘗了失敗的無(wú)奈，也感受到了生活的艱難，但我更學(xué)會(huì)了“生命不息，奮斗不止”，迷茫后，傷心后，繼續(xù)自己的生命之旅。
也曾體會(huì)那種心累的'感覺(jué)。前途的未卜，未來(lái)的困惑，似乎前方漆黑一片，不知道歸往何方，可是只要你不停息腳步，光明總會(huì)出現(xiàn)的，黎明前的黑暗總不會(huì)維持太久的。
走著走著，我看到幾只飛翔的海鷗，那是海的呼喚，我抬頭遠(yuǎn)眺，前方是一望無(wú)際的藍(lán)色，我知道自己的生命之旅即將結(jié)束了，大海正張開(kāi)她那溫暖的雙臂，迎接我這個(gè)滿(mǎn)身風(fēng)塵，一路奔騰而來(lái)的孩子，可是我卻不愿再邁開(kāi)那走向終點(diǎn)的雙腳，因?yàn)槲伊魬倌菉A岸桃花的微笑，那與暴風(fēng)驟雨的抗?fàn)帯怯∮浬囊磺小?/p>
過(guò)程是最美最真的，那是組成生命長(zhǎng)河的一切！
生命高中作文6
晚上，我在電腦前打著蚊蟲(chóng)，突然，一只非常大的蚊子飛了過(guò)來(lái)，它可能猜不到，有經(jīng)驗(yàn)的它會(huì)栽倒在一個(gè)孩子的手下。它的腿非常的長(zhǎng)，一只細(xì)腿都比它的身體還長(zhǎng)，小小的`翅膀插在它的背上，和它的腿比起來(lái)，看起來(lái)顯然很不勻稱(chēng)，那么，我就給它起個(gè)名，因?yàn)樗某岚蚩雌饋?lái)很小，那就叫小池吧。
每個(gè)人都討厭蚊子，但是，我有一點(diǎn)敬佩在我們家死去的蚊子小池。事情是這樣的：小池不知從哪里冒了出來(lái)，圍著我打著小圈圈，當(dāng)它慢慢地從我面前飛過(guò)時(shí)，我出其不意地用兩只大手（對(duì)于蚊子來(lái)說(shuō)）用力向著小池拍去，“啪！”我得意地?cái)傞_(kāi)雙手，想看看我努力的“結(jié)果”，可當(dāng)我攤開(kāi)雙手時(shí)，卻沒(méi)有看到可惡的蚊子，在右手腕前面在靠右一點(diǎn)，有一小塊黑印記，我肯定打到蚊子了，但是蚊子呢？我?guī)е闷嫘睦^續(xù)打著電腦，我有一個(gè)字突然打錯(cuò)了，我在鍵盤(pán)上看了看手是否錯(cuò)位，這時(shí)，我看到了那只蚊子，它好像被打斷了翅膀還是細(xì)腿，磨磨蹭蹭地爬著，我很好奇，便放下手中的活兒，目不轉(zhuǎn)睛地盯住它看，我遲疑了一下，拿出一張紙巾，用力朝那只半死不活的蚊子摁去，不知是紙?zhí)窳诉�是我沒(méi)用力，我摁了幾下才死掉，小池知道自己的生命已慢慢走向終點(diǎn)，就算我手下留情讓它活下來(lái)，一只不會(huì)飛不會(huì)爬的殘疾蚊子是不可能在殘酷的現(xiàn)實(shí)中存活下來(lái)的，何不快在死神來(lái)臨之前伸一個(gè)最后的懶腰？從它身上掉落下來(lái)的長(zhǎng)腿散落在它的身旁，它那瘦小的身軀再次被巨大的壓力壓塌了，翅膀也掉了下來(lái)，小池永遠(yuǎn)的閉上了我們?nèi)祟?lèi)看不見(jiàn)的眼睛 。
我為什么說(shuō)我有一點(diǎn)敬佩小池呢，那是因?yàn)樾〕夭粫?huì)在死神的逼威下屈服，如果人類(lèi)不小心出現(xiàn)在豹窩，而母豹正好有一窩幼豹的話(huà)，母豹或者公豹就會(huì)猛撲上來(lái)，而人類(lèi)就會(huì)癡呆呆地癱坐在那里，不會(huì)采取任何的防止對(duì)方進(jìn)攻的措施，然后癡呆呆的被豹子撕扯成碎片。小池它非常勇敢，即使無(wú)法拯救自己，它也會(huì)勇敢的去面對(duì)，而不是癡呆呆的被壓成碎片，即使在生命的最后一刻，它也不會(huì)屈服于死神。
生命高中作文7
很多的時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就像兩車(chē)之間的安全距離——一點(diǎn)緩沖的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己，進(jìn)退有據(jù)。
生活的空間，需借清理挪減而留出；心靈的空間，則經(jīng)思考開(kāi)悟而擴(kuò)展。打橋牌時(shí)，我們手中所握有的這副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致；人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光，就不可能陷身在陰影里。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的時(shí)我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話(huà)，就像往別人身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩三滴。因此，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路，身行好事。
光明使我們看見(jiàn)許多東西，也使我們看不見(jiàn)許多東西。假如沒(méi)有黑夜，我們便看不見(jiàn)閃亮的星辰。因此，即使是曾經(jīng)一度使我們難以承受的痛苦磨難，也不會(huì)是完全沒(méi)有價(jià)值的。它可使我們的意志更堅(jiān)定，思想、人格更成熟。因此，當(dāng)困難與挫折到來(lái)，應(yīng)平靜的面對(duì)、樂(lè)觀的處理。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話(huà)語(yǔ)稱(chēng)起來(lái)不重，但稍一不慎便會(huì)重重的壓在別人心上；同時(shí)也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話(huà)扎傷。
你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能期望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
在生活中，一定要讓自己豁達(dá)些，因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆入牛角尖，也才能樂(lè)觀進(jìn)取。還要開(kāi)朗些，因?yàn)殚_(kāi)朗的.自己才有可能把快樂(lè)帶給別人，讓生活中的氣氛顯得更加愉悅。心里如要常常保持快樂(lè)，就必須不把人與人之間的瑣事當(dāng)成是非；有些人常常在煩惱，就堅(jiān)固耐用為別人一句無(wú)心的話(huà)，他卻有意地接受，并堆積在心中。
一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余；丟棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。
生命高中作文8
是誰(shuí)冒著生命危險(xiǎn)三次躍入波濤洶涌的大海救人？是誰(shuí)用自己瘦弱的肩膀擔(dān)起生活殘酷的重?fù)?dān)勇敢起航？是他，魏青剛——一個(gè)平凡的打工者；是他，洪戰(zhàn)輝——一個(gè)普通的農(nóng)家娃。
他們，用平凡詮釋了偉大，讓整個(gè)中國(guó)為之感動(dòng)，讓無(wú)數(shù)顆心為之溫暖，這就是生命的力量！
每個(gè)人的生命始于那一聲無(wú)所畏懼的啼哭，然后，一顆新星冉冉升入天空，世界又注入了一份新的活力�？蛇@世上又有多少生命在發(fā)光發(fā)熱，有多少生命在傾情奉獻(xiàn)，有多少生命在無(wú)私付出呢？茫茫人海之中，他們脫穎而出，成為世人的焦點(diǎn)，成為英雄的典范。其實(shí)，他們所做的僅僅只是固守住生命最初的信仰，這已足以讓生命綻放出無(wú)窮的力量。
珍惜生命，尊重生命。生命的時(shí)間有限，而生命的價(jià)值無(wú)窮。洪戰(zhàn)輝認(rèn)為最大的資本就是還活著，活著就有希望，活著就有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，走向成功。魏青剛奮不顧身下海救人正是因?yàn)樗湟暽�，敬畏生命。�?duì)于生命有來(lái)自靈魂深處的敬仰才給了他舍己為人的`本能反應(yīng)。這種對(duì)待生命的態(tài)度讓他感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)相通的心靈。
認(rèn)識(shí)生命的力量讓我們勇敢前行。洪戰(zhàn)輝自父親病重后才認(rèn)識(shí)到貧窮是多么可怕，生活是多么殘忍。帶著一個(gè)生病的父親，背著一個(gè)不諳世事的妹妹，活下去的路是那么艱難�？墒�，他憑著自己不屈的毅力跨越了這一段苦澀的艱辛。雖然也想過(guò)放棄，想過(guò)逃避，想過(guò)死亡，但最終將他引向光明的依然是生命的力量。因?yàn)檫�擁有生命，可以跌倒后再爬起，可以一無(wú)所有卻無(wú)所畏懼，可以撐起頭頂?shù)囊黄欤?/p>
把握生命，走向成功。對(duì)每一次的挫折都視而不見(jiàn)，對(duì)每一次的磨難都甘之如飴，只記得生命就應(yīng)該執(zhí)著前行，向著成功，向著未來(lái)，大步邁進(jìn)。他，洪戰(zhàn)輝，做到了。他實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)，甚至可以做到更好。因?yàn)�，他已將命運(yùn)的線緊緊握進(jìn)手心，可以笑著操縱自己的未來(lái)。
生命的力量足以創(chuàng)造奇跡，它帶給我們的不僅是感動(dòng)，還有震撼與敬佩。
生命高中作文9
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”一聲聲粗狂沙啞的怒吼扣人心弦，仿佛吶喊著全人類(lèi)的信仰。節(jié)奏強(qiáng)烈的脈搏和心臟的收縮充滿(mǎn)了生命的鮮活張力，體內(nèi)的生之泉汨汨流淌，那一刻，我深切領(lǐng)略到了生命的澎湃與炙熱。
還記得那場(chǎng)天災(zāi)的降臨，活生生掠去了多少無(wú)辜的生命，無(wú)情地摧殘了多少燃燒的夢(mèng)想！山石的咆哮伴隨劇烈的搖晃，把昔日里的千村萬(wàn)落夷為平地。黑云翻滾、天地?fù)u撼，畫(huà)面中映現(xiàn)出的盡是廢墟，還有殺人不眨眼的鋼筋水泥。妻離子散、家破人亡，哭喊聲中彌漫著連綿不盡的悲慟，那揪心的一幕幕讓人不禁潸然淚下。
地震無(wú)情人有情，一方有難八方支援。救援物資一刻不停地被送往災(zāi)區(qū)，醫(yī)護(hù)人員爭(zhēng)分奪秒地力挽狂瀾，奮力捕捉每一絲微弱的生命體征，延續(xù)著心臟的跳動(dòng)。在這危急關(guān)頭，毫厘之差的震動(dòng)就會(huì)引來(lái)毀滅性的崩塌，得以茍延殘喘也成了奢望。
黑夜極為漫長(zhǎng)，但絕不是永恒。它抵擋不過(guò)旭日東升的暖陽(yáng)，壓不垮人們的頑強(qiáng)。全國(guó)各地的人民都在傾盡全力地匯集資金，熾熱滾燙的血液從海峽對(duì)岸輸送到一線�；茧y面前，我們攜手默默祈禱。生死面前，我們無(wú)所畏懼。地震可以帶走所有，唯獨(dú)帶不走求生的渴望和勇氣。
終于，他們挺起了不屈的`脊梁，重新站起來(lái)了！X年后的今天，當(dāng)電視上播放災(zāi)區(qū)的新氣象時(shí)，貧瘠荒蕪的土地不見(jiàn)了，眼前是一派大好的田園風(fēng)光。金黃色的大麥挺直了腰桿，齊刷刷地護(hù)衛(wèi)著麥田，像極了威武雄壯的士兵。村舍房屋都得到了重建，百姓們樂(lè)呵呵地安居樂(lè)業(yè)。鄉(xiāng)間歌謠在溪流兩岸回蕩，唱不盡生活美滿(mǎn)、幸福安康。泥濘崎嶇的山路被條條砌平，臟亂不堪的工廠被徹頭徹尾地整修了一番。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@一切的一切都百?gòu)U俱興了！
汶川忘卻傷痛，咬緊牙關(guān)挺到了最后，終于見(jiàn)證了屬于它的富饒繁華。
一首怒放的生命，點(diǎn)燃了希望的赤焰，奏響了生之禮贊。鮮活的生命需要一種堅(jiān)不可摧的韌性、一種滴水穿石的頑強(qiáng)，就像懸崖峭壁的百合花那樣，綻放與眾不同的花朵，用一生一世醞釀芬芳。
汶川，你是好樣的，為你喝彩！
生命高中作文10
歷史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。
——車(chē)爾尼雪夫斯基
夜，靜如秋水。我一個(gè)人趴在窗前的書(shū)桌上，心情隨著冰心的一篇文章《談生命》而起伏著。
突然，一只飛舞的小蟲(chóng)吸引了我的視線，它從紗窗的破洞中進(jìn)來(lái)，在屋里“盤(pán)旋”了幾圈之后，像是飛累了，停留在了桌角上，休息一會(huì)兒后，它又重新?lián)]動(dòng)起翅膀，開(kāi)始了新的旅程。不過(guò)，它好像對(duì)我的這個(gè)小空間厭倦了，在窗前徘徊著，像是在尋找出口，我故意用紙將那個(gè)破洞遮了起來(lái)，想看看它的反應(yīng)。
它在空中徜徉了無(wú)數(shù)次后，終于對(duì)入口失去了希望。但令我驚訝的是，它不僅沒(méi)有放棄，而是用另一種方式來(lái)解決問(wèn)題——“撞”，只見(jiàn)它鼓足了氣后，便用力地撞上了紗帳，經(jīng)過(guò)一次猛烈地撞擊，它便開(kāi)始頭昏腦脹，有氣無(wú)力地癱在書(shū)桌的邊緣上，我以為這次它定是放棄了，但它卻又一次次的重復(fù)著撞擊循環(huán)著。(這讓我想起了尼采在《偶像的黃昏里》的一句話(huà)：那些能將我殺死的事物，會(huì)使我變得更有力。)
大約過(guò)了五分鐘左右吧，它終于崩潰了，精疲力盡地倒在了最近的那疊書(shū)本上……
看到這一幕后，我于心不忍了，它不過(guò)是一個(gè)小小的生命啊，和我一樣，只是萬(wàn)千世界中的一員，卻有著如此頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力，這一點(diǎn)著實(shí)打動(dòng)了我。于是，我懷著激動(dòng)的心情揭開(kāi)了那張紙，小蟲(chóng)看見(jiàn)那個(gè)洞如同看見(jiàn)了希望，顧不得勞累二話(huà)沒(méi)說(shuō)便揮動(dòng)著翅膀飛了出去。
是啊，連這樣的小蟲(chóng)都有著強(qiáng)烈的`求生意識(shí)，生為人，我有什么理由埋怨自己的命，雖然在人的一生中面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，生命的道路是曲折的，要經(jīng)歷種.種磨難，但其間雖有痛苦也有幸福，而痛苦也是幸福的一種，生命的過(guò)程是進(jìn)取、斗爭(zhēng)。生命的本質(zhì)和規(guī)律在于蓬勃成長(zhǎng)、奮勇前進(jìn)，任何力量也無(wú)法阻礙它、抑制它。
面對(duì)生命所給予我們的考驗(yàn)，我們應(yīng)做到永不放棄，去爭(zhēng)取，去奮斗，去迎接我們美好的未來(lái)!
生命高中作文11
僧人愛(ài)惜螻蟻、憐惜飛蛾，是對(duì)生命的熱愛(ài);勾踐臥薪嘗膽、忍辱負(fù)重;霍金身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)不屈，是對(duì)生命的熱愛(ài)。
什么事熱愛(ài)生命?用最大的熱情，認(rèn)真的做好自己，認(rèn)真的享受生命，便是對(duì)生命最真摯的熱愛(ài)!
韓信甘受胯下之辱，司馬遷自忍宮刑之恥。他們因?yàn)闊釔?ài)生命，因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想，所以，在失去自尊之后重拾自信，為歷史增添了濃重的一筆。我想，受辱時(shí)的他們，定然沒(méi)有去想該如何去獲取成功。我想，他們所思慮的，定然只是對(duì)夢(mèng)想的深深執(zhí)著。他們享受的不是成功后的甘甜，而是奮斗中的苦楚。
你是否還記得20xx年的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”中，那位為了救同校的學(xué)生卻失去了行走能力的“最美老師”，那位為了救陌生的嬰兒卻導(dǎo)致雙臂骨折的“最美媽媽”……她們因?yàn)闊釔?ài)生命，所以，在危難時(shí)刻不計(jì)個(gè)人安危，她們因?yàn)闊釔?ài)生命，所以，在危難時(shí)刻奮不顧生舍己救人。如果那危急的時(shí)刻能夠再現(xiàn)，我想，她們定能依舊如此決然!即使，陌生的嬰兒與學(xué)生并不能安全獲救!他們沒(méi)有考慮付出是否會(huì)有收獲，卻成了2xx年960萬(wàn)平方公里的“最美”!
然而，并不是所有人的最后，都是成為偉人，并不是所有人的成功，都會(huì)有絢麗的色澤。
1962年出生于韓國(guó)首爾的'金雄镕，IQ值210，曾被“吉尼斯世界紀(jì)錄大全”“認(rèn)證”為世界上最聰明的人。然而，這位“天才”的夢(mèng)想，卻不是成為像牛頓、愛(ài)因斯坦般的人。1978年，他辭去了在NASA(美國(guó)國(guó)家航空航天局)的工作，毅然決然地回到韓國(guó)，做起了普通職員。面對(duì)外界的嘩然，他只道：我現(xiàn)在很快樂(lè)!或許，在許多人的眼中，金雄镕的眼中的人生不但不是成功的，反而是失敗的。但是，他卻在享受生命，享受做普通職員的快樂(lè)。他的人生，無(wú)疑是精彩的!難道，這不是對(duì)生命的熱愛(ài)嗎?
汪國(guó)真在詩(shī)中寫(xiě)道：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程……我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的，只能是背影。
不計(jì)成功，只看付出，不計(jì)收獲，只看耕耘!用夸父逐日般的熱情，享受生命，此般人生，便是最絢麗的人生!
生命高中作文12
于丹在她的《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)，“生命不過(guò)是悠悠歲月中借來(lái)的一段光陰，你在有限生命中的所言所行，與平庸的歲月相比是多么的短暫”。
“哀吾生之須瘐，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。從詩(shī)人對(duì)生命之短的感喟中，我不由感到生命誠(chéng)可貴。
“有什么比生命更重要“，在NBA賽場(chǎng)上拼搏的姚明對(duì)生命發(fā)出了拷問(wèn)。經(jīng)過(guò)5年的磨礪，姚明已成為NBA賽上屈指可數(shù)的當(dāng)家球星，一場(chǎng)比賽可讓他收益數(shù)百萬(wàn)元，然而面對(duì)他人的生命受到威脅時(shí)，他愿意放棄物質(zhì)上的價(jià)值，追求更令人贊許的精神價(jià)值——傳遞自己的骨髓延續(xù)另一個(gè)生命，他以一個(gè)周記經(jīng)典的行動(dòng)，激起了我們對(duì)生命的敬畏，喚醒了我們對(duì)生命的良知。生命誠(chéng)可貴，我們要讓可貴的生命延續(xù)。
別問(wèn)值不值，生命的價(jià)值不是以交換來(lái)體現(xiàn)的。感動(dòng)中國(guó)人的孟祥斌，以自己的義舉，闡釋了對(duì)生命誠(chéng)貴的理解。風(fēng)蕭蕭，雨蒙蒙，壯士一去不復(fù)返，面對(duì)陌生的人落水掙扎，他心頭的閃念是挽救誠(chéng)貴的生命，他以人生僅有的一次縱躍輝煌告別告別美麗的世間，落水者幸運(yùn)得救，勇士卻慢慢下沉，冰冷的河水讓人心寒，勇士的義舉即給我們以溫暖的啟示。
“落葉在泥土里迷失了方向的時(shí)候，它自然會(huì)融入到森林的生命里去”，泰戈?duì)柸A美的語(yǔ)言如是說(shuō)。一片隕落的黃葉，最終落到哺育她的`大地，零落成泥，碾作為生，讓誠(chéng)貴的生命在延續(xù)中沉淀出對(duì)生命更深的理解
一片葉子的價(jià)值便在此，一次美麗隕落不是人生的最終，而是反哺生命之基的行為，讓自己寄予生命以厚重的肥力，讓來(lái)年的萬(wàn)物方蘇時(shí)，再次讓生命綻放新春，在微風(fēng)的唏噓聲中，昭示生命的誠(chéng)貴。
生命曾經(jīng)在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴于在世的存在，更在于生命能喚醒人性，讓誠(chéng)貴的生命延續(xù)。
生命高中作文13
它沒(méi)有百合的芳香，也沒(méi)有玫瑰的的艷麗，又沒(méi)有仙人掌長(zhǎng)壽的年齡。它不是人人都知道的花種，它不出名，因?yàn)樗荒芑?天!短短的2天，卻讓我懂得了它。
沙漠對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)監(jiān)牢，但對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的花來(lái)說(shuō)，是一個(gè)死之地，但它卻在那倔強(qiáng)地扎根，結(jié)果，開(kāi)花，死去，這就是依米花!
依米花的老家在非洲的荒漠地帶，沙漠是一個(gè)干旱的沙子堆，但它卻勇敢地在那生存了3年零2天。
依米花躺在沙漠的深處，去吸取水分，使勁伸著它的腰，小口小口的去喝水，它一天就是拼命地往下扎根，一年來(lái)，它的根有6米多，這可是它一年每時(shí)每刻的成果，因?yàn)樗徊环艞墶?/p>
根扎好了，又要開(kāi)始向上伸長(zhǎng)，它也想在下面乘涼，可它知道，不能耽誤，這樣就沒(méi)有展示自己的一天了。
一年過(guò)去了，花苞終于露出來(lái)了，又是一年過(guò)去花蕊那即將開(kāi)放，四片花瓣紅、黃、藍(lán)、白，在清晨時(shí)，是那么的光艷奪目，它好似四顆鉆石，純潔，明艷。
時(shí)間為何要過(guò)得這么快，為什么不讓我再欣賞它的美麗，它開(kāi)始慢慢變得憔悴，好似一個(gè)衰老的女人，第2天的傍晚，一陣風(fēng)吹來(lái)，它倒下了，我用手扶著她，可是為什么它就是站不起來(lái)，命運(yùn)為何要如此折磨它，如此美麗的.花，卻只讓它活2天。
夢(mèng)中，問(wèn)依米花，你為什么只為2天的生存，要付出3年的血水。它說(shuō)：“你不懂，做為一只花就是要綻放，無(wú)論它在哪里生存，在沙漠同樣也可以綻放自己的美麗，無(wú)論有沒(méi)有看我的美麗，我要自己欣賞美麗�！�
是啊!像依米花一樣綻放自己的美麗，生活中的的精彩，都是自己一個(gè)人在直播，不放棄去追求，終于有一天成功的就像有一位哲人說(shuō)：“想開(kāi)花，必須先向下扎根，根扎牢了，花自然也美�！�
我懂了依米花，去奮斗吧!!
生命高中作文14
風(fēng)也飄飄，雨也瀟瀟，流年容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
就像時(shí)間一刻也停不住總在往前走一樣，流年也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在推著我們向前走著，步履匆匆，可腳步卻是越來(lái)越重，這時(shí)不妨回頭看看，回歸生命的原點(diǎn)。
原點(diǎn)并不等同于起點(diǎn)，它是生命最初的狀態(tài)，它是你最初堅(jiān)持的夢(mèng)想，最初想要的人生。只不過(guò)在你追尋他的路途中漸漸迷失了自己，這時(shí)，你需要做的，就是回歸生命的原點(diǎn)。
有人說(shuō)：你永遠(yuǎn)都無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人。是啊，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，碰到過(guò)許許多多裝睡的人，有誰(shuí)曾將他們喚醒過(guò)呢？是因?yàn)樗麄兏械狡v了嗎？不，絕對(duì)不是。他們裝睡是因?yàn)樗麄兝哿�，心靈累了。他們不想再與這浮華的世界有任何的牽扯，他們不愿再與別人交流，于是他們裝睡，只愿是那顆心真真正正地沉睡下來(lái)，任憑耳邊鑼鼓喧天，也不原再多看一眼。
朋友啊，當(dāng)你無(wú)視窗外風(fēng)光無(wú)限只等沉沉“睡”去時(shí)，你不妨回歸生命的原點(diǎn)，去探索探索你內(nèi)心無(wú)限迷茫的`世界。回歸生命的原點(diǎn)，去感受那“魚(yú)翔淺底”的空靈，去體會(huì)“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”的真諦，感受你最真的心，最初的腳步。
離家的行囊總是越來(lái)越重，人們往往提上了最簡(jiǎn)單的行李，卻帶來(lái)了最重的夢(mèng)想。流年一年一年輪回著，推換了江河歲月，也推盲了我們進(jìn)取的心。這時(shí)不如回歸生命的原點(diǎn)，重新審視走過(guò)的路，我相信心靈的塵埃一定會(huì)慢慢落下，讓你看清前方的路。
回歸生命的原點(diǎn)，幾千年來(lái)文人墨客也盡如此，在貴妃研墨、力士脫靴之后，青蓮居士毅然回歸生命的原點(diǎn)，他不愿他“沉睡”的心靈繼續(xù)下去，他離開(kāi)了那萬(wàn)般昏暗的官場(chǎng)，回到了他瀟灑無(wú)拘的生命原點(diǎn)�？v使粗衣飯也阻擋不了陶潛回歸自然的決心，阻擋不了他讓生命回歸原點(diǎn)的堅(jiān)持，其實(shí)，回歸生命的原點(diǎn)就是做自己！
即使風(fēng)雨將心靈千吹萬(wàn)打，流年將歲月不停變更，裝睡成為一種流行趨勢(shì)，我們也應(yīng)卸下心靈的偽裝，回歸生命的原點(diǎn)，去實(shí)現(xiàn)生命最有意義的價(jià)值！
生命高中作文15
一條已在生死線上掙扎的生命；就算推門(mén)而入，我也怕就這樣和他靜坐，卻找不出話(huà)來(lái)安慰他的內(nèi)心。最終在父母不解的眼神中，棄門(mén)，倉(cāng)皇而去。
一口氣奔出住院部，摸摸眼眶，卻是干的。明明生死的更迭如此可怖，卻一聲也哭不出來(lái)。
馬路上依舊是熙來(lái)攘往，陽(yáng)光照耀得有一絲虛偽，明明所有的人都知道自己終有一死，連太陽(yáng)都知道自己會(huì)落下吧，卻為什么不害怕？
漫無(wú)目的地走著，一眼瞥見(jiàn)書(shū)報(bào)亭，想也沒(méi)想便走進(jìn)去，隨意挑了一本雜志。忽然發(fā)現(xiàn)這里的生意有一絲蕭條，我隨意地問(wèn)賣(mài)書(shū)的老婦人：“這里的生意不大好，賺得到錢(qián)嗎？”她一愣，旋即笑道：“生意好不好，日子總是要過(guò)的，總不能待在家里等死嘛！嘿，你看我一把老骨頭了，還能不能去那里一次？”她指了指一張可可托海的照片，我愣了愣，日子總是要過(guò)的.，所以大多數(shù)人都愿意將它過(guò)好，而不是一味消極地想到死亡。
我沖她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？煽赏泻Ｋ闶裁矗粲行挠心�，天涯海角也是可以去的。
沒(méi)有猶豫，我輕輕推開(kāi)病房的門(mén)，父母臉上又是一陣驚異，五爺爺躺在病床上卻是一臉笑意。我走近，打量他的雙眼，鞏膜黃染，癌癥晚期的象征。我沖他一揚(yáng)手中可可托海的照片：“五爺爺以后陪我去可可托海好不好？”他一愣，旋即笑應(yīng)。
原來(lái)生死的更迭沒(méi)有那么可怕，是我們把自己想象成了生命的奴隸，心甘情愿地給自己套上生死的鐵枷。其實(shí)誰(shuí)又不知自己命運(yùn)的終結(jié)，就像太陽(yáng)知道自己終要落下。不過(guò)，太陽(yáng)會(huì)有升起的明天，我也愿后世化作一米陽(yáng)光，照耀在一個(gè)無(wú)所畏懼的世界。
生命為門(mén)，信念為掌，輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，許多事都可以看得通透。
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