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關(guān)于歲月作文高中
歲月是一劑良藥,似乎可以撫平每個(gè)人的傷痛,讓人在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。然而,歲月又是一副毒藥,她將青絲化為白雪,將嬌美化為蒼顏。下面為大家分享了寫歲月作文,歡迎欣賞!
關(guān)于歲月作文1
深沉的暮色里,我端詳著它們,并驚訝于透過(guò)眼眸窺探到的,在歲月洪流里瑰麗的時(shí)光。
他們凝結(jié)了一段時(shí)代的風(fēng)華,寂靜又默然,給予了我一個(gè)百般遐想,影影綽綽的側(cè)身回眸。 一枚銅錢。它的表面浮現(xiàn)出一層稀薄的鐵銹,但在歲月的氤氳里凹凸的字體卻仍清晰可辨。指腹在表面輕輕摩挲,隔著黃銅的質(zhì)感,恍惚間觸摸到了古人的溫度。仿佛是梳著雙丫髻的姑娘,揣著它笑意盈盈地買了一串糖葫蘆;是驛使少年,匆忙扔下它換回幾杯潤(rùn)口的.甘茶,一揚(yáng)馬鞭,又噠噠地消失在目光盡頭;是一個(gè)書(shū)生,拿它為妻子購(gòu)置胭脂,紅袖添香之間彼此笑意盈盈。一枚銅錢,在歲月里無(wú)數(shù)人的手中輾轉(zhuǎn)傳遞,最后停留下來(lái),一一為我訴說(shuō)它所熟悉的史歌。 一支簪子。
工匠絕好的手藝使它姣好一如往昔。藍(lán)瑪瑙的珠子攢的精巧,相連一個(gè)水滴狀吊墜,光華難掩,百年后仍舊是驚艷如初。我隱約揣度著它的主人:應(yīng)該是一個(gè)“美目盼兮,巧笑倩兮,素以為絢兮”的女子。琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)不精通;蛘{(diào)琴瑟,或閱經(jīng)卷,抑或著一襲白色紗裙,裊裊婷婷地舞《佳人曲》。在“北方有佳人……一顧傾人城,再顧傾人國(guó)……佳人難再得”的清韻應(yīng)和中,袖舞流云,顧盼生姿。也必定會(huì)有一個(gè)良人,為她挑揀出這支簪子,綰好青絲如瀑。如花美眷,似水流年,這美麗的傳說(shuō)聽(tīng)得人不覺(jué)沉醉。 一把長(zhǎng)劍。劍鋒多年后已經(jīng)鈍重,但雪光的劍身仍昭示著它往昔的氣度非凡。劍鞘雕刻著復(fù)雜繁異的花紋。有堅(jiān)韌的少年劍客執(zhí)著她,混跡江湖之中。在遇險(xiǎn)時(shí)用長(zhǎng)劍與敵人周旋,一手劍法舞得流雪回風(fēng),趁著月色朦朧遁隱入黑暗里。有將軍握著它浴血奮戰(zhàn),鮮血染紅一步步踏過(guò)的塵土。率軍馬直抵?jǐn)硣?guó)城池下,金戈鐵馬,半城煙沙。此戰(zhàn),不論是勝是敗,都了無(wú)遺憾。長(zhǎng)劍低鳴,似是說(shuō):夢(mèng)醒花猶存,鐵甲依然在。
每一件古物,都有著它們自己的故事。我忖度著,企圖從它們的只言片語(yǔ),拼湊出那早已覆滅的王朝的輝煌。朝代興衰榮盛,而今歲月云煙。但即使是有如歷史長(zhǎng)河,我們所能看到的,也不過(guò)是青史上的幾卷薄紙罷了。
關(guān)于歲月作文2
月光皎潔,星光璀璨,又有清風(fēng)相伴。獨(dú)坐小院的秋千上,沐浴著清風(fēng)明月,記憶深處那一幅幅溫暖的畫(huà)面在腦海中浮現(xiàn),斷斷續(xù)續(xù),好像一場(chǎng)古老的黑白電影,散發(fā)出經(jīng)內(nèi)時(shí)光洗禮后獨(dú)特的沉香。
“我的老師像媽媽!”猶記得這是小學(xué)課本里的一句話,本是平淡的一句話,卻深深地刻在了我稚嫩的內(nèi)心深處。
那年清明,常俗,母親給我煮了兩個(gè)雞蛋。然而,我卻沒(méi)有吃。當(dāng)我一路風(fēng)塵仆仆地跑到語(yǔ)文老師家里,把兩個(gè)熱乎乎的雞蛋遞到她的手里,說(shuō)“老師,這是媽媽給我煮的雞蛋,我把它們給你吃,我可以叫你媽媽嗎?”的時(shí)候,我清楚地看見(jiàn)有兩行清熱的淚水自老師的眼角溢出,如兩串晶瑩的珍珠,在朝陽(yáng)的映襯下,散發(fā)出溫馨的光芒。隨即,老師歡笑著把我抱入懷中,雙唇輕輕的吻在我的臉頰上,輕柔、溫暖——伴著一份清純的香甜,蔓延在我稚嫩的心里。
很多年以后,很多人和事早已在腦海中煙消云散,卻仍清楚的記得:那年中春,柳絲吐露,春風(fēng)拂面。那淚,是欣慰亦是感動(dòng);那吻,是幸福亦是溫暖。
花開(kāi)花落,雁去雁歸,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光輪回。
猶記得,那是個(gè)六月的午后,初中生活的最后一天,陽(yáng)關(guān)卻好的出奇。
當(dāng)我們?nèi)辔迨鶄(gè)同學(xué),手捧著我們合買的包和禮物遞到老班手里時(shí),她亦流淚了,隨即,她把我們每個(gè)人都抱在了懷里,我能感覺(jué)出她的滿足以及眷戀與不舍,然后,我們也哭了。
擁抱過(guò)后,我和她合了一張影,我們緊緊地依靠在一起,閃光燈一閃,一絲傷感,一絲眷戀,一絲微笑與不舍在金燦燦的'光暈下,碧綠的草坪里定格,成了永恒的回憶。
現(xiàn)在,忙碌的高中生活,老師的微笑仍是一道奇美的風(fēng)景。因戶口問(wèn)題,我不得不轉(zhuǎn)學(xué),這本是我自己的事,然而我的班主任卻比我還著急,每當(dāng)看到老師焦急的眼神,忙碌的背影,我的心中總有一股暖流延伸、漫延,溫暖著我這顆仍不太成熟的心。
星光璀璨,回憶無(wú)邊。那淚、那吻、那微笑、那擁抱、那手心的溫度、那言語(yǔ)間傳遞的溫暖,是瞬間與永恒的交接點(diǎn),是我人生行路中的一道道清泉。
關(guān)于歲月作文3
時(shí)事滄桑,歲月輪回,經(jīng)歷了人生的一些閱歷,有失也有得。從少不更事,年少輕狂到如今的坦然,我已走過(guò)了很多。然而,我年輕有資本炫耀,時(shí)光漫漫,你們,卻一天天滄!夷怯H愛(ài)的老師們。
從梁間燕子的來(lái)回穿梭中,從那指縫間,從那粉塵“唰唰”落下的聲響中,歲月的痕無(wú)情地瞬間被秒殺,一分鐘都不肯情意留下,終于,在你們的苦口婆心,諄諄教導(dǎo)下,我長(zhǎng)大了,懂得了阿拉伯?dāng)?shù)字續(xù)列聯(lián)系間的串聯(lián)之美,懂得了《狂人日記》中吃人黑暗社會(huì)的腐敗之險(xiǎn),懂得了中西體用之爭(zhēng)的歷史之經(jīng)典,懂得了婉約豪放的音韻之靈趣,懂得了中國(guó)上下五千年傳統(tǒng)文化的干練滄!
春夏秋冬,風(fēng)霜風(fēng)雨都沒(méi)有改變過(guò)你們課前早早來(lái)到教室的習(xí)慣;乖巧溫順,怪戾逆反都沒(méi)有增加或減弱你們對(duì)我父母般的愛(ài);三伏炙熱,九冬嚴(yán)寒都沒(méi)有轉(zhuǎn)移你們精心授課的注意力。你們把幾十年的光陰都傾注到了這三尺講臺(tái)上,把所有的心思都花在你們摯愛(ài)的教育平臺(tái)上,把所有的汗水都傾注在這一片可以開(kāi)滿鮮花的沃土上,我們相信,時(shí)光是可以見(jiàn)證你們黑發(fā)邊銀絲的證據(jù),歲月是可以證明你們雙鬢染皺紋的史書(shū),生命是可以例行無(wú)數(shù)意義非凡的奇跡。
任歲月的海風(fēng)吹亂流紋,任時(shí)光的風(fēng)雨打散殘荷,你們?nèi)匀粓?zhí)著地為祖國(guó)的明天培育英才。莘莘學(xué)子的進(jìn)步是你們臉上喜笑顏開(kāi)的'賀本,濟(jì)濟(jì)棟梁的崛起是你們心中笑逐新歡的榮利。憶當(dāng)初,我用心靈的叛逆去增添你們的憂愁;可曾知,我用行為的怪癖去掠奪你們的歡樂(lè);可記否,我用頭腦的失態(tài)去搖擺你們的愉悅。然而,一切都讓人感動(dòng)無(wú)言,無(wú)言語(yǔ)的鼓勵(lì),勸勉,開(kāi)導(dǎo)充斥著膨脹的神經(jīng),你們沒(méi)有埋怨,憎恨,而繼續(xù)關(guān)心我這個(gè)“怪”孩子。
如果。如果。
盈盈月光,我為您們掬一捧最清的。
灼灼落葉,我為您們拾一片最熱的。
落落余暉,我為您們擁一縷最暖的。
萋萋芳華,我為您們摘一束最燦的。
漫漫人生,我要為您們采擷世間最美的。
悠悠歲月情,漫漫人生路。我在歲月的大道上馳騁。老師,您們辛苦了!
關(guān)于歲月作文4
俯首窗前,韶光溫暖的照耀大地,氤氳的空氣中彌漫著清新的芬芳,遠(yuǎn)處,風(fēng)姑娘傳來(lái)跳躍的銅鈴般的笑聲,我抬頭四處張望,尋找那久違了的溫暖。是的,時(shí)光是裝了螺旋槳的流星,飛逝的那么快,時(shí)光總是把過(guò)去的日子沖洗得熠熠生輝,引人回望。
“白癡”與我的相識(shí)緣于母親,母親把愛(ài)寄托在“白癡”身上,希望它能填補(bǔ)我的寂寞孤獨(dú)。那是一個(gè)冬天,媽媽帶來(lái)了一只小狗,準(zhǔn)備給我做伴。我連忙接過(guò)那個(gè)沉甸甸的箱子,迫不及待的掀開(kāi)蓋子,映入眼簾的是一個(gè)小小的腦袋,圓溜溜的的眼睛里面充滿了不安和害怕,蜷縮在角落里。隨后,它想試著從紙箱里爬出來(lái),結(jié)果每次都掉了下來(lái)?粗腔膭(dòng)作,我笑呵呵,說(shuō):“爬個(gè)箱子都不會(huì),就叫你‘白癡’吧” 。
漸漸的,白癡就和我成了形影不離,無(wú)話不說(shuō)的好朋友。沙灘上,我與白癡互相追逐嬉鬧,歡聲笑語(yǔ),留下一串串幸福的腳印,夕陽(yáng)照耀下,我們的背影是如此耀眼奪目;櫻花樹(shù)下,我與白癡互相歡騰雀躍,笑聲陣陣,留下一幅幅溫曖的畫(huà)面,櫻花漫舞中,我們的身姿是如此多姿多彩;小院中,我與白癡互相游戲,開(kāi)懷熱鬧,留下一個(gè)個(gè)燦爛的笑容,青蔥草地上,我們嘴角的.弧度是如此令人難忘 。
白癡很淘氣,一天,我滿懷愉悅地帶著它出去玩。忽然,它旺旺叫,還到處亂竄,好像不滿意。我就只好帶它去游樂(lè)園玩。一到游樂(lè)園,它便東躥西跳,不一會(huì)就跑得沒(méi)影沒(méi)蹤了。當(dāng)我急得像熱火鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小絨球背著我,我就跑過(guò)去,蹲下去一看:白癡正在撲打著一個(gè)像蝴蝶一樣的東西,仔細(xì)一瞧,原來(lái)是白癡和花蝴蝶在玩“相撲”的游戲呢!它一個(gè)勁兒往蝴蝶那撲,弄得滿身都是泥,但還是沒(méi)有抓到花蝴蝶。 蔚藍(lán)的空中傳蕩著笑聲,沙灘上的足跡隨著時(shí)光被海浪吞沒(méi),櫻花樹(shù)下的身影伴著歲月漸漸模糊。我與白癡已經(jīng)相伴了三個(gè)年頭的有情歲月,我因?yàn)橛邪装V,我的成長(zhǎng)充滿歡笑和快樂(lè)。白癡因?yàn)橛形,生活充滿樂(lè)趣和溫暖。窗前,孩童純真的笑著,與小狗互相嬉戲,云朵穿梭在絲縷陽(yáng)光中互相追逐,淚水迷糊了我的視線,幻化成了笑臉……
關(guān)于歲月作文5
看著花開(kāi)花落,看著秋去冬來(lái),看著日出日落……樹(shù)用年輪刻畫(huà)著它走過(guò)的歲月,而我的歲月又將如何?
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單,一只風(fēng)箏,一套玩具,一支棒棒糖,就可以讓我擁有很久的笑容。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我的思想很坦然,開(kāi)心的時(shí)候笑,難過(guò)的時(shí)候哭,討厭就說(shuō)“不”,喜歡就伸手,不需任何偽裝。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我的世界很美,天是湛藍(lán),草是碧綠,花朵常開(kāi),鳥(niǎo)雀高歌,一切都是童話般美好。
那時(shí)的我會(huì)閃著天真的眼睛問(wèn)爸爸:“為什么大人的世界里會(huì)有那么多煩惱?”爸爸說(shuō):“這就是成長(zhǎng)的代價(jià)”。我依然滿懷期待地問(wèn)道:“永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大不行嗎?”爸爸無(wú)奈地?fù)u頭:“孩子,你沒(méi)有選擇,這是你必須要走的路!蹦菚r(shí)的我笑著跑開(kāi),對(duì)于孩時(shí)的我來(lái)說(shuō)布娃娃和棒棒糖才是最可愛(ài)的。
一切的一切是如此的美好,可是時(shí)光的齒輪終究會(huì)一步一步地向前推進(jìn),而現(xiàn)在,經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮的我長(zhǎng)大了,童年的'美好還剩多少?
純真被世人譏笑,夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)打破,頂著學(xué)習(xí)的壓力,背負(fù)父母的期盼,接觸到了人世險(xiǎn)惡……童年的純真、專注、簡(jiǎn)單、快樂(lè)、執(zhí)著,被現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地消磨殆盡,取而代之的是迷茫、郁悶、孤單、痛苦、寂寞。在一條背離最初真心的道路上越走越遠(yuǎn)。
難道現(xiàn)在的生活是真的?我的幸福在哪里?難道我要收起童心以冷漠面對(duì)這個(gè)殘酷的世界嗎?難道這就是歷經(jīng)歲月洗禮的我嗎?
“不”,我不要,這不是我想要的青春!老師告訴我:“年輕人,就應(yīng)該有活力!笔前,十七歲,渲染青春、激昂活力、心懷夢(mèng)想、相信光明、向著希望,在笑與淚中成長(zhǎng),這才是真正的我!經(jīng)歷了歲月洗禮的我,始終會(huì)微笑……
關(guān)于歲月作文6
轉(zhuǎn)眼間,16個(gè)歲月就這樣悄悄地溜走了。
現(xiàn)在的我,已不再是十一年前那個(gè)躺在媽媽的臂彎里,吃著手指的寶寶了。烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,圓圓的臉上泛著一絲絲的紅潤(rùn),不時(shí)撲閃的眼睫毛是那樣的纖長(zhǎng)。身高和體重隨著年齡的增長(zhǎng),讓我漸漸變得成熟起來(lái)。天真和幼稚早已隨著歲月離開(kāi)。而我,還是我。
當(dāng)夜晚的星星還沒(méi)有進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,當(dāng)你聽(tīng)到有微微的低語(yǔ)聲,那一定是我和星星們聊天的聲音!罢嫦M液湍銈円粯樱,你們是那么的美麗。是那樣的明亮,而我,只是一個(gè)小不點(diǎn)而已!边@是我小時(shí)候一個(gè)美麗的.愿望,F(xiàn)在想想,是多么的幼稚!“而且,我要當(dāng)天邊那顆最亮,最美的星星。”多么美的一個(gè)愿望!當(dāng)別人問(wèn)起我的愿望是什么的時(shí)候,我總會(huì)大聲而響亮地告訴他,“我將來(lái)要當(dāng)天上的星星,而且,會(huì)是天邊那顆,最亮最美的星星!辈恢罏槭裁,幾乎每個(gè)人聽(tīng)完后都會(huì)大笑不已,但我卻總是不屑一顧,“有什么好笑的,多美的一個(gè)愿望啊!難道你們沒(méi)有這么美好的愿望嗎?”
現(xiàn)在,那個(gè)n年前,對(duì)著滿天繁星的夜晚許下的愿望,早已飛離了我的世界。在腦中的圖書(shū)館前后仔仔細(xì)細(xì)地翻上幾遍,才會(huì)想起曾經(jīng)那個(gè)在我自己看來(lái)美麗的夢(mèng)想。此時(shí),我總會(huì)不由自主地笑起來(lái)。是!歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼間,以前那個(gè)不懂事的我,一下子長(zhǎng)大了!
別人說(shuō),3歲之前,孩子是沒(méi)有記憶的。我想,這應(yīng)該是真的吧!翻開(kāi)那本書(shū)屬于我的厚厚的相片集。一個(gè)可愛(ài),天真的小姑娘,映入了我的眼簾。嘴邊還殘留這一滴口水,趴在柔軟,碧綠的草地上不肯起來(lái)。一不小心,剛站起來(lái),又摔了個(gè)狗啃泥。不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,又會(huì)站起來(lái)繼續(xù)往前走。盡管這一路上磕磕絆絆,但我還是走過(guò)來(lái)了。
歲月悄悄流逝,好似一輛列車,中途總會(huì)有人上車,下車,陪你總到終點(diǎn)站的,不是別人,而是你的歲月痕跡 ……
關(guān)于歲月作文7
歲月,如一壇陳年釀酒,把人生都灑上了點(diǎn)點(diǎn)濃香;歲月,如一首詩(shī),把萬(wàn)事都鍍上了一層淡淡的光芒;歲月,如一曲長(zhǎng)歌,把心情凝為圓點(diǎn)。
歲月,讓一切心都磨成平鏡。
陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然愜意,是歲月的智慧造就了他無(wú)拘無(wú)束的生活,孟浩然“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的田園向往,是歲月涮洗了他追求名利的理想。李白“世間行樂(lè)亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水”亦是歲月滄桑了他赤心的火焰,亦是歲月使他飽受“大道如青天,吾獨(dú)不得出”的悲涼處境,杜甫“名豈文章著,官應(yīng)老病休”的悲哀,是歲月烘干了他眼角微涼濕意。
歲月,是須盡品的一味酒。
散發(fā)著縷縷哀愁,只需細(xì)細(xì)品味,有白酒的辣烈,有葡萄酒的甘甜,有威士忌的狂放不羈,那捧歲月如那一壺酒般的使你酣暢淋漓,多姿多味,回味無(wú)窮,這是生活的哲理。
歲月,是經(jīng)須醞釀的一首詩(shī)。
洋溢著濃厚畫(huà)意,散發(fā)的是可以震動(dòng)人心靈的波動(dòng)。詩(shī)中,有“凄凄慘慘戚戚”的苦,有“舉杯獨(dú)酌”的寂寞,有“不堪盈手贈(zèng)”的相思,有“空令歲月易蹉跎”的昏沉,有“春江花月夜”的美景欣賞,有“清水出芙蓉”的潔凈,有“永結(jié)無(wú)情游”的真切摯意。
歲月,如婉轉(zhuǎn)于世間的一曲長(zhǎng)歌。
無(wú)論是聲調(diào)的頓挫,亦或節(jié)奏如心情地明快,在歌中往往留住的是獨(dú)特的個(gè)人基調(diào),那是專屬你個(gè)人的創(chuàng)造,有受挫時(shí)的沉郁低調(diào),有悲傷時(shí)的調(diào)凄聲厲,有成功時(shí)的'歡暢伶俐。用自己的生命譜成歌,藏在歲月里。
歲月是映照你容顏老去的鏡子,是刷白你長(zhǎng)發(fā)濃密的梳子,是記述你成長(zhǎng)點(diǎn)滴的日記,是播放你一生故事的電視劇。
歲月,是似水般的流年,究竟兜住了誰(shuí)?用樂(lè)章奏著生命流淌,用流年的車輪輕輕地輾過(guò),輾過(guò)記憶中繁星閃爍,留下薄薄的紙,述寫著逝去的往事,輕輕地吟唱著,這歲月中淡季中的輕歌……
關(guān)于歲月作文8
時(shí)光荏冉,轉(zhuǎn)瞬即過(guò),歲月的年輪刻落在樹(shù)的身體里,飄在母親的雙鬢間,拂一拂衣袖,留下的只是一聲輕嘆,何時(shí)變得如此飛快呢?
還依稀記得那個(gè)星星眨眼的夜晚,獨(dú)自品味著那孩子般的童年,當(dāng)風(fēng)兒吹撫的時(shí)候,一陣陣悅耳的風(fēng)鈴飄蕩在童年的夢(mèng)中,還能回憶起母親一曲曲美妙的搖籃曲。那時(shí)的我有著如詩(shī)般美麗的夢(mèng)想,夢(mèng)想著在未來(lái)的一天,能夠讓自己變得茁壯;能夠替忙碌的父母分擔(dān)一絲憂愁;能夠通過(guò)自己的努力、拼搏,去幫父母了結(jié)一份心愿。
時(shí)間一分一秒地走啊,不停歇地奔跑,讓歲月的年輪變得更加粗獷。
現(xiàn)在,坐在這里沉思,還依稀記得童年那孩子般的幼嫩夢(mèng),只不過(guò)不再是空想了,而是在付諸行動(dòng),去幫助童年的夢(mèng)插上一雙翅膀。每天徘徊在書(shū)的海洋里,遨游在題海里,不管怎樣的艱辛、努力,都會(huì)認(rèn)為那是在完成夢(mèng)想的路途中,必須走過(guò)的'一片風(fēng)景地,因此便不會(huì)覺(jué)得枯燥,乏味。取而代之的是一份積極向上的心,因?yàn)槲抑,不管歲月的腳步多么匆忙,但只有付出,才會(huì)有回報(bào)。
經(jīng)過(guò)歲月的磨練,我已然懂得了很多,學(xué)會(huì)了該如何去做,體會(huì)到了那一份坎坷的心雨歷程。
明天還有很長(zhǎng)的路要走,未來(lái)的道路一片廣闊,仿佛離我的夢(mèng)想只有一步之遙,走在樹(shù)蔭的小道上,回過(guò)頭才猛然發(fā)現(xiàn),這里早已有了我的足跡,布滿了我青春的痕跡,原來(lái)我早已踏過(guò)了千萬(wàn)遍。依然是那方圣土,然而歲月已在指尖悄然溜走了幾個(gè)春秋,我相信我的未來(lái)也會(huì)隨著歲月的荏冉而一步一步高飛,伴著歲月的腳步,和著青春的舞曲,去擁抱我夢(mèng)想的天堂。
歲月如白駒過(guò)隙,忽然而已……歲月的滄桑通過(guò)圈圈樹(shù)輪顯現(xiàn)得淋漓盡致,彰顯了樹(shù)的茂盛與活力,而經(jīng)歷了歲月的磨練的我們,那一張張成熟的笑臉恐怕便是最好的見(jiàn)證。
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