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歲月的禮物_以歲月為題的作文

時(shí)間:2024-02-15 18:41:41 體裁作文 我要投稿
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歲月的禮物_以歲月為題的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的歲月的禮物_以歲月為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月的禮物_以歲月為題的作文

  今天上樓梯時(shí),偶然聽(tīng)到有人唱道:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,快去告訴全世界……”是啊,我們成長(zhǎng)了,歲月也在悄悄地流逝,但是它給了我一份禮物,那便是同桌的她。

  在初三剛開(kāi)學(xué)那會(huì),我對(duì)學(xué)習(xí)很不上心,攜著閑適的心看云卷云舒。時(shí)間也是大把大把地浪費(fèi),成績(jī)也自然平平難上。

  也許,歲月老人看不下去了,把你派來(lái)了……

  那是一個(gè)充滿寒冬肅殺的日子,老師宣布了和這天氣一樣的壞消息——調(diào)位。還幽默地說(shuō)給我換換風(fēng)水。呵,不就是派來(lái)幫助我的嗎?她成績(jī)很好,長(zhǎng)得也漂亮,可以說(shuō):既非傾國(guó)傾城色,自也超凡出眾人。可唯有一點(diǎn)不好,太傲慢了,借我的東西從來(lái)不打招呼,更別說(shuō)謝謝了,但迫于她的學(xué)習(xí)成績(jī),也只能以其他形式報(bào)復(fù)。

  比如,在她喝水的時(shí)候推她一下,在她寫字時(shí)碰她一下,諸如此類,數(shù)不勝數(shù)。但每次都以她最終的沉默而告終,我以為她怕了我,便變本加厲,依然如故。

  但這之后發(fā)生了一件令我震驚的事,在作文課上,老師說(shuō)她寫的文章有真情實(shí)感,讓她當(dāng)場(chǎng)朗讀,可那明明是批評(píng)我的文章,說(shuō)我是不思進(jìn)取的蠻人,還揭露了我的種種罪行,害我受到了全班同學(xué)的詰問(wèn)。

  為了挽回聲譽(yù),我“師夷長(zhǎng)技以制夷”,也寫了一篇文章來(lái)批判她。但卻被老師批注:“蒼白的狡辯,無(wú)力的辯解!睙o(wú)奈,為了提升我的硬件水平,我開(kāi)始往返于家和書店之間。

  我提出了“冷眼觀螃蟹,看你橫行到幾時(shí)”的口號(hào),開(kāi)始閱讀各類書籍,從《圍城》到《星空》,雖然只看了些皮毛,但我卻開(kāi)始相信“他日必為攀桂客,目前尚作采芹人”。

  我開(kāi)始關(guān)注我的學(xué)習(xí),開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講,就算聽(tīng)不懂,也不會(huì)隨意講話;開(kāi)始認(rèn)真讀書,就算記不住,也決不放棄;開(kāi)始向她學(xué)習(xí),就算一路艱辛,也不會(huì)妥協(xié)。于是,一切都是這么自然而然。我不再是個(gè)浪費(fèi)時(shí)光的差生。

  時(shí)光在流逝,我們?cè)陂L(zhǎng)大。曾經(jīng)的她也不知去了哪兒,但我知道,她是時(shí)光、歲月送給我最好的禮物。

  城北一隅,南國(guó)以南,愿你安好!歲月的禮物,不曾離去,我會(huì)珍藏在心底。