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【精華】神秘禮物的作文300字匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的神秘禮物的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神秘禮物的作文300字 篇1
一個(gè)月前,爸爸下班回到家,神秘兮兮的對(duì)我說:“要送我一件禮物!闭f著,爸爸從包里拿出了一個(gè)盒子,我打開盒子,原來是一只可愛的小烏龜。
小烏龜長(zhǎng)得虎頭虎腦,十分可愛。它黑黑的頭上長(zhǎng)著小而明亮的眼睛。它的背上是個(gè)堅(jiān)硬的甲殼,龜殼是橢圓形的,深褐色的',上面有許多六邊形的圖案。它的脖子很長(zhǎng),小小的鼻子長(zhǎng)在三角型的頭上。嘴巴緊緊閉起來的時(shí)候,像一條線。吃東西的時(shí)候,它的嘴巴又特別大。它的四條腿短而有力,每條腳上有五只銳利的爪子。它還有條小小的尾巴總是搖搖擺擺,非?蓯邸
烏龜看起來笨笨的,但其實(shí)它非常聰明。有一次,奶奶見烏龜餓了,便從冰箱里拿了一點(diǎn)肉,放到它面前,誰(shuí)知道烏龜根本不領(lǐng)情,一碰都不碰。奶奶怕烏龜餓著,第二天去菜場(chǎng)里買了新鮮的肉,又放到了烏龜面前,這次烏龜好像聞到了肉的香味,馬上把肉叼過去,狼吞虎咽地吃了起來。
看到這里,我不禁贊嘆道,多么聰明的烏龜!
神秘禮物的作文300字 篇2
三八婦女節(jié)快到了,該給媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢?我想了又想,終于有了個(gè)好主意。我打算自己親手制作一件禮物送給媽媽,給媽媽一個(gè)驚喜。
于是,我開始動(dòng)手做了起來。我先用彩紙剪出一件衣服的形狀,因?yàn)槲矣X得衣服代表著溫暖,代表著我對(duì)媽媽的'關(guān)心。而且現(xiàn)在我是小孩,等我長(zhǎng)大了自己掙錢的時(shí)候,我就給媽媽買一件真正的衣服。接著我又剪了幾個(gè)愛心貼在衣服上面,在愛心上寫了幾句祝福:“媽媽,您辛苦了!”“媽媽,我愛你!”一件手工衣服就做好了。
放學(xué)回家后,我讓媽媽坐在椅子上,閉上雙眼,然后我偷偷地把禮物放在媽媽的前面,自己悄悄地躲在門后面。媽媽睜開眼睛后我就迅速跳了出來,大聲地說了句:“三八婦女節(jié)快樂!”媽媽開心地連嘴都合不攏了:“這真是一件神秘的禮物啊,謝謝女兒!”
今天,真是令人難忘!
神秘禮物的作文300字 篇3
哇!老師要送禮物啦!教室里成了歡樂的海洋,同學(xué)們一個(gè)個(gè)變成了“瘋子”似的。
開始猜了,教室里漸漸地?zé)狒[起來,有的同學(xué)說是電風(fēng)扇,有的'同學(xué)說是書本……我心里想:是不是勵(lì)志卡呢?
這時(shí)老師拿起二十元錢和五枚硬幣,說:“要是哪位小朋友猜中了,這些錢全部歸他!贝丝探淌依镒兂闪瞬耸袌(chǎng),小朋友們七嘴八舌起來。有的同學(xué)說是玻璃,有的同學(xué)說是鮮花……我心想:是不是香水呢?
老師要揭曉答案了,先讓我們派兩位同學(xué)上來看一看,可是箱子里太黑了,第一位同學(xué)都沒看清楚;后一位男生有一雙火眼金晴,終于知道答案了,原來就是幾片葉子哦!小朋友都有些失望。
最后老師給每位同學(xué)發(fā)一片葉子,讓我們仔細(xì)觀察。我觀察發(fā)現(xiàn):金黃金黃的葉子里有一些咖啡色的骨干;葉子雖然是干枯的,可是摸起來滑溜溜的,聞起來香香的。
這個(gè)禮物還挺特別的!
神秘禮物的作文300字 篇4
前幾天,堂哥出差回來,帶給我一份禮物,說是怕碰又怕動(dòng),一路上可小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個(gè)究竟。堂哥卻擺手說:“別急,別急,等寫完作業(yè)再看也不遲!
我終于寫完了作業(yè),急匆匆地打開了裝禮物的包。哇!是一盤又紅又鮮、誘人口水的大草莓!捻起一顆放進(jìn)嘴里,啊——可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤草莓全部吞下肚子?赏蝗婚g,我想了堂姐,平時(shí)最喜歡疼愛我的堂姐,她感冒剛好,要是能吃到這么新鮮、酸甜開胃的草莓,那該多好!想到這,我就把草莓又精心地包好,并寫了一張“祝堂姐身體健康,開心、漂亮”幾個(gè)大字的'卡片。
這時(shí),堂哥走過來,奇怪的問:“不吃了?這可是你最喜歡的東西呀!”我把心里想的對(duì)堂哥說了,并催促道:“快給堂姐送去呀,哥哥!”堂哥奇怪地問:“你怎么不親自給堂姐送去呀?”“唉呀,堂哥,我要是去,堂姐肯定會(huì)讓我吃。你就說不知道這是什么東西,讓堂姐自己拆開!碧酶缫宦,高興地直夸我:“好,好 ,是個(gè)好孩子!
堂哥走后,我在心里想:堂姐打開這份
“神秘禮物”一定會(huì)很高興吧?
神秘禮物的作文300字 篇5
今天下午的社團(tuán)課是樓老師上的,我們最喜歡上她的課啦!
老師來了,她神秘地對(duì)我們說:“同學(xué)們,我今天給大家?guī)砹艘粋(gè)神秘的禮物!
我們爭(zhēng)先恐后地猜:“是游戲,是文具,是……”
老師慢慢地從講臺(tái)的柜子里拿出這個(gè)用衣服包著的神秘禮物。隨 后老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們可以摸一摸。”我們摸了又摸,給出了各種答案:有的說袋子,有的說沙包,有的說糖,有的說啞鈴,還有的說是玩偶,答案五花八門。最后,我們瞪著眼睛盯著老師,老師說:“我要揭曉答案了!
老師慢慢地打開衣服,令我們大吃一驚的是,衣服里面的`竟然是一個(gè)塑料袋,塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學(xué)們都情不自禁的叫起來是雞蛋。可是當(dāng)老師打開包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,還時(shí)不時(shí)來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。好可愛。
我真開心!
神秘禮物的作文300字 篇6
今天,班主任老師很神秘的進(jìn)了班,而且手里還拿了個(gè)小盒子,讓我們很奇怪?墒墙酉聛淼囊荒,讓我嚇了一跳,張老師說:“要懲罰我們”。我感覺今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都表現(xiàn)的很好呀,為什么要懲罰我們呢?而且連班長(zhǎng)也被罰了!可是當(dāng)我正在驚訝的時(shí)候,老師念到了第一個(gè)人的名字“趙欣雨”,這時(shí)我的心里在想:哦,幸好不是我,謝天謝地呀!
可是,災(zāi)難很快就降臨到我的頭上了。當(dāng)念到我的名字時(shí),我緊張又害怕,老師發(fā)給我時(shí),我一摸,圓圓的,像是兩顆彈蛋兒,可是彈蛋兒上面怎么還有兩個(gè)小棍棍呢?正在我心里害怕的時(shí)候,老師說:“好了,同學(xué)們,我給全班同學(xué)都發(fā)過了,大家也都想看看,我在你們手里放了什么。好吧,打開看一下吧”。我把手打開,哇,原來是兩個(gè)小櫻桃呀!我非常高興,把剛才的害怕給忘記了。老師先讓我們來看再讓我們聞,然后就讓我們吃,吃起來的.味道非常好,酸酸甜甜的。
看來我的這一驚,換來的是兩顆小櫻桃呀!課程結(jié)束了,我問老師:“為什么把甜蜜,當(dāng)成懲罰呢”?老師只笑了笑沒有說話。
神秘禮物的作文300字 篇7
媽媽從杭州出差回來,帶給我一份禮物,是什么呀?我心里好奇,急著要打開看個(gè)究竟。媽媽卻擺手說:“別急,別急,等作業(yè)寫完再看也不遲!
我終于寫完了作業(yè),急切的打開了裝禮物的包。哇,是一盒杭州特產(chǎn)—秘制藕!我連忙夾起一塊放進(jìn)嘴里,啊,可真是松軟化渣,清香爽口,太好吃了!我真想把這盒藕全放進(jìn)我的“大倉(cāng)庫(kù)”里?赏蝗晃蚁肫鹆送馄,平日最疼我的外婆,她老人家生病剛出院,能吃上這么爽口的秘制藕那該多好!想到這我把秘制藕又包好并寫了“祝外婆早日康復(fù)”。這時(shí)媽媽走過來,奇怪地問:“咋不吃了?這可是你最喜歡吃的東西呀!”我把心里想的對(duì)媽媽說了,并催促道:“快給外婆送去!”媽媽奇怪地問:“你怎么不親自送去呀?”“哎呀,我要是去了,外婆肯定會(huì)讓我吃的,你讓外婆自已打開!眿寢尭吲d的`直夸我,“知道孝敬外婆了,是個(gè)好孩子!
媽媽走后,我在心里想:外婆打開這份“神秘的禮物”一定會(huì)很高興吧!
神秘禮物的作文300字 篇8
今天是“三八”婦女節(jié),我想送給媽媽一個(gè)特別的禮物——給媽媽洗腳。
放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽早就回家了,而且晚飯都煮好了。見我進(jìn)門,便嘮叨道:“今天三八節(jié),單位放一半天假,乖乖,看給你煮啥好吃了!”“真的呀,媽媽,你辛苦了哈!我今天也給媽媽一個(gè)禮物,但現(xiàn)在保密。”我一邊說,一邊放書包。媽媽疑惑地望著我,“給媽媽一個(gè)神秘禮物?好的,媽媽等著哦!快吃飯!
一會(huì)兒,吃完晚飯,媽媽去洗碗了。我趁機(jī)跑進(jìn)衛(wèi)生間,開啟熱水龍頭,用洗腳盆接半盆熱水,試了試水溫,剛合適。接下來,往洗腳盆里放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的玫瑰花瓣,洗腳水變得香香的.了。
剛好媽媽洗完碗出來,我迅速跑過去,“別動(dòng),媽媽,我要把您的眼睛蒙上!眿寢尮怨月犖抑笓],我用一布條蒙上媽媽的眼睛,又帶著她坐在了椅子上,轉(zhuǎn)身端出洗腳盆,輕輕放在媽媽跟前,再把媽媽的腳抬起,放進(jìn)了水盆里,然后摘下媽媽的眼罩。一瞬間,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,差點(diǎn)哭了。
“媽媽,讓我給你洗腳。這就是給你的神秘禮物,喜歡嗎?”
“乖乖女,你懂事了,媽媽喜歡,謝謝你。 眿寢屆业念^,微笑著說。
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