以快樂為話題的作文

以快樂為話題的作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的以快樂為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　以快樂為話題的作文 篇1

　　快樂，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼;快樂，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅;快樂，讓煩惱在這一刻釋放!

　　快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們?cè)谝黄�草原上奔跑，將自然風(fēng)光盡收眼底;我們?cè)谛蹅サ纳缴�，向著高空仰望，與森林相擁;我們?cè)阡罏r的小雨下，看著樹葉上斑駁的珍珠，順著葉莖滴在腳尖，散發(fā)著撲鼻的清香。讓快樂涌遍全身，得到無(wú)與倫比的喜悅!

　　人生最容易得到的東西其實(shí)就是快樂，快樂不需要任何理由，不需要任何借口，這是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)。快樂無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，這是一種能力和智慧，能化解心中的憂愁和煩惱，讓問題迎刃而解。既然悲傷是一天，快樂也是一天，為何不讓自己快樂地度過每一天呢?快樂的人是樂觀的，他們認(rèn)為困難只是暫時(shí)的。人的一生沒有辦法做到一帆風(fēng)順，但可以盡力把困難化解。烏云遮不住太陽(yáng)。

　　人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么，在追夢(mèng)的過程中，令人快樂的不是結(jié)果，而是過程。這個(gè)過程可能收獲喜悅，可能收獲淚水，但每一次失敗都可能離成功更近一步，每一步，都可以看到前方的曙光!不管經(jīng)歷什么，我們的臉上都可以洋溢快樂，只要我們相信：世上沒有過不去的坎，只要堅(jiān)持，快樂就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

　　快樂，要從自身尋找。一位生活在鄉(xiāng)村田野中的孩子，他聽到鳥兒鳴唱，樹在風(fēng)中搖曳，他在雨水的滴答聲中入睡。雖穿著樸素，但每一天都可以聽到他的歡聲笑語(yǔ)。

　　快樂是公平的，每人都擁有快樂的.權(quán)利，無(wú)論貴賤�？鞓凡粫�(huì)因?yàn)槟愫蛣e人分享而減少，你分給別人的越多，自己得到的就越多。很多時(shí)候，退一步就海闊天空。

　　快樂不會(huì)自動(dòng)上門，只有自己爭(zhēng)取才能得到。一個(gè)人，如果不停地抱怨，那么他的生活中不會(huì)有快樂，只有珍惜生活的人，快樂才會(huì)來(lái)到他的身旁。

　　快樂，其實(shí)很簡(jiǎn)單，用自己的行動(dòng)去收獲快樂：幫助需要幫助的人，哪怕只是一句話，一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)眼神……讓別人快樂了，自己就會(huì)獲得更多的快樂。快樂是花朵盛開的馥郁芬芳。只要樂觀面對(duì)每一件事，就能得到快樂。

　　讓快樂充實(shí)自己的每一天，用笑臉去迎接每一刻。在遇到困難時(shí)，笑一笑;在失落不滿時(shí)，笑一笑;在消極頹廢時(shí)，笑一笑。

　　讓笑容如蒲公英般隨風(fēng)飄灑于大地之上，飄灑于每個(gè)人的心中!

　　以快樂為話題的作文 篇2

　　每逢周末，我都會(huì)有一方屬于自己的“領(lǐng)土”，在這片“領(lǐng)土”上，我會(huì)和我的家人過得開開心心，快快樂樂。

　　又到周末了�！岸×懔恪彪S著鈴聲響起，我的家庭“開心一刻”就要開始了。按照慣例，我的“學(xué)生”——爸爸、媽媽、弟弟和妹妹迅速到位。“今天，我們來(lái)做一個(gè)游戲�！睕]等我說(shuō)完，妹妹就迫不及待地問：“什么游戲，什么游戲？”弟弟也急了：“快說(shuō)��！”“這個(gè)游戲就是——腦筋急轉(zhuǎn)彎�！痹捯魟偮�，弟弟就拍手歡呼道：“耶！太棒了！我最喜歡了！”

　　游戲開始了，我大搖大擺地繞著桌子走了一圈，說(shuō)：“一頭公牛加一頭母牛，猜三個(gè)字？”弟弟眼珠子一轉(zhuǎn)，猛地拍手叫道：“哈！哈！我知道答案了！”于是，弟弟邁著八字步走到桌子前面說(shuō)：“答案就是——”唉，這個(gè)弟弟，又來(lái)這套，我想著，便用眼角的余光掃了他一下，此時(shí)，弟弟故意把聲腔拉得很長(zhǎng)，“這個(gè)答案就是兩……頭……牛！”我看他這腔調(diào)可以去唱大戲了。唉，我好無(wú)奈地說(shuō)道：“弟弟加1分�！钡艿苈牭阶约翰聦�(duì)了，高興得一下子蹦回了座位上。

　　接著，輪到弟弟出題了，他想了想，說(shuō)：“什么時(shí)候鐘表會(huì)響13下？”這可一下子把我們給難住了。爸爸急得直撓頭，媽媽在座位上也苦思冥想，妹妹用手托著下巴，一副愁眉苦臉的表情，我也坐在座位上絞盡腦汁思考著，弟弟則在一旁偷偷地笑著。正當(dāng)我想得入神時(shí)，媽媽忽然拍了一下桌子站起來(lái)，把我們嚇了一大跳，然后說(shuō)：“我知道了，是鐘表壞的時(shí)候。”

　　唉！我怎么沒想到呢？接著，媽媽說(shuō)道：“什么東西越熱越愛出來(lái)？”爸爸搶先說(shuō)：“蚊子。”媽媽搖搖頭。爸爸沮喪地坐在位置上，為剛才的舉動(dòng)而懊悔。弟弟也不甘心地說(shuō)道：“冰淇淋�！眿寢層稚衩氐�?fù)u頭，嘴角漾起一絲甜甜的微笑……最后，我和妹妹異口同聲地說(shuō)：“汗！”大家笑起來(lái)，我和妹妹互相看了看，也笑了起來(lái)。笑聲在空中回蕩。

　　經(jīng)過幾輪比賽后，弟弟獲得了第一名。他高興地蹦起來(lái)拍著手說(shuō)：“耶！我贏了！”歡笑聲溢滿了整個(gè)屋子。

　　我的地盤我做主，愿我的`地盤永遠(yuǎn)成為我們一家人最開心的樂園。

　　以快樂為話題的作文 篇3

　　今天，是4月30日，同學(xué)們知道明天就是快樂的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，高興得臉上都笑成了燦爛的花朵，我也傳染上了"興奮癥"。

　　老師剛跨出教室，教室里就沸騰了，各位"演員"便紛紛閃亮登場(chǎng)。

　　首先登場(chǎng)的是我們班著名的"小小演講家"冉豪．你們瞧！教室成了他的`小演講臺(tái)，他清了清嗓子："5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日……"洪亮又清脆的童音在教室里飛揚(yáng)。隨著感情的變化，他的語(yǔ)調(diào)時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急。 他時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而頷首微笑。儼然一位演講家。我完全被他吸引了，既感到震驚又激動(dòng)，只知道為他豎起大拇指，忘了鼓掌。

　　快瞧，快瞧！咱們班的著名"男高音"蔣寶鋒來(lái)了，只見他敲起了"架子鼓"（他的文具盒和鉛筆），有模有樣地模仿起了"花兒樂隊(duì)"里的馬文博，用"窮開心"的調(diào)子唱道："七色光，七色光，太陽(yáng)的光彩，我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)"他邊唱邊敲鼓，還不時(shí)來(lái)點(diǎn)說(shuō)唱。他出色的表演還引來(lái)了一些"鐵桿歌迷"，"粉絲們＂見狀也紛紛加入其中有板有眼地唱起來(lái)。

　　不好，我們班的"情報(bào)員"馬川東以每秒十米的速度沖進(jìn)了教室，氣喘喘吁吁地說(shuō)："老師。老師來(lái)了！"一時(shí)間，"音樂會(huì)"、"演講大比拼"等以最快的速度"緊急收?qǐng)觯ⅲ�三秒后，各位演員全"卸妝"歸位�？墒牵瑫r(shí)間一分一分地過去，我們的老師仍未出現(xiàn)在大家的視線里，看著馬川東那副得意的笑臉，"演員"們立刻恍然大悟，把"恐怖分*"驅(qū)逐出境，"演出"繼續(xù)進(jìn)行著。

　　以快樂為話題的作文 篇4

　　在我的生活中，有快樂的事，也有煩惱的事。今天，我就給大家講講我快樂的事吧!

　　在一個(gè)冬天里，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，把它的朋友——雪也請(qǐng)來(lái)了。往外一看，就像一個(gè)粉妝玉砌的世界�？粗�這漫天飛舞的大雪，我心里不停的'想：假如我和同學(xué)們一起玩打雪仗，堆雪人，滾雪球。這多么有趣呀!忽然，鈴聲驟然間響起，老師還沒宣布下課，大家就像離弦的箭一樣沖出了教室，奔向操場(chǎng)。大家去操場(chǎng)干嘛呢?哈哈，當(dāng)然是去打雪仗啦!雖然天氣很冷，但大家還是那么興高采烈。雪仗馬上就要‘開戰(zhàn)’了。我們分為‘軍方’與‘?dāng)撤健�，開始了熱烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我們‘軍方’的一個(gè)男孩拿了一個(gè)乒乓球拍，往地上抓起一堆雪揉成團(tuán)，把雪當(dāng)作乒乓球扔出去。正好打在‘?dāng)撤健�的一位‘�?zhàn)士’的身上�！�?dāng)撤健�也毫不示弱，每人抓起一把雪，向我們�(nèi)觼?lái)。我們立刻躲起來(lái)，才躲過這些人的‘炮彈’。我們?cè)俅蜗颉當(dāng)耻姟�發(fā)起‘攻擊’�！�?dāng)耻姟�也不甘示弱，也發(fā)起了‘攻擊’。頓時(shí)，雙方陣地前‘炮彈’飛舞，殺聲陣陣。這時(shí)，‘?dāng)耻姟�的一位‘�?zhàn)士’正灰溜溜的逃跑，我軍的劉子達(dá)看見了，他哪肯放過他，拿起一個(gè)‘炮彈’向那位‘戰(zhàn)士’發(fā)起了猛烈的攻擊。正好，一個(gè)雪球不偏不倚地砸在了那個(gè)‘戰(zhàn)士’的身上。劉子達(dá)這一擊，可真給我們爭(zhēng)了口氣，大快人心呀。我們歡呼雀躍，為他喝彩�！�?dāng)耻姟�非常不服氣，于是‘炮彈’就更密集了。我們只好找‘救兵’�?lái)了。當(dāng)我們找到‘救兵’之后，發(fā)現(xiàn)‘?dāng)耻姟�也找�?lái)了不少的‘救兵’，沒辦法，只好硬拼了。不一會(huì)兒，我軍勝利了!

　　戰(zhàn)斗結(jié)束后，我們鎩羽而歸的‘戰(zhàn)士’們，個(gè)個(gè)精神振奮。英勇作戰(zhàn)的‘士兵’們，個(gè)個(gè)興高采烈�！�?dāng)撤健瘏s個(gè)個(gè)垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都憤憤不平。

　　這就是我快樂的事情。如果你還想知道，那你就來(lái)找我吧!

　　以快樂為話題的作文 篇5

　　快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。不久前，在公交車上發(fā)生的一件事，讓我深深地體會(huì)到了快樂的含義。

　　那是一個(gè)星期天的早上，我要乘車去新華書店買書。我在車站上等了好久，一輛二路車終于開過來(lái)了。我趕緊上了車，車廂里座無(wú)虛席，連走道里都擠滿了人。我想：下車吧，等下一班車，也許會(huì)空點(diǎn)。想著想著，就走到車的出口，可是當(dāng)我正準(zhǔn)備邁下步子下車的一霎那，門“砰”地一聲關(guān)上了。我一想：算了吧，既來(lái)之，則安之吧。

　　車上沒有了空位，我只好東張西望，想找個(gè)吊環(huán)拉一下，在我努力地尋找下，終于找到了一個(gè)吊環(huán)，我的人太矮小，人吊在吊環(huán)上像蕩秋千似的，這時(shí)候要是有人給我讓個(gè)座位該多好呀!說(shuō)來(lái)也巧，車子開到市政府站點(diǎn)的時(shí)候，下車的人很多，我旁邊的大姐姐也下了車，我看見有了空位子，心里別提多高興了，一屁股坐在了椅子上，椅子靠著窗，車一開，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，把我的汗都吹走了，煩惱都一掃而光�？鞓菲鋵�(shí)很簡(jiǎn)單，站得頭昏眼花的時(shí)候，有個(gè)座位讓我坐那就是最快樂的'。

　　正當(dāng)我享受的時(shí)候，車停了，上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。車上沒座位了，老奶奶只能拉著吊環(huán)了。車子一開一停，老奶奶也蕩起了秋千。只見她手拉著吊環(huán)，一邊晃晃悠悠的，一邊還喘著粗氣，這時(shí)讓我左右為難了，讓座吧，自己又要忍受蕩秋千之苦了;不讓吧，看著老奶奶那樣吃力，心里又過意不去。一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，“讓座”這一念頭占據(jù)了上風(fēng)。于是，我鼓起勇氣，站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，你坐這兒吧!”老奶奶連聲道謝，然后坐在了我的座位上。

　　在老奶奶的感謝聲中，我又拉起了吊環(huán)，蕩起了秋千。說(shuō)也奇怪，我拉著吊環(huán)卻沒有剛才那么難受了。因?yàn)槲乙恢笨粗�老奶奶，她笑成了一朵花�?/p>

　　快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要給予別人幫助，自己也就會(huì)非常快樂的。

　　以快樂為話題的作文 篇6

　　我希望，永遠(yuǎn)記住所有的快樂，忘掉所有的悲哀。

　　在這五彩繽紛的彩色世界里，每時(shí)每刻都會(huì)有許多令人開心，難忘的事情發(fā)生，當(dāng)然，也有許多令人傷心的事。

　　我希望永遠(yuǎn)都是開心的，許多人都會(huì)在你不開心時(shí)，開導(dǎo)你說(shuō)，試一下想一想你快樂的事情，那你的心情便會(huì)好起來(lái)。

　　我的朋友告訴我，常常記起快樂的事情，忘記你的憂愁，這是一個(gè)青春常駐的秘訣。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到一些麻煩，有時(shí)會(huì)令到自己非常不高興。這些也許是別人造成的，那你有沒有把這些不順心的記在心里，想著何時(shí)報(bào)這個(gè)仇?這種人是大有人在的，比如說(shuō)，一個(gè)人不小心打爛了你的東西，你懷恨在心，想報(bào)仇，想罵他一頓，揍他一頓。這些事也時(shí)有發(fā)生。一些小小瑣碎的東西，常常把它惦記在心上，何苦呢?這樣會(huì)開心嗎?愉快嗎?把不開心的事放在心里，我覺得心理一點(diǎn)都不好受。反而，在我不高興，或遇到不順心的時(shí)候，我不會(huì)老惦記著，我會(huì)想想自己快樂的事情，那時(shí)，我不會(huì)不高興，而是自己又會(huì)快樂起來(lái)，一舉兩得，難道這不好嗎?富蘭克林說(shuō)過：“樂觀的人所注意的吸是順利的際遇、談話之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天氣等待，同時(shí)盡情享樂;悲觀的人所想的和所談的卻只是壞的一面，因此他們永遠(yuǎn)感到怏怏不樂，他們的言論在社交場(chǎng)所大煞風(fēng)景，個(gè)別的還得罪許多人，以致他們到處和人格格不入�！蹦阍敢庾鲆粋�(gè)與眾人格格不入的人嗎?

　　在學(xué)習(xí)上也是，同學(xué)們愛斗，愛爭(zhēng)，只是學(xué)習(xí)爭(zhēng)名次，斗成績(jī)，這固然是好，有時(shí)斗過了頭，也便成了怨，在我們班上，也有這樣的事例。他們一開始是好朋友，成績(jī)上互相斗爭(zhēng)。不知怎么的`，從學(xué)習(xí)開始斗，后來(lái)便發(fā)展成斗“人緣”，搞對(duì)抗，分成兩派。老是記怨，記住誰(shuí)做了令自己不開心的事情，誰(shuí)說(shuō)了自己的壞話，老是這樣胡攪蠻纏，多么的無(wú)聊!多么無(wú)意義!老是搞到自己不開心，多不值得，要是換作我，我一定會(huì)忘記他的不好，多一點(diǎn)想起大家一起時(shí)快樂的事，多好!

　　有的人說(shuō)，常常記起你的快樂，忘記你的悲哀，自己疾病也會(huì)少，有些患了重病的人也是這么好起來(lái)的，奇怪嗎?

　　所以，我希望，永遠(yuǎn)都記得快樂，忘記苦惱!

　　以快樂為話題的作文 篇7

　　我小學(xué)在璪都讀書，由于初中轉(zhuǎn)學(xué)了，所以和以前的好朋友遠(yuǎn)隔，不禁想起了那些年與同學(xué)們嬉笑打鬧的快樂回憶。我記得和你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們都叫我要記住你們，呵，我不會(huì)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那些年，是你們讓我度過了快樂的小學(xué)時(shí)光。還記得嗎？那年冬風(fēng)吹過，我們瑟瑟發(fā)抖，雪花飄落，我們用手去接，可是，雪剛剛到手上就融化了，“�。　边@是我們的聲音，我們?cè)趹c祝雪花的飄落，冬天終于來(lái)了�。∮谑牵�我們瘋狂的去堆雪人，打雪仗，笑聲充滿了整個(gè)校園……

　　還記得嗎？那年的愚人節(jié)，你們買了好多面粉，我們打著面粉仗，嬉笑著，吵鬧著，爭(zhēng)執(zhí)著，你推我攘，每個(gè)人的身上、臉上，全都是白色，我們這一個(gè)個(gè)圣誕老頭，還像孩子般玩耍，那是多么瘋狂！面粉灑滿了我們的教室，也布滿了我們的心靈，滿滿的快樂。

　　還記得嗎？我們互相幫助，記得有一次，我忘帶了筆，下午就要考試了，可是不要緊，是下午�。∥倚睦镆恢庇浿�這個(gè)！回到家里，我吃完飯后，心想，哎呀，馬上要考試了，趕緊去學(xué)校復(fù)習(xí)吧！把拿筆的事情忘得一干二凈，急匆匆的`跑到學(xué)校，猛然發(fā)現(xiàn)，我沒有筆，回去嗎？來(lái)不贏了，怎么辦，怎么辦了啦！也是，我向同學(xué)問道：“我沒有帶筆，你們誰(shuí)能借我一下嗎？要考試了�。　闭l(shuí)知，同學(xué)們都跑走了，隨后又回來(lái)了，每個(gè)人手中都拿著幾支筆或者文具盒，他們都愿意借給我，有些好朋友甚至送給我！我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的哭了、那次考試，我考的特別好，因?yàn)槲倚睦锵胫�，這是同學(xué)們對(duì)我的期望！

　　還記得嗎？我們的友誼！那年，婷生日，我花了很久的時(shí)間，寫了一本《友誼的見證》，我那時(shí)候堅(jiān)持天天都寫，我的手都紅腫了，可是我為了友誼，還是堅(jiān)持寫完了！那天，婷很感動(dòng)，她對(duì)我說(shuō)：“我的的友誼一輩子！”我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，一次堅(jiān)持，換來(lái)了永恒的友誼！

　　放心吧！我會(huì)永遠(yuǎn)記得，但希望你們也要記得，那些年、我們的快樂回憶！

　　以快樂為話題的作文 篇8

　　快樂是什么?也許你會(huì)說(shuō)：快樂是創(chuàng)造，快樂是給予，快樂是奉獻(xiàn)……而我的快樂卻是勞動(dòng)。

　　記得有一次，我家大掃除，我也很高興的參加了。我戴好口罩，系好圍裙，戴好橡膠手套就出發(fā)了。我的第一個(gè)目的地就是倉(cāng)庫(kù)。我先把所有的舊物品全部搬出去，然后開始掃地。突然。不知從什么地方冒出一只大老鼠，把我嚇的魂飛魄散。我拿起東西就去砸老鼠，把老鼠嚇得四處亂竄。它一下子就竄到我的鞋子上，我下的直哭。我抓住火鉗，瞄準(zhǔn)好老鼠就下手。哈哈，老鼠被我抓住啦!這下它死無(wú)葬身之地了，哈哈哈哈!

　　這次我在也不敢打掃倉(cāng)庫(kù)了，我央求爸爸和我換一下：我打掃臥室，他打掃倉(cāng)庫(kù)。爸爸答應(yīng)了，我便高高興興地干了起來(lái)。我先把我的舊書整理好，放在一個(gè)箱子里。再把衣服疊好，分成四份放到四個(gè)箱子里。接下來(lái)我就要開始“洗刷刷”了。我先用抹布把書柜上的玻璃擦干凈，再把窗戶和燈罩擦干凈�！跋此⑺ⅰ蓖戤呏�后，還要掃地。我拿起我的天下無(wú)敵掃遍天下所有地的掃把，往每個(gè)難掃的角落里戳一下，嘿嘿，所有的灰塵都乖乖滾了出來(lái)。最后一道工序就是“拖”!我找我多年珍藏的小小小小拖把，往水里一放，頓時(shí)水中“灰煙”四起。我拿起拖把就拖地。一時(shí)來(lái)興，我用拖把跳起了江湖上失傳已久的最厲害的舞蹈“拖把舞”。很快，臥室打掃完畢，接下來(lái)就要打掃廚房了。

　　我來(lái)到廚房，左掃掃，右掃掃，終于把油污重地打掃完畢。在此期間，本人還找到了媽媽失蹤已久的.天下無(wú)敵切菜寶刀。為了感謝我，媽媽特地把寶刀傳給了我，我感動(dòng)地流下了“淚”。

　　此次大掃除完畢之后，我感到我很快樂。因?yàn)槲艺业搅嗽S多我失蹤的“寶物”，而且，我還親自把我家整理地干干凈凈，讓人一看就覺得心曠神怡。快樂是自己創(chuàng)造出來(lái)的，快去尋找屬于你的那一份快樂吧!

　　以快樂為話題的作文 篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好!同學(xué)們，你們有過閱讀課外書的快樂體驗(yàn)嗎？書是我們的老師，是我們的朋友，讀書不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣，我看過的書可以說(shuō)不計(jì)其數(shù)吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬(wàn)里》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國(guó)志》等等。

　　其中我最喜歡看四大名著。讀《三國(guó)演義》，劉備、諸葛亮、曹操、關(guān)羽、張飛。一個(gè)個(gè)精彩人物讓我佩服，特別是諸葛亮，他料事如神讓我癡迷，看了又想看，有時(shí)媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的.一個(gè)個(gè)精彩故事，好像朋友一樣正等著我去看他們呢！這些精彩的故事中，有些會(huì)讓你開心，有些會(huì)讓你憤怒，讓你有時(shí)放松，有時(shí)緊張。讀了之后，不僅開闊了我的視野，還讓我體驗(yàn)到快樂。

　　《西游記》中的孫悟空在西天取經(jīng)的時(shí)候斬妖除魔，護(hù)送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中，孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領(lǐng)令人向往。而豬八戒憨厚可愛的形象大家一定會(huì)哈哈大笑。這就是讀書的快樂。

　　《水滸傳》里面的一百零八位好漢一個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講義氣，讓人看后不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山，氣勢(shì)可吞山河。這種氣勢(shì)讓我學(xué)到一個(gè)人沒有什么力量，但許多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情，便是我讀《水滸傳》的樂趣。

　　《紅樓夢(mèng)》告訴我們要勤奮努力，不要在家境好的時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，到家境壞時(shí)再來(lái)學(xué)習(xí)就太晚了。

　　還有《楊家將》等等，也給了我很多快樂。

　　這些書給了我無(wú)窮的智慧和快樂。我告訴大家，我讀書,我快樂!相信當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋時(shí)，也一定會(huì)找到讀書得到快樂的。

　　讓我們的校園充滿“我讀書，我快樂”的聲音。謝謝！

　　以快樂為話題的作文 篇10

　　小考臨近，我的學(xué)習(xí)任務(wù)之重可想而知，整個(gè)寒假我不是奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，就是埋頭于題海之中，為了讓我放松放松，媽媽決定帶我和姐姐一起去八國(guó)風(fēng)情園玩一天。

　　一大早，我們便乘車前往八國(guó)風(fēng)情園，路上，聽媽媽的朋友介紹，八國(guó)風(fēng)情園的風(fēng)景秀麗，冬天的景致更是有一種獨(dú)特的韻味。

　　車風(fēng)情園門前停了下來(lái)，一進(jìn)入園區(qū)我首先感受到的是景區(qū)熱情待客的氛圍，最引人注目的要數(shù)八個(gè)國(guó)家的`國(guó)旗了，國(guó)旗迎風(fēng)招展，甚是氣派，矗立在大門口的幾只高大威猛的金象，樣子看起來(lái)憨厚可愛，再往里走就能看到一片如翡翠般的草坪，草坪前立著一塊大石頭，上面刻著“歡迎您”三個(gè)大字，園區(qū)的經(jīng)理迎了上來(lái)，他熱情地給我們介紹起風(fēng)情園的建園初衷和園區(qū)的規(guī)劃，在媽媽朋友的帶領(lǐng)下，我開始暢游園區(qū)的景點(diǎn)。我在各個(gè)極具特色的景點(diǎn)中，領(lǐng)略著異國(guó)風(fēng)情。

　　參觀完景點(diǎn)，姐姐和我一塊比賽爬山，我率先登上茶山的最高點(diǎn)，站在高處向下眺望，被修剪的整整齊齊的茶樹，像一排排列隊(duì)的士兵，昂首挺胸占據(jù)著整個(gè)山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的一片，像是在綠色的海洋里暢游，而這其中最醒目的應(yīng)該是那一個(gè)屹立在山腰間的瓷瓦大茶壺，古銅色的以七十五度角傾斜，顯得那么雄偉壯觀，壺嘴還在嘩嘩地流著水，游人們爭(zhēng)相去品嘗壺嘴流出來(lái)的水，水是那樣的甘甜可口。

　　逛了一個(gè)上午，我們都覺得有些累了，媽媽便帶著我們?nèi)ピ侥喜璨蛷d，越南茶餐廳由竹子建造而成，具有濃厚的越南民居風(fēng)格，非常別致。螺旋形的屋頂點(diǎn)點(diǎn)的光斑透進(jìn)屋里，絲絲涼風(fēng)輕拂臉龐，坐茶寮內(nèi)品茶別有一番韻味，茶是用山泉水泡制的，非常甘甜，品完茶，我們又往東南亞餐廳，品嘗東南亞美食，一道道極具東南亞特色的美食，讓我們大快朵頤。其中最美味的要數(shù)那道咖喱烤雞了，加了的咖喱腌制的烤允的味道真的很特別，在咖喱中加入柔滑的椰漿使雞的味道既迷人又富有層次感，咖喱雞剛端上桌就被一掃而光了。

　　歡樂的時(shí)光總是過得特別快，天色漸晚，我們?cè)摶丶伊�，八�?guó)風(fēng)情園一日游，讓我放松了心情，時(shí)間雖短，但風(fēng)情園中極具東南亞特色的景致，給我留下了深刻的印象。

　　以快樂為話題的作文 篇11

　　母親說(shuō)：“你的心靈被無(wú)邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了，快樂哪能擠得進(jìn)去?敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧�！�

　　是的，讓心靈換換空氣。我來(lái)到公園，去領(lǐng)略繁花的嬌艷，去聆聽鳥兒的愉悅。金秋十月，如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了。在草木皆枯的季節(jié)，古松依然蒼翠欲滴，稱得上是“萬(wàn)金從中一點(diǎn)綠”。詩(shī)一般的`境界，卻絲毫沒有引起我的興趣。在我的眼中，世界只不過是昏黃一片罷了，什么花海呀，楓林呀，都是一樣的簡(jiǎn)單，甚至有些疲倦了�！鞍ィ�快樂在哪呢?”我搖搖頭。

　　我又去了田野。田間又是另一番景致了：豐收的麥田密密地織著，一陣風(fēng)拂過，散發(fā)著面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來(lái)。紅透了的蘋果和橘子，黃透了的香梨，紫透了的葡萄，令人垂涎三尺。多么美的中國(guó)山水畫啊!然而，我還是沒有感到快樂，甚至可笑地認(rèn)為，那金色的麥浪好像無(wú)邊無(wú)際的題海，正兇神惡煞地?fù)溥^來(lái)，將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。

　　我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我，頓了一會(huì)，說(shuō)：“幫我打掃一下房間吧。”

　　接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上初三以來(lái)，我變的庸懶了。吃晚飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了;原本每周一次的大掃除，也變成父母的事了。家務(wù)不沾手，自然只剩下學(xué)習(xí)，怎么能不枯燥?況且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我卻袖手旁觀，怎么能快樂?想著，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時(shí)的愧赧都化作動(dòng)力似的。

　　當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間，面對(duì)干凈敞亮的居室，我的心情也一樣干凈敞亮。母親笑著遞過來(lái)一杯水，問我：“你現(xiàn)在找到快樂了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，以后家務(wù)活還是我做吧，這樣我快樂�！薄昂��！蹦赣H應(yīng)著，目光中分明閃著一種欣慰和快樂。

　　以快樂為話題的作文 篇12

　　我的老家湖北，直到五月，空氣中彌漫著家的餃子的味道。是啊，俗稱端午端午端午湖北省，5月5日是端午;!門插艾，香滿;吃粽子，喝葡萄酒，艇的這種輻射的評(píng)彈，每年的端午節(jié)！圍繞湖北有賽龍舟，吃粽子，喝的酒，掛艾草的習(xí)俗。其中最有特色的龍舟賽，在宜昌市的龍舟賽，很隆重，和崇拜，通靈等紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原活動(dòng)的秭歸縣。

　　檢察史乘，對(duì)于端午節(jié)的濫觴有留念直言敢諫的伍子胥之說(shuō)、有同情孝女曹娥之說(shuō)、有紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原之說(shuō)。但在我的家鄉(xiāng)，幾千年來(lái)，紀(jì)念屈原的理論影響最廣，占據(jù)主流地位。

　　據(jù)史乘記錄，屈原為戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)丹陽(yáng)（本日的湖北宜昌市秭歸）人，是年齡時(shí)代楚懷王的大臣。他倡議舉賢授能、富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，受到貴族子蘭等人的猛烈阻擋，屈原被離職與放逐，卻寫下了憂國(guó)憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩(shī)篇。公元前278年，秦軍攻破楚國(guó)都門，屈原眼看國(guó)度被侵略，抱恨報(bào)石投江，楚國(guó)國(guó)民聞?dòng)崐^起駕舟救援，此后逐步發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。人體內(nèi)的魚“497”的害怕河流，他們必須采取面團(tuán)放入河中，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)自定義的包粽子。每年端午節(jié)龍舟比賽和吃粽子的習(xí)俗，反映了人們對(duì)愛國(guó)詩(shī)人的.欽佩和向往。

　　從20xx年起，端午成為法定假期的規(guī)定。 20xx年，中國(guó)的端午節(jié)在世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的代表，這是世界非物質(zhì)選擇中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。

　　千山萬(wàn)水的粽子都是情懷。千百年來(lái)，人們對(duì)屈子心懷遺憾。詩(shī)人上了天堂。世界上很難找到詩(shī)人！端午節(jié)是為了紀(jì)念1949年中華人民共和國(guó)成立屈原周年。 它的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文學(xué)造詣是中華文明的璀璨明珠，文人雅士的氣質(zhì)和不屈不撓的愛國(guó)精神世代相傳。

　　又是一年的端午節(jié)，隨著知識(shí)的增加，我對(duì)端午節(jié)的歷史和意義有了更深入的了解，了解了端午節(jié)的風(fēng)俗和文化傳承，以及我們青年的民族自信心和自豪感！

　　以快樂為話題的作文 篇13

　　喜怒哀樂乃人之常情，喜算是比較常見的了。喜有多種多樣，有興奮的喜，有成功的喜，有助人的喜……我最感到快樂的，則是看著世間萬(wàn)物自由生活著，無(wú)憂無(wú)慮。想必，大家也是這么想的吧？

　　還記得暑假里的一天，我在鄉(xiāng)下。我在鄉(xiāng)下的房子是連體別墅，有三層。下午，我和爸爸在樓下玩籃球。玩得正開心時(shí)，媽媽突然叫了一聲：“噢，快來(lái)看哪，這里飛來(lái)了一只鴿子！”原來(lái)，媽媽在三樓曬衣服時(shí)，看到了那只正站在露臺(tái)上的鴿子。我馬上跑上三樓，站在有利位置上，看著那只鴿子。鴿子的`身上有點(diǎn)灰，是灰白的那種顏色，也許這是天生的，也許是臟了。鴿子的嘴是紅色的，兩只黑眼睛小巧玲瓏，如同兩顆黑珍珠。它站在那兒，四處張望，不時(shí)做出展翅欲飛的樣子，嘴巴一張一張的，好像在贊嘆這美麗的田園風(fēng)光。

　　媽媽的喊聲還引來(lái)了我們的鄰居，他們悄悄地靠近鴿子，捉住了它，并把它送給了我。當(dāng)時(shí)，我并沒有想到捉動(dòng)物是不對(duì)的，但看到這只可愛的鴿子，我心花怒放，就沒想那么多。我上網(wǎng)查詢了許多有關(guān)鴿子的資料，給它吃最好的食品，喝優(yōu)質(zhì)的水，住舒適的窩……我十分高興，但鴿子卻好像很不高興，喂它玉米它不吃，給它水也不喝，晚上也不睡覺。幾天過后，鴿子日漸消瘦，我的心不禁緊張起來(lái)，難不成它不喜歡這樣的生活？還是……想家了？對(duì)，一定是！

　　第二天，我把鴿子全身的羽毛梳理了一下，提著裝著鴿子的籠子走到露臺(tái)。我悄悄地對(duì)鴿子說(shuō)：“鴿子，你飛去吧，你的家在大自然，我讓你去尋找你自己的家，去吧！”說(shuō)完，我慢慢打開籠子，想著：“鴿子，對(duì)不起，我不應(yīng)該捉你。我多么希望你不要忘記我，我也不會(huì)忘記你的！”籠門開了，鴿子好像真的聽懂了我的話，慢慢地朝著天空飛去。

　　雖然我失去了可愛的鴿子，但是我仍然很高興，因?yàn)�，我做了一件有意義的事。現(xiàn)在，只要我看到鴿子，就會(huì)想到我那段放飛鴿子的經(jīng)歷。我也明白了，讓一個(gè)小生命獲得自由，不是比捉住它更快樂嗎？

　　以快樂為話題的作文 篇14

　　要問什么事情令我快樂？嗨！那可太多了，旅游令我快樂，勞動(dòng)令我快樂，助人為樂令我快樂……這樣說(shuō)下去，三天三夜也說(shuō)不完。不過，最令我快樂的事是寫作文！有人一定會(huì)說(shuō)我太“假”。說(shuō)起寫作文，大家都會(huì)皺起眉頭，怎么會(huì)令人快樂呢？且聽我慢慢道來(lái)——

　　存如今的學(xué)習(xí)生活中，小學(xué)生的壓力很大，被各種問題、困難所困擾，當(dāng)然我也不例外。好不容易有一段閑暇的時(shí)間，卻又被各種輔導(dǎo)班占去了。在學(xué)校，老師無(wú)盡地講授；在家里，媽媽不停地嘮叨。什么事都必須按照他們的要求循規(guī)蹈矩，不能讓我有一點(diǎn)超越的想法和做法�？傊�，一個(gè)字——煩！在這種情況下，我只能用自己的紙和筆來(lái)傾訴自己的感情。在作文中，我就是主角，放飛思緒，遨翔在想象的'王國(guó)里，你不知道有多么愜意！許多在現(xiàn)實(shí)生活中難以做到的事，在紙和筆編織的文字里，自己卻能盡情地享受。在現(xiàn)實(shí)生活中，我只是一個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的小學(xué)生，可在作文中我卻搖身變成了一個(gè)威風(fēng)凜凜、征戰(zhàn)沙場(chǎng)的大將軍，或是一個(gè)受人景仰的大英雄，或是一個(gè)充滿傳奇色彩的王子……許多平常想說(shuō)卻不敢說(shuō)，敢怒卻不敢言的事，在作文中我卻豪言壯語(yǔ)、肆無(wú)忌憚地發(fā)泄出來(lái)，那種感覺是多么地快樂啊！

　　多練習(xí)寫作文有很多好處，學(xué)生升學(xué)考試、就業(yè)應(yīng)聘工作都要寫作文。當(dāng)然，作文寫多了，就會(huì)積少成多，碰到一些你最拿手的作文題時(shí)，你會(huì)信手拈來(lái)，既不費(fèi)時(shí)又不費(fèi)力，一篇好作文很快就會(huì)寫出來(lái)，真是快哉！快哉！愛上寫作文，常因?yàn)樽约憾抢铩盁o(wú)貨”，作文時(shí)常常會(huì)搖頭嘆息，這種困境又迫使我多讀一些名篇、名著，還把一些名人名言引用在自己的的作文里，文章既大氣又有分量，真令人拍手叫好。愛讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了，這都得益于寫作文。

　　寫作文是令我最快樂的…件事，在這里我提醒廣大讀者小朋友，寫作文妙趣無(wú)窮，一定要多讀多練，掌握好祖國(guó)的語(yǔ)言文字，在作文里尋找快樂。

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