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我的青春擺渡人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的青春擺渡人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的青春擺渡人作文1
站在此岸,透過迷蒙的霧氣,彼岸似真似幻,仿佛遙不可及,我嘗試著向前邁出一步,可是,究竟何處才是我的彼岸?
陽光透過窗欞斜斜地射了進來,身邊滿是同學(xué)們歡愉的嬉鬧聲,如果不是眼前試卷上那鮮紅的分數(shù),還真是一個愜意的'午后啊。那時我的考試連連失利,成績直線下滑,看著試卷上那刺眼的紅色,只覺得自己與這明媚的世界格格不入。陽光逐漸傾斜,像是在嘲笑我一般,直直地射入我眼中。我伸手擋了擋,隨后趴在桌子上,眼淚也不受控制了,吧嗒吧嗒地落在上面,可我卻不想再擦了。
這時,她來了。她拍了拍我的肩膀,問:“怎么了?心情不好嗎?”我連忙坐了起來,抹了抹眼淚,扯出一絲勉強的笑,“沒事的,就是有點難受。”她深深地看了我一眼,也沒再多問。隨即,她又說:“那這道題我繼續(xù)給你講完吧!蔽毅读艘幌拢贮c了點頭。聽著她講題時溫柔的聲音,我的眼淚又溢滿了眼眶。這道題是我在上午課間去找她問的,可那時鈴聲匆匆響起,題也沒有講完。沒想到她還記得這件事,還在本該放松的午后,舍棄了自己休息的時間來給我講題。原來,還有人關(guān)心著我啊!一題講罷,眼淚早已滴落。她看著我說:“孩子,不要難受了。你要明白,生命中最快樂的事是拼搏,而非成功;生命中最痛苦的是懶散,而非失敗。只要你努力過、奮斗過,那么結(jié)果就沒那么重要,‘不忘初心,方得始終’不要因為一時的挫折就忘記你的目標,加油!”
她的話如明燈,為我照亮了世界,幫我走出了陰霾。她就是我的擺渡人,帶領(lǐng)我走向了彼岸……
人生道路蜿蜒,愿你無論身處何等險境,總會有一個擺渡人帶你走向彼岸。衷心謝謝你,我的老師!
我的青春擺渡人作文2
青春路上,疾馳而過,不曾顧。驀然回首,卻見青石瓦楞。
——題記
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—歷久迷香,青春是用頑強的意志和堅定的信念筑起的一道銅墻鐵壁—固若金湯。
曾經(jīng)有一個人,在我無助時,給我希望;在我痛苦時,給我鼓勵;在我流淚時,給我安慰。在我的青春道路上,擺渡我的左右,與我并肩前行。
那年深秋,我騎車被石頭絆倒在地,當寒風(fēng)吹著我的臉頰,狂風(fēng)把落葉卷起,有一只溫暖的手伸出來抱住我,我回頭看,竟然是他!我沖他笑一下,腿上的傷早已退卻,痛意煙消云散,我的手和他的手交織在一起,伴隨著落日的余暉,那拉長了的影子,消失在遠方。
天空中下著淅淅瀝瀝的'小雨,正值青春年少的我在街上漫無目的的走著,無味地欣賞著雨滴打在雨傘上的滴答聲。到了拐角處,靜候著,卻不見母親的身影,心里焦急起來,突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感動一些,回頭一瞧,又是他,暖意涌上心頭。
白雪皚皚,寒風(fēng)驟起,過了一年又一年,還是那熟悉的地方,我和幾個朋友玩了起來。雪融化到脖頸里,打了個激靈,一個雪球朝我襲來,腦袋上不時的傳來痛意,起了個紅彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然撫摸在我的傷口處。呀!我下意識地叫了一聲,回頭一看,又是他,他在我心中是那樣高大,我不由自主的依偎在他的懷抱里。雪地上只留下兩只腳印在逐伸延展開來。
青春時,你在我身旁,是你在我正值青春年少時,給我鼓勵與安慰。時光,美若花束,總是讓人相信,歲月的轉(zhuǎn)角處,有情懷永遠不老,與你,與我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春擺渡人,如果可以,我想與你在青春的年華中,寫詩寫到老,看花看到老。
我的青春擺渡人作文3
在歲月長河之中,河里的魚兒喋唼,河邊的幽草叢生,還有河上的螢火蟲紛飛。這是我在歲月長河中,我的青春擺渡人給我?guī)淼囊环碌漠嬀。我不畏前方的險惡,也不怕身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,因為我知道,我的青春擺渡人會用他們高大的身軀為我擋住一切。
當我回到家——一個由他們一點一點筑成的避風(fēng)港時,溫暖在全身蔓延,疲倦在瞬間沖刷。在這里,我不用為任何事而感到苦惱,因為我的青春擺渡人會把那一個個突起的煩惱撫平。在這個溫暖的港灣中,風(fēng)吹不進,雨落不到,我的青春擺渡人如騎士一樣駐守在我近旁。
但我的青春擺渡人知道,總有一天,我會離開這個港灣,所以他們帶著我開始了擺渡旅程。他們在一條名叫青春的河流中擺渡,要把我擺渡到未來的彼岸。旅途中,猛浪襲來,他們毫不猶豫地把我護在身后,用偉岸的身軀筑成一堵高大又堅實的墻。我的青春擺渡人在擺渡中用他們的身軀為我抗下猛浪,抵御寒潮。
在擺渡中,他們喘著粗氣,流下汗珠,卻無半點怨言,他們用他們的脊梁撐出了我的一番天地,也讓我懂得了為人處世的道理。他們對自己做的一切無怨無悔,這就是我的青春擺渡人。
他們用生命為我擺渡,他們是一對平凡的父母,他們的眼中充滿了希望,那是望女成鳳的希望。我親愛的爸爸媽媽,在青春的道路上,當我遇到艱難險阻時,無聲幫助我的',是你們;當我辨不清星月的方向時,為我指點迷津的,是你們;當我航行在生命海洋中時,默默守護我的,還是你們。
你們是我的父母,同樣也是我青春中的擺渡人。因為你們在,我的船永不擱淺,你們在青春長河中擺渡,帶我駛向未來的彼岸。
我的青春擺渡人作文4
青春如詩,用傳承的鋼筆譜寫嶄新的輝煌;青春像一支精致的蘇格蘭短笛,奏演著爵士樂般緋紅的理想;青春像一園向日葵,迎接著雨露的滋潤,吮吸著陽光的芬芳;青春像一雙自由的翎翼,每一次拍動,都為了在更遠的天空下翱翔。但是,這一切都離不開他,青春路上,有你陪伴,真好。
回顧歷史,我們從先賢們手中接過燃燒千年的白蠟,此刻的我們仿佛站在巨人的肩膀上蓬勃生長;展望未來,我們已經(jīng)跑在通往光明的大道上,好像已經(jīng)感受到黎明的微風(fēng)綴著冉冉升起的曙光。
然而,青春決不是充斥著玫瑰與香檳的羅曼蒂克之夢,唯有敢于拼搏的激情才能成就屬于自己的夢想。但現(xiàn)在的我們就像一棵棵瘦弱的樹苗,不必幾天便會坍塌。但有一位園丁,在他的庇佑下,我們茁壯成長,感謝上帝,讓我在花一般的年華里遇見了他,他那溫和的目光洞穿千年的風(fēng)霜,伴隨著竹露的幽香,如同一縷陽光一樣,驅(qū)散我們心中的迷惘,他用他的熱心、愛心、癡心、信心追逐著、收集著,拼湊出夢的碎片,拼出一幅幅完美的夢想,描繪著夢中愛的`力量。這樣的人難道不值得被感恩嗎?他,就是我們慈祥、平凡卻又偉大的老師。他的背影總是帶著光,他的每一次鼓勵都像和煦的朝陽。青春的花開花謝讓我疲憊卻不悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪心碎,只因有他在。他用他生命的巨輪,托起了多少莘莘學(xué)子熾熱的夢想,就像那盛開的心情散發(fā)著淡紫色的芳香。用他一生的比繁星還明亮的光焰照亮了成長,也許,在他教過的學(xué)生中,許多人都把他忘記了吧,但我不會,那嚴謹又不失幽默的作風(fēng),那張可愛又可敬的臉龐,早已在血液里流淌。老師,感恩您的諄諄教誨;感恩您的悉心培養(yǎng);感恩您付出的一切。
而這片土地上有千千萬萬個這樣的偉大又平凡的人,看,青春的號角已經(jīng)嘹亮地吹響!聽,青春的波浪在九百六十萬平方公里的海洋上蕩漾。正因為有了他們,我們才會成為祖國的希望,祖國的未來才會繁榮富強。
我的青春擺渡人作文5
如果困難折斷了希望的風(fēng)帆,不要怕!因為理想還在;如果挫折折掉了理想的脊梁,不要怕!因為夢想還在;如果失敗折斷了夢想的翅膀,不要怕!因為愛還在。
青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個人生命的聚光燈,充滿彩色和夢幻;青春是人生之花的蓓蕾,絢麗奪目。
我們和青春之間常常存在著一個寬廣的大河,我們在這頭,青春在那頭,而常常用船把這頭的我們送到青春那頭去的人,就是給予了我們生命與愛的人——母親。
青春固然美麗,可再美的青春也是母親所給予的,我們在享受美麗青春的同時,也要感謝我們的母親。
在我的生活中,母親對我的奉獻是最大的,她每天按時做飯、洗衣、拖地。這些生活瑣事,像是成了她的工作,但在我看來,她對我最大的奉獻就是——用雙手在我與青春之間構(gòu)架了一道橋梁,使我能夠一步步走向青春。但是,通往青春的路并不是一帆風(fēng)順的。
記得剛上初中那年,我的成績在平時的`考試中一直很拔尖,但是一到了月考,期中考試的時候,我的成績比往常的成績那可謂是相差甚遠!所以,接二連三的考試,讓我產(chǎn)生了一種厭學(xué)的心理。我常常想過放棄學(xué)習(xí),感覺自己不是學(xué)習(xí)的料,就在這時,就在我最沮喪,最氣餒的時候,我的擺渡人——母親,卻告訴我再相信自己一次,最后相信自己一次,如果真的不行,那就放棄吧。我心里很不是滋味,我暗下決心下次一定要比上一次好。于是我不斷的努力著,終于,在母親對我的鼓勵和幫助下,在一次期中考試的時候,我的成績有了質(zhì)的飛躍。
感謝您!我的母親!是您在我的青春道路上為我披荊斬棘,讓我在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后,不氣餒。因為,您告訴過我,暴風(fēng)雨后的彩虹才是最絢麗,最耀眼的。
當困難、挫折、失敗出現(xiàn)在我們的青春道路上,會有人幫我們趕走的,這個人就是我們的母親,她就是我的青春擺渡人。感謝您!青春!感謝您!我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文6
青春,猶如含苞待放的花朵,有芬芳,也有苦澀。青春,猶如在浩瀚的大海中遠航的船,有時會風(fēng)平浪靜,有時會驚濤駭浪。它需要舵手悉心指引,掌握航行的方向,帶著你戰(zhàn)勝困難,勇敢地迎接勝利的曙光,到達勝利的彼岸。
我從無憂無慮的小學(xué)生活邁進了緊張而充實的初中生活。面對著優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)科的增多,心理上承受著巨大的壓力。我面對這些困難和挫折,心里上產(chǎn)生了消極的情緒,想要放棄。媽媽面對這種情況,給我講了偉大物理學(xué)家霍金的'事跡。他在21歲的青春年華患上了肌肉萎縮性硬化癥,導(dǎo)致全身癱瘓,不能言語,只有手部的三根手指可以活動,可是他沒有放棄生活下去的勇氣。在這樣的身體條件下,保持著樂觀向上的態(tài)度,克服常人難以想象的困難,追求自己的夢想,取得了最高的成就。聽了他的事跡,我開始反省自己,及時調(diào)整自己的心態(tài),投入到緊張而充實的學(xué)習(xí)中去。
每當我遇到困難時,媽媽都會和我一起面對,。每當我情緒低落時,媽媽都會及時的開導(dǎo)我。而處在青春叛逆的我,時常會沖她大發(fā)脾氣,但每次媽媽都會心平氣和幫我調(diào)整心態(tài)。猛然間,我發(fā)現(xiàn)幾只調(diào)皮的蟲子掠過您的發(fā)絲,消融,消融,融入了您黑色的發(fā)絲,在您的頭上扎根。這是歲月的痕跡,心血付出。當我看到了您對我露出欣慰滿足微笑,我的鼻子突然好酸,任憑淚水在我臉頰上流淌。
您的身上好像有一種魔力,無論我是在高興,困苦,悲傷的時,都會在第一時間想到您。只要想到您,想到您的笑臉,想到您對我說的每一句話,躁動的心都會立刻平靜下來,不在懼怕任何困難和挫折,內(nèi)心充滿希望,有了戰(zhàn)勝它的決心。在陽光中我學(xué)會歡笑,在陰云中我學(xué)會堅強。
媽媽,您是我生命中的舵手,是我的青春擺渡人,讓我在生活中學(xué)會了堅強!
我的青春擺渡人作文7
感謝我的父母給了我生命,感謝我的青春讓我成長,更感謝我的青春擺渡人我的語文老師。
青春之船駛進感恩港
您是一位優(yōu)秀的老教師,也是一位中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和傳播者,您的那堂感恩課一直在震動著我的心靈。
“孩子,隨著一聲啼哭,你來到了世上,你什么都不會,你只會哭。餓了,你會哭,告訴媽媽要吃奶;渴了,你會哭,告訴媽媽要喝水;拉屎拉尿了,你還是只會哭,媽媽就得為你擦屎擦尿了”您在上面講的很動情很投入,我坐在下面不知什么時候早已淚水漣漣,順著臉頰流到嘴角滲進心里。的確,不隱瞞,我哭了,那淚水包含著太多的思緒。我那時內(nèi)心產(chǎn)生了一句話:我是個不孝的人!我是個不懂感恩的人!我要把這些寫到日記里,體現(xiàn)到行動中,學(xué)會感恩,用行動感恩。
我感恩您,是您撐起了那條船,擺渡我到感恩的港灣。
青春之船劃入尊重灣
作文課,您習(xí)慣在展臺上展示作文。有一次題目是《日記中的故事》,我不愿意讓同學(xué)們知道我內(nèi)心的秘密,心中有些忐忑,師命難違,我還是把作文本交給了您,然后就假裝津津有味的看課本。當您準備展示我的作文時候,我聽見您說:“先不看這本,換下一個。”頓時,我感覺心里暖暖的。我從您這里得到了尊重,我也從您這里學(xué)會了尊重別人。我感謝您帶我劃入尊重的港灣。
青春之船載到體貼洲
是老師您,讓我們寫日記,讓我們把生活記錄下來,您兩周批閱一次。當您看完日記后,您總是能夠發(fā)現(xiàn)一些問題,找個別同學(xué)談話,幫助解決問題,或者給家長溝通,引導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子;同學(xué)發(fā)燒了,您包里有體溫計;該吃藥了,您端來了不熱不涼的`溫開水;午休時候,你說,休息時候,人的營衛(wèi)之氣減弱,須保暖,您總是安排關(guān)好窗戶,還把個別同學(xué)的帽子拉起來,扣到頭上您教會我們關(guān)心體貼人。
初中,神圣的青春。老師,此時能遇到您是我們的福分。我們愿意乘坐您的這條船繼續(xù)航行,讓您把我們擺渡到燦爛輝煌的人生彼岸。
我的青春擺渡人作文8
度過危機四伏的青春,我們都是幸存者
題記
于時間無涯的荒野中,不忘初心,砥礪前行---這是我的人生宣言,至于在這片荒野中我是前行,抑或是迷茫在原地,都取決于我的青春擺渡人,也是我的偶像---肖戰(zhàn)。
雖然說他是明星,離我那么遙遠,但我隔著屏幕也能感受到他慢慢的正能量。我是一名即將面臨中考的初三學(xué)子,中考目標還沒有制定,毫無緊迫感的我在迷惘中度過了一天又一天,他在訪談節(jié)目中講到自己的大學(xué)生活時,整個人都煥發(fā)出新的光芒,他鼓勵我們這些喜歡他的粉絲說:“人活著絕對不只是為了活著,安于現(xiàn)狀的你只會覺得人生本該如此,但那些你沒有體驗過的生活是否也有別樣的沒好呢?所以你應(yīng)該有理想,有追求,在后來談起曾經(jīng)是能夠說,我無悔!
我似乎打了一針雞血,開始規(guī)劃自己的人生,我要上重點高中,考重點大學(xué),體驗自己未曾擁有過的人生。在我努力奔赴理想的道路上,我有時身心疲憊,也想過放棄,就這樣了。但我一想到肖戰(zhàn)的成名路比我還坎坷,他也不是一夜成名,他在舞臺上的光鮮亮麗是他在背后付出了無數(shù)的汗水與淚水換來的,我就再次抬起沉重的'步伐,奮力前行!
我想,只有我不斷變得強大,我才有資格說我是肖戰(zhàn)的忠實粉絲,因為他做到了讓他的粉絲可以驕傲的說“我的偶像是肖戰(zhàn)”!那么,我也要讓別人引以為傲,我要努力,我要強大,這樣才能在別人傷害他時站出來保護他。
哪有什么一夜爆紅,只不過是你沒能看到他別后的艱辛。我很慶幸我能夠在人生這條道路上選對了指南針,我的青春擺渡人,他不會讓我感到娛樂圈的骯臟,在他身上我看到的是光明與希望。我會以他為榜樣,活出自己期待的模樣,不負年少!
以歲月為糖,感謝青春有你,我們一起期待白晝!
我的青春擺渡人作文9
如果說這些是汪洋大海,你便是海中的霸主;如果說知識是一片森林;你便是參天大樹;如果說知識是一道旅游景點,你便是最靚麗的風(fēng)景。而你是誰,你就是傳授知識的那一個人——老師。
人們都說園丁,培養(yǎng)花朵,要想培養(yǎng)出好的花朵來是很艱辛的,這并不奇怪。你就像園丁一樣教導(dǎo)我們。傳授給我們知識這是我們很會惹禍很調(diào)皮搗蛋,你也不會生氣,而是微笑地看著我們天真、活潑的`樣子。當我們受傷時,你又會現(xiàn)出焦急難過的神態(tài),就好像把自己心愛的東西弄丟了一樣。
還記得有一次,我生了一場大病。渾身都沒有力氣,偶爾還想吐,上課也打了瞌睡。你看見了并沒有生氣。而是下課后把我叫到你的辦公室,耐心地問:“怎么了?是不是生病了?”我有氣無力的點了點頭說:“好像是吧!蹦阌檬置嗣业念~頭什么也沒說,但我能感覺到你很焦急。我只見你在抽屜里找了一會兒,找到了一張請假條。當時我還很疑惑的在想:是誰要請假嗎?但是萬萬沒有想到你是為我找的。你叫我在上面簽字,然后你就帶我去了醫(yī)院,醫(yī)生說:“要輸液,然后再吃點藥就沒事了,但是吃了藥可能會沒精神,所以必須要有人陪著她才行。”你毫不猶豫的答應(yīng)了。
剛開始輸液我就睡著了,只見你依舊坐在我旁邊守著我一步也沒有離開。我醒來時,第一眼就看見了你。聽見的第一個聲音就是你因焦急、擔(dān)心的問:“好些了嗎?”我遲鈍了一會兒說:“好些了,你不用擔(dān)心我,我沒事了!蹦懵牶缶托α恕_^了幾天你看見我又活蹦亂跳的,微笑也就又掛在了你的嘴邊。
有一次我們幾個開你玩笑說:“老師,你就應(yīng)該多笑笑,不要老皺著眉頭嘛?皺著眉頭一點也不好看。不然小心你嫁不出去!到時候你沒嫁出去,可不要怪我們沒有提醒你哦!”你微笑著對我們說:“你們幾個小調(diào)皮呀!好,我聽你們的,多笑笑少皺著眉頭可以了吧!”我們聽了開始的笑了,老師也笑了。
現(xiàn)在的我想對老師你說:“謝謝你,我的老師!
我的青春擺渡人作文10
如同海風(fēng)―吹著青春的舟飄搖的、曲折的度過了時間的海;青春如同旅行――誰也不知道下一秒會發(fā)生什么。在沒有遇到他之前,我的心孤舟似的,穿過了起伏不定的時間的海。而他就如同在這茫茫大海中的指明燈,為我指引前進的方向。他就是受萬人矚目的人氣偶像――王俊凱。
雖然我僅僅只有在網(wǎng)絡(luò)上看到過他,也許他并不認識我,不過沒關(guān)系,只要我認識他就夠了。
我最開始知道他的時候,是在20xx年9月份,當我看到tfboys在舞臺上那帥氣迷人的笑容時,我的心便不再淡定。也就是從那時我開始了我的追星道路。也許有人會說,只有那些無所事事的人才會追星,作為一名學(xué)生,他的`任務(wù)是學(xué)習(xí),也僅此而已。但是,他們所不知道的是tfboys是三個還未成年的男孩,他們有著自己的夢想,并為之努力奮斗,他們是我們零零后的榜樣。
“青春活潑的心,決不作悲哀的留滯!庇鲆娝俏业那啻褐凶畲蟮男疫\。王俊凱他是tfboys的隊長。當我從網(wǎng)絡(luò)上看到他的第一眼后,我便開始關(guān)注他,慢慢地,我被他吸引。也許有一些人只看到了他表面上的光彩,可他們知道他所付出的努力嗎?就在今年他生日會時,因為高考而時間非常緊張,導(dǎo)致他休息的時間非常少,但他仍然全心全意投入到對生日會的準備中。他那么努力是為了什么?還不是為了呈現(xiàn)出一個更好的自己。
可能有人會說,他不就是一個偶像嗎?怎么值得你耗費這么多青春?如果是這樣,那么我會告訴他:偶像其實也是一個普通人,他們并不是什么高高在上的人物,也不是不值得你去干什么。而我正是因為看到王俊凱的努力以及他的付出,才會成為現(xiàn)在的我,我感謝他,因為他,我才會對生活更努力、積極。
“我和你,是無限之生的偶遇,也是無限之生的永別,再來時,萬千同類中,何處更尋你?”這是冰心曾說過的話。如果可以,我想對他說:謝謝你出現(xiàn)在我最美的年華里,我的青春,與你同行!
我的青春擺渡人作文11
迷茫的小舟,怎能不感謝偉大的燈塔呢?在茫茫大海中,我就如那葉小舟,無助、困惑。是你,給了我希望。是你,在我最處于黑暗時,給予我光芒。是你,在我即將墜入無底深淵時伸出援助之手,將我攬入愛的關(guān)懷中。因為你,我才有了今天,因為你,我才能歌唱藍天。因為你,我的青春才與世界溫暖相擁。感謝你,我的青春擺渡人!
那是一個晨霧稀薄的早晨,梔子花在枝頭盛開,鳥兒在歌頌?zāi)闩c我,到處散發(fā)著微風(fēng)帶來的青草味兒,不遠處,下課鐘聲響起,沒有冰冷的混泥土鋼筋,有的只是來自于我眼中的希翼,我們好像小說中的浪漫戀人,熟悉而又陌生,那情節(jié),在此時此刻重現(xiàn)。
您來了,鞋子在地上踏出清脆的響聲,一襲烏黑的長發(fā)在空氣中散發(fā)出誘人的清香,舉手投足,文質(zhì)彬彬,溫文爾雅,絲毫不似其它老師大吼大叫。你的目光是促人前進的熾熱火焰,一點點燃燒,助我們成長?墒牵覀冊谝黄饡r,您又是那么的.和藹可親,如那既冰冷又溫柔的月光。你那紅潤的臉龐如嬰兒一般吹彈可破,就像那從《蒹葭》中走出來的一位美人,“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!币驗槟愕男湃,我才在班上右遷。在我最無助時,最想朝天吶喊時,是您,給予我一次又一次的希望,哦,myteacher!每當我遇到挫折時,就會想起您對我說的話,“加油,我的孩子!"
老師啊,您可還記得?我剛來到這個學(xué)校為想家而第一次哭泣嗎?那時,我半坐在地上,倚靠著墻,緊皺著眉頭,眼圈紅紅的,仿佛全世界都拋棄了我。這時,是您,鼓勵我,安慰我,將我從深淵之中拉回來,攬入您愛的懷抱,本來您可以將此事推給我的父母,但您卻自己擔(dān)下來。您的微笑,就是這吹散早晨薄霧的十里春風(fēng)。
教誨如春風(fēng),師恩似海深。您的諄諄教誨,是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠流淌,您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼里,您的品行人格,永遠珍藏在我的記憶的最深處,感謝您,我的老師,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文12
人生長路漫漫,唯有伊,為吾消得人憔悴。
——題記
微風(fēng)不經(jīng)意間拂過臉頰,吹開了成長之路,撥開了青春之窗,人生路上原來處處有您。
人人都難免遇見沒有舟的渡口與沒有橋的河岸,當你面對著這些,你的擺渡人便會默默地為你撐起船,駛向彼岸。
考試是最煩人的,復(fù)習(xí)作業(yè)一大堆,要背的知識一大堆,父母的嘮叨一大堆,唉,又要考試了!
咚咚咚!不,誰也不能進來,數(shù)學(xué)老人正在考驗我,我在他的.迷宮中繞了半天了,我得想辦法找到出口,可不能叫別人擾亂了我的節(jié)奏,門外的人仿佛聽到了我的心聲,敲了幾下就沒了動靜,正合我意!
又不知耗了多久,我終于從數(shù)學(xué)老人的迷宮中繞了出來,伸了個懶腰,無力地倒在床上忽然間想到了什么,急忙去開了門。
“媽,你怎么不進來啊,站在外面干嘛?”看著她手中的牛奶,再想起之前的敲門聲,我心中有些愧疚,“我口渴了自己去倒,天色不早了,你快去休息吧。”
“天色不早了,就是想來催催你,方才我敲門沒有動靜就知道你在用功,我怎么忍心打攪你呢?”語罷,我心中的那一塊煩悶也被冒著熱氣的牛奶給熱化了。
“明天就要考試了,媽媽!”
“我知道,明天的考試固然重要,可功夫不應(yīng)該花在平時才對嗎?傻孩子。”
青春這汪洋大海,洶涌,澎湃。而我,如同小小船上的小小人兒,若無您這擺渡人,我將如何與巨浪搏斗?我又將如何揚起風(fēng)帆,迎接新的挑戰(zhàn)呢?
感謝您,讓我的內(nèi)心再無荒蕪;感謝您,能夠成為我青春路上最稱職的擺渡人。
我的青春擺渡人作文13
在人生中,我們會遇到許多關(guān)心和幫助過自己的人,他們的關(guān)心和幫助,如同黑暗中的一盞明燈,為我們驅(qū)散黑暗的恐懼,照亮我們前行的路,也照亮了我們的心靈……
在我的成長道路上,也有著讓我心靈溫暖的人:那是在一個寂靜的夜晚,老師的辦公室的大燈還在亮著,他正在批改作業(yè),我走進一看,老師果然在那兒。他見了我,就對我說“你來了呀?我剛剛改完你今天做的`家庭作業(yè),你的質(zhì)量等級是全班四十多個同學(xué)中最差的,是‘C’等級,一張紙上有十幾個紅叉,改完后再回寢室……”我沒辦法,只好打了幾個哈欠,就懶洋洋地改錯了。過了一會兒,我把那張題單交給了老師,但只對了五六道,這說明還有接近十道題是錯的。于是我又改,但有四五道還是錯的。這時,老師就耐心地給我講題,直到我弄懂了為止。我又問了一些我以前沒有弄懂的題,老師都一一為我講解,都耐心地為我講解。時間在一點一點地流逝:我看見掛鐘上的指針正在一圈一圈地轉(zhuǎn)動著,時針所指的數(shù)字越來越接近“10”了。又過了一會兒,我才離開老師的辦公室,而老師還在繼續(xù)工作著……
記得還有一次,我因為發(fā)燒,留在寢室里沒有去上課,有一個同學(xué)告訴了生活老師,老師立刻就來了,她摸了摸我的額頭說:“你好像真的發(fā)燒了,快點去醫(yī)務(wù)室看看吧,”我去醫(yī)務(wù)室后,老師幫我把床整理了,還把寢室打掃的干干凈凈。老師們以身作則,用行動教育和感染著我們,讓我們的心靈倍感充實。
老師就是這樣一種舍己為人、為學(xué)生默默付出的人。他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。正如詩句中描寫的那樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
我在接受的無數(shù)次的關(guān)心和幫助中,感受到了無比的溫暖。我將懷著一顆感恩的心,積極幫助別人,回饋社會,把這種溫暖傳遞給每一個需要幫助的人。
我的青春擺渡人作文14
如果說,我的童年是在爸爸的歌聲中度過的;那,我正如花兒一般綻放的青春呢?
遠處的朝陽,一點點的變淡,逐漸消失于我的視線。一片枯葉飄落在頭上,輕輕地搖搖頭,便隨風(fēng)落下了。卻不知何時被孤獨的影子塞滿了心間。
別人說,青春是叛逆的,是熱血沸騰的?晌艺J為,青春,就是索然無味的一場夢;醒時,除了被淚水打濕的睡枕,一切如常。
移動腳步來到小溪邊,溪水很清,很靜。水里有一只小孩游戲的紙船。船里有兩個紙人兒,其中一個紙人兒上歪歪扭扭的寫著“乘客”。另一個小人兒上的字已被打濕。我想,他大概就是擺渡人吧。
青春也有擺渡人嗎?是有的'吧。那我的青春,由誰來擺渡呢?完全不了解自己的父母?只會傳授知識的老師?那些所謂的真摯的朋友?林間散步,一遍遍問自己。
四周皆很安靜,咳嗽聲打破了可怕的寂靜。微微抬頭,看見一個年過花甲的老人。她劇烈地咳嗽著,沒有注意到我的視線。我凝視著老人離開的背影,陷入了沉思。
突然想到鹿晗所唱的“有人說,青春太短,有感覺就要揮霍”。時光匆匆,每個人身上總會有歲月留下的傷痕,無人能與它抗衡。
腳底的落葉發(fā)出“嚓嚓”的聲響,視線向下移去,只有散落一地的枯葉。它們的生命已經(jīng)結(jié)束,敗給了時間。它們的青春是怎樣的呢?高高在上的掛在枝頭,然后被時間摧殘而死亡?
我不再去想,躺在柔軟的草地上,做屬于我的那一場青春的夢。
青春是一條很長很長,但又很短暫的大河。河上有一艘生命的船,船上有一位蒙面的擺渡人。而,那位擺渡人的名字,叫時光。
我的青春擺渡人作文15
青春是昆蟲,是破繭成蝶的預(yù)兆;青春是猛獸,是無懼無畏的宣言;青春是雄鷹,是狂放不羈的精神。青春需要擺渡!
一次次考試雕琢著我,每一次考試我都會領(lǐng)會不同的道理,考得好了,下一次沒考好就會在我青春的石碑上刻上一筆,警戒我下一次考試應(yīng)怎樣去努力;這一次沒考好,在我的擺渡人帶我“離開荒原”,爭取下一次的.重生。
一個個嘲笑我的“猥瑣”的嘴臉是我的擺渡人,因為他也在我青春的頹廢中激勵著我,將頹廢變成蛻變。
一個個寬恕我的人更是我的擺渡人,因為他們沒有像那些放棄我的人一樣放縱我,而是在我位于低谷時將我拉回山巔!
我聽過這樣的一個故事,有一塊長相難看的石頭,其實是一塊美玉,它整日在水邊看著日出日落,卻內(nèi)心想要人們發(fā)掘,在一位地理博士的帶領(lǐng)下,人們都上這座山上來找美玉,沒有人發(fā)掘它,等到大家都被挑走后,他自己生氣的說,明明自己是一塊美玉,為什么沒有人來發(fā)掘它呢。最后是一個小男孩發(fā)現(xiàn)了它,它也如其所愿,被發(fā)掘了,可是呢,它被精細的加工,雕琢,最后以拍賣品的身份被買主買走了,他每天天被鎖在保險柜里,從此以后,他沒見過外面的世界,他又想起了在大山邊,池水邊的生活,可惜它回不去了,這塊石頭的青春也被擺渡了,為什么她會后悔呢?
每個人的青春都一定會被擺渡,后悔不了,也決定不了。就像那塊石頭,選擇了錯的道路,如果沒有被發(fā)掘,還在山上,那不還是一種解脫,一種成功的擺渡?
一塊美玉經(jīng)過匠人的擺渡就會站在頂級拍賣會上,供人觀賞;一只小鷹經(jīng)過大自然的擺渡就會自我生存,一飛沖天;一次青春經(jīng)過磨難的擺渡就會無怨無悔,永生難忘!
生活中有很多充當著擺渡人,有有生命的,有沒有生命的,回頭看看,他們在擺渡你道路上付出的汗水和淚水。不擺渡,不青春!
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