我的青春擺渡人作文

我的青春擺渡人作文15篇[實用]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的青春擺渡人作文，歡迎閱讀與收藏。

我的青春擺渡人作文1

　　擺渡人，這是一個新鮮的名詞，擺渡人原本是一本書的名字，作者在原著中寫到“擺渡人，其實就是你靈魂深處的那個人�！�，在網(wǎng)絡(luò)上人們常說“擺渡人，生命中的過客，有過交集但不會走到一起�！倍鴮τ谖襾碚f也許有那么一個人可以稱為我的擺渡人，確切的說是青春的擺渡人。

　　人潮川流不息的地鐵站，永遠是那么擁擠，伴隨著巨大的齒輪聲地鐵來了，站在擁擠的人潮之中，門開了，車上車下，人們都盯著冰冷的手機屏幕，上車之后我驚訝的發(fā)現(xiàn)有一位大約二三十歲的上班族沒有玩手機，而是現(xiàn)在看一本書，我便出于好奇，仔細的打量著此人，他似乎有著人們所說的福相，先入眼的是是那引人注目的“大耳”，尤其是那耳垂令人驚訝，其次才是他的臉頰以及他的“富貴鼻”。繼續(xù)再看看是他的一身西裝革履，隱約給人一種感覺這個人很可靠。

　　一會過去，我打開了買的一罐汽水，可能是因為口渴吧，我便一直喝，過了四五分鐘，那位上班族突然說道：“喝的完嗎？”，我突然蒙圈了，迄今為止似乎還沒有陌生人問過我這個問題，我正在思考如何回答之時，他便又開口道：“喝不完就扔了吧。一直在人面前喝水好嗎？有家教嗎？”一霎時我滿臉通紅道：“不好意思啊�！北銓⑺�拿在手上一口未喝，尷尬的我只好轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)墻壁上赫然寫著一條標(biāo)語：地鐵內(nèi)請勿飲食。我頓時心中充滿了愧疚之感，門又開了，我走下去，似乎如枯萎的黃葉一般隨著人群飄蕩。

　　在回家的.路上我瞥見一群螞蟻在草地上行走，令我驚訝的是螞蟻們并沒有亂跑而是整齊的列隊行走，一切井然有序，我頓時明白了，規(guī)則就是規(guī)則，規(guī)則是用來遵守的，不是用來打破的，同時規(guī)則對世間萬物都是有效的，萬物平等。沒有特殊，沒有特權(quán)。

　　大風(fēng)刮著，大樹也跟著在風(fēng)中搖曳，一片楓葉隨風(fēng)飄著，在空中舞出了美麗的華爾茲，我想我明白了擺渡人的意思，而那位上班族就是我的擺渡人，確切的說是我青春的擺渡人，最后那片楓葉掉落在水面之上，激起一片粼粼的水波，安靜的躺在水面之上，直到被它的的擺渡人帶走。

我的青春擺渡人作文2

　　那個單薄的身影擺著船槳，悄悄地伴我度過兇猛的大海。

　　——題記

　　青春的大海，迷茫，困途。我一次一次的徘徊一次次差點被驚濤的波瀾淹沒在黑暗的淵！而你，是我的青春擺渡人。

　　三月的風(fēng)吹的浪花掀起層層洶涌。海水的黑暗似乎吞噬我的世界。中考前的最后一次摸底考試成績下來了，看著試卷上紅紅刺眼的個位數(shù)分?jǐn)?shù)，我的眼淚不自覺的流下來了。這個分?jǐn)?shù)不是喜悅的滋味，彌漫的是我空白腦海里繚亂不清的煙霧。我有些迷茫甚至忘卻自己，摸底考試考的很差，我沉浸在失敗的悲傷中。我只覺得深陷入大海深淵快要被狂風(fēng)暴雨給吞噬。記憶中的你悄悄收起你的毛線，拍著我的肩膀，那夜的.你和我講了很多很多道理。是你的耐心安慰陪伴我度過那段低谷期。

　　已悄悄的在黑暗中被我擺渡，而我也在中考的大海中迎風(fēng)過海。

　　你對于世人并不偉大，而你于我卻是畢生的信仰。記得很小的時候你帶我去外面旅游玩耍，我看到好看的花花朵朵你從來不會讓我摘下來；記得我摔倒時你從來不會把我牽起來；記到我生病時你從來不會讓我做家務(wù)；記得我在獲得榮譽獎狀后你從來不會對我有一句夸獎……我以前一直無法理解，直到后來我才知道你所做的一切都是希望我能夠揚帆起航。

　　后來的后來，你告訴我照片可以記錄花朵的美麗；你讓我懂得爬起來后會有一個擁抱；你讓我學(xué)會如何去看清榮譽；你讓我懂得在困難前只能靠自己……你教給我太多太多的道理，在外你以身作則給我樹立榜樣在家你不斷磨礪我的不足。我一次一次在困難挫折快要被擊敗時我總會想起哪個在田野里瘦小扛著比她還大的玉米桿的不屈服的身影。

　　你是我在黑暗途中的照亮我前行的路途的路燈，讓我不斷看清自己腳下的路；你是我的指南針，讓我迷茫時看清自己的方向；你是我的擺渡人，擺渡我青春思想的歧途。我在青春路上不斷地陷入大海的黑暗里，而你用瘦弱的手，擺渡木漿，擺渡我的青春，我在青春中學(xué)會了如何迎接困難，如何做一個正直的人。

　　幸好，有你，我的青春擺渡人——媽媽！

我的青春擺渡人作文3

　　“哎呀，這魚好像又煎焦了……”

　　“你怎么這么笨手笨腳的，你說你以后怎么找老婆啊，現(xiàn)在都流行會做飯的男人。你呀！連個魚都煎不好。唉！你說我怎么生了你這么個笨兒子！”

　　沒錯，那個因為沒煎好魚被罵得狗血淋頭的小孩就是我。那位喋喋不休的女人則是我的“經(jīng)紀(jì)人”，幫我做好了從幼兒園到上大學(xué)，再到找工作，找老婆，生孩子的人生規(guī)劃，畫好了格子等著我跳的超級計算機——我的老媽。

　　我從來沒見過記憶處理信息能力超過我老媽的人類，她做所有的家務(wù)都得心應(yīng)手，能把每年一二本大學(xué)的分?jǐn)?shù)線倒背如流，在飯店里吃任何一道菜都能精確判斷出菜的原料和調(diào)料。曾在一星期內(nèi)背下一本《刑法》，本應(yīng)是一名律師界的中流砥柱，卻甘為一名家庭主婦。她的偵查能力也是與生俱來的，我覺得我媽要是當(dāng)一個偵探，那絕對是東方的福爾摩斯，中國的柯南，現(xiàn)代版的狄仁杰。

　　當(dāng)然了，她最終選擇埋沒以上我所羅列的她的各種優(yōu)點，犧牲自己的事業(yè)，為的只是幫我規(guī)劃我的偉大前程。但我卻不想按照她給我規(guī)劃的人生大計走。

　　“媽，我將來上大學(xué)能不能讀中文系？”

　　“不行，學(xué)中文以后能干什么，有什么前途，能掙錢嗎？你媽我都給你規(guī)劃好了，你以后就安心學(xué)醫(yī)，這樣我以后看病都不要錢。”

　　后來，我媽和我說，她終于覺得良心上過不去，給了我買了幾本古文書，讓我好好研讀。

　　我突然覺得整個世界一下子光明了起來，我以為我爭取的`“棄醫(yī)從文大革命”有了成效，喜出望外，一看書，這都什么玩意兒……

　　《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》……原來是讓我改學(xué)中醫(yī)了！

　　“這樣你既能學(xué)醫(yī)，又能學(xué)中文，豈不一舉兩得？既然你喜歡中文就好好讀，改天我抽查你的背誦情況。”

　　哎呀，我滴媽呀！中計了……

　　后來我又對我老媽的“慘無人道”的統(tǒng)治進行了多次大革命，但都被鎮(zhèn)壓，并多次遭“算計”。最終，我竟?jié)u漸習(xí)慣了這種被引導(dǎo)的生活狀態(tài)。我認(rèn)了，我終究還是不能和我媽這種超級人類抗衡。

　　我的老媽，你真是一位盡職盡責(zé)的擺渡人，將我渡到人生光輝的彼岸。

　　不過，被強行擺渡的滋味可不太好受……

我的青春擺渡人作文4

　　陽光穿過斑斑駁駁的樹影，三三兩兩地灑在我的窗前，透過那七彩的復(fù)色光，我依稀看到了你的身影，那個渡我走出青春迷茫的你。

　　小學(xué)時，我是大家眼中的優(yōu)等生，成績名列前茅。但唯一令人頭疼的就是語言表達能力極差。每每上課發(fā)言，我的聲音都像蚊子般嗡嗡作響，老師搖了搖頭，揮揮手：“唉，可惜了，坐下吧！”這時，同學(xué)們總會投來異樣的眼光，我也就更加自卑，更沒有勇氣表達自我，于是，只能埋頭苦學(xué)了。我的青春年華，好像已經(jīng)被惡魔般的交談撕裂，再無回轉(zhuǎn)的余地。可是，你的出現(xiàn)，如同一位擺渡人，帶我駛離陰霾。

　　升入六年級，你成為我的班主任。第一次交談，就發(fā)現(xiàn)了我的問題，沒有責(zé)備，沒有不耐煩。你只是微笑著說：“這次我們班的區(qū)優(yōu)競選就你去了�！蔽毅对谀抢�，百思不得其解，可是心里又隱隱覺得不該讓你失望，只好默不作聲地點頭答應(yīng)了。

　　修改完演講稿，我每天利用空閑時間躲在房間里練習(xí)。一個星期之后，你讓我在全班同學(xué)的面前演一遍。我似乎也已胸有成竹，等待一次突破自己的機會。當(dāng)我站定在講臺上，看下去，幾十只眼睛盯著我，頓時不知道該說什么。我的.腦子一片空白，支支吾吾地吐不出半個字來，眼淚一瞬間決堤，隨著我這么多天來的努力一同流逝。

　　你把我叫到辦公室，說“是不是偷偷練了很久？”我點點頭。“偷偷練是沒用的，你要學(xué)會在大家面前說話不緊張，才能演講好。明天開始，放學(xué)后，我陪你練習(xí)�！睖I水又一次滑落，卻是如此幸福。

　　在幾天后的大舞臺上，我跨著大步，走上講臺，看著臺下的你期待的眼神，我屏住了呼吸，用全身的專注，握住了麥克。聽著擴音器中洪亮的聲音，我拋棄了一切。忘記了曾經(jīng)的膽怯，沖破了曾經(jīng)的陰霾，贏得了觀眾的一片歡呼聲和贊許。結(jié)束后，我狂奔向你，擁抱著你：“老師，謝謝你！”

　　時光善良地讓我遇見了你，因為你的愛，我乘著小船駛向夢想的遠方。而你，我的擺渡人，依舊等在那個“渡口”，“擺渡”著一批批如我的“渡客”。

我的青春擺渡人作文5

　　生命里，有晴天，也會有雨天。

　　人生的道路上，有平川坦途，也有崎嶇坎坷。有時你會登上沒有航向的船，有時你會漂流于沒有橋的河流。面對一個個分岔路口，我們該如何抉擇？面對一系列突如其來的災(zāi)難，我們該如何戰(zhàn)勝它？面對一連串的磨難，我們該如何將之克服？讓我們用命運之手折一只強大而堅固的船帶我們駛過重重黑暗，擺渡到勝利的彼岸！

　　20歲，生命的`狂妄年齡，對世界充滿好奇，對未來滿懷憧憬。生命是如此短暫，如同劃過天際的流星，但，最璀璨的即是最容易失去的�，F(xiàn)代文學(xué)家史鐵生先生在風(fēng)華正茂的年紀(jì)失去了雙腿，面對人生的不幸，他痛不欲生，幾次在地壇上悲寂與沉痛，如寒冰雕成一般，神態(tài)如巖石一般峻冷，漠然中似乎有無限的懊悔與絕望。最終他感悟到：“一個人出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而且死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的節(jié)目�！碑�(dāng)他坐在輪椅上再次面對繁花似錦的地壇時，他笑了，他的視線模糊了，他終于折了一只強大而堅固的船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來。

　　“你我皆凡人生在人世間，終日奔波苦，一刻不停歇，既然不是仙，難免有雜念�！薄斑@世界未來人們改變，有了夢寐以求的容顏�！�

　　古今中外，類似史鐵生的人很多，將絕望折成一直強大而堅固的船讓自己渡過人生的苦難之人不勝枚舉，他們面對人生的失利，沒有害怕與退縮反而迎刃而上，再次勇敢的站起來與命運對抗，最終取得了勝利的輝煌，贏得了屬于自己的世界。

　　但，有些人在面對人生突如其來的“暴雨”時，他們猝不及防甚至來不及發(fā)出一聲嘆息，就被撂倒。

　　諾貝爾文學(xué)獎的獲得者川端康成，在生活中取得了當(dāng)之無愧的榮譽和不可撼動的地位，他卻用煤氣結(jié)束了自己的生命，乘著他的《千只鶴》回到了《雪國·國都》，讓后人深感遺憾；著名詩人海子，留下一部部驚世之作，卻痛苦地離開人世，是妥協(xié)于病魔還是天妒英才？“面朝大海，春暖花開，”你又會有怎樣的感悟？

　　無論世間多么不公，無論人生多么曲折，無論命運多么晦暗，我們都要乘著勇敢之風(fēng)用命運之手折一只強大而堅固的船，將自己從逆境中擺渡出去。因為我們只有緊緊地將這只船掌握在手里，才能成為自己青春的擺渡人！

我的青春擺渡人作文6

　　我們一家人走到風(fēng)平浪靜的河邊，只聞鳥兒清脆的鳴叫，河面上只有魚兒游過，留下點點波紋，一圈一圈。我們左顧右盼，尋找著是否有過往的船只，但只有秋風(fēng)吹過，過了一會兒，正好有一艘船停在了岸邊，我們便請船的主人送我們到對岸，爸爸說他是擺渡人，指引著我們前行的道路，讓我們前行的道路不在一片迷茫，甚至，父母，老師，朋友也都會成為我們的擺渡人。

　　橫在我們面前的這條河流宛如人生中的一道坎，是我的擺渡人將我扶了起來，為我指引一道正確的道路。

　　有一次，我寫作業(yè)時有些慢了，媽媽一直在我的'身邊陪伴著我，我通過桌前的鏡子看見媽媽正緊鎖著眉頭，眼睛透露出一點點的著急神色。

　　我百般焦慮的抓著頭正在想一道題的時，頭部突然受到了強烈的撞擊，我回過頭，一臉無辜樣望著媽媽，就在這個時候，媽憤怒地指著客廳中央吼道：“過來！”我畏畏縮縮地過去了，媽媽狠狠地罵了我一頓，一聲快速的風(fēng)聲從我耳旁呼嘯而過，一條紅色滾燙的印子從我的皮膚上緩緩升起，我不敢看她，飛快地跑到課桌邊繼續(xù)寫著作業(yè)。

　　我終于寫完了作業(yè)，我媽叫我到她的房間，進去可能會又是一次劈頭蓋臉的責(zé)備，但如果不進去呢？會不會違背媽媽的意愿……我懷著忐忑的心情推開了媽媽的房門，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她的兩頰已被淚水沖洗，媽媽讓我坐下，我愧疚的說：“對不起，我今天做作業(yè)做的那么慢，太讓您著急了我，請您原諒我�！眿屨f：“我性子太急了，當(dāng)時，我們應(yīng)該坐下來好好談?wù)劊�就像現(xiàn)在這樣子，你原諒我好嗎？”我不知怎么的，兩行熱淚爭著出了眼眶我，經(jīng)過臉頰，不知滴何處，不知方向。

　　漸漸地在大在那之后，我的速度也漸漸地有些提高，變快了許多許多……我很感激您那么用心，我才能變成今天這樣。

　　有時，我覺得我便像這滴淚珠一樣，漸漸地，城市中迷失了方向，經(jīng)過我們那次簡短的談話后，我明白了，那滴淚珠滴在了正在向我完美青春邁進的道路上，我提高速度的道路上，母親為我指引的道路上。父母便好像我的青春擺渡人一樣，引領(lǐng)我重新回到正確的軌道。

　　原來打在我身上的痛是那個擺渡人為我指引的方向的過程；原來，我就是那艘船，那艘不知所措迷失了方向的那艘船；原來，母親就是那個擺渡人。

我的青春擺渡人作文7

　　青春，人生中最美妙、最重要的時期；在通往青春的路上我們成長、奮斗。青春的小船，應(yīng)由自己掌舵，但是再好的小船也需要人來擺渡！母親——我的青春擺渡人！

　　母親，簡單而樸實的稱呼，背后卻隱藏了太多；她努力工作，只為我的一方天地；她勤勤懇懇，只為我能茁壯成長。

　　上小學(xué)的時候，我喜歡玩電腦游戲，認(rèn)為它有趣而又刺激。那天下午，學(xué)校放假，我自己一個人在家偷偷地玩電腦游戲。晚上，父親問我：“你今天下午回家后玩游戲沒？”我心里一驚，趕忙說：“沒有玩，沒有玩。”父親自己喃喃道：“那我怎么感覺電腦被人打開過？”晚上做作業(yè)時，父親又問我：“你到底玩游戲沒？”我隱約感覺到事情有些不對，只好硬著頭皮說：“沒有�！蹦赣H替我解圍道：“算了算了，不提這件事了�！蹦赣H的一句話讓我懸著的心終于落下了。

　　直到父親查了電腦的記錄后，發(fā)現(xiàn)我玩過游戲，那時的父親如同憤怒的雄獅，要吃了我一般。母親和藹地對我說：“孩子，其實你玩游戲是小事，可是父親問你的'時候，你為什么要撒謊呢？”我一聲不吭地站在那里，氣都不敢喘，心想：“不就撒個謊嘛，哪有那么嚴(yán)重�！蹦赣H語重心長地說：“人而無信，不知其可；你偷玩游戲事小，可是說謊事大。我希望你做個誠實的孩子�！蹦赣H簡簡單單的一句話使我陷入了沉思，心想：“如果一個人失去了信用，哪么還有誰會選擇相信他呢？”那一刻，我有千言萬語涌上心頭，卻不知從何表達。如果沒有母親的教誨，也許我的生活仍是一片謊言。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，何況媽媽付出的不是“滴水”而是“汪洋”。一條條彎彎的皺紋，是她對我的付出；一根根細長的白發(fā)，是她對我的希望；一次次語重心長的教誨，是她對我的愛。擺渡人——把你送到某個地方，然后默默離開，卻不求回報。母親，我的青春擺渡人，感謝您的“汪洋”，讓我通往青春的路上充滿陽光。

我的青春擺渡人作文8

　　感恩之心是每個人都必須要有的，可感恩的對象不是必須是你的家人，老師，還可以是你身邊最平常，最渺小的人。

　　記得那是一個寒冷的冬天，當(dāng)時還并沒有下雪，只是狂風(fēng)呼嘯，特別冷。而我正穿著棉衣在馬路對面等爸爸下班回家。這時，一股濃煙向我撲面而來，我急忙捂住鼻子，向旁邊的一家商店門口跑去，灰塵迷得我睜不開眼睛，還直打噴嚏。過了一會兒，灰塵消散了，我慢慢睜開眼睛，我看到一個清潔工阿姨在打掃衛(wèi)生，周圍滿是灰塵，我當(dāng)時非常生氣，便大聲說：“沒長眼睛嗎，風(fēng)這么大，這灰塵滿天飛的，還讓人怎么走��！”只見那個阿姨個子不高，頭戴著一個草帽，身子穿了兩件單衣和一條破破爛爛迷得褲子，還是一雙不知道破了幾個洞的鞋，她聽到我的話后，沒有說我，只是用那雙布滿血絲的雙眼看了我一下，并嘆了口氣，低頭繼續(xù)做自己的工作。我突然意識到我的話好像說重了，可是活都已經(jīng)說出來了��！我正想道歉，可那位阿姨卻早已消失在人�！�…

　　從前，每當(dāng)早上去上學(xué)時，總會看見一個身影在街道上，她拿著一把破舊的掃把清理地面上的`垃圾。每當(dāng)晚上放學(xué)回來時地面是干凈的而這，都是因為她的忙碌。她一個平凡的人，每天，從早到晚，春夏秋冬，都只拿著一把不知道已經(jīng)用了多少年的破掃把在街道上掃來掃去，從街道的那一頭到這一頭。而她辛辛苦苦所做的這一切，都只是為了讓我們，讓大家，能享受到一個沒有污染的世界，呼吸到新鮮的空氣，可我們大家不但一點都不理解他，而且還對她滿是怨言，可她呢，她很無辜，但是她什么也說，而是把怨氣都埋在了自己心里。想到這里，我不禁流下自責(zé)的淚水。阿姨，對不起！

　　或許故事中的阿姨并不是世界上最偉大的人，但她在我心里，是最偉大的！她用著一已之力，來改善大家的生活環(huán)境，難道，你就不應(yīng)該感謝人家所做的一切嗎？也許有人會說不出口，可是，要知道，你所享受的生活是人家的工作成果，你好意思享受，怎么不好意思說出口呢？所以，我在此也呼吁大家：“向幫助過你的人說聲謝謝，感恩，從你我做起！”

我的青春擺渡人作文9

　　人生的路上，有平川坦途，也有荊棘鋪路，更會有兇猛的暗流。面對一個個突如其來的困難，我們應(yīng)該怎樣去戰(zhàn)勝它們？駕一只船駛過重重疊疊的黑暗時，誰會是我們的擺渡人？帶我們沖過黑暗駛到勝利的彼岸。

　　上了初中，由您做了我們的班主任，第一天的學(xué)期教育，您耐心地給我們講了很多，讓我們了解了關(guān)于初中的一切，也詳細說明了您以后的教學(xué)方法，“曉之以理，動之以情，悟之于心，付諸于行”。您的這句名言從此就烙印在了全班每一個的心中，在此之后，您更是用實際行動告訴了我們它的含義。當(dāng)我們犯錯的時候，您用簡單易懂的道理告訴我們錯在哪里；遇到有些同學(xué)之間發(fā)生沖突的時候，您又勸說的方式讓他們懂得了什么是“”；悟之于心，是您對我們的要求，任何東西不能光用耳朵去聽，要在內(nèi)心中去感悟，使它變成我們自己的知識；付諸于行，要將想法化作行動才是最有效的，沒有行動就只是空想罷了。您的這些思想影響并引導(dǎo)了我們以后學(xué)習(xí)和生活的道路，使我們變得更努力。

　　您不僅在學(xué)習(xí)和生活上引導(dǎo)我們，也在我們難過時安慰我們，給了我們鼓勵和信心。初一的排球活動月，我們班的同學(xué)在您的指揮下，力挽狂瀾得到了年級第一，可初二這一次的排球活動月，在第一場與二班的對決中，雖然兩班都實力相當(dāng)，以1比1的成績打到了決勝局，我們本以超大的優(yōu)勢壓住了二班，眼看就要獲得勝利，可是由于天氣變黑，我們這邊的隊員光線的'原因完全看不到球，被二班同學(xué)連續(xù)發(fā)球得分，并贏得了這場比賽，這也意味著我們可能與這次的前四名都無緣。賽后，您知道我們士氣大減，于是便安慰鼓勵我們說“得不到第一名沒有關(guān)系，我們要做最好的自己”。后來您又開玩笑地對我們：“第一名我們已經(jīng)得到過了，不稀罕”，我們聽了您的鼓勵，士氣大增，在接下來的比賽中，我們努力做到最好的自己，最后也拿到了第五名不錯的成績。

　　您是我青春的擺渡人，也是引路人。感謝您在我們迷茫的青春中遇到您這樣一位好老師，為我們的青春指明了方向，帶我們渡過一個個難關(guān)，謝謝您！我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文10

　　在人的一生中，有許多大大小小的溝壑，而青春這樣一個美麗的年華，卻是人生命中一片孤寂而兇險的汪洋，或驚濤澎湃，或波光粼粼。稚嫩的船只是怎么知道航行的方向的？是你，我的青春擺渡人。

　　青春之海的航行從此起航，我們胸有成竹。這天，我們20xx級3班這個大家庭匯聚在一起，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備航行遠方。這時，我們的`“燈塔”張老師悄無聲息地走來，是那么的耀眼，閃閃發(fā)光，又是那么高大，仿佛遮住了太陽。一艘艘小船將要在您的指揮下?lián)P帆啟航！您教會我們?nèi)绾巫鋈�，您教會我們�?guī)劃、合作、拼搏與反思。多少個日日夜夜努力工作的聲影，多少次責(zé)罵與憤慨？還不都是為了我們不要行錯了方向？

　　青春的遠航怎能沒了油，是你，同學(xué)，我航行的動力。田徑場上，運動員們摩拳擦掌，如狼似虎般地緊盯著冠軍寶座。而對于瘦弱的我來說，我還不知能不能堅持。時間飛逝，我就像一根快要被風(fēng)折斷的竹竿，搖搖晃晃�？烧�當(dāng)我灰心喪氣之時，同學(xué)們出現(xiàn)了，他們個個都高舉手臂，大聲呼喊著我的名字，全班同學(xué)與我同在！剎那間，一股暖流涌入我的心中，我?guī)锥认敕艞�，但想著同學(xué)們的鼓勵，瞬間又堅持住了。最終，我取得了第八名的好成績！

　　青春的旅程，難免會遇到坎坷。那第一個沖上前為我們清除障礙的，一定是我們的家長。萬千世界，驚濤澎湃，暗礁密布，容易迷失方向。這時，我們的家長們出現(xiàn)了，他們猶如一艘艘快艇飛馳著，勇猛地沖上前去抵擋一切暴風(fēng)雨，并把我們指引到正確的方向，是你們哺育我們茁壯成長，是你們耐心地教導(dǎo)我們。咿呀學(xué)語的幼童是如何變?yōu)橐幻麖妷训那嗄�？還不都是因為你們最真切的關(guān)懷！

　　青春的汪洋，還有太多的風(fēng)雨，但有這樣一群人，他們幫助我擺渡至一座又一座島嶼，感謝他們的關(guān)懷與幫助，我永遠不能忘記我青春中的擺渡人。

我的青春擺渡人作文11

　　有人說，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要撥開迷霧，到達成功彼岸，卻很難。若是如此，那么，我們便需要一個擺渡人。時光，紅了楓葉，綠了芭蕉，也染霜了你的烏發(fā)。母親啊，您那燈塔般的指引，照亮了我前行的方向，使我能在浩瀚的云海中撥云見日，勇往直前。您就是我的青春擺渡人。

　　我的母親是個名副其實的大孝女。有一次，正趕上我們這邊演戲，母親便火急火燎地趕回娘家，想把愛看戲的外婆接來�？赏馄耪f忙，不肯來。母親便風(fēng)風(fēng)火火的幫外婆忙完活兒，就帶著外婆來了。由于外婆會暈車，母親毫無怨言地陪外婆走了一個多小時的路。淡然，在這無聲的語言中，頑皮的我懂得了孝敬長輩，百善孝為先。

　　我的母親也是個名副其實的嘮叨者。早上，我背起書包剛要出門，母親就嘮叨開了：“上課要認(rèn)真聽講，不要開小差。還有，過馬路要注意安全�！狈艑W(xué)回家，剛拿起作業(yè)本，母親又開始嘮叨了：“腰板挺直，姿勢要端正，眼睛離書本一尺，胸部離桌子一拳�！苯K于開飯了，我聞著飯菜的香味饞得口水直流，一個箭步?jīng)_上去，抓起一只雞腿就往嘴里塞�！暗鹊�！”腿還沒進嘴，母親的廣播又響了，“飯前要洗手，你看看你的手，比煤炭還黑，快去洗！”當(dāng)然，在這嘮叨聲中，“野”性的我養(yǎng)成了學(xué)習(xí)上和生活上的好習(xí)慣。

　　我的母親還是個名副其實的幽默星。記得我剛步入初中的時候，總是幻想著自己身后有鬼怪飄動。經(jīng)常在被窩里縮成一團，連廁所也不敢上。母親發(fā)現(xiàn)我有這樣的心理之后，突然有一天，她怪里怪氣的'對我說：“你被鬼附身了！”“什么！”我被嚇得半死。“附在你身上的就是你這個膽小鬼��！”母親對著我擠眉弄眼。我不禁被她逗樂了，從此，幻想消失了。當(dāng)然，在這幽默聲中，膽小的我學(xué)會了用樂觀面對困難。

　　正因為有了這個青春的擺渡人，十四歲的我洗衣、做飯樣樣精通，在書法上有很大的造詣，學(xué)習(xí)也一點兒沒落下。因此，我感恩我青春的擺渡人—我的母親。在我最迷茫的歲月里，給了我一盞明燈，讓我離成功更近了一步。

　　懷著一顆感恩的心，去回報社會，回報父母，回報好友，你會發(fā)現(xiàn)自己很快樂。

我的青春擺渡人作文12

　　腳踏在紅色的跑道上，發(fā)出沉悶的響聲。

　　小腿上的負重感愈發(fā)明顯，胸中傳來撕裂般的疼痛直至肩膀，喉頭涌上了些許甜腥……我又一次跪在了地上，大口地喘著粗氣。“就這樣，還考什么試？”體育老師的話又一次響起。我懊惱地看著自己羸弱的雙腿，卻又無能為力。

　　別停��！他繞過彎道沖我大吼，我只得起身向前緩步而行，朋友追上我說道：“一定要三步一換氣，三步一換氣，掌握好節(jié)奏才不會岔氣，還有……，”我不禁想起了他在區(qū)運動會上的矯健身影，和他那摘金奪銀的身體素質(zhì)，又不是每個人生來都和你一樣，我憤憤地想。“好了，今天就這樣，下周繼續(xù)�！蔽覀儞]手作別，這是他教我跑步的第三個周。

　　每周都是如此，跑在仿佛無限延長的跑道上，操場邊的白楊樹從身后離去，又從前方迎來，直到，他受傷之后。

　　還記得他綁緊繃帶的腿和他平靜的笑容，在我知道他的韌帶撕裂之后，我流淚了，既因為他，也因為我。我本以為我今后再也不會跑步了，可在一個月后，他又一次將我叫到了操場。

　　他的'右腿有些微斜，落下了舊傷的他不再跑步了，可他依舊輕松地說：“按原計劃執(zhí)行，我會在后面盯著你的。”

　　我毫不懷疑，他也確實如此。我照例動了起來，涼風(fēng)輕輕地拍在臉上，白色的線像蛇一樣跟在身邊，又劃向前方。我在六百米的線前停了下來，找回了熟悉的沉重感。在我又要跪下的時候，我看到了朋友在跑道另一端的身影，他正快步向前走著，同時望向這邊。“當(dāng)你快要堅持不住的時候，再走每一步都是勝利”我仿佛聽到了他常掛在嘴邊的話，于是，又站起來，雖機械，卻堅定地跑去。三步一換氣，用前掌落地。七百米，八百米，九百，一千。他站在終點，高興地讀出秒表上的數(shù)字。

　　初四的各方面都十分緊張，可每當(dāng)我復(fù)習(xí)到深夜，或是面前堆滿試卷時，我總會憶起朋友努力向我走來的那一幕，倍感振奮，咬緊牙關(guān)埋頭于其中。

　　縱使青春之河浩浩蕩蕩如跑道一般無法看到邊際，但只要你在身邊，也會用一葉扁舟帶我抵達彼岸。

我的青春擺渡人作文13

　　如果我真的存在，也是因為你需要我。

　　——題記

　　“女兒來，幫媽剪下白頭發(fā)。”“誒，來了�！蔽艺驹谒�身后，一手摸著她似綢緞的發(fā)，一手拿著剪刀，看著那染上銀霜的幾根白發(fā)，就突然想落淚：“原來在不經(jīng)意之間，我那青春的擺渡人已經(jīng)老了啊。

　　“咔嚓”一聲，一根白發(fā)落地，再回看她的青絲，那白發(fā)就如同蜻蜓一樣點過我的湖心。媽媽老了，我卻長大了，可是還有一個調(diào)皮搗蛋的妹妹，她怎么可能再次承受蒼老呢？我的擺渡人的再次返程又該耗費多少心血呢？

　　突然眼前的.一切景象突然模糊起來，時間的齒輪開始轉(zhuǎn)動，回到了五年前的那個夜晚。那天很冷，雪紛紛揚揚的下著，我只希望趕快回家，吃媽媽做的飯菜，但一踏進家門就傻眼了桌上滿是剩菜剩飯，而造成這一切的“罪魁禍?zhǔn)住眳s都在沙發(fā)上優(yōu)哉游哉的看電視，我生氣了，：為什么不等我？然而，這時，站在桌旁的媽媽拉了拉我的衣服，說“我陪你吃飯�！蔽鍌�字，卻讓我感到異常親切，異常溫暖。那頓飯，雖然不是什么山珍海味，但，很好吃，我喜歡。

　　估計也就是從那個夜晚開始吧，我的擺渡人就老了，就又有了白發(fā)吧，可笑我還不知，依舊任性，依舊帥小脾氣，依舊不懂她的疲倦與蒼老。白駒過隙，時光已是匆匆。媽媽的白發(fā)，是不是還會白的更多？此時，我恨，恨那似頑童般的歲月，它將雨凍得僵白，變成雪，將柳絮氣得吐出白白的柳絮，它為何不能放過媽媽呢，放過媽媽那烏黑的長發(fā)？反倒將她的長發(fā)吹成帶著滄桑感的白。那不是屬于擺渡人的顏色��！

　　我愿時光倒流，讓媽媽回到二十歲，但是她不愿意啊，因為那樣會讓我們相見時尷尬，所以她寧愿像現(xiàn)在這樣，慢慢變老，慢慢彎了腰，慢慢白了發(fā)。

　　“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切，換你歲月長留……”我的擺渡人啊，我愿歲月如故，你眉眼如初，青絲依舊，不負韶華。

　　如果命運是一條河流，誰又是你的擺渡人？

我的青春擺渡人作文14

　　在我這十四年中，我像一艘船，靜靜的在一片叫青春的大海中任意東西，不停飄蕩，這就是我的青春。

　　那一位擺渡人在風(fēng)中，在雨中，不辭辛勞，拼盡全力將我從稚嫩的此岸送到成熟的彼岸，他看起來無比穩(wěn)重，高大的背影，握在手中的船槳輕輕的劃過水面，粼粼波光……是他，帶領(lǐng)著我們駛向正確的彼岸。他，是偉大的，是我青春的擺渡人——老師。

　　“老師”，這是一個多么令人欽佩，令人尊敬的稱呼！人們常說：“老師，像一盞燈，為我們照亮了前行的.路；老師，像一支蠟燭，燃燒自己，只為了我們；老師，像一滴雨露，滋潤了我們�！笨晌覅s認(rèn)為，老師就好比是我們青春的擺渡人，劃著槳，送我們?nèi)フ�確的地方。

　　老師，你見證我們的求學(xué)生涯，在這三年中，你見證了我們的汗水與淚水，歡樂與微笑，在這些年月中，你不僅僅教給了我們知識，你還教會了我們許多做人的真理。記得在小學(xué)的時候，我們?nèi)�參加運動會時，取得的成績不太理想，你笑著安慰我們說：“沒關(guān)系，下次再接再厲�！边@句話，一直刻在我的心里，難以忘記……老師，是你，教會我們學(xué)會如何去寬容、理解和成長；是你，在我們?nèi)〉贸晒�時與我們分享歡樂；也是你，在我們遇見困難時鼓勵我們不畏困難，再接再厲，勇往直前！

　　老師對我們的關(guān)心也不少，每當(dāng)我們在玩時，他總不忘說一句：“慢點跑，地滑，小心摔倒。”時刻提醒我們要小心；當(dāng)我們生病時，對待我們也是小心翼翼，對我們就像是對自己的孩子一樣，細心呵護。

　　老師，我還記得你對我們班說過的一句話：“少壯不努力，老大圖傷悲，未來的你們，會感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己！”我覺得你說的這句話特別棒，三年不長，我希望我能向你說的這句話一樣，讓將來的我，感謝現(xiàn)在奮力學(xué)習(xí)的自己，不浪費自己最好的青春！

　　謝謝你，老師，你孜孜不倦的教導(dǎo)使我們的青春不留遺憾。謝謝你，老師，我們的青春擺渡人！

我的青春擺渡人作文15

　　人生，亦長亦短，長，因為他有幾十年，短，因為人生精彩的環(huán)節(jié)就只有那么一二十年，而最令人懷念的，應(yīng)該是那幾年的青春歲月。

　　青春，是一個從懵懂少年成長為成熟穩(wěn)重的成年人的生命里程碑，在達到目標(biāo)之前，就會有許多心態(tài)叛逆的少年走上那條無法回頭的犯罪道路。所以每個人在跨過青春這條河時，一定會有一個擺渡人出現(xiàn)來幫助他。

　　渡過了青春，也就不會那么幼稚的相信任何人，如果渡不過，就會被“河水”的誘惑帶偏，遠離人生航道，走上犯罪道路，再也看不見明亮的燈塔。

　　因而“青春擺渡人”這一人人都能做，但不是人人都合格的“無償工作”悄然而生。

　　每個人的擺渡人都不一樣，或父母、或老師、或同學(xué)，甚而至于陌生人、寵物都能成為“擺渡人”。

　　我的青春是很不好的，因為有任何事情我都堅決一個做，討厭集體行動。但是這一切在我遇到我的人生擺渡人——螞蟻之后，我才明白了團結(jié)的力量，它在自然界中的力量幾乎等同于0，但它們團結(jié)起來就有無窮的力量。

　　不知何時，我在一本書上看到了這樣一則故事：一次森林火災(zāi)，將一群逃亡的螞蟻困住了，前后有好幾只螞蟻沖入火海，企圖帶領(lǐng)蟻群沖出去，可是被燒得什么都沒剩下，最終大火逼得螞蟻們無路可退時，不知是誰發(fā)出了命令，一盤散沙的.螞蟻，瞬間變得如同軍隊一般迅速聚攏，將脆弱的卵、幼蟲、蟻后包裹在中間，盡管它們自身也很脆弱，但它們依然一絲不茍的不斷排在外層，最后形成了一個籃球大小的“蟻球”。火燒得更旺了，山崗上吹過一團黑風(fēng)，那是螞蟻們，“蟻球”外層不斷響起“噼啪”聲，那是螞蟻們的硬殼被火燒得裂開了，也能聞到焦味，那是螞蟻們的血肉被烤得焦黑……讀完了故事，我聽到了螞蟻的哭泣，這哭泣有兩層意義，一是為了同伴死亡而痛苦，二是為了家庭延續(xù)而欣喜。

　　我驟然醒悟：人類雖以萬物之主自稱，但人類的一些品行甚至不如螞蟻！像這樣不怕死的精神，現(xiàn)在很少有人能做到，但是每一只螞蟻都能做得很好。

　　所以，我一改以前的不團結(jié)，厭惡集體，變成了團結(jié)、熱愛集體。

　　其實，只要留心觀察，不管是什么東西，有生命也好，沒生命也罷，它們都能成為你的青春擺渡人。

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