我的青春擺渡人作文800字

我的青春擺渡人作文800字[必備]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的青春擺渡人作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的青春擺渡人作文800字1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”在我們成長(zhǎng)的青春歲月里，有許多值得我們感恩的人或事。

　　首先我要感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我健健康康地成長(zhǎng)，感激教育我的老師們，他們是無(wú)私的，他們將所有的知識(shí)都給教我，感激那些在我遇到困難給我溫暖和鼓勵(lì)的人，是他們幫我渡過(guò)難關(guān)，公示更感激那些藐視欺騙過(guò)我的人，是他們磨練了我的意志，喚醒了我的自尊……總而言之，感恩是我的青春擺渡人！

　　有一個(gè)故事啟迪我應(yīng)該懂得感恩，故事大致講的是：一秀才入京參加科舉考試，路上他和同伴在一間破廟里歇息。吃飯時(shí)，秀才發(fā)現(xiàn)一只螞蟻趴在干糧上。同伴說(shuō)：“捏死他，竟敢偷吃。而秀才卻用手指輕輕地把小螞蟻放回地上�？纪暝嚭螅�秀才忽然記起考試是一時(shí)疏忽，將玉石寫(xiě)成王石，于是嘆息“今年吾往矣，”可發(fā)榜時(shí)，秀才卻榮居榜首。原來(lái)，那只被秀才救過(guò)的螞蟻為了報(bào)答他，附在考卷的王子上，使王字變成了玉字。一只小小的螞蟻都有感恩之心，更何況是我們這些有理想有道德的青少年呢？

　　想想小時(shí)候的我，一個(gè)乳臭未干的小屁孩，不但沒(méi)有感恩之心，還惹了一個(gè)大麻煩給我的'父母。那個(gè)時(shí)候我已讀完幼兒園，準(zhǔn)備上一年級(jí)了，可是當(dāng)時(shí)由于新的環(huán)境，新的老師和同學(xué)，我非常的膽怯，不與同學(xué)交流，漸漸地，我感到非常的孤單和害怕，于是就哭著鬧著要回家，不念了。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽正在外地打工，爺爺奶奶在撫養(yǎng)我，他們拿我實(shí)在沒(méi)有辦法，于是在外打工的爸媽不得不回家。

　　當(dāng)時(shí)，無(wú)論誰(shuí)勸我，我都不聽(tīng)，甚至還說(shuō)：“如果你們逼我去上學(xué)，我就自殺�！弊詈鬆敔斈棠潭即蛩惴艞壩遥�讓我自生自滅，可我的父母他們?nèi)匀粚?duì)我抱有希望，我的爸爸，他努力讓我在城市上學(xué)，每天都待在他們身邊。我許多為人處世的道理。是爸爸將我從企圖拉上正軌。

　　如果不是我的父母，可能我現(xiàn)在就是一個(gè)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)的青少年，如果不是爸爸的指教，我想我也交不到要好的伙伴�，F(xiàn)在我已是一名初中生了，這一切都要感謝我的父母。

　　在我成長(zhǎng)的青春道路上，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，既然來(lái)到了這個(gè)世間，就應(yīng)該對(duì)每件事或人心存感激，為了感恩，我們就更應(yīng)該在青春道路上揮灑汗水！

我的青春擺渡人作文800字2

　　你是暴風(fēng)雨中鳥(niǎo)兒避難的你是浩瀚海洋上為濱方向的巨艦照明方向的燈塔，你是墻角數(shù)去梅凌寒獨(dú)立自開(kāi)的剎那芳華，你是我青春年華時(shí)的擺渡人。時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心靈。

　　——題記

　　望著懸掛在室中的那半輪蒼白的月亮，我的心仿佛已經(jīng)回到很久很久以前。那同樣是一個(gè)夜晚，喔，不，應(yīng)該說(shuō)是黃昏，我獨(dú)自一個(gè)走在人來(lái)人往的大街上，太陽(yáng)把我影子拉得老長(zhǎng)。我看著身旁匆匆忙忙走過(guò)的“上班族”，看著最后一絲陽(yáng)光沒(méi)在了遠(yuǎn)處的山后，我的心卻平靜不下來(lái)�？粗�天邊那幾絲金紅色的“紅絲帶”，我的心里或多或少涌現(xiàn)出一股不祥的預(yù)感。

　　看著天邊越發(fā)猩紅的云朵，我突然有了一種飛奔回家的感覺(jué)。它們像血一樣凌亂而又不失規(guī)則的被頑皮的小孩撒在天邊。

　　到了家，我上氣不接下氣的站在家門(mén)口，我看著昔日的東西，總有一種怪怪的感覺(jué)�！斑�、咚、咚”，我看似毫無(wú)規(guī)律地敲了門(mén)。開(kāi)門(mén)是媽媽?zhuān)�看著她那哭腫的眼眶和桌子上那蒼白的孝帶，我仿佛明白了什么。可是，等她告訴我這個(gè)消息以后，我才感覺(jué)到了失去親人的痛苦�！盃敔斎ナ懒耍　�。那天，我沒(méi)哭，可真正看見(jiàn)他那張慈祥的臉頰，我的眼眶都濕潤(rùn)了，可當(dāng)我在看到他的照片時(shí)，他好像在對(duì)我說(shuō)“好孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，爺爺會(huì)在天上注視著你哦！”“真要離開(kāi)你我還真有點(diǎn)不舍，還記得你小時(shí)候爺爺帶你捉知了，你可高興了”。是啊，捉知了……我的思緒又回到了小的時(shí)候。

　　“爺爺，我要那個(gè)，就是那個(gè)�！背錆M稚氣的聲音回蕩在樹(shù)林里，在看小男孩那邊那位，慈祥的看看小男孩把剛剛捉的知了輕輕的放在了小男孩手里，小男孩高興的蹦蹦跳跳看著爺爺說(shuō)：“爺爺，等我長(zhǎng)大了一定給您捉知了�！睜敔斝α诵Φ溃骸澳凶訚h說(shuō)話要自數(shù)喔�！毙∧泻⒏吲d地點(diǎn)著頭。

　　微風(fēng)浮過(guò)，輕撫著我的.臉頰，我的思緒又回到了現(xiàn)在。我望著在蒼白月光下照耀著的天空，顯得越發(fā)蒼白，我仿佛看見(jiàn)了爺爺那慈祥的面容。

　　爺爺，在我的青春里給我的心靈填補(bǔ)上了施工或許快樂(lè)又或許有趣的糖里，讓我的生活充滿了色彩，現(xiàn)在我已經(jīng)是青少年了，可爺爺仍活在我心里，在我悲伯恩的時(shí)候給我鼓勵(lì)、安慰。

　　我的青春擺渡人，您在剎那間的芳華讓我心靈不再感到寒冷，您給予了我光明、溫暖！

　　我的青春擺渡人，您用歲月年華，來(lái)寫(xiě)出我生活的甜蜜。你是我生命中缺一不可的人——我的青春擺渡人！

我的青春擺渡人作文800字3

　　我的青春，有過(guò)徬徨迷離，也有過(guò)自暴自棄，如一葉扁舟，在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行，只因大海中屹立著的那一盞盞燈塔，為我指明了方向；只因有了擺渡人，才讓我這只青春的小船躲過(guò)了一個(gè)個(gè)漩渦、一個(gè)個(gè)險(xiǎn)灘，順利前行。

　　青春擺渡人之——父母

　　曾有一段時(shí)間，我迷上了電腦游戲，喜歡那移動(dòng)鼠標(biāo)的快感，喜歡敲擊鍵盤(pán)的啪啪聲，喜歡推塔成功后的成就感。自此，我的成績(jī)一落千丈，從班上的前5名掉到了20名開(kāi)外，我要戒！我暗自對(duì)自己說(shuō)。可戒掉游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)比登天還難，一看到那刺激的游戲畫(huà)面，我的心瞬間就被網(wǎng)蟲(chóng)徹底吞噬。

　　為了幫助我，我們?nèi)�家都加入了這場(chǎng)史無(wú)前例的“戒網(wǎng)運(yùn)動(dòng)”。爸爸媽媽晚上不再看手機(jī)，甚至連電視也很少開(kāi)，媽媽再也不熱衷于網(wǎng)上購(gòu)物，每天晚上我們一家三口都在看書(shū)學(xué)習(xí)。我們?nèi)缪輵虬愕脑S下承諾“刀山火海一起沖”。那天晚上，爸爸忍不住趁媽媽不注意去拿遙控器，媽媽見(jiàn)狀，立即劈手打掉遙控器，雙眼怒視著爸爸，“看什么電視，看書(shū)去！”，爸爸像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，伸了伸舌頭，耷拉著頭，“哦”了一聲。為了我，爸爸媽媽尚且能這么有毅力的堅(jiān)持，我還有什么理由不堅(jiān)持呢？

　　兩個(gè)月的努力后，我戒掉了游戲癮，成績(jī)又回到了前5名，那一刻，我徹底明白了父母的一番苦心。

　　父母，便是我成長(zhǎng)路上最忠實(shí)的擺渡人。

　　青春擺渡人之——老師

　　我們的班主任張老師，她嬌小的身軀，蘊(yùn)含著無(wú)限的力量。她，有時(shí)如暖陽(yáng)般的溫暖，有時(shí)又如烈日般熾熱。

　　那天晚上，夜色已深，我們還在排練著運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的朗誦，她穿著高跟鞋，筆直地站在旁邊，認(rèn)真地看著指導(dǎo)老師的一舉一動(dòng)，一到中途休息的時(shí)候，她就挽起袖子，親自上陣為我們指導(dǎo)。當(dāng)我們因?yàn)閯?dòng)作、表情不到位被指導(dǎo)老師批評(píng)時(shí)，她會(huì)憋著嘴，一臉的沮喪；當(dāng)我們得到表?yè)P(yáng)時(shí)，她也會(huì)揚(yáng)起如孩子般的笑容，看著她那關(guān)切的目光，如冬日暖陽(yáng)般的溫暖明媚。

　　她，也有嚴(yán)肅的時(shí)候。一次英語(yǔ)考試，我們班沒(méi)考好，“你們?cè)趺创鸬念}，又不勾依據(jù)！”我們瞥見(jiàn)她的眉梢，發(fā)尖似乎都燃著怒火，還帶著些恨鐵不成鋼的無(wú)奈�？伤�的`語(yǔ)氣里分別又多了幾分慈愛(ài)，少了幾分嚴(yán)厲。此時(shí)的她，如夏天烈日般的熾熱。

　　老師，就是我青春路上最忠實(shí)的擺渡人。

　　正因擺渡人的存在，我的青春路上少了些徬徨，少了些無(wú)奈。讓我在青春的十字路口不再迷失方向，讓我的青春路上開(kāi)滿了五顏六色的花朵。

我的青春擺渡人作文800字4

　　歲月的年輪悄然流逝，初中四年生涯，連續(xù)三年作文得獎(jiǎng)，這許是給了我驕傲的資本。但生活給我安排了一場(chǎng)青春之旅，直到遇見(jiàn)你，老師：我的青春擺渡人，你已帶著微笑向我緩緩而來(lái)……

　　暖暖的陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)，你踏著一雙高跟鞋，笑容滿面地走進(jìn)教室�！扒笆赖奈灏俅位仨�，才換的今生的一次擦肩而過(guò)”你獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng)白，讓我抬頭多看你幾眼：烏黑的秀發(fā)，有神的眼睛，爽朗的笑容。作為新老師，我好奇你會(huì)以什么形式講述第一節(jié)課。轉(zhuǎn)眼看著你在屏幕中放映你精心準(zhǔn)備的詩(shī)篇美文，聽(tīng)著你緩緩道來(lái)，捕捉到你嘴角那抹淡淡的`微笑。那樣的靜謐的氛圍讓我覺(jué)得身心舒適，耳畔回蕩起你那出口成章的詩(shī)篇，和滔滔不絕的美文，因此我也記住了你講的：“蘇軾曾說(shuō)‘博觀而約取，厚積而薄發(fā)’。而我唯一知道的是我一無(wú)所知�！�

　　再次抬頭望向你，你笑著站在那里，淡淡的微笑……我知道你懂得很多，與你相比，我知之甚少。你詩(shī)書(shū)飽腹卻依舊淡然謙虛，你的魅力和文化底蘊(yùn)，不禁讓我汗顏，你用無(wú)聲的行為，讓曾經(jīng)一個(gè)自傲的我重新思考文學(xué)的意義。

　　那樣的時(shí)光在灑脫中奔馳而過(guò)，我很欣喜，你在我青春中，呼喚著驕傲的我重回文學(xué)的彼岸。

　　習(xí)慣了你的教學(xué)方式，習(xí)慣了你在前方為我指明方向，習(xí)慣了你在我作文本上滿滿的修改意見(jiàn)。我清晰地記得那次你的留言：“作文不需要過(guò)多華麗的語(yǔ)言，如果有一天你的文章會(huì)讓你流淚，你就用筆在寫(xiě)自己，如果別人讀你的文章會(huì)流淚，你就在用筆寫(xiě)現(xiàn)實(shí)，”字里行間，你再一次用你獨(dú)到的見(jiàn)解震撼了我。我領(lǐng)悟著你的話語(yǔ)，去靜下來(lái)向自己的內(nèi)心，去書(shū)本中尋找文學(xué)的痕跡。

　　那樣清晰的字跡在我心里留存著一份溫情，我很欣喜，你在我青春中，牽引著我去開(kāi)辟創(chuàng)作的天地。

　　時(shí)光總是一躍而過(guò)，在不斷地磨合中，我再一次在作文比賽中取得名次，你對(duì)著我微微一笑，柔聲說(shuō)道：“不管走多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要忘了當(dāng)初為什么出發(fā)，永遠(yuǎn)不要忘記那顆純粹的熱愛(ài)文學(xué)的初心……”陽(yáng)光下我迎上你柔和的眼眸，心中默默地許下諾言：“不忘初心，方得始終。老師，我一定不辜負(fù)您的期望！”

　　那樣誠(chéng)摯的話語(yǔ)激蕩起內(nèi)心的波瀾，我很欣喜，你在我的青春中，始終拉著我的手，安撫著我躁動(dòng)的靈魂，教會(huì)我看淡成敗得失，堅(jiān)守最初的夢(mèng)想。

　　青春的足跡已經(jīng)在這花季般的歲月中綻放，但是你的出現(xiàn)，讓我的青春顯得非凡。你用謙虛，真誠(chéng)，涵養(yǎng)改變著我，仿佛你已宣告了你在我心中無(wú)可厚非的力量：我的青春擺渡人！

我的青春擺渡人作文800字5

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人？青春漫漫，誰(shuí)又是你的青春擺渡人？

　　還記得那個(gè)在襁褓中啼哭的嬰兒，蹬著雙腳，在空中比劃著，什么都不知道。不知道有個(gè)人在醫(yī)院的走廊上喜極而泣，不知道有個(gè)人在產(chǎn)房面色慘白卻還用最后一絲力氣微笑著。

　　還記得她趴在床前輕扶那嬰兒嘟嘟的小臉蛋，那臉蛋嫩的好似能捏出水一般，她心中是有多么的歡喜，恨不得將這嬰兒抱在懷里，親了又親。當(dāng)親朋好友們趕來(lái)道喜時(shí)，他們會(huì)多么自豪，他們一定想讓全世界都知道，他們有一個(gè)女兒，一個(gè)可愛(ài)的小天使了！

　　這一天，這個(gè)孩子有了一個(gè)響亮、朗朗上口的名字，是老人們智慧的結(jié)晶，亦是他們血汗的辛勤。不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，驚濤駭浪，他們承諾，守護(hù)這個(gè)孩子直到人生盡頭，引導(dǎo)她成人成才。當(dāng)這個(gè)孩子第一次開(kāi)口叫“媽媽”，“爸爸”時(shí)，他們心中又暖又欣慰。她是他們的小公主，捧著怕摔了，含著怕化了。

　　轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、珊珊學(xué)步的小姑娘長(zhǎng)大了，發(fā)型也愛(ài)打理了。她有了自己的圈子，有了自己的小世界。他們陪伴著她，她有錯(cuò)，他們來(lái)幫糾正。她有什么需要，他們都無(wú)條件滿足。她病了，他們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地喂她喝水、吃藥，日夜不眠守在她身邊。她的`心事，他們了解，她的需求，他們知道。當(dāng)她在海上失去方向時(shí)，他們就會(huì)幫她重新?lián)P起風(fēng)帆，向黎明駛?cè)ァ?/p>

　　當(dāng)他們老了的時(shí)候，他們?cè)僖舱撇涣舜�舵時(shí)，這個(gè)孩子也長(zhǎng)大了，她會(huì)將光明帶到，陪他們看夕陽(yáng)的光輝，看每一天的朝霞，感受那陽(yáng)光散發(fā)出的暖意。

　　他們給了她生命，為了她，付出了無(wú)盡的汗水，她的喜怒哀樂(lè)全牽動(dòng)著他們的心情，她的一舉一動(dòng)全掛著他們的心。父母含辛茹苦地將我們拉扯大，引我們駛向黎明，他們卻不圖什么。動(dòng)物都知恩圖報(bào)，像羔羊跪乳，慈烏反哺，我們也要報(bào)恩，感謝他們給了我生命，在青春的道路上，伴我一路走來(lái)。

　　如魚(yú)飲水，冷暖自知，父母將我們引上了青春的道路，他們便是我青春擺渡人，但只有自己，才能做自己人生的擺渡人。

我的青春擺渡人作文800字6

　　墻上的掛鐘走了幾圈，門(mén)口的樹(shù)又長(zhǎng)高了多少，來(lái)回多少年歲，歷經(jīng)幾次風(fēng)雨，爬倒過(guò)幾次，又站起來(lái)幾回。

　　大概每個(gè)人短暫而又漫長(zhǎng)的一生，就是在無(wú)數(shù)次挫折，無(wú)數(shù)次磨難中走過(guò)的吧。也許你會(huì)問(wèn)，無(wú)數(shù)次是多少次，這個(gè)問(wèn)題我也言不出來(lái)，它就像天上的星星，數(shù)不清，猜不透。而在經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難過(guò)后，大多數(shù)人都會(huì)氣餒，再抬不起頭。在荊棘密布的道路上，許多人會(huì)永遠(yuǎn)地墮落。但這些經(jīng)歷，都是我們的老師，是我們的青春擺渡人，我們必須經(jīng)歷，必須承受，才能最終走向成功。

　　有一個(gè)人，她的自尊心很強(qiáng)，也非常要強(qiáng)，但失敗不會(huì)幸免她。在她小升初那年，搖號(hào)，可惜她并非幸運(yùn)兒，只能接受落選的事實(shí)。去了一所對(duì)于她來(lái)說(shuō)，不理想的學(xué)校。失望沮喪幾乎充斥她的內(nèi)心，籠罩著她，她感到眼前一片黑暗，似乎已看不到前方的路，耳朵、鼻子、手、大腦、眼睛好像失去了它們?cè)撚械母杏X(jué)。悲哀的是，身旁好像沒(méi)有與她一起承受失望的人，他們?nèi)�都如愿以償，唯�?dú)她，顯得滑稽可笑，像一個(gè)哭花了妝的小丑。她甚至不敢與人說(shuō)她的失敗，不敢面對(duì)。有些人覺(jué)得這無(wú)所謂，有些人不理解她的失落。但我理解，因?yàn)樗�，就是我啊。因�(yàn)槟谴未鞌。�就是我第一次所承受的打擊和磕絆。而那之后，不知道是什么原因，我開(kāi)始意識(shí)到，我還有大把年華，我還要面臨以后生活所帶一為的無(wú)數(shù)磨難，我還要經(jīng)歷許多風(fēng)雨。

　　而這些殺不死的失敗，只會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　后來(lái)上了初中，也經(jīng)歷了許多的事情，也經(jīng)歷了考場(chǎng)失利，考試發(fā)揮不好。失落沮喪過(guò)后，應(yīng)該以積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己的不足，坦然面對(duì)自己的失敗，也坦然接受自己的'平凡。風(fēng)雨過(guò)后，彩虹總是會(huì)出來(lái)的。

　　感謝失敗，感謝經(jīng)歷，它們讓我的青春變得多彩，讓我一次又一次地在絕望的深淵中爬出來(lái)，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得：正青春，不迷茫。是它們！讓我的心變得強(qiáng)大，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　一次又一次的失敗算什么，愛(ài)因斯坦還曾失敗過(guò)1000次，只為換來(lái)那1001次的成功。

　　感謝挫折，它打倒了軟弱的我，塑造了全新的，有生命的我，它創(chuàng)造了一個(gè)更加優(yōu)秀，更加努力的我。它給我的心里留下傷疤，但在每次傷上愈合后，那曾經(jīng)受傷的地方，只會(huì)變得更加強(qiáng)固。

　　挫折，失敗，磨難，它們，都是我青春道路上的擺渡人，讓我從此岸去向征途更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

我的青春擺渡人作文800字7

　　人的一生，就是在過(guò)一條只知源頭，不知盡頭的河。開(kāi)始時(shí)，我們乘著別人為我們準(zhǔn)備好了的小船。漸漸，小船不能承受住我們心中所懷的理想，我們開(kāi)始去尋找更大的船�？纱�越大就越難劃，但幸好，在這艘大船上，還有一位擺渡人，他會(huì)教我們?nèi)绾雾樍鞫�下，如何逆流而上�?/p>

　　我的父親于我，就是我青春的擺渡人。

　　我的父親，他學(xué)歷不高。我在遇到難題時(shí)，他不能幫助我解出答案，但當(dāng)我在人生路上迷茫時(shí)，當(dāng)我的眼被眼前的喧囂迷亂時(shí)，他一定能幫我指出一條筆直、光明的道路，幫我撥去眼前的云霧。

　　我曾有一段時(shí)間極度迷茫。我雖然依舊每天早上七點(diǎn)多去上學(xué)，晚上五點(diǎn)多回家，但我卻不懂得學(xué)習(xí)的意義。我仍然一日三餐，每天鍛煉，卻不懂得這樣生活到頭來(lái)都是為了什么。就好像有人在我眼前蒙了一塊布，模模糊糊地，只看得見(jiàn)腳下的路，卻看不見(jiàn)未來(lái)的路。我?guī)е�這些困惑求助于我的父親，他認(rèn)真地聽(tīng)完我的每一個(gè)困惑，并告訴我：“生活的意義取決于一個(gè)人想要什么，而我們要想知道我們到底想要什么，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，而這也就是學(xué)習(xí)的意義。”這話好像一陣風(fēng)，吹掉了蒙住我的那一塊布，我豁然開(kāi)朗。

　　而當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我的父親則毫不吝嗇他的指責(zé)。我以為我只是在樓道里隨意丟了一個(gè)紙團(tuán)，但這在我父親的眼里，這就是不講文明，沒(méi)有素質(zhì)，沒(méi)有道德的表現(xiàn)。在他發(fā)現(xiàn)后，他一定會(huì)讓我撿起來(lái)并給予我嚴(yán)肅的批評(píng)。后來(lái)，我就再?zèng)]亂扔過(guò)垃圾。當(dāng)然，當(dāng)我失敗時(shí)，我的耳邊也總少不了我父親的鼓勵(lì)，父親的鼓勵(lì)是我不放棄的動(dòng)力。

　　其實(shí)青春啊，就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)啊，就是老鷹將小鷹銜上山頂，一把推下后，小鷹學(xué)會(huì)了的飛翔；是山谷之間的那一道溝，越過(guò)了那道溝就是成長(zhǎng)。而青春擺渡人也就是在你將越那道溝時(shí)，告訴你向前看，別怕失敗的那個(gè)人。

　　可這位“擺渡人”終究不會(huì)在我們的`人生之河中一直陪在我們身邊，教我們?cè)鯓觿澊�。�?dāng)我們學(xué)會(huì)怎樣劃船時(shí)，他們就默默地離開(kāi)了。我們阻止不了“擺渡人”的離開(kāi)，但在我們的心中卻能夠時(shí)刻懷著一顆對(duì)“擺渡人”的感恩之心！剩下的路，我們要一個(gè)人面對(duì)；剩下的路，我們要?jiǎng)澲�船懷著感恩之心勇敢面�?duì)！

　　某一天，我的青春已經(jīng)消失凈盡了，但我始終不會(huì)忘記，當(dāng)我曾青春時(shí)，我的青春擺渡人——我的父親。

我的青春擺渡人作文800字8

　　我們一家人走到風(fēng)平浪靜的河邊，只聞鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，河面上只有魚(yú)兒游過(guò)，留下點(diǎn)點(diǎn)波紋，一圈一圈。我們左顧右盼，尋找著是否有過(guò)往的船只，但只有秋風(fēng)吹過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，正好有一艘船停在了岸邊，我們便請(qǐng)船的主人送我們到對(duì)岸，爸爸說(shuō)他是擺渡人，指引著我們前行的道路，讓我們前行的道路不在一片迷茫，甚至，父母，老師，朋友也都會(huì)成為我們的擺渡人。

　　橫在我們面前的這條河流宛如人生中的一道坎，是我的擺渡人將我扶了起來(lái)，為我指引一道正確的道路。

　　有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)有些慢了，媽媽一直在我的身邊陪伴著我，我通過(guò)桌前的鏡子看見(jiàn)媽媽正緊鎖著眉頭，眼睛透露出一點(diǎn)點(diǎn)的著急神色。

　　我百般焦慮的抓著頭正在想一道題的時(shí)，頭部突然受到了強(qiáng)烈的撞擊，我回過(guò)頭，一臉無(wú)辜樣望著媽媽?zhuān)�就在這個(gè)時(shí)候，媽?xiě)嵟�地指著客廳中央吼道：“過(guò)來(lái)！”我畏畏縮縮地過(guò)去了，媽媽狠狠地罵了我一頓，一聲快速的風(fēng)聲從我耳旁呼嘯而過(guò)，一條紅色滾燙的印子從我的皮膚上緩緩升起，我不敢看她，飛快地跑到課桌邊繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè)。

　　我終于寫(xiě)完了作業(yè)，我媽叫我到她的房間，進(jìn)去可能會(huì)又是一次劈頭蓋臉的.責(zé)備，但如果不進(jìn)去呢？會(huì)不會(huì)違背媽媽的意愿……我懷著忐忑的心情推開(kāi)了媽媽的房門(mén)，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她的兩頰已被淚水沖洗，媽媽讓我坐下，我愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起，我今天做作業(yè)做的那么慢，太讓您著急了我，請(qǐng)您原諒我。”媽說(shuō)：“我性子太急了，當(dāng)時(shí)，我們應(yīng)該坐下來(lái)好好談?wù)劊�就像現(xiàn)在這樣子，你原諒我好嗎？”我不知怎么的，兩行熱淚爭(zhēng)著出了眼眶我，經(jīng)過(guò)臉頰，不知滴何處，不知方向。

　　漸漸地在大在那之后，我的速度也漸漸地有些提高，變快了許多許多……我很感激您那么用心，我才能變成今天這樣。

　　有時(shí)，我覺(jué)得我便像這滴淚珠一樣，漸漸地，城市中迷失了方向，經(jīng)過(guò)我們那次簡(jiǎn)短的談話后，我明白了，那滴淚珠滴在了正在向我完美青春邁進(jìn)的道路上，我提高速度的道路上，母親為我指引的道路上。父母便好像我的青春擺渡人一樣，引領(lǐng)我重新回到正確的軌道。

　　原來(lái)打在我身上的痛是那個(gè)擺渡人為我指引的方向的過(guò)程；原來(lái)，我就是那艘船，那艘不知所措迷失了方向的那艘船；原來(lái)，母親就是那個(gè)擺渡人。

我的青春擺渡人作文800字9

　　人生如逝水，東流無(wú)歇時(shí)。曾是當(dāng)時(shí)年少，曾是令人羨煞的好時(shí)光，也曾是段迷惘的日子。物轉(zhuǎn)星移，往昔瓊夜。此時(shí)忽然憶起我的鄰居，那個(gè)優(yōu)美的姑娘。

　　姑娘長(zhǎng)我五歲，當(dāng)時(shí)已讀高中了。無(wú)可否認(rèn)她是個(gè)完美女孩。從未見(jiàn)過(guò)好為了何事而耗費(fèi)心力，而唯一例外，大抵是讓我失望不已的小提琴。

　　四季更替，我仍記得最初的琴聲，幾乎撕磨著我的耳脈�！案轮ā�—嘎吱——”尖銳刺耳，單一的音調(diào)，重復(fù)在幾個(gè)音符間徘徊，如踩碎枯杏葉的聲音，毫無(wú)曲子本身的優(yōu)雅清貴，卻似丑小鴨伸長(zhǎng)頭頸悲鳴，不留余力地放聲大喊。晚冬的風(fēng)躁動(dòng)不息，夜不眠，人難寐。

　　我總以為她嘗到苦頭便會(huì)毫不猶豫地放棄，一如我那時(shí)面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)丟下繪畫(huà)一般。但一夜的苦彈只是讓她感到不甘。之后的.日子里，姑娘從未停止過(guò)對(duì)小提琴的熱愛(ài)和追求。

　　暗香浮動(dòng)是春的旖旎。她的琴技還很生疏，帶著一絲小心翼翼。院子里花姿綻放，滿樹(shù)銀白，梨花飄香。

　　盛夏紛至沓來(lái)，驕陽(yáng)似火。她自己關(guān)在屋子里，一個(gè)人默默練習(xí)。我從院子里抬頭看，姑娘坐在陽(yáng)臺(tái)，膝上躺著厚厚的冊(cè)子，是她所寫(xiě)的心得。她閉上眼，下巴抵著小提琴，沐浴陽(yáng)光狀似陶醉。我雖不懂音樂(lè)，卻也明白她的曲子已有了靈魂。咬一口青色的梨子，是滿口清香。

　　葉落成丹，斂去一身蒼茫，落地秋華，東風(fēng)蕭瑟。每逢周五傍晚她總是抱著小提琴匆匆而去，到街角的修理店。遲暮把流霞染成金黃，她才歸家，帶著滿身疲倦。我伸手從樹(shù)上摘下一只梨。甜意浸潤(rùn)心靈，蕩起微波。

　　星海匯聚成明亮的夜晚，她用纏了繃帶的指尖拿起琴棒，拉錯(cuò)了，從頭開(kāi)始，她細(xì)細(xì)研讀著以前的筆記。月色朦朧，她再一次拉起來(lái)，下巴有些發(fā)疼，輕輕一摸，“咝——”她呲牙，手上有幾絲淡淡的血紅。簡(jiǎn)單處理，她又舉起小提琴，華美的琴聲，在月色下流光溢彩，那是她的信仰。重新抬起手，那琴聲似朗月躍出云層，似朝陽(yáng)溫暖大地，似含了一冬的花蕾瞬間綻放。姑娘單薄的背影顯得十分自信，是過(guò)去所少有的氣質(zhì)。其實(shí)很早以前小提琴就已成為她的驕傲，她的愛(ài)，她早已蛻變?yōu)樘禊Z。

　　姑娘一定會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的小提琴手。因?yàn)樗�的�?jiān)韌能使音樂(lè)的力量不再渺小，足以蕩起波瀾，帶我度過(guò)青春的彼岸。

　　歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。也許有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)，再多的風(fēng)景與她的小提琴也不過(guò)爾爾。

我的青春擺渡人作文800字10

　　青春是人一生中最重要的階段，它是美好的，健康的，單純的。如果說(shuō)童年是種子一樣發(fā)芽的時(shí)期，那么青春就是它茁壯成長(zhǎng)的時(shí)期。處于青春時(shí)期的少年們都是幸福的人。

　　青春是一次征途，為了更好的完成這美好的旅途，我們必須爬山涉水，披荊斬棘，沿途困難重重。當(dāng)然你也可以停下來(lái)不走，選擇放棄。但那是不可能的，時(shí)間老人催促著你，青春的腳步催促著你，你的停止不前，怎能看到以后更美的風(fēng)景？這時(shí)的我們是否就需要一個(gè)為我們指明方向的人呢？

　　青春好比一架窄窄的獨(dú)木橋，橋下的河水洶涌澎湃，我們害怕了，猶豫了，退縮了。如果這時(shí)身旁有個(gè)人鼓勵(lì)我，喊我加油，鼓足勇氣，小心翼翼的通過(guò)了到達(dá)彼岸。這時(shí)你會(huì)很有成就感，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)程很艱辛，結(jié)果卻很美好。你會(huì)由衷的感謝那位鼓勵(lì)你的人。

　　有時(shí)候我會(huì)想，我的青春可以說(shuō)是剛剛起步，在我這成長(zhǎng)的12年里有沒(méi)有我的擺渡人呢？我想起了我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，第一次寫(xiě)自己的名字，寫(xiě)第一個(gè)拼音的時(shí)候，我一次次的擦，一次次的寫(xiě)，就在自己都想放棄的時(shí)候，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，她和顏悅色的告訴我，第一次寫(xiě)都是這樣，別放棄，再努力一次就會(huì)好的。我聽(tīng)了心里暖暖的，真的再寫(xiě)一次就很好了。當(dāng)我們第一次沒(méi)有在老師的幫助下，自己打掃教室的時(shí)候，我總是不能把垃圾掃到一起，在我正懊惱的'時(shí)候，班主任來(lái)了，我以為他會(huì)批評(píng)我，結(jié)果他輕聲給我說(shuō)：“你還小，沒(méi)關(guān)系，老師教你，以后就好了。”當(dāng)時(shí)的我異常的興奮，第一次覺(jué)得老師真高大。隨著年齡的增長(zhǎng)，課程也越來(lái)越難，有一次期末考試，數(shù)學(xué)沒(méi)考好，當(dāng)媽媽問(wèn)我成績(jī)的時(shí)候，我就撒謊說(shuō)了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。但這一切沒(méi)逃過(guò)媽媽的眼睛。她看出我在逃避，但她并沒(méi)有高聲的呵斥我，而是對(duì)我說(shuō)：“不管你考了多少分，考差了，找出原因，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考好。但你撒謊，欺騙媽媽就是錯(cuò)誤的。人要直面自己的失敗，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。撒謊只會(huì)讓你越來(lái)越差，沒(méi)有挽回的余地。”我低下了頭，為自己的行為懊悔。

　　這只是我過(guò)往生活中的點(diǎn)滴，雖說(shuō)我的青春才剛剛開(kāi)始，但我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有人幫助我指引我，他們也是我的青春擺渡人。我的青春擺渡人有很多，不是一個(gè)，是家人，是朋友，是老師，甚至是陌生人。也可以是一句話，一個(gè)關(guān)心，一個(gè)舉動(dòng)，一句問(wèn)候。但不管是誰(shuí)，在哪兒，你要記得，有一群人在注視你的成長(zhǎng)，關(guān)心著你，為你分憂解難，為我們帶來(lái)啟示和勇氣。他們就是我們的青春擺渡人，別忘了，感恩你身邊的每一個(gè)人。

我的青春擺渡人作文800字11

　　那個(gè)單薄的身影擺著船槳，悄悄地伴我度過(guò)兇猛的大海。

　　——題記

　　青春的大海，迷茫，困途。我一次一次的徘徊一次次差點(diǎn)被驚濤的波瀾淹沒(méi)在黑暗的淵！而你，是我的青春擺渡人。

　　三月的風(fēng)吹的浪花掀起層層洶涌。海水的黑暗似乎吞噬我的世界。中考前的最后一次摸底考試成績(jī)下來(lái)了，看著試卷上紅紅刺眼的個(gè)位數(shù)分?jǐn)?shù)，我的眼淚不自覺(jué)的流下來(lái)了。這個(gè)分?jǐn)?shù)不是喜悅的滋味，彌漫的是我空白腦海里繚亂不清的煙霧。我有些迷茫甚至忘卻自己，摸底考試考的很差，我沉浸在失敗的悲傷中。我只覺(jué)得深陷入大海深淵快要被狂風(fēng)暴雨給吞噬。記憶中的你悄悄收起你的毛線，拍著我的肩膀，那夜的你和我講了很多很多道理。是你的耐心安慰陪伴我度過(guò)那段低谷期。

　　已悄悄的在黑暗中被我擺渡，而我也在中考的大海中迎風(fēng)過(guò)海。

　　你對(duì)于世人并不偉大，而你于我卻是畢生的信仰。記得很小的時(shí)候你帶我去外面旅游玩耍，我看到好看的花花朵朵你從來(lái)不會(huì)讓我摘下來(lái)；記得我摔倒時(shí)你從來(lái)不會(huì)把我牽起來(lái)；記到我生病時(shí)你從來(lái)不會(huì)讓我做家務(wù)；記得我在獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀后你從來(lái)不會(huì)對(duì)我有一句夸獎(jiǎng)……我以前一直無(wú)法理解，直到后來(lái)我才知道你所做的一切都是希望我能夠揚(yáng)帆起航。

　　后來(lái)的后來(lái)，你告訴我照片可以記錄花朵的'美麗；你讓我懂得爬起來(lái)后會(huì)有一個(gè)擁抱；你讓我學(xué)會(huì)如何去看清榮譽(yù)；你讓我懂得在困難前只能靠自己……你教給我太多太多的道理，在外你以身作則給我樹(shù)立榜樣在家你不斷磨礪我的不足。我一次一次在困難挫折快要被擊敗時(shí)我總會(huì)想起哪個(gè)在田野里瘦小扛著比她還大的玉米桿的不屈服的身影。

　　你是我在黑暗途中的照亮我前行的路途的路燈，讓我不斷看清自己腳下的路；你是我的指南針，讓我迷茫時(shí)看清自己的方向；你是我的擺渡人，擺渡我青春思想的歧途。我在青春路上不斷地陷入大海的黑暗里，而你用瘦弱的手，擺渡木漿，擺渡我的青春，我在青春中學(xué)會(huì)了如何迎接困難，如何做一個(gè)正直的人。

　　幸好，有你，我的青春擺渡人——媽媽?zhuān)?/p>

我的青春擺渡人作文800字12

　　如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�我�！�—引自《擺渡人》。

　　孩提時(shí)，爸爸總是因公出差，每次臨走前總會(huì)拿出一本《唐詩(shī)三百首》，告訴我：想爸爸時(shí)，就背詩(shī)，等你背出來(lái)了，爸爸也就回來(lái)了。于是一個(gè)個(gè)深幽的夜晚，寂靜的房間，沉默的夜色。瞥見(jiàn)空中懸著的一掛明月，久久凝視出神，雪白的光亮，勾勒出了爸爸的模樣�；剡^(guò)神，月光落在攤開(kāi)的書(shū)上映亮了那首《靜夜思》，仿佛父親就在我身邊，在身邊靜靜聆聽(tīng)我背詩(shī)……

　　那段歲月無(wú)論從哪種角度讀你，都是朦朧的，記憶的屏障中，曾經(jīng)心動(dòng)的文字似近又遠(yuǎn)……

　　后來(lái)，因搬家轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校，一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人走在城市的黃昏，孤獨(dú)被斜陽(yáng)搖曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。睡前偶然翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！蔽艺媲械乜匆�(jiàn)，幽靜的夜晚，皎潔的月色下，一個(gè)正在舞劍的`仙人。遠(yuǎn)方天明，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，他衣袂飄揚(yáng)，與明月、人影共酌共舞。貌似孤獨(dú)，實(shí)則是一個(gè)人的歡愉。于我而言，好似李白正在天的那端悄悄引領(lǐng)著我，告訴我朋友是自己去尋找的，快樂(lè)是自己給予的，一個(gè)人若是無(wú)法讓自己快樂(lè)，又怎能和別人一同快樂(lè)呢？

　　時(shí)光的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)去，我結(jié)識(shí)了許多朋友，漸漸地，讀了許多李白的詩(shī)作，漸漸了解了他，漸漸走近這位擺渡人。

　　又是一年的四季更迭，青春時(shí)期的我只身赴于繁重的學(xué)業(yè)中。但心中一直有個(gè)念頭---我想打架子鼓。當(dāng)初軟磨硬泡得來(lái)的架子鼓，卻已隨著成績(jī)的下滑塵封已久，可我依舊渴望那汗水和鼓棒在空中飛揚(yáng)，镲片和鼓皮在空中震動(dòng)的場(chǎng)景。此時(shí)又念及白的詩(shī)”天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”一幅畫(huà)面猶如一部黑白片，在河流的背景下回放著。他與我一同坐在鼓架前，一同敲打著那激昂的樂(lè)章。李白、我與音樂(lè)之神站在一起，感受著這份美好。

　　然則我開(kāi)始看網(wǎng)上的視頻教學(xué)，重新拾起我的架子鼓，試著與父母溝通。我想青春本不該如此荒廢，它就是狂放的，我又怎能辜負(fù)這大好時(shí)光，既然“天生我材必有用”，就應(yīng)試著放手一搏！我要堅(jiān)持練下去，堅(jiān)持理想，大膽自信地走下去！

　　恍惚間，李白已伴我走過(guò)大半個(gè)青春，他就是我的青春擺渡人。我仿佛理解，李白是仙但非仙，他只是一個(gè)人，一個(gè)孤獨(dú)的、與酒作伴的人。他、酒與明月對(duì)影成三人，風(fēng)花伴舞，永不獨(dú)酌。他的思鄉(xiāng)，他的對(duì)影，他的乘風(fēng)破浪，都是李白，真正的李白，我的青春擺渡人。

我的青春擺渡人作文800字13

　　青春，就是一次次在比賽中奪冠時(shí)的激情;青春，是一種永不言敗的傲氣;所謂青春本就是我們自己。在本質(zhì)上，我們正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大直至變老，但是在精神上，青春永遠(yuǎn)不離我們而遠(yuǎn)去，只要心還年輕，青春就伴隨著我們而蕩漾出激情。

　　很多人可能認(rèn)為，萬(wàn)物之主為時(shí)間，時(shí)間以無(wú)形的狀態(tài)操縱著一切有形的事物。雖然無(wú)形，但傲嬌的它卻在每一種事物身上留下它的痕跡。仿佛在宣告著全世界：“你們都在我的法眼之中，沒(méi)有我看不見(jiàn)碰不到的事物，嘿嘿”沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間是最古老的人，它是地球產(chǎn)生至現(xiàn)在的見(jiàn)證者，促然似一位長(zhǎng)者，有時(shí)卻又似一位幼小的頑童。對(duì)外宣告自己的領(lǐng)地。

　　性子頑固的我卻偏偏與這萬(wàn)物之主杠上了。因?yàn)�，我不想時(shí)間過(guò)得這么快，不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝沒(méi)干完某事而被大人、長(zhǎng)輩責(zé)罵批評(píng)。不想被時(shí)間去操縱與玩弄。雖然我經(jīng)常被時(shí)間所打敗。但有一種東西時(shí)間卻永遠(yuǎn)在我身上抓不住，那就是我的青春!所以我會(huì)和時(shí)間戰(zhàn)斗到底。青春就是我的王牌，也是我必勝的主牌。我喜歡青春的那種活潑。青春至尚，無(wú)限風(fēng)光。青春的'操縱者不是時(shí)間，不是別人而是我自己。正所謂自己主宰著自己的命運(yùn)。我們就不能扼殺掉自己最珍貴的東西青春。

　　在我的生活中，使我受益最多、啟發(fā)最大的人是我的媽媽。她現(xiàn)在雖然快四十歲了，但她卻擁有一顆十七歲的心。他對(duì)我說(shuō)：“人的一生中可以錯(cuò)過(guò)很多失去很多。但唯獨(dú)不能與自己的青春擦肩而過(guò)。一旦錯(cuò)過(guò)，你變失去了所有。對(duì)我來(lái)說(shuō)，青春就是我活著的動(dòng)力。比如汽車(chē)不能沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī);廚房不能沒(méi)有掌勺者。所以我們不能沒(méi)有青春!”媽媽的這句話使我受益匪淺。一個(gè)人老后卻依然擁有青春，那又有何人敢說(shuō)那人已經(jīng)老了?其實(shí)那也是很難得的。曾有一位名人說(shuō)過(guò)：“活到老，學(xué)到老�！蹦怯质鞘裁创偈顾�有這樣的念頭?并且還能堅(jiān)持?我問(wèn)過(guò)很多人，他們的回答更是千奇百怪。有人說(shuō)：“為了自己的利益與前途�！庇钟腥苏f(shuō)：“為家人，為了自己的祖國(guó)。”但是，竟沒(méi)有沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)是青春。我個(gè)人認(rèn)為，青春不僅是我活著的動(dòng)力，還是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。沒(méi)有青春，那又何談學(xué)習(xí)與活著?

　　所以，我的青春我做主，有誰(shuí)人敢來(lái)與我爭(zhēng)搶?時(shí)間?不可能了吧?

我的青春擺渡人作文800字14

　　一只小船行駛在波濤洶涌的水面上，會(huì)搖搖晃晃，容易翻倒。我這只小船，行駛在青春的急流上，顛簸不斷。但我十分慶幸，我的父母一直為我掌著舵，引導(dǎo)我，保護(hù)我，義無(wú)反顧。

　　我常常慶幸我的父母都是講道理的人。比如聽(tīng)聞別家的孩子稍稍有點(diǎn)不好，他們的父母就非打即罵。我偶爾考得不好，父母只是嘆息幾聲，給我講道理，讓我尋思尋思到底是哪里出了問(wèn)題。是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)復(fù)習(xí)，亦或者是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握牢固呢？事后總會(huì)花個(gè)幾個(gè)周來(lái)盯著我。我一直對(duì)此極其不耐煩。今日一想，其實(shí)他們是故意和我對(duì)著干嗎？我成績(jī)不好會(huì)影響到他們什么嗎？不是。只不過(guò)家長(zhǎng)們總希望自家的孩子能夠考得好，長(zhǎng)大以后會(huì)有好的出路，能夠過(guò)上最好的生活罷了。但是孩子想要玩，家長(zhǎng)想要孩子學(xué)習(xí)，矛盾便一發(fā)不可收拾了。又一想，家長(zhǎng)們難道又有多少時(shí)間嗎，不過(guò)在辛苦工作賺錢(qián)養(yǎng)家之后，還要努力讓自己提起精神，為孩子的未來(lái)煞費(fèi)苦心。我直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)父母才是我最應(yīng)該感謝的.人。

　　從古至今一直流傳有許多感恩的句子，教導(dǎo)人們要學(xué)習(xí)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的品質(zhì)。我自認(rèn)為我做到了，在對(duì)同學(xué)，老師，朋友中做到了。我常常感激他們，卻遺忘了父母。我曾看過(guò)一篇文章，是一篇閱讀題。一個(gè)女孩與母親吵架，奪門(mén)而出。正當(dāng)饑餓時(shí)，一位老奶奶送她一碗混沌，她十分感激，并恨他母親把她趕了出來(lái)。而老奶奶卻反問(wèn)她：“你的媽媽住了十多年的飯給你吃，你怎么不去感激她呢？”以前還小，不理事，現(xiàn)在讀起來(lái)，卻是別有一番滋味。我們總是忽略掉父母無(wú)微不至的照顧，只認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。常與父母吵嘴，卻總想不到父母平日里的辛勞。父母總是給予我們最多愛(ài)，最多關(guān)懷的人，為家庭日夜操勞。

　　我自認(rèn)青春期與更年期的碰撞是最令人煩惱的。大人和小孩都是火藥桶，一碰就炸�？晌颐棵颗c父母頂嘴時(shí)，我秉著“不撞南墻不回頭”的信念不肯服輸，總是父母先冷靜下來(lái)，用道理來(lái)教導(dǎo)我，總是把我說(shuō)得心服口服。在這個(gè)時(shí)段里，我做了許多錯(cuò)事，連自己都覺(jué)得很不該。但父母從未放棄過(guò)我，在我的生命里循循善誘。

　　感謝父母對(duì)我的陪伴與關(guān)懷，在今后的日子里讓父母不在為我而操勞，不再為我煞費(fèi)苦心，絞盡腦汁。我會(huì)用實(shí)踐證明，讓父母引以為傲。

　　在青春的海浪中顛簸的我，雖說(shuō)風(fēng)浪不斷，但我感激我的父母，一直為我擺渡，從未離開(kāi)。

我的青春擺渡人作文800字15

　　那一片泛著檸綠的海，是天空與山戀的倒影，風(fēng)過(guò)掀起青澀的浪。初發(fā)幼蕊的我們泛舟其上，每一滴水都映出您擺渡的倒影，從始至今，您的槳從未停止。

　　嫩綠青春少不了您的陪伴。

　　軍訓(xùn)初期見(jiàn)到您，剛邁入青春門(mén)檻的我們見(jiàn)您年輕的微笑，心中踏實(shí)而溫暖。軍訓(xùn)的累難以想象，金色刺眼的陽(yáng)光毫不吝惜地給地面灑撥熱量，唯一的陰影就是樹(shù)下一小片鴿羽色的灰。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，您也沒(méi)有休息，一直鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去總會(huì)有收獲。一段時(shí)間下來(lái)，陪伴我們的您也累得疲軟，傍晚直至深夜，您只有確認(rèn)我們都安然入睡后才會(huì)回家，冷冷月光在您身后織就了淺銀背影。您的陪伴在我們朦朧的青春中給予了極大的.鼓勵(lì)。

　　淺藍(lán)青春少不了您的教導(dǎo)。

　　那個(gè)繁華的夏天，我們背著“體育不行”的標(biāo)簽站在籃球場(chǎng)上，我們深知此戰(zhàn)艱難，在我們每進(jìn)一個(gè)球時(shí)，您會(huì)無(wú)比激動(dòng)地吶喊;在我們失利時(shí)，您會(huì)帶頭為運(yùn)動(dòng)員加油。哨聲伴著橘紅夕陽(yáng)尖銳響起，我們輸了，一時(shí)氣氛壓抑�；氐浇淌�，您沒(méi)有責(zé)怪，而是認(rèn)真地帶我們分析戰(zhàn)況，研究戰(zhàn)術(shù)。“錯(cuò)誤不可怕，失利也不可怕，最怕的是因此停滯�！蹦�的話語(yǔ)如脈脈春風(fēng)，驅(qū)走陰云，整個(gè)天空頓時(shí)明亮。您的教導(dǎo)在失落的青春中指出了挫折的真諦。

　　燦黃青春少不了您的嚴(yán)格。

　　初秋的我們都步入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，您也逐步開(kāi)始培養(yǎng)我們的習(xí)慣。放縱了一個(gè)假期的我們自然不太聽(tīng)話，您沒(méi)有順應(yīng)我們，反而更嚴(yán)格地去要求。同時(shí)，您也努力的以身作則，在告訴我們“不要看著老師”的時(shí)候采用各種方法鍛煉我們的習(xí)慣，為了督促我們，您早起踏霜，晚歸踏月。在我們犯了原則性錯(cuò)誤時(shí)，您絲毫不退讓?zhuān)�一定�?huì)嚴(yán)厲的要求我們改正。當(dāng)我被您狠狠的批評(píng)時(shí)，我絲毫不會(huì)埋怨，因?yàn)檫@是您用心血澆灌著我成長(zhǎng)。您的嚴(yán)格在我們幼嫩的青春中給予了我們?nèi)松�處事的�?biāo)尺。

　　果凍般的海散落著金色的光點(diǎn)，舟上的您無(wú)意觀賞，卻為我們這些未開(kāi)的花兒拂去喧囂的浮生，留下清甜的香，您擺渡了我們的青春，卻只給自己留下了疲憊。

　　謝謝您老師，我的青春擺渡人，因?yàn)槟�，我的青春從不荒涼�?/p>

【我的青春擺渡人作文800字】相關(guān)文章：

我的青春擺渡人作文02-08

我的青春擺渡人作文03-13

我的青春擺渡人作文(精選)07-18

我的青春擺渡人作文（精選）07-18

我的青春擺渡人作文【精選】07-18

我的青春擺渡人作文[精選]07-18

(精選)我的青春擺渡人作文07-18

[精選]我的青春擺渡人作文07-18

【精選】我的青春擺渡人作文07-18

（精選）我的青春擺渡人作文07-18