青春的作文(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文1
喜歡是一種很美很單純的付出，被喜歡也是一種珍貴而難得的幸福�！}記
關(guān)于我們青春的話題，不管是老師、家長(zhǎng)還是我們自己，談?wù)撆c關(guān)注得最多的莫過(guò)于早戀。
老師和家長(zhǎng)一直認(rèn)為早戀的孩子就是在學(xué)壞，在叛逆，在粉碎他們對(duì)他的期待與給予；為了讓自己的孩子變好，所以他們要禁止孩子早戀，視早戀為禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更嚴(yán)重。
老師、家長(zhǎng)和孩子就好像站在一個(gè)天平上，兩者都站在極端，兩者的立場(chǎng)都如此堅(jiān)定，所以天平總是平衡，但沒(méi)有人去注意連接天平左盤(pán)和右盤(pán)的橫梁上的裂縫。
早戀，對(duì)于正處于青春期我們來(lái)說(shuō)，合情但不合理。每個(gè)人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實(shí)，可沒(méi)有人想過(guò)嘗試的后果；大人們正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以他們才禁止我們?nèi)L試，但他們算漏了一步——正是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以我們不懂，正是因?yàn)槲覀儾欢�，所以我們才渴望去嘗試。
我覺(jué)得，成績(jī)與早戀的關(guān)系不大，戀愛(ài)是一種輕泉般清醇柔滑的感覺(jué)，令人捉摸不透，令人神往，令人產(chǎn)生動(dòng)力，令人充滿熱情，令人魅力四射。正是有了心靈的寄托，所以要表現(xiàn)自我。
不過(guò)，我還是比較喜歡《花季雨季》里陳明的`一句話，他說(shuō)：“我相信，當(dāng)我事業(yè)成功時(shí)，幸福也會(huì)悄悄降臨。”
早戀，就好像青春的舞曲，我們歡快地笑著，跳著，充滿了我們青春的朝氣與蓬勃；而大人的戀愛(ài)就好像華爾茲，成熟穩(wěn)重而不失柔韌之感，恰到好處，跳華爾茲時(shí)要特別注意節(jié)奏，也正因?yàn)橛辛斯?jié)奏感，所以扭動(dòng)的腰肢更迷人。
青春的作文2
青春，是一個(gè)人最值得珍藏的時(shí)光�，F(xiàn)在的我們，正值花樣年華，我們有自己的夢(mèng)想，有自己的追求，我們也為自己的理想、夢(mèng)想在努力、在奮斗。青春，就像一朵燦爛的太陽(yáng)花，它象征著陽(yáng)光、積極、向上，現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)感受青春吧！
現(xiàn)在的我們，漸漸地，漸漸地，走向獨(dú)立、自主；現(xiàn)在的我們，正努力地為將來(lái)的成敗打下基礎(chǔ)。我們不再是以前那個(gè)幼稚、愛(ài)做夢(mèng)的小孩子了，盡管我們依然天真。我們不再是以前那個(gè)野蠻、愛(ài)撒嬌、愛(ài)依賴別人的小孩子了，現(xiàn)在的我們，學(xué)會(huì)關(guān)心別人、照顧別人，也學(xué)會(huì)了從別人的`角度來(lái)對(duì)待問(wèn)題，盡管如此，我們依然天真。
青春，是一個(gè)人一生中最值得珍藏的時(shí)光。因?yàn)�，在這個(gè)時(shí)期，我們能接觸許多從未見(jiàn)過(guò)的事件，還能交到更多知心朋友，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。此時(shí)的友誼，可謂是無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)�，它是真誠(chéng)的，沒(méi)有虛情假意，沒(méi)有利益關(guān)系。此時(shí)的朋友，才是你真正的知心朋友，你可以把心事講給他聽(tīng)，也許他也會(huì)把自己的煩惱說(shuō)給你聽(tīng)。此時(shí)的朋友，也許會(huì)在你不開(kāi)心的時(shí)候逗你開(kāi)心，安慰你；也許他也會(huì)在他開(kāi)心的時(shí)候，同你一起分享著喜悅的滋味，這，才是真正的朋友，真正的友誼。
此時(shí)，你可以真正的遨游在知識(shí)的海洋里，你可以隨心所欲的在“海洋”里撈“知識(shí)”，你不需要顧著其他“鯊魚(yú)”，你只需要盡情地?fù)疲瑩频侥阈臐M意足為止。
青春，好比草叢中的一朵花，一朵燦爛的花，它需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，去澆灌，才能長(zhǎng)久地開(kāi)下去。
青春的作文3
我為自己是南京市的一名小學(xué)生感到由衷的自豪和幸福!也對(duì)正大步向我們走來(lái)的2014年第二屆世界青年奧運(yùn)會(huì)充滿渴盼與期望!
南京，有著悠久的歷史和無(wú)與倫比的氣魄，這種恢弘的氣勢(shì)散布在南京的每一個(gè)角落，玄武湖的層層碧浪，翻起青春的浪花；夫子廟的亭臺(tái)樓閣，蒙上了霓虹的絢麗；明孝陵的石人石馬，宣染著往日的古樸與典雅;雞鳴寺的鐘聲依稀能聞，敲擊著內(nèi)心的情懷；紫金山的磅礴氣勢(shì)，秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地。每一次去南京的名勝古跡，總是那樣地讓人心醉！是啊，歡樂(lè)白天的南京，有它閃亮的風(fēng)采；享受夜晚的南京，有它獨(dú)特的魅力，這些都令人情不自禁地慨嘆。當(dāng)然，南京隨著時(shí)代的更新，也變得愈加繁華、熱鬧而美好。
如今的南京，草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、氣象萬(wàn)千，南京新火車(chē)站、賽虹橋立交橋、南京三橋拔地而起；奧體中心的游泳館、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球館等一座座場(chǎng)館煥然一新；昔日荒蕪的河西地區(qū)呈現(xiàn)出天藍(lán)水碧的現(xiàn)代化生態(tài)新區(qū)的風(fēng)采。
人們驚嘆著南京翻天覆地的.變化，更努力地為給全世界的人們承辦一屆精彩的青奧會(huì)默默地準(zhǔn)備著! 兩年前，作為充滿朝氣和魅力的城市，南京從首屆青年奧運(yùn)會(huì)承辦城市——新加坡的手中接過(guò)的青奧會(huì)的會(huì)旗。兩年后，青奧會(huì)將在這座底蘊(yùn)深厚、充滿活力的城市舉行。全世界的青年人將在奧林匹克精神召喚下相聚在東方文明古城南京。這將是青年人挑戰(zhàn)自我，突破極限，揮灑汗水與激情的賽場(chǎng)，也是一場(chǎng)青年人相互學(xué)習(xí)，分享快樂(lè)，傳遞健康和友誼的盛會(huì)。
同學(xué)們，讓我們從自己做起勤奮地學(xué)習(xí)，積極地參加青奧會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，張開(kāi)雙臂去迎接青奧，讓青春的南京盡情擁抱活力四射的青奧吧！
青春的作文4
今天下午，老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)的大棚里觀看一部電影，電影的名字叫《快樂(lè)的時(shí)光》。
剛進(jìn)大棚，大家對(duì)這個(gè)新奇的屋子非常好奇，嘰嘰喳喳吵成一片。我覺(jué)得這個(gè)大棚里面像黑夜，只不過(guò)沒(méi)有一顆星星罷了。這時(shí)銀幕上出現(xiàn)了課堂上王小小舉手，走出去只為放個(gè)屁的場(chǎng)景，大家笑得鬧得就更歡了。
突然，大家的笑聲戛然而止。
銀幕上的畫(huà)面變成了一團(tuán)煙霧，等煙霧散去，留在銀幕上的是每天上學(xué)都遲到小女孩兒梅香！只見(jiàn)她把鍋蓋打開(kāi)，從一團(tuán)煙霧里用筷子夾起一個(gè)一個(gè)白饅頭，裝進(jìn)小桶里，用自己最快的速度向醫(yī)院飛奔去，然后才又飛快的奔向?qū)W校，她還是遲到了。這時(shí)我的眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。想著可憐懂事的梅香，想著還在醫(yī)院的梅香的爸爸媽媽。我忍不住大哭起來(lái)。
這部電影我印象最深的地方莫過(guò)于代課老師辛老師離開(kāi)的時(shí)候，同學(xué)們一起離開(kāi)座位，跑上講臺(tái)，抱住辛老師大聲的喊著：“辛老師，您別走！”我也哭著小聲的說(shuō)：“辛老師，別走，留下來(lái)教大家吧！”在看到王小小指揮之后摔倒時(shí)，同學(xué)們都笑了起來(lái)，我卻哭了。我想這個(gè)摔倒可能是王小小對(duì)辛老師最后的`告別了。嗚嗚——我再一次大哭起來(lái)。
電影結(jié)束后，一直到現(xiàn)在，我心里依然想著辛老師的的青春摸樣，和電影里孩子們的可愛(ài)笑臉。
青春的作文5
韶光易逝，青春無(wú)悔，流火的青春，結(jié)滿了累累的碩果。
——題記
�。ㄒ唬�
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我越來(lái)越在意同桌的她了。
當(dāng)每天的第一縷晨曦透過(guò)那禁錮在墻壁上無(wú)情的窗時(shí)，總能看到她那被陽(yáng)光染成金色的發(fā)絲，是如此的飄逸，如此的柔順，使人有一種想伸手去撫摸的沖動(dòng)，她的名字就叫做紫韻，是我的同桌。
紫韻的成績(jī)不是很好，但她卻是一個(gè)很細(xì)膩的女孩，她對(duì)班上的同學(xué)都是有求必應(yīng)的。于是班上“三好學(xué)生”的名單里總少不了她，我也由此對(duì)她頓生一股敬意。
�。ǘ�
我真正開(kāi)始喜歡上她是在兩年前的那個(gè)夏天。那個(gè)夏天總是那么炎熱，流動(dòng)的熱火烘烤著那些麻木的心靈，更烘烤著我的青春，使我的'青春煥然一新，如流火一般炙熱。
也就是從那時(shí)起，她成為了我的同桌。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們由于不了解對(duì)方，也就沒(méi)有太多語(yǔ)言。而后漸漸發(fā)現(xiàn)，她原來(lái)也是一個(gè)很可愛(ài)的小女生，也有著小巧玲瓏的一面。
一節(jié)語(yǔ)文課上她正在專(zhuān)心致志的看著黑板上的筆記，而我，不知道怎的，總會(huì)不自覺(jué)的向她望去。忽然窗外一陣清風(fēng)徐來(lái)，拂過(guò)了她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，她的頭發(fā)便散落到了我的臉上，淡淡的發(fā)香很快刺激了我的嗅覺(jué)，于是我又深深地吸了一口。她見(jiàn)此狀，便很快的收回了頭發(fā)，而我還陶醉于其中，她似乎發(fā)現(xiàn)了什么，于是“呵呵”的輕笑起來(lái)，很優(yōu)雅，很可愛(ài)。
�。ㄈ�
在接下來(lái)的幾天里，她又做了一件令我感動(dòng)的事，每天早上來(lái)到教室，我的課桌上的書(shū)本總是整整齊齊的擺放著。我心里清楚地明白，這些書(shū)本都是她幫我疊放好的。于是，我心動(dòng)了，我真正喜歡上她了，或許是愛(ài)吧！
那些日子，窗外的楓樹(shù)上蟬的鳴叫聲不絕于耳，
青春的作文6
十幾年前，面朝大海，春暖花開(kāi)的季節(jié)里，海子將他高貴的頭顱放在了冰冷的鐵軌上，不算完美。但我可以想象得到，他的靈魂定神化成一只雄鷹，翱翔在寂寞的時(shí)空里，劃下一道跌宕的弧線。
而今季節(jié)的變換令人心酸，青春的理想似蝸牛在晨暮清露中蜿蜿蜒蜒。沒(méi)有海子追求執(zhí)著的勇氣，我注定在著香樟繁郁的季節(jié)里虔誠(chéng)地祈禱，對(duì)著澄凈的明月謙卑地低頭，我不能褻瀆了這些圣潔的東西。就像我感恩于我的夢(mèng)想，讓我知道我該如何放棄?
蠻橫的現(xiàn)實(shí)氣息把青春蹂躪得只剩宋詞般的哀嘆。從寒暄到偶然地心有靈犀，誰(shuí)也不能明白高山能有多高，流水能有多長(zhǎng)，只是半掩一下面，讓另一邊臉暫時(shí)擁有新鮮的光輝。只是，兩地又似銀河弱水，蝴蝶飛不過(guò)滄海。只是，在黑暗的日子，想起那些曾經(jīng)擁有過(guò)的歲月。然而，只是一瞬，我們命運(yùn)像突然淪陷的皇城，轟轟烈烈成了一堆廢墟。
生命美于感恩，美于對(duì)它的熱愛(ài)，就像陳列在羅浮宮的維納斯女神，她的完美是因?yàn)楸粫r(shí)間的年輪與歷史的滄桑后，還如此自然虔誠(chéng)地感謝。
我感恩在青春的痛苦，如一塊巨石緊緊壓在胸口，我相信，痛苦是思考的.源泉，它將化為穿越巖石的力量。
我感恩于青春里的磨難，如荊棘中的花枝，我相信，磨難是成功的絲線，它將縈繞成歲月的花冠。
我感恩于青春的困苦，如陰云在天空擁擠聚集，我相信，始終回有一只蒼鷹似閃電挑破那罪惡的序幕，我相信，將有雨滴燦爛地合唱。
大海在遠(yuǎn)方怒吼，你會(huì)看見(jiàn)水手與桅桿并肩歸來(lái)，他們充滿了信心，我相信，生命正在這樣的熔鑄中剛強(qiáng)。
青春的作文7
如花美眷終不敵似水流年——題記
光陰似箭，日月如梭。我們終究還是邁不過(guò)時(shí)間這道坎橋，即將各自分離。
回想初中這三年，我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年，我們以書(shū)為帆，以筆為槳，向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上，我們翻船過(guò)，我們到達(dá)過(guò)，但我們都不為此感到滿足。因?yàn)槲覀兌脤W(xué)海無(wú)涯，沒(méi)有終點(diǎn)，我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時(shí)為學(xué)習(xí)而哭過(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)，希望過(guò)，也絕望過(guò)，但我們并不為此而氣餒。因?yàn)槲覀儞碛谢盍η啻海覀儞碛幸磺粺嵫�，我們�?huì)證明，這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行，一路走一路走，不到生命的終點(diǎn)，不到時(shí)間的最后一刻，絕不回頭。
還記得那年盛夏，我們一起在雨中奔跑，讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手，互相拉鉤說(shuō)永遠(yuǎn)不分離。但時(shí)間總是如此無(wú)情，把我們的約定拍碎了一地。
我們是多么天真可愛(ài)的孩子，但歲月無(wú)情的.刻刀，改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟，不得不面對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí)，我們總是一邊在期待，一邊在害怕，一邊在失去，一邊在尋找，我們害怕失去童年，失去童心，也害怕面對(duì)這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn)，在這紅塵世俗的世界死去。
希望若十年后，你我再次相見(jiàn)，請(qǐng)給我一個(gè)溫暖的微笑，讓我知道你的安好，畢竟，你曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的青春。
青春的作文8
儲(chǔ)蓄點(diǎn)滴，儲(chǔ)蓄屬于你的一份青春。青春，屬于我們，屬于更美好的未來(lái)。
——題記
青春期的我們有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷，有時(shí)無(wú)聊，有時(shí)······
快樂(lè)
青春期的我們是快樂(lè)的人。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精奇，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！痹谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑，矯健的身影，那一張張稚氣的臉上印出笑容，像花兒般綻放的笑容。有時(shí)真不明白，他們哪來(lái)這么多快樂(lè)的事呢？看著他們那快樂(lè)的神情，我有些嫉妒。
悲傷
在家里，不經(jīng)意間翻開(kāi)了小學(xué)的同學(xué)錄，那些溫馨的祝福觸動(dòng)心弦，回首小學(xué)畢業(yè)那天與死黨：婧，絮，倪分離時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)心如刀絞一般，那小淚珠差點(diǎn)就從我的眼眶里溜走。還記得小學(xué)的樹(shù)蔭下曾經(jīng)有我們一起編織的夢(mèng)，彼此說(shuō)過(guò)，一生都不會(huì)忘記，守著永恒的誓言，那片樹(shù)蔭下有我深深的思念�？稍诔踔�，原以為所有人都是那么的單純，現(xiàn)在才明白人與人之間是有競(jìng)爭(zhēng)力的，自從和D結(jié)識(shí)后，我才明白，原來(lái)世上也有這么做作的人。我直到現(xiàn)在也想不明白，為什么她這么恨我，為什么這樣欺騙我，我并沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起任何人的事，她對(duì)我依然存在著恨意。這些痛都曾深深地傷害過(guò)我，傷痛了，剩下的`還有什么呢？這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根，扎根，深深地扎下去，給我?guī)?lái)的只有悲傷。
沒(méi)有人不在這成長(zhǎng)路上灑下一滴眼淚，這其中沒(méi)有不表達(dá)憂傷表達(dá)痛苦的眼淚。小四說(shuō)過(guò)：沒(méi)有歡笑的青春不算完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過(guò)，哭過(guò)，才是最幸福的青春。
青春的作文9
窗外有幾畝田，田中的油菜花開(kāi)了，一片金黃，似是春天的使者穿著金邊絲裙而來(lái)，綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，揮一揮衣袖，帶來(lái)一陣風(fēng)，拂過(guò)了四季，已是春來(lái)到。
校園中不知名的野花開(kāi)了，朵朵藍(lán)朵朵白，襯得人越發(fā)年輕，越發(fā)朝氣，想是夜間映下的星辰，花鋪滿地，偶爾鉆出幾碴春的嫩芽，憶起曾經(jīng)的我們，在草地上的歡歌笑語(yǔ)，不知覺(jué)間，楊柳又愁長(zhǎng)了綠發(fā)，湖水粼粼，水中映柳，歲月顯得那么清晰。
誰(shuí)曾記得，冰天雪地中的我們？雪見(jiàn)證了我們童年的稚氣，看那樹(shù)枝丫上的雪，像透了白而不艷，芳而不膩的梨花，沁入人心，溫暖了整個(gè)冬天。
誰(shuí)曾記得酷日炎炎下奔跑的我們？隨手拂去額頭上密布的汗珠，點(diǎn)點(diǎn)滴撒宛如名為滿天心的花，夏風(fēng)溜過(guò)，花亦芬芳，風(fēng)亦清爽，平息了心的煩躁。
誰(shuí)又曾記得秋高氣爽的時(shí)候的我們？葉漫天飄舞。我們輕踏在落葉上的'背影，似是與秋融為了一體，一幅秋葉漫步圖動(dòng)美了整片天際。
一股新綠襲來(lái)，恍惚間早已是冬去春來(lái)，卻不似從前般的歡喜了，因?yàn)榈饶瞧筒嘶ㄖx了，我們也該散了。
窗外下起了雨，打落了新花，記憶如花雨般漫天飛舞，那么多個(gè)春夏秋冬，而偏偏將在這個(gè)夏天，我們即將人走茶涼。
散了嗎？散了么。我抬起頭仰望夜空，卻猶見(jiàn)幾片亮光，我看見(jiàn)墨色的空中，仍綴有星月。哦！我們的青春還未散場(chǎng)，我們的青春永不散場(chǎng)，我們的友誼不亦是這樣嗎？
青春的作文10
有這什么煙民啊，手機(jī)控啊、車(chē)迷、書(shū)民，而我正好與他們擦肩而過(guò)，沒(méi)有什么喜好，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，只會(huì)看著一層又一層互相鑲套的代碼傻笑，有時(shí)候甚至還會(huì)被邏輯所迷，不知如何寫(xiě)下去。
知道那天，異常不喜歡看書(shū)的我，瞥見(jiàn)了同桌正看著一本推理，懸疑的白色封皮而目不轉(zhuǎn)睛。我看到書(shū)名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書(shū)，她為何看的如此入神，她見(jiàn)我看著那本書(shū)的封皮，問(wèn)好便掛在了她的臉上，見(jiàn)我稀奇的.看著那本書(shū)的封皮竟有些驚訝，便一首遞到了我的手中，直到下午放學(xué)兩節(jié)課都沉在了其中的我沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思，“那個(gè)案件破了沒(méi)有？扮那個(gè)女人的人是誰(shuí)？殺人兇手找到了沒(méi)？”她還要看那本書(shū)便從我手中拿去，同天給我了一本她推薦的書(shū)。
《少年的你，如此美麗》藍(lán)色的封皮里夾著黃色的防水頁(yè)第一眼便迷上了她。逃不出的青春便是開(kāi)頭的第一章，燥熱的夕陽(yáng)斜射進(jìn)教室，畫(huà)了道明暗線，陳念坐在光與暗的分界線上，整個(gè)人安安靜靜。因一次為了幫助一個(gè)男生受欺凌而報(bào)了警，警沒(méi)報(bào)成反而被那群混混發(fā)現(xiàn)了，這一次便認(rèn)識(shí)到了男主北野，男主雖對(duì)女主不屑，但暗地里卻幫了她，聽(tīng)同桌說(shuō)后面男主為了包庇女主，而實(shí)施了一場(chǎng)無(wú)瑕疵的犯罪，將其罪名都推到自己身上，那場(chǎng)罪沒(méi)定太多年。
想想都期待看到那一節(jié)，老師說(shuō)的對(duì)，不是不喜歡看書(shū)，而是沒(méi)自己喜歡看的書(shū)啊。
青春的作文11
青春，多么美好的字眼，可是青春中還有苦澀的滋味。
酸
最近成績(jī)又下滑了，哎，心里不是滋味�。〔恢撜f(shuō)什么，想著想著不緊萬(wàn)分感慨，心里空蕩蕩的。不知說(shuō)什么，加油！東山再起！
苦
以臨近午夜，同學(xué)們都在為“語(yǔ)不驚人死不休”而絞盡腦汁。我也不甘落后，在努力著。自打上初中來(lái)，學(xué)習(xí)的氣氛日益緊張。為了適應(yīng)這種緊張的生活，我們也不得不增加做題量，寒窗苦讀�。≌n間沒(méi)有了同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧的身影。只有一個(gè)個(gè)苦思冥想的背影。想著想著，隱約聽(tīng)到爸爸的話語(yǔ)：努力著幾年，以后就會(huì)苦盡甘來(lái)的。抖擻抖擻精神，繼續(xù)“之乎者也”��！
咸
“別挨著我啦，我著痛著呢，你說(shuō)哪個(gè)發(fā)明的蛙跳啊？”哎，苦也！又是一節(jié)體育課，“體育委員，你知道該怎么搞啦！”甩下這句話，就走了�！巴瑢W(xué)們，還發(fā)什么楞啊，跑啊！跑10個(gè)圈再來(lái)蛙跳�。 薄鞍“““““。。。∥摇ぁぁぁぁぁ庇谑�，就出現(xiàn)了上述情景。青春中，青年人總要嘗幾口汗水的滋味。奮斗��！
辣
“辣妹子辣，辣妹子辣·····”“誰(shuí)在這兒放毒啊？”辣，青年人，學(xué)習(xí)固然重要，但還有一個(gè)本性：玩！在哪兒都會(huì)有我們火辣辣的身影！
甜
甜放在最后來(lái)寫(xiě)，先苦后甜嘛！我們終日泡在題海當(dāng)中，永遠(yuǎn)有做不完的題目，學(xué)不完的知識(shí)，學(xué)無(wú)止境嘛，然而，當(dāng)我們獲得收獲時(shí)，當(dāng)我們苦思冥想的'一個(gè)數(shù)學(xué)題解出來(lái)時(shí)，當(dāng)我們絞盡腦汁寫(xiě)出一篇優(yōu)美的文章時(shí)，我們不禁心花怒放，那種開(kāi)心是無(wú)法形容的，是經(jīng)過(guò)努力才得到的。不僅是這種甜，當(dāng)我們受到不同形式的關(guān)心時(shí)，我們心中何嘗不是甜絲絲的呢？
青春是創(chuàng)造的時(shí)候，讓我們用我們的雙手去創(chuàng)造未來(lái)！
青春的作文12
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……。卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。是呀！這就是青春，一個(gè)充滿煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容，描繪的青春�？墒悄銈冇质窃鯓永斫馇啻旱哪兀坎环辆妥屛襾�(lái)說(shuō)說(shuō)吧！很多人都經(jīng)歷過(guò)青春，他們用自己的歡樂(lè)、熱血亦譜寫(xiě)著自己的青春。
可是青春到底是什么呢？我想也許有人會(huì)這么認(rèn)為：在上課時(shí)的調(diào)皮搗蛋；與朋友一起時(shí)的傻玩傻樂(lè)；談?wù)勁笥言缭鐟佟谖覀兡晟贂r(shí)該瘋、該玩、該犯錯(cuò)，把自己一輩子想干的卻又膽怯的都干一把，這樣長(zhǎng)大了朋友們聚在一起說(shuō)說(shuō)自己的瘋狂也是一件不錯(cuò)的事，然后再驕傲的'說(shuō)上這么一句話：“其實(shí)我也青春過(guò)！”可是有些好同志恰恰相反，他們的青春平淡也許更可以說(shuō)成無(wú)趣：從不開(kāi)小差的一天；安守在家寫(xiě)作業(yè)的一天……他們不會(huì)在聚會(huì)時(shí)說(shuō)，但是愿意在聚會(huì)上傾聽(tīng)。其實(shí)早已有一個(gè)激動(dòng)澎湃的心跟著你的故事躁動(dòng)著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱，因?yàn)槊恳粋�(gè)人在青春都是叛逆的，他們只是愿把自己的小秘密藏在心中，再驕傲默默地說(shuō)上這么一句話：“原來(lái)我也青春過(guò)�！辈皇撬信Ｄ潭冀刑貋鎏K，可是所有的人都青春過(guò)。他們都經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)光的種種困難，猶如鳳凰涅盤(pán)新生過(guò)。青春就猶如樂(lè)章，時(shí)而歡快時(shí)而悲傷，它的過(guò)程每一個(gè)人都需要經(jīng)歷，而若是每個(gè)人為青春選對(duì)了名，填美了詞，譜好了曲，它就可以成為我們每一個(gè)人人生中最美的樂(lè)章。
青春的作文13
今晚的晚風(fēng)沒(méi)有往常的凄涼，帶著一絲如同花瓣一般的絲滑和柔美。當(dāng)我沉醉在晚風(fēng)和月亮的洗滌下，我不禁作了一首詩(shī)；空中浮明月，地上坐一人。問(wèn)今何處歸，明月是我家。
沒(méi)錯(cuò)，只有在晚上才能享受寧?kù)o，感受大自然的魅力。此時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)出美景：我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)世界上沒(méi)有了汽車(chē)的噪音更沒(méi)有了空氣污染。此時(shí)的.風(fēng)景如同夢(mèng)境一般，身邊沒(méi)有了高樓大廈，只有森林蟋蟀月亮和寧?kù)o。
我站在最高的山峰，聽(tīng)著大自然的聲音：晚風(fēng)吹過(guò)森林，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音再加上蟋蟀的鳴叫。仿佛在開(kāi)一場(chǎng)無(wú)與倫比的音樂(lè)會(huì)，這種自然美是任何一個(gè)音樂(lè)家都比不了的。我開(kāi)始站在回憶的路上。
其實(shí)，回憶是一個(gè)絕版的錄影帶，它只能讓你欣賞卻不能伸手去挽回。
回憶那是一種淡淡的憂傷，從溫暖到心碎。 睫毛下的傷城，記錄了誰(shuí)的風(fēng)景。沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有回不去的曾經(jīng)。與自己別離的兄弟們，我是多么留戀過(guò)往，我是那么不舍與你們回憶，也許只有心痛，才能給我?guī)?lái)真實(shí)感。
每當(dāng)我站在回憶的路上便開(kāi)始難過(guò)，心酸。后悔當(dāng)初沒(méi)有好好把握，沒(méi)有珍惜，內(nèi)疚自己無(wú)能。從而內(nèi)心要自己成熟起來(lái)！
其實(shí)，一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是他�?jì)較的少。
每當(dāng)一個(gè)人站在回憶的路上發(fā)現(xiàn)自己變得成熟了很多的時(shí)候知道怎么去忘記過(guò)去和面對(duì)現(xiàn)在，其實(shí)你已經(jīng)長(zhǎng)大了，只有拿得起放的下才是你成熟的基本。當(dāng)你還在回憶里迷路,說(shuō)明你沒(méi)有長(zhǎng)大，還很幼稚。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的風(fēng)雨之中，發(fā)現(xiàn)自己已是傷痕累累的時(shí)候再想回到過(guò)去已是鏡里觀花，欲摘不能。
青春的作文14
青春是一場(chǎng)旅行，我們?cè)诼眯兄姓J(rèn)識(shí)了彼此；青春是一首歌，歌唱這關(guān)于我們的一切；青春是一個(gè)故事，記錄著我們的酸甜苦辣；青春是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長(zhǎng)，但在那彈指一瞬間又是誰(shuí)與誰(shuí)的離別，誰(shuí)與誰(shuí)的錯(cuò)過(guò)。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過(guò)，如果，只是如果，不長(zhǎng)大該有多好，不長(zhǎng)大就沒(méi)有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對(duì)初中三年的懷念以及不愿面對(duì)將來(lái)的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒(méi)有如果這種東西發(fā)生在你身上，你也不可能回到過(guò)去重新努力，更不可能重新來(lái)到這個(gè)世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子，相信自己直視現(xiàn)在吧！沒(méi)有什么可怕的。也不要有那些回到過(guò)去的想法了，它是一種懦弱的表現(xiàn)，只有抓緊現(xiàn)在，努力的'拼搏，你的將來(lái)才不會(huì)后悔。
不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現(xiàn)在年輕就是資本，就應(yīng)該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應(yīng)該努力的時(shí)候。而你，又在做什么。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你在玩手機(jī)，別人睡覺(jué)的時(shí)候，你甚至還在玩手機(jī)，而別人讀書(shū)的時(shí)候你又在干什么？在補(bǔ)昨天遺留下來(lái)的作業(yè)？寫(xiě)到這里，我痛心不已，親愛(ài)的你怎么就不能好好努力呢？
親愛(ài)的孩子，記住，沒(méi)有希望的地方，就沒(méi)有奮斗。然而，在將來(lái)的將來(lái)，也沒(méi)有人會(huì)像父母一樣在背后默默扶持你，引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無(wú)法幫助到你，他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁，你無(wú)所事事，又有誰(shuí)可以依靠？
親愛(ài)的孩子，記住，每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
青春的作文15
喜歡是一種很美很單純的付出，被喜歡也是一種珍貴而難得的幸福。
——題記
關(guān)于我們青春的話題，不管是老師、家長(zhǎng)還是我們自己，談?wù)撆c關(guān)注得最多的莫過(guò)于早戀。
老師和家長(zhǎng)一直認(rèn)為早戀的孩子就是在學(xué)壞，在叛逆，在粉碎他們對(duì)他的期待與給予；為了讓自己的孩子變好，所以他們要禁止孩子早戀，視早戀為禁果，孩子偷吃了禁果比夏娃偷吃了仙果的后果更嚴(yán)重。
老師、家長(zhǎng)和孩子就好像站在一個(gè)天平上，兩者都站在極端，兩者的`立場(chǎng)都如此堅(jiān)定，所以天平總是平衡，但沒(méi)有人去注意連接天平左盤(pán)和右盤(pán)的橫梁上的裂縫。
早戀，對(duì)于正處于青春期我們來(lái)說(shuō)，合情但不合理。每個(gè)人都想去嘗試一下這苦澀但誘人的果實(shí)，可沒(méi)有人想過(guò)嘗試的后果；大人們正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)，認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以他們才禁止我們?nèi)L試，但他們算漏了一步——正是因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)，所以我們不懂，正是因?yàn)槲覀儾欢�，所以我們才渴望去嘗試。
我覺(jué)得，成績(jī)與早戀的關(guān)系不大，戀愛(ài)是一種輕泉般清醇柔滑的感覺(jué)，令人捉摸不透，令人神往，令人產(chǎn)生動(dòng)力，令人充滿熱情，令人魅力四射。正是有了心靈的寄托，所以要表現(xiàn)自我。
不過(guò)，我還是比較喜歡《花季雨季》里陳明的一句話，他說(shuō)：“我相信，當(dāng)我事業(yè)成功時(shí)，幸福也會(huì)悄悄降臨�！�
早戀，就好像青春的舞曲，我們歡快地笑著，跳著，充滿了我們青春的朝氣與蓬勃；而大人的戀愛(ài)就好像華爾茲，成熟穩(wěn)重而不失柔韌之感，恰到好處，跳華爾茲時(shí)要特別注意節(jié)奏，也正因?yàn)橛辛斯?jié)奏感，所以扭動(dòng)的腰肢更迷人。
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