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青春作文

時(shí)間:2023-07-23 09:38:06 話題作文 我要投稿

青春作文(共15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的青春作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文(共15篇)

青春作文1

  青春仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)說不盡的話題。青春是美麗的,因?yàn)樗碇鴪?zhí)著和奮斗,承載著夢(mèng)想和抱負(fù)。

  一個(gè)人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火花。人生中最重要、最美好、最需要的就是“志”。鴻鵠之志在于千里,志向有多高,人就能走多遠(yuǎn),青春在于敢拼,在年輕的時(shí)候播下種子,那么以后也許能長(zhǎng)成參天大樹。要想走到輝煌壯麗的成年,就應(yīng)有“不到長(zhǎng)城非好漢”的決心與毅力。倘若碌碌無為,必將因虛度而懊悔,以至于抱憾終生。

  青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來,它早已消失得無影無蹤。時(shí)間往往是人類最大的敵人,它永遠(yuǎn)都不會(huì)顧及人們的感受,如同滔滔江水,一直奔向遠(yuǎn)方,永不回頭。世間輪回,卻是人事不再。岳飛的詞句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”依舊震撼心靈。

  生活賦予我們無限寶貴的青春,我們就應(yīng)該好好把握。“為學(xué)應(yīng)須畢生力,攀登應(yīng)在少年時(shí)”,在這剛萌芽的黃金季節(jié),我們必須吃苦耐勞,堅(jiān)持自己的志向,直達(dá)理想的彼岸。愛迪生之所以能取得如此輝煌的成就,是在于他堅(jiān)守理想,并把青春奉獻(xiàn)給了科學(xué);只有初中學(xué)歷的'華羅庚能成為聞名世界的大數(shù)學(xué)家,就在于他珍惜青春,勤學(xué)苦練,就如他后來所說的那樣——“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。人生的道路雖然漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)刻卻只有一步,青春年時(shí)期是人生的關(guān)鍵,邁好這一步,人生無怨無悔矣。

  生命的光彩,永遠(yuǎn)為懂得珍惜青春的人而綻放。

青春作文2

  曾經(jīng)有一界新概念出過這樣一個(gè)有名的題目:站在青春的尾巴上。一直都覺得這應(yīng)該是個(gè)關(guān)于憂郁的話題,就如同杜拉斯說的那樣“十八歲我們便開始哀老”他們的話語(yǔ)總是這樣簡(jiǎn)短卻帶著一片永遠(yuǎn)無法拭去的無奈,以致自己真正站在十八歲既將來到,過去的十七年要從手中滑走時(shí)有了無助的感覺,也曾如張愛玲或安妮那樣傷感過風(fēng)月與流逝的過徑,卻終究無法如她們那寫出些飽手哲理的語(yǔ)句,零落的寫在稿紙上的文字散落在房間里的每個(gè)角落,有的赤腳踩上去就如同踩著過去十七年靈魂暮然無助的落淚,以致在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)都覺得那段如同一場(chǎng)雍容華美的幻覺,除了張的那句生命是一襲華美的袍,爬滿虱子,以及安妮那些坦露出來的人性脆弱面,其它的也便開始漸漸的.忘卻,就如同平白的漏掉了一段時(shí)間,不知蹤跡,站在青春的尾巴上,自己學(xué)會(huì)的卻只有麻木。

  可有些事不會(huì)很長(zhǎng)久,就如同自己在文章寫的那樣,人是要忘記點(diǎn)什么才會(huì)快樂的,始終都要堅(jiān)信明媚終究要爬過憂郁的盡頭,普照大地。等十八歲義無反顧的到來之后的現(xiàn)在,反倒覺得這是個(gè)很矯情的話題,年青人喜歡風(fēng)花雪月便傷花落悲月隱,為了那些逝去的流年來寫麻木的文字,如驚鴻般頭去了方向,原本無所謂有無所謂無的青春的尾巴?倳(huì)讓一些人傷感與憂郁可跨過之后卻又覺得矯情,但不管怎樣,自己倒覺得輕松了許多,十七年游散的離魂都回來,倒覺得自己是自由人,失去了許多得到了許多,像一場(chǎng)祭祀。

青春作文3

  不知不覺間,我已慢慢步入一生中最美好的年華——青春。古人曾用“花有重開日,人無再少年”來形容青春的流逝之快。我,一個(gè)花季女孩,并不知道用什么語(yǔ)言來形容青春,或許,我應(yīng)該和它來一次溫柔的擁抱吧!

  擁抱青春,我收獲了勇氣。青春像一列“轟隆隆”日夜不停的火車,精力充沛,意氣風(fēng)發(fā)。它或許是跌倒后的努力爬起,或許是受傷后的輕聲哭泣,或許是開心時(shí)的滿臉笑靨,或許是生氣時(shí)的.自我調(diào)解……青春的勇氣取之不盡,用之不竭。如果青春是汪清澈的泉水,那勇氣便是水中靈動(dòng)、安逸、輕松、歡快的魚兒。青春的勇氣是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,提供給我們前進(jìn)的能量。它就像天邊的一抹彩霞,優(yōu)雅恬淡;它就像云間穿梭的小鳥,愉悅快樂;它就像地上飛奔的野兔,可愛新穎。

  擁抱青春,我收獲了尊重。青春是一朵鮮艷綻放的花,尊重便是那濃郁的花香。它或許是給同學(xué)的一個(gè)微笑,或許是給老師的一句問候,或許是給弱者的一種善意……尊重就像是天空中熠熠發(fā)光的星辰,無時(shí)無刻不在提醒我們要尊重別人。它好比蛋糕上的奶油,甜到了人們的心里;它好比自行車的剎車,警示我們?cè)搫x車時(shí)必須捏閘;它好比開鎖的鑰匙,心心相貼才能解決問題……

  擁抱青春,我收獲了感恩。感恩如同太陽(yáng),總給人們帶來希望和溫暖。它好似雨后的春筍,積極向上;它好似烈日的微風(fēng),涼爽舒適;它好似肥碩的果實(shí),充盈甜美;它好似飄飛的落葉,知恩圖報(bào)……感恩讓我擁有了品嘗青春的味蕾,有了回報(bào)家人、老師、同學(xué)和社會(huì)的美好愿望……

  有一首歌唱道:“青春如同奔流的江河一去不回,來不及告別!彼猿媚贻p,和青春來一次擁抱吧!

青春作文4

  青春是什么?青春是童年的花朵結(jié)出的果實(shí),甜美充實(shí)。青春是夜空中最耀眼的一顆星,光芒四射,活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶,和童年相比,有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛不忍釋的美好中,得到了別樣的體會(huì)。

  上了初中以后,我發(fā)現(xiàn),我的性格變得張揚(yáng)了,幾乎沒有了小學(xué)時(shí)的羞怯。這也給我爭(zhēng)取了很多的機(jī)會(huì),我會(huì)的問題我?guī)缀醵寄軗尨鹕稀N业那啻撼錆M了挑戰(zhàn)與改變,我有很多時(shí)間來改掉壞毛病,挑戰(zhàn)我未發(fā)掘的潛能。

  記得在期中考試之前的一天中午,我正和好朋友們玩呢,有幾個(gè)討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來,圍在一起商量怎么收拾他。我”當(dāng)機(jī)立斷“地上樓取來了筆袋,告訴幾個(gè)朋友:”拿這個(gè)嚇唬他們!“我們舉著筆袋向他們發(fā)動(dòng)”攻擊“,把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈,哈哈大笑起來。我感覺真的`好高興!這回,我的好朋友們又有了一個(gè)新的討論題材了!這就是青春中有個(gè)性的我,頑皮而快樂,永遠(yuǎn)不為任何事憂傷。

  我正青春,一切都是美好的,搞怪叫做有活力,畫畫叫做陶冶情操,就連耍小孩子脾氣都有一個(gè)新名稱——青春期叛逆。剛進(jìn)入青春期的我發(fā)現(xiàn)一切都是嶄新的:在初中,我可以做我愛好的事情,也可以自己做一些決定。同時(shí),我也給老師們留下了一個(gè)獨(dú)特的印象。樂觀是我的主打名片,它讓我笑對(duì)青春中每一個(gè)麻煩。

  我就像羽毛漸豐的雛鷹,一次次地練習(xí)著飛翔的技巧。雖然有時(shí)會(huì)犯小錯(cuò)誤,但我一直用青春的熱情努力著。在生活中,我是一個(gè)粗枝大葉的人,不拘小節(jié),還有一點(diǎn)貪玩?墒俏艺J(rèn)為,這是我的特點(diǎn),我的個(gè)性。

  這就是我——一個(gè)獨(dú)特,調(diào)皮,可愛,又有個(gè)性的女孩。

青春作文5

  最后一個(gè)兒童節(jié)在盛夏和煦的陽(yáng)光下蒸發(fā)了,而如夏花般的夢(mèng)想之花卻在我的腦海里綻放了。無憂無慮的小學(xué)生活即將離我而去。我即將邁入中學(xué)的殿堂,中學(xué)是怎樣的呢?我憧憬著……

  應(yīng)該是悠閑的吧!醉人的花香,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,動(dòng)人的歌聲……遍布校園的每一個(gè)角落,也滲入了我的'每一個(gè)毛孔。日落西山,我和好友手挽手,漫步在柔軟的草地上。直至月上樹梢,星光點(diǎn)點(diǎn)……

  應(yīng)該是充實(shí)的吧!充滿書香的校園,每天都有瑯瑯的讀書聲充斥著校園。

  歷史課上,我們和老師暢談古今,毫無顧忌地發(fā)表著自己對(duì)古往的名人、偉人的看法。

  科學(xué)課上,我們和老師一起擺弄實(shí)驗(yàn)道具,看著那團(tuán)傳說中的鬼火。在這里無窮的想象和實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  也應(yīng)該是自由的吧!“宿舍”對(duì)我來說,是一個(gè)多么美好的詞啊。住進(jìn)宿舍,就意味著我擺脫了爸爸媽媽的嘮叨;住進(jìn)宿舍,就會(huì)有所謂的“死黨”;住進(jìn)宿舍,就意味著我是一個(gè)人,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。晚上,熄燈后,在被窩里和室友說著悄悄話——“這段時(shí)間有你相伴,真好!”、“我們要做永遠(yuǎn)的好朋友”等海誓山盟。住進(jìn)宿舍,我才真正從一個(gè)懵懂的孩童蛻變成一個(gè)能夠獨(dú)立的少年。

  我的青春第一站在哪里?我的青春第一站真的如我想的一樣嗎?到底是酸、甜、苦、辣,還是澀,我真的好想知道……

青春作文6

  風(fēng)是甜的,汗是咸的,打在身上的陽(yáng)光是溫暖的,我聽過海風(fēng)的味道,卻一直沒能品出,我殷紅青春的滋味。我的夢(mèng),在那里打開扉頁(yè),用孩子稚嫩的雙手,一手一掌印地讓顏料鋪滿。那里,叫四班。

  叛逆我們的標(biāo)簽

  我們很差,真的很差,剛開始學(xué)習(xí)尋找的`時(shí)候,便被貼上了所謂的標(biāo)簽,于是我們邊默認(rèn)了這個(gè)稱號(hào),開始往這個(gè)方向越走越深,不顧一切地走。我們攪亂紀(jì)律,不聽指揮,批評(píng),休課,不知不覺已成了家常便飯。四班,不知何時(shí)起成了老師飯后的話題,我們,不知不覺成了學(xué)校的關(guān)注對(duì)象。

  改變我們正在努力

  也不知道是何時(shí)起,因?yàn)槭裁,也許會(huì)死耐不住這個(gè)稱謂的寂寞和心中想要改變的愿望。我們開始嘗試,試著,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的輝煌結(jié)局,花雨時(shí)節(jié),化羽涅槃……是要化繭成蝶了么?

  積極向上我們?cè)诼飞?/p>

  我們上課開始聽講了,老師開始表?yè)P(yáng)我們了,越來越多的老師開始說:“四班進(jìn)步正大。這學(xué)期改變了很多。希望他們能堅(jiān)持下去!

  月考時(shí),我們班終于擺脫了倒數(shù)的稱號(hào),雖然還不是最前,但我們卻在用汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走,我們,在路上。

  我不知道該怎么表示他們,正如我不知道該怎么描述我殷紅的青春。但我愛他們,因?yàn)樗麄兪俏业那啻。也許他們,便是我殷紅青春的味道。

青春作文7

  20xx年2月10日,當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)決定將20xx年第二屆夏季青奧會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)的南京市時(shí),南京人是多么地欣喜激動(dòng)!

  為了迎接青奧會(huì),廣嘗街頭;小區(qū)、公園;五臺(tái)山、奧體……多少南京人在忙著加入到運(yùn)動(dòng)的行列?20xx年,當(dāng)世界各地的年輕選手們來到南京,他們發(fā)現(xiàn)南京有著濃濃的青奧氛圍,有著四射的青春活力。

  為了迎接青奧會(huì),南京的城市建設(shè)也上了一個(gè)新臺(tái)階。新建的道路、場(chǎng)館,新搞的綠化、亮化……20xx的南京,道路平整、綠樹成蔭、天空湛藍(lán)、空氣清新。20xx年的南京年輕貌美,處處煥發(fā)著青春的活力。

  為了迎接青奧會(huì),學(xué)校、廣播、電視……都在積極宣傳青奧,兒童、少年、青年也都積極參與到了了解青奧、宣傳青奧、擁抱青奧的活動(dòng)中。20xx年,南京人以飽滿的精神狀態(tài)和無限的熱情迎接著青奧會(huì)的到來。南京城里到處是青奧會(huì)志愿者的身影,任何一個(gè)來自遠(yuǎn)方的朋友都能時(shí)時(shí)感受到南京人為青奧所做的種種努力。南京城充滿了青春的活力。

  如果說兒童是一個(gè)個(gè)嬌嫩的花骨朵,那么青少年就是一棵棵茁壯的小樹。他們生機(jī)勃勃,潛力無限,他們是祖國(guó)的.未來,世界的希望。20xx年,數(shù)以百計(jì)的有體育才能的青少年在南京的賽會(huì)上脫穎而出,成為運(yùn)動(dòng)界的新星。他們的青春因?yàn)槟暇┒n麗,南京的歷史因?yàn)樗麄兌兊酶谢盍Γ?/p>

  時(shí)光如飛劍,20xx很快就會(huì)來到;盍Φ那鄪W,青春的南京,我們20xx見!

青春作文8

  青春,是一個(gè)人最值得珍藏的時(shí)光,F(xiàn)在的我們,正值花樣年華,我們有自己的夢(mèng)想,有自己的追求,我們也為自己的理想、夢(mèng)想在努力、在奮斗。青春,就像一朵燦爛的太陽(yáng)花,它象征著陽(yáng)光、積極、向上,現(xiàn)在,就讓我們一起來感受青春吧!

  現(xiàn)在的我們,漸漸地,漸漸地,走向獨(dú)立、自主;現(xiàn)在的我們,正努力地為將來的成敗打下基礎(chǔ)。我們不再是以前那個(gè)幼稚、愛做夢(mèng)的小孩子了,盡管我們依然天真。我們不再是以前那個(gè)野蠻、愛撒嬌、愛依賴別人的小孩子了,現(xiàn)在的我們,學(xué)會(huì)關(guān)心別人、照顧別人,也學(xué)會(huì)了從別人的角度來對(duì)待問題,盡管如此,我們依然天真。

  青春,是一個(gè)人一生中最值得珍藏的時(shí)光。因?yàn),在這個(gè)時(shí)期,我們能接觸許多從未見過的事件,還能交到更多知心朋友,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。此時(shí)的友誼,可謂是無價(jià)之寶,因?yàn)椋钦嬲\(chéng)的,沒有虛情假意,沒有利益關(guān)系。此時(shí)的朋友,才是你真正的知心朋友,你可以把心事講給他聽,也許他也會(huì)把自己的煩惱說給你聽。此時(shí)的朋友,也許會(huì)在你不開心的時(shí)候逗你開心,安慰你;也許他也會(huì)在他開心的'時(shí)候,同你一起分享著喜悅的滋味,這,才是真正的朋友,真正的友誼。

  此時(shí),你可以真正的遨游在知識(shí)的海洋里,你可以隨心所欲的在“海洋”里撈“知識(shí)”,你不需要顧著其他“鯊魚”,你只需要盡情地?fù)疲瑩频侥阈臐M意足為止。

  青春,好比草叢中的一朵花,一朵燦爛的花,它需要我們?nèi)ズ亲o(hù),去澆灌,才能長(zhǎng)久地開下去。

青春作文9

  年少的我們,尚是一群不懂事的孩子,卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。

  急促行走的青春,像大袋的爆米花,在我們還未來得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡。或許,總有一些變得模糊的記憶,屬于逝去的青春。

  春去秋來,在流轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我們進(jìn)出校園,往來于紙筆之間,學(xué)習(xí)、娛樂和悲傷伴隨我們成長(zhǎng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困,一度墜入“愛河”不能自拔。單純,孤傲是面容中未曾缺失的表情,清晨的晨露陽(yáng)光,黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月,在青春的年輪里,也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂此不疲,也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛。

  有時(shí)一個(gè)人在樹下感受微風(fēng)拂過臉頰,它會(huì)帶給你一個(gè)清新的頭腦,讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣,坦坦蕩蕩。

  青春,原本就是一個(gè)憂傷的話題,而少年的我們,天生就帶著陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過,企圖逃離沉重難挨的`學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們,總會(huì)犯些不應(yīng)的犯錯(cuò),會(huì)為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火,會(huì)為了一句無關(guān)緊要的話爭(zhēng)得不可開交。

  回想起這些,卻感受到溫馨,覺得青春如果未曾有過這些,或許會(huì)更加完美,或許會(huì)不堪回首。有了這些,不管怎樣,全世界浮華喧囂的東西太多太多,我們?cè)诤醪贿^來。一路走來,當(dāng)我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),身后的一切原來是那么美好,盡管我們從來沒有精心設(shè)計(jì)過。

  評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言優(yōu)美,流暢,包含小作者對(duì)青春的理解和感悟。文字間流露出對(duì)青春的贊美。

青春作文10

  櫻花開滿枝頭,卻也撒了一地。青春有歡樂也有苦澀,在朦朦朧朧中,褪去天真。青春期的少年少女總被人說是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話粥。家長(zhǎng)總不禁呵斥,怎么又不好好學(xué)習(xí),跟別人聊天,別人家長(zhǎng)也會(huì)說的那。他們永遠(yuǎn)不知道,這個(gè)時(shí)候的小孩,會(huì)很孤單,想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的朋友。家長(zhǎng)也會(huì)說,只有家人是真正不會(huì)欺騙孩子的'。

  卻不知道有些話他不想也不能對(duì)家長(zhǎng)說,孩子自己心中的苦惱沒人會(huì)懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次,跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好,沒有超過平時(shí)比我差的同學(xué),那個(gè)同學(xué)也一直在說,我比她好耶。那時(shí)也沒什么感覺,跟同學(xué)一起上樓了。可是有同學(xué)說,就一次諾,之前她比你快多少哦。說不出來是什么感覺,就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣,讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫過贈(zèng)言,看的我很感動(dòng),真的。我都不知道自己這么好,她就像一個(gè)小孩子,讓人在她旁邊很開心。這三年,我想對(duì)她說,謝謝,陪我走了這么久。

  希望高中我們還可以在一起。青春嘛,就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起,一起談八卦,成群結(jié)隊(duì)的,而是一個(gè)默默的眼神,一個(gè)手勢(shì),不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中,找到屬于自己的快樂。青春可真是一件小事。

青春作文11

  有人說,青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對(duì)面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露這里蔓延,陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱,青春是揮灑的領(lǐng)域;自由在這里走動(dòng),封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣,有苦,有甜。

  步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負(fù)擔(dān)隨之增加,把我快樂的`青春壓得喘不過氣來。每天天不亮我就走在了上學(xué)的路上,日復(fù)一日,一個(gè)學(xué)期過去了。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習(xí)上的壓力,我開始逃避,自認(rèn)為不太重要的作業(yè)便一點(diǎn)點(diǎn)地扔在了一邊,一段時(shí)間后自以為會(huì)風(fēng)平浪靜,可到了期末考試時(shí)卻露出了馬腳。由于我把老師和家長(zhǎng)的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)導(dǎo)致各科成績(jī)直線下滑,假期時(shí)心情也極為低落。真是甜了那一時(shí),苦了“那一世”!

  回想上一個(gè)暑假對(duì)初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。正值青春的我有強(qiáng)健的體魄,大把的時(shí)間。于是,大海,青山,草原處處留下我的身影。我忘掉一切煩惱和伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上騎車,玩滑板,玩得不亦樂乎。歡樂遮掩了一切的煩惱,我絲毫沒有意識(shí)到這短暫的歡樂不僅僅象征著童年的結(jié)束,它更象征著青春的開始。

  感謝青春,是它在我懵懂的孩提時(shí)代指引著我,是它在我的人生旅途上陪伴著我,是它在遙遠(yuǎn)的未來呼喚著我。驀然回首時(shí),我看到一串歪歪斜斜的足跡,于是我拋棄了童年的幼稚,離開了小學(xué)的懷抱,釋放我的能量,收起我的天真,轉(zhuǎn)過頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒,讓自己無愧于青春。

青春作文12

  有人說,青春就像一顆流星,不經(jīng)意間就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,等到一回頭卻發(fā)現(xiàn)它早已沒了蹤影;還有人說,青春是一本太倉(cāng)促的書,我們匆匆忙忙地讀過,卻無法再一次細(xì)細(xì)品味。是。∥也坏貌桓袊@,青春,一個(gè)多么短暫、閃亮的年紀(jì)!它帶著活力與積極,環(huán)繞在我們四周,還未曾消散。

  青春并不只是人生中的那個(gè)階段,它也是心態(tài)。若充滿希望,七十歲老人同樣可以擁有青春;若只有失望,就算是處于十六歲的少年,卻也無法擁有青春。

  如今的我,已經(jīng)不是過去那個(gè)天真、幼稚的小孩子了。正擁有著青春的我,正邁著穩(wěn)健的步伐走向成熟。過去的如何如何,我們不應(yīng)該再去想;未來的怎樣怎樣,才是我們前進(jìn)的方向。

  青春正在走來,伴著風(fēng),夾著雨,帶著困難和艱險(xiǎn)。

  青春是一場(chǎng)悲歡離合。它不會(huì)只帶來我們想要的,也不會(huì)帶來我們想要的一切;它不會(huì)一直使你振奮,也絕不會(huì)讓你墮落。它會(huì)不停地磨練你,使你在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在眼淚中學(xué)會(huì)微笑。它也會(huì)使你學(xué)到許多、懂得許多。

  青春是人生中的又一個(gè)起點(diǎn)。新起點(diǎn),新希望,新夢(mèng)想。

  青春是勇氣。我們要勇于嘗試、敢于承擔(dān)。懦弱是青春的弊端。

  我們?cè)谇啻旱牡缆飞咸ぶ剑厝粫?huì)踏出灰塵。不要怕,那是我們必須面對(duì)的.。我們是青少年,我們會(huì)害怕嗎?

  我正青春,動(dòng)力還在我的體內(nèi)醞釀。我知道,一定會(huì)有一天,它爆發(fā)出來。它會(huì)是無限的,幫助著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這條路,沒有終點(diǎn)。

  晴天的陽(yáng)光照耀在露珠上,反射出一道道絢麗的彩虹。陽(yáng)光是青春,露珠是我們。有了青春,有了我們,難道還不會(huì)有一個(gè)美好的明天嗎?

  我相信,會(huì)的。

青春作文13

  經(jīng)歷的坎坷遠(yuǎn)不滿足支離破碎的少年心。斷斷續(xù)續(xù)的交織不會(huì)稱為友誼這個(gè)東西。紅塵看不透每個(gè)人有每個(gè)人的彳亍心境,都市演繹著一個(gè)人與一個(gè)人的憤懣情仇,而這些都把青春漫不經(jīng)心的給過了。

  期盼著長(zhǎng)大后的自己,卻又呢喃著小時(shí)候的幸福,青春為難的交雜在這中間一點(diǎn)一點(diǎn)來到又一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)離。我在彼岸望著此岸的瞬息萬變殊不知自己的身邊也在千變?nèi)f化,那些小事早已被我埋種在那片泥土,卻又總是想著要去看望。叛逆的心想著的只是如何滿足自己,離家出走的戲碼常常上演,卻總是以投降作為落幕。

  離家出走時(shí),朋友就是最好的.依靠,久了,寄居的滋味又總是在自尊的門口徘徊,這才想到自己還有一個(gè)家,家中的母親又蒼白了許多。明白自己的沖動(dòng)有時(shí)會(huì)無病呻吟,有時(shí)這種明白卻又似有似無。與母親之間的爭(zhēng)論隨日子慢慢長(zhǎng)大,只因我的不懂事有著“好理由” 拿著叛逆期作為借口把自己當(dāng)成無辜者活著。半夜又會(huì)突然醒來想著母親現(xiàn)在是不是還在為自己生著氣,她有沒有已經(jīng)安心入睡。不明白自己這算是惟我獨(dú)尊還是青春的一個(gè)過渡。

  青春是一種難以捉摸的神秘也是一段肆無忌憚的張揚(yáng)。青春更是零碎的浪漫,某年某月某日,發(fā)覺少時(shí)的心不在的時(shí)候、望著那片泥土,記得,有一段年華即使已經(jīng)滿目蒼涼卻拼了命也回不去,青春。

青春作文14

  有這什么煙民啊,手機(jī)控啊、車迷、書民,而我正好與他們擦肩而過,沒有什么喜好,沒有什么特長(zhǎng),只會(huì)看著一層又一層互相鑲套的代碼傻笑,有時(shí)候甚至還會(huì)被邏輯所迷,不知如何寫下去。

  知道那天,異常不喜歡看書的我,瞥見了同桌正看著一本推理,懸疑的白色封皮而目不轉(zhuǎn)睛。我看到書名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書,她為何看的如此入神,她見我看著那本書的封皮,問好便掛在了她的臉上,見我稀奇的看著那本書的封皮竟有些驚訝,便一首遞到了我的手中,直到下午放學(xué)兩節(jié)課都沉在了其中的我沒有一點(diǎn)想回家的.意思,“那個(gè)案件破了沒有?扮那個(gè)女人的人是誰(shuí)?殺人兇手找到了沒?”她還要看那本書便從我手中拿去,同天給我了一本她推薦的書。

  《少年的你,如此美麗》藍(lán)色的封皮里夾著黃色的防水頁(yè)第一眼便迷上了她。逃不出的青春便是開頭的第一章,燥熱的夕陽(yáng)斜射進(jìn)教室,畫了道明暗線,陳念坐在光與暗的分界線上,整個(gè)人安安靜靜。因一次為了幫助一個(gè)男生受欺凌而報(bào)了警,警沒報(bào)成反而被那群混混發(fā)現(xiàn)了,這一次便認(rèn)識(shí)到了男主北野,男主雖對(duì)女主不屑,但暗地里卻幫了她,聽同桌說后面男主為了包庇女主,而實(shí)施了一場(chǎng)無瑕疵的犯罪,將其罪名都推到自己身上,那場(chǎng)罪沒定太多年。

  想想都期待看到那一節(jié),老師說的對(duì),不是不喜歡看書,而是沒自己喜歡看的書啊。

青春作文15

  我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪奔流不瀉;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……青春是人生一道撒滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首熱情和智慧唱響的贊歌。

  記得剛進(jìn)初中時(shí)的我們,大家都進(jìn)入了一個(gè)陌生的新環(huán)境,對(duì)著一個(gè)個(gè)陌生的臉,遇見時(shí)也只是點(diǎn)個(gè)頭微笑一下,同學(xué)們之間仿佛總是有一層隔膜。

  就這樣,到了七年級(jí),彼此生疏的我們已經(jīng)成為了知心的好朋友。看!操場(chǎng)上女孩子們正圍在一起踢毽子,每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容。男孩們正在為籃球而瘋狂,揮灑著熱情的汗水……

  又是一年不知不覺的溜走了,終于迎來了我們最期待的八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐。還記得社會(huì)實(shí)踐的第一天,同學(xué)們?cè)谲嚿霞扰d奮又緊張,終于到了,向我們迎來的是一系列精彩難忘的活動(dòng)。同學(xué)們都是第一次離開父母;第一次鋪床疊被子;第一次吃苦受軍訓(xùn);第一次徹夜不眠,和同學(xué)們大話天南地北。最讓我們難忘的是我們?cè)谝黄鸢Q飩,只見同學(xué)們分成幾個(gè)小組,一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拿餛飩皮,一個(gè)同學(xué)把它包起來。就這樣,一個(gè)個(gè)“可愛”的餛飩就呈現(xiàn)在我們的`眼前,雖然外表不咋樣,但是包著的全是我們的活力與青春。

  人的一生中有許多東西失去了還可以得到,但青春一生只有一次,而且是最短暫的。生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。中學(xué)生的我們正是一群群充滿活力與希望,長(zhǎng)著翅膀的小鳥,我們即將在未來,寬闊的藍(lán)天中翱翔,正因我們擁有青春。

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