青春的作文（精華15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文1
“南京！”北京時(shí)間2010年2月11日凌晨4點(diǎn)30分，國(guó)際奧委會(huì)主席羅格清晰地說(shuō)出這兩個(gè)字時(shí)，南京沸騰了，南京人民沸騰了！這一刻，世界再次選擇了中國(guó)，選擇了南京；這一刻，全中國(guó)共同為南京驕傲；這一刻，我們迎來(lái)了一份使命、一份責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)；這一刻，古都南京激情四射，綻放活力！
2014年，全世界的目光將在南京聚焦；2014年，南京將把她的古老文明與青春活力向全世界展示。
南京是一個(gè)古董鋪?zhàn)�，你可以揣摩、可以憑吊、可以遐想……
南京是一個(gè)現(xiàn)代都市，你可以觸摸、可以展望、可以憧憬……
南京是古老的，“一條頤和路，半部民國(guó)史”，滿(mǎn)目的青磚、青瓦、青色圍墻、青灰路面，梧桐婆娑，民國(guó)風(fēng)情宛然；黃墻碧瓦、殿宇重重的朝天宮與高樓幢幢的新街口背對(duì)背擁抱，相得益彰；“九十九間半”之稱(chēng)的甘熙故居，重現(xiàn)古戲臺(tái)，婉轉(zhuǎn)唱腔，余音繞梁。
南京更是青春四溢的，君不見(jiàn)600年明城墻，年輕的爬山虎綠蔭纏繞，兩側(cè)又見(jiàn)樹(shù)影婆娑；君不見(jiàn)千年流淌的秦淮河，“錦繡十里春風(fēng)來(lái)，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)臨河開(kāi)”，水清岸綠重現(xiàn)，槳聲燈影依舊；君不見(jiàn)長(zhǎng)江天塹，已不是一枝獨(dú)秀，現(xiàn)如今四橋飛架南北，處處是通途。
2014年的青奧，全世界的盛會(huì)，年輕人充滿(mǎn)活力的`舞臺(tái)，雖然我不能在奧運(yùn)的賽場(chǎng)上奮力拼搏，但我愿做一名朝氣蓬勃的志愿者，用我甜美的笑容作為古都南京青春的名片，以我熱誠(chéng)的服務(wù)架起溝通友誼的橋梁。
青春有限，活力無(wú)限，青奧盛宴，從我做起，從現(xiàn)在做起，燃燒我們的激情，世界給了南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京必將給世界無(wú)數(shù)驚喜！
青春的作文2
今天是周末，幾個(gè)發(fā)小來(lái)找我玩，無(wú)聊之下，我們一起走向電影院，觀看《致我們終將逝去的青春》。
四個(gè)性格迥異的女生，四種軌跡不同的人生，在這些洋溢著青春氣息的人身上，或多或少的找到當(dāng)年自己的影子。青春是什么?是不顧一切的勇敢，是與年齡不相稱(chēng)的成熟，是生活壓力下的貪慕虛榮，是恐懼成長(zhǎng)的沉溺�？粗偗偘d癲的“小燕子”一步一步的成長(zhǎng)，曾經(jīng)歷了街頭巷尾的大紅大紫，經(jīng)歷了日本旗裝的低迷委頓，從一個(gè)缺心少肺的女生，漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)成熟淡定的導(dǎo)演，導(dǎo)了這樣一部打動(dòng)人心的電影。從主人公的身上可以看出，趙薇依然保留著單純率真的本性。
看著那些熟悉的場(chǎng)面，往事一幕幕回到記憶中，曾經(jīng)以為我不會(huì)再觸碰我的大學(xué)生涯，甚至以為自己虛度了它。這部電影將我?guī)Щ亓四莻�(gè)時(shí)代。一時(shí)間，許多的人和許多的事涌上心頭。大學(xué)，不管你愿不愿意，青春就在那里。
看著這些無(wú)所畏懼的年輕人，為了愛(ài)轟轟烈烈，如飛蛾撲火。新生報(bào)到時(shí)殷勤的師兄，各種招兵買(mǎi)馬的社團(tuán)，邋遢的學(xué)生宿舍，拙劣蹩足的愛(ài)情表白，物質(zhì)貧乏的校園生活，畢業(yè)聚餐的張狂與惆悵，連熱戀時(shí)的曖昧舉動(dòng)都是那么單純美好。這些多么熟悉的一幕幕曾經(jīng)真實(shí)的發(fā)生在我的周?chē)�。如今的舍友各奔東西，各自懷揣著對(duì)生活的`夢(mèng)想生活在不同的城市，青春終究成為往事，只能追憶。就像趙薇所說(shuō)，現(xiàn)在的生活與青春無(wú)關(guān)。誰(shuí)沒(méi)有曾經(jīng)愛(ài)過(guò)，誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的青春。年少?gòu)埧竦奈覀兪艿搅藗�，也傷害過(guò)別人，但是我們一起度過(guò)了青春，誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)的，青春就是用來(lái)懷念。
只是在某個(gè)夜深人靜的時(shí)候，你或許會(huì)點(diǎn)燃一根煙，想起那時(shí)的你，或勇敢，或張狂，或倉(cāng)皇，或迷茫。黑夜中的你，眼角有些些亮光閃耀。
《致我們終將逝去的青春》演繹了一個(gè)時(shí)代的青春，更道出了一種人生的境界。
青春的作文3
有人說(shuō)，青春就像一顆流星，不經(jīng)意間就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，等到一回頭卻發(fā)現(xiàn)它早已沒(méi)了蹤影；還有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們匆匆忙忙地讀過(guò)，卻無(wú)法再一次細(xì)細(xì)品味。是��！我不得不感嘆，青春，一個(gè)多么短暫、閃亮的年紀(jì)！它帶著活力與積極，環(huán)繞在我們四周，還未曾消散。
青春并不只是人生中的那個(gè)階段，它也是心態(tài)。若充滿(mǎn)希望，七十歲老人同樣可以擁有青春；若只有失望，就算是處于十六歲的少年，卻也無(wú)法擁有青春。
如今的我，已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)天真、幼稚的小孩子了。正擁有著青春的'我，正邁著穩(wěn)健的步伐走向成熟。過(guò)去的如何如何，我們不應(yīng)該再去想；未來(lái)的怎樣怎樣，才是我們前進(jìn)的方向。
青春正在走來(lái)，伴著風(fēng)，夾著雨，帶著困難和艱險(xiǎn)。
青春是一場(chǎng)悲歡離合。它不會(huì)只帶來(lái)我們想要的，也不會(huì)帶來(lái)我們想要的一切；它不會(huì)一直使你振奮，也絕不會(huì)讓你墮落。它會(huì)不停地磨練你，使你在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在眼淚中學(xué)會(huì)微笑。它也會(huì)使你學(xué)到許多、懂得許多。
青春是人生中的又一個(gè)起點(diǎn)。新起點(diǎn)，新希望，新夢(mèng)想。
青春是勇氣。我們要勇于嘗試、敢于承擔(dān)。懦弱是青春的弊端。
我們?cè)谇啻旱牡缆飞咸ぶ�，必然�?huì)踏出灰塵。不要怕，那是我們必須面對(duì)的。我們是青少年，我們會(huì)害怕嗎？
我正青春，動(dòng)力還在我的體內(nèi)醞釀。我知道，一定會(huì)有一天，它爆發(fā)出來(lái)。它會(huì)是無(wú)限的，幫助著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這條路，沒(méi)有終點(diǎn)。
晴天的陽(yáng)光照耀在露珠上，反射出一道道絢麗的彩虹。陽(yáng)光是青春，露珠是我們。有了青春，有了我們，難道還不會(huì)有一個(gè)美好的明天嗎？
我相信，會(huì)的。
青春的作文4
跌跌撞撞的流年，是誰(shuí)的微笑迷失了藍(lán)天
——題記
十四歲，花一般的年紀(jì)，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始蛻變，如果說(shuō)十四歲以前的我們是一個(gè)完好的蝶蛹，那么現(xiàn)在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開(kāi)美麗的雙翅，飛向蔚藍(lán)的天空，去領(lǐng)悟人世間的精彩與無(wú)奈，去體驗(yàn)生活的艱辛與快樂(lè)，去感悟生命的平凡與偉大……
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會(huì)單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍(lán)。
童年，手心里捧滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話，綴著開(kāi)滿(mǎn)鮮花長(zhǎng)滿(mǎn)小草的結(jié)尾。伴著丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
那些曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的童話讓我迷離。還記得小時(shí)候那些用水彩筆涂滿(mǎn)生活的日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在記憶中、消失在現(xiàn)實(shí)里的日子……隨著歲月的流逝，當(dāng)他們又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在腦海中清晰時(shí)，那些笑聲，早已散盡天涯。
14歲，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得沉默，變得多愁善感。獨(dú)愛(ài)冰清玉潔的雪，獨(dú)戀寂寞的秋，獨(dú)喜殘落的夕陽(yáng)。會(huì)在衣柜里放滿(mǎn)黑色，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
14歲，開(kāi)始注意父親的背影、母親的面頰，想早點(diǎn)脫離他們的懷抱，但又總也走不出他們的情懷。
14歲，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是紅色的'，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。希望像星星，很多也容易失落。
14歲，有點(diǎn)不羈，有點(diǎn)成熟，有點(diǎn)寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話�？傁矚g自己一個(gè)人抬頭45°仰望天空。
誰(shuí)是誰(shuí)的守望，誰(shuí)是誰(shuí)的傷？
原來(lái)我們還是要痛并快樂(lè)的成長(zhǎng)．
青春的作文5
青春，一個(gè)復(fù)雜多彩的年華，有多少人因它傾倒，有多少人因它奮斗，有多少人因它傷感。
獨(dú)自一人踏著緩慢的腳步在一條幽幽的小路里徘徊，走著走著，來(lái)到了小池塘邊。我微微抬起頭望著寧?kù)o的池面，一股冷冷的風(fēng)迎面吹來(lái)，我憂傷的心情隨著風(fēng)如池中的水輕輕地被蕩漾開(kāi)來(lái)。不知不覺(jué)有一種莫名的傷感在黑色的夜里萌發(fā)，然后覺(jué)得惶恐、不安。心情隨著冷酷的晚風(fēng)、隨著漆黑的夜更加地悲涼起來(lái)了。
人生就是這樣嗎？在幸福與歡樂(lè)的前面，等待著的卻是無(wú)盡的傷悲和渺茫；在失落與痛苦的前面。等待著的卻是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)與不懈努力。如果前面的你不具備這些條件的話，那么你的人生從此就要告一段落。這就是人生�，F(xiàn)在的我們只有不斷堅(jiān)強(qiáng)、不斷努力。才能走完我們那充滿(mǎn)傷感色彩而又覺(jué)得復(fù)雜多彩的旅程。
黑色的風(fēng)吹得旁邊的樹(shù)嘩嘩的響，連我也不禁打了個(gè)寒顫：“人生中還有多少個(gè)這樣悲涼的夜晚吶？”望著四周漆黑黑的一片。我有點(diǎn)惘然。想著還有多少少男少女要經(jīng)歷這樣冷酷的傷感的夜，還有多少人要在這情圈里打轉(zhuǎn)，恨透了紅塵的無(wú)情。將一切可以永恒的真情撕毀，將青春光輝的歲月寫(xiě)成了過(guò)去。不曾給人留下一次懺悔的機(jī)會(huì)，連一點(diǎn)點(diǎn)的停留都舍不得獻(xiàn)給。
我忽然抬頭仰望夜空，剎時(shí)間覺(jué)得夜空好美好美。夜空星光閃爍，猶如千千萬(wàn)萬(wàn)人的手里拿著的.蠟燭閃爍著微弱的光芒，看上去其實(shí)是一片明亮與輝煌。覺(jué)得夜甘愿為星星而漆黑，甘愿犧牲自己來(lái)獲得星星燦爛的微笑。頓時(shí)間覺(jué)得犧牲也是一種美，一種愛(ài)的奉獻(xiàn)。覺(jué)得星星是夜存在的標(biāo)志，也是夜的希望。想到這里。我卻輕輕仰起頭向星星投去了一個(gè)閃亮的微笑。是它讓我知道，其實(shí)沒(méi)有了它的夜才是傷感的、惘然的、可悲的。有了它，夜不再讓我可怕、不再讓我惶恐不安了。
青春的歲月是光輝的歲月，也是傷感的歲月。
青春的作文6
我幸福過(guò)，那是因?yàn)槲以?jīng)年輕過(guò)，我快樂(lè)過(guò)，那是因?yàn)樵?jīng)的青春留給了我一段快樂(lè)的回憶史。雖然，年輕離我已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，可是青春是一朵永不凋零的花，這是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的老人給我的答復(fù)，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的記憶錄
埋藏在心靈深處的是青春的年華，踏足之旅伴行的是青春的步伐。前行的腳步、歲月的輪廓變得沉重了，歷史的河流禁止了偉人的流淌，心中撩起了漣漪，想過(guò)成功偉人的歲月、聽(tīng)過(guò)成功人士的`事跡。因?yàn)槟贻p、因?yàn)榍啻夯盍Γ瑢?duì)那些都不屑一顧。
為什么說(shuō)青春是一朵永不凋零的花呢？難道只因?yàn)樗菤q月的寫(xiě)照嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字就印證了一個(gè)永不凋零的歲月。
當(dāng)初驚天動(dòng)地的情感，如今青春記錄史上的回憶；當(dāng)初奮發(fā)向前的追尋，如今成功備忘錄上的甜蜜。好一朵永不凋零的花，它牽動(dòng)了許許多多正走在暮色中的人。想來(lái)想去，原來(lái)這朵花來(lái)自生命之花，它開(kāi)在歲月的跑道上，當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，還有它的種子、它的根須在繼續(xù)繁衍。
現(xiàn)在看來(lái)，就像我用了很多時(shí)間在這篇稿件上，我的筆尖流淌的是這朵花的歲月，我構(gòu)思的是這朵花的結(jié)構(gòu)，我完成的是這朵花的生命。
往事又重現(xiàn)眼前，仿佛就在昨天，回首一下、嘆息一下，自己真的長(zhǎng)大了，歲月流淌在了人生的跑道上。
青春，是銳氣奮發(fā)的時(shí)代，是激情燃燒的歲月，是花樣的年華。時(shí)代中有逆境也罷、歲月中有傷痕也罷，年華中有痛苦也罷！然而，這都是美好的回憶，是青春腳下一筆花不完的金錢(qián)，是人生歲月中一部寫(xiě)不完的無(wú)字天書(shū)，記錄著快樂(lè)、悲傷、喜怒哀樂(lè)。
青春的作文7
青春是一場(chǎng)旅行，我們?cè)诼眯兄姓J(rèn)識(shí)了彼此；青春是一首歌，歌唱這關(guān)于我們的一切；青春是一個(gè)故事，記錄著我們的酸甜苦辣；青春是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長(zhǎng)，但在那彈指一瞬間又是誰(shuí)與誰(shuí)的離別，誰(shuí)與誰(shuí)的錯(cuò)過(guò)。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過(guò)，如果，只是如果，不長(zhǎng)大該有多好，不長(zhǎng)大就沒(méi)有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對(duì)初中三年的懷念以及不愿面對(duì)將來(lái)的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒(méi)有如果這種東西發(fā)生在你身上，你也不可能回到過(guò)去重新努力，更不可能重新來(lái)到這個(gè)世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子，相信自己直視現(xiàn)在吧！沒(méi)有什么可怕的。也不要有那些回到過(guò)去的想法了，它是一種懦弱的表現(xiàn)，只有抓緊現(xiàn)在，努力的拼搏，你的將來(lái)才不會(huì)后悔。
不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現(xiàn)在年輕就是資本，就應(yīng)該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應(yīng)該努力的時(shí)候。而你，又在做什么。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你在玩手機(jī)，別人睡覺(jué)的時(shí)候，你甚至還在玩手機(jī)，而別人讀書(shū)的時(shí)候你又在干什么？在補(bǔ)昨天遺留下來(lái)的`作業(yè)？寫(xiě)到這里，我痛心不已，親愛(ài)的你怎么就不能好好努力呢？
親愛(ài)的孩子，記住，沒(méi)有希望的地方，就沒(méi)有奮斗。然而，在將來(lái)的將來(lái)，也沒(méi)有人會(huì)像父母一樣在背后默默扶持你，引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無(wú)法幫助到你，他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁，你無(wú)所事事，又有誰(shuí)可以依靠？
親愛(ài)的孩子，記住，每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
青春的作文8
含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。——席慕容
不要計(jì)算時(shí)間，年華是封無(wú)效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見(jiàn)時(shí)，恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上，布滿(mǎn)往事的結(jié)。
當(dāng)潛心追隨泛黃的書(shū)籍勾起了童年往事，書(shū)已舊，記憶尚新，人已長(zhǎng)大，書(shū)尚存。
花開(kāi)花落，煙靄迷離，長(zhǎng)袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒(méi)聯(lián)系的人說(shuō)散就散了，太久沒(méi)翻閱過(guò)的'書(shū)說(shuō)扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐，想著塵土沾染的扉頁(yè)：轉(zhuǎn)身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發(fā)，新書(shū)變成舊書(shū)。
輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著的灰塵宛如一張細(xì)密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我流逝的時(shí)光，網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟，在隨著舊書(shū)翻開(kāi)的剎那，回憶鋪滿(mǎn)腦海，心臟驟然緊縮。
我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，銅臭和書(shū)香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書(shū)香，在追求物質(zhì)文化的過(guò)程中不能形成精神沙洲。
“舊書(shū)”是精神食糧。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在金錢(qián)至上、道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，在都市喧鬧中，唯有“舊書(shū)”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。
蘇東坡詩(shī)“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫(xiě)出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書(shū)”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。
世界萬(wàn)物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書(shū)，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?
青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。
青春的作文9
青春，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不會(huì)回來(lái)了。
擁有青春的我們，沒(méi)有絲毫顧忌，可以在大街上抽風(fēng)，驕縱的心性可以隨意體現(xiàn)，或是沉湎，或是輕狂，或是歡喜，或是彷徨，那就是我們反復(fù)吟唱的青春！
我們可以擁有溫暖，因?yàn)槲覀冇星啻旱年?yáng)光；我們可以擁有蔚藍(lán)的天空，自由的飛翔，因?yàn)槲覀儞碛心贻p的翅膀；我們可以追尋夢(mèng)想，追尋希望，不停歇；我們有著微笑的臉，或是哭泣的臉，漸漸長(zhǎng)大的臉，青春的雙眼使我們看得更遠(yuǎn)；我們可以用青春賭明天，時(shí)光荏苒追趕永遠(yuǎn)；我們可以任意選擇，自己的夢(mèng)想；我們不用剪斷自己的任何思念；我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。
我們可以用一枚樹(shù)葉，讓自己記住一片綠蔭，用一個(gè)黃昏，刻畫(huà)出未來(lái)剪影，相信我們的青春有美好，有傷痛，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)故事都完美收?qǐng)龅模@也是我們青春存在的意義。珍惜現(xiàn)在的年少無(wú)知，因?yàn)榇藭r(shí)，我們做事可以不計(jì)后果，凡事不用三思，考慮那么多。
在青春中，我們做錯(cuò)了事情，可以退回重來(lái)；在青春中，我們失敗了，可以爬起來(lái)在做，這就是我們的特權(quán)！讓我們踏著風(fēng)，踏著云看海，里路上歡呼，高唱搖擺，鎏金的歲月，殘來(lái)的時(shí)代，如果不是這樣，那才奇怪，為青春喝彩，有什么煩惱憂愁，都把他拒之門(mén)外，青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊不后悔，四季的.雨雪紛飛讓我心醉，輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，淡淡的云，淡淡的風(fēng)，給我一點(diǎn)靈感，我隨風(fēng)搖擺，我要自在，給我一點(diǎn)遺憾，接近釋?xiě)眩?/p>
青春，釋放我的靈魂，讓我翻滾，沉淪吧！青春！
青春的作文10
在20xx年,南京將舉辦第二屆青奧會(huì),所以我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(zhǎng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì),貢獻(xiàn)上自己的一份力量.！
南京，它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明。南京，依山傍水，古跡眾多，中山陵、紫金山、夫子廟，還有那碧波蕩漾的玄武湖。古都建筑，美麗河山。千百年來(lái)，奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了長(zhǎng)江的文明，也催生了南京這座江南城市。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)做到:1.遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，特別是不要亂扔廢電池。2.在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)。3.應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。4.雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果，是一種有益于人體健康的食品，在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基，然后再將它扔到廢物箱內(nèi)。5.不要隨意捕殺野生動(dòng)物。6.要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。7.離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。8.盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的'價(jià)格相對(duì)貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。9.用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲(chǔ)藏食物。10.購(gòu)買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。11.攜帶自己的購(gòu)物袋去購(gòu)物，避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。12.節(jié)約用水，刷牙時(shí)，關(guān)閉水龍頭。
為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。青奧會(huì)是一次體育盛會(huì)，一次文化的盛會(huì)，一次傳播友誼的盛會(huì)。我們要把中國(guó)的文化傳到世界各地，把中國(guó)人的友誼帶到四面八方！
讓我們一起迎接青奧吧!
青春的作文11
青春如溪，清澈明亮，時(shí)而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時(shí)而激情迸發(fā)，撞擊，跳躍，在陽(yáng)光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛(ài)，含苞待放，待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開(kāi)放，盡情地、無(wú)限制地炫耀自己，在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，陶醉其中，激情澎湃，蕩漾著青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚(yáng)。唱響青春，繽紛激昂。
聽(tīng)，這是青春在歌唱。
晨光熹微，我們?cè)缫言诮淌依铮弥蠛脮r(shí)光，拿著書(shū)大聲誦讀，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈……”。一個(gè)個(gè)似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風(fēng)韻，還是陶醉于這美好時(shí)光？瑯瑯書(shū)聲，隨風(fēng)飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的.星星眨著眼睛正看著我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會(huì)生成什么”，“二氧化碳應(yīng)該怎樣制取……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題連串而出，大家你一言，我一語(yǔ)，似成群的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問(wèn)題探索時(shí)的竊竊討論，有解決問(wèn)題時(shí)的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。
聽(tīng)，這里青春在歌唱。
操場(chǎng)上，你追我趕，到處傳送著快樂(lè)，蕩漾著嘻笑。體育加試前，大家努力鍛煉，“我這么遠(yuǎn)”，“等一下，我一定超過(guò)你”。相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，任由汗水流過(guò)臉頰，熾熱的陽(yáng)光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑。籃球場(chǎng)上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團(tuán)結(jié)一心，為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼，大喊；為一個(gè)失誤感到惋惜，嘆氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。
“裂笛吹云歌霧散，萍蹤俠影少年行�！鄙頌樯倌甑奈覀儯登啻耗耆A的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬于我們的時(shí)光！
青春的作文12
青春，本該是在烈日下奔跑的少年，向往著未知的世界，青春是一切美得集合，年齡美，容貌美，心情美，當(dāng)今社會(huì)，青春卻不再是美的代名詞，更多的是情緒化的構(gòu)成。
我的青春啊，就在這烈日如火的季節(jié)悄然來(lái)臨，我自信的認(rèn)為，我的思想已經(jīng)成熟，殊不知這世界還有許多的路等著我們?nèi)プ撸@意味著我們這個(gè)年齡三觀還不夠完善，是啊，又有誰(shuí)的青春不是迷茫的呢，畢竟青春是介于成熟與幼稚之間，但最重要的還是不迷失自己！
所謂的不迷失自己，其實(shí)是在原有的初心的基礎(chǔ)上參雜著自己獨(dú)特的判斷能力，這樣既不擁有城府又不失原有的純真�？墒怯钟姓l(shuí)能真正的做到不迷失自己呢，當(dāng)然無(wú)論屬于什么階段的人都會(huì)有生活帶來(lái)的壓迫感，這就是為什么會(huì)出現(xiàn)隱士了吧，而在我看來(lái)青春期的青年們大概是人生最迷茫的時(shí)候吧，因?yàn)槲覀儾辉贀碛心晟贂r(shí)的輕狂無(wú)知，卻也缺乏一種成功者的.成熟，生活帶給我們無(wú)限的壓力，有人說(shuō)學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)代，然而那也可能是以前無(wú)拘束的管理模式，現(xiàn)在隨著國(guó)家的發(fā)展，政策不斷改進(jìn)，所需人才越來(lái)越多，怎能不給我們學(xué)生施加壓力呢，所謂少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)并不是說(shuō)說(shuō)而已，這亦是一種責(zé)任所在，誰(shuí)說(shuō)我們是依靠父母的積蓄無(wú)拘無(wú)束的學(xué)習(xí)，我們身上所擔(dān)負(fù)的負(fù)擔(dān)與使命，并不是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的，知識(shí)是無(wú)價(jià)的，而現(xiàn)在我們的投入必將是以后中國(guó)發(fā)展的必然因素。
現(xiàn)在的青春已不允許我們?cè)偃ッ悦＃覀儧](méi)有迷茫的時(shí)間，而是真正的尋找自我，完善自我，最后成就自我的過(guò)程。
青春的作文13
在某個(gè)地方，我也曾年輕過(guò)。
我是一棵已經(jīng)枯萎的樹(shù)，我每天站在這片生我養(yǎng)我的土地之上，看著這車(chē)水馬龍的世界，回想著從前我的青春年華，可一切的美好都已是過(guò)去，現(xiàn)在留下的，只有寒風(fēng)與無(wú)奈。每日每日，我都度日如年，無(wú)人關(guān)注，無(wú)人賞愛(ài)，無(wú)人憐惜，幾近絕望的內(nèi)心甚至還被寒風(fēng)凜冽，粗干上條條歲月都越變?cè)缴羁�，一紋紋，都刻入我心。干禿禿的枝干上沒(méi)有其他顏色，只是多年來(lái)的枯黃，站在那兒，只一片蒼涼。偶爾頭頂上掠過(guò)幾只鳥(niǎo)，卻只能仰望。樹(shù)身里已空洞洞的了，沒(méi)有一點(diǎn)養(yǎng)分，現(xiàn)在的我只是一個(gè)空殼，一個(gè)被人遺忘的空殼。
我是一棵將要枯萎的樹(shù)，樹(shù)上的葉早已不再嫩綠，總是毫無(wú)生機(jī)的攏拉著頭，樹(shù)干也不如以前蒼勁了，有種老態(tài)龍鐘的感覺(jué)。微風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子被吹了下來(lái)，看著它們離開(kāi)我，離開(kāi)我的庇護(hù)，不覺(jué)間，似乎有些傷感。它們沒(méi)有死去，它們只是去完成自己下一個(gè)使命去了。身旁經(jīng)過(guò)的人依舊，只是不知不覺(jué)人們身上的衣物增多了。頭頂上的葉兒伴著風(fēng)作響，沙沙——，沙沙——，只是蒼涼。已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人愿意駐足觀看我了，我的一生光輝就要從此隕落嗎？不，我不甘，我不希望自己只有那么一刻的精彩。
我是一棵綠的正茂的樹(shù)，枝條自然的垂下來(lái)，真如一位仙子的發(fā)絲。樹(shù)翠綠的'顏色幾乎要滴出來(lái)，葉片們也很是爭(zhēng)氣，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又綠又大，總是一片疊一片，一層疊一層，有一種說(shuō)不清的活力感覺(jué)。陽(yáng)光直射下來(lái)，嫩綠的顏色與太陽(yáng)光完美融合，經(jīng)過(guò)的人們總是會(huì)被我的這番景致迷倒，那是真正的自然的顏色��！我自豪著，因?yàn)闊o(wú)數(shù)人為我的存在而感到欣喜不已，而我也長(zhǎng)得越發(fā)茂盛了，那綠色宛如海洋，隨著風(fēng)的律動(dòng)而波波起伏，看的讓人癡迷，讓人陶醉。沒(méi)錯(cuò)，我正值青春，綠色的青春。
總想著世間無(wú)情，卻忘記了人都是愛(ài)美的。如果可以，就再一次青春吧！
青春的作文14
回憶從前的小學(xué)校園生活，一幕幕場(chǎng)景閃現(xiàn)在我的眼前，如曇花一現(xiàn)……令我記憶深刻的它，將會(huì)成為我最美好的回憶吧?將會(huì)是我想念的地方吧?
學(xué)校有兩顆參天大樹(shù)，遮天蔽日。這是我最值得懷念的地方。即將要離開(kāi)小學(xué)了，但我不會(huì)忘記學(xué)校，忘記那兩棵大樹(shù)，學(xué)校就像我的媽媽呵護(hù)著我，那兩棵大樹(shù)就像我的摯友陪伴我成長(zhǎng)。記得從前每天吃完飯后總會(huì)和好朋友手牽手，并肩坐在郁郁蔥蔥的大樹(shù)下，陽(yáng)光照射下的大樹(shù)透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉映出斑斑駁駁的樹(shù)影，便喜歡伸出手將樹(shù)影映在自己手上，想一把抓住;記得從前我與同學(xué)一齊坐在樹(shù)下?tīng)?zhēng)吵打鬧，圍繞著粗壯的樹(shù)干，不�？癖�;記得昨日坐在樹(shù)下，抬眼望向陪伴我六年多的`蒼翠大樹(shù)，腦海中閃過(guò)從前的歡樂(lè)日子，無(wú)憂無(wú)慮毫無(wú)顧忌地嬉戲打鬧。還未離開(kāi)它，便開(kāi)始緬懷，若是一天離開(kāi)了它該如何是好?不舍、留念、傷感……復(fù)雜的情感一下子全部涌上心頭，心角在隱隱作痛。
一年四季，大樹(shù)永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩綠的樹(shù)芽，心中無(wú)限欣喜;炎炎夏日，茂盛的它，張開(kāi)了雙臂，盡情釋放它的綠，無(wú)疑每天坐在樹(shù)下，哼著歌;秋日來(lái)臨，它漸漸脫下綠的發(fā)油的衣服，樹(shù)葉一片片的飄落，感到無(wú)限傷感，覺(jué)得自己無(wú)法像龔自珍那般釋?xiě)眩瑹o(wú)法真正感到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”;嚴(yán)寒冬日，它則褪下了樹(shù)葉，任白雪皚皚，披蓋在它的身上，曾多次想過(guò)它會(huì)會(huì)冷嗎?
在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春歲月里，那個(gè)地方，那些人，還有那棵樹(shù)。都是那么的難忘，以后翻起微微泛黃的照片會(huì)不會(huì)潸然淚下，有一種想回到這里看看的沖動(dòng)，看看那個(gè)學(xué)校還安好，那棵樹(shù)還安好。
青春的作文15
�。ㄒ唬┤绻幸惶煸谌松房谏嫌龅结葆宓奈�，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節(jié)，好嗎？朋友！
�。ǘ╋L(fēng)唆使落旰漫天起舞，兜轉(zhuǎn)于蹁躚百葉之中的，是我。我的夢(mèng)冰冷了，被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿(mǎn)了惆帳和傷感，像南國(guó)多雨的`天氣。我無(wú)助極了，我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉它也化解不了心中的憂傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……。
�。ㄈ┎恢欠裥睦碜饔�，我總渴望成功，而事卻與愿違。升A初中后，我的成績(jī)不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢(mèng)境里，不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出光輝的生命，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值？
�。ㄋ模┙�(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無(wú)謂的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái)，揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo)。我櫛(zhl)風(fēng)沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝起程！我對(duì)自己說(shuō)：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂(lè)……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生。
（五）迷失，尋尋覓覓，我再次揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。成功、失敗盡不可論，重要的是我已經(jīng)慷慨地付出了青春。覺(jué)醒吧！青春。
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