青春的作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的青春的作文,歡迎閱讀與收藏。
青春的作文1
沖動(dòng)的諾言,發(fā)誓永不改變!}記
夢(mèng)的開(kāi)始
浪花吹上了海岸,在深藍(lán)的大海邊,在金黃的沙灘上,我遇上了她。她對(duì)我說(shuō):“機(jī)會(huì)不是別人給予的,而是自己爭(zhēng)取的.,自己創(chuàng)造的。”當(dāng)然,我那時(shí)年輕氣盛,沒(méi)有把她的話(huà)放在心上。最后,她離我而去。我開(kāi)始心痛了,我覺(jué)得很對(duì)不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎?我后悔了,如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話(huà)。我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)讓她離去。
愛(ài)的無(wú)悔
外面下著雨,我心在滴血,愛(ài)你那么久,其實(shí)算算不容易,又到了與她分離的時(shí)候了,真的有些不舍。如果明天我們將要分離,讓我痛快地哭出聲來(lái),我可以抱你嗎?寶貝,讓我最后一次這樣叫你,你的失去,我不再后悔,因?yàn)槲覡?zhēng)取了,不再感到痛惜。
殘酷物語(yǔ)
你說(shuō)愛(ài)就像海洋,寬闊沒(méi)有邊界,可浪花般的時(shí)間沖談了許多感覺(jué),我們回不到從前卻被困在海里,就算羅密歐、朱麗葉活著,也會(huì)有厭倦的一天。
如果說(shuō)了后悔,一切就能倒退,回憶多么美,活著多么狼狽,為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你,我心醉。
只要你沉醉,我情愿成灰,無(wú)所謂。
春天的嫵媚,夜戀花香美,終成灰。
春風(fēng)來(lái)作陪,秋葉去點(diǎn)綴,朝齊飛。
沖動(dòng)澎湃的諾言,曾發(fā)誓永不會(huì)變,我為你留戀,因?yàn)槟闶乔啻骸业膼?ài)人。
青春的作文2
每個(gè)人都有青春,有些人是還沒(méi)經(jīng)歷到,有些人是已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了,還有些人正處在這個(gè)人生中最輝煌,最瀟灑,最個(gè)性,最陽(yáng)光的黃金時(shí)期,我就是這些人中的一個(gè)。
從小學(xué)到初中我發(fā)現(xiàn)所有的都改變了。不管是思想,著裝,行為甚至說(shuō)話(huà)都具有強(qiáng)烈的自我氣息。所以青春是塑造你個(gè)性的關(guān)鍵時(shí)期。我曾想過(guò)我可以不要天真爛漫的童年,可以不要物質(zhì)上的絕對(duì)滿(mǎn)足甚至可以放棄青春以后的生活。但我不可以失去一個(gè)也許不富足但絕對(duì)絢麗多彩,也許不成熟但絕對(duì)超凡脫俗的青春。
這個(gè)時(shí)候的我可以盡情揮灑自由,讓青春的色彩更加豐富,絢爛。我努力從平凡中找自己獨(dú)特的個(gè)性,我喜歡和男孩子打成一片卻討厭女孩子那做作的行為舉止,我喜歡做別人眼中不能做的事說(shuō)別人眼中不能說(shuō)的話(huà),但絕對(duì)是建立在良心和道德的基礎(chǔ)之上。我喜歡追逐另類(lèi),追逐別具一格,但我仍然熱愛(ài)民族文化民族風(fēng)俗。
青春在不一樣的人身上被詮釋成不一樣的意義。在那些整日整夜都埋在書(shū)堆里的人來(lái)說(shuō)青春是時(shí)間。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是在為日后幫祖國(guó)謀發(fā)展做貢獻(xiàn)為人類(lèi)謀福利,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)這時(shí)間是他們用來(lái)升官發(fā)財(cái)?shù)腵資本。在那些整日拿著青春的號(hào)碼牌玩樂(lè)過(guò)活的人來(lái)說(shuō)青春是理由,是無(wú)所事事,埋葬時(shí)間的理由?蛇@種理由未免太牽強(qiáng)了吧。
我說(shuō)青春該是淚水。這淚水每一滴都是最寶貴的。有些可能是和朋友一起完成某一項(xiàng)事情后歡笑的淚水,有些可能是經(jīng)歷暴風(fēng)雨是自己流下的淚水,它會(huì)教會(huì)你成長(zhǎng),教會(huì)你勇敢。還有些該是和自己親愛(ài)的人幸福的淚水。它會(huì)不斷給你鼓勵(lì),支持你成為下一站強(qiáng)者。它更教會(huì)你愛(ài),讓你永不失笑容和溫暖。
在這個(gè)青春里,我宣布我有我原則,我有我個(gè)性,我更有驕傲。
青春的作文3
人活在世,很難盡如人意,但還是有不少詩(shī)人,文人在世界中得到了自己的“快樂(lè)”,不過(guò)那真的是快樂(lè)嗎?不,你錯(cuò)了!他們只是在遷就這個(gè)世界,遷就!但我們作為新世紀(jì)的青少年不能光遷就與這個(gè)世界,我們要推翻世俗!世俗把我們變成了機(jī)器人,機(jī)器人!
例如孔夫子有過(guò)一部著作——《弟子規(guī)》,上面明確規(guī)定了我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁。這看上去很好,但你想過(guò)沒(méi)有,制作一個(gè)機(jī)器人有一個(gè)關(guān)鍵的程序——設(shè)定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設(shè)定的程序一樣嗎?試想一下,假如人人按《弟子規(guī)》來(lái)做真的`會(huì)讓世界美好嗎?不,這只會(huì)讓世界變的單調(diào),整個(gè)世界只在設(shè)定這個(gè)程序的人的手上掌控,人們都干這一樣的事,縱然它很美好,可生活又有什么意義呢?你的命早已不屬于你,所以我們的青春不可以被枷鎖束縛,我們要活出自己,活出自己的精彩!
再者,就是都按照一定的道理來(lái)行世界也不見(jiàn)得會(huì)美好。懂得一些歷史的人都知道,古代帝王利用佛教的因果報(bào)應(yīng)來(lái)讓貧苦人們?cè)谒麄兊膭兿飨聦⑾M挠趤?lái)世,任勞任怨。而帝王卻活的快樂(lè)!由此可見(jiàn),最大的受益者還是設(shè)定者,所以,我們的青春不可以被剝削,我們要推翻世俗,做自己!
青春之所以好,是因?yàn)樗行坌膲阎,敢做敢為,敢于推翻世俗,做自己,我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛,我們要做自己。
青春的作文4
中午,我和母親一起看“共同關(guān)注”,它的主題是“我要上大學(xué)”。電視里放得的是在高考中取得高分而佳麗收入不好的同學(xué),我們不由自主的落淚了。因?yàn)橐恍└袆?dòng),一些無(wú)奈,更多的是因?yàn)樨毟F。
我想到更多的是我自己,關(guān)于我的班級(jí)。班里的大部分同學(xué)條件都比較富裕。上課的時(shí)候,可以看見(jiàn)臥倒一大片,全在桌上睡著了,正如說(shuō)的“特困生”,或者是一些打鬧聲,談笑聲,百聲匯集。時(shí)間一刻不留的溜掉了,它不會(huì)為誰(shuí)而多留一會(huì)兒?粗麄,自己似乎很被動(dòng),又只有拿起筆,聽(tīng)課,做筆記,這樣才不會(huì)心虛。
有多少青春可以揮霍?有多少時(shí)間可以流逝?那么有多少損失可以估量?伊能靜在《生死遺言》中寫(xiě)道:關(guān)于歲月的積累,如此的輕又如此的`重,輕重只是一瞬間,就是一個(gè)念頭的片刻,悄悄溜走的是我的高一。高中,三年,舉足輕重的三年。高一打基礎(chǔ),高二為高三做鋪墊,高三則沖刺!三年,奮斗三年,受益一輩子。N年之后,那些曾經(jīng)揮霍青春的人,是否會(huì)向命運(yùn)乞討?是否會(huì)埋怨時(shí)間?都不是理由,造成大錯(cuò)的將是本身,本身是一切錯(cuò)誤、后悔的根源。
我們應(yīng)該懂得,關(guān)于揮霍青春,關(guān)于后悔……世上唯沒(méi)后悔藥。
青春的作文5
所有的結(jié)局都已寫(xiě)好,所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始,在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日……。卻不得不承認(rèn),青春是本太倉(cāng)促的書(shū)。是呀!這就是青春,一個(gè)充滿(mǎn)煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容,描繪的青春。可是你們又是怎樣理解青春的呢?不妨就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!很多人都經(jīng)歷過(guò)青春,他們用自己的歡樂(lè)、熱血亦譜寫(xiě)著自己的青春。
可是青春到底是什么呢?我想也許有人會(huì)這么認(rèn)為:在上課時(shí)的調(diào)皮搗蛋;與朋友一起時(shí)的.傻玩傻樂(lè);談?wù)勁笥言缭鐟佟谖覀兡晟贂r(shí)該瘋、該玩、該犯錯(cuò),把自己一輩子想干的卻又膽怯的都干一把,這樣長(zhǎng)大了朋友們聚在一起說(shuō)說(shuō)自己的瘋狂也是一件不錯(cuò)的事,然后再驕傲的說(shuō)上這么一句話(huà):“其實(shí)我也青春過(guò)!”可是有些好同志恰恰相反,他們的青春平淡也許更可以說(shuō)成無(wú)趣:從不開(kāi)小差的一天;安守在家寫(xiě)作業(yè)的一天……他們不會(huì)在聚會(huì)時(shí)說(shuō),但是愿意在聚會(huì)上傾聽(tīng)。其實(shí)早已有一個(gè)激動(dòng)澎湃的心跟著你的故事躁動(dòng)著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱,因?yàn)槊恳粋(gè)人在青春都是叛逆的,他們只是愿把自己的小秘密藏在心中,再驕傲默默地說(shuō)上這么一句話(huà):“原來(lái)我也青春過(guò)!辈皇撬信D潭冀刑貋鎏K,可是所有的人都青春過(guò)。他們都經(jīng)歷過(guò)青春時(shí)光的種種困難,猶如鳳凰涅盤(pán)新生過(guò)。青春就猶如樂(lè)章,時(shí)而歡快時(shí)而悲傷,它的過(guò)程每一個(gè)人都需要經(jīng)歷,而若是每個(gè)人為青春選對(duì)了名,填美了詞,譜好了曲,它就可以成為我們每一個(gè)人人生中最美的樂(lè)章。
青春的作文6
夜空若失去了滿(mǎn)天的繁星,也就意味失去愿望的寄托;大地若失去了勃然的生機(jī),也就意味失去了生命的旋律;海洋若失去了巨浪的翻滾,也就意味失去波濤的氣勢(shì);青春若失去了懵懂的勇氣,也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。
在那條梧桐對(duì)立的小路,你隨我走過(guò)花開(kāi)花落;ㄩ_(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ),唯怕驚醒夢(mèng)中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_(dá)成的夢(mèng)想,一起書(shū)寫(xiě)各自變幻莫測(cè)的故事。那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仰望蔚藍(lán)的天空,那時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的過(guò)著毫無(wú)頭緒的生活,那時(shí)笑得也是那么的沒(méi)心沒(méi)肺的。我還記得那時(shí)的我會(huì)為了三元的可樂(lè)而猶豫,會(huì)為了成績(jī)的糟糕而焦慮,會(huì)為了見(jiàn)你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動(dòng)你我潔白的衣領(lǐng),陽(yáng)光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。
這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)?那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的`腳步踏過(guò)?那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過(guò)汗水?這縷夕陽(yáng)曾灑在多少人雜亂的書(shū)桌上?
春天,教室門(mén)前的繡球花怒放的燦爛,它代表著希望,代表著成功,它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見(jiàn)了蹤影,他們走向了成功,再一次踏上未知的前方繼續(xù)書(shū)寫(xiě)未完成的夢(mèng)。那只你曾畫(huà)在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見(jiàn),或許她也向往晨光,或許她正飛舞在樹(shù)叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。
花的盛開(kāi),像夜空中綻放的煙火那般,美麗動(dòng)人轉(zhuǎn)眼即逝;花的凋零,像冬日里樹(shù)梢上的雪花融化,無(wú)聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸,她的溫柔我在心中保留,我會(huì)記住拂過(guò)臉頰的夏風(fēng)熱烈,會(huì)記住我們度過(guò)的花樣年華。
致你們與我。
青春的作文7
青,是新芽抽出的綠。
春,是生命步入成熟的喜訊。
搖,是隨風(fēng)萌動(dòng)的波流。
曳,是迎風(fēng)而行的叛逆。
年少無(wú)知的我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词乔啻?”媽媽微笑著?duì)我說(shuō):“青春是一種它還沒(méi)到你就在想,它來(lái)了你卻感覺(jué)不到的東西!蹦菚r(shí)看青春就像隔江望船,只有模糊的幾泯來(lái)自漁船的煙火,在冷風(fēng)中,昏暗搖曳。畫(huà)面模糊,忘不了卻也記不清,似乎伸手可得,卻只是可望不可即。
步入初中,轉(zhuǎn)入初三,猛然一驚,原來(lái)自己已經(jīng)在人間徘徊了五千多個(gè)日夜,掐指一算,時(shí)已恍惚;貞浧鹉切⿵埧竦'日子,多么自在,多么瀟灑,就像長(zhǎng)硬了翅膀的鷹,張牙咧嘴,想飛便飛,想歇便歇。如今已被昔日那些最親的,最尊敬的人囚困在密密麻麻的文字和方方正正的幾何當(dāng)中,欲罷不能。
有人說(shuō)青春就像一條碧潔的青蟲(chóng),結(jié)繭自縛。青蟲(chóng)在繭里編織著一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng),只待時(shí)機(jī)成熟,便破繭而出。事實(shí)就是這樣,努力的蟲(chóng)與不努力的蟲(chóng)的差別總是那么大。不努力的蟲(chóng),破繭后所看到的不會(huì)是夢(mèng)中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)和日麗。四周將會(huì)灰暗暗的,自己只能躲在陰暗角落里向往光明,最后撲死在燈油火光中,沒(méi)錯(cuò),那時(shí)一只丑陋的蛾。
曾幾何時(shí),那么地像變成一朵簡(jiǎn)單的蒲公英,在那年少狂妄的日子里,隨一股清風(fēng)搖曳,在空中恣意地跳舞,旋轉(zhuǎn),飄轉(zhuǎn),升華。風(fēng)在哪里停那里就是我的家,只待塵埃落定時(shí),開(kāi)出燦爛之花。然后自然的枯萎,凋零,就這樣平凡地過(guò)完質(zhì)樸的一生。
可是,人是人,花是花,人花相揖別。
青春總會(huì)完,搖曳會(huì)有時(shí),四季幾番輪回,任何人都不能幸免。我們只能無(wú)奈地踩著時(shí)間的影子,漠然回顧那些失去了的風(fēng)塵韶華。
就/讓我們/靜靜地/看青春/相依相別……
青春的作文8
青春的味道是甜咸交錯(cuò)的。我們以夢(mèng)為馬,在自己的舞臺(tái)上馳騁征戰(zhàn)。一步一步的成功添加了一筆筆輝煌的色彩,抹下不可磨滅的痕跡。但也不乏有失落與灰敗,多少個(gè)偷偷哭泣的時(shí)刻,我們?cè)诮锹浒底該崞阶约旱膫,轉(zhuǎn)身站起來(lái)拍拍手,將自己的希望重新點(diǎn)亮。青春是我們用揮灑出的汗水和淚水筑成的墻基,日后為我們堅(jiān)守心里最是柔軟的一塊。
青春的模樣是迷霧朦朧的。它變幻多端,總是在意想不到的地方轉(zhuǎn)折,扭身展露給你一個(gè)不一樣的姿態(tài)。因?yàn)榍啻憾恪N覀円苍S曾經(jīng)發(fā)誓不撞破南墻不回頭,也許曾經(jīng)執(zhí)著追求在水一方,也許選擇孤身赴宴在所不惜……這些變幻的.云彩,無(wú)一不是寶貴的珍藏品。尋找屬于自己的世界,是青春給予我們的邀請(qǐng)。所以我們一次次,朝著未知的方向探索,一次次想要看清青春的面貌。
青春教會(huì)我們,無(wú)論何時(shí)何地,都應(yīng)該全力以赴。同時(shí)我們也明白,無(wú)關(guān)年齡無(wú)關(guān)閱歷,都應(yīng)該是青春進(jìn)行時(shí)。
把青春當(dāng)作我們生命不能承受之輕,必然會(huì)懂得,最好的青春,無(wú)異于當(dāng)下。
時(shí)至今日,我們不悔不怨,以手指向遠(yuǎn)方,那一片天,是我們的青春。
青春的作文9
那些夢(mèng),安靜而又詭異的夢(mèng)。曾不止一次的凌亂我的生活,甜美而又苦澀的。
年幼的時(shí)候,我們愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)。甚至長(zhǎng)大以后,這些總被別人看作白癡的想法還未變更。我想,有些時(shí)候,我們需要尋找現(xiàn)實(shí)中所沒(méi)有的東西來(lái)充斥自己的生活。填補(bǔ)自己的空虛?偘炎约簤(mèng)成無(wú)所不能強(qiáng)人,總把自己夢(mèng)成世界上最幸福的人,最幸運(yùn)的人,對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都不可缺少的人。然而,夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)有多遠(yuǎn)?我們都無(wú)法丈量。不是嗎?如果對(duì)我的答案有所懷疑,請(qǐng)自己試著去丈量!
我一直認(rèn)為,我擁有無(wú)數(shù)個(gè)雨季,因?yàn)槲乙恢焙軕n(yōu)愁,從小到大!我有著既張揚(yáng)又含蓄的個(gè)性,有時(shí)候連自己也弄不懂自己?倫(ài)思考,愛(ài)胡思亂想,愛(ài)替別人考慮難題?傊@一切都讓我變得很憂(yōu)愁,很難過(guò)很難過(guò)。在蓬勃的'青春里我找不到一絲的綠意和安慰。童年,少年,花季,雨季的大部分時(shí)間我都存有一樣的感情。雖然有快樂(lè),但快樂(lè)一旦變成回憶就容易被人遺忘。而對(duì)于人最致命的,是他總會(huì)牢記那些另人難過(guò)的往事,而那些痛苦的回憶則總會(huì)在自己傷痛的時(shí)候傾瀉而出,于是傷口便像被灑鹽一樣,另人痛不欲生!
有時(shí)候我想,是否我們?cè)搶W(xué)會(huì)大度一點(diǎn),有些年華像花一樣既然開(kāi)了便很容易凋謝,我們應(yīng)該努力用自己的心態(tài)去讓它再次綻放,而不是,緬懷它的凋謝!
青春的作文10
我們從小學(xué)到初中在到高中;我們從少先隊(duì)再到共青團(tuán)。一路走來(lái),我們由稚嫩走向成熟,由無(wú)知的少年走向充滿(mǎn)激情的少年。
青少年期充滿(mǎn)無(wú)畏、勇敢、沖動(dòng)、熱血的情緒,給我們的一生留下難忘的印象。
我的青春我做主,青春就是用來(lái)釋放的。如果說(shuō)少年是一條平緩的小河,那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱烈,充滿(mǎn)了對(duì)世界的探索和對(duì)美好生活的幻想。我們的青春值得我們自豪。
我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,漸漸由小眼界向外的擴(kuò)展。我們即將走向社會(huì),脫離學(xué)校,在共青團(tuán)的引領(lǐng)下,我們已學(xué)會(huì)如何的接待這個(gè)社會(huì)。
我做主的青春,可能會(huì)由于我的叛逆,沖動(dòng)而令我終身后悔。共青團(tuán)的存在就像是黑暗里茫然無(wú)盡的大海上的一座航標(biāo)燈,不會(huì)讓我們迷失方向,在未知的路途中帶給我們希望和光明。
我的青春我做主。我的青春是一團(tuán)烈火,燃燒著激情,釋放著熱量,感染著他人。我是一名青少年學(xué)生,像所有這階段的學(xué)生一樣叛逆,父母的'話(huà)總令我反感,就好像我還是個(gè)孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法,直到有一天他們的觀(guān)點(diǎn)變了。
在青春期的階段里,我受共青團(tuán)影響很大。我的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了青春的酸甜苦辣,讓我明白其中犯有的錯(cuò)誤。
青春無(wú)敵,我們不怕失敗,不怕困難與挫折,我們有熱情。有時(shí)間。更有資本從頭再來(lái)。因?yàn)橛星啻鹤骱蠖堋?/p>
我的青春我的團(tuán),讓我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的帶領(lǐng)下使青春綻放美麗的未來(lái),讓我們共創(chuàng)明日的輝煌。
青春的作文11
同處在十四、五歲的我們同樣擁有一腔熱血。壯志豪情地去探索、去尋找,那是我們肆無(wú)忌憚的青春。
操場(chǎng)上,你的一抹身影透過(guò)光如此耀眼;課堂里,你奮筆疾書(shū)的模樣是那么沉穩(wěn);在課間,與朋友嬉笑歡鬧的你如此動(dòng)人你肆意揮灑著、綻放著你的特性,你的魅力!
十四、五歲的我們啊,總有揮霍不完的勁兒,總是沖動(dòng)得可愛(ài),卻又總熱淚盈眶。對(duì)于某件事的迷之執(zhí)著和我們那稀奇古怪的愛(ài)好。我們幼稚、莽撞、不諳人情,我們乖巧可愛(ài),機(jī)靈古怪。多變的,我們總使老師、父母頭疼,轉(zhuǎn)而又能使他們會(huì)心一笑。我想直率純真是青春最大的優(yōu)點(diǎn),卻也是最大的缺點(diǎn)。父母說(shuō)這是在蛻變,丑小鴨只有飽嘗人間冷暖,經(jīng)過(guò)四處流竄才能長(zhǎng)成白天鵝,而我們只有不停奔跑、不停跌倒、不停追逐那不落的太陽(yáng)才能達(dá)到終點(diǎn)。
十四、五歲的我們啊,卻又總是失落失意,我們的情緒多變,都說(shuō)像娃娃的臉。甚至有時(shí)自己都猜不透思緒,任由青春替我們掌控。而又在這樣的時(shí)期,我們要迎來(lái)對(duì)我們的考驗(yàn)。焦慮、迷茫,在我們的身上越發(fā)突顯。我們開(kāi)始思考:多久沒(méi)有這樣心緒寧?kù)o過(guò)了?小小的變化在改變著我們。我們又扳回了主權(quán),奪回了屬于我們的權(quán)力!青春,真的是一個(gè)張揚(yáng)的詞,總能使你認(rèn)為猜透且明晰后又含糊不清。
漸漸的,對(duì)于迷茫,我們選擇迎難而上。同樣的.青春,我們一直都在共享,共同開(kāi)拓著我們的世界,共同成長(zhǎng)。青春也不再是我們的阻礙,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。多少年后,我們是否會(huì)回望,那些青蔥時(shí)光?看我們個(gè)性張揚(yáng),那些年我們共享過(guò)的青春。
以最完美的姿態(tài)迎接未來(lái),愿我們永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
青春的作文12
跨入青春的門(mén)檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!
盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的;漫漫人生,我要采擷最美的——風(fēng)景!藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上,有成功,也有失敗,有光明,更亦有黑暗,有句話(huà)說(shuō)地好:英雄決不是沒(méi)有卑下的情操,只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被卑下的情操所屈服罷了;光明決不是沒(méi)有黑暗的時(shí)期,只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被黑暗吞噬罷了!
似水流年,花開(kāi)花落,我們站在歲月的'河面上,映著的不是我的臉,而是我的心。
我們面對(duì)的世界并不總是高掛彩虹,我們面對(duì)的人生總是一帆風(fēng)順。問(wèn)題的存在總是不可避免,問(wèn)題的解決卻需要自己的努力,當(dāng)我們面對(duì)煩惱、痛苦、憂(yōu)傷、絕望時(shí),就讓它們化為人生的問(wèn)題,用自己的心靈去解答,一切都會(huì)迎刃而解的!
我們,09后的少男少女們,青春,是我們的一切,因?yàn)槿松罚覀冎蛔吡艘恍↑c(diǎn)!
青春的作文13
我們即將結(jié)束我們的初中生活,離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)著我們回憶的校園。在這里我們褪去稚嫩不斷成長(zhǎng);在這里我們努力學(xué)習(xí)收獲知識(shí);在這里我們一起玩耍收獲友誼。
現(xiàn)在,我們進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),中考倒計(jì)時(shí),初中生活倒計(jì)時(shí),人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的倒計(jì)時(shí),還有第一次去證明自己的倒計(jì)時(shí)。
我們迷茫過(guò),我們彷徨過(guò)?蛇@都不能成為我們不奮斗、不努力的借口!
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò):要做的事,總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì),不要做的事情,總得找到借口。可是我們沒(méi)有任何理由不努力!因?yàn)槿绻裉煳覀兯尚噶,明天我們就要拿出雙倍的努力來(lái)彌補(bǔ)。
這個(gè)世界本身就是一個(gè)快節(jié)奏的世界,你不跑,別人就會(huì)超過(guò)你。今天,你用走的,明天,你就得拿出兩倍的`速度來(lái)奔跑。
青春容不得浪費(fèi)!青春容不得等待!努力不一定成功,但是沒(méi)有人可以不經(jīng)努力而達(dá)到目的!每一條通向成功的道路上都布滿(mǎn)荊棘,只有靠自己一步一步踏碎這路上的荊棘才能看到你的陽(yáng)光大道,只有歷經(jīng)狂風(fēng)驟雨,才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)到太陽(yáng)。
是時(shí)候了,是時(shí)候?yàn)槲覀冏约浩匆话蚜,趁青春未去,趁時(shí)光不老!讓奮斗鑄就夢(mèng)想!讓拼搏成就未來(lái)!
青春的作文14
人們都說(shuō),青春是一個(gè)敷衍的敷衍的年華。但我們總是會(huì)感慨,青春是肆意的,肆意的虐殺了初心,把青春給了流年,流年憔悴了我們的容顏。
我靜靜的拿著一杯白水,站在陽(yáng)臺(tái)的邊緣,受著風(fēng)的肆虐,它繚亂了我的青絲,而青春繚亂了我波濤起伏的心。我就這樣靜靜的回憶著我們的過(guò)往。
六年前,我們這個(gè)大集體相識(shí)于那個(gè)校園里,那棵綠蔭如蓋的古樹(shù)下。我們拼命發(fā)芽,恩師卻白了頭發(fā)。這六年里,與太多太多的回憶,那些回憶擾亂著我的心扉。
肆意的青春,我還有你,我還有你們。同學(xué)們,下個(gè)月的某一天我們分別的那一天,也是我們踏入青春這個(gè)年華的那一天,我希望我們都不要哭,把最美好的笑容留給集體中的'每一個(gè)人,時(shí)光消耗在奔跑的腳下,劃動(dòng)的筆尖下,時(shí)光也總說(shuō)謊,我從沒(méi)不曾失去那些肩膀。
肆意的青春,我真的還有你嗎?當(dāng)我步入新校園的那一刻,我真的還有你嗎?
我期待青春,期待那個(gè)風(fēng)雨搖曳的年華。哪個(gè)年華里,我們一起造一條船,駛向那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
肆意的青春,我,還有你。
青春的作文15
青春是一包多味的跳跳糖,充滿(mǎn)活力與未知……
我踏進(jìn)青春迷惘的森林,每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的.光芒,枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿(mǎn)志地跑動(dòng)起來(lái)……
一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!正值青春大好年華,少年郎皆?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。作為世界新一代希望的我們?cè)醺事浜笥谌耍l(shuí)不在青春路上緊追緊趕,爭(zhēng)分奪秒?便是這萬(wàn)般苦難,豈能阻擋青春矯健的步伐?活力、無(wú)畏、張揚(yáng)、更甚者狂妄都被時(shí)光交織成青春的翅膀,迎著逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷,不缺誤入歧途,不乏從頭來(lái)過(guò),勇敢前往更是無(wú)法缺席。加油,風(fēng)華正茂展翅高飛的少年!
“明日復(fù)明日,明日何其多。”青春向來(lái)是我們奮斗的資本。前行的路途遙遠(yuǎn),每一步都需要自己仔細(xì)斟酌一番,腳下是基石還是荊棘獨(dú)自判斷。只有抓住當(dāng)下,充實(shí)自己,才能站穩(wěn)腳跟,擁抱未來(lái)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,新時(shí)代開(kāi)啟的鑰匙把握在我們手中,精彩篇章由我們傾力主演,新的成就需要我們精心鑄造。盡管現(xiàn)在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。
跳跳糖遇水躍動(dòng),青春是場(chǎng)華麗的綻放,也需以傲骨,以勇氣,以博智,以自信,贏(yíng)取屬于我們應(yīng)有的斑斕色彩,奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上,不計(jì)汗水只顧前行!
后來(lái),青春的跳跳糖融化成一片海,交雜淚汗,在我面前形成非得翻越的征程。我看見(jiàn)我獨(dú)乘一白帆,在時(shí)急時(shí)緩的浪里穿梭漂蕩,前途茫茫,便是一片湛藍(lán)的未知。
然后我便知道,青春的意思是未完待續(xù)啊。
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