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青春的作文

時(shí)間:2023-07-23 16:39:13 話題作文 我要投稿

青春的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的青春的作文,歡迎大家分享。

青春的作文

青春的作文1

  每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”,時(shí)而高尚,時(shí)而卑微,我們都是靠著它來到了現(xiàn)在,它承載著我們一切。有夢(mèng)想和追求,有失敗和成功,有希望和絕望,也有努力,而夢(mèng)想立足于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí),它需要支柱,一雙“隱形的翅膀”承載著什么是看你需要什么,在努力什么,而我,在努力著我的夢(mèng)想,我的翅膀就是

  我的翅膀是從什么都沒有的光膀子一路飛來的,在它長(zhǎng)滿羽毛的時(shí)候,它的皮肉受了多少磨練,可它還是在飛,飛得越高越好,因?yàn)槟菢铀趴梢宰C明自己,它的夢(mèng)想才可以實(shí)現(xiàn),可是這路上的磕磕碰碰,它都有承受,它要承受著羽毛的再一次脫落,再一次長(zhǎng)起,皮肉與內(nèi)心的傷痕是成功的見證,只有它自己才會(huì)懂得,它只有不斷的堅(jiān)強(qiáng),不斷地告訴自己:“你不能回頭,不能停止,你一旦停止就會(huì)掉落下去,許多人在你身上承載著希望,一旦你停止,后悔只有你自己。

  是!這一雙承載著夢(mèng)想的翅膀應(yīng)該很累吧!可是路是自己要走的,就算知道結(jié)果會(huì)不好,哪怕你在半空中沒有力氣,你都只有堅(jiān)強(qiáng),我很慶幸,我擁有這雙承載著夢(mèng)想的”隱形翅膀“,既然上天對(duì)我那么好,給了我這么一雙翅膀,握有何必浪費(fèi)呢?

  為了自己,何不努力的飛一回呢?

  俗話說:”站的更高,看得更遠(yuǎn)!庇袝r(shí)候發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離我們很近,但又遙不可及,就像太陽,離我們只有一天一地的`距離,可是我們摸不到,唯一不同的是,夢(mèng)想有完成的那一天,而太陽卻永遠(yuǎn)也摸不到。

  所以又說它現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí),它不是無源之水,無本之木,它有它的現(xiàn)實(shí)土壤。

  夢(mèng)想需要想象力,需要?jiǎng)?chuàng)造性。不敢想,只能屈從于現(xiàn)實(shí);不會(huì)想,也無力改變現(xiàn)實(shí)。敢想,是勇氣;會(huì)想,是能力,所以我敢想我已婚后是一個(gè)演員,一名音樂家,會(huì)想我的以后,我的人生,夢(mèng)想即需要“敢想”,也需要“會(huì)想”,更需要“實(shí)踐”。

  一個(gè)人的未來和今天的付出是成正比的,盡管羽毛的脫落,盡管皮肉的痛苦,當(dāng)你到達(dá)你夢(mèng)想的那一刻,他們都是值得的。

  記!上天給你一雙“隱形的翅膀”,方向是由自己來掌控的。

青春的作文2

  珍惜青春似乎是一個(gè)永恒的主題。

  青春是一首歌,它時(shí)而充盈著小橋流水的清新舒暢;時(shí)而包容著旭日東升的激情飛揚(yáng);時(shí)而蘊(yùn)含著明月當(dāng)空的溫柔淡雅;時(shí)而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。

  珍惜青春——就是學(xué)會(huì)放棄。

  當(dāng)你在緊張刺激的電腦游戲中沉迷時(shí),青春的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí),你不得不放下心愛的鼠標(biāo),走到書桌前埋頭苦讀;當(dāng)你在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí),青春的年輪已在悄悄地增加。這時(shí),你不得不拋開心愛的籃球,奔向那安靜的圖書館。就這樣,你同那顆貪玩的心做著無情的較量,在得失之間做著一次次的選擇和放棄。

  珍惜青春——就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你看到那一張張令你失望透頂?shù)脑嚲頃r(shí),莫緊張,莫彷徨。青春的旅程中總有坎坷和荊棘,只要你坦然面對(duì),總會(huì)收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí),別灰心,別失望,只要你毅然爬起,總會(huì)等到黎明燦爛的曙光;當(dāng)你面對(duì)老師的'失望、家長(zhǎng)的斥責(zé)、同學(xué)的嘲笑時(shí),莫焦慮,莫浮躁。只要自信地微笑,春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累碩果。珍惜青春,不在失望和傷心中虛度光景,青春將會(huì)變?yōu)槟阌篮愕呢?cái)富!

  珍惜青春——就是保持一顆年輕的心。

  珍惜青春,就不該漠視開創(chuàng),接受陳規(guī)舊俗的束縛,永遠(yuǎn)生活在狹隘的小框框里;珍惜青春,就應(yīng)該保持一顆純真的心,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性,把自己豐富成一個(gè)真正的新時(shí)代的年輕后備軍。青春的圖畫不必用濃艷的色彩去涂抹,青春的風(fēng)景不必用絢麗的衣著去裝飾,青春的篇章不必用華美的語言去堆砌!

  青春的鮮花需要我們用心去澆灌,青春的汗水需要我們用心去揮灑,青春的樂章需要我們用心去譜寫,青春的歌謠需要我們用心去歌唱!

  朋友,用你一顆赤誠的心去珍惜現(xiàn)有的光陰,用你一腔熾熱的激情去營造屬于自己的青春,那么,你就是一個(gè)最青春的年輕人!

青春的作文3

  有人跟我說,若將青春比作足跡,那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠(yuǎn)方;若將青春比作漂流瓶,那么夢(mèng)想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空,那么夢(mèng)想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之,這世間千好萬好,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。

  讀書時(shí)候,老師常說,青春就是用來追逐夢(mèng)想的,而讀書則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì)趴在課桌上冥思苦想,我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章,上面有一大段話讓我感觸頗深:“許多年以后,你會(huì)用什么方式來回憶青春?或許你會(huì)回答:再一次去走一下讀書時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時(shí)被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認(rèn),這是青春,可是,最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子,看著鏡子中的'自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”

  對(duì)啊!沒有人會(huì)在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的普通人。我也不例外,但是,我不是哈利波特,我沒有魔法杖,我也不是辛德瑞拉,我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我,我更不是《西游記》里的孫悟空,我也沒有他那么神通廣大。所以,我唯有抓住青春,將青春握成一個(gè)拳,用力地精準(zhǔn)地博向夢(mèng)想的天空。想到這里,我不禁暗自感到慚愧,在我已經(jīng)度過的青春里,我不夠堅(jiān)強(qiáng),也不夠自律。我會(huì)因?yàn)橐淮问〉目荚嚩纯蘖魈,也?huì)為了多玩一會(huì)兒手機(jī)而放下手中的筆,還會(huì)被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認(rèn)為,在我已經(jīng)逝去的青春里,我還擔(dān)不起“追夢(mèng)”二字。

  夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯,我的夢(mèng)想變過很多種顏色,可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在,突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個(gè)自己,雖然很幼稚,卻很真實(shí)。不過現(xiàn)在的我,不要求以后的自己一定要萬眾矚目,只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府,不要在這大好年華里枉費(fèi)青春、虛度青春。

  青春是詩、是大海、是金色的田野。花開正好,微風(fēng)不燥,我會(huì)打著青春的旗幟,通往夢(mèng)想的彼岸。

青春的作文4

  現(xiàn)在是我們最美好、最青春的年齡,我們是花季、是雨露、是甘泉,在生機(jī)勃勃的中國大地上,團(tuán)結(jié)友愛,一起走在寬廣無垠的大路上!

  ——-題記

  “我們走在大路上,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)……”這歌聲來自20xx年12月31日的花園弘正班成立儀式上,在臺(tái)上我們是如此的星光熠熠,常言道“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)上十年功”,現(xiàn)在回想起我們?yōu)楹胝喑闪⑺龅降呐,不僅感概萬千。

  “我們成立了花園弘正班,要舉行一個(gè)成立儀式來見證我們的成長(zhǎng),我們要表演節(jié)目,要評(píng)出你心目中的“各路英雄”,并寫出你的頒獎(jiǎng)詞。我們還要邀請(qǐng)我們班的家長(zhǎng)來和我們一起見證,同學(xué)們要積極參加呀!”鄭老師話音剛落,班里面立即就熱鬧起來,同學(xué)們興致勃勃,躍躍欲試。有的報(bào)名參加獨(dú)唱,有的彈鋼琴,有的彈古箏……我也想?yún)⒓樱梢幌氲揭獊砟敲炊嗉议L(zhǎng),那么雙眼睛盯著我看,我的心里直打退堂鼓,我還是安安靜靜的吧!

  就這樣,我差不多和舞臺(tái)擦肩而過,但一件事卻峰回路轉(zhuǎn)……

  一天,我們班民主推選我們班的“各路英雄”愛學(xué)習(xí)的、幫助同學(xué)的、愛集體的.……老師讓我們寫頒獎(jiǎng)詞,誰寫的好就有幸成為“頒獎(jiǎng)嘉賓”,這也是一次登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì),我要把握住。我靜下心來,過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都轉(zhuǎn)化成我筆下美麗的文字。文稿經(jīng)過評(píng)選我有幸被選中,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。只要努力就會(huì)有回報(bào)。

  成立儀式上的重頭戲就是我們的大合唱,臺(tái)上我們的精彩就要有我們臺(tái)下的努力,我們?nèi)諒?fù)一日的利用課下時(shí)間來練習(xí),不停的編排動(dòng)作、手勢(shì),我們的指揮——-亓文迪更是不辭勞苦。嗓子都沙啞了,嘴上都上火了,但我們毫無怨言。

  終于12月31日這天到來了,隨著主持人一報(bào)幕,花園弘正班成立儀式正式拉開帷幕。我們用沉穩(wěn)、堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái),面對(duì)臺(tái)下的家長(zhǎng)和老師我們思緒萬千,燈光灑在我們的臉上,明亮而且溫暖,看到臺(tái)下爸爸媽媽們鼓勵(lì)的眼神,我們更加自信!

  悠揚(yáng)而又美麗的歌聲傳出,同學(xué)們的歌聲在空中交織,團(tuán)結(jié)的力量是這么不可思議,觀眾們洋溢在我們的歌聲之中,陶醉,忘我。欣賞的表情和認(rèn)可就是對(duì)我們最大的欣慰。

  也許沒有太多的掌聲,鮮花,但是有這首歌,有同學(xué)們,老師們陪在我們身邊再苦,再累的練習(xí),也會(huì)感覺心里很滿足,很滿足……

青春的作文5

  你攀登過直指穹頂?shù)闹榉鍐幔磕阈蕾p絢爛綺麗極光嗎?我想大部分人的回答是否定的,但是沒有關(guān)系,我想你一定體驗(yàn)過青春的快樂與煩惱。

  處于青春期的人或許都會(huì)感到迷茫,也或許會(huì)為身心的改變而不知所錯(cuò),但是經(jīng)歷了下面的事情,我成功的明白了青春的珍貴與美好。

  依稀記得一個(gè)下午我與弟弟共漫田間。感受大自然的美來獲得文章的靈感。一直走來走去卻從來不知道寫什么好,我說:哎呀太煩了,我真的不想寫作文了。弟弟說:要不然我來寫,我覺得應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事情。隨便寫寫就可以了。我立即斥責(zé)他的無知,弟弟癟著嘴向我說:姐姐你真的變了,以前的你總是十分幼稚,喜歡把我弄哭把自己逗笑。你以前總是喜歡玩泥巴弄得滿身都是,你也喜歡和我一起玩兒過家家陪我看動(dòng)畫,你可以!你可以!你可以的很多!可是可是現(xiàn)在你的嘴里都是嘰里咕嚕我聽不懂的東西,你回家后拒絕了我的一切請(qǐng)求,端坐在桌前寫你那日日夜夜都寫不完的作業(yè)?墒悄愀揪蜎]有真正的全身心的'專注,就算你全部都投入進(jìn)去了,你為什么在你寫累的時(shí)候不來和我玩一會(huì)兒讓我來替你排憂解難。而是整天都拿著那個(gè)冷冰冰的手機(jī)。每次我叫你出去一起玩,你總是說哎呀!在外面玩多沒有意思,還是回家去床上躺著玩手機(jī)的好,有時(shí)你一整天都舉著那個(gè)手機(jī)不干任何事情這些都是以前你所沒有的,你真的沒變嗎?聽到這段話后的我第一次感覺弟弟長(zhǎng)大了,我也變了。聽完這段話的你有沒有感同身受?你有沒有像我一般幡然醒悟曾經(jīng)的自己是否真的錯(cuò)了?

  青春的美好在于我們精神蓬勃,活力充沛身心得到發(fā)展,青春的煩惱在于懼怕失敗,我們不再能將童真展現(xiàn)出來,這正是青春賦予了我們一些獨(dú)一無二的東西,我們難道不應(yīng)該用這個(gè)創(chuàng)造更好的價(jià)值嗎?你們有沒有想過為什么垂暮的農(nóng)民還在田間勞作?為什么牙牙學(xué)語的稚子總渴望奔跑?而你們也許和我一樣,在青春這個(gè)大好年華選擇了荒廢,選擇了安逸,選擇了整天以手機(jī)取樂不做任何有實(shí)際意義的事情。對(duì)嗎?我是不是該改變了,和我相同的你們是不是也應(yīng)該改變了呢?

  If you lose it, you will know how to cherish it這是我送給大家的一句話,請(qǐng)記住珍惜青春,做最好的自己。

青春的作文6

  一路走來,成長(zhǎng)的足跡有深有淺,成長(zhǎng)的故事有酸有甜.但是,我一直用心走著.因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)是青春的美麗,是一生最好的收藏品__題記

  或許我們就在彼此不經(jīng)意中,在眾人堅(jiān)定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時(shí)光.這一切就像,微風(fēng)過處,湖面上留下層層的漣漪般那樣自然,不需要換算.

  成長(zhǎng)中,我在收獲,在感知.父母叮呤的話語,語重心長(zhǎng)的教育是我幸福的符號(hào).我試著走進(jìn)他們的內(nèi)心,理解他們的想法.深深懂得"可憐天下父母心"的含義.所以,對(duì)于他們的要求,我都盡自己最大的能力做好.為了不讓他們失望,我在不懈努力著.我在想:他們給我最偉大的愛,我也要回報(bào)他們最貼心的感動(dòng).因此成長(zhǎng)中,不斷上進(jìn),不斷讓自己往前奔跑.青春是一只風(fēng)鈴,只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音.

  青春年華是一段金色歲月,這個(gè)時(shí)候的我們有太多對(duì)未來的憧憬,對(duì)生活的向往.曾幾何時(shí),我與自己友好的朋友,在繁星點(diǎn)綴的夜空中,編織彼此美麗而羞澀的夢(mèng),許下我們的星語心愿.期待一切美好的祝愿都可以實(shí)現(xiàn).我們也曾在碧海藍(lán)天下,分享成長(zhǎng)的歡樂,悲傷.在我看來,這些都是如此純潔,就像梔子花開時(shí),淡淡的清香,淡淡的美......這些都是成長(zhǎng)的快樂,讓我擁有一群友善的朋友,擁有一段美好的回憶.

  我覺得,我是幸福的,有父母的愛,有朋友的支持,感謝他們?cè)谖胰松枧_(tái)背后給予我信心與勇氣,給予我一份微笑,一份鼓勵(lì).讓我在失敗中不迷茫,不放棄.在無助中不失望,不孤單.在青春的長(zhǎng)河中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)忍耐.學(xué)會(huì)對(duì)生活微笑.我想,他們會(huì)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!有了他們的支持,我會(huì)一直朝著自己的`夢(mèng)想努力的.

  成長(zhǎng)中有鮮花,有掌聲,有淚水,但是一路上也有他們的陪伴,青春的畫卷中有我們共同書寫的一頁.對(duì)于我來說,最大的快樂就是身邊擁有他們.如今,我不想過多地?fù)?dān)憂我的未來,也不會(huì)一直沉迷過去.我只想踏實(shí)地走好眼前的路,用最專注的目光注視前方,然后,給生活一道海岸線,收拾一份美麗心情,打造幸福的生活.

  成長(zhǎng),是青春的美麗.在擁有中珍惜,我對(duì)自己說:我要好好把握眼前的幸福.成長(zhǎng)有很多故事,它們像星星一樣點(diǎn)綴在我雨季的天空,我相信往后我將收獲更多的驚喜與感動(dòng)!

青春的作文7

  青春如人生中最燦爛的一朵花,短暫而美麗,青春的到來,讓我有了小小的叛逆。想停下腳步,靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過,逃避那叛逆的罪惡感

  ——前言

  金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里,靜悄悄的,人們都進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中,唯有我一人,躺在床上,翻來覆去,無法入眠,一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn),思緒萬千。

  許多人都說,青春是人生之花,是生命中最美好的一段時(shí)間?墒菫槭裁丛谶@一天天的生活中,青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺得自己變得有些小小的判逆了呢?是因?yàn)槲业?F懂么?是因?yàn)槲姨幵趬?mèng)中,夢(mèng)未醒,花未凋,怎能方悉一切呢?

  校園中,是我飽讀詩書的地方,也是我面對(duì)挑戰(zhàn),勇往直前的地方,更是我不能且不敢以心對(duì)心的地方。

  都說女生圈里是非多,我想保護(hù)自己,不想卷入任何一場(chǎng)紛爭(zhēng),可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多,害怕越解釋造成的誤會(huì)可能會(huì)更多。我甚至學(xué)會(huì)了叛逆,任何一件事情都和她們針鋒相對(duì),盡管她們?nèi)硕鄤?shì)重,我這個(gè)小幫派總不向她們認(rèn)輸,我們漸漸從背后的小意論變成面對(duì)面的.爭(zhēng)吵,甚至于課堂上,我們也開始放肆起來,老師也從中了解了我們之間的紛爭(zhēng),幾次深刻的談話,我們卻無動(dòng)于衷,老師也只能無言。

  在這短暫的三年中想廣交益友,可是卻害怕得不到朋友的真心,難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心,實(shí)際假意的朋友么?我不需要。

  虛假的友誼,總讓我反感,我開始叛逆那份虛假的友誼了。

  家,是一個(gè)安全的避風(fēng)港,溫暖,塌實(shí)?墒,當(dāng)我進(jìn)入青春后,日記被偷看,父母不承認(rèn),讓我覺得很危險(xiǎn),就像是我的身邊充滿著高壓電,每天都想著逃避,每一天都讓我感到不安!于是,我學(xué)會(huì)了叛逆,每一件事,只要父母插手,我都會(huì)逆其而行,每一次交談,我爭(zhēng)論不休,就算是強(qiáng)詞奪理,我也不肯低頭認(rèn)輸,父母生氣了,我也意思到自己錯(cuò)了,但我也不肯向他們認(rèn)錯(cuò),道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……

  如果青春如夢(mèng),那么叛逆呢?

  如果叛逆如夢(mèng),那么青春呢?

  夢(mèng)醒剎那,方悉一切。

青春的作文8

  人生是艘航船,走過天真的童年,就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么?青春是造“怪味豆”的工廠,青春是賣工藝品的小販。說來說去,不如說青春不是粉紅桃腮,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)節(jié),而是堅(jiān)定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯(cuò),像有人說的,青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài)。

  當(dāng)東方泛起一絲魚肚白,啟明星漸漸淡去,你是站在廊子上張開雙臂,等待陽光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢(mèng)絲上,懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人?同是在黎明到來的一瞬間,卻有著兩種不同的心態(tài),顯而易見,前者才是青春的擁有者,他成功地抓住了青春的手,帶著青春走,等到烏云散開,距日出就不再遙遠(yuǎn)!可后者呢?不論他有再好的容顏,卻如一位八旬老者,對(duì)未來不抱希望,前程是一片渺茫,靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時(shí)候,他只得躺在床上,奄奄一息地說:“完了!”是完了,對(duì)一個(gè)沒有抱負(fù)的人來說,他只該算是一個(gè)活著的死人,在他的軀體里,靈魂已棄肉體而去,留下的,就只有那一張很昂貴,卻空蕩蕩的床,這時(shí),青春的手早已離他而走了。

  中學(xué)是青春樂章的前奏,我們,是譜下曲目的樂師,當(dāng)站在國旗下,一縷清風(fēng)摟起你的衣角,那鮮艷的紅色旗幟飄揚(yáng)在藍(lán)天白云中的一刻,去尋覓青春的內(nèi)涵吧!青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的'精神,而不是好逸惡勞,坐享其成。在靜寂的夜,星星對(duì)你霎眼的時(shí)候,你是在為白天的某些不快而含屈落淚,還是借這美好的月色,翻看一本本世界名著,為理想而奮斗!當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時(shí),你是積極報(bào)名參加,還是縮手縮腳,羨慕地看別人登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),那花一般的笑呢?

  只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人,那青春將向你伸出他的手,心甘情愿跟你奮斗!若你躡頭躡尾做守歲者,你將永遠(yuǎn)牽不上青春的手,到你瞑目時(shí),青春將逝去不再留!

  去吧!做一個(gè)青春兒,握住青春的手,與她同步走,追求美好的未來!作文

青春的作文9

  在我家的房子在一個(gè)寧靜的小山村,院子旁邊有一堆爛泥巴,那一堆爛泥中插得有一支曇花。那是我從很遠(yuǎn)的地方經(jīng)過一個(gè)談話叢中絆住了我的腳跟的曇花干。于是它就悄悄地絆在我卷起的褲腿上,就這樣被我?guī)Щ亓思,然后被我順手的扔在這堆爛泥中。

  沒想到它竟然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來并且生了根,現(xiàn)在它全身布滿了歲月的痕跡——一層一層的銀灰。但它身上卻沒有一絲干癟。似乎你身邊沒有什么鄰居,只有幾株稀稀拉拉的小野草,小野花,它們看著你,看著你不曾改變的容貌,不曾改變的堅(jiān)強(qiáng)。

  那夜,狂風(fēng)雷鳴,不一會(huì)兒豆大的雨滴灑在大地同時(shí)灑在你的身上,有一會(huì)兒就變成了傾盆大雨,那夜,天太黑,偶爾的電閃可以點(diǎn)亮大地,我扒開窗簾看見了雨中奔跑的人們和被風(fēng)雨擊打得東倒西歪的野花野草。忽然一次強(qiáng)烈的閃電讓我看見了裸露在風(fēng)雨中的你,你被風(fēng)雨無情的擊打著,卻從不曾倒下,頑強(qiáng)地屹立在風(fēng)雨中,這一刻我聽不見雷鳴,看不見電閃和狂雨,也感覺不到那像冰塊一樣冷的雨滴灑在我臉上的'感覺。只是覺得你有太多的辛酸和痛苦,更多的卻只有無奈二字。

  雨后,你身上的“銀絲”被風(fēng)雨沖刷得一干二凈,蒼翠的葉片如同從天霧中走出來的玉女一樣,風(fēng)霜高潔,還有一點(diǎn)梨花帶雨的韻味。

  一年了。又是一個(gè)陽光明媚的日子,我又不小心看到了你。因?yàn)槲也怀;剜l(xiāng)下,也不常注意你。仿佛你就是在那里,理所應(yīng)當(dāng)在那里。那日我看見了你那修長(zhǎng)的花苞,如出水芙蓉一樣純潔,我不知道你是經(jīng)歷了多少個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,也不知你到底經(jīng)歷了多少個(gè)酷熱的毒日頭。難道你就只是為了這一只花苞?

  今夜,還是那樣的安靜祥和,夜色迷人溫柔。細(xì)膩的月光照耀下來,灑在你的身上。在十點(diǎn)過的一剎那,你釋然了。在經(jīng)過了六百天的風(fēng)風(fēng)雨雨后你終于釋放了。那朵“出水芙蓉”笑開了臉,逸散出迷人的香氣,那樣迷人,那樣難忘,那樣柔美,可是在后來的幾小時(shí)里你又悄悄的閉合了。

  這就是你存在的價(jià)值?只為綻放限時(shí)幾小時(shí)的美,多少個(gè)日日夜夜的煎熬只換來幾個(gè)小時(shí)的美,我真的想問你這值得嗎?大概這就是曇花精神吧。

  青春真的需要雕琢,經(jīng)歷數(shù)不清的日日夜夜的升華才能換來一夜美,也許這就是雕琢的真正含義吧。

青春的作文10

  單車,自由,無拘無束,快樂,我做主,無聲無息中,青春到來了。

  ——題記

  那些騎著單車的歲月中,那些自由,無憂無慮的時(shí)光里,那些快樂的光景中,青春總是陪伴在身邊,青春是美好的,青春是屬于自己的,青春是昂揚(yáng)向上的。

  青春,你在哪里?小朋友說:“青春在還未到來的憧憬里!崩先藗冋f:“青春在已經(jīng)逝去的回憶中!鼻啻,它看不見,摸不著,聞不到,但是它又是無處不在的。

  青春是美好的,也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午后,那些陰涼的樹蔭下,那些引人注目的單車上,總會(huì)有人在那里思索……青春是什么?是那球場(chǎng)上的拼搏,是那教室里的奮斗,還有那一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞。

  曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天,向著大地,向著大海,向著白云,大聲地呼喊:“青春,來吧!來吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奮斗!奮斗!”

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有默默地目光!鼻啻海@難道不是嗎?

  青春,有夢(mèng)想——

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園。”青春,是你嗎?

  青春,有激情——

  青春,如一條滾滾東流的大河,浪花飛濺,洶涌澎湃,它滿載著我們的`夢(mèng)想,自由,快樂,激情,奮斗與活力,它可能會(huì)逝去,但是,青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中,成為一段抹不掉的過去,一種永遠(yuǎn)也無法忘記的過去。青春雖去,精魂卻留了下來。

  那段我們終將逝去的青春,它是美好的。青春只有這一次,讓我們敞開胸懷,大聲的對(duì)青春呼喚:“青春,來吧,來吧!”

青春的作文11

  4月30日,早晨,6:20,我背著書包興沖沖地趕到了學(xué)校,到校才發(fā)現(xiàn),大家早就到了,學(xué)校里充滿了喜悅的氣氛——我們將舉行“給力青春,與我同行”大型活動(dòng)。

  走四十華里,看美麗家鄉(xiāng)。我們將徒步走四十里,經(jīng)歷三個(gè)半小時(shí)的路程。6:30,我們準(zhǔn)時(shí)到樓下集合,經(jīng)過一系列的安排,我們班分為四個(gè)小隊(duì),每個(gè)小隊(duì)都有組長(zhǎng),副組長(zhǎng)和宣傳人員,攝制組等。分工明確,任務(wù)具體。每個(gè)同學(xué)都有背包,內(nèi)裝有筆、本子、食物、塑料袋等物品。聽完了沈校長(zhǎng)富有激情的演講后,我們也十分激動(dòng)。

  7點(diǎn)整,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā),手舉大紅旗,背上背包,開始了40華里的長(zhǎng)征。我們從校門出發(fā)后十分興奮,但要有紀(jì)律,個(gè)個(gè)都拼命克制住自己,即使這樣喜形于色是必不可免的。不多久,忽然聽到前面的班級(jí)喊起了口號(hào),我們向前一看,原來是有位老師手舉牌子,上寫道“喊口號(hào)處”

  大家領(lǐng)悟,一齊喊出了屬于我們高二五班的特有的具有磅礴士氣的口號(hào)。接著,我們還唱出了《歌唱祖國》。一路上我們興致勃勃,左望望,右瞧瞧,不時(shí)還和身邊的人小聲的說上兩句。無論前方多么艱難無論塵土怎樣飛揚(yáng),我們堅(jiān)持向前。不一會(huì)兒,我們走過了縣醫(yī)院,經(jīng)過了一中,我們開始和前面的'班級(jí)K歌,喊口號(hào),唱紅歌,比士氣,我們毫不懈怠。

  一個(gè)小時(shí)過去了,我們?nèi)耘d奮地向前走,一個(gè)半小時(shí)過去了,我們默默的向前看,兩個(gè)小時(shí)過去了,我們開始抱怨起來“怎么還不休息?我們的腿已經(jīng)很酸了,我們很餓,很渴……”

  忽然前面有人喊“快跑!要到休息的地方啦!”我們立刻激動(dòng)起來,向前狂奔,休息了……我們倒在路旁,氣氛一下子活躍起來,放下背包,拿出了餅干、水、蘋果,大吃、大喝、大啃起來。真好吃、真好喝、真舒服,我現(xiàn)在才體會(huì)到現(xiàn)在的生活真美好。

  突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)初中生,咦?他是誰?他怎么來的?哦!是班主任的兒子,是班主任將他帶來的,父子同行,這就是徐老師用他的行動(dòng)給我們做出了很好的榜樣。徐老師的形象在我的心中頓時(shí)高大了許多,這是優(yōu)秀的父親為孩子所做的萬千事中的一件,讓子女親自來欣賞家鄉(xiāng),體驗(yàn)生活,感受人生。

  九點(diǎn)半,我們到了飛機(jī)場(chǎng),進(jìn)行了捐贈(zèng),我第一次親眼看到了飛機(jī),參觀了飛機(jī)場(chǎng),吃完午飯,坐汽車回家了……

  給力青春,與我同行,熱愛家鄉(xiāng),享受人生。不平凡的經(jīng)歷將伴我一生。

青春的作文12

  青春是什么?是明媚的朝陽,是淅瀝的小雨,還是和煦的微風(fēng)?說實(shí)話,懵懂的我也說不清楚,我只知道,因?yàn)榍啻,我們的生活才變得如此絢麗多彩。

  青春是初來乍到時(shí)的相知相識(shí)。

  第一次踏進(jìn)校園,陌生的教室,陌生的操場(chǎng),陌生的宿舍,以及陌生的老師和同學(xué)。對(duì)我來說,一切都是如此的新鮮和刺激,卻又有些許的緊張。我膽怯地對(duì)新班主任說了聲:老師好。她像個(gè)老朋友般和藹地對(duì)我笑了笑。我突然覺得,這個(gè)學(xué)校的陽光,好溫暖。新同學(xué)個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃,躍躍欲試。很快,大家便成了一伙,打打鬧鬧,說說笑笑。我能感覺得到,青春已張開雙臂,像我們走來。

  青春是籃球場(chǎng)上的加油助威。

  加油聲、吶喊聲混雜在一起,響徹天空。一場(chǎng)激烈的籃球賽正在如火如荼的上演著?磪,我們班的隊(duì)員們正努力的拼搏著,為了使奮斗了幾個(gè)月的籃球聯(lián)賽畫上一個(gè)完美的句號(hào)。漂亮!只見我們班身材不高但體格強(qiáng)壯的控球后衛(wèi),晃過對(duì)方高大的防守球員,輕松一挑,球便乖乖地滾進(jìn)籃筐,全場(chǎng)沸騰。我興奮地蹦了起來,與周圍的人擊掌相慶。不過,對(duì)方也不甘示弱,馬上還以顏色。終場(chǎng)的哨聲響起,隊(duì)員們都癱坐在地上,為兩分惜敗而嘆著氣,我跑過去,拍了拍他們的肩說:別放棄,看,蔚藍(lán)的`天際邊,青春正為我們鼓勁呢!

  青春是考場(chǎng)外的互相鼓勵(lì)。

  一眨眼,期中考試的腳步越來越近,教室里的喧嘩吵鬧聲早已不見蹤影,代替它的是此起彼伏的背書、討論聲。年輕氣盛的我們,不甘心于前一次月考的失利,都蓄勢(shì)待發(fā),準(zhǔn)備一掃前恥。眼看著身邊的同學(xué)都背的滾瓜爛熟,我卻什么都不知道,不免開始著急,效率卻更低。這時(shí),一雙有力的手搭在我的肩膀上:好好復(fù)習(xí),還有時(shí)間呢。嗯,一起加油!我回過頭來,一笑而應(yīng)?紙(chǎng)門口,好好考!加油!的聲音不絕于耳。望望天空,太陽出來了,噢,還有那青春的笑臉。

  青春還是爭(zhēng)吵過后的一番諒解;是藝術(shù)節(jié)上跳動(dòng)的音符;是三點(diǎn)一線生活的調(diào)味劑青春是要細(xì)細(xì)品味的。好好品味、美美享受青春吧!

青春的作文13

  青春,就是這種東西,在無數(shù)的動(dòng)蕩與挪回之后,總會(huì)有恒古不變的姿勢(shì)存在,它無經(jīng)意間的告訴你,你的青春在這。無論如何變遷只要保持內(nèi)心的純潔善良,因?yàn)槟遣攀亲钫娴奈覀儭?/p>

  初中的時(shí)候,她在我的隔壁班,她難過時(shí)會(huì)想起我。

  早就聽說別人說起她的感情經(jīng)歷,太早過于被男生盯緊的女生很難保住自己,而我也是這么認(rèn)為。她的青春大都在溜冰場(chǎng)、舞臺(tái)、KTV、游戲機(jī)里留下多重的背影。后來她哭著告訴我,太過年輕的愛到了極點(diǎn)就變成了暴力,脖子上的吻變成了枷鎖,口舌的交錯(cuò)成了罪惡的言語,形影不離就是黑暗的囚禁,造愛之后的結(jié)晶變成了流水,流向一個(gè)不知名的'寒冷地方。曾無數(shù)次地從夢(mèng)中驚醒,冰冷的病床與冰冷的器具撕裂,像一個(gè)個(gè)圖釘扎在自己的神經(jīng),眼淚都永遠(yuǎn)也洗不干凈,每次浮現(xiàn)不景觀的畫面,我就忍不住閉眼扭過頭去想:一切都會(huì)好起來的。

  每段青春都是苦的,在后半段總會(huì)有出路的。

  步行去以前的小茶廳的時(shí)候,總覺得這城市在漸漸變動(dòng),些許了點(diǎn)陌生,就想用炭筆一筆一筆地勾了再一格一格的涂上去一樣,試想著來往的陌生人交談城市的變化,是否只是自己內(nèi)心里的異動(dòng)。

  走進(jìn)原來的小茶廳,為了舔上一碗西米露,落地的玻璃,清新的空氣,這是一家小餐廳,難得的閑情,是我們這年代最奢侈的方式。

  隔壁坐著男男女女一大群,拿著菜譜交頭接耳,在這夜深人靜的夜晚或許還是有些安靜。當(dāng)首的女人戴著珍珠首飾,笑瞇瞇的,向服務(wù)員點(diǎn)了杯茶,這里的奶茶不錯(cuò),一人一杯,唇香口渴!皝睃c(diǎn)龍井茶”,幾分鐘后,這碧綠透析的茶就上桌了。各自恢復(fù)了平靜,我椅背望著窗外的夜景,燈光繁城,望著這逐漸亮起來的街道,眼前的色清一步步清晰,心里感嘆是這樣的閑情與奢侈。

  那邊總是傳來不斷的贊成,當(dāng)首的女人喝后,來,這里的飲點(diǎn)還不錯(cuò)。身邊的人喝下后,恩,不錯(cuò)不錯(cuò)。

  三元錢的西米露,旁邊是一壺上千的龍井明前。

  進(jìn)進(jìn)出出的人們,包含著是不一樣的奢侈與奢華。

  聽說,悲傷的對(duì)面是幸福的彼岸,那里究竟有著什么?我已經(jīng)在路途……我清楚我的選擇。

青春的作文14

  青春是妖嬈的輕紗,飄過人生姹紫嫣紅的春天,在無眠的夜星,時(shí)疏時(shí)密的雨聲,攪擾夜的寂寥,涌進(jìn)平靜的心窩,不經(jīng)意間,總會(huì)讓人憶起如流云的青春。

  依依翠柳,郁郁青青,嫩嫩春筍,茵茵小草……萬物正當(dāng)年輕,生機(jī)勃勃,盡情展示大自然的絢麗,在青春的旅途中,那眷眷親情,殷殷師情,醇醇友愛,陪伴我們,讓我們縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。

  青春就是一場(chǎng)修行,你我都是修行路上的苦行僧,縱使歷經(jīng)磨難,吃遍苦頭,但最終都是能修成正果。

  青春猶如那晦澀難懂的《詩經(jīng)》,需要我們仔細(xì)推敲反復(fù)研讀,在臂彎里淺唱低吟,青春宛如那詳實(shí)的《史記》,豐富殷實(shí),千百年獨(dú)成一家之言,青春似那浪漫抒情的《離騷》,氤氳著濃濃書香。

  青春你好,謝謝你的擁抱,是你給了我老時(shí)一縷珍貴的記憶;年華似流水,幾十年過去,不少事情會(huì)變得模糊,有時(shí)搜索枯腸而不可得,但有關(guān)于青春的記憶會(huì)讓我們歷歷在目,記憶猶新。

  青春是一根刺,在這個(gè)光滑的世界里它會(huì)被磨得圓潤(rùn)光滑。

  生命經(jīng)歷完全是自己造就的,我們的一思一念都在創(chuàng)造未來,青春的美好也由此締造,生活永不停滯,每一時(shí)刻都是新生

  寧愿青春平凡,也不愿青春平庸,青春充滿了奮斗,青春充滿了激情,青春充滿了友愛,青春無極限,年輕無極限。

  的,新鮮的,我想未來青春的一天,我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn):在我的世界里,青春很美好。

  生活中,總會(huì)碰上形形色色的人,總會(huì)發(fā)生各種各樣的事,某一天或者某一時(shí)刻,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句溫暖的話語,一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起心中的.漣漪,激起生命的震撼,那可能是一種溫暖綿軟的感覺,你可能會(huì)舌尖甜甜,嘴角翹翹,忍不住想笑,也可能略帶苦澀,伴著一絲酸澀,那是青春在拔節(jié),你成長(zhǎng)了。

  青春,是人類生命激情的贊歌,十七歲的青年,走在人生的路途上,應(yīng)該珍愛青春,敞開心扉,感受多彩的人生,編織斑斕的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)。

  青春年少,我不負(fù)你,大雪也無法抹去我們青春的記憶。

  青春孕育著所有的希望,來吧,讓我們向青春舉杯!

青春的作文15

  青春的旋律使悅耳動(dòng)聽的,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,我再次唱響青春。當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí),一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好,為班級(jí)盡一份力。在臺(tái)下,認(rèn)真練歌那段時(shí)間,我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨,我班都會(huì)播放著那首歌《讓世界充滿愛》,整個(gè)班集體都融盡在歌聲中,整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬水挑選出來的??那一張張伴奏帶經(jīng)過老師的手里,又再次被老師拒之門外。我們換了又換,從《黃河頌》開始,一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來說,這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。

  作為領(lǐng)唱和朗誦的我,其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨,我都來學(xué)校和同學(xué)們一起練歌,也趁機(jī)練練聲,和著同學(xué)們的聲音,邊聽邊唱,邊唱邊聽,也成了一種享受,因?yàn)橥瑢W(xué)們唱得越來越好,可算是一流了。其實(shí),我主要是在晚上練歌,雖然那時(shí)候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考,又要背歌譜,背歌詞,背朗誦詞,并不斷強(qiáng)化自己,克服“高唱不上去,低唱不下來”但是我卻并不感到辛苦,因?yàn)槲野阉?dāng)成了一種樂趣。在洗澡的時(shí)候,我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺(tái),在這里盡情地歌唱;在再坐公交車的時(shí)候,我會(huì)把歌詞和歌譜在腦海中過一遍;在回家的路上,我總會(huì)輕聲地哼著,細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上,媽媽生氣的跑過來沖著我說:“樓下的那位阿姨說,我們家這幾天是不是在搞聚會(huì),又是唱的,又是叫的,都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’!”經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我再也不敢在家中放聲練歌,只有在每天早晨,獨(dú)自一人在大街上唱給自己聽,默默地享受。

  來到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時(shí),我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真,我問他們?cè)趺催@么認(rèn)真,他么說:“在學(xué)校的生活中,最有趣的莫過于學(xué)校的活動(dòng),我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)!”這句話,使我想了很多很多,這也許能表現(xiàn)的`就是他們對(duì)班級(jí)的熱愛。

  在臺(tái)上,激情歌唱“功夫不負(fù)有心人!痹诒荣愔校覀冎(jǐn)記老師的六個(gè)詞:抬頭,挺胸,微笑。用我們的汗水,用我們的辛勤,用我們的歌聲,唱響了整個(gè)校園,唱響了我們的青春!在“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們不惜揮灑汗水,瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三,但是“我們已經(jīng)盡力了,我們就是真正的第一!”

  唱響青春,讓我們的青春充滿朝氣,充滿生機(jī)。

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