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青春的作文

時(shí)間:2023-07-24 10:55:50 話題作文 我要投稿

關(guān)于青春的作文15篇【通用】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的關(guān)于青春的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于青春的作文15篇【通用】

關(guān)于青春的作文1

  我們總在說著青春,這么多年,許久未變。

  可是青春究竟是什么?它是一段固定的時(shí)間,還是一個(gè)回憶里的標(biāo)志,還是說,它是一種心態(tài),在你變得柔軟圓滑,跟這個(gè)世界妥協(xié)之前,它一直是你年輕的標(biāo)識(shí)。

  可是真的是這樣嗎?大多數(shù)人,還是更愿意把青春歸為一段故事吧。

  比如高中奮筆疾書的那三年,比如,大學(xué)里自由成長的故事。

  作為即將畢業(yè)實(shí)習(xí)的我們,大概最是深有感觸。

  當(dāng)看戲人變成戲中人,個(gè)中滋味無以言說,只能在離別的時(shí)候稍微正式一些,再正式一些,只為了以后再相遇的時(shí)候可以有更好的姿態(tài)面對(duì),不辜負(fù)相遇,也不刻意做作。

  青春啊,在無數(shù)人筆下鮮活美好的'一個(gè)標(biāo)簽。

  充滿了活力,積極向上的一群人,永遠(yuǎn)心懷美好,相信努力就可以成功。

  其實(shí)青春,對(duì)于已經(jīng)青春逝去的人們來說,青春是一種回憶,它承載著自己許多年輕單純的美好;對(duì)于正在經(jīng)歷著的我們來說,青春是一種體驗(yàn),越青春,越成長;而對(duì)于那些尚未經(jīng)歷的人們來說,青春應(yīng)該是一種美好的期許,是一種積極向上的期望。

關(guān)于青春的作文2

  如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。

  藍(lán)色

  青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色,青春的我們總是積極向上的;有著無限的遐想與期待。

  “我要當(dāng)比爾蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家,寫出更多的好文章,爭(zhēng)取有一天也能被選入語文課本”課堂上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的發(fā)表著自己的觀點(diǎn),憧憬著自己的未來。在我們眼里,未來就像伊甸園里的禁果一樣誘人,就像天堂一樣美好,每個(gè)人都在心里勾畫著一幅幅藍(lán)圖,老師說:“人不能沒有理想!鼻啻旱'我們乘著理想的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。

  綠色

  青春更是綠色的,那是生命的顏色,青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌嫩弱小,但有著無限的活力與激情。

  看看吧,忙了一天的我們還趴在床上寫作業(yè);聊起明星,電視劇來滔滔不絕,三天三夜都不嫌累,禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場(chǎng),望著各種個(gè)性張揚(yáng)的服裝,他們是眼花繚亂,我們倒是挑的不亦樂乎!

  青春的我們是一群跳躍的小精靈,青春的我們走在時(shí)尚的最最最前沿,青春的我們活力四射!

關(guān)于青春的作文3

  我們用初中三年去盼望高中三年,我們用高中三年去憧憬大學(xué)四年,而用大學(xué)四年去懷念中學(xué)六年,最終用我們的一生去祭奠如花般璀璨奪目的青春。

  ——題記

  青春是一個(gè)美妙的詞語,它從13歲豆蔻,14歲舞夕,15歲及笄……到24歲花信年華。僅僅幾年時(shí)間,但在我看來,青春正是因?yàn)樗虝核圆琶篮,正因(yàn)樗虝核圆艜?huì)珍惜。

  我想用筆和相機(jī)記錄下這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我又能有多喜歡幾年,綻放著含苞欲放的花朵,散發(fā)著青春特有的氣息。

  我看過一本關(guān)于青春的美文,它讓我不斷懷念以前才知道歲月無痕;它讓我不斷憧憬未來才明白現(xiàn)在必須要很努力很努力。

  青春里出現(xiàn)的陽光伴我大步向前,偶爾伴我回憶:多少歲月在歡聲笑語中一溜煙不見了;多少朋友在童真誓言中一去不復(fù)返;多少歲月年華在滿痕淚滴中一回神老去;多少付出在揮汗淋雨中一失足埋葬了;多少年后誰又會(huì)記得青春那些荒蕪的事。

  我能想象得到多年后當(dāng)我馳騁在這個(gè)繁雜的`大千世界我會(huì)經(jīng)常拿出舊照片白青春翻一翻,那時(shí)我一定會(huì)感慨良多。

  朋友,珍惜青春吧,因?yàn)樗挥幸淮危瑑H僅一次。

  時(shí)光亦是一朵花,雖然妖嬈過后總有荒蕪的一天,但我們可以讓它在最妖嬈時(shí)充分展現(xiàn)出它的美好。

關(guān)于青春的作文4

  暖風(fēng)吹過的季節(jié),天空永遠(yuǎn)那么清澈如洗;黃鸝鳴過的時(shí)光,花草依然那么光彩奪目;小船劃過的湖面,湖水繼續(xù)隨風(fēng)吟唱。在青春的'歲月中,我們要一直挺起胸膛,朝前邁進(jìn)。

  任由淚水在臉頰流淌,哪怕汗水濕透了衣裳,就算會(huì)有一雙滴血的翅膀,我也不放棄自己的信念,一路歡歌,一路揚(yáng)起微笑,追逐夢(mèng)想,奔向遠(yuǎn)方,因?yàn)榍啻簾o悔。

  在人生的起跑線上,出發(fā)的那一刻起,就證明了一切的付出都是值得的。我們注定要譜寫青春的輝煌,勇往直前,只為掌聲響起的那一刻。

  我驕傲,我擁有一份無悔的青春,對(duì)于我們來說,眼淚永遠(yuǎn)留給昨天,今天的夢(mèng)會(huì)更甜。絲絲陽光編織著新的夢(mèng)想,我們就要展翅飛翔,總有一天,青春不再屬于我們,但是當(dāng)我們回首時(shí),我們應(yīng)不留遺憾。這樣,我們的青春才無悔。

關(guān)于青春的作文5

  動(dòng)感的節(jié)拍讓身體的每個(gè)關(guān)節(jié)響起了青春的號(hào)召。

  甜蜜的微笑綻放出青春的活力。

  還有那非凡的氣度證明我們已成熟。

  沒錯(cuò),這就是我們的青春。

  我們的青春沒有苦惱。

  我們的青春沒有失敗。

  我們的青春只有純潔的希望。

  當(dāng)流星劃過天空中,我們?cè)S下無暇的愿望。

  當(dāng)春天的微風(fēng)吹過臉龐時(shí)。我們?cè)械角逍隆?/p>

  因?yàn)槲覀兊那啻簺]有失敗。

  只有純潔的希望。

  青春的.節(jié)拍如動(dòng)感的舞姿一樣讓我手舞足蹈。

  我想青春綻放出來的花朵。才是最美麗的。

  因?yàn)槟嵌浠ㄊ菑奈覀兊男牡组_出來的。

  如此的純凈與清澈。

  在萬物都沉睡在夢(mèng)中的時(shí)候。

  我們正在悄悄的綻放。

  我們綻放出的時(shí)純潔的希望與十足的信心。

  因?yàn)樵谖覀兊那啻豪餂]有失敗,

  只有甜蜜的微笑。

  我愛你,我的青春。

  是你給了我生活的動(dòng)力。

  是你讓我有了十足的信心。

  因?yàn)槲抑溃?/p>

  青春沒有失敗與惆悵。

  只有甜蜜的微笑與純潔的希望。

關(guān)于青春的作文6

  20xx年,南京的炎炎夏日,大街小巷,將變得更加生機(jī)勃勃,因?yàn)檫@里有一群朝氣蓬勃的青少年在進(jìn)行一場(chǎng)屬于他們的體育盛會(huì)。20xx年,第2屆夏季青奧這在南京舉行。作為一名南京小學(xué)生,“青奧會(huì)”這三個(gè)字顯得格讓我激動(dòng)。望著南京那湛藍(lán)的'天空,我不禁開始向往、期待南京青奧會(huì)的到來……

  我希望,青奧會(huì)的開幕式能夠獨(dú)特而環(huán)保,可以讓學(xué)生們走進(jìn)開幕式,與各國的比賽選手們進(jìn)行互動(dòng)、交流,在這樣的氛圍中學(xué)習(xí),提升體育運(yùn)動(dòng)意識(shí)和參與感。

  我希望,青奧會(huì)不僅僅是一場(chǎng)體育盛會(huì),更是一個(gè)讓各國青少年交流文化的平臺(tái),當(dāng)全球各地青少年來到南京時(shí),在激烈的比賽后,仔細(xì)的了解南京這座六朝古都。

  我希望,青奧會(huì)能讓南京真正變成低碳綠色的城市,街道上整潔干凈,路上的車輛沒有擁堵;街邊有更多低碳出行的行人,在繁茂樹木的樹蔭下悠閑地活動(dòng)。

  青奧會(huì),我們期盼著你的到來!

關(guān)于青春的作文7

  青春是每個(gè)人都必經(jīng)的到路……正是因?yàn)橛辛饲啻旱牡缆,我們的生活才?huì)豐富多彩!

  我們的青春是五顏六色的,開滿了盛開的花朵……帶滿了歡笑與憂愁,是開心的.也是傷心的,因?yàn)樵谶@青春階段里,難免會(huì)遇到困難的,但是只要你堅(jiān)持,最終會(huì)取得勝利的,加油。!

  大家肯定會(huì)遇到困難的,而我也有遇到過困難(學(xué)習(xí)上的困難)……那是發(fā)生在我12歲那次,我高高興興的去上學(xué),我來到學(xué)校之后,我就讀早讀了,但是我沒有想到老師會(huì)要讓我們考試……我們?cè)诘谝还?jié)課就考試了,我滿頭大汗的看著試卷,我很害怕,考不好要被媽媽罵……下課了,我的試卷交上去了,唉……第二天,老師發(fā)試卷了,我才考了59分,我那時(shí)就想哭……回到家以后我就把試卷給媽媽看。媽媽很生氣,我站在那里都哭了……頓時(shí)我就認(rèn)為我是世界最倒霉的人了……所以,我們要打起精神來,永往直前......

關(guān)于青春的作文8

  一、餞飲

  今夜月明人靜,樹影掠窗。庭前花下,我已將所有的往事濃縮成一杯美酒,為你餞行!按松艘共婚L好,明月明年何處看?”朋友,讓我們舉杯同飲,為昨天的情之繩打下美麗的彩結(jié),為明天的友之花埋下期翼的種子。

  二、送行

  長堤漫漫,步履緩緩。

  呵,朋友,不要淚潸。月有阿晴與圓缺,人有悲歡與離合。畢竟我們都曾揣著一顆孤傲的心,游離在繁華都市的邊緣,我們?cè)糜悬c(diǎn)幼稚的語言詮釋青春,我們?cè)檬制D難的方式尋覓人生。如同花木的枯榮一樣,人生的道路不都由成功的階梯鋪成。正是迫于生活的無奈,你才會(huì)在這個(gè)雨霧蒙濃的春晨,獨(dú)拾一葉孤帆,漂流而去。而這,又是生活的另一種方式。

  三、告別作文

  我也不知道,在你即將駐足的那個(gè)遠(yuǎn)方的彼岸,是否風(fēng)景依舊,人影依舊。撥開春雨蒙蒙的雨簾,凝望江浪拍岸,河風(fēng)浮動(dòng)的春草,讓我又想起你纖弱的'婷裙。就讓那伴你獨(dú)行的春雨帶走我衷心的祝福,讓這衷心的祝福為你掠去顫滴的淚,為你愈合碎裂的心;就讓那隨你而去的江浪捎去我清心的饋贈(zèng),讓這清心的饋贈(zèng)為你協(xié)奏旅途的跫音,在南國的物海中為你營造一處溫馨的港灣……

關(guān)于青春的作文9

  青春是一個(gè)多么美好的詞語!我們依稀可以看見一個(gè)穿著綠衣服的女孩子正坐在山間畫畫,聆聽著鳥語,感受著花香。

  當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了心靈的變化,發(fā)現(xiàn)了友誼的洗滌,發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同往日的心靈世界,我們就以經(jīng)感受到了青春。幾年前,天空下著大雨,而又忘記帶傘的'我,只好”斯文”地站在公共汽車牌下,希望公共汽車可以”英雄救我”,但是事與所違,那該死的公共汽車卻偏偏在這個(gè)時(shí)候與我作對(duì),呆在家里舒服地睡大覺,正當(dāng)我心如焚燒的時(shí)候,一個(gè)與我年齡相仿的學(xué)生從雨中跑過來,不看不知道,一看嚇一跳,純一個(gè)”落湯雞”但這位學(xué)生在雨中給我一種震憾,我也情不自禁地向雨中跑去:讓青春的暴風(fēng)雨來得猛烈吧!回到家后,我像剛從游泳池起來似的,全身上下全是雨水,媽媽一邊責(zé)備我不應(yīng)該冒著這么大的雨淋回來,一邊忙著煮姜湯,惟恐我會(huì)感冒,而我卻興奮地蹦來蹦去,大聲地道:“老媽快幫找那件綠色T恤”,我老爸這時(shí)一個(gè)人在自話自語地說:“這就是青春無規(guī)則!”

  感受青春,感受美麗的人生,我們的青春沒有規(guī)則。

關(guān)于青春的作文10

  那陽光下如同鉆石般耀眼的,令人望羨的,是我們每個(gè)人都擁有過的青春,它不是一段年華,更與年齡無關(guān),是深沉的意志,更是奮不顧身的執(zhí)著。

  青春或許是自私的,不愿讓自己貢獻(xiàn)給別人一分一毫,為了我自己想要的,可以奮不顧身的撲向目標(biāo),如同那從天撒下的光束鋒利迅速。我常坐在書桌前,望著窗外幻想著自己的夢(mèng)想,回過頭來桌上是寫不完的題,窗外是兒時(shí)的夢(mèng)想,而努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。拿起筆時(shí)無意摩擦到指尖上的繭,是努力的見證,更是青春奮不顧身的印記。

  但青春或許也是寬容的,它會(huì)一次又一次的給我機(jī)會(huì),可年輕的我也會(huì)一次又一次的揮霍,因?yàn)槲覠o法丈量它的'長度,只能走一步看一步,或許下一秒它就會(huì)消失,可在這一秒我還擁有,能做到只有珍惜它,利用它。有時(shí)我多希望青春能多給我一點(diǎn)讓我隨意揮霍,但我深信莎士比亞的一句話“遷延蹉跎,來日無多,二十麗姝,請(qǐng)來吻我,衰草枯楊,青春易過”。世人都知道青春是抓不住的,用心呵護(hù)才是守護(hù)青春的真正秘訣。

  為了夢(mèng)想那種吃苦也像享樂似的歲月,便是我的青春,是我們每一個(gè)追夢(mèng)人的青春。

關(guān)于青春的作文11

  “花有重開日,人無再少年”曾經(jīng)的我們不懂得珍惜,正值年少正值青春的我們,更應(yīng)珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,趁著我們正青春有活力,多做些對(duì)家庭、社會(huì)有意義的事。

  青春不是用來虛度的,清楚不是為了能談幾次戀愛,能買多少件好看的衣服,把自己打扮的要多漂亮有多漂亮,“一出場(chǎng)就能亮瞎別人的'眼”。正值青春的我們,不是不能和異性來往,但是要保持相應(yīng)的距離,在學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)上,交流一下,開拓一下自己的表達(dá)能力,也是可以的。但過于熱情的我們,總把一些過于簡單的事情變得復(fù)雜,這讓我們?cè)絹碓綗o法接受現(xiàn)實(shí)。

  趁現(xiàn)在年少,我們不能不只停留在原點(diǎn),要奮發(fā)圖強(qiáng),希望我們能闖出自己的一片天,珍惜現(xiàn)在的美好,長大以后,才能有更自信的自己。

關(guān)于青春的作文12

  昨天終于將《致我們終將逝去的青春》第二遍看完了,不知道為什么,說不出的感覺,還有點(diǎn)淡淡的惆悵,總覺得自己該為它寫點(diǎn)什么。事實(shí)上能讓我一次看兩遍的書還是很少的,因?yàn)槲也幌矚g那種一而再再而三的`嚼同一種東西的感覺,有點(diǎn)“臭”的感覺?墒沁@本書卻讓我打破了規(guī)則,因?yàn)樵诳此臅r(shí)候我總是會(huì)想到自己,以前的自己和現(xiàn)在的自己,還有未來的自己。每想一次,都會(huì)有不同的感覺在心間跳躍?晌业摹坝H親”卻說這樣的書是不現(xiàn)實(shí)的。也許他忘了,我們和那書中的主人公一樣,都曾從那青澀的年齡走過,這之間我們也和他們一樣,愛過、哭過、快樂過,同樣也失戀過,可最后我們還是磨滅了身上的菱角,和書里的主人公們一樣,變得圓滑、事故和矛盾。

關(guān)于青春的作文13

  悉數(shù)花開花敗,笑看云卷云舒

  品賞陽升陽落,靜觀潮漲潮退

  抓住這稍縱即逝的眷戀,讓離別勾勒出人生的經(jīng)緯線

  也許有愁有苦有悲有憂,奈何它世事無常

  這一別,讓時(shí)光偷走了一輩子

  這一別,仿佛隔斷了幾個(gè)世紀(jì)

  這一別,沒了一群人熟悉的背影

  這一別,沒了一群人真實(shí)的笑靨

  這一別,別了十三歲的懵懂

  這一別,別了八三班的喜怒哀樂

  他昏昏欲睡的模樣在剎那間消失,是否有些不習(xí)慣

  他故作嚴(yán)肅實(shí)則風(fēng)趣的動(dòng)作突然不見,是否有點(diǎn)不自在

  他大大嗓門驚天動(dòng)地忽然漸遠(yuǎn),是否感到有些傷感

  他悠悠情長的眼神在轉(zhuǎn)眼間模糊,是否有點(diǎn)懷念

  歲月,帶走了一群孩子的天真爛漫

  歲月,抓走了一群孩子的歡樂時(shí)光

  青春,是用來懷念的

  它不是瞬時(shí)閃過的.一道光,但在失去時(shí)感到好短暫

  它不是亙古永恒的太陽,卻處處感覺到它的氣息

  青春,悄悄的溜走

  留下一個(gè)抹不去的背影

  也許,在五十年后

  那群曾經(jīng)哭過的、笑過的、鬧過的孩子

  已白發(fā)蒼蒼

  沏一壺茶,溫一碗酒

  盤腿坐在樹底之下,泥香之上

  爾后紀(jì)念我們的青春

  那個(gè)永遠(yuǎn)不老的傳說

關(guān)于青春的作文14

  時(shí)間是最容易失去而又永遠(yuǎn)找不回來的東西。在不知不覺中,它悄悄而來,匆匆而去。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。珍惜青春的話語常響耳邊,但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺中如潺潺流水,順著歲月的河道永遠(yuǎn)消逝著。

  人總是這樣,當(dāng)擁有某種珍貴的東西時(shí),常常忽視它的存在而不知珍惜,一旦失去了方知道它的可貴。對(duì)此,美國某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫道:人們對(duì)待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的,只有聾者最懂得聽力的`價(jià)值,只有盲人最體會(huì)到事物的樂趣。如果能得到三天的光明,自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無疑是在告誡世人,不要只在失去某種東西時(shí)才感到它的寶貴,要在擁有它時(shí)就懂得珍惜。

  青春,如春之草木,生機(jī)勃勃,如日之東升,前程似錦。珍惜青春,發(fā)揮才干和智慧,青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時(shí)光,發(fā)揮自己青春和力量,等有一天你不再年輕,回首走過來的人生道路時(shí),你才“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥!

關(guān)于青春的作文15

  曾經(jīng)一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔,見陽光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹林里坐看樹葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍(lán)色的天空,做奇妙的異想。

  那些和你做過的搗蛋闖禍,一起落荒而逃,一起瞞著父母做無畏的遠(yuǎn)行,一起緊緊的.站在一起接受老師的批評(píng)。 還記得六年級(jí)我們度過的最快樂的一個(gè)學(xué)期里;當(dāng)學(xué)校的草坪里冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色,漸漸蔓延到樹枝上,蹦跳在褐黃色的泥土上,也給我們帶來了點(diǎn)點(diǎn)驚喜。這小小的,柔弱的生命讓我們不忍釋手了,就趁勞動(dòng)課時(shí)移進(jìn)了我們自制的花盆,哦還被老師發(fā)現(xiàn)了,罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。

  花色爛漫的初夏,金色的陽光給每種花瓣涂上了一層油油的,蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩意,搶著要為它們贊美,那張記錄著詩歌的紙留在了那是的語文書了。

  那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們,片片雪花粘連在一起,從迷茫的空中滑落,我們用紅腫的雙手給雪塑了一個(gè)身體,我從你眼睛里見到了如雪般的純潔。許多天以后,雪僵硬了,沒辦法在為雪人塑性,但我們并不悲傷,因?yàn)橛幸粋(gè)春天在給我們以暗示!

  生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠,我們也成長了,攜手將目光眺望在遠(yuǎn)方。

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