致青春作文

致青春作文精華[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的致青春作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致青春作文1

　　時(shí)光將青澀變得成熟，把稚嫩脫變?yōu)榉�(wěn)重。有一段青春，將成為永恒；剪一段時(shí)光，放在最美的段落。好好珍藏留作永遠(yuǎn)。時(shí)光過去，歲月路過，只是多了道曾經(jīng)。

　　初春，校園里的桅子花開了，那一簇簇嬌嫩的白花像晨星般點(diǎn)綴著綠葉，像個(gè)羞澀的少女在低頭淺笑。

　　號(hào)角吹起，揚(yáng)帆起航，乘著滿載青春夢(mèng)想的航船即將出發(fā)，夢(mèng)想在這里起航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著年少輕狂與自信，充滿激情，不負(fù)夢(mèng)想，勇往直前。青春是我們一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人踩到腳底下。但他們并沒有屈服，把彎下去的腰又重新立起，低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。他們不再害怕踩踏，他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過去后，泛黃的小草依然碧綠。

　　青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當(dāng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我們不是首先想要躲避，而是勇敢無(wú)畏的迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒有一步登天的神話，有的只是日積月累、滴水穿石，沒有什么能夠打敗一個(gè)永遠(yuǎn)不言棄的人。只要方向足夠明確，信念足夠堅(jiān)定，全世界都會(huì)為你上路！認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就用力去追，放肆去闖，帶著牛犢不怕虎的無(wú)畏，雛鷹展翅，當(dāng)空而舞，但又和煩惱也有，但是他呢，無(wú)畏的追夢(mèng)，才知道結(jié)果，不負(fù)夢(mèng)想。

　　你仰望的.，始終是那一小部分觸摸不到的人。沒錯(cuò)！你還普通，但是你越普通就越要懂得照顧自己，多些閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友、旅行。你看，你在不知不覺中就已經(jīng)活成了最好的自己。小時(shí)候總說(shuō)快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就能自己做好多好多事了，但是當(dāng)你意識(shí)自己真的長(zhǎng)大的那一天，卻發(fā)現(xiàn)很多東西早已“物是人非”。如莎翁所言，青春是個(gè)短暫美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。

　　即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一只獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。

致青春作文2

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　——題記

　　在金秋熾熱陽(yáng)光的照耀下，我們的初三生活已歷經(jīng)1個(gè)多月了，在這活力四射的初中生涯中，我們奉獻(xiàn)了青春，收獲了知識(shí)，同學(xué)情和師生情。

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　當(dāng)我們從呱呱落地開始，幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，我們一定學(xué)到了很多很多的知識(shí)，當(dāng)然了，只是好比黃金，甚至比黃金更貴重。從小學(xué)開始，我就學(xué)習(xí)到了“英語(yǔ)”這門語(yǔ)言，這么多年來(lái)，英語(yǔ)帶給了我無(wú)限的樂趣，英語(yǔ)讓我快樂。我喜歡英語(yǔ)，我感謝英語(yǔ)，感謝那寶貴的知識(shí)。

　　致青春！為了知識(shí)。

　　深深真摯同學(xué)情

　　我們會(huì)一直交朋友，一直有同學(xué)們，每天和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是最長(zhǎng)的，自然，我們肯定會(huì)收獲真摯的同學(xué)情。

　　進(jìn)入初中快三年了，我們班經(jīng)歷了三次校運(yùn)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們都在為班級(jí)的.榮譽(yù)而大汗淋漓，揮灑賽場(chǎng)，尤其是在團(tuán)體項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，都盡力發(fā)揮自己最好的水平。當(dāng)然了，默默無(wú)聞的幕后工作者啦啦隊(duì)們，他們?cè)谑箘艃旱貐群�，大家同樣都是為了班�?jí)的榮譽(yù)！

　　致青春！為了同學(xué)們。

　　循循善誘師生情

　　李商隱曾贊美老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓乔趧冢瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，是燃燒自己，照亮別人的紅燭，是路旁默默無(wú)聞的指路明燈。課堂上，我們師生關(guān)系；課下，我們則是很好的朋友，若有疑問，我們可以隨時(shí)詢問她們，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相尊敬。感謝老師，交給了我們很多的知識(shí)和做人的道理。

　　致青春！為了老師。

　　席慕容說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書”；莎士比亞說(shuō)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)”；而我說(shuō)：“青春就是活力四射的學(xué)習(xí)生涯”。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！不要再因碌碌無(wú)為而虛度年華了！

　　致活力四射的青春！

致青春作文3

　　“所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水都已啟程/卻忽然忘記了是怎樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/```含著淚，我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是本太倉(cāng)促的書”也許有人說(shuō)，風(fēng)華正茂的大學(xué)生不應(yīng)該有這樣悲觀的態(tài)度對(duì)待青春，可是路人永遠(yuǎn)都不會(huì)懂得，我們依然年輕卻早已不再年少，我們依然青年卻早已不再青春。所以對(duì)我們已經(jīng)逝去或終將逝去的青春，說(shuō)點(diǎn)什么吧···

　　你的身邊是否也曾有過這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候，輕輕擁你入懷說(shuō)“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當(dāng)無(wú)所事事甚至誤入歧途的時(shí)候，溫和卻霸道地拉住你說(shuō)“跟我走”；在你或深思或忙碌或發(fā)呆時(shí)候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過來(lái)說(shuō)“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁云的時(shí)候，到你面前撒嬌“開心一點(diǎn)嘛”；在你孤單無(wú)助的時(shí)候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會(huì)一直都在；在你望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，不忘回頭給你一個(gè)調(diào)皮的微笑；在你們自習(xí)課上偷偷聊天的時(shí)候，突然發(fā)神經(jīng)地說(shuō)“我來(lái)這里最大的幸運(yùn)之一就是遇見同桌的你”；在迫不得已要離開的時(shí)候，不住地叮囑你“我不在要好好愛自己”。

　　終于，曾經(jīng)以為會(huì)一輩子在一起的人，在時(shí)光列車下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向?qū)儆谧约旱恼九_(tái)，在火車抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場(chǎng)盛大的離別讓我明白，沒有人會(huì)因?yàn)槲业纳岵坏镁筒粫?huì)離開。和那些深愛過的人在彼此望不見的`地方，看陌生的人，聽陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長(zhǎng)大。所有的歡笑都在青春的風(fēng)中匆匆趕往天堂，才發(fā)現(xiàn)地久天長(zhǎng)只是一個(gè)年少無(wú)知的謊，不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。

　　多年后的茫茫人海會(huì)不會(huì)有人在擦肩而過的瞬間，一眼認(rèn)出我？單純的目光暖暖的笑，會(huì)不會(huì)一如夏末的相逢從未改變？

致青春作文4

　　過去，我們?cè)谀莻�(gè)溫暖的九月相遇。

　　樹葉的清香夾雜在微風(fēng)中，透出了幾份讓人心曠神怡的氣息。黃綠色的樹叢中隱約含著幾絲暖意，又透出了秋的秀美。這寧?kù)o的氣息在下一瞬間便被你們的嬉笑聲打斷。循聲望去，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。就是在那個(gè)溫暖的九月，與你們相遇。

　　曾記否，那個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)；曾記否，那個(gè)灑滿汗水的賽場(chǎng)；曾記否，那次精心準(zhǔn)備的游園會(huì)……我們有太多美好的記憶，無(wú)法一一道出。那些過往都在腦海中定格，像一張張照片，拾起一張，便是一個(gè)動(dòng)人的故事。

　　現(xiàn)在，我們共同在這間教室里拼搏、歡笑。

　　窗外的寒風(fēng)還未停下腳步，空氣中帶有一種肅殺的氣氛，皚皚的白雪將樹枝壓的喘不過氣來(lái)。課桌前，我們個(gè)個(gè)都在奮筆疾書著，為了夢(mèng)想而努力著�？粗�白紙黑字的試卷上幾個(gè)鮮紅的叉叉，心頭不禁掠過一絲緊張。但再怎么緊張，在這擁擠的校園里也少不了我們放肆的歡笑。我們手挽手一起穿梭在熙熙攘攘的人群中，我們大言不慚地夸大自己的種種幻想，我們因某某同學(xué)的.一句話、一個(gè)小動(dòng)作歡笑好幾天，我們也愿意靜下來(lái)聽對(duì)方傾訴衷腸……

　　將來(lái)，我們就要在這個(gè)難忘的夏天，各奔東西。

　　白駒過隙，烏飛兔走。轉(zhuǎn)眼間，三年將逝，最終還是要分離。心中的不舍難言而喻，三年共同歡笑的記憶也無(wú)法抹去。我們就這樣在不經(jīng)意間相遇，在不得已中離去。暫時(shí)的告別過后，能否再見，乃未知數(shù)也。

　　也許有一天，我們不再熱血澎湃，而更寧愿平淡。留下曾經(jīng)轟轟烈烈寫滿日記的回憶，還有一些名字，靜靜躺在心底，美好卻不輕易觸碰，只因這些是我記憶中的珍藏，是對(duì)我那逝去的青春的祭奠。

致青春作文5

　　作家王蒙在他的《青春萬(wàn)歲序詩(shī)》中有這么一句話，即“我們渴望生活，渴望在天上飛”這一點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。這句話，體現(xiàn)了我們這些正值青春的少年們渴望自由，也渴望美好的事物的心理。

　　確實(shí)，哪個(gè)正值青春的少年少女不想脫離父母的束縛，自由自在的生活呢？但因此，我們也容易鬧出笑話，或者產(chǎn)生奇怪的想法，更是走了不少?gòu)澛�，再或者一味追隨潮流而與周圍的人顯得格格不入。

　　說(shuō)來(lái)也可笑，我有時(shí)會(huì)與父母吵架，但只是為了一些雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)吵半天，打起冷戰(zhàn)，以至于兩敗俱傷。過后冷靜下來(lái)，父母會(huì)再次就這件事情跟我分析，雖然有時(shí)候會(huì)有些強(qiáng)制性，但我不會(huì)像剛開始那樣非要跟他們對(duì)著干了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候父母說(shuō)的是對(duì)的，只是我接受不了他們說(shuō)話的方式。

　　不止我們這些處于青春期的少年，我們的父母在我們這么大的時(shí)候也像我們這樣，犯了許多錯(cuò)誤，鬧了許多笑話，爸爸曾因?yàn)橛X得老師教的不夠好就讓爺爺給他轉(zhuǎn)學(xué)；媽媽也曾因?yàn)椴缓煤脤懽鳂I(yè)不聽勸導(dǎo)挨過姥爺一巴掌。我也跟同學(xué)交流過現(xiàn)在跟父母之間出現(xiàn)的這些“代溝”，聽聽他們的經(jīng)歷，我感覺這個(gè)時(shí)期真是人生中必不可少的一部分�。∏啻浩诘倪@些迷茫和困惑，在每個(gè)人身上都會(huì)或多或少的出現(xiàn)，就看我們自己怎么去面對(duì)，如何去把握了。

　　青春期是一個(gè)奇妙的階段，這一階段的我們，處于兒童和成人之間，我們的心理也在幼稚和成熟之間碰撞。在這一時(shí)期，我們有了自己的`思想，雖然會(huì)誤入歧途，但也學(xué)會(huì)了自己思考，開始建構(gòu)自己的世界觀。正因如此，我們以為自己已經(jīng)可以獨(dú)當(dāng)一面，所以想要獨(dú)立起來(lái)，過自由的生活。

　　所以，對(duì)于青春期，我們需要正確面對(duì)，將此時(shí)的激情轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力，聽從長(zhǎng)輩合理的建議，少走彎路，加油努力，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。畢竟，我的青春我做主！

致青春作文6

給小學(xué)同學(xué)：

　　某某，已經(jīng)很久沒有提起過你的名字了，但還是清楚的記得，你的名字。不知道有多久沒有聽到過你的消息了，看到過你的樣子了。塵封的記憶，一頁(yè)一頁(yè)的翻開，里面布滿了小學(xué)的朝朝暮暮的歲月。

　　聽說(shuō)你已經(jīng)不理羅文婷了，其實(shí)沒有必要做得這么絕，不管時(shí)光從我們這帶走了什么，但帶不走的是兒時(shí)的青蔥回憶，那些歲月，那些日子，都過去了，那些回憶，那些記憶，都被時(shí)間沖淡了，那些日子，那些生活，都被距離隔絕了，留下的不過是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人，殘缺的碎片拼不回完整的昨天，形同陌路的我們這些人再也找不回當(dāng)年的熟悉，然后選擇銘記或遺忘。我告訴你，不僅是我要告訴你，還有他們，畢業(yè)時(shí)，我們都強(qiáng)忍住淚水，強(qiáng)制著記憶不讓他翻騰，其實(shí)，心里比誰(shuí)都難過，都有不舍，我們心里比誰(shuí)都清楚，一旦告別就可能是一輩子的離別，也許分別就可能是一輩子的隔絕，誰(shuí)都在畢業(yè)時(shí)強(qiáng)顏歡笑，都希望快樂一時(shí)，但卻是悲傷一世，青蔥歲月，那些歡笑，那些悲傷，是選擇銘記還是遺忘。

　　我從沒想過能和小學(xué)好友同在一所學(xué)校，但慶幸的是，還是有人陪我度過三年漫長(zhǎng)的歲月，意料之中的是你在另一所學(xué)校，其他人也有了新歸宿，小學(xué)情誼還是抵不過時(shí)間的'考驗(yàn)，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被時(shí)間消磨著，去了新學(xué)校有了新同學(xué)，老朋友是不是也隨之丟掉，很多事情是經(jīng)不住時(shí)間的，過去已成為回憶，贅述回憶的人只不過是默默堅(jiān)守的人，選擇遺忘的人只不過是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時(shí)候，想到那些，嘴角還殘留著一絲抹不掉的笑，那是快樂，但也是對(duì)回憶的最后追悼，青蔥歲月，有人選擇了銘記。

　　有些東西，注定被選擇，是選擇遺忘還是選擇被遺忘，是選擇銘記還是選擇被銘記，有太多東西值得銘記，也有太多東西需要被遺忘，這些選擇，都是一種紀(jì)念的方式吧。

　　——祭奠我們死去的回憶

致青春作文7

　　我們都是青春曾經(jīng)領(lǐng)養(yǎng)的孩子，你哭，它笑。我玩著一個(gè)童年的布娃娃，一不小心跌倒，感染人生中第一場(chǎng)憂郁。又開始學(xué)做愛情的美夢(mèng)，最后醒來(lái)的時(shí)候，你突然跟身邊的人發(fā)出疑問：我們是什么時(shí)候長(zhǎng)大的？然而就在這個(gè)時(shí)候，或者更早，青春不動(dòng)聲色地拿走了我們所有的傷疤。

　　——致青春

　　你看，那墻上的鐘表只要上緊發(fā)條，就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，它見證了時(shí)間的流逝，最終帶走了我們彌足珍貴的青春年華。就普通悄悄消逝的昨天，無(wú)論你對(duì)他是否還有依戀，也只能成為一個(gè)珍貴的回憶。

　　回想青春，你是否留有遺憾？你是否浪費(fèi)了大把的`時(shí)間和精力，在無(wú)謂的事情上傷透了腦筋？你是否現(xiàn)在才想起，還有很多有意義的事情你還沒有去做？你的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了嗎？你想要的東西得到了嗎？在去年的生日許下的愿望你還記得嗎？如果都沒有的話，那你還在等待什么呢？

　　珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！去做那些想做還有沒有做的事情，去完成你可以完成但總是用借口推脫的目標(biāo)，不要把時(shí)間浪費(fèi)在睡大覺上，而是要行動(dòng)起來(lái)，為自己的青春做最后的沖刺，少給青春留點(diǎn)遺憾。

　　有多少抱怨過：“如果我以前努力，現(xiàn)在就不會(huì)這樣了�！笨墒牵�那只是“如果”，并不是實(shí)際行動(dòng)，我們要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，不要讓今天成為明天的遺憾！

　　明代詩(shī)人錢福曾說(shuō)過：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎。”對(duì)呀，我們每個(gè)人都認(rèn)為：不著急，明天再做吧！可是世界上哪有那么多的明天，我們應(yīng)該懂得珍惜大好光陰，不要讓青春留下遺憾！

　　也許有人會(huì)問：“難道你就沒后悔過嗎？”當(dāng)然不是，我還幻想過，如果我比牛頓早出生一天，那么地球引力就有可能是我發(fā)現(xiàn)的呢！歷史老師說(shuō)過：“過去的就是歷史�！迸c其唉聲嘆氣，不如想想下一步該干什么！

　　我們是青少年，是祖國(guó)的棟梁之才，在轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰里，我們應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，把想做卻沒有做的事做出來(lái)。我們還年輕，還有機(jī)會(huì)，我們要為自己的未來(lái)打下一片艷陽(yáng)天。

　　青春，定要永不后悔！

致青春作文8

　　我想，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，青春的美好便在回憶里。

　　一、成長(zhǎng)

　　小時(shí)候買方便面，先捏碎，再把調(diào)味包撒進(jìn)去，使勁搖，然后吃，吃得只剩下最后一點(diǎn)全倒到手里，然后左右手倒來(lái)倒去，把多余的調(diào)味粉料抖掉。覺得差不多了就一把扣在嘴里，再把手舔干凈。都有誰(shuí)這樣吃過方便面？我猜你笑了，可是又有一些心酸。

　　少年時(shí)我們處心積慮地想要逃離那個(gè)什么都不懂的年紀(jì)，可真等到了那一天，卻又變得不舍起來(lái)。因?yàn)槲覀冎�道，那么青春，那么無(wú)畏的少年時(shí)光，真的一去不復(fù)返了。

　　曾以為年齡的增長(zhǎng)就是成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)次跌倒受傷之后，才漸漸明白成長(zhǎng)的`意義。

　　二、我們

　　這一生，我們遇到了很多人，也不得不離開很多人，謝謝你們，曾陪我那么久，你們?nèi)毕�了我的生活后，從此沒有人和我說(shuō)話……

　　初中的畢業(yè)，很倉(cāng)促卻也很必然，印象中大家估完分，嘴上說(shuō)了再見，卻再也沒見。

　　八月聚餐后我們卻是再也沒碰面了，不知為什么，總在夜深人靜的時(shí)候想起他們，初三最后那段時(shí)間陪著我的人，那種離別的痛和深深的想念，一輩子也忘不了。

　　煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。

　　三、夢(mèng)想

　　夢(mèng)想是人區(qū)別于行尸走肉的存在，它讓生活充滿無(wú)限可能。小時(shí)候總是好奇的，看什么好，就想干什么，想過當(dāng)科學(xué)家、宇航員、警察、偵探等等，還記得因?yàn)榭催^一部電視劇而想當(dāng)律師，于是第一次接觸了政法，還認(rèn)認(rèn)真真背過一些條例。

　　即使最后我沒能堅(jiān)持下來(lái)，但我從未后悔那些在別人看來(lái)不可思議的夢(mèng)想。至少我努力過，為它哭，為它笑，為它變成了更好的自己。

　　四、喜歡

　　青春時(shí)期的喜歡總是純澈美好的。大概很多人都曾在錯(cuò)的時(shí)間，遇到過一個(gè)對(duì)的人，我們?cè)�那么喜歡過他（她），也那么遺憾錯(cuò)過了他（她）。

　　原諒我將青春寫得那么傷感，可是我所有青春的美好確實(shí)藏在了一本名為回憶的書里。

致青春作文9

　　時(shí)光易逝，想起剛步入初中校園時(shí)，仿佛還是昨天�，F(xiàn)如今，初中生活已過去大半，回想以前，我們會(huì)因?yàn)橐患�小事落淚，會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓挾�好幾天不理你，甚至還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵�，F(xiàn)在想想，那時(shí)稚氣單純的我們不正一步步向青春走來(lái)嗎？

　　但當(dāng)我們到了八年級(jí)時(shí)，卻很少出現(xiàn)這樣的情況。這些變化，讓我們明白，我們開始褪掉身上的稚氣，變得成熟，穩(wěn)重。但遇到人生的抉擇時(shí)，我們卻還是像個(gè)孩子。就如前幾天剛考完的地生中考，面對(duì)第一次中考，我們有些不知所措。早早地來(lái)到中考學(xué)校中的圖書館等老師。幾分鐘后，老師終于來(lái)了。老師發(fā)完準(zhǔn)考證后，真是不巧，居然下起雨來(lái)了。第一次來(lái)到其他學(xué)校參加考試我們本來(lái)就不適應(yīng)，可天氣卻不給面子，我們只能兩個(gè)人撐一把傘。雖然有些小插曲，但我們還是勇敢地邁進(jìn)了陌生的考場(chǎng)。

　　先是安檢，檢查是否有帶金屬物品，接著由監(jiān)考老師開試卷袋……一切準(zhǔn)備工作做好后，便開始閱卷，五分鐘后發(fā)出開考指令，便開始考試�？紙�(chǎng)上一片寂靜，像是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，而一些好聽的聲音，便是同學(xué)們?cè)谠嚲砩蠆^筆疾書的沙沙聲。這是我們第一次對(duì)人生的選擇，我想，我們都會(huì)盡力而為，為的就是不留遺憾。

　　“鈴鈴鈴！”考試結(jié)束了，即使我們有太多不懂，地生的中考也就在這一刻定格。走出考場(chǎng)，即使有人歡喜有人憂，但已成為過去。我們還要迎接期末考的洗禮，依然不能松懈。雖然少了兩科，但是同學(xué)們身上的.壓力也絲毫沒有減輕，只為正在逼近的期末考能有理想的成績(jī)。

　　兩天之后，緊張的期末考也隨之而來(lái)，我相信我們能夠自信地走進(jìn)考場(chǎng)，也能瀟灑地走出考場(chǎng)！

　　長(zhǎng)達(dá)三天的期末考終于結(jié)束了，我們歡呼著走出考場(chǎng)，也為自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的努力交上了一份滿意的答卷。期末考考完，也就意味著暑假開始，我們擁抱著夏季的熱浪，享受清風(fēng)吹來(lái)的涼爽，也在這夏季中吶喊：不負(fù)青春！

致青春作文10

　　瘋了，累了，痛了

　　人間喜劇

　　笑了，叫了，走了

　　青春離奇

　　——題記

　　天色將晚。

　　黃昏的顏色濾過白日的喧囂，留下一片困倦的沉寂。

　　金黃的光透過粘著污垢的玻璃照亮了一杯清澈的水。

　　空街無(wú)人。

　　風(fēng)卷起昨日的報(bào)紙，如同無(wú)聲的祭奠。昨日的標(biāo)題在空氣中嗚咽著訴說(shuō)著昨日的狂歡。當(dāng)一切定格，當(dāng)曲終人散，留下黃昏溫柔的疲憊，纏繞在蒼老的指端。累了，只想一杯清水，將殘余的鉛華和剩余的韶華一并洗去，換來(lái)片刻的安眠。

　　走過，狼藉的街。

　　昨天，喜歡陰天，所以用烏云堆滿天空。然后，在陰晦的天空下瘋狂，忘我。跑過十字路口，卻沒有看去向何方。飲下迷醉的酒水，把現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想混淆，然后，在夢(mèng)中踏著真實(shí)的街道狂奔，為了尋找夢(mèng)里的伊人。

　　影子，無(wú)盡的影子從角落里涌來(lái)，追隨，擁護(hù)。在一雙雙空洞的眼中空洞，遺忘了回憶，渾濁而溫?zé)岬挠晁�打在身上，腐蝕著我殘存的信念。睡了，在凌亂的音樂和嘈雜的人群里，瘋狂地入眠。被摧殘的`世界在腳下沉默，迷戀著污穢的甜。

　　天色將晚。

　　當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)在纏綿過后告別，當(dāng)天空的烏云在黃昏的光里煙消云散。在沉寂的城市里蹣跚，找不回當(dāng)時(shí)走過的路口�；厥�，泛黃的瘋狂在此時(shí)變得兇狠而猙獰，啃咬著弱不禁風(fēng)的時(shí)間。無(wú)人同行，在陌生的城市尋覓，門窗緊閉。韶華在黃昏的律動(dòng)中凋零，安詳?shù)乃廊�，腐爛成鋪天蓋地的失落，避無(wú)可避。

　　凌亂的音樂早已終止，我離去。

　　推門，在那古老的搖椅中喘息，窗口定格了純凈的影子和純凈的暮光，生命隨心緒沉淀。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣疲憊的笑，上演著流血的喜劇，無(wú)人觀賞。

　　良辰，美景，奈何，天色將晚。

致青春作文11

　　十四五歲的花季，正是美好而又敏感的年紀(jì)。在我們這個(gè)年齡，落寞是風(fēng)，歡鬧是雨。我們?cè)跉g鬧中悄悄落寞，在落寞中靜靜成長(zhǎng)，我們于落寞與歡鬧中，掀起青春盛宴里的高潮。

　　在這個(gè)青春的雨季，我們喜歡孤守殘缺的瓷片，獨(dú)對(duì)莽莽蒼蒼，看夕陽(yáng)老樹，殘雪溫柔，我們想要站在黛玉窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的詩(shī)詞。青春，這個(gè)調(diào)皮的小孩子，我們對(duì)未知世界的好奇與渴望，期待能在桃花絢爛時(shí)遇到一個(gè)如木棉花般清純的她，如香樟樹般高大陽(yáng)光的他，我們迷戀一歲歲磨蝕掉的年華，我們會(huì)細(xì)數(shù)那些一路上相伴的人……我們習(xí)慣用憂傷來(lái)裝點(diǎn)寂寞，用淡然掩飾膽怯，我們都是用最純真的筆調(diào)來(lái)書寫人生篇章的孩子。

　　原來(lái)，在青春眼里，我們都是仰望星空燦爛的多情少年。

　　在我們這個(gè)年紀(jì)，張揚(yáng)是瓣，卑微是芯。在生命之花盛開之時(shí)，我們炫耀著、驕傲著、，用張揚(yáng)的瓣包裹著卑微的芯。在草長(zhǎng)鶯飛的.日子里，我們高歌、我們迷茫、我們蠢蠢欲動(dòng)。我們?cè)谙囊沟娜何瀬y飛、熒光閃爍里追尋夢(mèng)的氣息。

　　有時(shí)，我們會(huì)躲在無(wú)人的角落里，孤獨(dú)的回憶被時(shí)光帶走了的美好。我們站在十四五歲的路口回望，那一路早已繁花盛開。我們渴望與眾不同，我們一直都在以自己別樣的方式拼搏在自己的年輕戰(zhàn)場(chǎng)。

　　原來(lái)，在青春眼里，我們都是追逐風(fēng)兒的天真少年。

　　我們認(rèn)為青春，叛逆是浪，勇氣是海。我們?nèi)涡缘拇笮�，隨性的奔跑，我們崇尚自由，喜歡像風(fēng)一樣到處旅行……在青春的花季，我們癡狂熱情奔放，曾經(jīng)的駱駝與頹廢全都化成了蒲公英，輕輕一吹，便煙消云散。

　　青春，美麗的青春，可愛的青春，我們清高，我們狂妄，我們懷揣熱情，手捧叛逆，淘洗我們靈魂深處的孤寂。覺醒吧！青春！

致青春作文12

　　誰(shuí)的顏容，為誰(shuí)清晰。

　　誰(shuí)的眼淚，為誰(shuí)哭泣。

　　誰(shuí)的玉簪，為誰(shuí)拾起。

　　誰(shuí)的燭光，等到晨曦。

　　誰(shuí)的手絹，被誰(shuí)丟棄。

　　誰(shuí)的心里，泛起漣漪。

　　誰(shuí)的青春，為誰(shuí)肆意。

　　誰(shuí)的筆墨，為誰(shuí)回憶。

　　有誰(shuí)曾與玩伴爭(zhēng)論過，月亮是跟著自己走的，彼此各朝一邊走，然后說(shuō)月亮在自己的那邊。那時(shí)我們誰(shuí)也不知道。無(wú)論我們從哪個(gè)角度看，都有月亮。

　　有誰(shuí)聽過“月光光，照四方”的'老歌。依稀記得，那時(shí)流浪的人很多，于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊，走過了多少年華�！敝皇翘�年幼不懂詞意，只是模糊的記下了點(diǎn)催人淚下的旋律。

　　有誰(shuí)曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來(lái)跑去，有誰(shuí)曾在田野上撲過田雞，有誰(shuí)曾在夏夜細(xì)數(shù)滿天星辰，有誰(shuí)追逐叢中螢火，有誰(shuí)…

　　那一切，都已不可再覓。

　　切斷稚氣，你，是不是多了幾分顧忌，是不是多了幾分冷漠，是不是多了幾分無(wú)奈…

　　有時(shí)覺得，挺敬佩那些垂暮之人，他們可以漸漸淡忘一切，可以對(duì)自己說(shuō)，我的一生就這樣過了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨(dú)與倦意，對(duì)這個(gè)世間。

　　然而，我們的童年一去不回，我們的暮年遙不可及。

　　但是，我們擁有最炫爛年華——青春。

　　我們?cè)谇啻核烈庾非髩?mèng)想，而夢(mèng)想不曾走遠(yuǎn)，只是它愛的是現(xiàn)實(shí)。你的情敵很殘忍，而在你的青春里，你卻只能忍。你會(huì)飽受折磨，看著你的愛，漸漸冷冰，但這一切不會(huì)結(jié)束，只要你活著。為了反抗，我們?cè)谇啻豪锊恍傅膿]灑汗水，偶爾暗自落淚。但要知道，真正屬于你的，不曾走遠(yuǎn)！我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實(shí)的抗?fàn)�，雖不會(huì)結(jié)束，但會(huì)有結(jié)果�？赡苣銜簳r(shí)被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會(huì)有反抗。誰(shuí)屈服于命運(yùn)，誰(shuí)就會(huì)成為命運(yùn)的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運(yùn)。

　　為了你的所愛，為了你的夢(mèng)想，你心中深深種下堅(jiān)持的信念，一個(gè)字，等。守得云開見月明。厚積薄發(fā)。

致青春作文13

　　青春，你是一個(gè)永不老去的話題；你永遠(yuǎn)是那么地讓人浮想聯(lián)翩；你是一個(gè)人一生中，最美好的一段時(shí)光……

　　你是一位傾國(guó)傾城的紅顏，回眸一笑百媚生。紅唇貝齒，帶著對(duì)美好未來(lái)的憧憬；萬(wàn)丈青絲，帶著濃郁不散的憂愁；媚眼如絲，帶著對(duì)一切的單純快樂；笑靨如花，帶著對(duì)一切的不羈。你是所有人所傾慕的對(duì)象，你卻像《蒹葭》中的那位伊人“在水一方”。你額心的美人朱砂痣，是你與眾不同的痕跡，你隨風(fēng)蕩漾的裙擺，是你美好的聲音。所有人都很喜歡你，卻對(duì)你的多變與多愁善感感到萬(wàn)分無(wú)奈。你有著夢(mèng)想，總是憧憬著能夠?qū)崿F(xiàn)它，對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限渴望；你總是多愁善感，對(duì)未來(lái)感到迷茫，對(duì)現(xiàn)在感到難過，每天都會(huì)落下憂愁的淚水；你依舊也是個(gè)孩子，單純快樂，無(wú)知天真，什么都不懂；你卻有著不羈與狂放，你敢于嘗試，不愿被規(guī)則所束縛，可以說(shuō)大膽與無(wú)畏，是你的'天性。你究竟是怎樣的？所有人都對(duì)此感到無(wú)奈。

　　你也是一位英俊少年郎，勾唇一笑迷萬(wàn)人。薄唇皓齒，帶著無(wú)情與冷漠；紅帶束發(fā)，帶著狂放與不羈；深眸似潭，帶著未知與迷茫；傲氣如竹，但是自傲與清高。你讓所有人為你癡迷；你卻冷漠無(wú)情不留任何回憶，你仿佛不低下你的頭，你永遠(yuǎn)都是那么的不羈，仿佛一切都無(wú)法束縛住你。你狂放地騎馬飛馳，天地之間唯你一人。

　　我們都是青春一場(chǎng)，青春恍惚間就逝去，我們擁有的并不多。青春，短暫的，易逝的……我認(rèn)為，人的一生要瘋狂一次，無(wú)論是為一個(gè)人，一段感情，或是一個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在我們正值青春，更待何時(shí)呢？朋友們，勇敢去瘋吧！一生只這一次，不要讓自己后悔，你的夢(mèng)和未來(lái)，勇敢去追！

　　青春不老，勇敢追夢(mèng)。

致青春作文14

　　青春的校園，藏著我們多少青春印痕。在那操場(chǎng)上，曾記載我們逝去的青春，這在我心中，已經(jīng)定格成一幅美麗的畫卷。 一一題記

　　當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開的梔子花，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望身后單薄而明亮的時(shí)光。

　　夢(mèng)中依然是穿著藍(lán)色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽(yáng)光透過層層疊疊的樹葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的'天使，時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中，然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天，這些將會(huì)變成此生難以企及的回憶。

　　抬起頭，仰望那片湛藍(lán)的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會(huì)落下？是不是對(duì)過去的留念，對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，以及對(duì)未來(lái)的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷，雖不會(huì)侵略心靈，卻依然會(huì)讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。

　　青春，我們經(jīng)歷過聚散離合，我們也許并不高貴，但也絕不卑微，我們知道人生沒有十全十美，卻還不由自主的幻想十全十美，我們相聚過歡笑過流浪過甜蜜過，帶著笑帶著淚沒有后悔，我們愛過恨過，這一切的一切，都是絕世珍寶，是任何東西都不能換來(lái)的

　　正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的，青春是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后再回過頭看，一切才有意義，愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。

致青春作文15

　　青春是浪漫的，是歡愉的，處處夾著萌動(dòng)又羞澀的情愫。我看著你，笑著;我想著你，激動(dòng)著;我遇到你，幸福著。千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)星火都在青春里綻放，成為人生一道道亮麗的風(fēng)景。

　　我尋找著那種朦朧情愫。它到底是什么?是人間仙境，還是萬(wàn)丈深淵?有人向往，有人搖頭。我的心會(huì)飛向何處?始于外表，忠于人品，陷于才華嗎?

　　母親說(shuō)過：“現(xiàn)在你還小，將來(lái)的你會(huì)有更廣闊的天地，那時(shí)的你會(huì)有更多選擇�！迸�!不能傾心，不能全意，現(xiàn)在還小，那只能期待以后了。

　　看他人手牽著手，相視一笑，仿佛這世界中只有他們自己，周圍好像圍繞著許多光環(huán)，竟讓他們?cè)陉?yáng)光下顯得楚楚動(dòng)人。大概這也是青春的魅力吧。

　　母親說(shuō)：“青春產(chǎn)生情愫也是無(wú)可避免的。女兒，記住，無(wú)論如何誰(shuí)都無(wú)法越過你的底線�！编�，我要學(xué)會(huì)明辨是非，不能誤入歧途。

　　青春的`情被人們傳來(lái)傳去，遍天布地。我心中忐忑不安，青春難道是可怕的嗎?不應(yīng)是興奮的嗎?青春時(shí)好時(shí)壞，像一個(gè)頑皮的孩子與我們一群人相伴相隨。

　　母親說(shuō)：“你不用在意，而是應(yīng)該放開心境。今后遇到的會(huì)更多，因此我們需要磨礪，一步步成長(zhǎng)。”原來(lái)如此!青春還是我們的動(dòng)力，我們不用畏懼。它，就是我們的朋友，我們需要學(xué)會(huì)珍惜它。

　　我邁著步伐，笑著，感受著青春的微笑。它在我心尖跳躍與旋轉(zhuǎn)，給予了我希望與寄托。不管它藏在我心中哪個(gè)角落，總有不經(jīng)意間，我會(huì)尋找到它。

　　母親說(shuō)：“這就對(duì)了，心靈的美好將永保你的快樂。青春中有淚水，也有歡笑，需好好保存。”好的，我會(huì)好好享受它。

　　微風(fēng)輕輕襲，我好喜歡你。青春如歌，如詩(shī)，如畫。它是我們心的起源，但不是收束。

　　青春，我愛你!

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