我的青春作文

（通用）我的青春作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的青春作文，希望能夠幫助到大家。

我的青春作文1

　　我錯(cuò)過(guò)如煙的繁華，只為縱馬追尋與你交錯(cuò)、擦肩的年華。

　　——題記

　　每個(gè)少女心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，就如紫霞仙子那般“我的意中人是個(gè)蓋世英雄，有一天他會(huì)身穿金甲圣衣，駕著七彩祥云來(lái)娶我”。而你就像算準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一般，恰巧出現(xiàn)在我16歲的年紀(jì)里，圓滿了我的英雄夢(mèng)。你身穿一襲白衣，舉止優(yōu)雅從容，身騎一匹白馬，就這樣踏進(jìn)了我的心里，在我的青春里劃下永不褪色的一筆。

　　你我素未謀面，甚至相隔千萬(wàn)里，可當(dāng)你的面容出現(xiàn)在那個(gè)小小的電視屏幕上時(shí)，便吸引了我全部的眼球。自此，你便成了我心頭的白月光。是你讓我明白什么是“陌上人如玉，公子世無(wú)雙”；是你讓我懂得何為“宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”。你的溫潤(rùn)如玉投入我的心間，泛起陣陣漣漪。

　　你飾演的宇文玥，一個(gè)俊逸瀟灑的冷面公子。而正是這樣一位冷面公子卻是那般癡情：為自己喜愛(ài)的人默默付出，默默保護(hù)，只要她好，便夠了。就是這樣的你，教會(huì)了我喜歡不一定要擁有，背后默默守護(hù)也很好。而在銀屏下的你，除去癡情公子的那一面，你便又成了那個(gè)最容易被偶遇的明星，愛(ài)穿一身簡(jiǎn)單的T恤和短褲，愛(ài)打游戲，愛(ài)吃辣條。如此可愛(ài)又幽默的你，仿佛就在我的身邊。我并不是熱衷于追星的人，可是直到16歲的我遇見(jiàn)了你，那個(gè)眉眼含笑的你。你的笑，如脈脈春風(fēng)，吹暖了我整個(gè)16歲的花季。只要一想到你，我的嘴角便會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)�；蛟S在別人眼中，你有許多的缺點(diǎn)，但在我的'眼里，你便是最好的那一個(gè)。

　　感謝有你，讓我有了可以?xún)A訴秘密的對(duì)象；感謝有你，讓我有了可以?shī)^斗的目標(biāo)，讓我可以用自己的努力離你更近一些；感謝有你，讓我在整個(gè)青春有了一個(gè)可思、可念之人。

　　或許在很多年以后，我對(duì)你滿腔的熱情會(huì)隨時(shí)間的流逝而變淡。但我依舊會(huì)記得在那個(gè)豆蔻年華的時(shí)期，林更新這個(gè)名字伴隨了我整個(gè)青澀的年華。

　　我的青春，多么感謝，你的盛裝蒞臨――林先生。

我的青春作文2

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰(shuí)在那個(gè)盛夏光年撫平了我的憂傷，是誰(shuí)在那個(gè)青春雨季溫暖了我的心房？

　　還記得初一時(shí)，我“血?dú)夥絼偂保�和父母幾乎是三天一小吵，五天一大吵。�?dāng)時(shí)的我只是覺(jué)得他們“專(zhuān)制”，不講道理。為此，我十分苦惱，總在夜間抬頭死盯著黑沉沉的天花板，躺在被窩里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。

　　外面的世界花紅柳綠，陽(yáng)光明媚，但我心中卻是一片昏暗的荒原。

　　情況漸漸惡化，我的成績(jī)直線下滑。放眼望去，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的鋼筋混凝土，一片灰蒙蒙的世界。

　　這一切使我對(duì)自己怒火更熾，沒(méi)來(lái)由地一股腦在家里邊發(fā)泄出來(lái)。破天荒地，父母這次居然一言未發(fā)，只沉默地低著頭。我知道，我在朝他們噴出毒液時(shí)，毒液也在傷害著我自己�；氐椒块g里，望著以前一張張輝煌的獎(jiǎng)狀，我將頭深埋在被子里，放聲痛哭。

　　早晨，我看見(jiàn)了桌上的一張信紙——他們想和我談一談。

　　在一陣沉默后，媽媽終于先開(kāi)口了：“我們以后不會(huì)再怪你了，只要你肯去努力，肯相信我們，我們也會(huì)努力成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾。”仿佛這是一點(diǎn)生機(jī)勃勃的亮綠色出現(xiàn)在我眼前。

　　“我們決不想，也決不會(huì)讓你變得如此，爸爸媽媽一定會(huì)去關(guān)心你，支持你前進(jìn)�！卑职帜贸鲆粡埪燥@蒼黃的舊紙，上面是爸爸毫無(wú)練過(guò)但有力的勾破了紙背的字——“給最優(yōu)秀的兒子的.青春寄語(yǔ)”

　　我的顫抖的手接過(guò)紙，用顫抖的聲音念到：“真的英雄，敢于直面慘淡的人生；真的英雄，敢于正視自己鮮血淋漓的內(nèi)心；真的英雄，在歷盡風(fēng)雨后仍然熱愛(ài)生活�！�

　　一剎那，我真正看見(jiàn)了父母眼中熱切的鼓勵(lì)、盼望、期許，還有更多的希望。

　　我默念著我的青春寄語(yǔ)，在擁抱之后恢復(fù)力量。哪怕前路兇險(xiǎn)，我知道你們將會(huì)與我一路同行！

我的青春作文3

　　青春是一首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證著我們一直昂首向前，一路清涼潑水。

　　我們?cè)谇啻豪锒嘧硕嗖�，要抓住短暫的青春，發(fā)出最明亮的光。在青春里，我們不能被凌云對(duì)青春的野心所折服，也不要為青春的短暫而嘆息。

　　我們應(yīng)該抓住燦爛的青春。讓青春的世界充滿活力。有人說(shuō)：青春就像一個(gè)碩果累累的果園，巨大的希望和幸福等著我們用自己的努力去采摘。青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們要以高昂的精神面對(duì)五彩繽紛的青春。

　　我的青春是我的`主人，我不想讓我們因?yàn)榍啻旱臒�惱而皺眉；別讓那個(gè)年輕人的瑣事讓我們傷心。我就是我，我放不下。在青春的世界里，我想用一個(gè)活潑的性格，一張自信的笑臉度過(guò)我的青春。我的青春不應(yīng)該被遺憾澆灌，而應(yīng)該用逐漸成熟的心去面對(duì)青春的第一次到來(lái)。

　　青春的音樂(lè)已經(jīng)響起，我們要用全部的力量讓它更加美妙。在青春里，不要依賴(lài)別人，讓別人去把握我們美好的青春。

　　有人說(shuō)，我們的青春是一場(chǎng)夢(mèng)，青春如畫(huà)，隨著生命的長(zhǎng)河更加生機(jī)勃勃。

　　我們雖然年輕無(wú)知，卻沒(méi)有被風(fēng)雨打過(guò)，沒(méi)有受過(guò)挫折和困難的洗禮。但我們都是帶著一個(gè)憧憬的少年去面對(duì)這個(gè)夢(mèng)想和簡(jiǎn)單的青春生活。

　　浩浩蕩蕩的青春和多姿多彩的世界，讓我們把握住人生的底線，讓我們藏起淚水。讓他一直走，一直走！在青春的世界里，讓我們抓住機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該把所有的熱情都換成時(shí)間，讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒。

　　在我們的青年時(shí)代，我們應(yīng)該自己做決定，我們應(yīng)該掌握自己的命運(yùn)。朋友，你不應(yīng)該在青春的玩弄下使用新的計(jì)劃嗎？

我的青春作文4

　　青春其實(shí)就是瘋狂的奔跑，然后再華麗的摔倒。我沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是我有青春，有自信，這會(huì)讓我走向成功，只要我想做的事情，都不會(huì)太差！

　　在期中考試前，我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而是經(jīng)常去玩�？荚嚱Y(jié)束后，我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓，看著天上飄著的云，坐在一個(gè)平臺(tái)上，我想了好多事。我想：這次考試已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)考好了。我記得我以前的成績(jī)是那么的優(yōu)異，因?yàn)殡娔X，因?yàn)槭謾C(jī)，我把我的優(yōu)異成績(jī)給扔了。

　　可是，我不愿放棄，因?yàn)榍啻菏俏易约旱模�我不能因�(yàn)檫@樣就放棄青春，虛度光陰。我下定決心，我要好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)這重要的改變?nèi)松�的機(jī)會(huì)。正所謂，人生是掌握在自己手中，我絕不能因一次的失敗就輕言放棄！我爬下那個(gè)地方，向家的方向飛奔而去。家總是美好的'，想想自己的所作所為，更覺(jué)得自己很對(duì)不起自己的父母。

　　我回到家坐在椅子下，分析今天的考試做錯(cuò)的題，再加以分析，然后重新再做一遍。直到晚上，我還在拼命地做著習(xí)題，再次把錯(cuò)誤加以分析。就這樣，我不會(huì)的錯(cuò)題就越來(lái)越少，不懂的知識(shí)點(diǎn)也越來(lái)越少。

　　光陰似箭，日月如梭，日子一天天過(guò)去了，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了，正所謂地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖兓�而變化，只有你因�(yàn)榈厍蚨�變化。我們班主任�?jīng)常說(shuō)一句話：“人生掌握在自己手上，不可能讓別人掌握�！逼谀┛荚嚱Y(jié)束了，我拿著令我十分滿意的成績(jī)單，給我的父母觀看，覺(jué)得內(nèi)心十分自豪。我回到期中考時(shí)去過(guò)的那棟樓頂，望著福州城的夜景，內(nèi)心無(wú)比自豪。

　　看著不變的景象，那次和這次的感覺(jué)卻不一樣了，人生就是如此，只要我們不斷努力，我就能成功。青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的無(wú)悔青春吧！

我的青春作文5

　　青春仿佛一粒種子，一旦習(xí)慣安逸，就會(huì)不思進(jìn)取，失去了萌發(fā)的動(dòng)力。

　　人類(lèi)的生命中只有一次青春，一旦荒廢就沒(méi)有了。

　　就拿我自己來(lái)說(shuō)，作為一名準(zhǔn)初三生，這五天假玩兒了兩天半，因沉迷玩樂(lè)而幾乎喪失了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，三天一點(diǎn)睡覺(jué)，兩天是因?yàn)橥嬗螒�，一天是為了補(bǔ)作業(yè)！第二天學(xué)習(xí)的效率可想而知，以前虐菜的題現(xiàn)帶竟變成了bss，難道我的青春就這樣了嗎？

　　為玩找的理由也是夠了，陽(yáng)光考試考的'太累，費(fèi)腦，呵呵，這么玩兒，其實(shí)更費(fèi)。物理考了個(gè)陽(yáng)光第五就要上天了，也成了游戲的借口，這一次決定不了什么，重要的是月底的那一仗，我的青春不能這樣廢掉。

　　在游戲時(shí)，我常常會(huì)以這局完了就去來(lái)敷衍搪塞，但這一局似乎永遠(yuǎn)也玩兒不完，而叫我的人早已離去，還有邊寫(xiě)作業(yè)邊玩兒，這邊寫(xiě)著作業(yè)，旁邊就開(kāi)著FIFA，快速模擬，隔幾分鐘動(dòng)一動(dòng)，偶爾再手控幾場(chǎng)，這樣玩沒(méi)玩好學(xué)也沒(méi)學(xué)好，還荒廢了時(shí)間。

　　在一個(gè)下午，圖書(shū)館，我和兩個(gè)同學(xué)都在各學(xué)各的，忽然，我聽(tīng)到了一些清脆的聲音，我輕輕地扣上書(shū)合上筆，閉上眼，陷入沉思……“太棒了！作業(yè)寫(xiě)完了！”坐在我對(duì)面的那位激動(dòng)地說(shuō)。我想起了我自己，除了數(shù)學(xué)和物理，別的幾乎沒(méi)動(dòng)。難道這就是我的青春?jiǎn)�？一個(gè)被游戲打敗了的青春？！不！青春應(yīng)該是奮發(fā)向上無(wú)畏拼搏，怎能像我這樣？

　　靜心一想，我還有很多事要做，會(huì)唱幾首歌，在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，在學(xué)習(xí)上奪回男生霸主，直升考走……結(jié)果呢？還沒(méi)有實(shí)施就已經(jīng)失�。�

　　然而，現(xiàn)在，我的頭腦是清醒的，青春不能這樣，我要拼搏，要奮發(fā)向上，我要怒放我的青春！

　　又一次，我拿起平板，這次不是游戲，而是關(guān)機(jī)；我拿起手機(jī)，關(guān)閉了WIFI和數(shù)據(jù)，開(kāi)開(kāi)音樂(lè)，插好耳機(jī)。這一次，我要為了目標(biāo)奮斗起來(lái)。

我的青春作文6

　　青春似一束含苞欲放的花骨朵兒；青春似一輪剛從地平線上升起來(lái)的朝陽(yáng)；青春如一匹狂野奔放的蒙古馬；青春如一株剛剛泛青的小柳樹(shù)……青春是美好的，如春日的徐徐暖風(fēng)，吹拂著我們的心田；又如甘泉滋潤(rùn)著我們幼小的.心靈。但又有誰(shuí)想過(guò)，花兒是否能爭(zhēng)奇斗艷，朝陽(yáng)是否能放射光芒，蒙古馬能否飛越平原，還有那新生的小柳樹(shù)，將來(lái)能否成為一處濃蔭？

　　一切都是未知的。如果說(shuō)青春是船，那么，我們能否掌握好船舵呢？是的，每個(gè)人的青春都是絢爛多姿的，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇篮愕墓獠剩窟@就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。

　　我的青春我做主。在我的心中早已播下理想的種子。青春是為理想奮斗的黃金時(shí)期。理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你走向黎明；理想是青春之舟的風(fēng)帆，助你一路順風(fēng)；理想是石，敲出青春的星星之火，要想讓青春秀出你的光彩，理想是必不可缺的。在我的青春之旅中，理想如指南針，時(shí)刻指引著我，使我不至于迷失方向，喪失青春。

　　有了理想還要付出行動(dòng)，我的青春我做主。從現(xiàn)在起，就要把握青春，從我做起。多多了解文化知識(shí)，崇尚科學(xué)，樹(shù)文明之風(fēng)，用知識(shí)豐富青春，用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅，并非一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功，這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

　　當(dāng)然，擁有一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)也是至關(guān)重要的，相信“再美的事物也有缺陷，再藍(lán)的天空也會(huì)出現(xiàn)烏云”，這會(huì)讓你產(chǎn)生心境的魔力，以平常心對(duì)待生活，使你青春常駐，充滿活力，即使身處劣境，也充滿對(duì)新生活的向往和對(duì)未來(lái)的憧憬，促使你劈波斬浪，跨越重重山巒，最終抵達(dá)勝利的彼岸！

我的青春作文7

　　輕輕翻開(kāi)一本宋詞，夾在書(shū)中的一朵小花映入眼簾，而我，開(kāi)始拼湊記憶的碎片。

　　——題記

　　繁星閃閃，月癡迷

　　一個(gè)人的夜晚，只有月和星星陪伴著我。閑坐書(shū)桌前，手捧一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味著泛著漣漪的.苦味。靜夜里那緩緩流下來(lái)的溫柔的白絲練，輕輕地籠罩著我，正如一位母親，細(xì)心的呵護(hù)自己的寶貝。

　　月夜，繁星，無(wú)眠。

　　望向窗外，我仿佛看見(jiàn)遠(yuǎn)在天邊的織女，輕踩鵲橋，飛向銀河對(duì)岸，與牛郎歡聚一堂。心中，竟有了一絲感動(dòng)，一絲甜蜜。

　　隨手拾起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品味字里行間的奧秘。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，也許落紅在守望著春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；“逝者如斯乎，不舍晝夜”，也許流水在守望著奔向大海的機(jī)會(huì)；“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，也許桃花在守望著故人歸來(lái)。而我，在守望著織女，守望著牛郎，守望著心靈深處那朵花，那朵份滋滋。

　　你要記得，那年那月，月傍星，星伴月。

　　蝶舞翩翩，花嫣然。

　　“我希望逢著，一個(gè)丁香一樣的，結(jié)著仇怨的姑娘……”丁香，你最喜歡的顏色�！队晗铩�，你最喜歡的詩(shī)歌。于是，我與你，一同來(lái)到了一個(gè)地方。你可還記得，那片花海？

　　還記得，你我共徜徉在花海中，像一只美麗的花蝴蝶，你是左翅，我是右翅；還記得，玩累了，你我來(lái)到一棵古樹(shù)下談心；還記得，天地為鑒，花樹(shù)為證，你我共同許下的諾言：“隨你走在天際，看繁花滿地，今生今世不分離……

　　你要記得，那年那月，花醉蝶，蝶戀花。

　　我的青春，有你，真好。

我的青春作文8

　　青年時(shí)代如皎潔的繁花，會(huì)燦爛，也會(huì)凋零…...人生青春只有一次，能夠光輝燦爛的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾。

　　于是，為了使我的青春之花在為數(shù)不多的日子里開(kāi)得燦爛，我一直為之努力著。

　　童年的時(shí)期總是美好而又短暫的'，隨著時(shí)間的流逝，青春，這個(gè)我對(duì)他一無(wú)所知的朋友匆匆來(lái)到了我的身旁。開(kāi)始時(shí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)，也與這位新友發(fā)生了小摩擦。為了與他磨合，也付出了許多代價(jià)。童年的逝去，內(nèi)心無(wú)知而又純真消失不再,這，不正是青春?jiǎn)?

　　盡管在以后的時(shí)日里，成長(zhǎng)之路困難重重，坎坎坷坷，不斷出現(xiàn)絆腳石。而我，心中卻一直堅(jiān)定著一個(gè)方向， 一路上在老師與父母的指引下勇往直前。如果累了，就放慢腳步，不能因?yàn)橐淮蝿诶鄱�停滯不前。因�(yàn)槲叶�得要在有限的青春之日里�?jǐn)慎運(yùn)用每分每秒，這樣才能完成我畢生的夢(mèng)想。但有時(shí)，我也會(huì)很迷茫，常常對(duì)青春幻想，想去了解一些我從為涉及過(guò)的知識(shí)領(lǐng)域，是父母的出現(xiàn)，給予了我正確的知識(shí)與力量，防止我陷入歧途，為我開(kāi)辟青春之路。

　　青春的我們是最陽(yáng)光燦爛的，在那些關(guān)于青春的日子里，我與人生道路上的朋友一起在歡笑中暢飲未來(lái)，在汗水中享受成功的果實(shí)，在悲歡離合中共同披肩度過(guò)，青春就如同絢麗的彩虹一樣點(diǎn)綴我們?nèi)松�。然而青春也�?huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，應(yīng)要我們珍惜對(duì)待。青春如此美好而又珍貴……

　　啊，青春，你是如此的可愛(ài)，有多少文學(xué)豪者贊美你，仰慕你。你如同我人生中的一位過(guò)客，來(lái)之匆匆，去也匆匆，卻給我留下無(wú)數(shù)美好記憶。

　　我作為一名中學(xué)生，為自己的青春代言!

我的青春作文9

　　別害怕，我在這里。你第一次說(shuō)這四個(gè)字已經(jīng)三年了，溫暖了我初中三年的青春。

　　你能忍受，我現(xiàn)在就幫你起來(lái)。我記得那天天空下著毛毛雨。我沒(méi)打傘就冒雨跑了，導(dǎo)致舊傷復(fù)發(fā)。劇痛瞬間從膝蓋蔓延到全身，我一下子摔倒在地。這時(shí)候你剛看到作業(yè)，立馬放下手里的東西，馬不停蹄的跑。

　　當(dāng)時(shí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久。雖然我們?cè)谕�一個(gè)班，但我們彼此不太熟悉。沒(méi)想到你來(lái)幫我，這么細(xì)心周到。你一手扶著我的胳膊，一手扶著墻，小心翼翼的`把我扶起來(lái)，生怕對(duì)我造成二次傷害。我數(shù)到一、二、三，你用另一只腳使勁推，我把你舉起來(lái)。疼就忍著吧，我們很快就起來(lái)。別害怕，我在這里。

　　有那么一瞬間，你說(shuō)“別怕，我好感動(dòng)。一股暖流從我腳下升起，在我心中久久回蕩。你簡(jiǎn)單的四個(gè)字給了我全部的力量。

　　你握著我的手，似乎給我注入了勇氣，這讓我的作文暫時(shí)忘記了痛苦。我忍不住和你一起喊一二三。你抬頭問(wèn)我是不是太疼了。我搖搖頭，沉浸在冷雨的溫暖中。

　　從那天起，我們成了好朋友，最好的朋友。不僅僅是那一天，三年的青春都有屬于自己內(nèi)心的溫柔。

　　是音樂(lè)考試。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，我們決定一起唱首歌。我覺(jué)得足夠自信。輪到我上臺(tái)時(shí)，我非常緊張。面對(duì)全班同學(xué)的期待，我不知所措。別害怕，我在這里。那是一個(gè)如此甜美熟悉的聲音，突然把我從尷尬中拉了回來(lái)。那一天，我又一次從這簡(jiǎn)單的四個(gè)字里得到了勇氣和溫暖，遇見(jiàn)了你，笑了，開(kāi)始了我們的歌唱。

　　也就是說(shuō)，這四個(gè)字的頻繁出現(xiàn)，讓我在第一天迷茫，讓我在第二天害羞漸漸變得樂(lè)觀，讓我在第三天自信，讓我的青春在三年里溫暖而美好。

　　是的，只有四個(gè)字的陪伴帶給我溫暖，讓我變得勇敢、自信、強(qiáng)大。感謝那天伸出援手的我，感謝那四個(gè)字，感謝你們的友誼，讓我的青春光芒萬(wàn)丈。

我的青春作文10

　　青春是每一個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的成長(zhǎng)階段，進(jìn)入了青春期就意味著我們不再是以前那天真無(wú)知的孩子，純真的童年已經(jīng)過(guò)去，我們將要面對(duì)的成長(zhǎng)的代價(jià)。青春又是一種令人羨慕的資本，憑著巨大的潛力，可以打造出一個(gè)新的空間世界。有一部電視劇叫《我的青春誰(shuí)做主》，對(duì)此我想說(shuō)，我的青春我做主。在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的孩子從小到大都很聽(tīng)父母的`話，以至于父母說(shuō)什么就是什么，孩子一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有。

　　我想說(shuō)，成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)是靠自己積累的，如果沒(méi)有自我思考能力，那將來(lái)的路就會(huì)很難走，父母的經(jīng)驗(yàn)很重要，但只限于參考。所以我的青春我做主。

　　我的父母和他們不一樣，自從小學(xué)畢業(yè)后，爸爸就讓我自己洗衣服、自己學(xué)做飯，遇到問(wèn)題要先問(wèn)一下自己：“你覺(jué)得怎么樣?”媽媽也贊同爸爸的觀點(diǎn)，所以我的青春在那時(shí)就掌握在我手里，我的青春我做主!

　　青春就像一首美妙動(dòng)人的旋律，波瀾起伏，有時(shí)歡快，有時(shí)悲傷，讓人回味無(wú)窮，讓我們享受青春這動(dòng)人的歌曲。青春是一輪太陽(yáng)，讓我們的青春充滿活力。

　　我的青春我做主，青春就像是一片荒地，我們自己開(kāi)墾出來(lái)，我們就是這塊地的主人，我想播下什么種子都行，讓我們的種子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

　　我的青春我做主，青春就像是一張白紙，未來(lái)要靠自己的雙手去繪畫(huà)，因此，我應(yīng)該拿起畫(huà)筆畫(huà)一個(gè)屬于自己的青春。

　　青春期里，總會(huì)遇到許多困難和挫折，有些人遇到困難和挫折后就望而卻步;有的人卻堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挫折;只有堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)和挫折才能讓我們更進(jìn)一步地成長(zhǎng)，我不能讓困難和挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。因?yàn)槲业那啻何易鲋?

　　在青春期里，我們?cè)��?jīng)有叛逆過(guò)、執(zhí)著過(guò)，但我們不需要躲避，我就是我，我的青春我做主。青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩(shī)意是浪漫，青春的證明是無(wú)悔。

　　年輕只有一次，青春不能重來(lái)。我們要珍惜這充滿活力、短暫而有珍貴的青春。要把握青春，青春是我的，我的青春我做主，讓我們享受青春吧!

我的青春作文11

　　時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車(chē)，在你還來(lái)不及回首的時(shí)候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過(guò)。在這樣的季節(jié)，若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落，只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里，留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。

　　駐足校園，我在無(wú)數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過(guò)夏日的湖邊，踩過(guò)秋天的滿地黃葉，感受過(guò)冬日風(fēng)雷的自己，當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書(shū)堆中，惘然于知之無(wú)涯的'自己。

　　我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。

　　曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為，快樂(lè)才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂(lè)那時(shí)對(duì)快樂(lè)的定義只有一個(gè)字：玩。是的，和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂(lè)，可與此同時(shí)，失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他一定會(huì)皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。

　　直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒(méi)。

　　每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候，會(huì)觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲，讓每個(gè)人都可以從它上面踩過(guò)。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無(wú)知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰(shuí)都不需要記得，只要我明白就hao

　　青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費(fèi)過(guò)它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。

　　其實(shí)青春就像一堆沙，淚流過(guò)，它才會(huì)凝結(jié)。

我的青春作文12

　　我的青春我的夢(mèng)

　　在經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后，我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想——成為一名合格的高中學(xué)生。

　　有人總會(huì)問(wèn)我：“你現(xiàn)在上初幾啦？”我總會(huì)很驕傲很自豪地說(shuō)：“我上高一啦！”

　　高中果然就像學(xué)哥學(xué)姐們說(shuō)的那樣，學(xué)習(xí)任務(wù)的確很重。有人說(shuō)：“選擇高中就是選擇吃苦�！倍�我卻要說(shuō)：“選擇高中就是選擇享受青春，享受成長(zhǎng)”

　　在開(kāi)始邁入高中之前，我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo)，在小小的心里又種下了一棵夢(mèng)想的種子。開(kāi)始我會(huì)猶豫，這棵種子能否長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)呢？可是現(xiàn)在，我會(huì)無(wú)比堅(jiān)定地相信，我相信有一天，我會(huì)化繭成蝶，有一天我會(huì)站上屬于自己的人生巔峰的！

　　記得昨天和同伴相約一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，一個(gè)小女孩拉拉我的衣角，說(shuō)：“叔叔，你能幫我拿那本書(shū)嗎？”我愕然。我驚訝地問(wèn)同伴：“什么時(shí)候我變成了叔叔呢？”同伴聳聳肩，笑著說(shuō)：“你還以為你很小呢！”

　　一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，是呀，我還小嗎？不，我不小了！我好像聽(tīng)到心里有這樣一種令我心跳加速的聲音。是的，我已經(jīng)不再是那個(gè)父母懷抱里的寶貝了，我是一個(gè)小大人了。我有自己的喜、怒、哀、樂(lè)，我有自己的思想，有自己的`個(gè)性，更重要的是，我有一個(gè)夢(mèng)！

　　我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)努力，會(huì)為這個(gè)夢(mèng)拼搏。至少，我明白，，只有奮斗過(guò)、經(jīng)歷過(guò)、感受過(guò)，青春才會(huì)無(wú)悔！

　　15歲，我剛上高一；15歲，我成為一個(gè)小大人了；15歲，我就像一朵含苞待放的花朵，在青春與奮斗的澆灌下，才能開(kāi)出絢麗的花兒！

我的青春作文13

　　自從畢業(yè)后，我常常會(huì)忽然想念你。那天中午陽(yáng)光正好，我望著窗外，仿佛回到了春天的一個(gè)午后，那天也是燦爛的陽(yáng)光灑在青麗的樹(shù)葉上，微風(fēng)拂過(guò)，我回頭看見(jiàn)你趴在課桌上睡著了，眉眼溫和。

　　認(rèn)識(shí)你兩年了，如果不了解你，我一定以為你是個(gè)兇巴巴的角色——你總在班里打打鬧鬧，想要制霸全班；你板起臉來(lái)簡(jiǎn)直“兇神惡煞”；你最不愛(ài)聽(tīng)人說(shuō)教；你總喜歡叫我白癡……還好，和你做朋友，讓我看到你最溫柔的一面。

　　你數(shù)學(xué)很好，我數(shù)學(xué)嚴(yán)重偏科，可平日里幾乎都是你問(wèn)我問(wèn)題，我卻不敢向你請(qǐng)教。我時(shí)常難以放下我的羞恥心，害怕自己太笨浪費(fèi)別人時(shí)間。直到一次數(shù)學(xué)老師布置任務(wù)，必須在放學(xué)前完成所有題。你早早完成，我獨(dú)自冥思苦想，實(shí)在是想破腦袋也解不出最后一題，才硬著頭皮問(wèn)了你。

　　沒(méi)想到你的表情竟是那么開(kāi)心，你笑著接過(guò)我的筆說(shuō)：“你可算是來(lái)問(wèn)我了，平時(shí)都是我問(wèn)你，我還以為你嫌我蠢呢！”我猛然搖頭：“我哪兒敢嫌棄你��？”心中的大石也算放下了。

　　事實(shí)證明我的確是笨，前兩遍我想直接聽(tīng)完全過(guò)程，卻發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)了后面就記不住前面。問(wèn)的時(shí)間久了我的焦慮又浮上心頭，你似乎看出來(lái)了，輕聲安慰我：“你安心聽(tīng)我講吧，我平時(shí)就等著人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題滿足我的虛榮心呢。我給你一步一步地講吧�！庇谑悄忝恐v完一步就問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，你才繼續(xù)講下一步。

　　你花了大半節(jié)課的時(shí)間終于使我明白了這道題，我有點(diǎn)不好意思也有點(diǎn)意外：“你竟然這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)叫我白癡？”你推推眼鏡故作深沉地回了一句：“白癡。”我們倆笑做一團(tuán)。

　　你是直升生，而我要參加中考，有段時(shí)間我們沒(méi)能見(jiàn)面。中考的'前一天，很久不在社交賬號(hào)上冒泡的你竟然把個(gè)人簡(jiǎn)介改為“祝白癡中考一切順利”，當(dāng)時(shí)我真切地感受到了一股暖意由心底萌生。

　　同學(xué)們說(shuō)你和我的相處模式像貓和老鼠，總是你追我趕但早已習(xí)慣了彼此。

　　我最好的朋友，感謝你的溫柔盛裝蒞臨我的青春。

我的青春作文14

　　我們是青少年，是一群活力四射，激情飛揚(yáng)的青少年。我們正處于花樣年華之中，擁有并享受帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。正是有青春旋律的跳動(dòng)，我們才聆聽(tīng)到繽紛的青春；正是有青春腳步的舞動(dòng)，我們才感受到多彩的青春與我們一起，是青春我們才擁有多姿多彩的華麗人生啊！

　　用手中唯一的青春，上演了一處我們自己主演的鬧劇，學(xué)會(huì)做青春的主人，主宰青春。一個(gè)人所有的青春都掌握在自己的手里，一個(gè)人的.青春可以燃燒也可能腐蝕，我愿意燃燒起來(lái)，我們的眼睛閃爍著無(wú)限光芒，就讓青春在此刻飄散。

　　校園是散發(fā)青春活力的地方，校園的早晨散發(fā)著的是朗朗的的讀書(shū)聲。而我們此刻也在散發(fā)著活力的青春價(jià)值，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。我們?cè)谛�園里散發(fā)我們此刻的價(jià)值，就是不想虛度青春，讓青春永存。

　　青春短暫，我們要把握住中學(xué)的青春才能把握未來(lái)，把握青春年華，做青春的主宰者。問(wèn)渠那清如許，為有源頭活水來(lái)，青春不也正是如此嗎？星星使天空絢爛奪目，青春使我生活閃爍，茂盛的禾苗需要水分，青春的生命需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是青春永不可缺少的一部分，勞動(dòng)是知識(shí)的源泉。知識(shí)是生活的指南，知識(shí)是智慧的火炬，青春是學(xué)習(xí)的小插曲。我的青春是充滿價(jià)值的，充滿著不一樣的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。讓我們超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的青春。

　　青春如花，假如不去呵護(hù)，不經(jīng)意間就會(huì)凋謝枯萎，青春若云，假如你不去好好珍惜，就會(huì)失去一片藍(lán)天，青春似風(fēng)，假如不去眷戀，就會(huì)悄然離開(kāi)；而青春更像大火熊熊燃燒，永不停息。讓青春永存，做青春的支配者吧！

　　我的校園，我的青春。把握人生由我做主！加油吧！努力吧！

我的青春作文15

　　青春，是畫(huà)卷上涂滿的繽紛色彩；青春，是樂(lè)譜上輕快飛揚(yáng)的音符；青春，是校園里朗朗的書(shū)聲。青春——每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，也是由每個(gè)人自己執(zhí)筆涂繪的只屬于自己的天地。

　　今天是“五四”青年節(jié)，校園里顯得十分熱鬧，尤其是初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，個(gè)個(gè)都穿著各班的班服，臉上洋溢著明媚的笑意。學(xué)校每年“五四”節(jié)都會(huì)舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著窗外不時(shí)走過(guò)的學(xué)弟、學(xué)妹們，我們這些初三的學(xué)生只能伸長(zhǎng)了脖子望，而后又悻悻地縮回去，繼續(xù)寫(xiě)著手頭的作業(yè)。所幸，學(xué)校也體諒我們學(xué)習(xí)辛苦，便特準(zhǔn)了每班班會(huì)課的時(shí)候播放初一、初二比賽錄像，讓我們初三學(xué)生也放松片刻。

　　然而老師并不會(huì)放過(guò)班會(huì)課的時(shí)間，會(huì)來(lái)見(jiàn)縫插針講兩道題，所以，當(dāng)我們打開(kāi)錄像時(shí)，直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻，臺(tái)上是一名長(zhǎng)相清秀的女生，女生看起來(lái)有些靦腆，拿著講稿立在主持人旁，有些猶豫。我望了一眼，頓感無(wú)趣，便接著研究手上的物理。老師不知什么時(shí)候離開(kāi)了教室，教室里有些喧鬧，頓時(shí)蓋住了女生的'聲音，只能隱隱約約聽(tīng)到“青春”等一些關(guān)鍵詞。

　　再一抬頭，錄制的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)在主持人的示意下安靜了下來(lái)，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的最后一段：“希望初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們中考順利，考進(jìn)自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級(jí)里的喧鬧的聲音停了下來(lái)，紛紛望向屏幕上的那個(gè)單薄瘦弱卻鼓足勇氣念出口號(hào)的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著，望著面前攤開(kāi)的習(xí)題冊(cè)，一陣恍惚。

　　是啊，我們將自己埋進(jìn)題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號(hào)也咬牙堅(jiān)持下去，讓我們能充滿動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。

　　我的青春我做主，想到臺(tái)上那個(gè)女生鼓足勇氣演講的畫(huà)面，我便又充滿了力量。

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