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我的青春我做主作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的青春我做主作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春我做主作文1
我們充滿活力,我們 張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨(dú)立,我們熱愛(ài)生活。同樣我們也時(shí)時(shí)刻刻與祖國(guó)在一起。
聽(tīng)說(shuō)發(fā)生地震,雪災(zāi)時(shí),我們心痛過(guò),我們勇敢站出來(lái)響應(yīng)。因?yàn)椋覀冎?一方有難,八方援",即使是微薄之力,也是我們的拳拳愛(ài)心。同時(shí),我們也暗下決心"一定要加油,長(zhǎng)大后使祖國(guó)更加美麗富強(qiáng)"。不錯(cuò),我們就是以青春為資本,知識(shí)為基礎(chǔ)的祖國(guó)的未來(lái),我們就是無(wú)與倫比的90后。
在家里,我們是說(shuō)一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會(huì)無(wú)理取鬧,也懂得以父母為中心,因?yàn)槲覀冎栏改甘菫榱宋覀兒谩K麄兪亲屛覀儊?lái)熱愛(ài),尊重和感激的,我們沒(méi)有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達(dá)的方式不同罷了。
在學(xué)校,我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ),但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在他們眼里,現(xiàn)在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個(gè)好工作。但成績(jī)總會(huì)有懸殊,每一個(gè)人都想考第一,但第一只有一個(gè),這么多人,總會(huì)有個(gè)名次,因?yàn)橛辛瞬顒e,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個(gè)人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里,我們似乎更加開(kāi)放了,我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)"的生活,像那種書(shū)呆子是不會(huì)被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會(huì)所接納的,在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人必定會(huì)被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的.特色,讓全世界都來(lái)關(guān)注有個(gè)性的我們。
我們還未踏入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的大家庭,但我們并不是什么也沒(méi)做,機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會(huì)生活,了解社會(huì),為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ),是我們共同的原則。積極參加各種公益活動(dòng),一方面,關(guān)注國(guó)家,為社會(huì)奉獻(xiàn),另一方面,給自己一些經(jīng)驗(yàn),這是一舉兩得,也是我們90后聰明的表現(xiàn)。
我的青春我做主作文2
最近三天都在考試、有點(diǎn)煩,又有點(diǎn)累。不過(guò)似乎自己已經(jīng)麻木、對(duì)于成績(jī)已無(wú)所謂、即使很差,會(huì)傷心,但似乎也不會(huì)長(zhǎng)任何腦子,F(xiàn)今,成績(jī)已束縛住了孩子的心,包括老師、家長(zhǎng)。在他們眼中,似乎成績(jī)意味著一切。也許是生活、社會(huì)所逼吧。
為了將來(lái),如今不得不向"分"看齊。青春,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),究竟意味著什么呢?青春如此短暫,該任誰(shuí)去掌舵?是我,是他,還是她們?沒(méi)人會(huì)希望別人在自己的世界里掌控。我們的青春,終將有一天會(huì)消逝。<我的青春誰(shuí)做主>“奮斗”的姊妹篇喜歡這部充滿青春色彩的電視劇。劇中仨姐妹,各有各的.優(yōu)缺點(diǎn)。充滿喜劇色彩?捎殖錆M疑團(tuán)。劇中充滿了仨姐妹對(duì)未來(lái)的熱忱、執(zhí)著。
對(duì)于未來(lái),大姐和二姐充滿著理性的判斷和追求。三妹,對(duì)任何事似乎都是三分鐘熱度。可也在一件件事情中逐漸成長(zhǎng)、邁向了成熟。前段的性格,總覺(jué)得很像現(xiàn)在的90后:浮躁。09年后的我們對(duì)于未來(lái),總有幻想。時(shí)常會(huì)迷茫。可是現(xiàn)在、正值青春的我們是否應(yīng)當(dāng)好好把握現(xiàn)在呢?青春逝去,將不可能重來(lái)。未來(lái),對(duì)于我們。終將有一天去面對(duì)、不可能逃避。我們的青春、就讓我們自己做主!切莫讓它留有遺憾
我的青春我做主作文3
我的青春誰(shuí)做主?我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇!}記
十六歲的我正值青春,正值花季,正經(jīng)歷青春所帶來(lái)的歡樂(lè)與煩惱。青春期的我們應(yīng)該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰(shuí)說(shuō)未成年人不能擁有自己的理想;誰(shuí)說(shuō)未成年人必須聽(tīng)從父母的安排;誰(shuí)說(shuō)我們的青春我們不能做主,F(xiàn)在,我就用實(shí)際行動(dòng)證明我的青春我做主,我的未來(lái)我選擇。
我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇:一是到更高一級(jí)的學(xué)校就讀,二是出社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。我家的經(jīng)濟(jì)我醉欲眠不是很好,負(fù)擔(dān)不起我讀高中的學(xué)費(fèi),這對(duì)于我家來(lái)說(shuō),真的挺困難。晚上睡覺(jué)的.時(shí)候,我認(rèn)真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無(wú)悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因?yàn)槲壹艺娴墓┎黄鹞业膶W(xué)費(fèi)。我對(duì)母親說(shuō):“我知道我們有沒(méi)有錢供我讀書(shū),所以每到放暑假,我就去打工,分擔(dān)我的學(xué)費(fèi),你們的擔(dān)子就不會(huì)那么重了。高中,我是一定要讀的!蔽疫x擇讀書(shū)這條路,是因?yàn)槲也幌脒@么早出社會(huì)浪費(fèi)我的青春,我不想讓我的青春年華在喧囂的工廠中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時(shí),我不會(huì)因青春時(shí)期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個(gè)選擇對(duì)得起我自己,也對(duì)得起我的青春。
我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿活力,我的青春要充滿激情,我不會(huì)讓人擺布我的青春,也不會(huì)讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。
我的青春我做主作文4
青春是一首歌,跳動(dòng)的音符見(jiàn)證著我們一直昂首向前,一路清涼潑水。
我們?cè)谇啻豪锒嘧硕嗖,要抓住短暫的青春,發(fā)出最明亮的光。在青春里,我們不能被凌云對(duì)青春的野心所折服,也不要為青春的短暫而嘆息。
我們應(yīng)該抓住燦爛的青春。讓青春的世界充滿活力。有人說(shuō):青春就像一個(gè)碩果累累的果園,巨大的希望和幸福等著我們用自己的努力去采摘。青春沒(méi)有等待的果實(shí),我們要以高昂的精神面對(duì)五彩繽紛的青春。
我的青春是我的主人,我不想讓我們因?yàn)榍啻旱臒⿶蓝櫭迹粍e讓那個(gè)年輕人的瑣事讓我們傷心。我就是我,我放不下。在青春的世界里,我想用一個(gè)活潑的性格,一張自信的笑臉度過(guò)我的青春。我的青春不應(yīng)該被遺憾澆灌,而應(yīng)該用逐漸成熟的心去面對(duì)青春的第一次到來(lái)。
青春的音樂(lè)已經(jīng)響起,我們要用全部的力量讓它更加美妙。在青春里,不要依賴別人,讓別人去把握我們美好的青春。
有人說(shuō),我們的青春是一場(chǎng)夢(mèng),青春如畫(huà),隨著生命的長(zhǎng)河更加生機(jī)勃勃。
我們雖然年輕無(wú)知,卻沒(méi)有被風(fēng)雨打過(guò),沒(méi)有受過(guò)挫折和困難的洗禮。但我們都是帶著一個(gè)憧憬的少年去面對(duì)這個(gè)夢(mèng)想和簡(jiǎn)單的青春生活。
浩浩蕩蕩的'青春和多姿多彩的世界,讓我們把握住人生的底線,讓我們藏起淚水。讓他一直走,一直走!在青春的世界里,讓我們抓住機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該把所有的熱情都換成時(shí)間,讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒。
在我們的青年時(shí)代,我們應(yīng)該自己做決定,我們應(yīng)該掌握自己的命運(yùn)。朋友,你不應(yīng)該在青春的玩弄下使用新的計(jì)劃嗎?
我的青春我做主作文5
青春是美妙的,青春是夢(mèng)想,是激情,是幸福,擁有青春的我們是那么的可愛(ài)……
擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來(lái)了,世上沒(méi)有后悔藥,今天我要過(guò)得很開(kāi)心!試卷發(fā)下來(lái)了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓(xùn),下次我一定可以考得更好!
擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō),我就是愛(ài)音樂(lè),我就是愛(ài)唱歌,無(wú)論你如何說(shuō),無(wú)論你如何反對(duì),我就是要大聲的'唱,我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!
擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來(lái),繼續(xù)向前跑,我有我的堅(jiān)持,不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何,盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何,但我不會(huì)放棄,而是勇敢地站起來(lái),我就比你強(qiáng)!我相信只要我努力拼搏,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都將迎刃而解,我相信,我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái),我要證明給你們看,我是強(qiáng)者!!
青春的我們就是這么的叛逆。長(zhǎng)青春痘如何,那是我們青春的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說(shuō)我長(zhǎng)得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何,我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄!
青春是美好的,同時(shí)也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春散發(fā)光彩。
我的青春我做主!
我的青春我做主作文6
世界上與生命一樣珍貴的是什么?是青春,每個(gè)人的青春只有一次,它是人一生中的第一個(gè)十字路口,一個(gè)不小心,一個(gè)摔倒,都會(huì)將自己的人生留下永恒的瘡疤。有多少人曾在此迷惘;又有多少人在這里徘徊。當(dāng)你猶豫不決時(shí),青春又如手中的細(xì)沙輕輕滑過(guò),你恍然大悟時(shí)卻無(wú)能為力。
用樹(shù)比喻人生,那么青春就是根,沒(méi)有一個(gè)扎得深扎的緊的根,哪有枝繁葉茂的樹(shù)枝,哪有能歷經(jīng)風(fēng)雨的樹(shù)干。青春是一個(gè)重要的時(shí)刻又是一個(gè)能讓你的雙眼發(fā)亮的時(shí)刻,在青春的道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同的人,新鮮的事;在青春的道路上,你會(huì)得到愛(ài)情的親睞,也能體會(huì)生活給你帶你的悲痛欲絕,青春又是一位道德的老師,它會(huì)教會(huì)你處事做人的方法,我們擁有青春我們可以勇敢的闖,勇敢的跑,但不要與青春的.軌道背馳而行,因?yàn)檫@樣你就沒(méi)有了人生穩(wěn)定的籌碼。
馬云曾說(shuō)過(guò):“如果我們不吃苦,要青春做什么”對(duì)啊,按照佛教的說(shuō)法,人的一生會(huì)有來(lái)回,但是我們的青春是沒(méi)有來(lái)回的。青春只有一次,不在青春吃點(diǎn)苦,難道要到你病入膏肓?xí)r去哭著說(shuō)曾經(jīng)沒(méi)有努力嗎,我們是新一代的接班人我們擁有富裕,快樂(lè)的青春,我們是青春的寵兒,我們要握緊青春,別讓這僅有的青春消失在你懷里。
那么作為青少年的我們要如何掌握我們的青春,揮灑我們的汗水,收獲青春的果實(shí)呢?首先我們要孝敬父母,力所能及的做自己能做的事,不要好高騖遠(yuǎn),標(biāo)定不可能完成的目標(biāo),其次我們要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是青春的正確軌道,我們只有在這條軌道上越走越好,越走越快,才能掌握我們的青春,達(dá)到我們的目標(biāo),我的青春我做主。
我的青春我做主作文7
青春真正的含義是什么?我說(shuō)不清也道不明,但我可以這樣形容它:青春宛如一條地平線,你不知道哪里是起點(diǎn),哪里是終點(diǎn);青春也可以是一大片向日葵,它只面向和煦的陽(yáng)光;青春還可以是一杯熱咖啡,有的人說(shuō)它苦在嘴里,有的人說(shuō)它甜在心頭。
我用昨天的青春告別我的張狂,用今日的青春延續(xù)我的熱忱,用往后的青春演繹我的精彩。
忘不了青春給我們的張揚(yáng),為逃避上課而裝病,大冬天用冷水沖澡,結(jié)果就真的'生病了;忘不了青春給我們的朝氣,學(xué)校操場(chǎng)上,矯健的身軀,熱烈的掌聲和喝彩聲仿佛還在眼前;忘不了青春給我們的叛逆,為小事離家出走,讓父母著急得像是熱鍋上的螞蟻,出盡風(fēng)頭后,才知道自己年少無(wú)知。
青春是我淘氣的來(lái)源,青春的模樣我從未見(jiàn)過(guò),但我深刻的感受著,它陪著我成長(zhǎng)。在青春中我激情洋溢,青春讓我充滿勇氣,鼓勵(lì)我去挑戰(zhàn),讓我不怕挫敗。當(dāng)感覺(jué)夢(mèng)想遙不可及時(shí),當(dāng)缺乏勇氣時(shí),青春托起我,我的眼神變得多么地堅(jiān)定,我要用青春給我的臂膀撐起一片天,瞧,它有多藍(lán)!
青春的故事你還記得么?是海邊與伙伴追逐,打鬧?還是為自己的夢(mèng)想拼搏,執(zhí)著?或者是失意時(shí)在雨中任雨水肆意地沖刷著眼睛,然后混著雨聲哭泣?無(wú)論幾度花開(kāi)花落,青春依舊靜候在我們身邊。
青春像一場(chǎng)老電影,一遍一遍回放,我坐在觀眾席上,微笑觀賞;青春又像一本記錄回憶的日記,我捧著它,站在午后的陽(yáng)光下,呷一小口淡茶,靜靜閱覽,青春還像泛黃的舊照片,我用袖口輕輕地擦拭,用心保存。
有人會(huì)用最美的詩(shī)歌贊美青春,有人會(huì)用最質(zhì)樸的眼光看待青春,有人會(huì)用最厚實(shí)的懷抱感悟青春。我呢?你呢?他(她)呢?是否一樣?
我愿意拿青春邀請(qǐng)明天的夢(mèng)想,站在海的這一邊,青春為我在海平面上灑上了一片金光,我靜默等候,嘴角微微上揚(yáng)。
我的青春我做主作文8
中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真,最美好,最難忘的時(shí)期。我們散下過(guò)拼搏的汗水,收獲過(guò)成功的喜悅,留下過(guò)青春歲月的歡笑,也流下過(guò)不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。
我們正如初生的牛犢,不怕天也不怕地,更不怕虎!我們可以無(wú)所顧忌的坦誠(chéng)自己,可以盡情的豪言壯語(yǔ)流淌一地。
父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個(gè)期望的光環(huán),成為我們生命得主體,我們?cè)谄谕猩睿谄谕谐砷L(zhǎng)。
日月輪回,晝夜更替,每天的我們跑啊,沖呀,打呀,拼呀,有成功亦有失敗,有喜悅亦有悲傷,有奮起亦有頹喪,有自信亦有失望。
我留戀青春歲月的時(shí)光,青春歲月有我拼搏的汗水,有我?jiàn)^起的足跡,有我成功的喜悅自豪,有屬于我們的`輝煌!青春歲月的我們很容易受到挫折,很容易放棄,所以我們要堅(jiān)持!
青春歲月如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲,即使有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō),也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)。青春歲月讓我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望!
在屬于我們的青春歲月里,讓我們用笑聲,哭聲,快樂(lè),悲傷,憂傷,譜一曲獨(dú)特的青春歲月之歌,青春歲月無(wú)悔,青春歲月無(wú)怨,我們的青春歲月,自己做主!
我的青春我做主作文9
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語(yǔ),每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法,不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國(guó)的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫(xiě)了一篇十分有哲理性的文章,而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)的心里,只要是自己能夠接受美好,希望,歡樂(lè),勇氣和力量的信號(hào),那你就會(huì)青春永駐,相反如果自己玩世不恭,自暴自棄,即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的.看法一樣。既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應(yīng)該自己作主。
小時(shí)候我們幼小無(wú)知,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,擁有了自己的青春,為何不好好的把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學(xué)的時(shí)候如果我們的路程并不遠(yuǎn)的話,我們應(yīng)該自己走到學(xué)校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己訂,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完……像這種列子有許許多多。
我應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學(xué)習(xí),忘記了孝敬父母,以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方,不能浪費(fèi),我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過(guò)我們自己的生活,這才是我們眼中的青春啊!
把握好我們自己的青春啊,因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谖覀冏约旱,只有青春是我們唯一的?quán)利,如果不好好把握,時(shí)間是不允許我們?cè)俅螕碛星啻旱摹?/p>
青春每一個(gè)人都有,就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它,接受它,了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
我的青春我做主作文10
青春可以說(shuō)是人們最寶貴的時(shí)間了,而在這最寶貴的時(shí)間里大部分事情都是我們的父母做主,我們卻什么事都要聽(tīng)父母的,可我們有我們的主見(jiàn),我們要我們的青春我做主!
我爸就完全是一個(gè)“大男子主義”的人,什么事都要聽(tīng)他的,每天都要累死了,我以后的大事我把已經(jīng)基本上幫我安排好了,連我以后做什么都幫我想好了,我想反抗,可也反抗不了,我想我的'青春,我以后的工作我做主。
在古時(shí)候人們的大部分事情都是家長(zhǎng)做決定,而當(dāng)下,在農(nóng)村也有像古時(shí)候的事例:小王曾經(jīng)是某中學(xué)的學(xué)生,原本成績(jī)不錯(cuò),可是后來(lái)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常徹夜不歸,且多次離家出走,家里后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法,便讓他輟學(xué)在家。當(dāng)記者采訪他時(shí),他說(shuō)就是被家里學(xué)校逼的緊哦!又不太想讀書(shū)哦!想點(diǎn)別的……就是不太自愿讀書(shū)哦!
其實(shí),記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多青少年之所以有出走的想法,和家庭有很大的關(guān)系。曾經(jīng)有一個(gè)15歲的男生向記者傾訴,他很多次都想離家出走,因?yàn)楦改覆缓停?jīng)常吵架,那時(shí)候他就想走得越遠(yuǎn)越好,誰(shuí)也找不到,讓父母很著急,讓他們一輩子為此后悔!
這些事例都告訴我們的家長(zhǎng)不能逼孩子,當(dāng)然適當(dāng)?shù)氖强梢,?dāng)然家長(zhǎng)要知道,狗急也會(huì)跳墻的,何況是人呢,而我們更多的是希望家長(zhǎng)給我們這些人一些權(quán)力,青春是只有一次的,我們也希望我們能做一些事的主。
我的青春我做主作文11
十六歲的花季。雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)做主屬于自己的青春。
懵懂的歲月已悄然逝去,純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,我們的'青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
青春,是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇,只要輕輕拂過(guò),就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的,兒時(shí)的縱情淘氣,調(diào)皮早已過(guò)去,風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)掠過(guò),她在追求著完美。
青春,是刷刷的夏雨,來(lái)得速,來(lái)得猛烈。擁有青春的我們,有著無(wú)限的活力。青春,是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天,畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓,紅得自然,紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣,讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們,更增添了奔向理想的信心。
青春,也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地,伸開(kāi)雙臂,在隆冬的早晨深吸一口氣,是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每天的太陽(yáng)都是新的。
或許,我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折,但是,我有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),他是絆腳石,讓你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),他是墊腳石,讓你站得更高,看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者,我要做強(qiáng)者。我的青春我做主!也許人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應(yīng)該由我來(lái)做主。
我的青春我做主作文12
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!
我們歌唱青春。其實(shí),青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫(xiě)自己的淡淡青春。
在這十六歲的灼熱年華,我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點(diǎn)什么,這就是最真實(shí)的我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,都已隨風(fēng)而逝,留下的是值得珍藏一生的'回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,我們抱著夢(mèng)想踏入青春,帶著感動(dòng)度過(guò)青春,帶著希望邁出青春、走向未來(lái)。
在青春的歲月里,我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚(yáng)的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。
我的青春我做主作文13
青春,是一個(gè)個(gè)奇妙的夢(mèng)想;青春,是一個(gè)個(gè)不羈和自信的信念;青春,是一首首歌中抑揚(yáng)頓挫的旋律。
青春的我們,應(yīng)有自己的夢(mèng)想。
我幻想著,在自己風(fēng)華正茂之時(shí),要去改造一下教堂。首先,教堂里要挖一個(gè)深達(dá)100多米的洞,而后再用透明的玻璃當(dāng)做電梯,自上而下,去品味大自然的無(wú)限趣味,這也符合教堂的建筑要求。再者,教堂里可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內(nèi)容相符。最后,教堂的外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來(lái)裝飾。我相信,我的夢(mèng)想在以后會(huì)是現(xiàn)實(shí)。
青春的我們,應(yīng)擁有不羈與自信的信念。
在青春的時(shí)刻,我常常用一些語(yǔ)言在心底鼓勵(lì)自己,如,相信自己,我能行;一二三,快學(xué)習(xí);為中華之偉大復(fù)興而努力。在青春的日子里,只有經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)驟雨,才可以看到美麗的彩虹,在狂風(fēng)驟雨中,只有憑借不羈與自信的`信念才能走出去,而走過(guò)了風(fēng)雨,就是彩虹。
青春的我們,應(yīng)多聽(tīng)一些健康的歌曲。
我們的青春時(shí)光,可能會(huì)有一些困難挫折阻擋我們前進(jìn)的腳步,這時(shí)的心情會(huì)變得雜亂無(wú)章,這時(shí)我們需要一曲曲個(gè)來(lái)放松一下自己的心情,很可能輕松之后,一些難題就都會(huì)迎刃而解,即便是不能解決難題,但也有益于心理健康。
我的青春,我要自己做主。我要看著那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),就靠那不羈的信念,用那健康的歌曲放松自己的心情。
我的青春我做主作文14
藍(lán)天下,放飛的風(fēng)箏承載著我們的夢(mèng)想;絲絲的微風(fēng)傳遞著我們的誓言;澄凈的湖水映照著我們的未來(lái)。青春,如此耀眼,如此絢爛。而這時(shí)的我們,就是青春的代言人。記得小時(shí)候的爛漫幻想,看著此刻青春舞臺(tái)上的活力綻放,充滿著激情的我們,應(yīng)對(duì)青春,要自我做主。
我的青春我做主。應(yīng)對(duì)著眼前的那張紙,那張承載著我的失敗的紙,我想哭,鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛在嘲笑我的無(wú)能,一次又一次的在向我證明,我輸了,但我不服,我不服于自我的失敗,青春的我們是無(wú)敵的,我不甘心于自我這么快就退場(chǎng),我的青春我要自我做主,我的舞臺(tái),我要重新綻放,因此,就有了在宿舍的一夜書(shū)聲,在教室的廢寢忘食,還有在考場(chǎng)上的對(duì)答如流.我堅(jiān)信,我能做到,我的青春鑰匙,在我自我手里。
我的青春我做主,九年級(jí)的生活,是我們?cè)谇啻郝飞系囊坏里L(fēng)景,雖然荊棘滿布,雖然坎坷難行,但青春沒(méi)有失敗,在奮力前行的同時(shí),向周圍側(cè)目,流逝了的過(guò)去,或許正是我們最好的回憶,汗水的.付出,代表著一分的收獲,而成功的背后,更要灑下無(wú)數(shù)的汗水和淚水,我們哭過(guò)、笑過(guò),但最終我們都要收獲果實(shí),甜的、酸的、苦的、辣的.我們只有理解,因此在我們的舞臺(tái)上,我們要綻放,要在困難中欣賞風(fēng)景,也要在自信中取得成功。
或許,我的舞臺(tái)并不華麗,或許,我的青春并不耀眼,但是,我的青春,我要綻放,我要成為那夜空中最耀眼的一顆星,我要成為天空下飛的最快的雄鷹,我要讓我的青春,在天底下綻放的最為絢爛。
我的舞臺(tái)我綻放,我的青春我做主。
我的青春我做主作文15
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼十四年已經(jīng)過(guò)去,那些童年的夢(mèng)幻生活,昔日的小伙伴已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝也一起離我遠(yuǎn)去了,迎接我的是一個(gè)最有活力的時(shí)期——青春。
青春是人生中最美麗的年華,在青春時(shí)節(jié),會(huì)有一種無(wú)奈的感覺(jué)在心頭,青春是美好的,我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。擁有青春,就擁有一份瀟灑和風(fēng)流,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。
青春,一個(gè)多么平凡的詞語(yǔ)!但其內(nèi)容確是豐富多彩的。
隨著青春的`到來(lái),我對(duì)學(xué)習(xí)似乎沒(méi)有了興趣,特別是理科,在理科方面,我算是差生了吧!自初二以來(lái),我一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)進(jìn)去。上課只顧和別人說(shuō)話,其它什么也不做,什么也不聽(tīng),抱著“反正聽(tīng)懂了也做不來(lái)題”的心態(tài)面對(duì)數(shù)學(xué),我更不清楚自己為什么會(huì)這樣,以前我喜歡數(shù)學(xué),可現(xiàn)在卻……想起來(lái)實(shí)在覺(jué)得可憐、可悲,我恨我自己的墮落,以為它吞噬了我的學(xué)習(xí)信心。不僅在數(shù)學(xué)上失去信心,在物理、化學(xué)上也一樣,看到那復(fù)習(xí)資料上密密麻麻的公式,腦袋一片空白,頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向,有一種“這是什么字,我看不懂”的念想。
都說(shuō)青春期是黃金時(shí)期,是學(xué)習(xí)成績(jī)提高的最佳時(shí)期,可我腦袋里就像裝了紙漿一樣,一動(dòng)腦袋就變成漿糊了。我也曾好好聽(tīng)過(guò)課,可一到實(shí)踐時(shí),天。∵@是什么跟什么?原以為懂了,現(xiàn)在卻七竅通了六竅,只剩下一竅不通了。
面對(duì)青春這個(gè)美麗的詞,我卻顯得蒼老無(wú)力,不禁在心里暗暗自問(wèn):我的青春誰(shuí)做主?是老師、父母,還是親密的好友,他們都默不作聲,看來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案還是我自己。
每一次的新發(fā)現(xiàn),每一次的感悟,每一次的新體驗(yàn),都會(huì)在我內(nèi)心蕩起層層漣漪;仡欁约旱某砷L(zhǎng),曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂(lè)早已離去,像一張老照片停留在布滿灰塵的相框里。那些人、事、情、理,積淀在我的記憶深處,卻又那樣刻骨銘心。
秋天正在到來(lái),青春也隨之到來(lái),青春屬于我自己。
我的青春誰(shuí)做主?我應(yīng)大聲地說(shuō):“我的青春,我做主!用青春的力量來(lái)啟動(dòng)學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)”。
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