青春的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文1
櫻花開滿枝頭，卻也撒了一地。青春有歡樂也有苦澀，在朦朦朧朧中，褪去天真。青春期的少年少女總被人說是有叛逆期——每天和同學什么人的煲電話粥。家長總不禁呵斥，怎么又不好好學習，跟別人聊天，別人家長也會說的那。他們永遠不知道，這個時候的小孩，會很孤單，想找一個懂他的人。懵懵懂懂的想去找個真正的朋友。家長也會說，只有家人是真正不會欺騙孩子的。
卻不知道有些話他不想也不能對家長說，孩子自己心中的苦惱沒人會懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好，沒有超過平時比我差的同學，那個同學也一直在說，我比她好耶。那時也沒什么感覺，跟同學一起上樓了�？墒怯型瑢W說，就一次諾，之前她比你快多少哦。說不出來是什么感覺，就好像整個人在一個溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣，讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫過贈言，看的我很感動，真的。我都不知道自己這么好，她就像一個小孩子，讓人在她旁邊很開心。這三年，我想對她說，謝謝，陪我走了這么久。
希望高中我們還可以在一起。青春嘛，就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起，一起談八卦，成群結隊的，而是一個默默的`眼神，一個手勢，不約而同的動作。愿在自己的青春中，找到屬于自己的快樂。青春可真是一件小事。
青春的作文2
青春是多種多樣的，它像朝陽，象征著一個人的朝氣和活力：它像書架，象征著一個人的聰明和智慧；它像旗幟，象征著一個人的追求和目標。
我認為一個擁有青春的人，他也必是充滿活力的，如果一個人整天垂頭喪氣，無精打采的`又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢？
我還認為一個擁有青春的人，他也必是樂觀的，如果一個人整天就因為一些小事就生氣，甚至厭惡這個世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢？
我也認為一個擁有青春的人，他也必是自立的，如果一個人從不自己想方設法的干好這件事，而是依賴別人，又怎能擁有這自立的青春呢？
正如高爾基說的：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”許多人抱著反正我時間也很多，放松一下無所謂的天真想法，導致他們的青春一天天被耗費，造成了“少壯不努力，老大徒傷悲”的結果，所以我們要學會珍稀這一去不復返的青春時光。
其實青春不僅是一種精神境界，更是意味著我們成熟了，我們不會像兒時那樣總是哭泣，而是學著堅強；我們不會像兒時那樣干什么總是請求別人的幫助，而是學著自立；我們不會像兒時那樣整天貪玩，而是學會了學習與思考 。
當我們真正擁有青春時，也就意味著——我們長大了。
青春的作文3
青春是一身輕松舒適的運動服，充滿朝氣﹔青春是山間的小百靈，為大自然奏起美妙的樂曲﹔青春是花園中爭芳斗艷的花朵，散發(fā)著迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的紫色的天堂鳥，帶著童話色彩，寄托著我們年輕一代的夢想，飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌，最拼命的干勁，還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微，閑靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的豐滿之美，而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見到她就道：“這妹妹我見過。”連王熙鳳也贊同道：“天下竟有如此標致的人兒！”青春帶給黛玉最美的容貌。
“少年壯志當拿云。一個平均年齡不到30歲的團隊，十年磨一劍，實現了中華民族千年來的飛天之夢。從此，仰望星空，嫦娥不再寂寞；環(huán)顧宇宙，驕傲在心中蕩漾。輝輝中華，泱泱大國，開始展示一個文明古國應有的大氣和輝煌�！笔鞘裁促x予他們拼勁十足的動力？是什么讓他們不知疲倦，日夜攻關？毋庸置疑，是青春。王曉暉說：“使神話成真的.設計者們飛揚著青春，飛揚著激情，飛揚著智慧，飛揚著報國志，飛揚強國夢！70，80后的他已經接過承載中華復興使命飛接力棒，以超越前人的速度雄心大展，劍指未來。
青春，帶給我們最拼命的干勁﹔青春，我們追尋你的步伐﹔青春，我們感受你的脈搏﹔青春，我們體會你的力量吧！
青春的作文4
恍恍惚惚如隔世的回首，聽著時間洶涌澎湃的浪濤，突然明白，我們生命中最強的音符就是青春，年輕是我們最大的資本。我們狂妄不羈，毫無宣誓的歲月。我們在一片歲月的茫茫碧海中固執(zhí)地尋找饑渴的生命，追尋成功的影子。我們所有人都相信那些肆意不是來自莫名的叛逆，而是來自真正的'自信。
青春，不羈的青年時期。小時候，對于青春只是懵懂地理解，如今，即將步入青春大門的我才著實懂得了青春的意義：青春，不再是同以前一樣，嘻嘻哈哈就了事，它是一種責任；青春，不是想象中可以三五成群的討論angel（天使）和constellation（星座）的時刻，它多了一份壓力；青春，更不是小學時有老師和家長一條條嚴密的規(guī)定來完全拘束我們的行動，于是成長的苦咖啡中夾雜了一絲絲不羈的味道，它是一種獨特的享受。
肆月，肆意的歲月。這個肆意年代里，好強的本性就突顯得淋漓盡致：挫折，我們不怕，哪怕被荊棘劃得遍體鱗傷，傷口愈合后，仍然固執(zhí)地去走同一條路，不成功，就不罷休；摔倒，我們不怕，哪怕摔倒也能再次雄赳赳、氣昂昂的站起來；失敗我們不怕，失敗后我們依舊會拭去淚水，抱著釋然的心態(tài)去奮斗。好強，是對成功的渴望；肆意，是步入青春的示意，不羈，是成長轉折的標志，而成長，又是一個放飛夢想的歷程。
青春的作文5
所有的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日……。卻不得不承認，青春是本太倉促的書。是呀！這就是青春，一個充滿煩惱卻又感到興奮的青春。就如作家——席慕容，描繪的青春。可是你們又是怎樣理解青春的呢？不妨就讓我來說說吧！很多人都經歷過青春，他們用自己的歡樂、熱血亦譜寫著自己的青春。
可是青春到底是什么呢？我想也許有人會這么認為：在上課時的調皮搗蛋；與朋友一起時的傻玩傻樂；談談朋友早早戀……在我們年少時該瘋、該玩、該犯錯，把自己一輩子想干的卻又膽怯的都干一把，這樣長大了朋友們聚在一起說說自己的'瘋狂也是一件不錯的事，然后再驕傲的說上這么一句話：“其實我也青春過！”可是有些好同志恰恰相反，他們的青春平淡也許更可以說成無趣：從不開小差的一天；安守在家寫作業(yè)的一天……他們不會在聚會時說，但是愿意在聚會上傾聽。其實早已有一個激動澎湃的心跟著你的故事躁動著、狂跳著。也許他們并不是在懊惱，因為每一個人在青春都是叛逆的，他們只是愿把自己的小秘密藏在心中，再驕傲默默地說上這么一句話：“原來我也青春過。”不是所有牛奶都叫特侖蘇，可是所有的人都青春過。他們都經歷過青春時光的種種困難，猶如鳳凰涅盤新生過。青春就猶如樂章，時而歡快時而悲傷，它的過程每一個人都需要經歷，而若是每個人為青春選對了名，填美了詞，譜好了曲，它就可以成為我們每一個人人生中最美的樂章。
青春的作文6
儲蓄點滴，儲蓄屬于你的一份青春。青春，屬于我們，屬于更美好的未來。
——題記
青春期的我們有時快樂，有時悲傷，有時無聊，有時······
快樂
青春期的我們是快樂的人。李大釗曾經說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精奇，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！痹谶\動會上，同學們一個個活潑，矯健的身影，那一張張稚氣的臉上印出笑容，像花兒般綻放的笑容。有時真不明白，他們哪來這么多快樂的事呢？看著他們那快樂的神情，我有些嫉妒。
悲傷
在家里，不經意間翻開了小學的同學錄，那些溫馨的祝福觸動心弦，回首小學畢業(yè)那天與死黨：婧，絮，倪分離時的情景，當時心如刀絞一般，那小淚珠差點就從我的'眼眶里溜走。還記得小學的樹蔭下曾經有我們一起編織的夢，彼此說過，一生都不會忘記，守著永恒的誓言，那片樹蔭下有我深深的思念。可在初中，原以為所有人都是那么的單純，現在才明白人與人之間是有競爭力的，自從和D結識后，我才明白，原來世上也有這么做作的人。我直到現在也想不明白，為什么她這么恨我，為什么這樣欺騙我，我并沒有做過對不起任何人的事，她對我依然存在著恨意。這些痛都曾深深地傷害過我，傷痛了，剩下的還有什么呢？這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根，扎根，深深地扎下去，給我?guī)淼闹挥斜瘋?/p>
沒有人不在這成長路上灑下一滴眼淚，這其中沒有不表達憂傷表達痛苦的眼淚。小四說過：沒有歡笑的青春不算完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過，哭過，才是最幸福的青春。
青春的作文7
十四歲的殿堂，一個屬于我們的光輝殿堂！敞亮的大廳，五彩的氣球與裝飾，還有師生們的歡聲笑語構成了我們的十四歲生日。
在熱烈的期待中，十四歲生日如期舉行，一幕幕感人，愉快的畫面定格在我們的腦海中。
鏡頭一
一封書信突然出現在眼前，我拿起一看，原來是媽媽寫給我的。此時只聽見主持人說道：“同學們，請打開舒心，讀一讀父母親筆寫下的話語……”手握著單薄的紙張，讀著字里行間充滿著溫情的舒心，不禁回想起父母帶我長大的辛勞，以及他們對我的殷切希望，雖然我覺得眼中像進了沙子一般，但更多的是一種欣喜，一種慰藉。我悄悄地將信收好，作為匯報，我也一定要用行動作出努力。
鏡頭二
“下面是八年級三班表演的甩蔥舞！”頓時場中一片喧騰，手握大蔥的我們心中不免有些激動，更像是有一只小鳥在胸口不安寧地飛來飛去。正當同學們?yōu)殚_場舒緩的音樂感到驚異時，由11個人組成的甩蔥隊一齊登上舞臺，在歡快的伴奏下，我也情不自緊地跟隨隊友們舞動自己的'身軀。“啪！”“糟了，蔥竟然斷了！”我尷尬地意識到意外總是來得如此突然，但現在也來不及了，我不管三七二十一，順手截斷了大蔥，相當“流暢”地拋擲到鬧后，作出一臉“無所謂”的表情。臺下的同學們笑得更歡暢了，但這又有什么關系呢？氣氛越是濃重，越讓我們開心得融入其中的氛圍。節(jié)目的最后，我們高聲喊出自己全部的激情：“甩動青春，炫出自我！”
甜蜜的蛋糕，搖曳的燭光，小小的心愿……十四歲生日就這樣在歡笑中度過。走出大廳，陽光依舊如此燦爛，它似乎暗示我們這即將是一個新的開始，那么讓我們迎向那一縷金燦的光芒，去書寫屬于自己的青春！
青春的作文8
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。
-------題記
青春，好似飄帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細針，編織著無窮無盡的夢想；青春，好似雨點，滋潤著我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩繽紛。有綠有白有藍也有紅。
綠
青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲；它是同學們在操場上運動的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢想的信念……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！闭俏覀児廨x的`理想。
藍
青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為大。蔚藍的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍天下學習生活，我們好像一群小鳥，都有在藍天下飛翔的權利。
白
青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍天白云的自由……
紅
青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚的絲帶。它擁有豐碩的果實，它披著火紅的朝陽，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學校，我們努力拼搏，積極進取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽。我堅信，明天會更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會綻放出美麗的色彩。
青春的作文9
綠，春的憧憬；紅，夏的蓬勃；橙，秋的浪漫；白，冬的深刻，就這樣自然的匯集成了一個五彩繽紛的青春。
綠。青春是一個充滿希望充滿憧憬的春季。在陽微風輕拂的春天，小草夢想著自己破土而出的那一刻；小鳥夢想自己展翅高飛的那一天；朝氣蓬勃的少年也夢想著自己演繹人生的那一刻。青春綠了，希望來了......紅。青春是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在陽光明媚的夏日，火紅的陽光隨時都散發(fā)著朝氣，仿佛永遠不知疲倦似的，在離去的那一剎那，仍要將自己的光亮延續(xù)到最后。正如青春的我們，隨時都活力四射，充滿激情。春天紅了，蓬勃到了......橙。那是一個燦爛得發(fā)橙的青春秋季。每當我看著你溫柔的.眼睛時總是在刻意的逃避，止不住的心跳，讓我不知所措。秋天的楓葉也不正是如此嗎？在金秋的關懷下，紅著臉，漫天飛舞，編織成了一個美妙的夢。青春橙了，浪漫飛了......白。那是用白雪堆積而成的季節(jié)。她的圣潔，讓我們結識到了更多的朋友；她的飄舞，讓我們體會到了父母，老師的關愛；她的柔美，讓我們漂浮不定的心瞬間沉穩(wěn)。白雪在青春的石碑上畫上了自己的足跡，讓青春更加神圣。青春白了，深刻近了......
大自然，五彩繽紛，青山綠水，藍天白云，讓人流連忘返。青春，五顏六色，蒼翠嬌人，火紅圣潔，讓人回味無窮。
春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我們擁有，我們享受，我們奮斗，我們追求！最后，在成功的那一刻，請別忘了將五彩的青春永存于心！
青春的作文10
青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻月往事，留下一紙淡淡的痕跡。打開青春的天窗，意味著不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再嘆息流水東去太陽西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月。
不再迷戀于席卷瓊瑤的千篇一律的凄美故事，不再佩服逍遙浪子征戰(zhàn)江湖的刀光劍影。
青春是人生中最美麗的一道風景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，光彩奪目：又如天上的星，一閃而過。短暫而美好的青春，標致美好的成長與未來，記載著掌聲與微笑。
青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的.笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，都在書寫青春的篇章。
青春是生命的一部分，但卻不是生命的終點。珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔的心面對著唯一的青春。當生命將凍結的時候，拿出自己的青春紀念冊，多苦都將變甜。
青春是一場與時間賽跑的比賽。時鐘滴答而過，青春也無聲無息的悄然流去。只有牢牢的把握住點滴時間，才能在這青春的小船順利時向理想的彼岸。葉圣陶說過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大的悲痛莫過于辜負青春�！钡拇_，青春有限，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學習無窮的智慧，等到我們成功的那天，你會想起青春歲月所留下的痕跡。
青春的作文11
夢想青春 我要為我們的青春唱一首歌。小時候，總是那樣的天真幼稚，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子，也許能收獲一座巍峨的大山。
登上青春的舞臺實現，才知道實現理想，有著如此的艱難險阻，還需要許許多多現實的'土壤，成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的荊棘……彩虹總在風雨后。但你畏懼嗎？你退縮了嗎？不，登上青春的臺階，我們應該比任何時候都更感到時間的流水匆忙。歲月匆匆，難到你真的愿意做一名匆匆過客，青春年少，難道你真的愿意人生如夢嗎？不！不應該是這樣，我們的人生應該是有意義的。
苦惱悲觀的日子，鮮花凋零的日子，也將舉杯問明月，冥冥無路中，也曾想起媽媽的話；外面風大，要早點回家。是的外面風很大，雨也很急，但我們不應該害怕，青春年少，我的肩膀雖然稚嫩，但在我心中，卻有彩虹在天邊出現；青春，明白一些道理，花開有花落，人有離有合，青春，記住這個道理：只有得失兩忘的人才會執(zhí)著追求；風雨兼程，只有寵辱不驚的人，才能得失兩寵，勇往直前，青春，把這個道理，刻在心里，坦然面對成功和失敗，坦然面對眼淚和笑容，因為我們正值青春年少。我們的青春雖沒有“指點江山，激揚文字”的慷慨氣昂，但我堅信我們青春是多姿多彩的。那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看待這個世界吧。既然一朵花里可以看出一個世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看一個美好的世界，無限放在掌心，把永恒在青春收藏。青春，點燃激情，放飛夢想。青春因為擁有著，所以美好。
青春的作文12
古人惜時，有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。今人惜時，也有民間諺語：時間就是金錢，時間就是生命。
在美國夏威夷島上，學生們上課時，總要背誦一段關于時間的箴言："一個人的一生中只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快也會過去；明天就要來到，也會很快消逝。抓緊時間吧，人生只有三天�！�
時間是最公正的消費品，他不會因貧賤、丑陋而“缺斤短兩”。一樣的.品質，一樣的尺度，在它面前人人平等。聲色犬馬、碌碌無為，時間就會從你的身邊悄悄溜走；不斷學習，充實自己，你就會覺得時間在有意為你放慢腳步。
對每一個成功的人來說，時間管理是很重要的一環(huán)。時間是我們最重要的資產，每一分每一秒逝去之后，就再也不會回頭，關鍵是你如何有效地利用你的時間。
永遠記住一件事：時間是人最大的財富，你對時間的利用率越高，你的收獲就越多，成功也就越大。
人生的價值不在于時間的長短，而在于我們如何駕馭和使用時間。事業(yè)有成，樂于奉獻，你就會生活充裕，精神煥發(fā)，從而留住時間而青春永駐；庸庸碌碌，飽食終日，你的生命就是一片蒼白，縱然活到百歲，也是虛度光陰！
你想顯示自己存在的價值嗎？你想與其他有所差異嗎？那么，你就要學會科學地安排好你的時間。努力加勤奮，成功就在不遠處向你招手！
青春的作文13
轉眼，初二了。
穿著那略顯老氣的綠色的校服，心中在感慨。望著那張揚生機勃勃的紅色初一新生，那略帶稚氣如調色盤鮮活的臉龐。心中又歸于平靜。
初一的我們徹夜奮戰(zhàn)在考場上。只為了在那試卷灑下結果，收獲成績，，這是黑色，青春陪伴著走了一年。
我們心中留下的痕跡在慢慢淡忘，直至隱藏到記憶的最深處。
青春像彩虹般絢麗奪目卻又極快消失。
藍色在流動，在飛揚，那是緊張的初三，帶著深沉，帶著成熟，在操場上勾畫出格外一景。
整天跳著黑白格子的我們看到冬季的一抹陽光，趴在圍欄上，有些許慵懶，真想睡一下，可還是被上課鈴聲驚醒。金輝的顏色慢慢渲染了天空。
用手懷抱著死黨，依偎在她身邊，有些感動，多么想一直走下去，十指相握，不變的友誼。
相攜的手忘不了，單純的感動，因為我們是青春同路人。那是紫色，因為有些感傷，有點憐惜。
看到運動員在奔跑，籃球場上賣力喊叫，這是引人注意的橙色。
寢室離得歡聲笑語，和那撲面而來的溫暖捂熱了在寒冷中不斷的.心，找到了回家的感覺。這是暖色系的粉色。
五色繽紛的青春，稚嫩的我們帶著點成熟，泛著橘子還未熟透的青澀，卻有著不一般的春天。
如彩虹般的青春， 在腦海中撿起了水花，那么多數不清的顏色在交錯疊亂。
但那最開始卻是那白色，那象征著純潔單純的顏色，我們又何嘗不是從那金色的童年走來，身邊慢慢多了變化著那屬于我們自己的顏色匯聚起來。
那是彩虹，青春正如彩虹。
青春的作文14
擁有青春的我再屬于我的校園中綻放屬于我的光芒。
青春-一個耳熟能詳的字眼；校園-我們勤學苦練基本功的地方；我-一個擁有著青春的平凡女孩。我沒有任何的幻想，任何不切實際的幻想。我很平凡，平凡的甚至沒有任何人知曉我的存在。我不奢求美麗耀眼的光環(huán)，我只知道我要在我擁有青春，擁有本本錢的時候，努力去做我該做的事。
我很感謝爸爸媽媽為我提供良好的'物質生活；很感謝學校為我提供良好的學習環(huán)境；很感謝那么多親人、朋友、老師對我的期待。因為我擁有青春，我是祖國未來的棟梁，我的成功就是祖國的榮耀。
青春，終將成為歷史與回顧；校園，終將成為我成功的跳板；而我，終將成為最終的勝利者。青春，稍縱即逝；校園，也將在我的眼里慢慢遠去；而我，亦會從懵懂變的成熟。
誰能好好把握自己的青春？將自己的青春光芒一路散發(fā)到盡頭。掐指算來，我們的青春大半時光都是在校園中消逝。結束學業(yè)的我們，必須擁有一身過硬的本領，才能躋身于社會這個大舞臺。如何擁有一身過硬的本領？如何獨闖我們未來的人生之路？只有知識！只有用知識武裝自己才能讓自己躋身社會。
知識的獲取來自校園，校園終將永遠為我們提供良好的學習環(huán)境與設施。珍惜在校學習的機會吧！用知識武裝自己吧!青春稍縱即逝。
努力吧！讓擁有青春的我們在屬于我們的校園中綻放吧！COME ON!
青春的作文15
�。ㄒ唬┤绻幸惶煸谌松房谏嫌龅结葆宓奈�，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節(jié)，好嗎？朋友！
�。ǘ╋L唆使落旰漫天起舞，兜轉于蹁躚百葉之中的，是我。我的夢冰冷了，被阻隔在季節(jié)之濱。我的心中充滿了惆帳和傷感，像南國多雨的.天氣。我無助極了，我的生命似乎被涼涼的秋意包裹著。緊蹙的眉頭封鎖了心靈的窗口，輕柔的吉它也化解不了心中的憂傷，空蕩的思緒如荒蕪的沙漠……。
�。ㄈ┎恢欠裥睦碜饔茫铱偪释晒�，而事卻與愿違。升A初中后，我的成績不如從前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗后，我把自己隱藏在夢境里，不想去面對殘酷的現實。想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出光輝的生命，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價值？
�。ㄋ模┙涍^雨季的洗禮，我激勵自己摒棄無謂的傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我櫛(zhl)風沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝起程！我對自己說：“你，生活的演員，你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風順，道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖，為能再次看到光明。哦，風雨中，這點痛算什么？我要創(chuàng)造無悔的人生。
�。ㄎ澹┟允�，尋尋覓覓，我再次揚起風帆起航，給生命一份堅定的承諾。成功、失敗盡不可論，重要的是我已經慷慨地付出了青春。覺醒吧！青春。
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