關于青春的作文精華[15篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的關于青春的作文，歡迎閱讀與收藏。
![關于青春的作文精華[15篇]](https://p.9136.com/00/l/c7e0b4ba2_2.jpg)
關于青春的作文1
青春，在人們的心里是一個多么有著活力和朝氣的詞語�。∷悄敲吹刈屓俗聊ゲ煌�，又是那樣地耐人尋味。每個人都有著屬于自己的美好青春，每個人對青春都有著自己不同的看法。然而并不一定每個人都能真正地理解和懂得青春的含義！
青春是美好的，是令人向往的。當我們走過青春的歲月，回顧以往，又是多么地讓人眷戀！
在我眼里，我認為既然青春是屬于我們自己的，那我們就應該好好把握。童年的我們都年幼無知，對身邊所有的事物都是那么地充滿著好奇�；厥淄陼r代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母？現(xiàn)在的.我們，對于生活中遇到的事情和工作中遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。不要依賴任何人，我們好好把握自己的青春，認真地學習每一樣知識，把握每分每秒，把寶貴的時間用在需要的地方。
人的一生能有幾個青春？誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業(yè)上，我們都要從中找出一個人生的目標，然后朝著這個目標不斷地奮斗，讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力，實現(xiàn)心中的夢想，這就是我心中的青春！
年輕的心是狂熱的，曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗中悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心中理想的巔峰！
曾經(jīng)的雷鋒同志，還有向雷鋒這樣許許多多的人，一直在默默無聞、任勞任怨地為人民服務。雷鋒在日記中寫到“我愿做革命的螺絲釘”，這句話一直激勵和鼓舞著一代又一代的人奮發(fā)向上。這種無私忘我奉獻的精神，時時鞭策著人們不斷地勇往直前。他們不正是把握了自己的青春，為自己的人生寫下美麗的篇章嗎？
青春是屬于我們每一個人的，也是我們唯一的權利，如果不好好把握，我們就不可能再擁有一次！
關于青春的作文2
四季的花開依舊絢麗多彩，讓我的童年已離我遠去，我已過渡到了一個金色的歲月—青春，踏上了青春的旅途，開始書寫自己的人生征程。
漫步在青春的路上，我對一切都充滿著好奇，充滿著憧憬，我走進了知識的海洋，與志同道合的同學們一起尋找知識的寶藏，一起感受成長的路，在我剛進入初中的第一個學期，第一次期中考試就給了我一個警告，我的成績單不像我想象的那樣美好，我開始懷疑自己的能力了，我在小學的好成績?nèi)缃袢钥M繞在心頭，那時的我邊玩邊學，成績總是名列前茅，為什么現(xiàn)在的我忽然沒有了把握，是哪里出了問題……？是我學習不夠認真嗎？是我知識掌握的不扎實嗎？……一連串的為什么在我腦海里出現(xiàn)，走在青春路上的我遇到了泥濘，遇到了險阻，但我并沒有泄氣，如果我弱了，所有的困難就強了，如果我強了，所有的障礙就弱了，走在青春的.路上，我就必須逢山開路，遇水架橋，學習上你給我壓力，我就必須還你奇跡，它不僅沒打垮了我，還反而強化了我，振作了我。我要把我的青春路開辟成升華的路，頑強的路，奮進的青春路。
我立刻總結經(jīng)驗教訓，求助于老師，不會就問，求助于同學，總結學習方法，特別嚴格要求自己，對每個知識點扎實多練，我越挫越勇，終于在期末考試中取得了前三名的好成績�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，在青春的路上，我懂得了什么叫傷心，什么叫開心，什么叫努力，什么叫榮譽，什么叫奮進，只有奮發(fā)向上的路才是我的青春路。
在奮進的青春路上，當狂風在你身邊呼嘯時，你只當它是微風拂面；當暴雨在你面前傾瀉時，你只當它是屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時，你只當它是螢火流逝，人，決不能在逆境面前屈服，只有在逆境中崛起！
奮進的青春路上，我們只有執(zhí)著，義無反顧的勇往直前，我們才能肩負起家長與老師給予我們的希望和振興中華的使命，唯有這樣我們才能夠抵達成功的彼岸。
奮進的青春路上，我要做搏擊長空的雄鷹，不飛則已，一飛沖天！
奮進的青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風破浪！
關于青春的作文3
蒼鷹翱翔于蔚藍的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風發(fā)的莘莘學子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽著響亮的號角聲，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向學習的題海�；蛟S上帝會剝奪你求知的權力，或許海神會向你投來鄙視的目光，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關系，青春的使者會樂于助你一臂之力，燦爛的微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘，頹廢的心靈會在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會保存過硬的心態(tài)在暴風雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態(tài)面對每一個猙獰的面孔，為著捍衛(wèi)強者的尊嚴。
聆聽著洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時間，在青春的指引下，學會珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時的點點過錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑒定時間的價值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅著青春的氣息，攜帶著時光的.紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍天碧水中走進自己萬物生機勃勃的宇宙。
聆聽著嘹亮的號角聲，我們踏進了自謙的殿堂。光芒四射的榮譽是我們一生的追求，為了自己的美好的憧憬，我們會廢寢忘食，會奮力拼搏甚至“鞠躬盡瘁，死而后己”。我們不能讓勝利的光環(huán)擾亂了思緒、迷失了方向——沖昏頭腦的冠軍會一失足成千古恨。玫瑰的香氣會讓人激情四射。天使能夠飛翔，是因為她把自己看得很輕。我們?yōu)楹尾惶黾で榈奈璧福俅尾糜^眾的熱烈掌聲?洋溢起青春的活力，為著金碧輝煌的殿堂，跳吧、唱吧，一直堅持到生命之焰的熄滅。
青春，一個動力十足的年代;青春，一個芬芳四溢的年代;青春，一個流光溢彩的年代。沖動是她的魔鬼，明麗是她的伴侶，活潑是她的天使，憂慮是她的敵人。讓我們攜手飛往青春的樂園吧!
關于青春的作文4
一年四季的輪回，是進取與友誼，是快樂與健康，是獨立與成長，亦是缺憾與不滿
青春是進取和友誼。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。青春是進取的。就算頂峰遙遙，煙霧迷漫，依然相信只要自己抬頭，伸手，定會抓住天邊的一角。少壯不努力，老大徒傷悲。努力吧，你擁有青春，你擁有時間在朝暮間從指甲縫中溜走，青春的你，一定會有青春的朋友。友誼是最美好的東西。在享受青春時，也別忘了包容朋友的小錯誤�？�，教室里那一雙雙烏黑的眼睛多么清澈。青春的時候，你就是春天。那個明媚，柔軟的春天啊，永遠是你心底的一片湖。收藏吧，我如花的青春。
青春亦是快樂與健康。
青春沒有理由不快樂，也沒有理由不運動。這時，你擁有足夠的體魄來裝下肆意揮灑的陽光與歡樂。聽，那操場上噠噠的跑步聲，晨風中朗朗的讀書聲，夕陽下追逐的歡笑聲，無不渲染了青春這一藍圖。青春是火熱的夏天，有著無限的激情與精力。青春的笑聲時時在我們前進的路上回蕩著。收藏吧，我火熱的青春。
青春還是獨立和成長。
它是宣告你存在的旗幟，它標志著你成長。你可以自己挑戰(zhàn)困難，可以獨自承擔起責任了。青春的路很漫長，也有很多關卡，你必須過五關，斬六將，可是一路上，你依舊覺得正入萬山圈子里，一山放過一山攔。青春是唯美的秋天，蕭瑟的'秋風攜著莫名的憂傷洶涌而來，但別忘了，那在風中搖曳的，還有沉甸甸的果實，青春是個用汗水與淚水孕育果實與成熟的季節(jié)。秋天里，你無法抗拒長大，你也不得不堅強挺立。當紅領巾被悄然隱匿成童年的一角。你就要獨自背起行囊跨越人生的山山水水，收藏吧，我的秋天。
青春更是缺憾和理想
青春總是不完滿的，它總是一本太倉促的書。不過不正因為不完滿才會成為老時的回憶，成為黃昏中最絢麗的一道色彩。青春也是理想，它的目標，是奔跑在風中的一面旗。在追求理想時，千萬別迷失了自己，魔鬼在這里設了圈套哦。但是不正是這樣，才給這路上的不平凡注入了非凡的基調嗎？青春是冬天，有不如意，但仔細品嘗，春天不就快來了嗎，收藏吧，美麗的冬天。
我把青春的春夏秋冬鎖進了一個小房子里，是抬起左手，就能感受到的地方：怦怦。它在有力的跳動。把它埋在最里面，你問我它在哪？在心底。
關于青春的作文5
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細針織繡，編織無窮無盡的夢想;青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的.心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……
青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盈。它是學生早晨的朗朗讀書聲;它是校園中的一抹綠色;它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑;它是同學們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會一同實現(xiàn)。
我們熱愛讀書像小草點綴廣袤的草原;我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們在操場上踢足球，在運動場上賽跑是我們青春的汗水，每一個腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是藍色的。廣袤為藍，寬闊為榮。蔚藍的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學的和睦，良好的學習氛圍，積極的學習作風，為學生打造一片藍天。我們同在一片藍天下學習生活。我們是一群鳥，每一個都是團隊中的一員。我們共同擁有藍天，我們有自由飛翔的權利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達到勝利的彼岸，將回眸過去，每一個瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚的絲帶;是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實，他披撒著火紅的夕陽，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天，會更美好。
夕陽，朝霞，都一樣美好。
關于青春的作文6
青春的花謝花開，讓我疲憊卻不后悔;四季的雨飛雪飛，讓我心醉卻不憔悴;風輕輕的夢，輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲……
——題記
一縷香，一把琴，悠揚的歌聲穿越了云際;一抹夜，一輪月，淡淡的月光灑滿了一地;一轉身，一回眸，眼底的余波蕩漾起了漣漪;一杯酒，一行淚，涼涼的淚珠灑落了回憶。
夢想，是一張沉寂的容顏，是一灘流年的記憶。曾想象，手攥大學錄取通知書，走進名牌，走入高校;曾想象，在那未名湖畔折枝的人群中有自己的身影;曾想象，我能用我的青春護住我的某一朵;曾想象，我可以像小鳥一樣的自由，無拘無束。只不過，高考讓我們放下了太多太多，包括那份愛撫的天性和那些或多或少的狂妄，我們放下這些，埋頭題海，就只為有一個無悔的六月。什么生死契約，什么海誓山盟，那些浪漫的傳說離我很遠，他們只是我前進心中的`一場戲劇，看完那場戲，擦干眼淚。我繼續(xù)我的努力，因為我知道，自己并不是一個心胸開闊的人，而在這個理科重點班里，我沒有驕傲的資本，只有實力才有說話的權力，我不得不去努力、追求……
我們都曾是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶。我們曾設想過這人世間的燦爛景色，結果看到的卻是人世的斑駁。當風雨打濕了我們的翅膀，也許我們抱怨過，可并沒有后悔過，誰能阻擋我們變成一只蝴蝶?當蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花、淚水、成功、坎坷、挫折……誰說往事如煙?往事并不如煙，蝴蝶都在努力地往前飛。
當我們在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅韌和忍耐，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，又是怎樣的一種感動和慶幸，那個時代青春的夢，懷揣的夢。
而今，我們已向著龍門游了十余載，何不在堅持兩年，莫讓十余歲月付之東流，年少的種子早已在心底扎根，等待六月的陽光使它萌發(fā)，綻放青春少年時的夢想。
關于青春的作文7
三月的風，裹挾著濕潤的泥土氣味，吹散了漫長冬日的蕭瑟，不知不覺中，竟又過了一年。春，總是美得不可方物，轟轟烈烈地來，平平淡淡地走。當那柳枝抽出新芽時，你心中便會猛然響起驚雷——亂花已漸欲迷人眼。
學校里的櫻花不知從何時起，就已經(jīng)長出了小骨朵，一個個青綠色的小花苞，不過指甲蓋大小，靜靜的'掛在枝頭潛滋暗長。某日不經(jīng)意的抬頭，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來早已滿園芳華，那嬌嫩的粉紅，美好得過于夢幻，牽住了人的腳步不舍得離開。
“小園新種紅櫻樹，閑繞花行便當游”。這嬌粉的櫻花怒放在校園里，勾了學生的魂，似是連讀書都多了些詩意。拾起一朵落下的碎花，那粉中帶白的花瓣裹著梅紅的花芯，美得熱烈而張揚，絲毫不帶虛假的羞澀，放肆地展示出自己的與眾不同。那櫻花雖已落下，卻不會讓人感受到丁點的死氣沉沉，不似那垂絲海棠，花梗細弱下垂，風一吹，花瓣如霏雪般落下，美雖美，可挨不了三十分鐘，便開始蔓上淺褐色，迅速脫水、干癟，零落成泥碾作塵，嬌弱得禁不起一縷風、一絲雨，讓人想學那黛玉妹妹，將它埋葬。可櫻花呢?它的花瓣，不會任輕風一吹便落下，它的華美，不會輕易消逝，竟有花，在脫離了生命之樹后，繼續(xù)盛放，與蹉跎光陰賽跑，硬是賭了一口氣，要以最美的姿態(tài)離開，大膽、放縱地離開。
聽說，櫻花下落的速度是每秒五厘米，在這一個五厘米，又一個五厘米里，這花兒竟還是一身傲骨，毅然立世，似是生命還在繼續(xù)，這短短的十幾天，還可以延長至五年、十年、二十年，永不會完�；ǘ忌星胰绱耍侨四�?都說人生苦短，冥冥之中鉛華便已洗盡，其實，只要你想，任何時候都能再現(xiàn)韶華，賽過光陰的侵蝕，以最傲人的姿態(tài)俯視蒼穹。
青春會老，肉體會老，可只要精神不老，又何來遲暮之年?愿我們能不負自己，不負時光，以最純凈的姿態(tài)到來，以最美好的姿態(tài)離開。只要綻放過，我們就應該驕傲，可唯有拼盡全力，不遺余力的怒放，才有被人稱頌的資本，不是嗎?
人生不停，努力不停，灼灼芳華，即使謝了，也能留下?lián)浔窍�，我們，又何談停下�?
關于青春的作文8
1. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
7. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
9. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的.能力。
10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
12. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
13. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
15. 詳略安排不當，主次不夠分明。
16. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
17. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
18. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
19. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
20. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
關于青春的作文9
有人說：青春像一束耀眼的陽光，朝氣蓬勃;有人說：青春像一首無悔的歌，唱出酸甜苦辣;還有人說：青春像一朵鮮花，芬芳中含著一份羞澀。好似小溪的成長歲月，在記憶的沙灘留下幼稚的足跡從咿呀學語到蹣跚學步，在到現(xiàn)在的我總會有許多五彩斑斕的回憶。
在我家的樓道里，有一位清潔工，我很小的時候他就在這。
他的年紀很大，穿著一件藍衣服和一雙軍綠靴，黑黑的皮膚下有一雙炯炯有神的眼睛，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。
我小的時候覺得他討厭，每天早上天還沒亮我就被他掃地的沙沙聲吵醒，害的我每天上學無精打采，而且每天下樓道時他都要對我笑一笑，我覺得全身很不舒服，會瞪著他，看到的卻仍是那一雙炯炯有神的眼睛。每天他掃起的灰塵嗆得我直咳嗽，我便會故意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想：“笑什么笑，真是惡心�！比缓蟊銜^也不回地走掉，一點都不覺得后悔。
他每天都會隨身帶著一個饅頭，掃完后就坐下來，拿起饅頭大口大口地吃起來，盡管上面全是灰。我每次看到他的吃相，心想：“真惡心，吃飯的'樣子都那么難看!”當時我從沒有想過要幫助過他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂關于愛心的課，我才對他的態(tài)度發(fā)生了改變。他的工作是如此的辛苦，那么多的樓道都是他一個人完成的。而且每天只吃一個饅頭，根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量的灰塵，得病的幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學，到了家門口，我看到他仍然在吃饅頭，于是我給他買了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚奇，接過了熱狗，吃了起來，我便拿起旁邊的掃把，同他一起掃起來，他對我笑了笑，我突然感覺他笑得好溫暖，他也拿起掃把，同我一起掃起來。過了一個小時，終于掃完了地，我精疲力盡的坐在地上，他也在我旁邊坐了下來，我突然感覺，好后悔，但是隨即覺得很自豪，他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神的眼睛。
成長的歲月雖歷經(jīng)坎坷，但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好的陽光。
關于青春的作文10
不知不覺，初三了。杰這樣想著。然而，心底依然沒有絲毫的緊張，初一初二的荒廢不是一時可以彌補回來的。玩世不恭的微笑在嘴角安居。
杰趴在桌上，任口水肆虐。老師的分貝突然提高，杰不得不咪開眼，順手擦掉嘴角的口水。還是瞇著眼，視線卻延伸到旁邊桌上。
蘭聚精會神地聽著老師噴口水，手中的筆不時的晃動，絲毫沒有察覺到杰的窺視。
杰疑惑地看著蘭，覺得蘭的神情挺吸引人的。杰想了一下，自語道，這或許就是可愛吧。
于是，在教室，除了睡覺以外，杰又多了一份工作，偷窺。杰這樣形容自己的行為，沒有感到任何的羞愧。
一個星期過后，杰的兄弟說他發(fā)春了。杰嗤笑，說他們才是饑渴。
還是上課，還是偷窺，杰心里卻困惑了，暗暗嘀咕，難道我真發(fā)春了？想了想，覺得無所謂，發(fā)春就發(fā)春咯。
慢慢地，上課睡覺的時間減少了，清醒的時間越來越長。杰想，原來上課不睡，一樣精神。慢慢地，杰也開始捧起了久違的課本。
第一次模擬考試，杰沖進了班上前三，在蘭之下。
之后，杰有了與蘭交談的話題。在課室，杰感到前所未有的快樂，以前覺得枯燥的課本平添了許多的趣味。而蘭，也對杰這個老師同學眼中的害群之馬改觀。
第二次模擬考試，杰成了班上第一名。之后雄踞第一�？墒�，和蘭德距離卻在慢慢疏遠了。
杰的兄弟，都知道了杰的心意。蘭更不是白癡，早早地感覺到了杰對她的情意。蘭不想涉及，也確實對杰沒有這方面的感覺，于是，她只能疏遠。
可是杰，卻一無所覺，一如既往。
升中考試結束，杰被逼回到了老家。
在離開的`前晚，杰和兩個兄弟去蘭家，找到了蘭，可是，蘭見到杰，卻哭了。蘭把杰推出了門，然后回到房間。隱隱約約，哭泣聲傳出。
杰在門外坐了好久，好久……
天亮后，杰想起上課時的偷窺，原來，看著看著，就銘記了，可惜，星光卻暗了！
杰離開時，一臉的冷漠。
三年后，高考結束，杰想起了她，原來，走著走著，就散了，回憶也淡了！
所謂的發(fā)春，青春的第一次萌動!杰想著，笑了，依然是玩世不恭的微笑……
關于青春的作文11
珍惜青春似乎是一個永恒的主題。
青春是一首歌，它時而充盈著小橋流水的清新舒暢；時而包容著旭日東升的激情飛揚；時而蘊含著明月當空的溫柔淡雅；時而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。
珍惜青春——就是學會放棄。
當你在緊張刺激的電腦游戲中沉迷時，青春的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時，你不得不放下心愛的鼠標，走到書桌前埋頭苦讀；當你在籃球場上一展風采時，青春的年輪已在悄悄地增加。這時，你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館。就這樣，你同那顆貪玩的心做著無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄。
珍惜青春——就是懂得堅強。
當你看到那一張張令你失望透頂?shù)脑嚲頃r，莫緊張，莫彷徨。青春的旅程中總有坎坷和荊棘，只要你坦然面對，總會收獲明天的輝煌；當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會等到黎明燦爛的曙光；當你面對老師的失望、家長的斥責、同學的嘲笑時，莫焦慮，莫浮躁。只要自信地微笑，春天的默默耕耘一定會收獲秋天的累累碩果。珍惜青春，不在失望和傷心中虛度光景，青春將會變?yōu)槟阌篮愕腵財富！
珍惜青春——就是保持一顆年輕的心。
珍惜青春，就不該漠視開創(chuàng)，接受陳規(guī)舊俗的束縛，永遠生活在狹隘的小框框里；珍惜青春，就應該保持一顆純真的心，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，張揚個性，把自己豐富成一個真正的新時代的年輕后備軍。青春的圖畫不必用濃艷的色彩去涂抹，青春的風景不必用絢麗的衣著去裝飾，青春的篇章不必用華美的語言去堆砌！
青春的鮮花需要我們用心去澆灌，青春的汗水需要我們用心去揮灑，青春的樂章需要我們用心去譜寫，青春的歌謠需要我們用心去歌唱！
朋友，用你一顆赤誠的心去珍惜現(xiàn)有的光陰，用你一腔熾熱的激情去營造屬于自己的青春，那么，你就是一個最青春的年輕人！
關于青春的作文12
六年的坎坎坷坷我們攜手一同走過，六年的風風雨雨我們并肩一起面對。兩千多個的日日夜夜寫滿了我們的酸甜苦辣，兩千多日的朝夕相處煉就了我們不變的友誼。今日我們即將分手，離別的傷感爬上每個人的心頭，在這“執(zhí)手相看淚眼”時，所有的情感瞬間凝固為淡淡的青春絮語。同學們，可曾記得上學年的那一場運動會？那是我們最后一次參加小學階段的校運動會，每個人都為這場運動會揮汗如雨——跳高場上的運動員奮力躍起；鉛球場上的運動員咬牙一擲；跑道上的運動員拼命沖刺……即使非是運動員的同學也在烈日下加油吶喊到聲嘶力竭。那時，從未勝過平行班的我們在背水一戰(zhàn)。終于，勝利的消息傳來，所有人相擁在一起喜極而泣。
同窗六年，我們用汗水換來了許許多多成功的碩果，那一場運動會的勝利不過是其中一枚小小的果實。當我們品嘗著這一個又一個甜美的果實，我們懂得了努力。分別之后，邁向青春最絢麗年華的你，請永遠不要忘記：成功的鮮花需要用心去澆灌，成功的樂章需要以努力去譜寫。同學們，可曾記得那一張張令你失望的'試卷？面對老師的不滿，家長的斥責，所有負面的情緒滿滿占據(jù)了心頭。但是，在這一次次跌倒中，我們最后總能毅然爬起來，自信地微笑。
六年光陰，我們每個人都有過或許的失敗，那些令人失望的試卷不過是其中一朵小小的浪花。當我們經(jīng)歷了那一次又一次的挫折后，我們懂得了堅強。分別之后，步入了青春最燦爛篇章的你，請一定牢牢銘記：青春的道路上總有坎坷和荊棘，只要坦然面對，就會收獲明天的輝煌。肩并肩手挽手走過六年歲月的同學們啊，我們已從牙牙學語的兒童變?yōu)轱L華正茂的少年�；仡櫷簦切g聲笑語仍歷歷在目；展望未來，更加廣闊的舞臺等待我們用赤誠的心、熾熱的情高唱青春的歌謠。
同學們，擦干眼中離別的淚吧，以我們的青春去譜寫更美麗的詩篇！
關于青春的作文13
xx百年，我們的相聚卻如此短暫。83位同學，來自9個省份，帶著不同的氣息，有著不同的才氣，但后來我們有了一個共同的稱呼——“小黃鴨”。
新學期的操場，初見的羞澀；立誠樓，第一次班會的興奮；圖書館禮堂，十佳賽的瘋狂、電影節(jié)的齊心；東區(qū)田徑場，運動會的釋放；大樟溪，燒烤玩水的愜意……一切的一切仿佛就在昨天。
劉導、王導諄諄教誨還縈繞耳邊�！傍P姐”的課上忐忑不安的心情還沒有平息；旺旺老師的.案例分析又到了誰？果果老師的下一張賀卡又會從哪里寄出？耿直的立夫老師、熱情的曉旭老師、嚴肅的溪漫老師、寬厚的“小熊貓”、優(yōu)雅的小魚、甜美的茉莉、內(nèi)斂的水興哥……懷念你們，每一位。
班委歇斯底里地通知還在被偷笑，群主還領著大伙在群里吐槽，博主管理的班級微博還在增粉……但是我們卻要分別了。
慶幸這一生中，自己能有這樣的機會。在師大接觸到那么多傾囊相授的好老師、那么多可以切磋的同學、那么豐富的圖書典籍、那么有系統(tǒng)的課程訓練……。
臨別時，在看看我們美麗的校園。再看看與我們朝夕相伴的桃苑，看看曾經(jīng)上課的“知明”、“行篤”、“立誠”、“致廣”樓，還有經(jīng)常騎車漫步的“旗山大道”和“海疆路”。去凝視下經(jīng)常去泡的“圖書館”，星雨湖畔的楊柳依舊，像是同小黃鴨們一一惜別。
習慣了看別人的傷感離別 ，終于我們成了離別的主角。沒有鮮花，沒有掌聲，有的只是不舍、不離、不棄、揮手、擁抱，以及再相聚常聯(lián)系的承諾。
別了，我的大學。收拾好背包，離開鐘樓與星雨湖，背包里裝滿了快樂與憂傷、收獲與遺憾、回憶與向往�；仡^再看一眼吧，這里有可愛的你與可愛的青春。
別了，我的大學。旗山的雨還是在飄，溪源江的鷺還在飛，潮起潮落，花開花謝，依舊在輪回。這段記憶卻會化作輕輕的風、輕輕的夢、輕輕的朝朝夕夕，變成淡淡的淚、淡淡的笑、淡淡的那年那月。
關上宿舍的門，帶走這段回憶。
別了，我的大學。我們真的走了……
不過，
曾經(jīng)是一個集體，以后還是一個集體。
關于青春的作文14
我們總是以不同的姿態(tài)去面對生活，面對世人，然后變幻著自我以滿足不同“物種”的需求。青春，這個美好的字眼，讓那么那么多的人活在童話里。
七堇年，我不知道該如何定義她，了解的不多，不想就這樣草率的去定義。
愛好文字的孩子總是那么令人羨慕，就像對待七堇年一樣。偶，在圖書館不經(jīng)意的翻閱看到她寫的一篇自序，便決定去買這本書，不去想主題內(nèi)容會如何，只是簡單的想留下這份自序。
她說：“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下，照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己沖的咖啡，睡自己鋪好的被窩，吃自己餐盤里的菜，寫自己的作業(yè)，考自己的試，做自己的夢……”看，這些，同是我們的生活，卻無人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來描繪這種蒼白的生活，在無數(shù)個失望、沮喪和頹然之后，她依舊可以充滿希望的告訴你，要過一段飽滿的認識，因為這是我們以生之為人而驕傲的見證！
她說：“世界之大，我卻不知其折或遠�！边@個世界，真得很大，以致于小小的我想要去認識她，這個世界，真的很美，以致于小小的我憧憬著截然不同的生活，這個世界，曲折多變，以致于小小的我希望堅強、能夠坦然面對它……世界，你能不能告訴我，在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們？而你是否以同等的方式去對待他們？更想了解我的一生會遇見好人還是壞人。如果你問我，“壞人�！边@將是我的答案。想要一個壞人，讓我看清你。知道，這個世界上，我還只是在一個不知天高地厚的年歲里。
她說：“在過去心高氣傲的年頭上，因不懂如何聰明的活著，所以總覺得連生命都是身外之物，好像這個世界說不要就不要了�！陛滥�，當你說出這句話的`時候，你有沒有想起那個心高氣傲的年紀？我覺得，我已經(jīng)過了那個年歲了，，仿佛我已是一個經(jīng)歷朝生暮死的悲喜，現(xiàn)以一個孩子的姿態(tài)來面對人情世故了。每當生日的時候，總能記起那句：“思佳同學，祝賀你又光榮的老的一歲�！焙荛_心，卻慘雜些心酸。又老了，離輪回，又近了。
我想，身處童話的我們該醒了。不改如此麻醉自己。這個世界，很慷慨；聲明，很愛你。因了這些，我們更應該尊嚴的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。
我，要以一個向陽者的姿態(tài)來面對一切浮沉。
關于青春的作文15
每個人都有屬于自己的青春，請讓我們一起致青春吧------瀾冰
當記憶依然停留在那年操場上盛開的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望著后單薄而明亮的時光。
夢中依然是穿著藍色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話中徐徐走出的天使，時光的腳步就這樣慢慢掠過。多希望永遠生活在這干凈透明的夢境中，然而時光的腳步卻不會為任何人停留。終有一天，這些將會變成此生難以企及的`回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會落下？是不是對過去的留念，對現(xiàn)實的無奈，以及對未來的恐懼便會隨風而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵略心靈，卻依然會讓人感到切膚之痛。我們便在這一點一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長。
慘黃的燈光投向大樹寂寞的身影，我的心一點一點地被孤獨吞啄。不知不覺地用左手握緊右手，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足。成長的日子連著皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子里，一次次，痛到極致，寒到結冰。我不禁感嘆了一句：越長大，越孤單；越長大，越不安。
讀著三毛流浪記，前方層巒疊嶂相隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少風沙肆意飛舞，掩蓋了往日的輝煌，化成了一段滄桑。我踮起腳尖，幻想著伸手去觸摸那片大地的灼熱，以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽光的傳遞過來的溫暖和勇氣，任風沙吹打在臉上，覺察自己真實的存在。張開雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿驚喜與葵麗的遠方……
或許在很多年之后，閱遍人間的滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現(xiàn)的憂傷，和時有時無的寂寞。茶非花盡的暮春時分，手捧這些記載了年少的單純時光的泛黃紙張，禁不住淚流滿面……
致我們終失去的青澀與漕懂；
致我們終將逝去的單純與美好；
致我們會心的笑及突然溢出的淚；
致我們?nèi)巳褐袉伪≌O無奈的身影；
致我們寫下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春。
【青春的作文】相關文章：
(經(jīng)典)青春的作文07-22
青春作文【精選】07-22
青春的作文【經(jīng)典】07-22
(精選)青春作文07-22
【經(jīng)典】青春的作文07-22
青春的作文[精選]07-22
[經(jīng)典]青春的作文07-22
青春的作文（精選）07-22
青春的作文（經(jīng)典）07-23
青春的作文(經(jīng)典)07-23