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致青春作文

時(shí)間:2023-07-27 09:24:51 話題作文 我要投稿

【通用】致青春作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的致青春作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【通用】致青春作文15篇

致青春作文1

  青春——人生的金色年華,她是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā),朝氣蓬勃。它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大的希望與未知。青春很美好,可是盡管她再絢爛美好,卻終究敵不過(guò)時(shí)間那把利劍。青春是美好的,充滿活力的,可終有一天她會(huì)被時(shí)間帶走。當(dāng)我不明白什么是青春時(shí),那時(shí)我正虛度光陰;當(dāng)我明白什么是青春時(shí),我已不再擁有青春。

  青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇,沒有亮點(diǎn),旋律當(dāng)當(dāng)當(dāng)……;有些人的贊歌卻顯得格外動(dòng)人,每個(gè)音符是那樣充滿活力富有節(jié)奏,旋律亦是跌宕起伏,那些旋律譜寫出了一首歌曲,那就是青春的贊歌。

  青春如同一杯陳酒,苦澀而又醇香——當(dāng)你喝第一口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)喝起來(lái)帶點(diǎn)苦澀,那是因?yàn)榍啻菏乔酀。?dāng)你品嘗第二口時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一絲絲的甜意,那是因?yàn)榍啻菏敲篮玫。?dāng)你仔仔細(xì)細(xì)的品味之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)酒中有許多味道,有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白:就像每一滴酒回不到釀造的原料,我們也回不到青春年少時(shí)的時(shí)光。

  青春如同一盞明燈,溫暖明亮指引著我們前行——當(dāng)你感到孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,她會(huì)指引你向前的道路,明確你前進(jìn)的.方向,青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。

  青春如同一部戲曲,一部由你自編自導(dǎo)的戲曲——?jiǎng)∧坎煌,演員也不盡相同,唯一不變的是你是永遠(yuǎn)的主角,演繹著你自己的青春。你的青春可以是喜劇,也可以是悲劇,同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星,也可以是平淡無(wú)奇的一根草。

  李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年者,人生之王。人生,人生之華也!鼻舱f(shuō)過(guò)“百金買駿馬,千金買美人,萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”這些都說(shuō)明了青春是個(gè)短暫的夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候早已消失得無(wú)影無(wú)聲。少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X直到她退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺需抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不會(huì)出人頭地,但我不后悔當(dāng)初的決定,而是瀟瀟灑灑地走完這一站,迎接下一站。

  不要再任性了,青春不是童年。

  不要再沉默了,青春不能消磨。

  不要再虛度了,青春一去不返。

  青春短暫,時(shí)機(jī)有限。以上話語(yǔ)無(wú)以淋漓盡致地概括?偠灾咴谇啻旱穆飞,我們?cè)撟龊玫木褪亲屒啻焊利悾剩谢盍Γ?/p>

致青春作文2

  單車,自由,無(wú)拘無(wú)束,快樂,我做主,無(wú)聲無(wú)息中,青春到來(lái)了。

  ——題記

  那些騎著單車的歲月中,那些自由,無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光里,那些快樂的光景中,青春總是陪伴在身邊,青春是美好的,青春是屬于自己的,青春是昂揚(yáng)向上的。

  青春,你在哪里?小朋友說(shuō):“青春在還未到來(lái)的憧憬里!崩先藗冋f(shuō):“青春在已經(jīng)逝去的回憶中!鼻啻,它看不見,摸不著,聞不到,但是它又是無(wú)處不在的。

  青春是美好的,也是昂仰向上的。那些無(wú)人陪伴的午后,那些陰涼的樹蔭下,那些引人注目的單車上,總會(huì)有人在那里思索……青春是什么?是那球場(chǎng)上的拼搏,是那教室里的奮斗,還有那一個(gè)人的孤獨(dú)與寂寞。

  曾經(jīng)有多少人向著藍(lán)天,向著大地,向著大海,向著白云,大聲地呼喊:“青春,來(lái)吧!來(lái)吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奮斗!奮斗!”

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的'海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航;隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有默默地目光!鼻啻,這難道不是嗎?

  青春,有夢(mèng)想——

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園!鼻啻,是你嗎?

  青春,有激情——

  青春,如一條滾滾東流的大河,浪花飛濺,洶涌澎湃,它滿載著我們的夢(mèng)想,自由,快樂,激情,奮斗與活力,它可能會(huì)逝去,但是,青春的美好記憶永遠(yuǎn)留在我們的心中,成為一段抹不掉的過(guò)去,一種永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記的過(guò)去。青春雖去,精魂卻留了下來(lái)。

  那段我們終將逝去的青春,它是美好的。青春只有這一次,讓我們敞開胸懷,大聲的對(duì)青春呼喚:“青春,來(lái)吧,來(lái)吧!”

致青春作文3

  青春是一個(gè)美妙的夢(mèng),夢(mèng)中的你會(huì)是多姿多彩,奇異紛呈的。這是一個(gè)讓人可以沉溺于其中的夢(mèng);當(dāng)然也是讓人有些迷茫的夢(mèng)境,青春究竟是什么樣的呢?就讓時(shí)間為我們解讀吧。

  時(shí)間說(shuō):“青春是苦樂交織的。”

  校園生活自然是辛苦的,但同時(shí)也是幸福的;每天面對(duì)著成堆的白花花的卷子,每夜做題熬夜到一兩點(diǎn)也是常事。無(wú)論是老師還是同學(xué)都辛苦忙碌著。

  但這樣的辛苦中卻體驗(yàn)著滿滿的幸福。有同學(xué),有姐妹,有師長(zhǎng)關(guān)心著自己,困難時(shí)有人幫忙,快樂時(shí)有人陪伴,成功時(shí)有人一起分享。不管怎么樣,總比自己孑然一身,要充實(shí)得多。

  時(shí)間說(shuō):“青春是熱血沸騰的。”

  青春里的我們,活力充沛,這是定然的,因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想去拼搏。比如:《全職高手》的主角葉修,為了自己的夢(mèng)想,為了榮耀,更為了戰(zhàn)隊(duì)的冠軍,在舞臺(tái)上拼搏了十年,拿下四個(gè)總冠軍,被人尊稱為“斗神”。這是屬于他的榮耀,他用他的熱血與十年青春,在賽場(chǎng)上寫出屬于自己最精彩的那一筆。

  所以,青春是年輕人的`特權(quán),熱血沸騰是青春的標(biāo)志。

  時(shí)間說(shuō):“青春是自由瘋狂的!

  都說(shuō)“初生牛犢不怕虎!鼻啻豪锏娜烁侨绱,他們用一切去換取自己想要的,從未考慮過(guò)后果,只求一時(shí)之利!赌У雷鎺煛防锏闹鹘俏簾o(wú)羨,姑蘇求學(xué)三個(gè)月,公然違背家規(guī),打山雞,摘蓮蓬,甚至在闖下大禍后說(shuō):“身前哪管身后事,浪得幾日是幾日!”那年,他只有十五歲……

  青春所賜予的一切,都是瘋狂的,之后回憶,似乎很傻,很傻,可誰(shuí)不想回到那個(gè)“很傻”的時(shí)光呢,時(shí)間所認(rèn)知的青春是最公平的,最不能抗議的,因?yàn)樗慷昧怂腥说寞偪,熱血還有苦樂……

  夢(mèng)醒時(shí)分,青春也就無(wú)影無(wú)蹤,但是夢(mèng)中的內(nèi)容,卻永遠(yuǎn)印在了心底,久久不散……

致青春作文4

  當(dāng)記憶依舊停留在那年夏天操場(chǎng)上盛開的梔子花,年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上,回望身后單薄而明亮的時(shí)光。

  夢(mèng)中仍舊是穿著藍(lán)色百褶裙的女孩與白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下,初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹葉,斑駁的灑在他們身上,灼灼生輝,宛若童話中徐徐走出的天使。時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠(yuǎn)生活在這干凈透明的夢(mèng)境中。然而時(shí)光的腳步卻不會(huì)為任何人停留。終有一天,這些,將會(huì)變成此生難以企及的回憶。

  抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是蓄滿的淚水便不會(huì)落下?是不是對(duì)過(guò)去的留戀,對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,以及對(duì)未來(lái)的恐懼便會(huì)隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰若這明媚青春中的'點(diǎn)點(diǎn)憂傷,雖不會(huì)侵蝕心

  靈,卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂傷,與一絲一縷的欣喜中逐漸成長(zhǎng)。

  慘黃的燈光將大樹透下寂寞的身影,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的被孤獨(dú)吞噬。不自覺的用左手握緊右手,以為這樣便可以驅(qū)趕那份由心底滋生的寒冷。卻依舊只是心有余而力不足。成長(zhǎng)的日子連這皮,帶著肉。那陣陣失落浸入骨子中,一次次,痛倒極致,寒倒結(jié)冰。不禁感嘆一句:越長(zhǎng)大,越孤單,越長(zhǎng)大,越不安。

  讀著三毛的語(yǔ)句,平視前方的層巒疊嶂,阻隔了我的遠(yuǎn)方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞,冷清,人煙稀少。風(fēng)沙肆意飛舞,掩蓋住曾經(jīng)的輝煌,幻化一段才滄桑。我掂起腳尖,幻想著伸手去觸摸那大地的炙熱,以及他滾燙的心。閉上雙眼感受陽(yáng)光傳遞來(lái)的溫暖和勇氣,任風(fēng)沙吹打在臉上,覺察自己真實(shí)的存在。張開雙臂,擁抱那寬廣的天空,還有那充滿驚喜與瑰麗的遠(yuǎn)方……

  或許在很多年以后,閱遍人間滄桑,歷盡世態(tài)炎涼,我們都已忘了這青春歲月中若隱若現(xiàn)憂傷,時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。荼蘼花凋盡的暮春時(shí)分,手捧這些記載了年少單純時(shí)光的泛黃紙張,不禁會(huì)淚流滿面。

  致我們終將蛻去的的青澀與懵懂;

  致我們終將失去的單純與美好;

  致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚;

  致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o(wú)奈的身影;

  致我們寫下的這些華麗的篇章;

  致我們終將逝去的青春。

致青春作文5

  “或許在曲終人散之后,分開的分開,忘記的忘記,但仍要感謝上蒼,旋律最好的時(shí)候,讓我們?cè)谝黄稹?/p>

  友誼一件很奇妙的東西,它比時(shí)間短,比愛情長(zhǎng),讓我們懂得很多,很多……流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉,卻模糊不了那段云淡風(fēng)輕的時(shí)光。一起走過(guò)的日子,似流水般,有過(guò)歡笑有過(guò)平靜有過(guò)風(fēng)浪,可回憶起來(lái),且歌且行。曾幾何時(shí),我們?cè)谛@的.小路上談天說(shuō)地,一起在課間時(shí)光聊東聊西,一起為某件事物的零落而感傷,一起為某件事的結(jié)局而惋惜,一起展望明天,回想昨天,時(shí)光匆匆不停的轉(zhuǎn),一年又一年,一天又一天,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在一起陪伴了三年,分別的日子仿佛就在明天,不敢想象那件會(huì)是怎樣的心情。有人說(shuō),相識(shí)是天意,相知便是人意。我遇見你們是最美麗的意外。感謝一路上有你們,陪我走過(guò)花開花落,潮漲潮汐,走過(guò)黎明和傍晚,走過(guò)挫折與陰霾!芭笥巡辉诙嗌伲嫘牟藕谩,一句“我挺你”勝過(guò)千萬(wàn)句海誓山盟;一句“我相信你”曾使多少人潸然淚下。伯牙遇到了鐘子期才有了高山流水覓知音的佳話;管仲遇到了鮑叔牙才懂得了友誼的真諦,在茫茫人海中,偏遇到你讓我懂得了什么是友誼。正如歌中所唱“還是要說(shuō)再見,就算不情愿,今天會(huì)因離別更珍貴,我從不懷疑有一天再見面,聽你說(shuō)你的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)”總有一天,我們會(huì)各奔東西,連話都說(shuō)不上幾句,可是都一件東西卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是我們的友誼,因?yàn)槲覀兌贾,我們都在彼此的心中被永遠(yuǎn)的收藏。

  青春容易讓人遺憾,可友情不會(huì),歲月常常讓我們措手不及,友情也不會(huì)。不管是從小一起長(zhǎng)大的發(fā)小,彼此了解的知音、死黨,還是僅僅有過(guò)一面之緣的萍水相逢,都是我們的好朋友,他們見證我們的成長(zhǎng),懂得我們的遺憾,是我們命運(yùn)的使者,是我們生命的陪伴。親愛的朋友,希望我們能夠一直走下去,哪怕與時(shí)間為敵,與全世界背離,我愿意陪著你笑,陪著你哭,陪著你慢慢變老。

  青春的路上,有你有我有方向,就足夠了!

致青春作文6

  只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹;只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  十七、八歲的少年,擁有美好的時(shí)光、珍貴的年華,擁有卓越的創(chuàng)造、堅(jiān)強(qiáng)的意志、艷陽(yáng)般的熱情、毫不退縮的進(jìn)取心,以及舍棄安逸的冒險(xiǎn)心。

  青春就是個(gè)奮力拼搏的時(shí)代。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)刻苦奮斗學(xué)習(xí)的例子。在少年時(shí)代,他一面幫助父親在小雜貨店干活,一面研究數(shù)學(xué)。即使是冬天,華羅庚依然在帳臺(tái)上看他的數(shù)學(xué)書。鼻涕流下時(shí),他用左手在鼻子上一抹,往旁邊一甩,沒有甩掉,就這樣伸著,右手還在不停得寫……回憶起這段生活,華羅庚心酸的.說(shuō):“那正是我應(yīng)當(dāng)受教育的年月,但一個(gè)“窮”字剝奪掉我的夢(mèng)想。在西北風(fēng)口上,擦著鼻涕,一雙草鞋一支煙,一卷燈草一根針地為了活命而掙扎!边@正是我們一代人所缺失的——為了生存而吃苦耐勞!如果一個(gè)人在青春年少時(shí)沒有目標(biāo)、追求,沒有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而艱苦奮斗,這個(gè)人的青春是空白的,沒有意義的;相反,如果一個(gè)人在年少時(shí)候奮力追求目標(biāo)、夢(mèng)想,那么,當(dāng)他回首往事時(shí)可以自豪驕傲地告訴別人:我的青春無(wú)悔,因?yàn)槲遗^(guò)。所以,那些青春歲月的一幕幕都那么讓人刻骨銘心!沒有人能隨隨便便成功!不經(jīng)一番徹骨寒,怎地梅花撲鼻香?

  青春就是一場(chǎng)馬拉松比賽。有這樣一段話:人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎么樣度過(guò)呢?每當(dāng)回首往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”這種頑強(qiáng)的革命精神激勵(lì)了一代又一代滿腔熱血的青年為祖國(guó)的解放作斗爭(zhēng)!

  我們,風(fēng)華正茂,在這個(gè)如此寶貴的年代里做什么最合適?毫無(wú)疑問,那就是追求知識(shí)!我們,得學(xué)好知識(shí),快點(diǎn)長(zhǎng)大,將來(lái)報(bào)效偉大的祖國(guó)母親。在二十一世紀(jì)的今天,我們唯有用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,才能拒絕社會(huì)中各種各樣的誘惑!

  青春不止,奮斗不息!

致青春作文7

  看時(shí)光的影子從窗前溜過(guò),而我卻只能隔窗而望;看風(fēng)過(guò)雨季,看季節(jié)輪回,看我們終將逝去的青春。

  我們的時(shí)光已過(guò)十余載,我們走近青春,終究會(huì)被青春拋棄。就像一句話所說(shuō):我們?cè)乔啻侯I(lǐng)養(yǎng)的孩子。

  青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是痛并快樂的,它意味著成長(zhǎng),同樣也意味著分離。人越長(zhǎng)大就越成熟,越成熟就越要有責(zé)任感。

  千年繁華,散盡后皆成過(guò)眼云煙;曉月殘?jiān)疲菈m煙中的青磚碧瓦,片片都是時(shí)光無(wú)聲的傾訴,如蟬韻在風(fēng)中飄落。我們的一生很短暫,總有一天要告別同學(xué),告別家人,踏上一個(gè)人的漫漫征途。從此,便是一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流,一個(gè)人的浮世清歡。

  曾經(jīng)的我們瘋過(guò)、玩過(guò)、傷過(guò)、哭過(guò)。懷念因?yàn)樨澩妫话嘀魅渭w訓(xùn)斥的日子;懷念因?yàn)槌煽?jī)不好,而受到親切的關(guān)懷;懷念菁菁校園的嬉鬧誓言和知心的.故友……

  我們終歸要告別青春,再也不是當(dāng)初“不識(shí)愁滋味”的少年,再也不會(huì)坐等“船到橋頭自然直”。當(dāng)別人告訴我們“早起的鳥兒有蟲吃”時(shí),我們不會(huì)再嬉鬧著回答“早起的蟲兒被鳥吃”,而是在心中默默地想:我要飛翔!青春的我們?cè)诟袀秀裤街伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的未來(lái),憧憬著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,憧憬著“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪情壯志。現(xiàn)實(shí)很清晰地?cái)[在眼前,使我們不得不接受,這一切只是年少時(shí)的憧憬,而我們是活在有悲有喜的世界中的。

  生命的日歷一次次被光陰的手輕輕翻過(guò),柔和的目光一次次掠過(guò)縱橫阡陌。誰(shuí)將一簾月光舞成一段華章?誰(shuí)將一片光陰奔流作浩瀚的銀河?我們是青春曾領(lǐng)養(yǎng)的孩子,青春是不老的,而我們?cè)陂L(zhǎng)大。擁有了成熟就不會(huì)再擁有天真,融入了喧囂的城市就會(huì)告別寂靜的鄉(xiāng)村,擁有了大海的遼闊就會(huì)失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度過(guò),又在得失之間平衡:得之是幸,失之是命,一切皆應(yīng)隨緣。

  青春終將散場(chǎng),現(xiàn)實(shí)比電影骨感,有著更多的失望甚至絕望,曾經(jīng)的夢(mèng)想可能無(wú)法實(shí)現(xiàn);但我們應(yīng)抱著不悔昨天,不怨今天,不怕明天的信念,心懷溫暖,直面未來(lái)。

致青春作文8

  每個(gè)人都有青春,青春有太多太多的點(diǎn)滴?捱^(guò)、笑過(guò)、瘋狂過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、也夢(mèng)想過(guò)。

  青春中的人都有過(guò)叛逆的心理,我們中學(xué)生也不例外。叛逆的我們應(yīng)該都做過(guò)同樣的事:喝酒,抽煙,染紅發(fā),早戀寫滿厚厚的情書,穿奇裝異服,上可愛接話茬讓老師難堪,以和老師作對(duì)為樂。

  但是你不知道,其實(shí)這是在浪費(fèi)青春。青春是終將逝去的。青春是終將失去的。那為什么不為我們的青春做點(diǎn)有用的'事呢?等悼念老是再拿來(lái)細(xì)細(xì)品味定有另一番滋味。

  我們的青春沒有誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)。

  其實(shí)犯錯(cuò)也沒什么,最重要的是要及時(shí)改正才對(duì),那些叛逆期的女孩其實(shí)說(shuō)她壞,她也不壞。其實(shí)那些壞是那個(gè)女孩最本真的一面,當(dāng)她走過(guò)青春叛逆期,她依舊可以變成溫順、乖巧、美好的樣子。因此,在我的眼里每一個(gè)孩子都是天使,哪怕是一個(gè)人人都不喜歡的壞孩子。

  青春的選擇也是很重要的,就像在火車路上行駛。選擇的車票不同,就代表她的人生過(guò)得不同,選錯(cuò)了車票,也沒什么,是可以改的。你可以轉(zhuǎn)車在到達(dá)目的地。就像要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎一樣。

  所有不珍惜青春的人都會(huì)在年老時(shí)嘆氣。我想嘆氣又有什么用呢?都怪自己當(dāng)初沒有做對(duì)的事。沒有后悔藥賣的。

  我決定了,為了不讓自己有什么惡果,有什么后悔。我愿為我的青春闖一闖,為我的夢(mèng)想拼一拼。因?yàn)樽穳?mèng)是每個(gè)年輕人應(yīng)有的權(quán)利。

  我們的青春盡管說(shuō)出口那么的驕傲,那么的囂張?伤緫(yīng)該是這樣的,因?yàn)槲覀儻偪襁^(guò)、堅(jiān)持過(guò)、也執(zhí)著過(guò)。最后怎么過(guò)都看你有沒有夢(mèng)想過(guò)。青春是終將逝去的、終將失去的。為自己做一切有用的事,為我生命中的青春做一份努力。還有一句話“做自己所喜歡的事,為自己而活的精彩!

  我為了我而珍惜青春。

  致我生命中終將逝去的青春于珍惜,致我生命中終將失去的青春于努力。

  哭過(guò)、笑過(guò)、瘋狂過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、也夢(mèng)想過(guò)、執(zhí)著過(guò)。最后還是會(huì)失去過(guò)。

  

致青春作文9

  時(shí)間悄然無(wú)言,我們還在逃避不敢正視,高三卻已如約而至!

  我不知道青春這個(gè)概念,何時(shí)是它的終點(diǎn)。若是可以定義,我想把六月盛夏當(dāng)作它的落幕出演。

  高三,原本的生活好似并未被攪亂。我們依然坐在課桌前,老師在講臺(tái)上板書,偶爾小小的走神,或翻本雜志,也是莫大的奢侈。習(xí)慣等著鈴聲響起,心里催促著流連講臺(tái)的老師快點(diǎn)離開,揉著脹痛的太陽(yáng)穴,掂量著累成厚厚一疊的提綱。書桌前的倒計(jì)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻去,揪動(dòng)著一絲心疼。十載寒窗終于即將登場(chǎng),這一百多天不妨當(dāng)作排練。只是我不知道劇本,不知?jiǎng)》N是喜是悲,沒人欠諾我一個(gè)美好未來(lái),而我只能持耕不輟,相信天道酬勤。

  喜歡坐靠著窗的位置,等夕陽(yáng)頹,晚風(fēng)涼。夕陽(yáng)已墜到地平線下,一抹橘黃的光暈溫暖著天邊的色調(diào),而我,望著天空,放飛無(wú)數(shù)思緒,學(xué)黑格爾所說(shuō)的暮雁回翔,對(duì)過(guò)去反芻。站在時(shí)間的渡口,放任自己漂流過(guò)滾滾長(zhǎng)流,那些曾將的故事緩緩流過(guò),又默默回溯,過(guò)去的畫面沒有用蒙太奇手法,依然精彩絕倫。高一、高二的細(xì)細(xì)點(diǎn)滴,匯成暖流在心頭流經(jīng)每個(gè)角落。那些美麗的日子,我還來(lái)不及細(xì)細(xì)咀嚼,就已下肚,如今我反芻這些故事,卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動(dòng)與溫暖,抵擋著征途的寂寞,我想這是回憶最好的歸宿。

  然而,時(shí)間依然在走,我們也在走,一個(gè)不留神,就被甩在腦后,再拼命跑,氣喘吁吁。記得俞敏洪說(shuō):我們一路走下去不是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),而是我們無(wú)路可走。這話聽著相當(dāng)無(wú)奈,但卻也是相當(dāng)貼切。太久沒有溫習(xí),便淡忘了夢(mèng)想的字型。曾讓我們執(zhí)著的夢(mèng),還來(lái)不及埋一個(gè)伏筆,設(shè)定一個(gè)方向,冷落在角落。艷陽(yáng)曬干了水,河岸露出險(xiǎn)灘,我們這些小船,若不遠(yuǎn)航,就將擱淺。未來(lái)我們終要輾轉(zhuǎn)萬(wàn)千風(fēng)景,今天我們要揚(yáng)帆破浪。我們還剩下六分之一的'時(shí)光,去完成六分之五的夢(mèng)想。

  這段不被世俗雜質(zhì)摻雜的時(shí)光,這段將會(huì)彌足珍貴的青春,我將它私藏在日記本的扉頁(yè),以后偶爾翻閱,落款的日期,會(huì)提醒我,我曾那樣豪邁得活過(guò)。

致青春作文10

  童年。∈菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

  ——題記

  十二個(gè)春夏秋冬,十二年的歡聲笑語(yǔ),這時(shí)光太快太快,我還來(lái)不及梳理,4383天就從我手心里溜走了,馬上就要正式告別童年,擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習(xí)之余,我打開電腦,沉浸在別樣的童年生活里。

  快樂幼兒

  十二年前,在一家人的企盼中,我呱呱墜地。別人都喜歡稱女兒是“小棉襖”,我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家,我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達(dá),捉蝴蝶,采野花,拔狗尾巴草……忙得不亦樂乎,成了村里一道靚麗的風(fēng)景線。如果爸爸去了工區(qū),每天最溫馨的時(shí)刻就是晚上爸爸煲的電話粥。那時(shí)我總是坐在沙發(fā)上,把小腿一盤,開始跟爸爸撒嬌,任誰(shuí)也搶不走我手里的電話。

  甜蜜小學(xué)

  五歲半時(shí),我成了媽媽的小跟班,每天家、學(xué)校、菜市場(chǎng)三點(diǎn)一線的生活簡(jiǎn)單而溫馨。偶爾爸爸出現(xiàn)在校門口,加入了接孩大軍的隊(duì)伍里,我會(huì)滿臉洋溢著幸福,圍著他歡呼雀躍。在這個(gè)校園里,我結(jié)識(shí)了不少好朋友。我們手拉手在校園的長(zhǎng)廊里漫步,唱著同一首歌,肩并肩說(shuō)著各自的`秘密,背著老師悄悄地給她準(zhǔn)備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習(xí)上互相幫助。有時(shí)候?qū)Ψ揭稽c(diǎn)就通,有時(shí)候著實(shí)要花一番功夫,考驗(yàn)著我們的默契和耐心。每當(dāng)解決完問題后,我們相視一笑。

  多希望這純真的會(huì)心的微笑能永遠(yuǎn)定格,然而我又不得不面對(duì)一天天長(zhǎng)大的事實(shí)!

  多味初中

  經(jīng)歷了小升初的嚴(yán)峻洗禮,懷著忐忑,帶著彷徨,我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)永遠(yuǎn)都是那么重要,地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過(guò)晚飯后都要立即投入緊張的戰(zhàn)斗,否則就不能按時(shí)擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦,其實(shí)也有不少快樂。我參加了最喜歡的手工社團(tuán)活動(dòng);班主任千老師幽默風(fēng)趣,他的課其樂無(wú)窮;地理課上我認(rèn)識(shí)了奇妙的經(jīng)緯線;生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里,我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。

  在戀戀不舍中,我合上了電腦,把童真小心翼翼地藏在內(nèi)心深處的角落,與無(wú)憂無(wú)慮的童年說(shuō)聲再見,用腳踏實(shí)地的努力擁抱美好燦爛的少年!

致青春作文11

  初夏,獨(dú)自一人行走在校園中。向著太陽(yáng)伸出手掌,陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái),在肩頭綻開大朵透明的花。

  五月,天氣慢慢變的燥熱,連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著書卷的香味,每個(gè)人都在為升入高三做著充足的準(zhǔn)備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……

  望著窗前開的正艷的梨樹,思緒不禁慢慢飄遠(yuǎn),想著一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí),“周冊(cè)”,一聲如獅吼般的聲音將我拉回現(xiàn)實(shí)。“我剛才講到哪了?”講臺(tái)上的老師對(duì)我怒目而視,“不知道額……”我小聲的嘀咕著,“課后作業(yè)罰寫十遍,明天交給我”我不禁眼前一黑,班上的同學(xué)似乎被壓抑久了,發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣,無(wú)樂不歡。

  課下時(shí),一群女生嘰嘰喳喳的聊著一些“瑣事”,而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗(yàn)。又比如同桌在喝水時(shí),講笑話,咯嘰他,諸如此類,數(shù)不勝數(shù),青春似乎就是這樣,無(wú)惡不作。

  臨近考試,班里的淘氣包們也消停不少,一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習(xí)題的沙沙聲,而一套接著一套的復(fù)習(xí)卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數(shù)人分?jǐn)?shù)不盡人意,而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,在歡笑快樂的同時(shí)又有一些淡淡的`哀愁。

  學(xué)校,這個(gè)我們締造青春的地方,同樣也會(huì)將青春終結(jié)。又是一年畢業(yè)季,同學(xué)在這里各奔東西,也許這一別就是一生。從前無(wú)話不說(shuō)的摯友到最后也失去了聯(lián)系……

  青春像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行,中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴,但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……

  致我們終將逝去的青春。

致青春作文12

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  ——題記

  在金秋熾熱陽(yáng)光的照耀下,我們的初三生活已歷經(jīng)1個(gè)多月了,在這活力四射的初中生涯中,我們奉獻(xiàn)了青春,收獲了知識(shí),同學(xué)情和師生情。

  學(xué)海無(wú)涯苦作舟

  當(dāng)我們從呱呱落地開始,幼兒園,小學(xué),中學(xué),我們一定學(xué)到了很多很多的知識(shí),當(dāng)然了,只是好比黃金,甚至比黃金更貴重。從小學(xué)開始,我就學(xué)習(xí)到了“英語(yǔ)”這門語(yǔ)言,這么多年來(lái),英語(yǔ)帶給了我無(wú)限的'樂趣,英語(yǔ)讓我快樂。我喜歡英語(yǔ),我感謝英語(yǔ),感謝那寶貴的知識(shí)。

  致青春!為了知識(shí)。

  深深真摯同學(xué)情

  我們會(huì)一直交朋友,一直有同學(xué)們,每天和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間是最長(zhǎng)的,自然,我們肯定會(huì)收獲真摯的同學(xué)情。

  進(jìn)入初中快三年了,我們班經(jīng)歷了三次校運(yùn)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們都在為班級(jí)的榮譽(yù)而大汗淋漓,揮灑賽場(chǎng),尤其是在團(tuán)體項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)員們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,都盡力發(fā)揮自己最好的水平。當(dāng)然了,默默無(wú)聞的幕后工作者啦啦隊(duì)們,他們?cè)谑箘艃旱貐群,大家同樣都是為了班?jí)的榮譽(yù)!

  致青春!為了同學(xué)們。

  循循善誘師生情

  李商隱曾贊美老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是勤勞,無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,是燃燒自己,照亮別人的紅燭,是路旁默默無(wú)聞的指路明燈。課堂上,我們師生關(guān)系;課下,我們則是很好的朋友,若有疑問,我們可以隨時(shí)詢問她們,我們互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相尊敬。感謝老師,交給了我們很多的知識(shí)和做人的道理。

  致青春!為了老師。

  席慕容說(shuō):“青春是一本太倉(cāng)促的書”;莎士比亞說(shuō):“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)”;而我說(shuō):“青春就是活力四射的學(xué)習(xí)生涯”。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!不要再因碌碌無(wú)為而虛度年華了!

  致活力四射的青春!

致青春作文13

  熬了大半夜讀完了這本書,好在不是很長(zhǎng),讓我還有時(shí)間寫下這些感受再躺上幾個(gè)小時(shí)。

  我們都走過(guò)名為青春的路,兩邊絢爛無(wú)比令人心迷,松軟的沙子路烙下我們踏實(shí)的腳印,一步一故事一印一心情。我們料到了開頭卻終究看不透結(jié)局,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與包容卻終究學(xué)不到放下與舍得。

  直到我們走到路的盡頭再回頭望去,那燈火闌珊處的華彩,已經(jīng)逐漸模糊成一團(tuán)明亮,那里埋葬的,是我們幼稚但真摯的愛情,那里閃爍的,是我們年少卻轟轟烈烈的勇敢。那里,是我們走過(guò)的成長(zhǎng)和一去不返的青春。

  如果若干年后與你同枕的不是現(xiàn)在對(duì)你山盟海誓的我,你會(huì)不會(huì)像阮阮一樣因?yàn)橼w世永的一個(gè)電話奔赴千里哪怕最后消香玉殞。如果新婚燕爾之時(shí)為你戴上戒指的不是現(xiàn)在為你哭為你笑朝思暮想的我,我會(huì)不會(huì)像陳孝正一樣收到鄭微的請(qǐng)柬之時(shí)作為一個(gè)看客看著心愛的你嫁與他人。如果當(dāng)你我兩鬢斑白的時(shí)候發(fā)現(xiàn)陪自己一起老去的人正是現(xiàn)在一同成長(zhǎng)的我們,我會(huì)不會(huì)像林靜一樣靜靜地抱著鄭微笑著流淚。

  到底有多少人去真正地嘗試著理解青春這兩個(gè)字而不是單純地把它當(dāng)作一個(gè)無(wú)病呻吟的'噱頭。

  青春之于我,是在這條路上,我無(wú)所畏懼地嘗試,我不顧一切地追逐,我磕磕碰碰地成長(zhǎng)以及最后無(wú)可奈何地逝去。

  當(dāng)我走過(guò)了自己的路又重新站在青春的匾前,我細(xì)細(xì)地抹去無(wú)所畏懼年少輕狂,刻上慎言慎行成熟穩(wěn)重的字樣。我笑起來(lái)開始抿口,我再也不狼吞虎咽,我說(shuō)話開始只說(shuō)七分,我再也不百分百相信別人,我開始明白除了愛情還有其他東西能維系男女,我再也不曾體會(huì)到學(xué)生時(shí)代天真爛漫的戀愛?晌乙琅f會(huì)在夜深酒后靠在床上慢慢地回憶過(guò)去,然后笑著對(duì)自己說(shuō),真傻,真好。

  我羨慕地看著鄭微說(shuō),我用一生賭未來(lái)。

  那是青春的墓志銘,只屬于青澀的我們。

  我們的青春未必樣樣精彩,卻總有值得回味的地方。那是我們的故事,名為青春。

致青春作文14

  青春,一個(gè)充滿著活力、個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿著親情、友情和關(guān)愛的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿著美麗、智慧與力量的時(shí)代。青春如歌,它能奏出一支支激昂的樂曲;青春如一支神筆,它能描繪出一幅幅多彩的畫卷;青春如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。青春,愛幻想,愛自由,愛探索,愛快樂。

  還記得那時(shí)的我們........

  暑假玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。放暑假時(shí),我經(jīng)常跟同學(xué)們?nèi)セ当,剛開始的時(shí)候,誰(shuí)也不會(huì)滑,我們只能互相攙扶著,扶著欄桿在那兒小心翼翼的走著,同學(xué)們都不知道那個(gè)地方,所以去的人也太不多。慢慢的同學(xué)們都知道了,就經(jīng)常一起去玩。慢慢的`,我們也都會(huì)滑了,并且滑的越來(lái)越好。雖然會(huì)經(jīng)常跌倒,但我們還是樂此不疲,后來(lái)去的同學(xué)們?cè)絹?lái)越多,不過(guò)大多不會(huì)滑,所以教他們的任務(wù)就落到了我們的身上,我們攙著他們滑,我們的隊(duì)伍慢慢壯大了起來(lái),“技術(shù)人員”越來(lái)越多,我們都玩得不亦樂乎。我們的玩法也是多種多樣的,不僅僅是正著滑,還倒著滑、“排火車”、“飛機(jī)”、“交叉滑”等等。我們都玩地非常開心,因?yàn)槲覀冎,這樣的時(shí)光不會(huì)再有!

  在學(xué)校時(shí)的你追我趕。剛上初三,就感覺“亞歷山大”,整天面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),家長(zhǎng)的望子成龍、望女成鳳的心切,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的互不相讓,都讓我感到壓力很大。同學(xué)們也都變了,變得愛學(xué)了。以前,只要一下課,同學(xué)們就都出去玩了,現(xiàn)在,下了課也是坐在教室里乖乖的寫作業(yè)或者是背書,都盼望自己能考上自己理想的高中。并且只有這一年的時(shí)間我們就要各奔東西了,所以我們都很關(guān)心彼此,珍惜彼此。因?yàn)槲覀冎溃@樣的時(shí)光不會(huì)再有!

  致我們即將蛻去的青澀與懵懂;致我們即將失去的單純與美好;致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚;致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o(wú)奈的身影;致我們寫下的這些華麗的篇章;致我們即將逝去的青春!

致青春作文15

  又是一個(gè)蕭瑟的秋天,金黃的葉子從古老的枝上落下,寂靜無(wú)聲,一陣微風(fēng)吹過(guò),亂了她的發(fā),勾起了她塵封的記憶!}記

  一切好像從未變過(guò),還是那陣風(fēng),還是那片葉,還是那個(gè)秋天,卻早已物是人非。青春期特有的、飄忽不定的情感,在這個(gè)林蔭小道上徘徊,女孩安靜的背影,在這個(gè)秋天顯得格外悲傷。

  她說(shuō),從前的他們,早已在時(shí)光流逝中長(zhǎng)大。

  時(shí)光荏苒,我們好似在時(shí)光的長(zhǎng)河中走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)景,不知方才踏著誰(shuí)的足跡,唱著誰(shuí)唱過(guò)的歌,撫摸著誰(shuí)撫摸過(guò)的青石,淌著誰(shuí)淌過(guò)的小溪,我們都只是匆匆的過(guò)客,這片景不會(huì)留下我們的足跡,更不會(huì)珍藏我們的氣息,就像空中鳥跡,飛過(guò)不留痕跡。

  不論是什么人,在我們的生命里都只是匆匆過(guò)客,她們,他們,裝飾了我們空白的記憶,充實(shí)了我們最美的年華。我們用文字來(lái)記錄沿途的風(fēng)景,以為這樣就能永遠(yuǎn)保留對(duì)她們的.感情;但當(dāng)我們翻閱記憶,卻再也找不回從前的情感了。

  但他們,永遠(yuǎn)是我生命中最美的風(fēng)景。

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,我們卻總也拉不住它的韁繩,只能任他奔跑;貞洜砍吨覀,陽(yáng)光絆住了我們的雙腳,是我們只能駐足觀望——他們?cè)诼L(zhǎng)大。

  那是最美的風(fēng)景。

  女孩們?cè)诹鴺湎路窒碜约旱拿孛,臉上時(shí)不時(shí)泛起一陣紅暈;男孩們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑汗水,手中的籃球歡快的跳躍著,陽(yáng)光穿過(guò)他們的發(fā)隙,留下斑駁的影子。

  我們?cè)跒M陽(yáng)光的課桌上學(xué)習(xí),有時(shí)透過(guò)窗戶看白云和鳥兒,對(duì)外面的世界產(chǎn)生了向往與幻想,而后又被老師慍怒的提醒聲拉回現(xiàn)實(shí),繼續(xù)盯著枯燥無(wú)味的課本發(fā)呆。

  那時(shí),我們一起愛西瓜,愛不暖的夏。

  那時(shí),我們一起追星,一起唱歌。

  那是我們愛穿白衫,我們叫它“白衣飄飄的年代”。

  那時(shí)的我,有他們,有她們。

  那時(shí)的我們愛童話,愛抒情。

  那時(shí)的我們......

  是最美的風(fēng)景。

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