- 我的青春擺渡人作文 推薦度：
- 我的青春擺渡人作文 推薦度：
- 我的青春擺渡人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的青春擺渡人作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的青春擺渡人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的青春擺渡人作文1
有一個人，一直珍藏在心中；有一種愛，勝似浩瀚的海洋；有一份情，用盡終身也無法回報。我的青春因她的存在而綻放出光彩，就像遠(yuǎn)航的船，有了擺渡人才能駛向成功的彼岸。這個人，便是我的`媽媽。
從小到大，媽媽一直陪伴著我、照顧著我。我提出的合理要求，她總會答應(yīng)我。小時候，聽著別人彈琴，覺得那簡直就是獨一無二的妙曲，就嚷嚷著要學(xué)鋼琴。媽媽想著，我總還是要學(xué)點什么，開拓大腦，不能光讀死書，于是，爽快地同意了。
不久，媽媽帶我去“天籟”報名學(xué)鋼琴。老師生動詳細(xì)地給我講解，那一個個奇異的音符，像磁鐵般把我吸引至其中。我學(xué)得特別認(rèn)真，她會欣慰地笑著，有時也忍不住夸我兩句。好像我開心，她也樂得合不攏嘴。
上小學(xué)了，我一邊完成功課，一邊來回地跑去練琴。媽媽認(rèn)為這樣太浪費時間了，就準(zhǔn)備給我買鋼琴。這一年中，她不再買新衣服，也不再買化妝品，平時節(jié)衣縮食、省吃儉用。終于，湊足了錢，給我買了一臺漂亮的鋼琴。
我按照她的規(guī)定，每天練琴一小時，一遍又一遍，不厭其煩�？墒呛髞恚迈r感過了，我只練了半小時就休息。她總是一次又一次地鼓勵我繼續(xù)練下去。就這樣持續(xù)了一段時間，媽媽知道這種方式已經(jīng)不適合我了，于是開始了對我的嚴(yán)加管教。我做完作業(yè)，眼皮上壓了一座山，正想倒在床上呼呼大睡，卻見媽媽“黑”著一張臉，一字一句地說：“馬上開始練琴�！睙o奈，只好去彈琴。
時間就在媽媽的嚴(yán)格督促下，像握在手中的一把細(xì)沙一點點流逝�，F(xiàn)在，我愛上了彈琴。
如今，我已經(jīng)過了九級，今年參加的鋼琴比賽榮獲二等獎。
若不是媽媽當(dāng)年的鼓勵與監(jiān)督，哪能有現(xiàn)在的我？我這一切的一切包含了她多少的心血�。�
媽媽數(shù)十年如一日，用她無私的愛給我指引方向。可我卻無以回報，就像孟郊所說：“誰言寸草心，報得三春暉�！敝皇悄厥刈o(hù)在她身邊。千言萬語也無以表達(dá)我對她的感恩之情！可她卻一直做著我的擺渡人，把我送向青春、送向成熟……
我的青春擺渡人作文2
世界美好而又溫暖，當(dāng)每天的第一縷陽光點亮這片大地，看著這美好的景色，你的腦海中是否會浮現(xiàn)出兩個字--感恩。我們正在肆意揮灑著充滿了熱血與自由的青春，但是，在我們的左右，又有多少人默默地替你解決青春的憂愁，他們便是我們的青春擺渡人。
我要感謝我的青春擺渡人。
他們是我的父母。我從小在父母的疼愛下長大，無憂無慮。很多的時候，我不知道怎么去和同學(xué)相處，是媽媽教會了我，真誠是所有友情的開端；當(dāng)我學(xué)習(xí)上不會利用時間時，是爸爸教會我制作時間表，讓我學(xué)會了如何短時高效的完成事情；當(dāng)我獨自懊惱，為什么自己沒有別人強時，媽媽給我分析原因……
這些只是父母為我做的冰山一角，他們對我有著百分之百的愛。
他們也是我的朋友。成長的道路上，友情是最珍貴的寶藏，我感到很高興，在青春飛揚的年紀(jì)里，交到一群知心的朋友。我們一起努力，度過一個又一個或激動，或悲傷，或高興的時刻。朋友有的時候也像兄弟姐妹一樣，在學(xué)校里面，失落時，第一個出現(xiàn)在我的身邊的人一定是我的朋友。有福同享，有難同當(dāng)。朋友總是能讓你掃去心里所有的陰霾，盡管偶爾也會發(fā)生矛盾，但那這只是升華友情的添加劑。
他們也是我的老師。老師不僅僅是負(fù)責(zé)傳道，授業(yè)，解惑。他還培養(yǎng)了我的品質(zhì)，一個人最起碼的道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績下降時，會找我談一談最近的狀態(tài)以及問題；生病時，也會關(guān)心我，提示我少吃點涼的，多喝熱水……老師是一個很辛苦的職位，但是他們卻能在如此辛苦的.前提下，關(guān)心每個孩子的成長，為我們指引前行的道路。
我要感恩每一個我青春的擺渡人，有了他們，才有了現(xiàn)在這個活潑開朗，積極向上的我。他們向我傳遞了愛，給予了我他們的精神力量。這種力量，永遠(yuǎn)都不會消失，這是在我有限的青春里，得到的，最珍貴的禮物。
我的青春擺渡人作文3
驛外斷橋邊，時光如秋日落紅飛濺，擾亂季節(jié)，你擺渡了時光。
“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！蹦隳晟贂r寫下此轟動了京師的詞。聞侍女“海棠依舊”，你便如此教誨。春天將逝，怎不惋惜？是你教會了我熱愛春天，熱愛自然。感謝你，擺渡我青春之人。
寂寞梧桐深秋，惹時光惆悵。你仰天凝望蒼茫天穹，不經(jīng)意刺痛i我的眼眸�！澳啦幌辏熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”，與丈夫相隔一方，深閨寂寞，怎能不念？你的一席話使我懂得思念之苦，從此不再迷惘。我感謝你，在我的青春里擺渡的人。
轉(zhuǎn)眼，數(shù)年已逝。丈夫不為國效力，反而棄城而逃。作為妻子的你更是慚愧。于是吟下“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情之詩。雖是隨口一吟，卻瞬成永恒。你用這首詩向世人展現(xiàn)：女子不都只貪戀兒女情長，誰說女子不如男？我們女子都應(yīng)關(guān)心國家安危，更何況男兒？你讓我看到了屬于女子的豪壯，我將感恩賦予你，正為我擺渡著青春的人。
所謂紅顏易老，經(jīng)歷了一番苦痛的你，如今已走入暮年。你本不愿做落紅殤，無奈流年似水無人能抵。那日，你本想教一女子，誰知她竟不屑于你，還用話傷你。待她離去，你扶著殘墻以站穩(wěn)，悲痛寫下“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！边@種寫法前無古人，只屬于你。你痛感學(xué)富五車無用，到頭來卻報國無門，情無所依。你的國愁、家愁、情愁，怎能說盡？國仇、家恨、孤苦，又如何說得清？至此，一行清淚兩鬢垂。你的大膽創(chuàng)新讓我佩服，是你讓我愛上詩詞。我青春的`擺渡人啊，祝愿你想要的都能擁有，得不到的都能釋懷。
擺渡煙雨紅塵，是誰偷走了你的影子，又是誰帶走了我的心。紅塵阡陌，你回眸莞爾一笑。一眼萬年，你在我的青春擺渡，在我的心海泛起陣陣漣漪。當(dāng)你“零落成泥碾作塵”后，卻不只“香如故”，更能“化作春泥”來“護(hù)花”。
感謝你一路以來的相伴，感謝你我在這時空中溫暖的遇見，感謝你，親愛的易安，我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文4
青春路上，有一個人，她總是如影隨形；有一個人，她總是默默守候；她就像是我靈魂的擺渡人，帶領(lǐng)我穿越荒原，躲避來自惡鬼的惡意，然后來到繁花似錦的彼岸。她就是--母親
每個人都會有一段叛逆期，我也不例外，但似乎我的叛逆期好像過長了。比現(xiàn)在要小一點的.時候，媽媽因為工作原因只有星期五才能回來，然后星期天就又走了。所以她好像很喜歡在這兩天里和我還有弟弟呆在一起，帶我們?nèi)タ措娪�、買零食……而我只會抱怨，嫌棄她嘮叨，自大，認(rèn)為自己什么都懂了。
等到我再大一點，矛盾更大。因為作業(yè)和手機的問題，我們吵過不止一次架，而我還是死性不改，非要和母親對著干，一如既往地玩完手機再寫作業(yè)。到后來她對我說，“我現(xiàn)在看著你就煩�！闭f不傷心是假的，可我還是強裝鎮(zhèn)定，面上說不出來的隨意。后來每到周末便是我和她的戰(zhàn)場。
我玩我的手機，她繼續(xù)在我旁邊嘮叨。這樣的生活沒完沒了，沒日沒夜。直到我變成初三的學(xué)生，好像一切都變了。
母親不會在我旁邊嘮叨了，看見我玩手機雖然會說幾句，但絕不是像以前一樣和我吵架。我慌了，是真慌了。認(rèn)為母親是對我失望了，是真不想管我了。
后來我嘗試過去找母親談?wù)�，但都因為自尊心而放棄了。后來母親倒是主動找上了我，和我談了很多。主要是關(guān)于我的學(xué)習(xí)，還有我最近的表現(xiàn)，她覺得實在是太糟糕了。也許吧，最近我是玩了不少的手機，很多作業(yè)也都是偷工減料完成的，完全是為了蒙混過關(guān)。她也說到了最近自己為什么總是不像以前那么苛刻了，目的就是為了看看我到底有沒有自我控制力。然后最后的結(jié)果是--完全沒有。
虛驚一場，原來就只是一個檢驗。只怕到了后來，母親就更加苛刻了。我們還會不會吵架，都還是未知數(shù)。但是，經(jīng)過這件事我得出了一個結(jié)論--就算全世界都放棄我了，母親也絕不會放棄我。
青春路還很遙遠(yuǎn)，前方的路途都是未知的。但還好，總會有一個人為我擺渡，幫助我度過艱難的時期，然后到達(dá)四季如春的彼岸。
我的青春擺渡人作文5
在歲月長河之中，河里的魚兒喋唼，河邊的幽草叢生，還有河上的螢火蟲紛飛。這是我在歲月長河中，我的青春擺渡人給我?guī)淼囊环碌漠嬀怼Ｎ也晃非胺降碾U惡，也不怕身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，因為我知道，我的青春擺渡人會用他們高大的身軀為我擋住一切。
當(dāng)我回到家——一個由他們一點一點筑成的避風(fēng)港時，溫暖在全身蔓延，疲倦在瞬間沖刷。在這里，我不用為任何事而感到苦惱，因為我的青春擺渡人會把那一個個突起的煩惱撫平。在這個溫暖的港灣中，風(fēng)吹不進(jìn)，雨落不到，我的青春擺渡人如騎士一樣駐守在我近旁。
但我的青春擺渡人知道，總有一天，我會離開這個港灣，所以他們帶著我開始了擺渡旅程。他們在一條名叫青春的河流中擺渡，要把我擺渡到未來的彼岸。旅途中，猛浪襲來，他們毫不猶豫地把我護(hù)在身后，用偉岸的身軀筑成一堵高大又堅實的墻。我的`青春擺渡人在擺渡中用他們的身軀為我抗下猛浪，抵御寒潮。
在擺渡中，他們喘著粗氣，流下汗珠，卻無半點怨言，他們用他們的脊梁撐出了我的一番天地，也讓我懂得了為人處世的道理。他們對自己做的一切無怨無悔，這就是我的青春擺渡人。
他們用生命為我擺渡，他們是一對平凡的父母，他們的眼中充滿了希望，那是望女成鳳的希望。我親愛的爸爸媽媽，在青春的道路上，當(dāng)我遇到艱難險阻時，無聲幫助我的，是你們；當(dāng)我辨不清星月的方向時，為我指點迷津的，是你們；當(dāng)我航行在生命海洋中時，默默守護(hù)我的，還是你們。
你們是我的父母，同樣也是我青春中的擺渡人。因為你們在，我的船永不擱淺，你們在青春長河中擺渡，帶我駛向未來的彼岸。
我的青春擺渡人作文6
如果青春是一條無際的河流，誰又是我靈魂的擺渡人？
——題記
一段時光，流于兩岸。翹首遙望，朦朧中，你的身影著青霧，從露水晨曦中走來，渡過流年的橋，歲月的坎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，不知不覺，槳把時光蕩遠(yuǎn)。你渡過了時光的河，來到我身邊，為我的青春擺渡。
仍記那年盛夏，清晨的薄霧籠在眼前，只教人更加煩亂。夏日的公園，本應(yīng)沉醉于無邊的綠中，可我的身影，只在暗紅色的跑道上一圈一圈奔過。汗珠從鼻翼滑落，滴在紅色塑膠上，只一會兒就不見了蹤影，好似在嘲笑我天真地白費力氣。抬眸，恍然看到了我整整一個暑假的身影，從開始的體力不支，再到后來的小有進(jìn)步。今天，就是檢驗我成果的時候。第三圈了，原本輕盈的雙腿交替愈發(fā)費力，呼吸也沉重起來。抬眼又撞入你深沉的眼瞳，那眼中，有期待，有安慰，也有鼓勵。想來好像是，這一個夏季，每日清晨準(zhǔn)時將我叫醒，那是你早早起來的看時間，想再小憩會兒，卻不敢閉眼的結(jié)果。我揮汗如雨地奔跑，你頂著烈日為我計時，休息時，一定第一時間遞來一瓶用毛巾裹好的冰涼的`水，笑著看我喝光，卻總是忘記自己干裂的唇。我說堅持不住了，想放棄，你的目光多了幾分深邃，頓了頓才說：“你說放棄，咱就放棄，但你記住，不要后悔�！蔽医K究堅持了下來，一個暑假，合格的次數(shù)越來越多。你克服了所有的困難，以身作則，成為我青春的擺渡人。
你讓我明白，只有堅持，才能在青春年少輕狂的河水里，緊握自己的初心，堅定地駛向?qū)Π冻墒斓倪h(yuǎn)方。
望著你披霧而來的身影愈發(fā)清晰，世間的萬水千山在此刻凝成一幅畫，攫獲了眼楣。我是時光的過客，飛揚著塵來，又不著痕跡地離去，而你，卻甘愿為我駐足，充當(dāng)我的擺渡人。
父親，你就是我青春的擺渡人。
我的青春擺渡人作文7
每個人的青春，都是平凡而偉大的。每個孩子的成長，都會有一個青春擺渡人把青春安全度過成長的洪流。擺渡人默默無聞，只是在我們身后，靜靜地?fù)沃砷L的小船，而我們，只是在沒心沒肺地享受罷了。
小時候，父母因工作原因，不能在我上下學(xué)的時候準(zhǔn)時回家，照顧我為我做飯，便將我送到了私立學(xué)校，從小就住在學(xué)校里。無疑，這對于懵懂無知的我打擊是巨大的`，而我也看出，媽媽在送我上學(xué)時，眼里也有淡淡的水霧。
小學(xué)一年級，二年級，我都一直度過著晚上在被窩里掩聲哭泣的日子。記憶中，一直有一幕場景分外清晰：在學(xué)校睡覺時，正是迷迷糊糊半睡半醒的狀態(tài)，我感到床邊有一個人，那個人在我的床邊放了一雙拖鞋，在枕邊放了一個什么東西，我并沒有看清楚，那個人最后俯下身，輕輕的吻了吻我的額頭，就關(guān)上寢室門出去了，我的眼淚從眼角滑落，閉上眼睛，滿滿的溫暖包裹著我，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天早上，我看向我的身邊，有一張紙條，上面寫著：兒子，上周你說你的拖鞋不見了，媽媽給你買了一雙，星期五在校門口等我，不要亂跑，媽媽來接你。
淚水再次不可遏止地用出，我當(dāng)即立下心愿，一定要在這幾年好好學(xué)習(xí)，報答養(yǎng)育之恩，可白駒過隙，當(dāng)我小升初時，發(fā)揮失常，并沒有考上東辰，便只能在一中讀書。
而我在一中的時間卻并不如意。多次考試失利，只在近幾次才找回狀態(tài)，如今，中考將要來臨，我定要如虎歸山，血染半天，殺進(jìn)國中火箭班，盡感恩心。
我的擺渡人，已經(jīng)將我送到了對岸，她又一個人，孤獨的撐著已褪盡青春的小船，默默地回灣了！
我的青春擺渡人作文8
初次見他是在一個灑滿陽光的午后。踏著細(xì)碎的光影，我輕輕推開那扇虛掩著的門。那時，父母忙于工作，無暇照顧我，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，才找到他這么個閑著的親戚。我拘謹(jǐn)?shù)刈拢唤?jīng)心地掃了他一眼，只記得陽光溫柔地灑在他的臉上，渲染出一片溫暖。
他面容黢黑，有些農(nóng)民氣質(zhì)。雜亂的眉毛中，有一根恣意生長，比其它眉毛長出一截。他的牙齒參差不齊，卻很愛笑，印象中他似乎每時每刻都在笑。他笑的時候，眼睛瞇成一條縫，有些滑稽，卻透出幾分慈愛。
每天傍晚，我走出校門，燦爛的晚霞下，總能看見他和他的坐騎—一輛嶄新的'橙色電動車。我坐上后座，他載著我左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，穿過幾條小巷，繞過幾處鬧市，在那老房子的門口穩(wěn)穩(wěn)停下。漸漸地，我和他親近起來。電動車的后座上，我總是高聲談?wù)撝鴮W(xué)校里的見聞，他默默地笑著，有時插上幾句，說到興起，會”咯咯”地笑出聲。有時，他東繞西繞，只為給我買一塊面包或幾個粽子。巷中的人們總能望見我們，望見我喜滋滋地大嚼著粽子的情景。對那時的我來說，電動車窄窄的后座更像是一個移動的家，他的后背就是堅實的墻壁。歡聲笑語漸漸淡入空氣，夕陽把我們的影子拉得很長、很長……
后來，我漸漸長大，對他不再無所不言，電動車上，只有兩個沉默的身影。再后來，我因父母工作調(diào)動離開了家鄉(xiāng)，聽說他也離開了。后來的歲月，很自由，也很快樂，卻再也沒有體會過當(dāng)年的天真與懵懂。
再回到家鄉(xiāng)時，曾經(jīng)的小巷早已改建重修，昔日低矮的平房也變成了鱗次櫛比的大廈。那輛滿載回憶的電動車業(yè)已破舊，被束之高閣。我來到他住的地方，他戴著眼鏡，正借著昏黃的燈光讀報紙。見到我，他十分熱情。我們?nèi)缤暮糜寻銜痴勚�，回憶著也憧憬著�?/p>
歲月如歌，他默默地劃著時光的槳，載著年少的我，飄搖曲折，渡過了時光的海。他就是永遠(yuǎn)站在渡口等候的人—我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文9
你的青春可曾迷茫。我的青春不曾迷茫。因為我的清楚不迷茫。
也許你一人坐在小舟中，四面蘆葦叢生，你迷失的方向。那時，誰是那個來為你掌舵，指引你離開這迷茫的小小世界。一小片天空。
青春路上，有擺渡人們與我相伴，真的很幸福。
多少個日日夜夜，父母曾為我的青春犯愁，為我的青春加油。一路上的歡笑，有你們陪伴；一路上的憂愁，有你們的分擔(dān)。你們給予了我生命；你們見證了我成長的過程，陪我度過精彩的青春。也許你們就如那拯救蛇的農(nóng)夫。不考慮結(jié)果怎樣。只知道將一切溫暖給予我。
小舟平緩的行駛著。突然，一陣陣波浪襲卷而來。這時，船頭出現(xiàn)了一個個略顯稚嫩的身影。那迷人的眼神中多了幾分理智。
要問人生中最突如其來的事是什么。當(dāng)你一覺睡醒，還未揉開朦朧的睡眼，便迷迷糊糊地被送到了“學(xué)�！薄Ｔ瓉碇皇且粋�人獨自走在前進(jìn)的路上。突然發(fā)現(xiàn)，身后的身影多了。他們，跟隨我，一起譜寫青春的.樂章。前行的路上，有你們的陪伴，不孤獨；爬上山頂?shù)耐局�，有你們的攙扶，不困難。一路上的歡聲笑語是因為你們；一路上的跌跌撞撞也是因為你們。感謝你們，陪我踏平了一個個坎坷。
小舟漸漸駛向大海深處，狂風(fēng)暴雨已無法抵擋。這時，從天而降一位神明。他們都是淵博的老者。傳授我們遠(yuǎn)航的經(jīng)驗。
他們孜孜不倦卷地教導(dǎo)我們。因為他們，我們心中的道路變得開闊。因為他們，即使一路上不是風(fēng)平浪靜，但總會有到達(dá)彼岸的一切。
當(dāng)四周都十分寂靜時，可曾聽見一陣微弱的呼吸聲；當(dāng)面向鏡子時，看到的又是誰。是自己。
我要感謝她。是她讓我明白什么是親情；是她讓我學(xué)會奮斗，讓我學(xué)會反思。讓我學(xué)會思考人生的價值。
你的青春呢？是否為一位偶像而崇拜贊賞他；是否因為與父母發(fā)生矛盾而生氣；是否因為同學(xué)之間的沖突而哭泣。
這樣的青春雖坎坷，但精彩。但我們到達(dá)青春航線的終點時，回想起來，才有意義！
我的青春擺渡人作文10
我們的青春如同一只擺渡的小船，在無邊無際的大海中行駛，總有那么一個人，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
天更破曉，一輪紅日出現(xiàn)在東邊，緩緩升起。微風(fēng)吹拂，云煙氳氤。我坐在椅子上，任憑化妝師在臉上濃妝艷抹，手里捏著一張稿紙，在心中默背。
馬上就是朗誦比賽了，我不免有些緊張，擔(dān)心能不能發(fā)揮好。語文老師站在我身邊，為我指點朗誦的技巧。老師慈祥和藹，點點皺紋，都散發(fā)著不可磨滅的氣勢，果然是“腹有詩書氣自華”的人。
沒過多久，我就站在舞臺后面，豎著耳朵聽著臺前的聲音，經(jīng)過老師的諄諄教導(dǎo)，我已經(jīng)熟能生巧了，而且我的賽前抽簽時抽了個好簽，使我能吸取前面朗誦的人的經(jīng)驗。
可是，聽著分?jǐn)?shù)一次次增加，我還是控制不住我激動的心情。我聽見心臟在鼓鼓躍動。在沸騰著血液，手也不住的抖了起來。語文老師似乎看見了我的緊張，在一旁鼓勵我，安慰我，我才稍稍放松了一些。
又過了不久，輪到我上臺了，我緊緊的捏著話筒，心跳得越來越快，手腳不住的抖動。
站在臺上，我緊張的說不出話來，只見語文老師坐在第一排。她似乎又看出了我的緊張，向我投出了信任的一眼，露出了充滿信心有魔力的笑容。
那一眼，流露出她的氣魄與才華，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老師對我的.期待。這是我所見過的，世界上最美的眼睛。
一笑，一眼，流露出驚人的神力，是一種名叫自信的神力。透過語文老師的眼睛，刺破空氣，直插入我的心靈。
老師把信心給了我，把充滿信心的眼神給了我，我深深地鞠了一躬，開始朗誦，中途沒有停頓，比往常排練的任何一次都更加流暢，更加充滿情感。朗誦結(jié)束后，全場掌聲不斷，我激動萬分看向語文老師，她向我投來了贊許的眼光。
我不會忘記：是誰在我有難的時刻給了我自信，給了我信心。她開啟了青春，是我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文11
青春這汪洋大海，洶涌，澎湃，而我就是這小船上的人兒，無助漂泊，小船由我自己掌舵，可是如果沒有好的人來擺渡指引，我又該如何撥開重重迷霧，在這波濤洶涌的洋面直達(dá)成功的彼岸。
還好，我有我的青春擺渡人！
父母，我和藹而又溫柔的擺渡人。
記得我剛剛上初中時，因為分到了女生班級混合寢室，寢室的人來自幾個班級，其中有個班的`女生特要強，老針對我，我忍氣吞聲，心里很憋屈。那段時間，我自己還沒適應(yīng)初中快節(jié)奏的生活，學(xué)習(xí)也跟不上，覺得壓力特大。一度我都討厭去學(xué)校，于是我變得消極，變得憂郁。被我媽媽發(fā)現(xiàn)后，為了給我開導(dǎo)，她天天來學(xué)校接我放學(xué)，陪我聊天，聽我傾訴，還主動找我同學(xué)聊天。每天給我講正能量事情，幫我樹立新的方向，我對她的傾訴，抱怨，您都用寬容對待，安撫我我的情緒。等我發(fā)泄完，再疏導(dǎo)我，平復(fù)我的心情，讓我無限溫暖。很快的，我適應(yīng)了初中生活，融入了班級，又有了新的目標(biāo)，和奮斗的方向。
老師——我嚴(yán)厲又慈愛的擺渡人。
我的老師是學(xué)校出了名的幾大嚴(yán)格要求人之一，因為非常嚴(yán)厲還被稱為學(xué)校幾大惡人之首。確實，開學(xué)就給我們下馬威，別的班都不要求聽寫音標(biāo)，而她，卻要求聽寫，并錯一個，抄四十遍，我足足抄了五百遍，現(xiàn)在回想起，還有些后怕那時的魔鬼訓(xùn)練。可是名師出高徒啊，從那以后，我們班沒人敢不拿英語當(dāng)回事。在她的強化訓(xùn)練下我的聽讀寫能力大大提升，英語成績也突飛猛進(jìn)。但她也是非常慈愛的老師，主題班會講的可以趣，愛笑還有少女心的一面，有時只是因為我們課堂上的一個回答，她笑得像朵花，那種笑容，讓我溫暖，讓我自信，讓我陽光！
青春的路上，充滿了無限的未知與艱險。但，我們懷揣初心，奮發(fā)向上，未來一定美好！
茫青春的路上，你們一路相伴，給予指引。我感謝你們，我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人作文12
我成長的路上，遇到許多困難，也有時感到迷茫�？删陀羞@么一個人，她有時化作明燈指引我方向，有時又變成一個擺渡人伴我成長，有時又幻作一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。她，就是我小學(xué)的班主任。
她好似是萬能的，有著無窮無盡的知識，在上課是甚至?xí)v一點其他課的知識，有時又會岔開話題與我們開個玩笑。她是那么的和藹可親，與所有同學(xué)都那么親近。在她的課上永遠(yuǎn)洋溢著一種快樂的氣氛。
不僅如此，她還是位懂得寬容的老師。
記得有一次，我偷拿了同桌的.《狼王夢》。這本書我聽見同學(xué)們天天談?wù)摚依蠋煹霓k公桌上也有這本書。同桌回來后發(fā)現(xiàn)了他的書不見了，一番查找后將我人贓俱獲，對老師說：“老師他拿走了我的書還不承認(rèn)！”我的聲音小得連自己都聽不見：”不是的，那是我買的�！贝藭r的我正想著，老師肯定會痛罵我一頓，今后，我在班里就會背上小偷的罵名，在同學(xué)面前永遠(yuǎn)抬不起頭來。“那本狼王夢是他買的吧，同學(xué)，我剛撿到一本《狼王夢》，這才是你吧。”老師說出了讓我難以置信的話，使我驚訝不已。同桌看了看老師的那本《狼王夢》，猶豫了一會兒：“好像……是我的吧�！蓖老裣蛭业懒饲福吡�。
這時，我的眼淚流了出來，哽咽著對老師說：“謝謝您，老師，我錯了�！崩蠋熌昧藦埣垖ξ艺f：“擦擦眼淚吧，老師不怪你，你是太愛那本書了。我知道你很要面子，說出去了對你來說是一個沉重的打擊。老師希望你像故事中的狼王一般，機智，勇敢，長大后成為一個人才。知錯就改還是好孩子。這本《狼王夢》就當(dāng)做你努力學(xué)習(xí)的獎勵吧�！�
這件事過了好久，如今上了初中仍然忘不了這件事。感謝老師幫我渡過了難關(guān)，我一定要將她寄托在我身上的希望完成。
我的青春擺渡人作文13
世界說大很大，說小也很小，感謝愛的吸引力，讓我遇見了你，我最好的幸福。你好像是平凡的，卻又無所不能，你好像是不茍言笑的，卻又能讓我看到你的時候，會開心一笑。你總是開玩笑似的讓我寫一篇關(guān)于你的文章，宣揚一下你的光輝形象。好吧，就在這里了。
——題記
落了許久的雨，天空忽然就讓放晴了。覺得像是撿回了一批寶藏，天的寶藍(lán)色和山的翠綠色又重新回到了窗中，窗外的春天生機勃勃，萬物復(fù)蘇；屋中的我卻百無聊賴，在窗外清脆的鳥叫聲中，我晃晃悠悠踱步來到了爸爸的'書房，卻見書桌旁赫然放著一個厚厚的筆記本。我臉上浮現(xiàn)出了壞笑，心里一陣狂喜，趁著大人們不在家，我也看看爸爸有什么秘密。
懷著好奇的心情，我鬼鬼祟祟地將那神秘的筆記本藏在身后，跑到了我的房間，仔細(xì)端詳了一陣，精美的黑色牛皮書皮，看得出歲月痕跡，但卻是保存得十分完好，我打開了封面，映入眼簾的畫面讓我忍俊不禁。一個瘦瘦小小的男孩站在鄉(xiāng)村的田野上，背著一個破書包，還傻氣地笑著。我慢慢地回憶起了爸爸給我講過的他的童年。兒時的他總是喜歡用秸桿折玩具、玩紙牌、追著別人的孩子到處瘋跑；夜間只能在煤油燈下寫作業(yè)、讀書，每天天沒亮就得起來上學(xué)去，日子過得可辛苦了，對于這些生活，生長在城市中的我，自然是體會不到的，我也描述不了他苦中作樂的童年生活。
我嘆了口氣，繼續(xù)向后翻看，卻發(fā)現(xiàn)他的照片戛然而止了，取而代之的是我的各種照片，我剛出生時的一個小腳印，我正閉著眼咬我的腳，我蹣跚著走出的人生第一步，我第一次掉牙，第一次獲獎……，原來都在這里！我驚嘆不已，想起了小學(xué)畢業(yè)時我問過他，為什么他一點表情也沒有。他的嘴角動了動，低聲說：“我高興呀！”
我的鼻子紅了起來，成長中點點記憶翻江倒海地涌顯出來，我摸娑著那本被珍藏多年的筆記本，心想，人生路上有那么多的困難和坎坷，但在人生路上，有一個你就正好。
我的青春擺渡人作文14
擺渡人，我的擺渡人，我的青春擺渡人。
——題記
生我養(yǎng)我的人，我的擺渡人。母親，是您讓我從那黑暗的角落走出，見到這大千世界。數(shù)不清花紅柳綠，數(shù)不清樓臺煙雨。
在我苦惱時，為我點睛的人；在我困難時，給予我鼓勵的人；在我傷心時，安慰我的人。是您，我的擺渡人。母親，我最親最愛的人。之所以您哺育我，鼓勵我，幫助我，把希望給予我。是因為您愛我。如果您是汪洋大海，我就是一片小帆。如果您是天上的太陽，那我就是小小的嫩芽。您就是我的母親，那汪洋大海，那天空上的太陽。我在您的庇護(hù)下成長。
母親，我的擺渡人。您給了我生命，教我走路，教我牙牙學(xué)語。一步一步，一點一滴。在我摔倒后，您并沒有馬上扶我起來，而是在一旁說：“加油！靠自己！”在我膽怯時，您在我的身旁說：“加油！靠自己！”您讓我勇敢起來。您教我認(rèn)識陌生人（這里陌生人指父母認(rèn)得到，而我卻不知道的人。），教我懂禮貌，講規(guī)矩……到現(xiàn)在，我明白了您的良苦用心，您要我先苦后甜，是為了鍛煉我。
母親，在我成長的路上有許多坎坷。因為您，我懂得了堅持，努力，奮斗！
母親，就那么簡簡單單的“加油！靠自己！”在我豆蒄年華的青春里，卻讓我懂得許多。在這時，我也應(yīng)該為自己而奮斗！不負(fù)這大好時光。同時，我也懂得了感恩，我感恩我的母親。沒有您就沒有我。沒有您的`教導(dǎo)，我也不會懂得奮斗！
青春，讓人激情澎湃。在這美好的時光里，我追逐青春的腳步。有人說：如果把青春比喻成一壇蜂蜜，那么你就是那只辛勤勞作的蜜蜂，而叫你勞作的是你的母親。在我的青春里，我的母親就是為我指引方向的人。我的母親就是我的擺渡人。即使黑夜，也能行走。因為您，我知道了人生的意義。
是您給我生命；給了我支持；給了我希望。您就是我的母親，我愛的人！我感恩的人！
我的青春擺渡人作文15
青春，人生中最美妙、最重要的時期；在通往青春的路上我們成長、奮斗。青春的小船，應(yīng)由自己掌舵，但是再好的小船也需要人來擺渡！母親——我的青春擺渡人！
母親，簡單而樸實的稱呼，背后卻隱藏了太多；她努力工作，只為我的一方天地；她勤勤懇懇，只為我能茁壯成長。
上小學(xué)的時候，我喜歡玩電腦游戲，認(rèn)為它有趣而又刺激。那天下午，學(xué)校放假，我自己一個人在家偷偷地玩電腦游戲。晚上，父親問我：“你今天下午回家后玩游戲沒？”我心里一驚，趕忙說：“沒有玩，沒有玩�！备赣H自己喃喃道：“那我怎么感覺電腦被人打開過？”晚上做作業(yè)時，父親又問我：“你到底玩游戲沒？”我隱約感覺到事情有些不對，只好硬著頭皮說：“沒有�！蹦赣H替我解圍道：“算了算了，不提這件事了�！蹦赣H的一句話讓我懸著的心終于落下了。
直到父親查了電腦的記錄后，發(fā)現(xiàn)我玩過游戲，那時的父親如同憤怒的雄獅，要吃了我一般。母親和藹地對我說：“孩子，其實你玩游戲是小事，可是父親問你的時候，你為什么要撒謊呢？”我一聲不吭地站在那里，氣都不敢喘，心想：“不就撒個謊嘛，哪有那么嚴(yán)重�！蹦赣H語重心長地說：“人而無信，不知其可；你偷玩游戲事小，可是說謊事大。我希望你做個誠實的孩子�！蹦赣H簡簡單單的一句話使我陷入了沉思，心想：“如果一個人失去了信用，哪么還有誰會選擇相信他呢？”那一刻，我有千言萬語涌上心頭，卻不知從何表達(dá)。如果沒有母親的教誨，也許我的生活仍是一片謊言。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，何況媽媽付出的不是“滴水”而是“汪洋”。一條條彎彎的皺紋，是她對我的付出；一根根細(xì)長的`白發(fā)，是她對我的希望；一次次語重心長的教誨，是她對我的愛。擺渡人——把你送到某個地方，然后默默離開，卻不求回報。母親，我的青春擺渡人，感謝您的“汪洋”，讓我通往青春的路上充滿陽光。
【我的青春擺渡人作文】相關(guān)文章：
我的青春擺渡人作文[經(jīng)典]07-21
我的青春擺渡人作文（經(jīng)典）07-21
我的青春擺渡人作文(精選)07-18
我的青春擺渡人作文（精選）07-18
【精選】我的青春擺渡人作文07-18
我的青春擺渡人作文【精選】07-18
我的青春擺渡人作文[精選]07-18
(精選)我的青春擺渡人作文07-18
[精選]我的青春擺渡人作文07-18
（精選）我的青春擺渡人作文07-18