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我們的青春作文

時(shí)間:2023-07-28 11:44:50 話(huà)題作文 我要投稿

我們的青春作文(共15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我們的青春作文,歡迎閱讀與收藏。

我們的青春作文(共15篇)

我們的青春作文1

  時(shí)光的風(fēng)吹散了歲月的花,一切美好都變成了回憶。曾經(jīng)的艷美蒙上了黯淡的塵埃,曾經(jīng)的熟悉披上了陌生的面紗。繁華消逝,徒留傷感與賞花人。

  時(shí)間是可愛(ài)的小偷,它偷走了我們最初的單純,卻偷不走數(shù)不清的.蒼發(fā)和趕不走的淺皺。是歲月染白了青絲,還是青絲驅(qū)走了歲月?

  初三的時(shí)光在染墨的筆尖下滑過(guò),擦不掉的是揮霍青春的痕跡。

  曾記否,寬闊的操場(chǎng)馳騁在最前方的是誰(shuí)的背影?肅靜的課堂連串的銀鈴是誰(shuí)挑起的笑聲?活躍的課間是誰(shuí)到處播撒烏鴉般的音符?生日哪天是誰(shuí)為你獻(xiàn)上最早的祝福?

  翻開(kāi)舊時(shí)的課本,是否記得書(shū)上的涂鴉是誰(shuí)的佳作?是否認(rèn)出夾在中間的小紙條是誰(shuí)的筆跡?

  腦海里,是誰(shuí)上課陪著你打鬧?是誰(shuí)下課送你零食?是誰(shuí)在體育課送你飲料?是誰(shuí)在你遇到麻煩時(shí)為你填謊?

  歲月的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一圈又一圈;時(shí)間的河水流啊流,流啊流,流了一遭又一遭;青春的嬌花吐啊吐,吐啊吐,吐了一季又一季。我們走了,卻總是還有一群人重溫我們的經(jīng)典,這是屬于我們的青春!

我們的青春作文2

  如花美眷終不敵似水流年——題記

  光陰似箭,日月如梭。我們終究還是邁不過(guò)時(shí)間這道坎橋,即將各自分離。

  回想初中這三年,我們第一次相遇仿佛還是昨天。這三年,我們以書(shū)為帆,以筆為槳,向著那浩浩蕩蕩的學(xué)海前進(jìn)。這一路上,我們翻船過(guò),我們到達(dá)過(guò),但我們都不為此感到滿(mǎn)足。因?yàn)槲覀兌脤W(xué)海無(wú)涯,沒(méi)有終點(diǎn),我們要一直學(xué)習(xí)下去。我們有時(shí)為學(xué)習(xí)而哭過(guò),笑過(guò),傷過(guò),痛過(guò),希望過(guò),也絕望過(guò),但我們并不為此而氣餒。因?yàn)槲覀儞碛谢盍η啻,我們擁有一腔熱血,我們?huì)證明,這是屬于我們的時(shí)代。我們彼此互幫互助前行,一路走一路走,不到生命的終點(diǎn),不到時(shí)間的最后一刻,絕不回頭。

  還記得那年盛夏,我們一起在雨中奔跑,讓雨水沖刷我們考試完后內(nèi)心的狂躁。我們一起在雨中擁抱牽手,互相拉鉤說(shuō)永遠(yuǎn)不分離。但時(shí)間總是如此無(wú)情,把我們的約定拍碎了一地。

  我們是多么天真可愛(ài)的.孩子,但歲月無(wú)情的刻刀,改變了我們的模樣。我們已經(jīng)成熟,不得不面對(duì)長(zhǎng)大這個(gè)事實(shí),我們總是一邊在期待,一邊在害怕,一邊在失去,一邊在尋找,我們害怕失去童年,失去童心,也害怕面對(duì)這個(gè)殘酷現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。我們不得不在這摸索和跌跌撞撞的旅途中前進(jìn),在這紅塵世俗的世界死去。

  希望若十年后,你我再次相見(jiàn),請(qǐng)給我一個(gè)溫暖的微笑,讓我知道你的安好,畢竟,你曾經(jīng)來(lái)過(guò)我的青春。

我們的青春作文3

  秋天的風(fēng)兒涼爽地吹著,吹在等待汽車(chē)的人兒身上。承載著夢(mèng)想和使命坐上擁擠的一小列車(chē),開(kāi)往未來(lái)未知的旅途。青春的路上,總是有那么一個(gè)人,在生命中若隱若現(xiàn),抹不掉。或許那個(gè)人并不在意你,甚至對(duì)你有些厭煩,但你依舊喜歡著,無(wú)論被傷害多少次,還是愿意默默守護(hù)著。因?yàn),那個(gè)人在你心中占有滿(mǎn)滿(mǎn)的位置,如戀愛(ài)中的傻子,認(rèn)為對(duì)方永遠(yuǎn)是最美的,沒(méi)有任何缺憾的。青春是陽(yáng)光的,無(wú)邪的,不羈的,更是瘋狂的!還記得那一年的軍訓(xùn),揮灑著汗水嗎?我們被教官訓(xùn)練的如兵一般有秩序,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作力量。

  青春是屬于課堂的,上課時(shí)老師如火一般的提問(wèn),同學(xué)們被點(diǎn)名,成績(jī)差的同學(xué)回答的胡亂一懵,惹得哄堂大笑。成績(jī)好的同學(xué)回答的有理有據(jù),得到贊揚(yáng)。還有那些心安理得的用課本擋住眼睛睡大覺(jué),冒著差點(diǎn)兒被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)。下課時(shí),同學(xué)們瘋了的玩鬧,時(shí)不時(shí)惹得同學(xué)大喊大叫。有的同學(xué)一不小心觸犯了條規(guī)而受罰,寫(xiě)著那煩人的檢討。青春同樣是拼搏的。雖然課堂的無(wú)聊,書(shū)本的煩躁……但也阻擋不了我們對(duì)美好生活的向往,于是我們奮勇向前,心中充滿(mǎn)正能量,遇到困難永不退縮。

  那課堂的'旋律,粉筆劃過(guò)黑板的聲音,老師的教誨,玩伴間的打鬧,家長(zhǎng)的嘮叨……一切的一切在彰顯青春的九月顯得是那么的和諧,沒(méi)有分歧。

我們的青春作文4

  我們的青春還沒(méi)有結(jié)束,然而我們的消失早已悄悄拉開(kāi)了帷幕。

  生命是深藍(lán)色的從流,某年、某月、某天,這些破碎的時(shí)間記取的逝水流年,沖散了曾以為永不磨滅的感傷,平靜的流經(jīng)斑駁的歲月。只剩我們站在原地,守候破碎的記憶。而所有的.記憶,也終將被風(fēng)吹散到這個(gè)深秋季節(jié)被人遺忘的角落里,無(wú)聲無(wú)息。

  如果輝煌之后注定一片荒蕪,所有眼底的景致恍然間盡為蒼茫;如果所有眼淚意味的只是無(wú)知的揮霍,那么我們的生命穿過(guò)時(shí)光的罅隙又該何去何從?

  終點(diǎn)是起點(diǎn)的守望,起點(diǎn)是終點(diǎn)華麗的幻想,這之間遙遠(yuǎn)的距離是你不堪回首又無(wú)法遺忘的荒涼。

  我們漸漸習(xí)慣在荒原中尋找路徑,在雜草叢處尋覓希望。

  我們開(kāi)始相信那些關(guān)于成長(zhǎng)的悖論,在已經(jīng)陌生的世界里尋找熟悉的蹤跡。

  而反復(fù)出現(xiàn)的,只是一張張?jiān)谀X海中日漸模糊地面孔,和無(wú)法追尋消失的瞬間。彼時(shí)的我們像一條條河流,交匯在彼此的生命中。千山萬(wàn)水之后卻又不得不流入不同的岔口。于是我們沉淪、掙扎在黑暗的盡頭,最終選擇了遺忘。

  多少次我們?cè)谝估镩L(zhǎng)久地凝望,古老的鐘聲驚醒了子夜中垂死的滄月,遙遠(yuǎn)的旋律吹開(kāi)了積滿(mǎn)塵埃的泛黃書(shū)頁(yè)。生命依舊深藍(lán),摻雜著詭異,迷離的霧氣凝結(jié),折射著愛(ài)與毀滅,恨與糾結(jié),我們不斷地編織著血色的謊言,同時(shí)掩埋了最后得絕望。

  我們都懂得了,在暈染著溫暖的深紅夕陽(yáng)下。

  我們都沒(méi)有懂,在冷雨敲打寂寞邊緣的漫漫長(zhǎng)夜里。

我們的青春作文5

  時(shí)光荏苒,花開(kāi)花落又是一個(gè)輪回,給了我們生如夏花的青春年少。

  年少的我們,青春的我們,不拘,灑脫,笑得明媚,行得瀟灑。

  然而,在這樣明媚的年紀(jì)里,我們卻會(huì)失去更多東西,所以,年少的我們,請(qǐng)記住去珍惜!

  惜時(shí)

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,聰明的',你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?

  是啊,我們的光陰,它偷偷地走了,帶去我們的童年。將我們的無(wú)知,我們的懵懂變得支離破碎,我們的自由,被封印在時(shí)光的長(zhǎng)河一去不復(fù)返

  惟有珍惜,才能讓我們拉住光陰的尾巴,在時(shí)光中留下自己蹣跚的腳步,留下笑頰粲然的自己。

  惜命

  我們淋漓盡致的陽(yáng)光青春,因?yàn)樯孽r活更多彩。但是,仍有那么多那么多的人,在這個(gè)風(fēng)華絕代的時(shí)間里,撒手人寰

  我們,因?yàn)闊釔?ài)這一方土地,因?yàn)樽鹬刈约旱纳艑⑦@個(gè)青春的美,揮灑到盡情,演繹到繽紛。

  惟有珍惜,才能讓我們的生命跨越心靈的無(wú)限,走過(guò)漫漫的星際。

  惜福

  珍惜是福,擁有是福。

  我們的一切,今天的我們,便在濃濃的幸福中成長(zhǎng),成長(zhǎng)有充足的糧食,有富足的生活,有知心的朋友。

  然而我們,知不知道珍惜粒粒辛苦的盤(pán)中餐是福,珍惜生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好是福,珍惜陪伴你一生的友誼是福?

  時(shí)光荏苒,春夏秋冬又是一年,請(qǐng)珍惜我們?nèi)缢哪昙o(jì)!我們的青春年少。

我們的青春作文6

  青春,充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望與信心。致我們終將逝去的青春,純藍(lán)色的天空唱著童年的歌,蟬的叫聲在靜靜伴奏,在不知不覺(jué)中我們都已成熟。

  清晨,我站在學(xué)校湖邊,看沾花一笑,漫過(guò)心跳。這個(gè)夏天,注定了閃爍,分離,奮斗,舍棄。我們的青春容顏,在晨曦里染上三分之一的流年,給空氣抹上清涼的薄荷,在時(shí)光里金戈鐵馬踏碎誓言。是,那段青春沒(méi)有秘密?我穿著白色的裙,在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地,卻看見(jiàn)你和她坐在古木樹(shù)下笑顏如花,眸如深海,我轉(zhuǎn)身,書(shū)頁(yè)躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。

  我們年少,什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡,眼睛渴望著前方,時(shí)光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過(guò),和同學(xué)吵過(guò)架,考試失敗時(shí)都會(huì)站在屋頂大喊“滄海一聲笑,紛紛世上潮!闭燮鸺堬w機(jī),然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方,以青春的.力量刺破禁錮。我很傻,一道題老是錯(cuò);我很傻,被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過(guò);我很傻,撿到什么東西都會(huì)交公,我是什么樣,很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會(huì)不會(huì)笑,這叫是當(dāng)年那個(gè)小傻子,也可能我早就被遺忘在了某個(gè)角落。但是我不會(huì)忘,不會(huì)忘了你們,不會(huì)忘了我們的青春。

  致我們終將逝去的青春,因?yàn)橛辛宋覀,生活才充滿(mǎn)了生機(jī)。因?yàn)橛辛宋覀,生活才充滿(mǎn)了歡笑。讓我們手牽著手,走進(jìn)更美好的未來(lái),讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔!

我們的青春作文7

  停看聽(tīng),馬路如虎口!停看聽(tīng)的意義是告訴我們要仔細(xì)思考?用心判斷,找到最適合自己的一條路去鉆研,并且努力不懈,為自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ),為自己的夢(mèng)想打造希望,尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人因夢(mèng)想而偉大。,所以挑選自己的夢(mèng)想是很重要的,因此凡事都要停?看?聽(tīng),否則就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

  人生中,有很多事都和〝夢(mèng)想〞一樣重要,例如:升學(xué)決定?工作選擇?婚姻選擇等重要的`事情,這些事情也決定了你對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,所以應(yīng)該要謹(jǐn)慎?小心的?绰(tīng),挑選出適合自己的〝未來(lái)〞,俄國(guó)大文豪托爾斯泰說(shuō)過(guò):財(cái)富并非永遠(yuǎn)的朋友,朋友卻是永遠(yuǎn)的財(cái)富。,所以挑選好的朋友也是很重要的,要先〝停〞,仔細(xì)的打量你的朋友,然后〝看〞,看看你的朋友值不值得你信任,最后要〝聽(tīng)〞,聽(tīng)一聽(tīng)別人對(duì)你的朋友有什么意見(jiàn),再考慮要不要和他做朋友,這樣就可以避免交到壞朋友了。

  現(xiàn)代的社會(huì)亂象十分的多,想要保護(hù)自己也要學(xué)會(huì)?绰(tīng),例如:接到不明人士打來(lái)的電話(huà),也要學(xué)會(huì)用?绰(tīng)的方式判斷是非善惡,才知道是否是詐騙電話(huà)。由此可知,停看聽(tīng)現(xiàn)在在我們的心中不只是死板版的交通標(biāo)志而已,現(xiàn)在他成了我們心中判斷對(duì)錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn),因此?绰(tīng)也是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚泥福?/p>

我們的青春作文8

  高中軍訓(xùn)如期開(kāi)始了。沒(méi)想到在初中常態(tài)班、在直升班認(rèn)識(shí)了那么多人,到新班級(jí)還是有一群生面孔。假期長(zhǎng)個(gè)兒讓我在新班成了女生排頭——軍訓(xùn)第一天占床位便嘗到了甜頭。我們寢八個(gè)人,基本都是臉熟。女生們很興奮。嘰嘰喳喳。

  軍訓(xùn)過(guò)了一半的時(shí)候,不出我所料,所有人都到了疲勞期。晚飯后的小休息,我們各坐各床,歇著腳,閑聊。

  有人說(shuō),我們講笑話(huà)吧。她自己先講了個(gè)老掉牙的笑話(huà),冷場(chǎng)兩秒后有人說(shuō)真冷,卻笑起來(lái)。其實(shí)所有人都因?yàn)檫@個(gè)冷笑話(huà)傻笑起來(lái)。

  有了起頭的`,女生們一個(gè)接一個(gè)地開(kāi)始講笑話(huà)。有的笑話(huà)讓我們?nèi)珜嬓Φ蒙喜粊?lái)氣。笑話(huà)講盡了,有人竟加著動(dòng)作唱起了雷人的廣告歌,大家一起起哄。暗屋子里,八個(gè)女生笑得前仰后合。

  突然外面集合哨一響,我們立即噤聲,手忙腳亂地找帽子飯盒準(zhǔn)備下樓。只安靜了一剎那便又開(kāi)始笑著討論。

  站著排頭位置,我抬頭望著寢室窗口。我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,在這個(gè)黃昏的小寢室里,我們?cè)Φ媚敲幢旧?/p>

我們的青春作文9

  青春稍縱即逝,切莫虛擲光陰,青春的腳步不會(huì)因困難而停止,青春的旋律也不會(huì)因風(fēng)雨而停頓。

  青春時(shí)代的我們充滿(mǎn)著年少輕狂,也充滿(mǎn)著天真浪漫,宛若朝露灑地,帶著激情和小心探索著;青春時(shí)代的我們也學(xué)會(huì)了反思,知道少犯錯(cuò)是準(zhǔn)則,不犯錯(cuò),那是天使的夢(mèng)想。處于這時(shí)期的我們開(kāi)始對(duì)生活敬仰,對(duì)表春微笑。

  青春流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,青春散發(fā)出淡淡的幽香,青春的我們活靈活現(xiàn),在夢(mèng)想里追逐,在反省中改過(guò),在規(guī)律中成長(zhǎng)。在這最美好的日子中我們向人們展示著激情,展示著勇氣,珍惜知足常樂(lè)的我們望著校園里的“惜陰園”默念著,沒(méi)有誰(shuí)不在這字里行間想著高中的志向,仿佛向世界宣告奮斗的基地,宣告著未知的可能性。

  青春的我們習(xí)慣了老師的叨告,習(xí)慣鈴聲的催促,也習(xí)慣腳步匆匆,伴隨著朝陽(yáng)的升起,夕陽(yáng)的'落幕,心中也開(kāi)始充滿(mǎn)危機(jī)感。若非數(shù)字里的二到正無(wú)窮,若非孔子的圣賢之道,若非歐姆的光輝前程,也若非二氧化錳的催化。是夢(mèng),是理想召喚著我們,讓我們加快腳步,不停的奔跑,似朝夕中的荒草,始終有著別人口里的“打不死的螳螂精神”。因而我們開(kāi)始?xì)g呼,跳躍著。旗幟鮮明的我們相信自己會(huì)造就超凡的未來(lái),相信我們會(huì)鼎立起華夏的精神火炬,讓我們向夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,向錯(cuò)位人生揮手!

  青春是陽(yáng)光,是自信的標(biāo)志;青春是月光,是優(yōu)雅的代表;青春是星光,是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。而我們是光的結(jié)合者,向未來(lái)宣告不同的人生,追隨著不同的足跡。

我們的青春作文10

  這個(gè)微熏的七月,我們即將離開(kāi)那個(gè)陪伴我們走過(guò)豆蔻年華的學(xué)校。我們臉上的微笑,帶著一絲絲不舍,帶著一點(diǎn)點(diǎn)留念,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬。我們一步一步地走向了那個(gè)燦爛的青春。

  看!那個(gè)林間小道,我們和自己最好的朋友在那里嘻嘻笑笑;看那籃球場(chǎng),班上那幾個(gè)好動(dòng)的男同學(xué)在那里打打鬧鬧;那間并不寬敞卻充滿(mǎn)著瑯瑯書(shū)聲的教室;那些和藹可親的'教師給我們的懷抱……驀然回首,那一切,消失了。是啊,他們已經(jīng)陪伴我們走過(guò)了六年,我們的豆蔻。我們一直眷戀著這個(gè)懷抱,從未想過(guò)有一天會(huì)離開(kāi)。

  六年過(guò)去了,回首六年前,那時(shí)我們還是一個(gè)個(gè)稚童,校園里到處充滿(mǎn)了我們那天真爛漫的笑聲,但,這已經(jīng)成為了過(guò)去,F(xiàn)在的我們即將離開(kāi),離開(kāi)那個(gè)田地。畢業(yè)照上,我們每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了笑容。但,我們都知道,我們心里有多難受。我們的故作堅(jiān)強(qiáng),在這田地間,似乎是多余的。因?yàn)樗盍私馕覀兞耍吘刮覀兿嗵幜肆辍?/p>

  畢業(yè)那天,天氣陰沉沉的。似乎老天也為我們的離開(kāi)感到悲傷。我們的感傷,渲染了整個(gè)學(xué)校。或許,我們每個(gè)人都不該悲傷。因?yàn)槲覀兊穆愤有很長(zhǎng),我們應(yīng)該帶著憧憬步入更加現(xiàn)實(shí)的世界。

  再見(jiàn)了,屬于我們豆蔻的天空。你好,14歲的青春新天空。

我們的青春作文11

  青春的我們,是那么懵懂、那么天真,總是幻想、總是煩惱,總是那么地不平凡。

  青春的時(shí)候,我們都會(huì)有很多煩惱,就如做錯(cuò)了事情不敢告訴別人,靠自己來(lái)承擔(dān)。這些青春的煩惱,不需要任何人來(lái)分擔(dān),也不需要任何人來(lái)幫助,就靠著自己來(lái)承擔(dān)所有,這并不可怕。青春,比以前多些唉聲嘆氣了,青春,比以前更不安了。青春,往往會(huì)因?yàn)橐粊G丟的蒜皮小事就產(chǎn)生很大的影響,這就算是新的煩惱吧?

  想起小時(shí)候自己看著飛鳥(niǎo)可以在天上自由翱翔,也十分憧憬自己也有這樣一雙翅膀,F(xiàn)在想起來(lái)可能會(huì)覺(jué)得很傻,臉也會(huì)紅,雙手環(huán)胸的說(shuō):“有什么大不了的,小時(shí)候誰(shuí)不那么幼稚啊?”其實(shí)心里還在默默地回憶起童年,渴望回到童年那自由快樂(lè)放肆的時(shí)光里,心還默默沉浸在童年遐想中。

  看到這篇文章,你可以告訴你的家長(zhǎng):“孩子犯了錯(cuò)不勇于承認(rèn)、不想告訴你,寧愿付出很大的代價(jià)去承擔(dān)時(shí),你千萬(wàn)不要責(zé)罵他。青春的許多煩惱你們是不會(huì)懂得,一些些小留戀、一點(diǎn)點(diǎn)小憧憬,是我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為了你的孩子,可以放手還他們一個(gè)稍稍放肆的青春吧?”你可以告訴自己:“不要用青春來(lái)評(píng)價(jià)你的童年,因?yàn)橥晖亲蠲利惖?。它是創(chuàng)造你青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴啊,也不要以為一點(diǎn)點(diǎn)的小爭(zhēng)執(zhí)、一點(diǎn)點(diǎn)的小幼稚就一位那個(gè)人真的是幼稚。其實(shí)在我們青春的字典里,沒(méi)有幼稚這個(gè)詞,只有天真這個(gè)詞。”

  青春的我們,小任性、小懵懂,都給我們的人生路留下了青春的腳印……

我們的青春作文12

  因?yàn)榍啻海覀冃愿褡兊酶拥呐涯;因(yàn)榍啻,我們?duì)待問(wèn)題變得更加理性;因?yàn)榍啻,我們?huì)為夢(mèng)想更加努力……

  步上初中,我們開(kāi)始進(jìn)去青春期。這時(shí)我們對(duì)待以前或現(xiàn)在的一些事難免會(huì)覺(jué)得心煩意燥,甚至有些人會(huì)在這個(gè)時(shí)候有了不想讀書(shū)的想念,覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)用,學(xué)校又像牢籠一般。同樣在這個(gè)時(shí)候,有一些問(wèn)題我們也會(huì)漸漸理性的對(duì)待,不會(huì)像小時(shí)候那樣意氣用事以及單純。甚至在這個(gè)時(shí)候我們漸漸認(rèn)識(shí)了很多事物,也有了很多了理想,我們就會(huì)或多或少為了自己所堅(jiān)持的理想而努力的讀書(shū),去外開(kāi)闊自己的視野。

  在初中的時(shí)候,我們經(jīng)歷了三年的青春,我們也經(jīng)歷了很多事。從小時(shí)候的單純到現(xiàn)在所謂的戀人,當(dāng)然這種事是不對(duì)的。如我們這個(gè)年齡都要以學(xué)業(yè)為重,而所謂的.戀人之間的事那都是到了長(zhǎng)大的事了,到那個(gè)時(shí)候也是大家都要面臨的。而且我們也不可能永遠(yuǎn)的在一起,友誼不代表所謂的愛(ài)情。

  在這時(shí)候,我們也會(huì)變了很多,朋友之間也會(huì)變得越加陌生,這都是青春的表現(xiàn)。

  這就是屬于我們的青春,我們的青春我們自己決定………

我們的青春作文13

  不管是誰(shuí)提起青春,都會(huì)涌出自己的見(jiàn)解,都想在青春時(shí)刻來(lái)一場(chǎng)洶涌澎湃的人生。

  ——題記

  我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己哪里做錯(cuò)了,我們也會(huì)感受到自己的不成熟。在青春的世界,不斷褪去自身過(guò)往的幼稚,在面對(duì)現(xiàn)實(shí)面對(duì)眼前的一切中慢慢蘇醒。

  都說(shuō)“年少輕狂”,青春不正是讓我們擁有的資本嗎?最適合詮釋青春的三個(gè)字便是“不懼怕”了,因?yàn)槟贻p的心擁有不盡的精力和拼搏的能力,青春不是說(shuō)你有多年輕,而是你有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。你有跌倒了再次站起來(lái)的機(jī)會(huì),你有在喊過(guò)累喊過(guò)痛哭過(guò)后繼續(xù)昂首挺胸去迎接成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。所以不要懼怕什么,這也是父親曾教導(dǎo)我的,就像小時(shí)學(xué)自行車(chē)一樣,摔了幾次就害怕不去騎的話(huà)還怎么學(xué)會(huì)。往后面臨的困難會(huì)更多,不要懼怕,擁有尚好的青春就不要在成長(zhǎng)的路上退縮。

  在青春路上的我們都是最優(yōu)秀的,我們可以飛快的奔跑,我們可以高亢的歌唱,我們可以白天徹夜的學(xué)習(xí),我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春,青春的過(guò)程會(huì)點(diǎn)亮你的`整個(gè)人生,它是不朽的,是永恒的,是你無(wú)法忘懷的。

  我不再畏懼暴風(fēng)雨的來(lái)臨,也不再害怕獨(dú)自去承擔(dān)所謂的挫折。我也不會(huì)忘記在成長(zhǎng)路上的陰暗處的那縷陽(yáng)光,那些奮發(fā)向上的誓詞。

  讓青春永垂不朽,讓我們永遠(yuǎn)保持青春的朝氣蓬勃去奮發(fā)向上吧。在最有魅力的歲月中,大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累,讓我們一步步走向人生,活的更加漂亮與精彩。

我們的青春作文14

  時(shí)光匆匆,慕然回首,那人消失在燈火闌珊處。

  當(dāng)時(shí)光的痕跡從我們身邊逝去,我們無(wú)限惋惜。曾經(jīng),我們歡笑在桃花下,曾經(jīng),我們?cè)陉?yáng)光下放飛誓言,曾經(jīng)我們并肩在校園里沐浴陽(yáng)光,曾經(jīng),我們?cè)诓賵?chǎng)上流淚流汗,曾經(jīng)我們?cè)诓賵?chǎng)里瘋跑,曾經(jīng)我們?cè)诮淌依锎螋[,曾經(jīng)我們,在課桌上刻下自己的青春,曾經(jīng)我們,擁抱著,說(shuō),好久不見(jiàn)。

  只是,現(xiàn)在都只能用曾經(jīng)來(lái)修飾。因?yàn),時(shí)光他帶走了一切。

  曾經(jīng)同俄窗摯友,現(xiàn)在擦肩而過(guò),卻無(wú)半點(diǎn)問(wèn)候,曾經(jīng)一生一世的朋友,現(xiàn)在都早已有了自己的生活。那些懵懂的我們走遠(yuǎn)了,走遠(yuǎn)了,再也回不來(lái)了。不管你心里有多么期盼,他們,都被時(shí)光帶走了

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛徹心扉的分別,又怎能真正的成長(zhǎng),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正的痛苦,成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗。

  不知道,我們是否幸運(yùn),生活在這樣一個(gè)時(shí)代,時(shí)間他太無(wú)情,帶走了一切,卻又沒(méi)留時(shí)間讓你惋惜。

  也就是在經(jīng)歷人生的第一場(chǎng)分別時(shí),沒(méi)人傾訴,我想到了那句歌詞:看曾經(jīng)的`我們走遠(yuǎn)了,再命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待,那模糊的肩膀越奔跑越渺小。

  長(zhǎng)大以后我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,請(qǐng)?zhí)嵝盐,勇敢是什么?/p>

我們的青春作文15

  從第一天上的第一堂課起,我就隱隱地感覺(jué)到童年漸漸地走遠(yuǎn)了,12年的童年好像就這么走了,悄無(wú)聲息地走了。未曾留下一點(diǎn)痕跡!只有心中的不舍。

  是啊,我已不是那個(gè)小孩子了,我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,該明白點(diǎn)什么了。可我為什么想到這里心里會(huì)有一陣酸楚呢?可能是自己還沒(méi)有做好褪去稚嫩的準(zhǔn)備吧。

  童年正向我揮手告別,可看向遠(yuǎn)方,似乎有什么正在呼喚我,是什么?是青春。可青春又是什么?會(huì)是褪去稚嫩的外衣后所換來(lái)的成熟、沉穩(wěn)么?是的,他會(huì),只要你想就有可能。

  童年見(jiàn)證過(guò)去,我們要看到更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

  我知道未來(lái)的`路會(huì)很長(zhǎng),我不知道這條路是怎樣的,它或甘甜、或苦澀,可至少我知道人生的路需要自己去走,別人代替不得。我在電視上看到過(guò)這樣一句話(huà):人生的道路沒(méi)有返回鍵和刪除鍵,所以要慎用確定鍵。覺(jué)得很好,人生的旋律很慢長(zhǎng)往往只有失去了才懂得珍惜,后悔了才懂得對(duì)錯(cuò),到最后才懂得生命的可貴。

  漫漫長(zhǎng)路,可時(shí)光有時(shí)也會(huì)跑起不來(lái),很快,12歲以前我還是個(gè)孩子,現(xiàn)在,我已迎來(lái)青春?汕啻河钟卸嚅L(zhǎng)呢?我不知道,我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手,我應(yīng)該去擁抱它。

  青春我來(lái)了!朝氣蓬勃的少年!我已經(jīng)做好準(zhǔn)備。

  擁抱青春!

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