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成長(zhǎng)的煩惱作文15篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
在我們成長(zhǎng)的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些煩惱，就好像船帆也會(huì)被大雨沖刷，我們也會(huì)被煩惱籠罩。
記得在沒(méi)有上小學(xué)時(shí)，我還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮和不懂事的小屁孩。那時(shí)我只會(huì)吃完玩，玩完睡，睡完再吃，每天都重復(fù)著這樣的生活。
上學(xué)后，我煩惱的是考試，因?yàn)闆](méi)有考之前我非常緊張，父母千叮囑萬(wàn)囑咐讓我考好，沒(méi)有發(fā)下來(lái)之前我就在希望試卷要簡(jiǎn)單些，開(kāi)始考試了，我排除一切雜念一直在寫(xiě)，非常認(rèn)真，過(guò)了一節(jié)課，又過(guò)了半節(jié)課左右，我的試卷已經(jīng)寫(xiě)好了，我在座位上認(rèn)真檢查。我從第一題開(kāi)始，檢查有沒(méi)有漏字，有沒(méi)有錯(cuò)字，不知不覺(jué)中，考試時(shí)間結(jié)束了，要收考卷，我不安得將試卷放到小組上手里。到了發(fā)試卷那天，我看見(jiàn)了自己的試卷，還算滿意，讓我不禁松了口氣，因?yàn)槲铱剂司攀喾�。如果我考得不理想，我想得到媽媽的安慰，但是事與愿違，我受到的卻是許多訓(xùn)斥的話，這讓我像那只被五指山壓著的孫悟空，喘不過(guò)氣來(lái)，也打擊著我的信心。
在人生成長(zhǎng)的.過(guò)程中，有歡樂(lè)，也有許多煩惱，但這些都是正常的。只要得到媽媽鼓勵(lì)和諒解，我們就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
在我的小學(xué)生活中，從一年級(jí)到五年級(jí)根本沒(méi)有什么煩惱，自從到了六年級(jí)，我就有了一個(gè)煩惱。
馬上要畢業(yè)，很多的人都面臨著擇校，想考一個(gè)好學(xué)校，讓父母在外面有一些面子，于是，就在現(xiàn)在，我的媽媽就開(kāi)始給我做很多的試卷，想把我的成績(jī)提上去，考一個(gè)好的學(xué)校，很多的家長(zhǎng)都讓孩子考江寧南師附中和東外，我的爸爸媽媽當(dāng)然也想讓我考這些學(xué)校，現(xiàn)在，一到星期六和星期天，我的“末日”就要降臨了，一到周末，媽媽就會(huì)讓我上補(bǔ)習(xí)班，上完了補(bǔ)習(xí)班之后，看一小會(huì)兒，媽媽就會(huì)讓我做語(yǔ)文試卷、數(shù)學(xué)試卷和英語(yǔ)試卷各一張，做完了，就休閑一下，過(guò)了一會(huì)兒之后，就得背語(yǔ)文和英語(yǔ)得課文，默英語(yǔ)單詞，我真是受夠了，只有星期天休息一下，周六簡(jiǎn)直就是題海戰(zhàn)術(shù)成長(zhǎng)的`煩惱，也許大人們也經(jīng)歷過(guò)，我希望媽媽可以把時(shí)間安排的合理一點(diǎn)，周六的作業(yè)可以分兩天做完，這樣就輕松多了，有時(shí)間就可以出去活動(dòng)一下，看會(huì)兒電視，玩電腦。
成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的煩惱作文3
這陣子，我跨入了12歲的隊(duì)伍，許多疑惑也接踵而來(lái)，其中有個(gè)我一直想不通的問(wèn)題——我到底是大人，還是小孩？
故事發(fā)生在三天前�！昂闊�，去洗碗�！眿寢尨舐暿箚疚�。我一臉稚氣未脫地問(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，是個(gè)小大人了，小大人要會(huì)……”“好吧，好吧，我輸了。”我像只斗敗的公雞，悻悻地洗碗去了。洗完碗，媽媽不忘表?yè)P(yáng)我：“真是長(zhǎng)大了，懂事了，是個(gè)大人了！”
“洪燁，去彈琴！”聽(tīng)，又是媽媽在安排我的時(shí)間。我不服氣地回了一句：“你不是說(shuō)我是大人嗎？難道大人不能自由支配時(shí)間嗎？”媽媽也不是省油的`燈，就和我杠上了：“你還是小孩子！再說(shuō)了，我是你媽，媽媽管女兒，天經(jīng)地義！”我無(wú)奈，為了保住我的耳朵，只好乖乖照辦，有氣無(wú)力地應(yīng)付：“好！”這時(shí)，我突然回想起來(lái)，我不是大人嗎？咋成了小孩？難道說(shuō)，我一直是個(gè)小孩，“大人”這個(gè)稱呼是媽媽一時(shí)興起給我安上的？難不成，我是大人小孩“共同體”？……好多個(gè)小問(wèn)號(hào)直在我腦子里打轉(zhuǎn)兒，趕都趕不走，害得我一整天都暈乎乎的。
大人？小孩？我是哪一種？成長(zhǎng)的煩惱，果然“名不虛傳”，我一定會(huì)繼續(xù)用樂(lè)觀“對(duì)付”它！
成長(zhǎng)的煩惱作文4
“佳越，佳越——”一聲比一聲高，一聲比一聲急，媽媽的喊聲從家傳過(guò)來(lái)。我懊惱地放下了那本正看得津津有味的《作文大全》，我沒(méi)立刻應(yīng)聲，心里埋怨著：“唉，媽媽你……”忽然，門(mén)“咣”的一聲被掀開(kāi)了，媽媽滿臉怒氣，大聲嚷道:“你這個(gè)小書(shū)呆子，一吃完飯就躲起來(lái)看書(shū)，喊你好幾聲也不吭一下，是啞巴還是聾子？”媽媽邊說(shuō)邊把我從表哥家拉了出來(lái)，我像一個(gè)俘虜似的耷拉著腦袋跟在后面。
剛邁進(jìn)門(mén)，媽媽拿著一張奧林匹克試卷，看了我一眼，說(shuō):“來(lái)，今天修修你這笨腦袋。”我一看就頭疼，腦袋頓時(shí)大了起來(lái)。心里嘀咕著：“唉，若是沒(méi)有這試卷，那該多好啊！”
我很不情愿的接過(guò)試卷，我思考了好長(zhǎng)時(shí)間，可還是一竅不通，就只好搖搖頭，媽媽不肯罷休，氣哼哼地說(shuō):“我就知道你的魂早被那書(shū)勾去了，哪有心思作題，我非得把這亂七八糟的書(shū)撕光不可！”“嘩——”媽媽真撕書(shū)了，我難過(guò)極了，奔過(guò)去一邊盡力護(hù)書(shū)，一邊喊：“媽媽，您不要撕了，這些書(shū)都是從圖書(shū)館借來(lái)的！”“管它什么圖書(shū)館！”媽媽恨恨地說(shuō)，“我找你老師，今后不準(zhǔn)看課外書(shū)！數(shù)學(xué)考不了滿分，還有臉當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng) ……”媽媽喋喋不休地?cái)?shù)落我！
夜深了，媽媽大概睡了，四周一點(diǎn)聲都沒(méi)有，月光從窗口瀉進(jìn)來(lái)，映著我的'臉。我的鼻子酸酸的，此刻，我真的想大聲喊：“哎，可真煩惱��！媽媽你怎么能用這么粗暴的辦法逼我學(xué)習(xí)呢？”
成長(zhǎng)的煩惱作文5
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過(guò)很多煩惱的事，例如，作業(yè)多，睡眠不足，長(zhǎng)的有點(diǎn)胖……其中最讓我煩惱的，還是作業(yè)多。
每天晚上老師都布置很多作業(yè)，像山一樣，看著妹妹、爸爸、媽媽都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，而我卻還要繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。雖然有初三的哥哥陪著，但心里還是很難過(guò)，每天晚上媽媽睡一覺(jué)醒來(lái)后我還在寫(xiě)作業(yè)，那時(shí)她會(huì)說(shuō)：“怎么還沒(méi)寫(xiě)完？我都睡一覺(jué)了，你還沒(méi)寫(xiě)完！”眼淚，在眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住不讓它掉下來(lái)，等媽媽繼續(xù)睡覺(jué)，我才用袖子擦擦眼，那時(shí)我感覺(jué)周?chē)囊磺卸际呛诎档�，沒(méi)有一點(diǎn)光。我又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)到11點(diǎn)多才把作業(yè)寫(xiě)完。
記得有一天晚上我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到12點(diǎn)，由于太累了，上床睡覺(jué)時(shí)不小心踩到了正在睡覺(jué)的妹妹，妹妹被驚醒后“哇哇”大哭，媽媽聞聲趕來(lái)把我訓(xùn)了一頓，我感到很委屈，偷偷躲在枕頭下哭了起來(lái)。早上5點(diǎn)50就起來(lái)了，我才睡了短短幾個(gè)小時(shí)，想想昨天晚上的'委屈，再加上要比妹妹早起一個(gè)小時(shí)，我又開(kāi)始難過(guò)了。
作業(yè)多是我最大的煩惱，它就像影子一樣，從一年級(jí)追我到六年級(jí)，它圍繞著我，每天都讓我生活在黑暗的世界里，我希望老師少布置一些作業(yè)，讓我早日從黑暗中走出來(lái)，希望我能早日迎接光明的到來(lái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
每個(gè)人成長(zhǎng)中都有煩惱，下面，我就列舉幾件事說(shuō)說(shuō)吧！
作業(yè)太多
現(xiàn)在作業(yè)多，已成為中小學(xué)生都煩惱的問(wèn)題，每天都要熬到晚上十來(lái)點(diǎn)，作業(yè)還有一大堆。這種情況也發(fā)生在我們班一項(xiàng)作業(yè)一塊黑板，而且還是縮寫(xiě)，真是要累死人啊，還好在托教作業(yè)是已經(jīng)完成了一大半了，回家只用寫(xiě)一小部分，這兩天，背的任務(wù)也加重了，每天一半精力都要放在背上，還要背的滾瓜爛熟，熟能生巧，巧奪天工。真是累人，連大人都承受不了，小孩子怎么能承受的了呢？現(xiàn)在的老師都太狠了。
老爸老媽不講誠(chéng)信
老爸老媽不講誠(chéng)信，說(shuō)好作業(yè)寫(xiě)完可以想怎么玩手機(jī)，就怎么玩手機(jī)，為了這一次玩手機(jī)的機(jī)會(huì)，我把星期天的作業(yè)在周五全部寫(xiě)完，熬到半夜三更，打著盹，還努力寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)，終于寫(xiě)完了，撲通往床上一拍，眼睛就閉上了，牙沒(méi)刷，澡沒(méi)洗，燈沒(méi)關(guān)，衣服沒(méi)脫，就這么睡著了……
第二天，我光明正大的去拿手機(jī)，忽然一聲嚴(yán)厲的聲音，使我停住腳步：“不準(zhǔn)玩手機(jī)！”我說(shuō)：“你說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完就能玩手機(jī)的。”“什么時(shí)候說(shuō)過(guò)的？”我急了，說(shuō)：“你上次說(shuō)過(guò)的'！”“不行！”于是媽媽把手機(jī)一把奪過(guò)，我瞬間蔫了，于是難過(guò)地走了。
這就是我的煩惱，此外，還有很多煩惱，我就不一一列舉了！
成長(zhǎng)的煩惱作文7
“�。∥业淖鳂I(yè)本呢？作業(yè)作業(yè)作業(yè)本？”我大叫了幾聲，只見(jiàn)房子里一片干凈，你一定會(huì)問(wèn)：“為什么找東西還那么干凈？”“那就讓我告訴你吧！”
“我的作業(yè)本是怎么樣的，什么名字，是什么課本？”我努力的想：“到底是什么�！蔽遗Φ脑谖业闹R(shí)寶庫(kù)里翻找，找到了。原來(lái)是一本英語(yǔ)書(shū)。我馬上到我的房間里找來(lái)找去，無(wú)子里一片……
“這兩年來(lái),我真是,我覺(jué)得我身上的包袱越來(lái)越重了,連有什么作業(yè)本也忘了。興趣班也有一大堆：有英語(yǔ)、思維訓(xùn)練、信息學(xué)奧賽、奧數(shù)、鼓樂(lè)隊(duì)這些興趣班，再加上上學(xué)，我的`好日子一天也沒(méi)有。我現(xiàn)在寒暑假也沒(méi)有過(guò)好過(guò)，總要想一些興趣班的作業(yè)有沒(méi)有做好，報(bào)名的東西有準(zhǔn)備好。我有時(shí)候還鬧過(guò)笑話呢�！庇质且粋�(gè)國(guó)慶節(jié)，7天放假。一想，先把作業(yè)做好，可是我不記得我的開(kāi)放與發(fā)展要做幾面了。我一下子連寫(xiě)了十多頁(yè)。本來(lái)的作業(yè)才4頁(yè)，我多做了10頁(yè)。英語(yǔ)作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有我卻要想出一點(diǎn)來(lái)�！把剑徽f(shuō)到英語(yǔ)，我的英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)有做好過(guò)。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
“哎，真忘不了那童年的小搖車(chē)呀！”朋友的一句話無(wú)意間讓我想起了我在成長(zhǎng)歲月中，我的煩惱卻占據(jù)了一半。
最使我煩惱的：我總是想：為什么我是一個(gè)小人，不是大人呢？朋友，你一定會(huì)說(shuō)“我”怎么是一個(gè)小人呢？別急，你可能就是小人之一了，呵呵！那是因?yàn)椋捍笕说姆戳x詞不就是小人嗎？在大人的談話中，我們小人不能插嘴。不然，他們（指大人）會(huì)說(shuō)：“大人的事，你懂什么？”（別看我們是小人，有的事我們是會(huì)懂的。你們說(shuō)是不是呢？）而大人卻能在我們的聊天中說(shuō)話（本人不敢把大人的話說(shuō)是‘插嘴’。要不然，又要受皮肉之苦哩）我們這幫小人，如今天天只能在巴掌中長(zhǎng)大；而大人卻享盡樂(lè)。我想抗議＇＇＇＇＇哎！我只能默默地?zé)⿶姥健?/p>
較使我煩惱的：我們這個(gè)年齡的小人，也將長(zhǎng)大了。現(xiàn)在，有人開(kāi)始喜歡和異性單獨(dú)交往。（本人沒(méi)有哦）例如，咱班的某某同學(xué)。而他們（某一些同學(xué)）經(jīng)常找一些無(wú)中生有的`事：什么某某某愛(ài)某某某；某某某跟某某某約會(huì)了其實(shí)，這都是些流言蜚語(yǔ)呀。呼！煩惱呀。
挺使我煩惱的：現(xiàn)在，許多同學(xué)罵人或是頂口頭協(xié)議，經(jīng)常是說(shuō)到我家人身上。有時(shí)，竟說(shuō)到我的祖宗十八代去。說(shuō)到我，我就很生氣了，還說(shuō)我親人干嘛！恩，真的是挺煩惱的呀！
有時(shí)會(huì)煩惱的：課堂上，有時(shí)技能課是語(yǔ)數(shù)老師是上的。而他們（指有的語(yǔ)數(shù)老師）并不把技能課當(dāng)技能課，而是上語(yǔ)數(shù)。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
當(dāng)木蘭在回家的中途，看到街道社區(qū)上車(chē)水馬龍，時(shí)常想到幾十年未碰面的家人，急不可耐的加速了雄健的腳步。
木蘭興高采烈地哼曲昂貴。爸爸媽媽聽(tīng)到閨女要回家了，便趕忙去迎來(lái)，穿上了傳統(tǒng)節(jié)日的服飾，帶著精致的裝飾品。親姐姐聽(tīng)到親妹妹回家的信息，趕忙穿上薄紗的服飾>，臉部涂到了一層自然妝，把自己大阪城容貌如仙的天女。侄子聽(tīng)到親姐姐回家，穿上酷帥的服飾，還殺豬殺羊，慶賀木蘭回家。木蘭見(jiàn)了這一情景興奮地淚如雨下。
帶有真情味的團(tuán)圓飯開(kāi)始了，飯桌上雞鴨鵝、鵝、蝦、蟹、羊這些，木蘭便覺(jué)得這好像出除夕夜晚的一幕，由于僅有新年逢年過(guò)節(jié)才有雞鴨魚(yú)肉，這般豐厚。
吃完團(tuán)圓飯后，木蘭一家人一起出去逛街，木蘭一肚子疑惑，說(shuō)：什么時(shí)候店面越來(lái)越美，交通、交通、紅燈、綠燈、街道社區(qū)滿是小燈籠的歡樂(lè)？”父母喜不自勝地說(shuō)道：“是為了更好地慶賀你凱旋而歸而設(shè)計(jì)方案的.�！�
回家后，木蘭把全部精致的裝飾品贈(zèng)給同縣的人。
木蘭開(kāi)啟東屋的閣門(mén)，坐著西面的床邊，脫下戰(zhàn)斗的長(zhǎng)袍，穿上晚日的長(zhǎng)裙，沖著窗子，看見(jiàn)浴室鏡子整理漂亮的鬢發(fā)，貼上美麗的花黃。外出去看看老戰(zhàn)友，小伙伴們震驚：一起爭(zhēng)霸十二年，竟然不清楚木蘭是個(gè)女身。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
成長(zhǎng)就像是一艘小船，有時(shí)候會(huì)讓你平靜，有時(shí)候會(huì)讓你洶涌澎湃。成長(zhǎng)在大人的眼里覺(jué)得不再是小孩子了，但是在小孩子的眼里卻是酸甜苦辣咸，有太多的煩惱。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，最煩惱的事情就是考試，每次考完試爸媽都要問(wèn)我考了多少分，考的好不好，生怕考的不好就遭受他們的嘮叨批評(píng)，幸好一年級(jí)的我還是尖子生。在班里還是三好學(xué)生，每次都受到了爸媽的表?yè)P(yáng)。
可是到了三年級(jí)的時(shí)候，煩惱日益增多，不僅來(lái)自于學(xué)習(xí)，還來(lái)自于同學(xué)之間的煩惱，家長(zhǎng)的嘮叨以及不情愿的'家務(wù)勞動(dòng)等等。三年級(jí)學(xué)業(yè)繁重，每次回到家就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，稍微磨蹭一點(diǎn)爸媽就在耳邊嘮叨個(gè)不停，甚至一嘮叨就大半個(gè)小時(shí)，煩都煩透了。還有就是三年級(jí)上特長(zhǎng)，每次寫(xiě)完作業(yè)都要練琴一小時(shí)，因?yàn)橐獮榧磳⒌絹?lái)的央音比賽做準(zhǔn)備，彈完琴幾乎沒(méi)有多余的時(shí)間玩耍了，因?yàn)橐洗菜X(jué)。嗚嗚嗚，我太難了！
雖然成長(zhǎng)過(guò)程中有太多的煩惱，但是也讓我學(xué)到了不少，鍛煉了不少，也了解到了成長(zhǎng)過(guò)程就像是人生，有煩惱也會(huì)有快樂(lè)。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好……”六一兒童節(jié)一大早，操場(chǎng)上就傳來(lái)了主持人朗讀六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)場(chǎng)詞的聲音。
其實(shí)，我也曾是朗讀者候選人之一。從入選預(yù)備主持人開(kāi)始，我就日復(fù)一日地努力練習(xí)�！奥曇舸笠稽c(diǎn)�！庇�(xùn)練時(shí)，老師一遍又一遍地向我強(qiáng)調(diào)，很明顯，老師是有意選拔我的，可惜我朗讀的聲音還是太小了。練了很多次，最后，老師已經(jīng)放棄對(duì)我音量的'期待了。老師無(wú)奈地?fù)]了揮手，說(shuō)：“算了，其他人回去吧！孔琳、楊琛紫、王宇迪、喻游思澤，你們四個(gè)留一下�！�
回到教室，我一直悶悶不樂(lè)，老師還以為我是因?yàn)闆](méi)有被選上而不開(kāi)心，事實(shí)上，我是在跟自己過(guò)不去。我在心里一遍遍地問(wèn)自己：“為什么？為什么我的聲音這么�。课业穆曇糁荒苓@么大了嗎？如果可以把聲音練得大一點(diǎn)，我為什么不早點(diǎn)練呢？”我不斷地自責(zé)，都快變得跟媽媽一樣嘮叨了。媽媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我看看別人家的孩子�，F(xiàn)在，我卻在心里像媽媽那樣一直訓(xùn)斥自己，說(shuō)：“你看看人家孔琳，學(xué)習(xí)那么好，還去參加了各種活動(dòng)。你再看看人家喻游思澤，都成學(xué)校的大紅人了……”
我一直這樣和自己過(guò)不去，也越來(lái)越不開(kāi)心了。等我意識(shí)到自己的問(wèn)題時(shí)，又對(duì)自己說(shuō)：“換一種方法，換一種心態(tài)�！笨墒菂s很難改過(guò)來(lái)。我真的很煩惱啊！
成長(zhǎng)的煩惱作文12
正值青春期的我們，每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。但如果生活中沒(méi)有絆腳石，我們又怎會(huì)經(jīng)歷彩虹？我的煩惱我做主。
“同學(xué)們做題一定要細(xì)心，不要忘記加括號(hào)，不要忘記改變符號(hào)，更不要忘記了驗(yàn)算！最重要的是不能落題……”哎，每次聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐，我的心都會(huì)咚咚直跳，生怕自己忘記了這些要領(lǐng)，但每次我都會(huì)視而不見(jiàn)般忽略一些小題。每到上數(shù)學(xué)課，更是犯困。根本停不下來(lái)，一到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，更是傻眼了，上課老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都沒(méi)記住。面對(duì)數(shù)學(xué)卷紙，就好像看天書(shū)一樣，完全看不懂。
平時(shí)馬馬虎虎的我，當(dāng)然吃了不少虧。英語(yǔ)考試不是落了一個(gè)字母，就是忘記變復(fù)數(shù)形式。甚至有的'時(shí)候急急躁躁的，倦怠英語(yǔ)，心情好的時(shí)候可考出最好的成績(jī)，但一到情緒低落時(shí)，就會(huì)亂寫(xiě)，根本就不認(rèn)真了。英語(yǔ)老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當(dāng)然，我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子，不再倦怠。
能夠在燈光之下、舞臺(tái)之上旋轉(zhuǎn)應(yīng)該是每個(gè)女孩子的夢(mèng)想吧。十歲那年我就報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈班。但是因?yàn)樽约旱娜彳浂炔粔颍啻伪环裾J(rèn)。但我并不想放棄，生活就好比舞臺(tái)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我相信煩惱一直會(huì)激勵(lì)我前行的。
生活雖有不盡人意的地方，但是并不會(huì)失去原本的光彩。我要變壓力為動(dòng)力，變動(dòng)力為勝利！有缺點(diǎn)和不足我可以改正。相信自己的努力，我的煩惱我做主！
成長(zhǎng)的煩惱作文13
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”
歌詞里的少年轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)高了，可我呢？我的煩惱就是長(zhǎng)得太矮了！
上體育課的時(shí)候，我總是排隊(duì)尾，站在我右邊的好朋友總是比我高，每次她總會(huì)用手放在她頭頂上，然后平移到我頭頂?shù)纳戏�，別有用意地眨巴著眼睛，然后哈哈大笑，并給我取了個(gè)外號(hào)——“老矮”。我氣得臉像個(gè)紅蘋(píng)果似的。把她從頭到尾掃視一遍，雞蛋里終于挑到了一塊骨頭，我堅(jiān)決地說(shuō)“你是老肥！”話音剛落，總會(huì)聽(tīng)到她這樣機(jī)智的回答“因?yàn)槲冶饶愀�，所以身高與體重平均的話還比你瘦！”聽(tīng)完，我心里像吃了幾只蒼蠅。��！矮的滋味可真不好受！
因?yàn)榘堑牡�，我也逃不過(guò)坐第一排的命運(yùn)，特別是坐在教室靠墻的第一排。早上，如果老師板書(shū)寫(xiě)在離我較遠(yuǎn)的那一邊的黑板上，被太陽(yáng)一照，就會(huì)反光，什么都亮閃閃，眼睛就算睜得再大都看不清楚。課堂上，老師的板書(shū)寫(xiě)了擦，擦了寫(xiě)。下課時(shí)，講臺(tái)下的`我已經(jīng)像一個(gè)小雪人了。有時(shí)，老師在上課時(shí)一旦聽(tīng)到講臺(tái)下有同學(xué)在開(kāi)小差，常用的習(xí)慣性警告動(dòng)作就是——把粘滿粉筆灰的黑板擦“砰”地一聲擲在講臺(tái)上，頓時(shí)，我滿臉灰塵……
�。〕砷L(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)，看著周?chē)耐瑢W(xué)都像竹筍一樣節(jié)節(jié)高，只有我很郁悶，何時(shí)，我才能長(zhǎng)得高一點(diǎn)呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文14
以前，家里只有我一個(gè)小孩子，我什么都可以吃，什么都可以玩，有無(wú)憂無(wú)慮的生活，但自從有了弟弟們之后，我的計(jì)劃全都泡湯，什么都不給我吃，什么都不給我買(mǎi)。所以，這就成了我的煩惱。
每次吃東西都不給我吃，除非弟弟不要，有時(shí)候忍不住了就偷偷背著媽媽去拿，但媽媽也不是木頭人，沒(méi)過(guò)幾次她就轉(zhuǎn)移目標(biāo)。
自從有了弟弟，我連電視都不能看，一調(diào)到喜羊羊與灰太狼這個(gè)動(dòng)畫(huà)片就愛(ài)不釋手，如果調(diào)過(guò)去了，他就哭哭鬧鬧，吵得我覺(jué)都睡不著。
有一次，我養(yǎng)了一缸小魚(yú)，放在家里，才去上了個(gè)廁所，回來(lái)就發(fā)現(xiàn)小魚(yú)全都死了，他還把洗發(fā)油倒在瓶子里。我一怒之下就打了弟弟一頓，弟弟就哭了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)弟弟在哭，就問(wèn)弟弟誰(shuí)打了他，他說(shuō)是我，媽媽也把我罵了一頓，我哭了，因?yàn)槲抑牢易约耗樒け�，我哭了許久才安靜下來(lái)。
也許對(duì)我來(lái)說(shuō)，弟弟就是我的煩惱，就是我的'絆腳石，但也許我想錯(cuò)了，有了家人，有了弟弟就會(huì)在我成長(zhǎng)中增加一份快樂(lè)，添加一絲幸福。
人的一生必需經(jīng)過(guò)酸甜苦辣，才能活得有滋有味，必需經(jīng)過(guò)今天，才能面對(duì)明天，必需經(jīng)過(guò)失敗，才能夠站在成功的舞臺(tái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一次次快樂(lè)的景象總會(huì)讓我很興奮，但成長(zhǎng)中的煩惱也一次次的浮現(xiàn)在我的`腦海里。
就拿那件事來(lái)說(shuō)吧。記得那一次，星期五下午，我的弟弟要搬新房子，我去他那玩，一直玩到星期天�；氐郊也畔肫鹱鳂I(yè)還沒(méi)完成呢！真是喉嚨里放魚(yú)鉤提心吊膽。于是匆匆忙忙地拿來(lái)起筆，刷刷的就寫(xiě)起，中間不斷的想著，老大懶漢老二勤一不做二不休，但媽媽還是提醒我，字要寫(xiě)端正。我一聽(tīng)，心里一震，我堅(jiān)定之中下了一個(gè)決心，就算是做不完，書(shū)寫(xiě)也要端正，而且這個(gè)決心絕對(duì)不會(huì)動(dòng)搖。做著做著，呀！不好，五點(diǎn)半了，馬上就要去學(xué)奧數(shù)了，這回真是插翅難逃了。我心想：如果去學(xué)奧數(shù)，作業(yè)就做不完�？刹蝗W(xué)奧數(shù)，這一講我就不懂，以后遇上這類題可怎么辦？?jī)蓚�(gè)問(wèn)題使我心里忐忑不安，可到底去還是不去呢？唉，還是去吧，作業(yè)回來(lái)繼續(xù)做。在奧數(shù)課上，我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，一直到結(jié)束，我的心還是揪在一起晚上九點(diǎn)了，我的作業(yè)終于完成了，不但書(shū)寫(xiě)端正，而且正確率也高，真是臨陣磨槍不快也光。
成長(zhǎng)中不但有快樂(lè)，還有傷心、生氣只有快樂(lè)是不夠完美的，煩惱也是成長(zhǎng)中的一部分，只有你親自體會(huì)到了，你才會(huì)是真正在成長(zhǎng)！