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好書伴我成長作文(常用15篇)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的好書伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長作文1
古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。從小我就喜歡讀書,書這位好朋友給我?guī)砹嗣赖南硎,心智的啟迪,人文的修養(yǎng),情操的陶冶。在我的成長路上,好書始終與我同行。
早上起床時,小屋里射進兩三方斜斜的陽光,我來不及洗臉刷牙,就急匆匆的跑進書房,捧著一本書靜靜的閱讀。為了保護我的眼睛,這個時侯往往是爸爸叫我“遠眺”的時間。每次“遠眺”我都會坐在那張轉椅上,悄悄的拿上一本書。趁爸爸不注意時便翻開書看,聽見“噔噔噔”的腳步聲時,又急急忙忙把書放在轉椅的墊子下面,把兩條小腿挨得緊緊地,若無其事的向外遠眺,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)。他走后我又從墊子下面拿出書來接著看。有時看到精彩處,竟忘記了自己該干什么,自己的笑聲竟引來了爸爸的責備,狠心的`爸爸將書拿走,并處罰我這幾天都不能看書。雖說答應幾天不看,可心里卻時時想著。于是便找各種各樣的理由,趁上廁所的時間,借跑早操的名譽等等想方設法、像小偷一樣躲在角落里偷偷的看。
從書中我領略到許多有趣的故事,懂得了人生的各種道理和生活的美妙。在書中,我看到了許多有趣的人物:神機妙算的諸葛亮,機智過人的孫悟空,有勇有謀的藺相如,臥薪嘗膽的勾踐,聰明機智的小嘎子,美麗善良的白雪公主…… 他們一個個是那樣栩栩如生,活靈活現(xiàn)。讀四大名著可以提高我們文學欣賞水平;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《中華上下五千年》可以讓我們對中國歷史更加了解;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們語言更加幽默,更加富有想象力。
書是打開知識大門的金鑰匙;書是人類進步的階梯;書是智慧的寶藏;書是精神的食糧。它能指引我走向幸福的生活,是我人生旅途上最好的一個朋友,讀好書,是我終生的樂趣!大家都行動起來好好讀書吧。
好書伴我成長作文2
五年級時,班上十分流行《查理九世》系列叢書。我借了一兩本看,覺得可是癮,于是整天纏著媽媽央求她給我買,媽媽禁不住我的軟磨硬泡,最后答應了。
過了兩三天,書就送到了。中午放學后,我就迫不及待地向家奔去;氐郊,第一眼看到的就是堆放在柜臺上的一大沓書,我匆匆把書包往椅子上一扔,翻找出第一冊,就津津有味的讀了起來,里面的資料精彩極了:有扣人心弦的故事情節(jié),有各種復雜搞笑的.推理,還有一些使人情緒放松的腦筋急轉彎……
我看的如癡如醉,然而時光也在悄然流逝,不知不覺已經(jīng)12點了。媽媽幾次催促我吃午飯,我也只是不耐煩地“哦哦哦”幾聲,我完全沉浸在書中了。直到媽媽怒氣沖沖地揪著我的耳朵時,我才依依不舍的放下書,“一步三回頭”的離開書桌。
我兩三口匆匆把飯扒進口中,繼續(xù)到書海中暢游,可沒過一會兒,睡覺時光又到了。唉,沒辦法,只好認栽了。不舍的看著這些書,一道鬼點子從我腦海中閃過,誰也不明白,我的如意算盤正打的啪啪響呢!
我的懷中夾著書,閃電般的沖上閣樓,看著手中的書,臉上露出勝利的微笑。拿出枕下壓著的夜用小手電,趴在床上,津津有味的讀了起來。聽到媽媽上樓的聲音,我急忙將書壓在身下,裝作睡著的模樣。呼——總算逃過一劫。兩點了,媽媽把我“叫醒”。我又將另一本沒有看過的書裝進書包,便去上學了。
每節(jié)下課,其他同學都出去玩了,只有我坐在教室里專心致志的讀書。放學啦,我也是邊走邊看,差點摔了個踉蹌,快到家時。我也因入迷看書而無心看路,鬼使神差的走進了隔壁的百貨店,要不是店主提醒,恐怕我就坐在他家當主人嘍!
這就是我,一個愛讀書的我,同學們,花開在春天,讀書在少年,從此刻開始讓好書伴我們快樂成長吧!
好書伴我成長作文3
一圈柔和的光暈,一杯苦澀的清茶,一卷難以釋手的線裝古書,主宰著一個寧靜的夜晚,這里有鶯鶯的哀思,黛玉的情愁,苔絲的溫柔,也有杜甫的沉郁,李白的灑脫,保爾的執(zhí)著。不眠之夜,推窗聆聽,風的淺唱,葉的低吟。
讀書的感覺是幸福的,這一點我已深深地感覺到了。書已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅所說的“人胸中久不用古今澆灌之,則俗塵生其間,照鏡覺面目可憎,對人亦語言無味也。”又如陸游所吟詠的“人生百病有已時,獨有書癖不能醫(yī)!睍殉蔀槲揖竦母蹫,捧上一本散發(fā)著清新油墨味的好書,就如同快樂的鳥兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍的天空自由翱翔,如同健壯的'青年在海邊張開胸懷大口吮吸那新鮮的空氣,如同孤獨的落葉在溫暖的午后側耳傾聽秋日的私語。
“閑中覓伴書為上”,有書的日子是充實的。宋人王元之的《黃岡竹樓記》中寫到:“公退之暇,被鶴氅衣,戴華陽巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮!边@是多么令人神往的生活呀!有書的日子里,生活是暖色的。在書中,我看到屈原的涅而不緇,看到了杜甫的憂國憂民,看到了范仲淹的不以物喜,不以已悲,看到了毛澤東的胸懷天下,看到了居里夫人的獻身精神,看到了伽利略的懷疑一切。在書中我聆聽著寧靜中涌動的生機勃勃,在書中我欣賞著四季旖旎的風光流轉,在書中我體會著清風里捎來的花果甜香,在書中我悠然充實地度過每一天。
我讀過許多對讀書的評價,有的說,“文章雖滿腹,不如一囊錢!边@樣的話讓我氣憤。有的說,“安居不用架高堂,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中有女顏如玉!边@樣的評價,我看又過于世俗。在諸多的評價中,我認為最可取的是倪文節(jié)的說法。“松聲,山禽聲,夜蟲聲,鶴聲,琴聲,棋子落聲,雨滴階聲,雪灑窗聲,煎茶聲,皆聲之至清者也,而讀書聲為最!薄疤煜轮拢ΤO喟耄腥鵁o少害者,惟書。不問貴賤貧富老少,觀書一卷,則有一卷之益,觀書一日,則有一日之益。故日有全利而無少害也!
我愛讀書,猶如墨水愛上了鋼筆,鋼筆愛上了稿紙,稿紙鐘情與訂書機。他們一起找到了我,我聽了他們的傾訴,聽的不耐煩了,干脆將他們合成一本書,慢慢講述著青蔥歲月里的書香故事。
好書伴我成長作文4
“書是人類進步的階梯!边@句話是著名的文學家高爾基說的,這句話也是我最欣賞的格言。
好書又像一位真誠的朋友,在面對面的與人們交談。讀一本好書就像是在與一位高尚的人在說話。
小時候我不太識字,每天媽媽就要給我講故事,每天睡覺前媽媽都是用故事讓我進入夢鄉(xiāng)。
上了小學以后,我掌握了漢語拼音,學會了查字典,認識的字也逐漸多了。我和媽媽經(jīng)常去縣城秀山新華書店看書、買書。我有《格林童話》《安徒生童話》《小學生看圖作文》《學語文》《作文大本營》《十萬個為什么》《課堂內外》《少年先鋒報》……我自己看書,不認識的'字就查字典。很多很多有趣的、搞笑的、美妙的故事,浸入我的腦海。有時我為故事中的人快樂而高興,有時為書中的人而悲傷而難過,有時我還把一些好詞、好句抄寫下來。
讀書,讓我不斷的增長了知識,可以讓我腦筋開動起來。小時候我有很多問題,比如:蜘蛛為什么不是昆蟲?問到媽媽和爸爸,他們都不能給我一個完整的回答,后來我看了《十萬個為什么》,很多以前的疑問就解決了。我感到看書很有好處。
小時候,我對爸爸媽媽對我的愛理解不夠深,我看到《課堂內外》上講獅子和老虎為了鍛煉自己孩子的生存本領,把自己的孩子摔倒,讓它重新爬起,對孩子要求很嚴格。我從故事中受到啟發(fā),明白了爸爸媽媽對我要求嚴格是為了我好,是讓我學好本領。
讀書后,我感覺我變得懂事了,學會了理解別人。我仿佛認識了更多的好朋友,仿佛我的腦子變得更大一些了。讓我從一個不識字的小孩子,變成一個能自己看書寫作文的少年兒童;讓我從一個不懂事的小丫頭變成一個懂禮貌的少先隊員……
古人說:“讀書萬卷,行萬里路!睍俏业牧紟熞嬗,我一定好好的讀書。
古人還說:“要讀書,讀好書。”我要不斷的充實自己,做一個知識的傳播者,將來做一個對國家有用的人。
好書伴我成長作文5
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯,夸美紐斯也說過,書籍是培養(yǎng)智慧的工具。杜甫的詩里提到讀書破,寫作如神。我覺得讀一本好書就像交一個好朋友,可以讓我開心,也可以讓我生氣,也可以讓我難過,也可以讓我開心。感動的時候讓我流淚,開心的時候讓我微笑,生氣的時候讓我捶胸頓足。我看過《夏洛的網(wǎng)》,《哈里波特》,《神話故事》,《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》。今天,我向大家介紹一位獲得“五個一工程獎”、“冰心兒童圖書獎”、“全國優(yōu)秀兒童文學獎”、“中國優(yōu)秀出版物獎”的作家楊。
當我買這本書的時候,我很好奇一只小貓在一個秘密的山洞里出生了。但是看完了就哭了。這是一個非常感人的故事。
虎貓和笑貓住在秘密的`洞穴里。后來,虎貓懷孕了,生了四個孩子;⒇埛謩e給他們取名為胖頭、二丫、三寶、小可憐。第四只小貓之所以被稱為可憐,是因為它骨瘦如柴,不肯睜開眼睛。過了幾天,這個可憐的人終于在虎貓的照顧下睜開了眼睛。但他睜開眼睛后,仍然虛弱得連站都站不起來。哥哥姐姐們天天為小珂的作文祈禱,虎貓溺愛它,天天和小壞蛋睡在一起。
冬天來了,這個可憐的人變得越來越虛弱,他的兄弟姐妹們想了很多好辦法來幫助他生病。終于,春天的某一天,這個可憐的人漸漸恢復了正常,可以一個人走了。于是虎貓就讓這個可憐的人和他的弟弟妹妹睡在一起,但是有一天晚上,暴風雨來了,這個可憐的人呼吸困難,很快就死了;⑵へ埍еF鬼,不肯放手。她的哥哥和姐姐一直在哭,但這個可憐的人再也沒有醒來。
我為窮人悲慘的命運感到悲哀,為可憐的兄妹真摯的感情所感動,為虎貓偉大的母愛所深深感動。
也讓我想起我發(fā)燒生病的時候,媽媽一直守在我床邊,用濕毛巾一直給我降溫,給我做好吃的飯,給我講故事。在一班這個大家庭里,陸老師是我們最好的媽媽,她帶病陪過我們好幾次。有一次,她咳得很厲害,聲音一個接一個嘶啞,但她堅持要給我們上課。還有一次,她領著我們練字。突然,她跑到衛(wèi)生間,才知道她吐了。但是她從衛(wèi)生間回來,繼續(xù)帶領我們練字。
我喜歡《笑貓日記小貓出生在秘密山洞》這本書,我也愛我的媽媽和陸老師。
好書伴我成長作文6
人常說:一本好書就是一個好朋友。比如自己吧,好書給予我的不僅是閑暇時的娛樂、孤獨時的解悶,更教會我如何明辨是非、為人處事,讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界?梢哉f,因為有好書做伴,人生之路才走得如此愜意、如此坦然。
很小很小的我,在寧靜的夜里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。
隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的`影子。愛上李白的風流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪邁,感動于夢得的壯志難酬,痛心在清照的凄凄慘慘。體味東坡才氣飄逸,胸襟豁達的“但愿人長久,千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的一腔忠憤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學》。跟著冰心去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小橘燈?粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國鼎立……
書,讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我度過了四十八個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。
好書伴我成長作文7
好書是那寒冷冬日里的一縷陽光,溫暖人心;好書是那炎炎夏日里的一縷清風,涼爽一身;好書是那歷久茗香的醇酒,韻味無窮。我愛讀書,更愛品書,我愿伴著我鐘情的書成長。
有好書相伴,讓我的生活充滿溫馨。習慣在午后,端坐桌前,輕翻書頁,窗外的陽光爬上窗欞,透過玻璃,調皮地在書頁上跳動。也喜歡在夜晚,仰躺在床頭,順手抽出一本小說,在燈光下隨意翻動,任憑蚊子在房間里肆意吹響嗡嗡的號角,也無動于衷。
有好書相伴,讓我的生活變得美好,放松我們疲憊的身軀。你輕捧起一本書,靜靜也看上幾小時,會感受到時間就像從指縫間流過,拿起施耐庵的《水滸傳》,仿佛能感受到宋江受招安時的無奈與痛苦;捧起安徒生的《安徒生童話》,仿佛進入了童話王國,不禁為海的女兒的悲慘遭遇而惋惜;研讀《魯澳遜漂流記》,不禁被魯濱遜頑強的求生意志而震驚。
有好書相伴,讓我的精神更加豐富。當我讀完《假如給我三天光明》過后,我真真切切地感受到了海倫的堅強與她不向命運低頭的震撼人心的精神。海倫用自己的心靈去體會生活的'每一點色彩,每一滴歡樂。所以,我也被她不屈的性格所感染。在我的成長路上,正如貝多芬所說“我要厄住命運的咽喉,它完全無法使我屈服,若前路漫漫且布滿荊棘,我定披荊斬棘,勇往直前。
也許,世界上沒有什么能夠陪我走完這一生,但書可以,書能伴隨著我從幼稚到成熟,從我牙牙學語,再到古稀之年,書是我永怕不變的伙伴!正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!蓖瑢W們,家人們,老師們,熱愛讀書吧!生活在陽光下的年輕一代,淋浴陽光的向日葵們,我們更應該豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩上,可以看得更遠;以書作墊腳石,可以攀得更高。讓我們以好書陪伴一生!
好書伴我成長作文8
拿出一本好書,放在手里摩挲,此時,它如同一只柔順的貓,安靜地依偎在我的懷里,一種美好細膩的情感從心底某處悄悄彌散開來。
俗話說:“好記性不如爛筆頭!蔽医^對是這句話的忠實擁護者。咬著筆頭,一邊沉醉于書中變幻莫測的世界,一邊在書上劃下幾條波浪線,記錄下自己瞬間的感悟。待整本書看完,掩卷長思,又忍不住對書中的人物情節(jié)細細回味。
七歲那年,我拿到了一本《安徒生童話》,從此走進了一個奇幻王國!顿u火柴的小女孩》中,我看到了人生的疾苦;《丑小鴨》里,我讀出了努力拼搏的`希望;《野天鵝》使我感受到勇氣、決心與毅力是多么重要……
八歲的時候,《兒童文學》又將我吸引。一個個同齡人的故事讓我看到了世間的假、惡、丑,同時也領悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞,大海中的一葉方舟,田野上的一朵小花,深山中的一聲龍吟,載著希望,迎著曙光,指引我朝著夢想的方向快樂地奔跑。
九歲,巴金的《家春秋》來到我身邊。二十歲的覺新,被家庭的重擔壓著,心底里美好的夢想——也最終離他而去。而老二,高覺民,雖是新派,卻多少帶了點兒老派紳士的模樣。老三覺慧似乎總有抱怨,說不完的過分的事,使他越發(fā)沖動,越發(fā)擁護改革。在那個新舊交替、戰(zhàn)亂不斷的年代,覺新青春的火焰,被生生的壓下去了,他也像個老派紳士了。生活教會了他做一個兩面的人,一面和弟弟們擁護改革創(chuàng)新,一面維持老派做法。覺新完完全全的,對生活再也不抱希望。這是一篇描寫民國時期的著作,它的筆調略有憂郁,將人物形象、性格塑造得栩栩如生。它讓我看到了生活的殘酷,也懂得了珍惜我們現(xiàn)在的幸福。
如今我十歲啦!時光的年輪不止歇地旋轉,書柜里的書也越來越豐富。一本本好書成了我成長旅途中最好的伙伴,它也將伴隨著我,在未來人生路上越走越遠!
好書伴我成長作文9
很久以前有人這樣說,“書是人類進步的階梯”、 “書是知識的海洋……于是,我對書產生了濃厚的興趣。
有一天,在圖書室里借書,我被一本書的名字吸引住了———《小英雄雨來》。我迫不及待翻開書,被書中的小英雄雨來英勇和敵人斗爭的故事感動了。他只比我大2歲,卻能夠就能干出驚天動地的事來。我覺得我們現(xiàn)在是多么幸福啊!我生活在清江邊,喜歡游泳,喜歡在河里戲水,那是最快樂的時候。書中寫小雨來在河里無憂無慮的玩耍,生活是多么的開心呀!
然而日本鬼子來中國搗亂。有一天來“掃蕩”了,雨來在家中讀書,交通員李大叔來求助,藏在缸下的洞里。鬼子沒有找到李大叔,便把雨來綁了起來。鬼子又哄又騙,他仍然說沒看見,鬼子又折磨雨來,但雨來始終說沒看見,氣得鬼子大叫“拉出去,槍斃!”在危及到自己的生命時,雨來也沒有把李大叔說出來,他這種舍己救人,英勇獻身的精神是值得我學習的。
書中這樣寫到: “一滴一滴的血滴下來,濺在課本的那幾行字上:我們是中國人,我們愛自己的祖國。”雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底,他的行為我深深地感動,更佩服雨來面對敵人機智、勇敢的.斗爭精神。
現(xiàn)在,我們成天被爸爸媽媽寵著,愛著,成了家中“嬌氣包”“小皇帝”,過著衣來伸手,飯來張口的生活,只要看到一點困難就退縮了,這又怎能和小英雄雨來比呢?看看小英雄的一言一行,無不讓我感嘆。一個人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,而是一個鍛煉意志的機會。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期,卻能認真、刻苦學習,而我們呢,父母處處關心我們,還很寵愛我們。國家為我們免去了書本費和學費,為困難的學生提供生活補助,還為我們小學生提供免費營養(yǎng)午餐。在和平的年代,我們更應發(fā)奮讀書,奮發(fā)向上,勇往直前。在學校要爭做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生!讀一本好書就是和一位高尚的人談話,《小英雄雨來》將激勵我以書為伴,健康成長。
好書伴我成長作文10
一本好書如同一位圣人,教授你為人處世的道理;一本好書如同一泓清泉,滋潤你寸草不生的心田;一本好書如同一個碩果,填報你饑腸轆轆的肚腹;一本好書如同一個良師,給你孜孜不倦的心得;一本好書如同一個益友,與你同甘共苦。
書很多,但是好書很少,一個人窮其一生通過讀書豐富思想,但是他讀過的.好書卻少得可憐。我很高興,因為我遇到了一本好書。
這件事要從去年暑假說起。在一次閑的發(fā)狂的日子中,沒辦法了,來倒書柜,這時,一本書走進我的視線中,似乎是冥冥中的一種緣分,毫無猶豫,我拿起了那本書,只見這本書的封面上布滿了灰塵,但是書不可貌相,布滿灰塵的封面絲毫擋不住書中的精神寶藏,我迫不及待地打開了書,哦!是《老人與!。
我堅持讀了下去,終于明白了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這一千古名理。小說講述了一位叫桑提利亞的老漁夫堅忍不拔地與一條大魚拼搏了數(shù)天數(shù)夜,但是正是由于有著持之以恒的毅力,他以疲憊與受傷為代價制服了大魚,滿載而歸,但是天有不測風云,人有禍福旦夕,老人在往返回的途中遭遇了鯊魚群的攻擊,大魚的肉一絲絲被咬光,老人的愿望一次次破損。
但是老人回到漁村后,并沒有被打擊倒,一蹶不振,反而生命之火愈燃愈烈。我相信,老人還會出海,老人定會成功。
小說給予我眾多啟示。一次在我作業(yè)的時候,因缺乏恒心,我開始變得不耐煩,正準備“溜之大吉,逍遙法外”的時候我猛然想起來桑提利亞老人那張堅毅的臉,霎那間,我覺得自己不應該只悟不踐。就這樣,我創(chuàng)造了奇跡,我寫了下去。
教誨后,開始明事理;滋潤后,開始生活力,吃飽后,開始有力氣;有良師益友陪伴后,開始光明大道。沒有書的人生,無異于少了黑暗中的火把。
好書伴我成長作文11
“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是一句我們常見的讀書名言。書是人類進步的階梯,書是我們的良師益友,書也是知識的海洋。相信同學們看過不少書吧!那么你們有沒有和書之間發(fā)生什么事呢?我呀,和書之間還真有那么一段故事呢!
記得我讀四年級的時候,是一個“小書迷”。我非常愛看書,一天到晚手里就捧著我愛看的書,不停地看啊看啊。
有一天下午,學校里舉行了“課外知識競賽”,老師讓我們幾個成績優(yōu)秀的同學去參加競賽,當時我萬分焦慮,毫無準備的我們簡直像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。不一會兒,我們就進了賽場。當我看見這些題目的'時候,提著的心終于放下了——原來,競賽的題目并不難,這些題我都會,全靠我平時看的課外書,從書里得到的知識總算有用處啦!我不禁暗暗一笑。就這樣,我靠著平時積累的知識一路過關斬將,可是到了最關鍵的最后一題,我卻像二丈和尚——摸不著頭腦,竟被這道題難住了!八拇竺薄ⅰ八拇蟀l(fā)明”我都知道,可是我偏偏記不起來這“中國古代四大美女”是哪四大?我絞盡腦汁,冥思苦想,最終還是沒有記起來,眼看競賽就要結束了,我急得坐立不安,甚至想偷瞄別人的答案!就在那一剎那,我的腦海里閃過一行字——“貂蟬、西施、楊玉環(huán)、王昭君”對!就是這四個人,她們四人就是被譽為“中國古代四大美女”的。我開心極了!總算想起來了,真不容易呀!這“中國古代四大美女”我在書中看見過,產生了印象。就這樣,在這次競賽中,我榮獲了二等獎,我真是開心,幸虧我讀過這本書呢,書就是默默幫助我的好朋友!
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個六年級的學生了,而書還是無時無刻地伴著我,它是我生活中不可缺少的一部分!昂脮槲页砷L”無盡的知識都在書里,有一句名言——“讀一本好書,就如同交了一位益友!弊x一本好書是多么重要!它總能幫你。
好書伴我成長作文12
既然人生是一團毛線,在沒有營養(yǎng)中糾結,不如換一種方式,讓生的價值變成永恒,在茫茫星間傳訴,然后化作不變的永恒。
—題記 起風了,窗間的竹子搖曳著,好像是變天了,夜色還在暈染,靜守一盞孤明,米黃色的燈光渲染陰郁的氣氛。手捧一本泰戈爾的詩集,靜默的讀著,墨水濃郁
的 氣味充斥著整個房間,頃刻間紙頁上的文字在我的心頭飛舞盤旋,它們匯成一條金色的河流,透過那片金色,我看到了智慧的金果,它立在塵世間,有著不可侵犯的威信。
教育家說,書是智慧的鑰匙。史學家說,書是人類進步的階梯。探索者說,書是通向彼岸的船。政治家說,書是時代的生命。而我卻說,書是不開口的`老師。
讀一本好書使人開卷會有所求,而閉卷時會或有益處。由此可見一本好書會讓人明白很多道理,少走許多彎路,古人曾說:良醫(yī)救人,愚醫(yī)害人。就是這個道理,讀一本好書就如同交一位益友,對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
書海茫茫,學海無涯。如今的世界是書的天堂。書籍無疑是一個時代的生命,正如莎士比亞所言,書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就如同沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
孫沫在《唐詩三百首序》上寫道:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟?梢,閱讀對我們的身心起著很大的影響。
書是清泉,洗滌世俗中繁雜的心靈。書是萬花筒,不同的人能在里面看到不同的美麗。
書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和丑陋的東西嗆住。
寬闊的大街上,光禿禿的槐樹上,已經(jīng)堆滿積雪,外面下起白茫茫的大雪。這個城市太冷漠,沒有書籍我們會凍僵,沒有知識我們會死亡。我們終有一天會死去,在某一天,某一刻,不再存在,但我們的思想還在,我們智慧的金果還在,它立在塵世間,將會成為永恒。
只要還有螢火蟲在,夜便永遠不會漆黑。只要還有書的芳馥,知識便永遠不會枯竭。感謝有你—書籍,陪伴我走過人生漫漫長路。有你,我的年華不寂寞。
好書伴我成長作文13
臧克家曾說過:“讀過一本好書,像交了一個益友!笨梢,書對我們的成長是多么重要。而我也是一個“小書蟲”,家里的書至少也有上百本。每一本都被我翻來覆去看了好幾遍,正如毛澤東所說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!
記得有一次,我家的書都被我看了好幾遍。所以,我準備到書店買幾本新書來看?墒,一進到書店,我就被書架上那些琳瑯滿目的書給吸引住了。望著這些書,我都愁不知道買哪些書好。于是,我就在書店一本一本地看起來,看哪些書好看。可是,我只要一碰到書,便挪不開腳步了,看起來就一發(fā)不可收拾了。不知不覺,我就從下午2點看到了晚上6點。直到媽媽來找我時,我還沉浸在書的海洋里,無法自拔。
還記得有一次,媽媽叫我出去吃飯,我應了一聲,就自顧自地泡在書海里。不久,媽媽又叫了一聲,我說:“等一下,很快的了!闭f完,我又把注意力放到書上,聚精會神地看著。終于,在我說了N遍“等一下”之后,媽媽實在忍不住了,說:“還等,飯菜都涼了!边呎f邊走進我的房間里,看見我正津津有味地品讀手中的書的時候,又氣又好笑地說:“你這個書蟲,看著看著便忘記吃飯了是不是?”當時我正沉浸書的海洋里,壓根就沒有聽到媽媽說的話。媽媽見我不應她,便一把搶過我的書。當時正讀到最精彩部分的時候,書不見了,我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣,下意識地四處搜尋。等我反應過來,知道是怎么回事的時候,便說:“媽,你干嘛把我的書給拿走?”“還說還說,你看看,我都叫了你多少遍出來吃飯,你還在這里看,是不是要把你看的書都拿走,你才會應我啊!”聽到媽媽說要把我的書給沒收,我便立刻換上討好的.笑容說:“哪里哪里,母親大人的話,我怎么會不聽嘞?”媽媽見我一副討好的神情,氣也消了一半,說:“還不趕快去吃飯!”聽到這句話,我便一溜煙似的跑到飯桌前……
唉!自從我喜歡上看書之后,就又多了一個外號——“書呆子”。不過,同學們說我的時候,我并不生氣,還神氣地說:“哼,宰相肚里能撐船,不跟你們一般計較,誰叫你們讀的書沒我多?”
好書伴我成長作文14
在人生之舟剛剛拔錨起航之時,書籍是你對遠方的渴望;在暴風驟雨中孤立無助之時,書籍是不遠處指引你方向的燈塔;在身為掌舵手的你孤獨寂寞之時,書籍是你心靈的慰藉……
時間之輪緩緩向前,載著我駛入回憶的大門……
我看到那個懵懂無知的我,倚在母親的懷里,聽她讀童話,對真善美的追求漸漸在我幼小的心靈萌芽;我看到那個年幼求知的我,靜靜地端著書本,享受著知識的甘霖帶來的滋潤;我還看到現(xiàn)在的我,手不釋卷,徜徉在圖書館那片知識的浩瀚海洋之中。書是我的啟蒙老師,我的知心姐姐,我的親密伙伴。正如高爾基所說:“我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界。”
倘徉于詩海,它的清涼浸入我的心房,融入我的生命——“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”中,我讀出了被困逆境的迷茫與重獲光明的喜悅,它告訴我,人生的'路崎嶇坎坷,要勇于面對,敢于挑戰(zhàn);“生當做人杰,死亦為鬼雄”中,我感受到李清照的那種個性,那種英雄氣概,它告訴我做人要有骨氣,有志向;“路漫漫其修遠兮,吾將上下求索”中,我看到了人生之路的曲折漫長,它啟迪我,要有堅持不懈,勇于探索的精神……是書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
品讀世界名著《雙城記》,感受那個復雜的年代,需要用愛來感染這個世界,讓世界不再血腥,而是充滿希望;品讀文學瑰寶《繁星·春水》,感受那個才華橫溢,富有愛心的冰心奶奶,聽她感悟人生;品讀古典巨作《紅樓夢》,感受榮國府的興衰,寶黛愛情的永恒……
怎樣的生命才有意義?《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金用其本身的行動做出了完美詮釋。他雙目幾乎失明,只剩下手還能動,然而,他并沒有自暴自棄,而是憑著自己頑強不屈的毅力、樂觀積極的態(tài)度、百折不撓的精神,勇敢地活了下去。他雖然無法改寫自己的一生,但至少他能夠在精神上戰(zhàn)勝所有的坎坷。在生命將要終結的時候,他能夠驕傲地說:“我的整個生命全部經(jīng)歷,都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!
我將會在書海中揚帆起航,在飛揚的文字里思索。書,意蘊悠長……
好書伴我成長作文15
書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑;書,是一把幫我們打開知識的大門的鑰匙;書,是一位為我們解開謎團的老師;書,是我的好伙伴。古語 有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备璧乱舱f過:“讀一本好書,就猶如和一個高尚的人談話。”以書為友,可以明理增智,可以陶冶性情;與書為伴,可以立德修身,可以深化思想。
我讀過許多書,正是它們伴我成長。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾·柯察金那樣不屈不撓的精神令我感動,使我奮發(fā)圖強。動物小說家沈石溪寫的《混血豺王》令我讀 入了迷,我仿佛走進了山林。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》令我喜愛。徐鈴寫的《野蠻女友沈克克》讓我知道了友誼的重要……
我還十分喜愛語文課上的文章《桂林山水》、《長城》、《魚游到了紙上》、《火燒云》、《鄉(xiāng)下人家》、《全神貫注》……都是我的最愛。
讀書破萬卷,下筆如有神。因為愛書,我的作文才經(jīng)常得到同學們的贊賞。數(shù)學家陳景潤,好總理周恩來,誠實守信的'宋慶齡……,哪一位不是從書中提起精神的食糧呢?高爾基說過:“書是人類進步 的階梯!蹦茏龅讲皇沁@樣嗎?
每天我總會拿著一本書津津有味的讀著,晚上睡前,我總會拿起書 讀一會兒,直到眼皮打架才戀戀不舍的關了燈,上床睡覺。因為讀書,我也鬧出了不少笑話。
有一次,我在桌上讀書,讀著讀著,竟然睡著了,到了第二天,媽媽叫我起來,我看見自己在桌子上睡的覺,好奇地問:“怎么回事!钡牧,哭笑不得的說:“小書蟲,你在桌子上睡著了,忘了關燈 ,也忘了上床,還好意思問我怎么回事?”我聽了,才明白自己為什么在桌子上睡著了,而且還被媽媽嘲笑。唉,因為讀書太入迷了,才鬧了這樣的笑話呀。