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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-31 09:13:43 話題作文 我要投稿

[精華]成長(zhǎng)的煩惱作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[精華]成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  光陰似箭,日月如梭。不知不覺(jué)得中,七彩的童年已悄然而去,只字記憶深處留下一排排深深的腳印。昔日孩提時(shí)的歡樂(lè),已在時(shí)間的洪流中逐漸遠(yuǎn)去?赏豢杉啊N也乓庾R(shí)到,自己長(zhǎng)大了。

  扣響了青春的大門(mén),我滿懷期待。然而接踵而來(lái)的,卻是數(shù)不清的煩惱;學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重,日漸燥和叛逆的自己,大大小小的考試不斷,還有父母和老師說(shuō)施加的壓力……。太沉重了,我還是個(gè)"大孩子”!難道就得背負(fù)這樣沉重的負(fù)擔(dān)嗎?

  曾幾何時(shí),歡樂(lè)的師生互動(dòng)課堂變得味同嚼蠟;曾幾何時(shí),分?jǐn)?shù)成為了衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn);曾幾何時(shí),推心置腹的好友與我之間已劃上了一條隱形的“三八”線……

  月朗星稀的晚上,快樂(lè)的小天使們正在門(mén)前嬉戲,而我卻還在噩夢(mèng)般的'題海中翻騰,數(shù)次沖鋒卻依舊無(wú)可奈何。聽(tīng)著耳邊陣陣嬉鬧聲,我心中很不是滋味,考!考!考!老師的法寶;分!分!分!學(xué)生的命根。唉!何苦呢,不就是一次測(cè)驗(yàn)嘛,真是把命都給搭上了。寫(xiě)得累了,倦了,筆一擱,頭一扭,旁邊的鏡子里,我竟如此憔悴!鬢角上,若隱若現(xiàn)地閃著一縷銀絲。我無(wú)奈發(fā)長(zhǎng)嘆:唉,認(rèn)命吧!在這個(gè)時(shí)代里,惟有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大方有出息。這十幾年的奮戰(zhàn),總不會(huì)白費(fèi)。窗邊,一只美麗的蝴蝶掠過(guò)我的眼前,那對(duì)美麗的翅膀,曾讓多少人羨慕和稱(chēng)贊!望著在空中飛來(lái)飛去的美麗的小生靈,我若有所思:人們總是在贊嘆蝴蝶的美麗,殊不知蝴蝶的美,是要經(jīng)歷痛苦的蛻變和風(fēng)雨的洗禮才顯現(xiàn)出來(lái)的。人,又何嘗不是如此呢!想到這里,我不禁釋然。

  夜已深,小天使們都已在媽媽的懷中安然入眠,萬(wàn)家燈火已熄滅,鎮(zhèn)子上空是一片祥和的寧?kù)o。而我,還在搖搖欲墜的臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)。每每睡覺(jué)襲來(lái),我便對(duì)自己說(shuō):“努力吧,春天一定會(huì)到來(lái)的!”

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  人因?yàn)橛辛舜煺鄱兊贸墒,生命因(yàn)橛辛藷⿶蓝S富。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些煩心事,只要正確對(duì)待,它們就會(huì)成為我們的一筆財(cái)富。

  我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,有時(shí)會(huì)搞一點(diǎn)兒幽默的女孩。也許是蒼天對(duì)我的眷顧吧,讓我在出乎意料的情況下考了兩次級(jí)部第一。隨即而來(lái)的是一片片掌聲。一聲聲表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)羨慕的目光,可以說(shuō)著讓我完全地不知所措。

  這個(gè)消息猶如插上了翅膀,迅速傳邊了整個(gè)村子。左鄰右舍見(jiàn)了我就說(shuō):“你看人家這孩子,真有出息。”害得我周末連門(mén)都不敢出。就連親朋好友也是這樣,什么“笑笑他爸,家里出了個(gè)狀元得請(qǐng)客!”“茹茹,好好跟你姐學(xué)習(xí)!薄佁焐w地地砸下來(lái),讓我禁不住問(wèn)自己:如果下次考不了第一,他們還會(huì)這樣嗎?我能想象出他們會(huì)說(shuō)什么:“這孩子,驕傲了!”“他能考第一完全是幸運(yùn)!薄鞘窃鯓拥囊环N狼狽,父母是多么丟臉。想到這里,我不禁打了一個(gè)寒顫,看來(lái)我下一次必須考第一。于是,每一天我都提醒自己:不要丟臉。于是埋身于題海之中,不愿與同學(xué)交流。不知怎的,我跟同學(xué)之間漸漸疏遠(yuǎn)了,我也變得憂郁,沉悶,我也不知道該怎么辦才好。

  正當(dāng)我陷入困境之時(shí),是老師的一堂課,幾句話啟發(fā)了我。老師說(shuō):“只要你付出了努力就是最棒的,第一只有一個(gè),不可能每次都是你。三百六十行,行行出狀元,不需要顧忌別人說(shuō)什么!甭(tīng)了老師的話,好似陰天細(xì)雨中的一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心里。只要保持一顆好的心,每天快樂(lè),認(rèn)真對(duì)待生命才是我們每個(gè)人要做的。

  “追不到的夢(mèng)想換個(gè)夢(mèng)不就得了,為自己的人生鮮艷上色,先把愛(ài)涂上喜歡的'顏色。笑一個(gè)吧,功成名就不是目的,讓自己快樂(lè)快樂(lè)才叫做意義……”

  每個(gè)人的一生都不會(huì)風(fēng)平浪靜,那一次次的驚濤拍浪,也許就是一次次成功的開(kāi)始。

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  媽媽走了過(guò)來(lái),我總感覺(jué)不像平時(shí),說(shuō)話也冷冰冰的。我卻什么也說(shuō)不出來(lái),蜷縮著身體,眼神茫然。爸爸也在,默默地看報(bào)紙?蛷d不大,氣氛卻緊張得令人窒息,這究竟是為了什么?

  家中有些昏暗,因?yàn)橹挥幸槐K日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室,坐在床邊,書(shū)桌上的書(shū)籍有些凌亂,正如我的心情。

  客廳的電話響過(guò)不停,父母誰(shuí)也不去接。我急忙跑去,剛拿起電話,父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著我,身子不自然地動(dòng)了動(dòng);爸爸放下的報(bào)紙又拿回手上,但腦袋微微地?fù)u晃著,耷拉著,眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽(tīng)著那頭的聲音,但什么也沒(méi)有聽(tīng)清楚,好不容易掛了電話。媽媽站了起來(lái),剛要說(shuō)話,爸爸忽然大聲“哼”了一聲,又斜著瞪了媽媽一眼。

  媽媽看了看爸爸,又看了看我忍不住說(shuō)了一句:“將來(lái)我們會(huì)告訴你的!”我內(nèi)心很氣憤,爸媽為什么不告訴我真相,我是“大人”了,我讀初一了,我懂事了。我急急地跑進(jìn)臥室,使勁地關(guān)好門(mén)。

  朦朧中,我感覺(jué)有些亮光。原來(lái)爸媽正在觀看著一本日記,小聲嘀咕著,嘴角蠕動(dòng)著。我飛身起床,想探過(guò)究竟,父母忽然發(fā)現(xiàn)了我,都驚呆了,忙合上本子。我急急地跑出門(mén),原來(lái)他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來(lái),并說(shuō):“我們的用心,想必你也能體會(huì)得到。了解你的`全部,我們也有這個(gè)義務(wù)呀!”

  我立即從骨子里涌上一種無(wú)助感,一種難言的叛逆,繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我,輕輕地說(shuō):“這還不是為你好……以后……哎……回去!”

  我緊跟著說(shuō)了一句:“以后你們還要偷看我的日記?”

  爸爸臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)了一下,說(shuō):“以后一定不會(huì)了,回去!”帶著哀求和命令口吻。

  我忽然明白了,我在父母心中永遠(yuǎn)是小孩,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!我的身心不由得感到疲憊。

  回家吧!回家看看,我還有沒(méi)有剩下些什么……

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng):就是在歲月的魔爪龐大的籠罩之下,不斷躲避,在不斷的坎坷之中尋求一點(diǎn)滿足,露出了如饑似渴的笑容。這笑容才是最親切的,最發(fā)自心底的。

  我,曾有數(shù)不盡的悲慘!那,是我永生的痛。但年月是一位魔術(shù)師,擁有數(shù)不盡的妙計(jì),它使我們淡忘,那些不曾被歷史銘記的時(shí)刻。原來(lái)的我,頂著千斤巨鼎,也要在被奴役的日子中,尋找那不曾擁有的自由。

  我,這只曾浴血奮戰(zhàn)的蝸牛堅(jiān)信著,在你命運(yùn)的壓迫之下,我定能沖破層層阻擋,飛云之上,與太陽(yáng)對(duì)視,也不曾感覺(jué)有任何自卑。我一步一步,一步又一步,這還沒(méi)結(jié)束,遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不該結(jié)束,永不結(jié)束。在這無(wú)止境的道路之中,我不斷思考,不斷發(fā)掘,為那一天,我愿貢獻(xiàn)出我的.一切,我不會(huì)成為尸體,我只會(huì)成為墓碑,堅(jiān)強(qiáng)而挺拔。

  我成功了一小步,我相信我會(huì)邁出人生的那一大步!然而,大雨傾盆,可能狂風(fēng)呼嘯,當(dāng)然,加上點(diǎn)雹子才是對(duì)我下一步最大的考驗(yàn)。

  它果真如我所料,怎么狂怎么來(lái)。但是,風(fēng)吹寒了我的身,卻從未吹寒我的心;夜,似乎想通過(guò)自己傲人的威懾力,使我自己在心頭插上一把磨爪。但是,使我被摧毀的,永不可能是這些,永遠(yuǎn)不會(huì)。

  夜晚突然變得寧?kù)o了,沒(méi)有了魔爪的陰影,但我沒(méi)有松氣,因?yàn)槲以跒榭赡荜幱暗暮鲆曌龊脺?zhǔn)備,做好準(zhǔn)備。然而,它沒(méi)有來(lái),等了一等,還沒(méi)有來(lái)?磥(lái),你永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了。我只等了一等,又突然將準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)了未來(lái),明天,你好!

  高山之巔充滿了希望,我那極有可能望見(jiàn)未來(lái)我的未來(lái),明天,我即會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  天那樣藍(lán),明天,被看得更加清楚,更加親切。想要爬上山頂,就要用血和肉凝結(jié)成路,用赤膽和忠心做杖和鎬。

  我不要被命運(yùn)的宰割,在世界之端不斷掙扎;我要與它剛強(qiáng)到底!我堅(jiān)信太陽(yáng)總會(huì)屬于我的。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  時(shí)光冉冉,歲月如歌,愉快的小學(xué)生活就快要結(jié)束了。校園里的一花一木見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡,一步一個(gè)足印,一步一個(gè)足印,我成長(zhǎng)了。

  在五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,正好趕上了元宵佳節(jié),學(xué)校里舉行了包元宵的活動(dòng)。原本我還以為包元宵很簡(jiǎn)單,直到自己親手制做時(shí)我才知道并沒(méi)有想像中那么簡(jiǎn)單。

  糯米面粘的滿手都是,怎么都弄不下來(lái)。我看了看其他同學(xué),他們都已經(jīng)包好兩三個(gè)了,我卻連一個(gè)都沒(méi)有包好,我思想上有點(diǎn)想放棄了。這時(shí),我想到了媽媽以前告訴過(guò)我,如果面粘在手上了,多沾些面粉,然后反復(fù)揉一揉,就會(huì)不粘手了。幾分鐘后,我終于把那些“調(diào)皮”的面團(tuán)弄下來(lái)了。我照著旁邊同學(xué)的樣子,嘗試著去包元宵。嘿!成功了一個(gè)!

  緊接著我又包了好多元宵,而且包得越來(lái)越熟練。通過(guò)這件事,我明白了遇到困難不要輕言放棄,堅(jiān)持下去找到正確的方法就一定會(huì)成功。

  記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次在一節(jié)課間休息的時(shí)候,別的班的一個(gè)朋友給了我一個(gè)口香糖,是藍(lán)莓味的`,很好吃!岸、叮、叮!”上課了,我急忙從操場(chǎng)跑回教室。我在教室前門(mén)望了望,想找個(gè)垃圾桶把口香糖吐了,卻怎么也找不到垃圾桶。于是我只好回到坐位上,把口香糖“藏”在嘴巴里,生怕被老師發(fā)現(xiàn)。因?yàn),學(xué)校里是不允許學(xué)生吃零食的。但是“跑了和尚,跑不了廟”,這時(shí)只聽(tīng)一聲:“王源梓,站起來(lái)。你嘴里吃的什么東西?”我嚇得不敢吱聲!翱彀阉o吐了,下課去辦公室找我!”我的心里十分不安,心跳也加速了,整整一節(jié)課我都沒(méi)有上好。通過(guò)這個(gè)小故事,我更加明白了無(wú)論在哪里都要遵守規(guī)章制度,不要抱有僥幸心理。

  成長(zhǎng)記錄著我們的喜、怒、哀、樂(lè),也讓我們明白了許多道理,變得更加成熟……讓我們沿著成長(zhǎng)的足跡,品位快樂(lè)的童年。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  記得以前小時(shí)候,我還上著幼兒園呢!幼兒園的時(shí)候最好了,想唱就唱,想吃就吃,想畫(huà)就畫(huà),想玩就玩……真是隨心所欲呀!可現(xiàn)在我已上小學(xué)四年級(jí)了,學(xué)習(xí)理所當(dāng)然是頭等大事,過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光變成了現(xiàn)在的煩惱多多了。

  以前我很喜歡給娃娃做衣服,可現(xiàn)在所有的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。學(xué)習(xí)學(xué)校課程,學(xué)習(xí)興趣班課程,做手工已經(jīng)成了奢侈的夢(mèng)。有一次快期末考試了,因?yàn)橥砩峡磿?shū)看得比較晚所以沒(méi)有睡好,早上還得早起,我只感覺(jué)頭昏沉沉的,腳步也比以前沉了許多,邁一步都要很費(fèi)力,上眼皮和下眼皮更是空前的親密,時(shí)不時(shí)的就抱在一起,嘴巴里更是哈欠連天,我只好一邊打哈欠一邊對(duì)我的老媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煺娴牟幌肴ド吓d趣班,我都快被累暈了!崩蠇屢詾槲沂枪室庹医杩谔颖芘d趣班的!笆裁?”老媽把眼睛瞪得圓圓的,仿佛要把我一口吞掉似的!澳惚仨氁!你看看現(xiàn)在多少人在學(xué)習(xí)呀,競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀,有些人想學(xué)都沒(méi)得學(xué),花了那么多錢(qián)給你學(xué)興趣班,可你……”我的老媽總喜歡拿我跟別人比較,還給我報(bào)了五個(gè)興趣班!有些還是我不喜歡的,真是的`。

  還有一次,我要奧數(shù)期中考試,我才考了七十三分,雖然滿分是一百二十分,可是題目的分值也很高呀!媽媽看到卷子時(shí),雖然嘴上沒(méi)有說(shuō)什么,但是她的表情告訴我失望透頂了?伤懒宋覀儕W數(shù)班有人考了一百二十分的時(shí)候,又開(kāi)始拿我和別人比較了,那時(shí),我真想變成一只小蟲(chóng)子,找個(gè)地洞鉆進(jìn)去呀!

  有時(shí)我想:真不應(yīng)該長(zhǎng)得那么快,要是能早點(diǎn)知道如果成長(zhǎng)意味著背負(fù)著“千斤重?fù)?dān)”,那我真希望時(shí)間停止,永遠(yuǎn)都在幼兒時(shí)期。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè),然而我卻煩惱著。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,因此爸爸媽媽很著急,我的空余時(shí)間基本上都在學(xué)習(xí)。老師布置的家庭作業(yè),我很多都不會(huì),其他學(xué)生半個(gè)小時(shí)可以完成,可是我卻需要一個(gè)小時(shí)以上。這些都不是最煩惱的,最煩惱的是媽媽對(duì)我的不信任。那天放學(xué)回到家,我背著重重的書(shū)包,望著如山的作業(yè),很無(wú)奈,我不得不把握每一分每一秒時(shí)間猛寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她走到我的面前,先是低頭看了我寫(xiě)的作業(yè),然后對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽要出去買(mǎi)點(diǎn)東西,你不要看電視哦,乖乖寫(xiě)作業(yè),我馬上回來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)埋在作業(yè)堆里。也不知道過(guò)了多久,我聽(tīng)到了一陣急促的腳步聲,“砰”媽媽推開(kāi)了我的房門(mén),只見(jiàn)她火冒三丈,插著腰,質(zhì)問(wèn)我:“你為什么又偷看電視?成績(jī)那么差,就顧著玩啊!”我根本都不知道發(fā)生什么事情,無(wú)辜地說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)有打開(kāi)電視!”“沒(méi)有看,家里就你和一只貓,你不打開(kāi)電視還有誰(shuí)?”媽媽看我頂嘴,更加生氣了,緊接著,舊賬又翻出來(lái)了,“你看看你,平時(shí)不努力,書(shū)寫(xiě)又慢還又亂,你就不能努力點(diǎn)嗎……”媽媽越說(shuō)越生氣,最后我又免不了一頓打。

  我委屈地躲在房間,滾燙的'淚水劃過(guò)我的臉頰。我坐在床上,默默地想著:或許我就是那只笨鳥(niǎo),雖然享受著高待遇,享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,但是我卻怎么也學(xué)不會(huì)飛,爸爸媽媽才不相信我,不信任我。我是多么渴望像其他孩子一樣,能快快樂(lè)樂(lè)地奔跑在操場(chǎng)上,享受著美麗而又充滿其妙的世界。我是多么希望能夠得到爸爸媽媽的理解和支持!

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  常人們說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的,童年是人生中一段最幸福的時(shí)光!钡拇_,童年如蜜糖一樣,給了我許多甜蜜的滋味與溫馨的回憶。但是,甜中也透露著一絲酸澀的感情,幸福中也蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)識(shí)也在不斷的提高。所以老師對(duì)我的要求也就越來(lái)越苛刻,越來(lái)越精益求精。自從三年級(jí)的時(shí)候起,我就以“好學(xué)生”的`標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,作為我說(shuō)話,做事的標(biāo)桿。所以,在我的努力下,各方面都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)?芍^是“小獲豐收”,可正是因?yàn)檫@樣,老師對(duì)我的要求也越來(lái)越高。

  還記得上學(xué)期,我們學(xué)校舉行的一年一度的青少年繪畫(huà)大賽。我只有刻苦學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),在這方面更是頗有造詣。在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,報(bào)名參加了這次比賽。我心里自信的想到:聽(tīng)說(shuō)這次都是一些自學(xué)成才的畫(huà)畫(huà)高手,沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的培訓(xùn),肯定畫(huà)技遠(yuǎn)不如我?墒牵觳凰烊嗽敢。由于長(zhǎng)時(shí)間的不聯(lián)系,我的繪畫(huà)水平竟然有些退步了?此剖煜さ墓P法也開(kāi)始變得有些生疏。結(jié)果可想而知,我被排在倒數(shù)的行列里,老師果然沒(méi)有放過(guò)我,一頓“雷煙火炮”把我罵的“狗血噴頭”。

  有時(shí),給我?guī)?lái)煩惱的,不僅僅是老師,還有同學(xué)們。

  在同學(xué)們的眼中,我一直以“好學(xué)生”自居?墒巧蠈W(xué)期,由于考試時(shí)過(guò)于緊張,使我發(fā)揮失常?偡?jǐn)?shù)只有可憐的三百七十二。同桌小A看著我對(duì)著布滿紅叉的試卷發(fā)呆。不由得“咯咯”直笑,在一旁冷嘲熱諷道:“喲!好學(xué)生怎么連前十名都沒(méi)進(jìn)!你不是還說(shuō)要期末考試,沖向第一名的嗎?”我狠狠地剜了他一眼,嘴上雖然什么都沒(méi)說(shuō),心里卻難受起來(lái):我這一回考砸了,不代表我下一回就會(huì)失敗。你拿分?jǐn)?shù)評(píng)判我,嘲笑我。你以“好學(xué)生”的名義來(lái)欺壓我,諷刺我,我的眼角濕潤(rùn)了。

  成長(zhǎng)固然不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)用許多坎坷和煩惱,還有想不到的意外。但是細(xì)細(xì)想來(lái):這,何嘗又不是一種激勵(lì)和鼓舞呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始,這類(lèi)話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。

  我也想要把成績(jī)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的'努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲:“盡力而為!”了。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望……因此,煩惱也就日益增多。

  可是反過(guò)來(lái)想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  在成長(zhǎng)的道路上,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)或多或少地存有煩惱。即使是如我這般人人羨慕的優(yōu)等生,也總是被憂愁、煩惱環(huán)繞在我的身邊。

  別人都認(rèn)為,優(yōu)等生可以受到老師的尊重,家長(zhǎng)的厚待,同學(xué)的羨慕。但是,現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反,我們不僅要背負(fù)著很大的壓力,還得時(shí)刻保持著我們優(yōu)異的成績(jī)。

  就在上周,英語(yǔ)老師早早地布置了作業(yè),一向速度很快的我犧性了寶貴的下課時(shí)間,在5分鐘之內(nèi)把它搞定了。我若無(wú)其事地把它放在桌上。沒(méi)想到就在我上廁所的時(shí)候,我的作業(yè)遭到了全班同學(xué)的瘋搶。當(dāng)時(shí)他們只顧著抄答案,卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意,也沒(méi)有顧忌作業(yè)本的感受,只見(jiàn)書(shū)的封面被扯壞了一塊,而里面也遭到了毀滅性的破壞?一向愛(ài)書(shū)如寶的我,怎么會(huì)眼睜睜地看著它無(wú)辜地滴血呢?我快步上前,一把奪回作業(yè)。他們瞬間從"戰(zhàn)斗模式"轉(zhuǎn)化到了"討好模式",他們把我的書(shū)撫摸又撫摸,像是得到了一塊稀世珍寶。我是個(gè)心軟的`人,立刻把作業(yè)給了他們……

  殊不知,我的作業(yè)錯(cuò)了一個(gè)題目,他們也因此而遭到了老師的責(zé)罰。他們翻臉比翻書(shū)還快。剛下課,他們就來(lái)興師問(wèn)罪了。七嘴八舌地說(shuō):“原來(lái)我們班的第一名也沒(méi)那么好呀,原來(lái)曹欣雨也會(huì)錯(cuò)!”當(dāng)時(shí)我好像身處一個(gè)野生動(dòng)物的聚集地,生怕唾沫星子會(huì)把我淹沒(méi)。我十分惱怒,又不是我哭著喊著要給你們抄的。再說(shuō),世界上哪有什么十全十美的人!人活在世界上,難道一個(gè)錯(cuò)誤都不會(huì)犯嗎?面對(duì)我的發(fā)怒,他們竟然對(duì)我選擇了孤立!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了?

  唉,這莫名其妙的變故,想起來(lái)就讓人心煩。

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  陽(yáng)光依舊笑得那樣燦爛,白云依舊那樣悠閑,埋在作業(yè)堆里的我,抬頭望望那悠閑的白云與陽(yáng)光,心中總有些嫉妒,真希望像它們一樣自由!

  自從步入初中以來(lái),鋪天蓋地的作業(yè)如千萬(wàn)頭猛獸一般,撲了過(guò)來(lái)。每天高高興興地步入校園,回來(lái)時(shí),卻是一臉的憂愁,“誰(shuí)讓我是初中生了呢!或許,這就是初中應(yīng)有的生活吧……”每次,我都會(huì)用這句話安慰自己。

  每一次到布置作業(yè)時(shí),教室總會(huì)傳來(lái)幾聲嘆息,任課老師都會(huì)說(shuō)自己的.作業(yè)不多,可你們有沒(méi)有想過(guò),那么多老師的作業(yè)加起來(lái)……哎!雖然每一次我表面上看起來(lái)無(wú)所謂,可誰(shuí)知道,我的內(nèi)心呢?那叫一個(gè)抓狂,總會(huì)抱怨道:就不能少布置一點(diǎn)嗎?哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也是好的呀!

  每一次,覺(jué)得作業(yè)多時(shí),都會(huì)忍不住地抬頭仰望天空,看那小鳥(niǎo)自由地飛翔;聽(tīng)那小溪?dú)g快地歌唱;看那秋風(fēng)爽利的掠過(guò)園林,無(wú)須參與,不必留連————多好!真想像他們一樣自由。

  直到那早,我發(fā)現(xiàn)了被“禁錮”的自由。

  沒(méi)錯(cuò)!和平時(shí)沒(méi)什么兩樣,依舊是成堆的作業(yè),靜不下心來(lái)的我時(shí)不時(shí)地望向窗外。偶然,我發(fā)現(xiàn)墻角那株并不起眼的小草,它被“禁錮”在那里,不可移動(dòng),但,每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò),它照樣在那里隨風(fēng)翩翩起舞,并沒(méi)有被那泥土所禁錮。因?yàn)樗鼪](méi)有什么可憂心,可緊張,可執(zhí)著。我何嘗又不是這樣呢。

  換個(gè)角度去想一想:作業(yè)不就是禁錮小草的泥土嗎?它禁錮了我一時(shí)的時(shí)間,可它也帶給我每一次解開(kāi)難題后喜悅的心情,不就像那輕輕吹拂的微風(fēng)一樣,我也應(yīng)該不必感到憂愁、苦惱、郁悶。我只要做好我自己就夠了。

  小鳥(niǎo)不停地從空中飛過(guò),它是那樣自由,藍(lán)天、白云不也是一樣,只是小草是一個(gè)被“禁錮”的自由而已。

  不知道為什么,現(xiàn)在的我,仿佛丟掉了一個(gè)沉重的包袱一樣,有了自從進(jìn)入初中后前所未有的輕松。

  幾只小鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò),那清脆的歌聲與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。而我卻不再羨慕它們,因?yàn)槲乙灿形业淖杂伞?被“禁錮”的自由!

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  “小小少年,沒(méi)有煩惱,生活豐富多彩……”這首歌兒幾乎伴隨我們走過(guò)少年時(shí)代,可到了我們現(xiàn)在的時(shí)代只能哼著自己編的“小小少年,煩惱多多,生活每天伴隨這堆積如山的作業(yè)……”是的,我們每天不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè),還要完成父母和老師布置的練習(xí)。好不容易放一次假,還要被留下來(lái)做作業(yè),不信?聽(tīng)我慢慢跟你道來(lái)。

  這次,我星期放假,本打算在家里好好玩一個(gè)星期。說(shuō)干就干,我回家第一反應(yīng)就是放下書(shū)包,奔向朋友家找她去玩一番。正巧碰上她在花園里,我三步并做一步的奔向她,和她商量怎么去做一件大事——回味童年__爬門(mén)前的一顆“古松”她立刻同意了。

  接下來(lái)就開(kāi)始實(shí)行我的`所想。我們像兩只猴子一樣輕輕松松的爬上了那顆樹(shù),并在樹(shù)上玩起了過(guò)家家,我們玩得很開(kāi)心,不知不覺(jué),一彎明月掛在天空,月光懶懶散散的撒在這個(gè)小鎮(zhèn)里,顯得孤單和寂寞,但是我們毫無(wú)知覺(jué)……

  媽媽來(lái)叫我是,我才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了,我還是戀戀不舍,但受不了媽媽的嘮叨,我和朋友告別,回到了家里,心里和腦子里還在想今天的事。但是,媽媽說(shuō)叫我做作業(yè),我有幾萬(wàn)分的不愿意,但是在媽媽威懾下,我無(wú)奈的轉(zhuǎn)身去做作業(yè)。

  可是在做作業(yè)的時(shí)候,我還是在回想今天的事,也不知媽媽幾時(shí)站在我的旁邊,她看著我還是無(wú)動(dòng)于衷,用非常嚴(yán)肅的表情和里令人生畏的語(yǔ)氣把我從回想著個(gè)旋渦里拖了出來(lái),她把我嚴(yán)聲呵斥了一頓,我立刻做起了作業(yè),心里很無(wú)奈……

  但是我沒(méi)有什么辦法呀!

  我渴望得到自由。于是我便又輕輕地哼起了“小小少年,煩惱多多,生活沒(méi)天伴隨著堆積如山的作業(yè)……”著歌聲伴隨著我那冰冷的淚一并落下,冰冷了我奔滾燙的心……

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有無(wú)窮的煩惱,有的煩惱會(huì)隨著時(shí)間的流逝,消失得煙消云散;有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中,越積越大,令人頭脹。我清楚的知道,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)碰到許多事,有快樂(lè),有憂傷,有煩惱。在一些不愉快的事情中,我們應(yīng)該控制自己的情緒,否則會(huì)傷害到別人。書(shū)上寫(xiě)著,一旦傷害到別人,就會(huì)留下永久的傷痕。就因?yàn)檫@樣,所以我常常對(duì)家人訴說(shuō)自己的不愉快,讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠?qū)儆谒哪恐械摹肮怨耘,什么都依著她,?tīng)她話?墒,隨著時(shí)光的流動(dòng),我們有了自己的主見(jiàn),有了和家長(zhǎng)不一樣的想法,對(duì)待事情的看法也不同。這同時(shí)也導(dǎo)致了我和媽媽常常發(fā)生爭(zhēng)吵的原因之一。

  好幾次,我對(duì)媽媽訴說(shuō)我的不愉快,媽媽如果會(huì)覺(jué)得厭煩,就會(huì)提我考試的事,然后就會(huì)拿我跟別人比,說(shuō):“你也別跟我說(shuō),想想某某某多優(yōu)秀,多懂事,成績(jī)好,全面發(fā)展,多么聽(tīng)家長(zhǎng)的話!哪像你啊,整天稀里糊涂的',搞什么都不知道。真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒!眿寢屨煺f(shuō)這種話,拿我和別人家的孩子比?墒俏覅s覺(jué)得我既然沒(méi)表現(xiàn)好,那么再努力就行了,干嘛要在意一次的失意。人生道路還長(zhǎng)的很呢,我就做我自己,干嘛要跟別人比,我就是我,我跟我自己比,也不是挺好的嗎?其實(shí),我知道媽媽說(shuō)的都是為了我好,希望我能更上一層樓。

  即使我明白媽媽的用心良苦,還是不希望在我想對(duì)媽媽訴說(shuō)不愉快時(shí),拿我和別人比較的方法來(lái)批評(píng)我,我只想做我自己,快快樂(lè)樂(lè)地走在人生的道路上!

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  我習(xí)慣性地從枕頭下拿出日記本,剛想打開(kāi),忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)了!

  這讓我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感,回頭查看放日記本的地方,并沒(méi)有察覺(jué)到異樣。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)?也許只是自己沒(méi)放好,下意識(shí)里產(chǎn)生了這種擔(dān)心?忽然,我想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇文章,一個(gè)女孩害怕父母看他的信件,就在封口處放了一根頭發(fā)。對(duì)!我也試試這招!

  第二天放學(xué)回家,我心里十分忐忑,希望我所做的一切都是枉費(fèi)心思;蛟S是我自己多心,錯(cuò)怪了媽媽?zhuān)琅f是一位值得信賴(lài)、令人尊敬的好媽媽。

  然而,事實(shí)證明了我的`懷疑,頭發(fā)不見(jiàn)了,希望徹底破滅!“她怎么能這樣?太過(guò)分了!”我的內(nèi)心憤怒地咆哮著,委屈的眼淚奪眶而出……

  吃晚飯時(shí),我一聲不吭,低著頭只顧著扒飯!俺圆搜,嘗嘗我今天的拌菜怎么樣!眿寢屗坪跤行┯懞玫囊馕。我低頭“嗯”的敷衍一聲,心里滿是怨氣。

  空氣仿佛都凝固了,這時(shí)爸爸聊起來(lái):“對(duì)了,你們班最近有沒(méi)有發(fā)生什么新鮮事?你很久沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)學(xué)校里的事啦!逼綍r(shí),父親也經(jīng)常詢(xún)問(wèn),我并沒(méi)有覺(jué)得有何不妥,但今天卻格外刺耳。他們一定是串通好了!爸爸是先來(lái)打探情況的“探路兵”!想到這,我實(shí)在忍耐不住,嚷道:“從小你們就教育我要尊重別人,可是你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷!為什么偷看我的日記?”我說(shuō)了一堆話,越說(shuō)越委屈,淚水也跟著涌了出來(lái)。

  窗戶(hù)紙既然已經(jīng)捅破,媽媽也不再兜圈子:“道理歸道理,事情歸事情,你是我們的女兒,我們是在關(guān)心你啊!蔽覠o(wú)法做出任何反駁,只能跑回臥室。其實(shí),我知道父母是為了關(guān)心我,但我覺(jué)得他們不能將心比心,他們也曾經(jīng)年少,為什么不能保護(hù)我的隱私呢?

  “呼——”窗外不知何時(shí)刮起了風(fēng)。風(fēng)兒什么時(shí)候會(huì)停啊。煩惱究竟會(huì)不會(huì)隨著長(zhǎng)大而消逝啊。我不禁陷入沉思。

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  “一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年歲由小變大,它的煩惱增加了……”隨著歌曲《小小少年》的緩緩播放,我的心中別有一番滋味涌向心頭。

  夜幕已悄然降臨,而我依然站立在窗邊。繁華而引人的夜景,此刻都已失去了光芒,自己呆呆地在窗邊發(fā)愣,臥室里死一般的沉寂。也許只有一個(gè)人的時(shí)候,思考問(wèn)題才能想清楚吧!腦海中慢慢將思緒拉到了六年前:還清楚地記得,六年前,我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。天真爛漫的同學(xué),散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

  小時(shí)候,上完了學(xué),回家可以玩會(huì)兒游戲,看會(huì)兒電視。在學(xué)校受了點(diǎn)兒小委屈,還可以?xún)A訴給爸爸媽媽聽(tīng)。周末找個(gè)時(shí)間,撒一下嬌,爸爸媽媽便會(huì)帶我去公園玩。并且沒(méi)有令人生畏的家庭作業(yè)?墒,看看現(xiàn)在呢?唉,心底無(wú)理由地發(fā)出一聲嘆息,現(xiàn)在是六年級(jí)了,完完全全處于風(fēng)口浪尖上,稍微一放松,就會(huì)跌進(jìn)無(wú)底深淵。相反,只要付出一定的努力,那么你的前方一定是“柳暗花明又一村”了。沉思之中,又想到了現(xiàn)在:每個(gè)周末有上不完的輔導(dǎo)班,而且還要奔赴各個(gè)學(xué)?荚,學(xué)校布置的'作業(yè)也不少。作業(yè)之多造成了嬉戲之少,偶爾成績(jī)下降,回家又是一頓大吵。

  正想得出神,“啪”的一聲,玻璃杯掉在了地上,把我的思緒又拉了回來(lái),低頭拾起玻璃碎片。抬頭望望皎潔的月亮,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它雖然陰晴圓缺,但永遠(yuǎn)只是把自己最美的一幕展現(xiàn)給眾人。不由自主地,我也被它深深吸引,盡管碎片已插入掌心,卻仍是沒(méi)有絲毫感受到疼痛。

  心驀然一顫,我仿佛明白了:煩惱就是在一篇佳作中,一個(gè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)的字,它對(duì)我們也許造不成任何影響,只要有堅(jiān)定不移的信念,你一定能成功。亦可嘆“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”!

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